逐帧动画 精品教案
逐帧动画教学设计（★）
逐帧动画教学设计（★）第一篇：逐帧动画教学设计第2节逐帧动画【教学目标】知识目标：1.学会导入静态图片和直接在舞台上绘制简单图像。
2.学会添加关键帧、空白关键帧和普通帧。
3.学会测试影片并调整动画。
4.熟悉flash软件的相关工具和命令。
技能目标：掌握在flash中制作逐帧动画的技巧，体验在flash中制作逐帧动画的过程。
情感态度与价值观目标：通过动画作品的制作与评价，培养学生的审美能力，激发学生的探究兴趣和创新精神，让学生体验制作动画的乐趣；体验成功的喜悦，增强自信心。
【教学重、难点】重点：能够导入静态图片难点：通过改变帧频或帧数控制动画的播放时间【教学环境】硬件资源：具备局域网条件的微机室、电子教室。
软件资源：上课用的素材、课件、学生用的导学案、学生自主学习材料等。
【教学方法】小组合作尝试探究、任务驱动式、案例教学法【教学过程】一、谈话激趣，导入新课师：课前我和咱们学校的信息技术老师交流过多次，他们说咱们这些同学自学能力特别强，语言表达能力很强，我知道其实咱们同学还有好多能力你们的老师没有告诉我，例如小组合作能力、尝试探究能力等，老师希望同学们在这堂课上把咱们的能力最大限度的发挥出来好不好？请同学们打开“个人学习档案文件夹”中的“逐帧动画评分标准”文件，记住在上课过程中要及时给予评价。
在上课过程中要注意与他人的合作。
既要学会自评，又要学会欣赏评价他人作品。
同学们，咱们每个同学都看过动画片，喜欢动画片吗？在课前让大家看了一段视频，实际上就是想让同学们了解动画的原理。
请同学们回答：例一中你看到了什么？生：纸的一面画了个鱼缸，一面画了条鱼，当纸快速地转动起来，我们发现鱼好像到了鱼缸里。
师：同学们看的都很仔细，你能不能利用刚才视频中介绍的知识并结合“自主学习材料”中“动画原理”来解释这个现象？生：这是因为人的眼睛有“视觉暂留”现象，人的眼睛在观看运动的物像时，每个物像都在消息后继续滞留于视网膜上约十分之一秒的时间。
提高动画制作技能的逐帧动画教案
提高动画制作技能的逐帧动画教案推荐教案章节：一、逐帧动画概述二、逐帧动画制作工具三、逐帧动画制作流程四、角色与场景设计五、动画特效与音效一、逐帧动画概述教学目标：让学生了解逐帧动画的定义、特点和应用范围，培养对逐帧动画制作的兴趣。
教学内容：逐帧动画的定义、逐帧动画的应用领域、逐帧动画的优势和劣势。
教学活动：讲解逐帧动画的概念，展示逐帧动画作品，学生讨论逐帧动画的特点。
二、逐帧动画制作工具教学目标：让学生熟悉常用的逐帧动画制作工具，了解各自的特点和适用场景。
教学内容：Flash、Paper、Toon Boom等逐帧动画制作工具的特点和基本操作。
教学活动：介绍各种逐帧动画制作工具，演示基本操作，学生实践操作。
三、逐帧动画制作流程教学目标：让学生掌握逐帧动画的制作流程，能够独立完成简单的逐帧动画作品。
教学内容：剧本创作、角色与场景设计、分镜头脚本、动画制作、后期处理。
教学活动：讲解逐帧动画制作流程，学生分组实践，完成简单逐帧动画作品。
四、角色与场景设计教学目标：培养学生对角色与场景设计的基本能力，使学生能够设计出符合动画作品风格的角色和场景。
教学内容：角色设计、场景设计、色彩搭配、光影处理。
教学活动：讲解角色与场景设计的基本原则，学生实践设计，展示并讨论设计作品。
五、动画特效与音效教学目标：让学生了解动画特效与音效在逐帧动画中的作用，能够合理运用动画特效与音效提升动画作品的表现力。
教学内容：动画特效的种类、作用、制作方法；音效的选择、剪辑、混音。
教学活动：讲解动画特效与音效的应用，学生实践操作，添加特效与音效到动画作品中。
六、逐帧动画的基本技巧与练习教学目标：让学生掌握逐帧动画的基本技巧，如关键帧的设置、缓动效果的添加等，并通过练习提升制作逐帧动画的熟练度。
教学内容：关键帧的设置、缓动效果的添加、动画循环的设置、逐帧动画的练习。
教学活动：讲解逐帧动画的基本技巧，演示操作过程，学生跟随操作并进行练习。
七、逐帧动画中的角色动作设计教学目标：培养学生对角色动作设计的能力，使学生能够设计出自然流畅的角色动作。
逐帧动画教案
逐帧动画教案
教案内容：
1. 引言：（不要标题）
- 对逐帧动画的简要介绍
- 引发学生对逐帧动画的兴趣
- 引导学生思考逐帧动画的制作过程和原理
2. 动画基础知识概述：（不要标题）
- 动画的定义和作用
- 不同类型的动画：帧动画、骨骼动画、矢量动画等 - 重点介绍帧动画的特点和应用场景
3. 逐帧动画制作步骤：（不要标题）
- 确定动画主题和故事情节
- 制定动画时间轴和帧数
- 设计角色造型和动作
- 逐帧绘制每一帧图像
- 对图像进行后期处理和编辑
- 输出成动画文件
4. 实践操作演练：（不要标题）
- 在计算机上使用动画制作软件进行实践操作
- 指导学生使用软件创建自己的逐帧动画
- 强调创意和动画技巧的重要性
- 鼓励学生进行创造性的尝试和实验
5. 动画分享和反思：（不要标题）
- 学生展示自己制作的逐帧动画
- 互相交流和评价，分享制作心得和经验
- 讨论逐帧动画的优点和不足之处
- 思考逐帧动画的发展趋势和潜力
6. 结束语：（不要标题）
- 总结逐帧动画的基本知识和制作步骤
- 鼓励学生在日常生活和学习中多关注动画的应用 - 鼓励学生继续探索和学习动画制作技术
（以上为教案内容，不要标题）。
提高动画制作技能的逐帧动画教案
提高动画制作技能的逐帧动画教案推荐教案章节：一、逐帧动画基础概念教学目标：让学生了解逐帧动画的定义和原理，掌握逐帧动画的基本制作流程。
教学内容：逐帧动画的定义、逐帧动画的原理、逐帧动画的制作流程。
教学活动：讲解逐帧动画的概念，展示逐帧动画作品，引导学生分析逐帧动画的制作流程。
教案章节：二、逐帧动画制作工具的选择教学目标：让学生了解并掌握常用的逐帧动画制作工具，能够根据需求选择合适的工具。
教学内容：逐帧动画制作工具的介绍、逐帧动画制作工具的选择原则。
教学活动：介绍常用的逐帧动画制作工具，如Flash、Pivot Animator等，引导学生根据项目需求选择合适的工具。
教案章节：三、逐帧动画角色设计教学目标：让学生学会设计逐帧动画角色，能够制作出具有生动表情的角色动画。
教学内容：角色设计的基本原则、角色表情的制作方法。
教学活动：讲解角色设计的基本原则，引导学生设计角色，讲解角色表情的制作方法，引导学生制作角色的表情动画。
教案章节：四、逐帧动画场景设计教学目标：让学生学会设计逐帧动画场景，能够制作出具有丰富背景的动画作品。
教学内容：场景设计的基本原则、场景元素的制作方法。
教学活动：讲解场景设计的基本原则，引导学生设计场景，讲解场景元素的制作方法，引导学生制作场景元素动画。
教案章节：五、逐帧动画制作技巧与优化教学目标：让学生掌握逐帧动画的制作技巧，能够制作出高质量的动画作品。
