逐帧动画 精品教案
逐帧动画教学设计（★）
逐帧动画教学设计（★）第一篇：逐帧动画教学设计第2节逐帧动画【教学目标】知识目标：1.学会导入静态图片和直接在舞台上绘制简单图像。
2.学会添加关键帧、空白关键帧和普通帧。
3.学会测试影片并调整动画。
4.熟悉flash软件的相关工具和命令。
技能目标：掌握在flash中制作逐帧动画的技巧，体验在flash中制作逐帧动画的过程。
情感态度与价值观目标：通过动画作品的制作与评价，培养学生的审美能力，激发学生的探究兴趣和创新精神，让学生体验制作动画的乐趣；体验成功的喜悦，增强自信心。
【教学重、难点】重点：能够导入静态图片难点：通过改变帧频或帧数控制动画的播放时间【教学环境】硬件资源：具备局域网条件的微机室、电子教室。
软件资源：上课用的素材、课件、学生用的导学案、学生自主学习材料等。
【教学方法】小组合作尝试探究、任务驱动式、案例教学法【教学过程】一、谈话激趣，导入新课师：课前我和咱们学校的信息技术老师交流过多次，他们说咱们这些同学自学能力特别强，语言表达能力很强，我知道其实咱们同学还有好多能力你们的老师没有告诉我，例如小组合作能力、尝试探究能力等，老师希望同学们在这堂课上把咱们的能力最大限度的发挥出来好不好？请同学们打开“个人学习档案文件夹”中的“逐帧动画评分标准”文件，记住在上课过程中要及时给予评价。
在上课过程中要注意与他人的合作。
既要学会自评，又要学会欣赏评价他人作品。
同学们，咱们每个同学都看过动画片，喜欢动画片吗？在课前让大家看了一段视频，实际上就是想让同学们了解动画的原理。
请同学们回答：例一中你看到了什么？生：纸的一面画了个鱼缸，一面画了条鱼，当纸快速地转动起来，我们发现鱼好像到了鱼缸里。
师：同学们看的都很仔细，你能不能利用刚才视频中介绍的知识并结合“自主学习材料”中“动画原理”来解释这个现象？生：这是因为人的眼睛有“视觉暂留”现象，人的眼睛在观看运动的物像时，每个物像都在消息后继续滞留于视网膜上约十分之一秒的时间。
提高动画制作技能的逐帧动画教案
提高动画制作技能的逐帧动画教案推荐教案章节：一、逐帧动画概述二、逐帧动画制作工具三、逐帧动画制作流程四、角色与场景设计五、动画特效与音效一、逐帧动画概述教学目标：让学生了解逐帧动画的定义、特点和应用范围，培养对逐帧动画制作的兴趣。
教学内容：逐帧动画的定义、逐帧动画的应用领域、逐帧动画的优势和劣势。
教学活动：讲解逐帧动画的概念，展示逐帧动画作品，学生讨论逐帧动画的特点。
二、逐帧动画制作工具教学目标：让学生熟悉常用的逐帧动画制作工具，了解各自的特点和适用场景。
教学内容：Flash、Paper、Toon Boom等逐帧动画制作工具的特点和基本操作。
教学活动：介绍各种逐帧动画制作工具，演示基本操作，学生实践操作。
三、逐帧动画制作流程教学目标：让学生掌握逐帧动画的制作流程，能够独立完成简单的逐帧动画作品。
教学内容：剧本创作、角色与场景设计、分镜头脚本、动画制作、后期处理。
教学活动：讲解逐帧动画制作流程，学生分组实践，完成简单逐帧动画作品。
四、角色与场景设计教学目标：培养学生对角色与场景设计的基本能力，使学生能够设计出符合动画作品风格的角色和场景。
教学内容：角色设计、场景设计、色彩搭配、光影处理。
教学活动：讲解角色与场景设计的基本原则，学生实践设计，展示并讨论设计作品。
五、动画特效与音效教学目标：让学生了解动画特效与音效在逐帧动画中的作用，能够合理运用动画特效与音效提升动画作品的表现力。
教学内容：动画特效的种类、作用、制作方法；音效的选择、剪辑、混音。
教学活动：讲解动画特效与音效的应用，学生实践操作，添加特效与音效到动画作品中。
六、逐帧动画的基本技巧与练习教学目标：让学生掌握逐帧动画的基本技巧，如关键帧的设置、缓动效果的添加等，并通过练习提升制作逐帧动画的熟练度。
