第一课 Flash动画初探——动画原理与逐帧动画

第一课 Flash动画初探———动画原理与逐帧动画
一、教材分析
《Flash动画初探———动画原理与逐帧动画》是大连理工大学出版社2015版八年级下册第一单元第一课。

本课是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。

掌握本节内容，可以做出许多生动有趣的动画。

因此，学生会产生非常高的学习热情，为今后的学习打下坚实的基础。

二、学情分析
由于不同的学生能力、水平、爱好等有较大的差异，故应采用分组、分层次教学。

教师还应给学生提供多样化的自主探索空间，鼓励不同意见和创造性思路的迸发，鼓励多样化的问题解决方式和方法。

三、【学习目标】
1．知识与技能
（1）掌握启动flash的方法，了解Flash操作界面的基本组成。

（2）理解动画原理。

（3）掌握逐帧动画的制作方法。

（4）会使用绘图工具绘制简单图形
2．过程与方法
通过分析Flash动画源文件，初步理解Flash动画制作的原理和动画制作中的相关概念。

亲自参与探究过程，在交流、沟通与合作中学习。

3．情感态度与价值观
培养学生对Flash动画制作的兴趣，提高学生创新能力与探究问题的能力；让学生享受成就感，树立自信心。

四、【学习重、难点】
重点： Flash逐帧动画的制作方法；灵活运用绘图工具绘制图形。

难点：在理解动画原理基础上制作逐帧动画。

五、课时安排
1课时
六、【教法与学法】
教法：运用讲解、演示、任务驱动等教学方法。

学法：探究、小组合作、观察法、动手操作法等学习方法。

七、课前准备：
备课：教学设计和课件，并布置学生预习。

把本节课要用到的素材传到学生电脑
八、【教学过程】。