教学内容：逐帧动画的制作技巧、逐帧动画的优化方法。
教学活动：讲解逐帧动画的制作技巧，如关键帧的设置、动画的平滑处理等，引导学生运用技巧制作动画，讲解逐帧动画的优化方法，如动画文件的压缩、动画播放速度的调整等，引导学生优化动画作品。
教案章节：六、逐帧动画的角色动作设计教学目标：让学生学会设计角色的动作，使角色在动画中表现生动。
教学内容：动作设计的基本原则、不同动作类型的制作方法。
教学活动：讲解动作设计的基本原则，引导学生设计角色的基本动作，如走、跑、跳等，讲解复杂动作的制作方法，如战斗、舞蹈等。
初中逐帧动画详细教案
初中逐帧动画详细教案教学目标：1. 了解逐帧动画的概念和制作方法。
2. 学会使用Flash软件制作简单的逐帧动画。
3. 掌握逐帧动画的制作技巧，提高创作能力。
教学重点：1. 逐帧动画的概念和制作方法。
2. Flash软件的基本操作。
教学难点：1. 逐帧动画的制作技巧。
2. Flash软件的高级操作。
教学准备：1. 安装好Flash软件的计算机。
2. 教学PPT或者黑板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍逐帧动画的概念，引导学生思考什么是逐帧动画，逐帧动画的应用场景等。
2. 展示一些逐帧动画的例子，如简单的动画效果，让学生直观地感受逐帧动画的魅力。
二、新课内容（15分钟）1. 讲解Flash软件的基本操作，如新建文档、选择工具、绘制图形等。
2. 讲解逐帧动画的制作方法，引导学生理解逐帧动画的原理。
3. 演示如何制作一个简单的逐帧动画，如移动一个圆圈的位置。
三、动手实践（15分钟）1. 让学生利用Flash软件制作一个简单的逐帧动画，如移动一个圆圈的位置。
2. 引导学生尝试使用不同的工具和效果，提高逐帧动画的制作技巧。
四、作品展示（10分钟）1. 让学生展示自己制作的逐帧动画，鼓励学生互相欣赏和评价。
2. 教师对学生的作品进行点评，给出建设性的意见和改进建议。
五、总结与拓展（5分钟）1. 对本节课的内容进行总结，让学生掌握逐帧动画的概念和制作方法。
2. 引导学生思考如何利用逐帧动画制作更复杂的动画效果，提高学生的创作能力。
教学反思：本节课通过讲解和动手实践，让学生掌握了逐帧动画的概念和制作方法。
在教学过程中，要注意引导学生思考和探索，提高学生的动手能力。
同时，也要关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助，确保学生能够掌握逐帧动画的制作技巧。
在未来的教学中，可以尝试引入更复杂的动画效果，激发学生的学习兴趣和创作欲望。
flash制作逐帧动画教案
Flash 制作逐帧动画教案第一章：Flash 逐帧动画概述1.1 教学目标了解逐帧动画的概念熟悉逐帧动画的特点和应用场景掌握逐帧动画的基本制作流程1.2 教学内容逐帧动画定义逐帧动画与传统动画的区别逐帧动画的应用场景逐帧动画的基本制作流程1.3 教学活动引入逐帧动画的定义和特点通过实例展示逐帧动画的应用场景演示逐帧动画的基本制作流程学生实践：制作简单的逐帧动画第二章：Flash 基本操作2.1 教学目标掌握Flash 软件的基本操作熟悉Flash 工作界面学会创建和管理Flash 影片2.2 教学内容Flash 软件的基本操作Flash 工作界面介绍影片的创建和管理2.3 教学活动介绍Flash 软件的基本操作引导学生熟悉Flash 工作界面演示如何创建和管理Flash 影片学生实践：创建并管理一个简单的Flash 影片第三章：Flash 动画原理3.1 教学目标了解Flash 动画的基本原理掌握关键帧和逐帧动画的制作方法理解帧率和播放速度的概念3.2 教学内容Flash 动画的基本原理关键帧和逐帧动画的制作方法帧率和播放速度的设置3.3 教学活动讲解Flash 动画的基本原理演示关键帧和逐帧动画的制作方法介绍帧率和播放速度的设置方法学生实践：制作具有帧率和播放速度控制的动画第四章：Flash 逐帧动画制作4.1 教学目标掌握逐帧动画的制作方法学会使用Flash 工具箱中的工具熟悉图层的概念和应用4.2 教学内容逐帧动画的制作方法Flash 工具箱中的工具介绍图层的概念和应用4.3 教学活动讲解逐帧动画的制作方法介绍Flash 工具箱中的工具引导学生熟悉图层的概念和应用学生实践：制作一个具有多个图层的逐帧动画第五章：Flash 逐帧动画实例解析5.1 教学目标学会分析逐帧动画实例掌握逐帧动画的制作技巧能够独立完成逐帧动画的制作5.2 教学内容逐帧动画实例解析逐帧动画的制作技巧独立完成逐帧动画的制作5.3 教学活动分析逐帧动画实例讲解逐帧动画的制作技巧学生独立完成逐帧动画的制作展示并评价学生的作品第六章：Flash 逐帧动画角色设计6.1 教学目标学习角色设计的基本原则掌握Flash中角色设计的工具与方法能够设计出具有个性化的动画角色6.2 教学内容角色设计的基本原则Flash中角色设计的工具与方法角色设计实例分析6.3 教学活动讲解角色设计的基本原则演示Flash中角色设计的工具与方法分析角色设计实例学生实践：设计一个简单的动画角色第七章：Flash 逐帧动画背景设计7.1 教学目标学习背景设计的基本原则掌握Flash中背景设计的工具与方法能够设计出符合动画风格的背景7.2 教学内容背景设计的基本原则Flash中背景设计的工具与方法背景设计实例分析7.3 教学活动讲解背景设计的基本原则演示Flash中背景设计的工具与方法分析背景设计实例学生实践：设计一个简单的动画背景第八章：Flash 逐帧动画音效与配乐8.1 教学目标学习音效与配乐的基本知识掌握Flash中音效与配乐的添加与调整方法能够为逐帧动画添加合适的音效与配乐8.2 教学内容音效与配乐的基本知识Flash中音效与配乐的添加与调整方法音效与配乐实例分析8.3 教学活动讲解音效与配乐的基本知识演示Flash中音效与配乐的添加与调整方法分析音效与配乐实例学生实践：为逐帧动画添加合适的音效与配乐第九章：Flash 逐帧动画发布与输出9.1 教学目标学习Flash动画的发布与输出格式掌握Flash动画发布与输出的设置方法能够正确发布与输出逐帧动画9.2 教学内容Flash动画的发布与输出格式Flash动画发布与输出的设置方法发布与输出实例分析9.3 教学活动讲解Flash动画的发布与输出格式演示Flash动画发布与输出的设置方法分析发布与输出实例学生实践：正确发布与输出逐帧动画第十章：Flash 逐帧动画创作与评价10.1 教学目标学习Flash逐帧动画的创作流程与方法掌握Flash逐帧动画的评价标准与方法能够独立完成Flash逐帧动画的创作与评价10.2 教学内容Flash逐帧动画的创作流程与方法Flash逐帧动画的评价标准与方法创作与评价实例分析10.3 教学活动讲解Flash逐帧动画的创作流程与方法演示Flash逐帧动画的评价标准与方法分析创作与评价实例学生实践：独立完成Flash逐帧动画的创作与评价重点和难点解析本文主要介绍了Flash逐帧动画的制作过程，从基本概念、操作、原理到实际制作，以及角色设计、背景设计、音效与配乐、发布与输出等方面进行了详细的讲解。
