小学文明宿舍评比细则
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XX小学文明寝室评比细则
为创建卫生、整洁、文明、和谐的学生宿舍环境,加强我校学生宿舍的精神文明建设,实现学生宿舍管理的规范化、制度化、民主化,根据学生宿舍管理有关规定制定评比细则。
一、评比办法
1、评比方式:由值周教师每天对宿舍进行常规管理检查。
2、评比成绩:每天至少检查1—2次,每周一汇总。
3、评比结果:依宿舍周总成绩的高低,每周全校评出男女生宿舍前三名予以奖励。(第一名10元、第二名8元、第三名6元)
二、文明宿舍评比标准
纪律要求:
1、严格遵守作息制度。按时起床和就寝。就寝后不得喧哗,以免影响他人;无事不得去别的宿舍。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。
2、提高警惕,注意安全。睡觉前要把门窗关好,离开宿舍时要保持宿舍通风换气,上课和晚自习期间不得在宿舍逗留;严禁在宿舍内使用打火机、蜡烛、蚊香等;严禁进入异性宿舍;不准带外人进入宿舍;不准带危险物品、腐蚀性物品或器具进入宿舍;不准带玩具进入宿舍。妥善保管自己的钱物;
3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施,不得擅自搬动床架或调动床位,不准在墙上打钉或在墙壁上乱涂乱画。宿舍的公物由本宿舍同学负责保管。损坏公物要及时赔偿,故意损坏要加倍赔偿;
4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动(包括玩篮球、跳绳、乒乓球和踢毽子),不能在宿舍区内吵闹起哄;
5、服从值周老师、保卫科和室长管理。室长负责本寝室全面工作,同学之间应互相监督执行纪律情况,对寝室管理工作的建议或批评可向班主任、管理老师反映;
6、睡觉时间不准吃东西;
内务要求:
1、个人的行李、用具必须简单。多余的物品应及时清理回家或收拾起来放好,不能带游戏机、手机等到校,要保管好私人财物.
2、起床后叠好被子,床上不得堆放衣服、书籍等杂物。建议:被折叠四方,放在床头一侧,双层被口向外。
3、鞋子要摆放整齐。建议:鞋在床底摆放成一条线(鞋尖向里)。
4、毛巾、牙刷、桶子按要求摆放整齐。
卫生要求:
1、建立值日生轮值制度。每天三扫(早上1次、下午1次、下晚自习后1次),每天完成公共辖区的清扫。
2、及时打扫地面、窗门、走廊及空床,及时清扫垃圾;
3、清洁工具按指定位置摆放整齐,保持室内整齐清洁和通风。
文明寝室评分细则
(一)出勤方面(10分)
出勤以晚上查夜时,清点人数为准,每缺少一人口1分;病、事假每人扣0.5分。该项扣完为止。
(二)纪律方面(30分)
1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗,违者扣2—4分;
2、晚睡预铃不能串室,要求在本寝室做好睡前准
备,违者扣1—2分;
3、晚睡后仍继续讲话、听音乐、打手电看书等扣1—2分;
4、在宿舍区做危险游戏,比如:乱抡棍棒、扫帚等,每人扣2—5分;
5、晚休后在宿舍吃零食。每人次扣2—3分;
6、晚上预备铃响后仍在走廊走动、站立、聚集、谈
话者扣2—4分;
7、上课后仍未离开寝室者扣1—2分。
(三)内务方面(30分)
1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件,床下
放杂物均扣1—2分;
2、被子不叠、鞋子摆放不整齐,漱洗用品不在指定
地方摆放均扣1—3分;
3、床铺上堆放有杂物和书籍扣1—2分;
4、毛巾不干净、漱洗用品和窗台摆放不整齐均扣1—2分;
5、墙壁乱涂乱抹扣1—2分。
(四)卫生方面(30分)
1、值日不认真扣1—3
分。寝室值日不进行打扫扣3
—6分;
2、清洁用具摆放不整齐
或不按指定位置摆放扣1—3
分;
3、床铺、地面不干净或
不及时倒垃圾扣1—2分;
4、在寝室吃带皮、带壳
零食或有包装袋零食又不及
时清扫或随意乱丢垃圾者扣
1—3分。
(五)严重违纪扣分
严格禁止下列行为:
1、在晚上熄灯后故意起
哄或往窗外、楼下扔垃圾、
倒脏水;
2、在宿舍区内抽烟,携
带火种。
3、通过非正常手段进入
寝室;
4、偷盗公私财物、故意
损坏公共财产或吵架;
5、进入异性宿舍;
6、不服从管理,顶撞老
师,情节严重的;
7、其它严重违纪或违法
行为。
有以上行为之一者,一
经发现,根据情节轻重和认
错态度,酌情给予扣分8分
至20分,并报学校教导处。
本寝室本周不得评为文明宿
舍。
(六)加分
宿舍区内做好人好事、
积极参加爱心活动者,酌情
加分:
1、尊重管理人员,主动
协助搞好卫生、纪律等工作
加1—3分;
2、同学之间团结互助、
有良好表现加1—3分;
3、主动维护宿舍纪律、
卫生,敢于向不良倾向作斗
争的加1—8分;
4、拾金不昧加1—5分;
5、每周没有违纪扣分
的,则得分加1分。
奖惩办法
1、寝室每星期原始分为
100分。
2、学生个人情况直接与
本寝室考评挂钩。做好人好
事或违纪,直接从宿舍原始
分中加分或扣分累计到当周
寝室得分。
3、学生寝室每周由内
务、卫生、纪律三个方面分
别进行评分。当周评比,评
出的文明宿舍,发文明寝室
奖奖励;
4、不合格学生寝室,由
学校给予通报批评,并限期
改正;
三、其它未尽事宜由学
校解释。