如何教授逐帧动画制作技巧教案
如何教授逐帧动画制作技巧教案第一章：逐帧动画概述1.1 教学目标了解逐帧动画的定义和特点掌握逐帧动画的基本原理和应用场景1.2 教学内容逐帧动画的定义和特点逐帧动画的应用场景逐帧动画的制作流程和基本原理1.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画的定义和特点，以及逐帧动画的制作流程和基本原理案例分析法：分析逐帧动画的应用场景，让学生了解逐帧动画的实际应用1.4 教学评估课堂问答：检查学生对逐帧动画的定义和特点的理解案例分析报告：评估学生对逐帧动画应用场景的分析能力第二章：逐帧动画制作工具2.1 教学目标了解逐帧动画制作工具的种类和功能掌握常用的逐帧动画制作工具的使用方法2.2 教学内容逐帧动画制作工具的种类和功能常用的逐帧动画制作工具的使用方法2.3 教学方法讲授法：介绍逐帧动画制作工具的种类和功能，以及常用的逐帧动画制作工具的使用方法实践操作法：让学生实际操作逐帧动画制作工具，掌握其使用方法2.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画制作工具的使用能力作品展示：评估学生通过逐帧动画制作工具制作的动画作品的质量第三章：逐帧动画制作流程3.1 教学目标了解逐帧动画的制作流程掌握逐帧动画制作的各个环节3.2 教学内容逐帧动画制作的流程和各个环节3.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画制作的流程和各个环节实践操作法：让学生实际操作逐帧动画制作的各个环节3.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画制作流程的掌握程度作品展示：评估学生通过逐帧动画制作流程制作的动画作品的质量第四章：逐帧动画角色设计4.1 教学目标了解逐帧动画角色设计的原则和方法掌握逐帧动画角色设计的技巧4.2 教学内容逐帧动画角色设计的原则和方法逐帧动画角色设计的技巧4.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画角色设计的原则和方法，以及逐帧动画角色设计的技巧实践操作法：让学生实际操作逐帧动画角色设计的环节4.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画角色设计技巧的掌握程度作品展示：评估学生通过逐帧动画角色设计制作的动画作品的质量第五章：逐帧动画分镜头设计5.1 教学目标了解逐帧动画分镜头设计的原则和方法掌握逐帧动画分镜头设计的技巧5.2 教学内容逐帧动画分镜头设计的原则和方法逐帧动画分镜头设计的技巧5.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画分镜头设计的原则和方法，以及逐帧动画分镜头设计的技巧实践操作法：让学生实际操作逐帧动画分镜头设计的环节5.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画分镜头设计技巧的掌握程度作品展示：评估学生通过逐帧动画分镜头设计制作的动画作品的质量第六章：逐帧动画中的色彩与光影6.1 教学目标理解色彩与光影在逐帧动画中的重要性掌握色彩搭配和光影应用的基本技巧6.2 教学内容色彩与光影的基本理论色彩搭配的规则与实践光影效果的创造与增强6.3 教学方法讲授法：讲解色彩与光影的基本理论，以及其在逐帧动画中的应用实践操作法：引导学生进行色彩搭配和光影应用的实践操作案例分析法：分析优秀逐帧动画作品中色彩与光影的应用6.4 教学评估色彩与光影的应用分析：评估学生对色彩与光影理论的理解和应用能力作品展示：评估学生在作品中对色彩与光影运用的效果第七章：逐帧动画中的音效与配乐7.1 教学目标了解音效与配乐在逐帧动画中的作用掌握音效选择与配乐搭配的基本技巧7.2 教学内容音效与配乐的理论基础音效的选择与应用配乐的挑选与融合7.3 教学方法讲授法：讲解音效与配乐的理论基础，以及其在逐帧动画中的重要性实践操作法：指导学生进行音效选择和配乐搭配的实践操作案例分析法：分析优秀逐帧动画作品中音效与配乐的运用7.4 教学评估音效与配乐的搭配分析：评估学生对音效与配乐理论的理解和应用能力作品展示：评估学生在作品中对音效与配乐运用的效果第八章：逐帧动画的后期制作8.1 教学目标理解逐帧动画后期制作的重要性掌握后期制作的基本技巧8.2 教学内容后期制作的概念与流程剪辑与合成技巧视觉效果的创造与优化8.3 教学方法讲授法：讲解后期制作的概念与流程，以及其在逐帧动画中的应用实践操作法：引导学生进行后期制作的实践操作案例分析法：分析优秀逐帧动画作品中后期制作的效果后期制作的技巧分析：评估学生对后期制作理论的理解和应用能力作品展示：评估学生在作品中对后期制作运用的效果第九章：逐帧动画的创新与实践9.1 教学目标激发学生的创新思维培养学生独立制作逐帧动画的能力9.2 教学内容动画创意的来源与开发个人动画项目的规划与实施创新技术与未来趋势的探讨9.3 教学方法讲授法：讲解动画创意的开发和个人项目的规划实施实践操作法：学生独立或分组进行逐帧动画的制作创意工作坊：鼓励学生分享创意，提供反馈和建议9.4 教学评估创意报告：评估学生的创意开发能力和创新思维作品展示与批评：评估学生独立制作逐帧动画的能力，并提供改进建议第十章：逐帧动画的商业应用与案例分析10.1 教学目标了解逐帧动画在商业领域的应用掌握逐帧动画项目的推广与营销策略逐帧动画在商业广告、游戏和电影中的应用案例逐帧动画项目的市场调研与定位推广与营销策略的制定10.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画在商业领域的应用案例，以及项目的市场调研与定位案例分析法：分析成功逐帧动画项目的推广与营销策略模拟演练法：学生分组制定逐帧动画项目的推广计划10.4 教学评估商业应用报告：评估学生对逐帧动画商业应用的理解和分析能力推广计划展示：评估学生制定逐帧动画项目推广计划的能力，并提供改进建议重点和难点解析本文档详细阐述了一个关于逐帧动画制作技巧的教案，内容涵盖了逐帧动画的基本概念、制作工具、制作流程、角色与分镜头设计、色彩与光影、音效与配乐、后期制作、创新实践以及商业应用等多个方面。
学习逐帧动画制作的必修教案
学习逐帧动画制作的必修教案第一章：逐帧动画概述1.1 动画的定义与分类1.2 逐帧动画的概念与特点1.3 逐帧动画的应用领域1.4 学习逐帧动画制作的意义与目标第二章：逐帧动画制作准备2.1 硬件设备与软件工具2.2 图像素材的准备2.3 音效素材的准备2.4 逐帧动画制作的基本流程第三章：动画原理与逐帧动画制作3.1 动画原理概述3.2 逐帧动画的制作步骤3.3 角色动作的设计与实现3.4 场景的设计与实现第四章：逐帧动画中的时间控制与节奏4.1 时间控制的概念与作用4.2 帧率与播放速度4.3 节奏在逐帧动画中的应用4.4 练习调整时间控制与节奏第五章：逐帧动画中的色彩与光影5.1 色彩在逐帧动画中的重要性5.2 光影效果的创建与调整5.3 色彩与光影的配合与运用5.4 练习创作色彩与光影丰富的逐帧动画第六章：逐帧动画中的角色与场景设计6.1 角色设计的基本原则与方法6.2 角色设计中的比例、构图与动态6.3 场景设计的基本元素与布局6.4 实践：设计和绘制逐帧动画中的角色与场景第七章：逐帧动画中的过渡与特效7.1 过渡动画的概念与类型7.2 过渡动画的制作方法与技巧7.3 特效在逐帧动画中的应用7.4 实践：制作逐帧动画中的过渡与特效第八章：逐帧动画中的音效与配音8.1 音效在逐帧动画中的作用与选择8.2 配音的基本原则与技巧8.3 音效与配音的同步处理8.4 实践：为逐帧动画添加音效与配音第九章：逐帧动画的后期制作与输出9.1 后期制作的流程与内容9.2 色彩校正与画面调整9.3 剪辑与渲染输出9.4 实践：完成逐帧动画的后期制作与输出第十章：逐帧动画作品的评价与展示10.1 逐帧动画作品的评价标准10.2 作品评价的反馈与改进10.3 逐帧动画作品的展示与分享10.4 实践：展示和交流逐帧动画作品重点和难点解析一、逐帧动画概述二、逐帧动画制作准备补充和说明：逐帧动画制作的基本流程包括故事板设计、角色与场景设计、动画制作、后期制作等步骤。
小学六年级信息技术上册《逐帧动画》教案
小学六年级信息技术上册《逐帧动画》教案一、教学目标1.了解逐帧动画的概念和原理。
2.学习使用逐帧动画软件制作简单的逐帧动画。
3.培养学生的创造力和动手能力。
二、教学准备1.计算机或平板电脑。
2.逐帧动画制作软件（如Pencil2D、FlipaClip等）。
3.插画纸和彩色铅笔（可选）。
三、教学步骤第一步：引入1.向学生介绍逐帧动画的概念和用途。
对于小学生而言，逐帧动画是一种通过连续播放一系列静止图像来创建动画效果的技术，常常用于制作电影、电视节目和游戏中的动画效果。
2.通过展示一段逐帧动画的视频或示例图片，激发学生的兴趣和好奇心。
第二步：讲解原理1.视频暂停，向学生详细解释逐帧动画的原理。
逐帧动画是将一系列静态图像（称为帧）按照一定时间间隔连续播放，就形成了动画效果。
帧之间的间隔越短，动画越流畅。
2.提问学生：你们看过哪些逐帧动画？你们对逐帧动画有什么了解？第三步：演示制作1.向学生展示逐帧动画软件的界面和基本操作。
介绍常用的绘图工具、图层管理、时间轴等功能。
2.演示如何使用逐帧动画软件制作简单的逐帧动画。
可以选择一个简单的主题，如一个笑脸表情变化的动画。
3.强调学生应该先规划好动画的剧情和帧数，再逐帧绘制每个帧的图像。
第四步：学生实践1.分发插画纸和彩色铅笔，让学生练习手绘逐帧动画。
2.学生可以根据自己的兴趣和创意绘制动画。
但要求每个动画至少包含5个帧，并且进行简单的序列编码，用标号标记每个帧的顺序。
3.鼓励学生互相展示并交流作品，分享制作过程中的经验与困难。
第五步：总结和展示1.邀请学生总结逐帧动画的制作过程和注意事项。
2.部分学生展示他们的手绘或软件制作的逐帧动画作品。
3.教师与学生共同评价和讨论作品，鼓励学生对自己和他人的作品给出建设性的意见和反馈。
四、教学延伸1.鼓励学生尝试使用不同的逐帧动画软件，并尝试制作更复杂的动画效果。
2.引导学生探索逐帧动画在不同领域的应用，如游戏设计、电影制作等。
《逐帧动画》教学设计
《逐帧动画》教学设计《逐帧动画》教学设计作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。
写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《逐帧动画》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。
《逐帧动画》教学设计篇1教学目标1、掌握制作逐帧动画的方法和图层的应用；2、学会插入帧与删除帧。
教学重难点制作逐帧动画。
教学资源多媒体控制平台；Flash8软件；Flash案例演示。
教学过程一、回顾旧知关键帧：有内容，可以编辑。
顾名思义，有关键内容的帧。
用来定义动画变化、更改状态的帧，即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧。
空白关键帧：无内容，没有包含舞台上的实例内容，一旦插入内容，自动转为关键帧。
普通帧：帧的内容由软件根据前后帧的情况自动创建，在时间轴上能显示实例对象，无法直接编辑二、新课讲授逐帧动画，就是把运动过程附加在每个帧中，当影格快速移动的时候，利用人的视觉的残留现象，形成流畅的动画效果。
具体步骤：1、运行Flash8，文档属性默认。
2、单击第1帧，利用椭圆形工具在舞台的左侧画一个红颜色无边框的圆。
3、单击第1帧，按快捷键“F6”键，连续在时间轴上插入10个关键帧。
4、单击第2帧，使用鼠标或者键盘上的方向键调整舞台中的红色圆的位置，使之向右侧移动一小短距离。
5、重复第4步骤的方法，分别设置其余9个帧里面的圆形位置。
6、测试效果。
三、动手试一试制作一个逐帧动画（技巧——在制作逐帧动画的时候，往往前一帧与后一帧的内容没有大的差别，我们就可以使用Flash8提供的绘图纸外观工具来观察前一帧，或者全部帧的变化，对于我们精确的把握动画效果，有极大的帮助。
）四、学生能力拓展练习题：制作一个图案文字利用文字逐帧动画制作文字跳跃、旋转特效。
五、小结：1、你有什么收获？你在学习过程中对老师讲授的知识点都掌握了吗？2、表扬学生。
逐帧动画教案
逐帧动画教案一、教案背景和目标:逐帧动画是一种通过在连续的画面中逐渐变化的图像来制作动画的技术。
它是动画制作中最基础的技巧之一，也是培养学生创造力和动手能力的重要方式。
本教案旨在引导学生了解逐帧动画的基本原理、步骤以及相关工具，并通过实践操作，培养他们的观察力和动手能力。
二、教学内容和步骤:1. 简介逐帧动画- 定义逐帧动画和它的使用场景。
- 示范一些经典逐帧动画的案例，并引导学生讨论它们的制作原理。
2. 了解逐帧动画的基本原理- 解释逐帧动画的原理，包括持续变化的图像帧和快速播放的频率。
- 引导学生思考如何利用这个原理制作出流畅的动画效果。
3. 掌握逐帧动画的步骤- 介绍逐帧动画制作的基本步骤：素描草图、绘制关键帧、填充中间帧、扫描和后期处理等。
- 鼓励学生动手尝试，并提供技巧和指导，确保他们能够完成一个简单的逐帧动画项目。
4. 运用逐帧动画工具- 介绍一些常用的逐帧动画制作工具，如Adobe Animate、Toon Boom等。
- 演示使用这些工具的基本操作，让学生熟悉它们的界面和功能。
5. 学生实践和展示- 分发练习题或项目任务，要求学生根据教学内容和他们自己的创意制作一个小型逐帧动画。
- 学生完成作品后，进行课堂展示，鼓励他们分享制作过程和经验。
三、教学评估和反馈:在学生实践和展示阶段，教师可以进行评估和反馈，根据以下几个方面给予评价：- 动画流畅度：是否能够通过逐帧变化呈现出自然流畅的画面。
- 创意和故事性：学生作品是否有独特的创意，并能够通过故事情节来表达。
- 技术运用：学生是否能够灵活运用逐帧动画工具和技巧。
四、扩展和延伸:为了进一步培养学生的逐帧动画技能和创造力，可以考虑以下扩展和延伸活动：- 组织逐帧动画比赛，鼓励学生展示他们的才华和创意。
- 邀请专业动画师来进行讲座或工作坊，与学生分享他们的经验和技巧。
- 引导学生尝试其他类型的动画制作，如停帧动画、传统动画等。
通过本教案，学生将能够掌握逐帧动画的基本原理和步骤。
学习逐帧动画制作的必修教案
学习逐帧动画制作的必修教案一、教学目标1. 让学生了解逐帧动画的概念及其制作原理。
2. 培养学生运用动画制作软件（如Flash、Powtoon等）创作简单逐帧动画的能力。
3. 提高学生创新思维和审美能力，激发学生对动画制作的兴趣。
二、教学内容1. 逐帧动画概述：介绍逐帧动画的定义、特点及应用领域。
2. 动画制作软件介绍：介绍常用的动画制作软件及其功能。
3. 逐帧动画制作流程：讲解逐帧动画的制作步骤，包括画面设计、角色动画、背景动画等。
4. 动画制作技巧：传授动画制作中的关键技巧，如动画节奏、过渡效果、动作捕捉等。
5. 案例分析与实践：分析经典逐帧动画案例，学生动手实践制作简单逐帧动画。
三、教学方法1. 讲授法：讲解逐帧动画的基本概念、制作原理和技巧。
2. 演示法：通过实际操作展示动画制作过程，让学生更直观地理解。
3. 实践法：让学生动手制作逐帧动画，提高实际操作能力。
4. 案例分析法：分析经典逐帧动画案例，引导学生思考和创作。
四、教学准备1. 动画制作软件：Flash、Powtoon等。
2. 教学素材：经典逐帧动画案例、教程视频等。
3. 投影仪或白板：用于展示案例和讲解。
五、教学评价1. 学生能熟练掌握逐帧动画的基本概念和制作原理。
2. 学生能运用动画制作软件创作出具有创意的逐帧动画作品。
3. 学生能够分析评价他人的逐帧动画作品，提出建设性意见。
六、教学步骤1. 导入新课：通过播放经典逐帧动画作品，引发学生兴趣，介绍本节课的学习内容。
2. 讲解逐帧动画概念：详细讲解逐帧动画的定义、特点及应用领域。
3. 软件操作演示：展示动画制作软件的基本操作，让学生对软件有初步了解。
4. 逐帧动画制作流程讲解：讲解逐帧动画的制作流程，包括画面设计、角色动画、背景动画等。
5. 动画制作技巧传授：传授动画制作中的关键技巧，如动画节奏、过渡效果、动作捕捉等。
七、课堂实践1. 学生动手实践：学生在课堂上利用动画制作软件，按照制作流程尝试制作简单逐帧动画。
《逐帧动画》信息技术教案
《逐帧动画》信息技术教案一、教学目标1. 让学生了解逐帧动画的概念和原理，掌握制作逐帧动画的基本方法。
2. 培养学生运用信息技术创新意识和能力，提高学生审美素养。
3. 培养学生团队协作和沟通交流能力，提升学生解决问题的能力。
二、教学内容1. 逐帧动画概念：介绍逐帧动画的定义、特点和应用领域。
2. 制作逐帧动画：教授制作逐帧动画的基本步骤，包括绘制帧、导入图片、设置动画参数等。
3. 动画编辑与优化：教授如何编辑动画效果，如调整帧速率、添加过渡效果等，并指导学生进行优化。
三、教学过程1. 导入新课：通过展示优秀的逐帧动画作品，引发学生兴趣，导入新课。
2. 讲解与演示：讲解逐帧动画的概念和制作方法，并进行现场演示。
3. 实践操作：学生分组进行实践，制作简单的逐帧动画。
4. 交流与分享：学生展示制作成果，分享制作过程中的心得体会。
四、教学评价1. 学生制作逐帧动画的熟练程度。
2. 学生对逐帧动画创意和审美水平的评价。
3. 学生团队协作和沟通交流能力的评价。
五、教学资源1. 逐帧动画制作软件：如Pivot Animator、Flash等。
2. 参考资料：逐帧动画制作教程、优秀逐帧动画作品集等。
3. 网络资源：相关逐帧动画素材、教程等。
4. 展示平台：如黑板、投影仪等。
六、教学策略1. 案例教学：通过分析优秀逐帧动画案例，使学生更好地理解逐帧动画的制作技巧和创意方法。
2. 任务驱动：布置实践任务，让学生在实际操作中掌握逐帧动画的制作流程。
3. 分组合作：鼓励学生分组合作，培养团队协作和沟通能力。
4. 师生互动：提问、解答、反馈等形式，加强师生之间的互动与交流。
七、教学步骤1. 逐帧动画概念讲解：介绍逐帧动画的定义、特点和应用领域。
2. 制作软件选用及操作演示：介绍逐帧动画制作软件的选择，并进行操作演示。
3. 制作逐帧动画：教授制作逐帧动画的基本步骤，包括绘制帧、导入图片、设置动画参数等。
4. 动画编辑与优化：教授如何编辑动画效果，如调整帧速率、添加过渡效果等，并指导学生进行优化。
提高动画制作技能的逐帧动画教案
提高动画制作技能的逐帧动画教案推荐一、教学目标：1. 让学生了解逐帧动画的概念和制作原理。
2. 培养学生运用逐帧动画技术制作简单动画的能力。
3. 提高学生对动画制作的兴趣和创作意识。
二、教学内容：1. 逐帧动画的定义及其特点2. 逐帧动画的制作流程与方法3. 常用的逐帧动画制作软件介绍4. 逐帧动画在实际应用中的案例分析5. 创意逐帧动画作品的欣赏与分析三、教学方法：1. 讲授法：讲解逐帧动画的概念、制作原理和制作流程。
2. 演示法：展示逐帧动画制作过程，让学生直观地了解制作方法。
3. 实践法：引导学生动手制作逐帧动画，提高实际操作能力。
4. 欣赏法：组织学生观看优秀的逐帧动画作品，提升审美能力和创作灵感。
四、教学准备：1. 教师准备逐帧动画制作的演示视频或课件。
2. 学生准备电脑或其他可以制作动画的设备。
3. 准备一些简单的动画素材，如图片、音效等。
五、教学过程：1. 导入：通过一个有趣的逐帧动画作品引起学生的兴趣，提问：“你们知道这个动画是怎么制作的吗？”2. 新课讲解：讲解逐帧动画的定义、特点和制作原理，让学生了解逐帧动画的基础知识。
3. 软件介绍：介绍几种常用的逐帧动画制作软件，如Adobe After Effects、Pivot Animator等，并简要讲解各自的特点和操作方法。
4. 制作演示：教师演示逐帧动画的制作过程，包括角色设计、动画帧的制作、动画序列的排列等，让学生直观地了解制作步骤。
5. 动手实践：学生分组或个人动手制作逐帧动画，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
6. 作品展示：学生展示自己制作的逐帧动画作品，互相评价，教师给予点评和指导。
7. 案例分析：分析一些优秀的逐帧动画作品，探讨其创意和制作技巧，激发学生的创作灵感。
9. 课后作业：布置一个简单的逐帧动画制作任务，让学生课后练习，巩固所学知识。
10. 拓展学习：推荐一些逐帧动画制作的教程、素材资源等，鼓励学生自主学习，提高动画制作技能。
从零开始学习逐帧动画制作教案
从零开始学习逐帧动画制作教案第一章：逐帧动画概述1.1 什么是逐帧动画介绍逐帧动画的定义和特点解释逐帧动画与其他类型动画的区别1.2 逐帧动画的应用场景探讨逐帧动画在电影、电视、网络动画等方面的应用分析逐帧动画的优势和局限性1.3 逐帧动画的制作流程介绍逐帧动画的基本制作流程解释每个步骤的作用和重要性第二章：动画制作准备2.1 确定动画主题和风格引导学生思考和确定动画的主题和风格分析如何通过风格选择来增强动画的表现力2.2 角色和场景设计讲解角色和场景设计的基本原则引导学生进行角色和场景的设计练习2.3 制作动画草图介绍动画草图的制作方法和技巧分析草图在动画制作中的重要性第三章：逐帧动画制作基础3.1 动画原理介绍解释动画原理，包括关键帧、过渡帧等概念引导学生理解动画原理在逐帧动画中的应用3.2 逐帧动画制作软件介绍介绍几种常用的逐帧动画制作软件分析每种软件的特点和适用场景3.3 制作简单逐帧动画引导学生运用软件制作简单的逐帧动画讲解制作过程中的技巧和注意事项第四章：动画角色动作设计4.1 动作设计基本原则讲解动作设计的基本原则，如流畅性、自然性等引导学生理解动作设计对动画质量的影响4.2 动作分解与夸张介绍动作分解和夸张的概念和方法分析如何通过动作分解和夸张来增强动画的表现力4.3 角色动作练习引导学生进行角色动作的设计和练习点评并指导学生改进动作设计第五章：动画音效与配乐5.1 音效在动画中的作用解释音效在动画中的重要性分析不同场景下音效的选择和使用方法5.2 配乐的选择与制作讲解配乐的选择和制作方法引导学生进行配乐的试听和选择5.3 音效与配乐的整合介绍如何将音效与配乐整合到动画中分析整合过程中的技巧和注意事项第六章：复杂动画场景与镜头运用6.1 复杂场景的分解与绘制讲解如何分解复杂场景以便于逐帧绘制引导学生练习绘制复杂场景的逐帧动画6.2 镜头运用与动画节奏介绍镜头运用对动画节奏的影响分析如何通过镜头切换和移动来增强动画的视觉效果6.3 实践项目：复杂场景动画制作学生分组进行复杂场景的动画制作实践点评并指导学生改进动画制作技巧第七章：动画色彩与光影处理7.1 色彩理论基础讲解色彩理论的基本知识引导学生理解色彩在动画中的重要性7.2 光影处理与视觉效果介绍光影处理的基本技巧分析光影对动画视觉效果的影响7.3 实践项目：色彩与光影的运用学生练习运用色彩和光影进行动画制作点评并指导学生改进动画的色彩和光影效果第八章：动画特效与后期制作8.1 常用动画特效介绍讲解常用的动画特效及其应用场景引导学生理解特效在动画中的作用8.2 后期制作软件与技巧介绍常用的动画后期制作软件和技巧分析后期制作对动画整体效果的影响8.3 实践项目：动画特效与后期制作学生进行动画特效的应用和后期制作实践点评并指导学生改进动画的特效和整体效果第九章：动画剧本与叙事9.1 动画剧本的结构与要素讲解动画剧本的基本结构和要素引导学生理解剧本对动画叙事的重要性9.2 角色与情节的构建介绍如何构建角色和情节分析角色和情节对动画叙事的影响9.3 实践项目：动画剧本与叙事学生进行动画剧本的编写和叙事实践点评并指导学生改进动画的叙事技巧第十章：逐帧动画的商业应用与推广10.1 逐帧动画在商业领域的应用探讨逐帧动画在广告、游戏、教育等方面的应用分析逐帧动画的商业价值和市场前景10.2 动画作品的推广与发布讲解动画作品的推广和发布渠道引导学生了解动画作品的版权保护和相关法律法规10.3 实践项目：动画作品的展示与推广学生进行动画作品的展示和推广实践点评并指导学生改进动画作品的展示和推广技巧重点和难点解析重点环节1：逐帧动画的定义和特点、与其他类型动画的区别重点解析：逐帧动画的独特性，以及它在不同领域中的应用优势和局限性。
信息技术优秀教学设计《Flash逐帧动画制作》
小蝌蚪找妈妈——逐帧动画制作一、教材分析本课选自中国地图出版社六年级信息技术第二单元第三节。
主要内容是逐帧动画的制作，flash逐帧动画是动画的基础部分，本课能让学生体会flash动画生成的原理，为学生学习flash动画打下良好的基础。
二、学情分析本节课的授课对象是五年级学生，他们已经了解了动画原理，基本掌握了如何导入素材等知识，具有了进一步学习Flash动画制作的基础。
五年级的学生已经具有小组合作学习与自主学习的能力，并具较好的观察能力，能够快速准确的掌握教师所演示的制作技巧。
但在实际动画制作的操作过程中还欠缺条理性。
三、教学目标：1、知识目标：了解逐帧动画的概念及原理；理解不同类型帧的表示方法和作用。
2、技能目标：了解插入不同类型帧的方法并能熟练使用；掌握逐帧动画制作的方法与技巧；理解绘图纸外观工具的作用；掌握通过帧频控制动画播放速度的操作。
3、情感目标：通过自主探究、小组交流的方式，培养学生自主学习和团队互助协作的能力；学生在制作水墨动画的过程中，既感受到Flash动画制作带来的乐趣，又能了解和传承中国的传统文化，增强自身的文化底蕴，加强爱国主义教育。
四、教学重、难点：1、教学重点：flash中逐帧动画的两种制作方法。
2、教学难点：flash中不同类型帧的使用方法；时间轴中帧与场景动画中动画对象的位置关系。
五、教学准备：计算机装有flash软件、学生使用的制作素材、微课、导学案。
六、教学设计：板书设计：小蝌蚪找妈妈——逐帧动画制作1、导入素材2、插入空白关键帧3、摆放位置:绘图纸外观工具4、调整速度：帧频（帧频越小，动画速度越慢；帧频越大动画速度越快）图像序列——提高制作速度。
学习逐帧动画制作的必修教案
学习逐帧动画制作的必修教案第一章：逐帧动画概述1.1 教学目标了解逐帧动画的定义和特点掌握逐帧动画的制作流程和基本技巧1.2 教学内容逐帧动画的定义和应用场景逐帧动画的制作工具和软件逐帧动画的制作流程和技巧1.3 教学活动引入逐帧动画的实例展示和分析分组讨论和分享对逐帧动画的理解演示逐帧动画的制作过程1.4 作业与评估学生分组制作简单的逐帧动画评估学生对逐帧动画的理解和制作能力第二章：逐帧动画素材准备2.1 教学目标学会制作和使用逐帧动画素材熟悉常用的素材制作方法和技巧2.2 教学内容逐帧动画素材的种类和作用素材制作的方法和技巧素材的导入和应用2.3 教学活动介绍常用的素材制作工具和软件演示素材制作的过程和技巧学生实践制作简单的逐帧动画素材2.4 作业与评估学生分组制作逐帧动画素材评估学生对逐帧动画素材制作的理解和能力第三章：逐帧动画制作软件的使用3.1 教学目标学会使用逐帧动画制作软件熟悉软件的基本功能和操作方法3.2 教学内容逐帧动画制作软件的选择和使用软件的基本功能和操作方法软件的高级技巧和功能3.3 教学活动介绍逐帧动画制作软件的选择和使用演示软件的基本功能和操作方法学生实践操作软件进行逐帧动画制作3.4 作业与评估学生独立使用逐帧动画制作软件制作简单的逐帧动画评估学生对逐帧动画制作软件的理解和操作能力第四章：逐帧动画制作流程与技巧4.1 教学目标掌握逐帧动画的制作流程学会运用逐帧动画技巧4.2 教学内容逐帧动画制作的详细流程逐帧动画技巧的运用和演示4.3 教学活动通过实例讲解逐帧动画制作流程学生分组讨论逐帧动画技巧的运用演示逐帧动画技巧的实际操作4.4 作业与评估学生独立完成逐帧动画制作流程设计对学生制作的逐帧动画进行评估第五章：逐帧动画中的角色与场景设计5.1 教学目标学会设计和绘制逐帧动画中的角色和场景理解角色和场景设计对逐帧动画的重要性5.2 教学内容角色与场景设计的基本原则和技巧角色与场景设计的创意和方法角色与场景设计的实践和修改5.3 教学活动分析优秀逐帧动画中的角色和场景设计学生进行角色和场景设计的练习讨论和分享角色和场景设计的经验和心得5.4 作业与评估学生完成一个角色或场景的设计草图评估学生对角色和场景设计的原则和技巧的理解和应用能力第六章：逐帧动画中的色彩与光影运用6.1 教学目标理解色彩和光影在逐帧动画中的作用学会运用色彩和光影增强逐帧动画的视觉效果6.2 教学内容色彩和光影的基本理论色彩和光影的运用技巧和实践6.3 教学活动分析优秀逐帧动画中的色彩和光影运用学生进行色彩和光影的实践练习讨论和分享色彩和光影运用的经验和心得6.4 作业与评估学生完成一个色彩和光影设计的练习作品评估学生对色彩和光影运用的理解和应用能力第七章：逐帧动画中的动作与表情设计7.1 教学目标学会设计和绘制逐帧动画中的动作和表情理解动作和表情设计对逐帧动画表现力的重要性7.2 教学内容动作与表情设计的基本原则和技巧动作与表情设计的创意和方法动作与表情设计的实践和修改7.3 教学活动分析优秀逐帧动画中的动作和表情设计学生进行动作和表情设计的练习讨论和分享动作和表情设计的经验和心得7.4 作业与评估学生完成一个动作或表情的设计草图评估学生对动作和表情设计的原则和技巧的理解和应用能力第八章：逐帧动画的后期制作与合成8.1 教学目标理解逐帧动画后期制作的重要性学会使用后期制作软件进行逐帧动画的合成与优化8.2 教学内容后期制作的基本概念和流程后期制作软件的选择和使用音效、字幕和特效的添加与调整8.3 教学活动分析优秀逐帧动画的后期制作案例学生进行后期制作的实践练习讨论和分享后期制作的经验和心得8.4 作业与评估学生完成一个后期制作的练习作品评估学生对后期制作的理解和应用能力第九章：逐帧动画作品的展示与评价9.1 教学目标学会展示和评价逐帧动画作品理解评价标准并给出建设性的反馈9.2 教学内容逐帧动画作品的展示技巧和评价标准作品展示与评价的实践和反思9.3 教学活动分析优秀逐帧动画作品的展示与评价案例学生进行作品展示和评价的练习讨论和分享作品展示与评价的经验和心得9.4 作业与评估学生完成一个逐帧动画作品的展示与评价报告评估学生对作品展示与评价的理解和应用能力第十章：综合实践与创作10.1 教学目标综合运用所学知识创作一个完整的逐帧动画作品培养学生的创新能力和团队协作能力10.2 教学内容项目策划与分工创作过程的指导与反馈10.3 教学活动学生分组进行逐帧动画创作项目教师提供创作指导和反馈10.4 作业与评估学生提交完成的逐帧动画作品评估学生对逐帧动画制作的整体理解和应用能力，以及团队协作和创新能力。
《制作逐帧动画》教案
二、逐帧动画:
师：在时间帧上逐帧绘制帧内容而制作的动画称为逐帧动画,逐帧动画是传统的动画方式,其特点是每一帧都需要绘制,制作过程比较繁琐,但是可以制作出动作细腻、变化复杂的动画。
六、板书设计
帧
关键帧
F6:插入关键帧
Ctrl+Enter:测试影片
教后记：
三、制作“花儿朵朵开”动画:
1.师:你会制作“花儿朵朵开”动画吗？自己试一试。
学生自主探究,探究操作方法。
交流：指名学生进行演示,讲解操作方法及步骤。
教师总结。
让没有完成的同学把任务完成
2.设置文档属性:打开属性面板,设置尺寸大小、背景色和帧频。
自读一点通并尝试操作:帧频表示1秒中插入的帧数,默认值为12,表示1秒播放12个画面。
2.学会用F6键插入关键帧；
3.能对时间轴上的帧进行选定,插入等简单操作；
4.学会对动画进行有效的调试。
1.教学难点:
2.理解帧、关键帧在动画中的作用；
3.能利用矢量图形制作一个简单的逐帧动画。
教学过程:
一、情境导入
出示范例作品“小花摇摆”,欣赏逐帧动画的பைடு நூலகம்果。
谈一谈自己的发现。
教师出示图像序列,作对比。
自学知识窗,学会两个快捷键
F6:插入关键帧
Ctrl+Enter:测试影片
四、练习
利用学过的知识,试着完成动动手里面的“太阳呵呵笑”动画
学生以小组为单位练习
教师巡视指导
五、评价
最先全部完成的小组给予加分,最后评出最佳小组。
逐帧动画 精品教案
堂上给予学生更多的创新的空间，更多的是让学生自己亲自动手实
践，而老师只是起一个穿针引线的作用。而 flash 动画制作又是学
生很干兴趣的章节，如何把握好课堂，让学生充分的参与到学中，
我主要从以下几个方面做了尝试：
一、激发学生学习兴趣
学习动机来自于强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。学习兴趣
越大，学习的动力越大，学习的状态越好，学习效果就越明显。在
二、保持学生良好的学习情趣 在教学过程中，我要采用鼓励和诱导相结合的教学方式，排除 学生学习中各种心理障碍，克服学生的抵触情绪，是学生彻底的放 开自己，为学生创设和谐的学习环境，保持学生学习情趣，使学生 充分参与教学。 三、采用“任务驱动”的教学法 让学生带着真实的任务去学习。学生就拥有了学习的主动权， 教师再不断地挑战和激励学生前进。而“任务驱动”的教学法符合 探究式学习的教学模式，适合培养学生的创新能力和独立分析问题 、解决问题的能力。所以在教学中，我更多的是提出任务，让学生 自己探索着去完成，并且鼓励学生去创新，既让学生学到了知识， 又培养了学生的创新能力。 但是我的教学中也明显存在着以下的不足之处： 一、对时间的把控不足 在设计时，忽略了对时间的设计，使得教学在前面学生熟悉的知识 上耽误的时间过长，在小组活动完成任务时，时间又有些紧了，所 以一些接受能力较差的学生没有完成任务，给予学生展示的时间过 短，不能展示更多的学生作品，为学生留下了遗憾。 二、对课堂的把控不足 因为学生的参与度很高，想更多的展现自己，所以在组织小组 活动时，有些乱。这对老师提出了更高的要求，怎样既能充分调动 学生的积极性，又能保持教学的顺利进行，不至于场面出现失控。 三、要给予学生更多的展示机会
的原理，
从而使学生区分关键帧和空白关键 变播放帧
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先看苹果吃掉的 效果让学生产生 兴趣，制作完毕
“吃苹 果”逐 帧动画
和刷子工具 ”，绘制苹果
， 第 2 帧插入关键帧（F6），用橡皮
学生尝 试。
擦工具擦除苹果一小部分。
第 3 帧至 6 帧，按上面的方法，擦 除第二第三……，把苹果吃完。
逐帧动画教学设计
【教材分析】 本课是新疆青少年出版社《信息技术》八年级下册第 2 课，主要介绍了
flash8.0 的帧、关键帧的概念，学做逐帧动画。动画的基本原理就是一组有机图 片在时间上的连续播放，利用的是人的“视觉暂留”现象形成的，Flash 动画分 为五大类：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画和引导线动 画，而 Flash 逐帧动画原理与动画的制作原理最为接近，也最容易为学生所接 受，为后面进一步学习复杂动画制作打下基础。
画？
动画原理：利用视觉暂留现象。光
念
的影响一旦在视网膜上形成，视觉 回答问
将会对该光像的感觉维持 0.05 至 题
0.2 秒的暂留时间。通过快速更换
静态图像，利用“视觉暂留”特性
而在大脑中形成图像内容连续运动
的感觉。其实动画就是根据这个原
理制作的。将静态的画面迅速更
换，从而产生连续运动的动画。
（备注：此概念从网上下载）
学生展 示作品
后让学生自己发 现问题（吃的太 快），此时引入 普通帧
【提问】注意观察此动画有什么不妥 之处？
提示：苹果吃的速度太快
解决方法：在相邻两帧间插入普通帧 (F5)
插入帧可保持与前一帧一致的内容
四、任 1、制作“一笔一画写中”逐帧动画 学生动 模仿绘制的图制
务 3： 单击第 1 帧，选择“文字工具”， 手操作 作动画，老师提
一笔一 输入“中”可使用“属性面板”设置
议制作“火柴
画写 字体、字号等；
人”，有兴趣的
“中” 选择“中”，修改——分离
操作中 同学下去制作试
字
ห้องสมุดไป่ตู้（Ctrl+B）
要细心 试看。
第 2 至 5 帧，插入关键帧（F6），
最后拓展：图片
选择第 1 帧，用方形橡皮擦工具按
的导入方式提高
笔画顺序，擦除第一笔以外的，同
作动 入图片制作逐帧动画。
任选其 的照片之间要有
画。
第 1 步、执行[文件]导入到舞台菜单命 一完成 令，出现“导入”对话框。导入到库/导
着微小的差别， 动作分解的越
入到舞台（西瓜图）
展示学 细，将来生成的
第 2 步、调整图片的位置
生作 动画就越细腻。
第 3 步、测试动画，反复修改，并保 存。
品，学 生评价
教学环
教师活动
学生活
设计意图
节
动
一、实 播放“表情”动画——（该班一位 观看视 通过看视频，看
例导入
学生表情），请学生猜测用 flash 频、看 真人表演，帮助
——什
软件怎么做？
表演， 学生理解逐帧动
么是逐 2、叫该生在讲台上表演（喜、
然后思 画的制作方法。
帧动
怒、哭、鬼脸、闭眼、睁眼等等） 考问题 讲解逐帧动画概
老师下发素材图片（1、西瓜图；2、
动画制作的速
样的方法，根据笔顺写完“中”，
度。在练习中巩
测试影片。
固本节课所学的
知识。
时间充足的学生制作“中国”动画
五、任 逐帧动画每个帧都定义为关键帧，然
位置要一样，图
务 4： 后给每个帧创建不同的图像，以上是 根据自 片大小要一样。
导入图 我们模仿绘制的图，如何把现有图片 己的学
片，制 放到舞台上做动画？现在我们学习导 习情况 温馨提示：拍出
我们的学生熟悉了 Flash8.0 软件的界面，掌握了基本的绘图工具使用，同 时了解了动画的基本原理后，就能激发学生的兴趣，让学生感受到计算机动画 制作有较强的灵活性和创造性，让学生体会到 Flash 动画的制作是一种创造性 活动，进而培养学生的自主学习、自主探究的精神。 【学情分析】
通过之前第 1 课的学习，学生已经体验了 flash 软件，并初步认识了 flash 软件的界面和简单的操作。但对于动画是如何制作的和“逐帧动画”原理的认 识不是很清楚。本节课的教学对象是刚接触动画的八年级学生，有一定的动手 操作和自主学习的能力，而且学生对于动画的兴趣高，充分利用学生对动画学 习的积极性，进而培养学生的自主学习精神。 【教学目标】 1、知识与技能目标 （1）理解逐帧动画的概念；掌握帧、关键帧。 （2）学会通过导入图片的方法制作逐帧动画并能测试影片。
作—— 关键帧”（F7），选择“文字工具” 示范整
“倒计
，输入“9”；
时”逐 2、学生到教师机上演示动画制作过
个过 程。
帧动 程。
画。 学生演示“9、8、7、6……0” 3、小组讨论，合作探究 Ctrl+Enter，测试影片。（控制—— 测试影片） 【提问】、制作的倒计时数字乱跳，如 何对齐？ 方法一、使用选择工具拖动调整。 方法二、使用对齐面板(窗口—— 对齐） 方法三、从第二帧至第九帧“插入 关键帧”，并在相应的关键帧下改 变数字。 学生操作 讲关键帧（实心圆点），让学 生观察每个关键帧中内容是否 相同（不同），同时介绍帧面 板，并引入空白关键帧的概 念，制作完毕后让学生自己发 现问题
2、过程与方法目标 任务驱动法；布置基本任务→演示讲解完成任务的方法→学生操作→归纳
总结→启发学生进一步完成扩展任务”的顺序引入有关概念，展开教学内容， 将重难点融合在实例中讲解，体现以学生为主体，以教师为辅助，以兴趣贯穿 的思想，不同层次的激发学生动手、动脑，引导学生思考问题、解决问题。 3、情感、态度、价值观目标 在自主学习中体会探索的快乐。 三、教学重点 1.认识“逐帧动画”的原理； 2.插入、理解帧、关键帧。 四、教学难点 理解什么是逐帧动画，什么是帧、关键帧。 五、教学准备 课件、动画素材。 六、课时安排：1 课时 七、教学过程：
全球流行的二维动画设计软件—flash
二、任 1、制作倒计时动画
学生操 培养学生自主学
务 1： 任务一 1、步骤：
作，叫 习的能力，分析
利用资 单击第 1 帧，选择“文字工具”，
一位学 问题解决问题的
料自主 输入“9”可使用“属性面板”设置字 生在教 能力，体验成功
探究制 体、字号等；右击第 2 帧“插入空白 师机上 的快乐。