教学内容：关键帧的设置、缓动效果的添加、动画循环的设置、逐帧动画的练习。
教学活动：讲解逐帧动画的基本技巧，演示操作过程，学生跟随操作并进行练习。
七、逐帧动画中的角色动作设计教学目标：培养学生对角色动作设计的能力，使学生能够设计出自然流畅的角色动作。
逐帧动画教案
逐帧动画教案
教案内容：
1. 引言：（不要标题）
- 对逐帧动画的简要介绍
- 引发学生对逐帧动画的兴趣
- 引导学生思考逐帧动画的制作过程和原理
2. 动画基础知识概述：（不要标题）
- 动画的定义和作用
- 不同类型的动画：帧动画、骨骼动画、矢量动画等 - 重点介绍帧动画的特点和应用场景
3. 逐帧动画制作步骤：（不要标题）
- 确定动画主题和故事情节
- 制定动画时间轴和帧数
- 设计角色造型和动作
- 逐帧绘制每一帧图像
- 对图像进行后期处理和编辑
- 输出成动画文件
4. 实践操作演练：（不要标题）
- 在计算机上使用动画制作软件进行实践操作
- 指导学生使用软件创建自己的逐帧动画
- 强调创意和动画技巧的重要性
- 鼓励学生进行创造性的尝试和实验
5. 动画分享和反思：（不要标题）
- 学生展示自己制作的逐帧动画
- 互相交流和评价，分享制作心得和经验
- 讨论逐帧动画的优点和不足之处
- 思考逐帧动画的发展趋势和潜力
6. 结束语：（不要标题）
- 总结逐帧动画的基本知识和制作步骤
- 鼓励学生在日常生活和学习中多关注动画的应用 - 鼓励学生继续探索和学习动画制作技术
（以上为教案内容，不要标题）。
提高动画制作技能的逐帧动画教案
提高动画制作技能的逐帧动画教案推荐教案章节：一、逐帧动画基础概念教学目标：让学生了解逐帧动画的定义和原理，掌握逐帧动画的基本制作流程。
教学内容：逐帧动画的定义、逐帧动画的原理、逐帧动画的制作流程。
教学活动：讲解逐帧动画的概念，展示逐帧动画作品，引导学生分析逐帧动画的制作流程。
教案章节：二、逐帧动画制作工具的选择教学目标：让学生了解并掌握常用的逐帧动画制作工具，能够根据需求选择合适的工具。
教学内容：逐帧动画制作工具的介绍、逐帧动画制作工具的选择原则。
教学活动：介绍常用的逐帧动画制作工具，如Flash、Pivot Animator等，引导学生根据项目需求选择合适的工具。
教案章节：三、逐帧动画角色设计教学目标：让学生学会设计逐帧动画角色，能够制作出具有生动表情的角色动画。
教学内容：角色设计的基本原则、角色表情的制作方法。
教学活动：讲解角色设计的基本原则，引导学生设计角色，讲解角色表情的制作方法，引导学生制作角色的表情动画。
教案章节：四、逐帧动画场景设计教学目标：让学生学会设计逐帧动画场景，能够制作出具有丰富背景的动画作品。
教学内容：场景设计的基本原则、场景元素的制作方法。
教学活动：讲解场景设计的基本原则，引导学生设计场景，讲解场景元素的制作方法，引导学生制作场景元素动画。
教案章节：五、逐帧动画制作技巧与优化教学目标：让学生掌握逐帧动画的制作技巧，能够制作出高质量的动画作品。
教学内容：逐帧动画的制作技巧、逐帧动画的优化方法。
教学活动：讲解逐帧动画的制作技巧，如关键帧的设置、动画的平滑处理等，引导学生运用技巧制作动画，讲解逐帧动画的优化方法，如动画文件的压缩、动画播放速度的调整等，引导学生优化动画作品。
教案章节：六、逐帧动画的角色动作设计教学目标：让学生学会设计角色的动作，使角色在动画中表现生动。
教学内容：动作设计的基本原则、不同动作类型的制作方法。
教学活动：讲解动作设计的基本原则，引导学生设计角色的基本动作，如走、跑、跳等，讲解复杂动作的制作方法，如战斗、舞蹈等。
初中逐帧动画详细教案
初中逐帧动画详细教案教学目标：1. 了解逐帧动画的概念和制作方法。
2. 学会使用Flash软件制作简单的逐帧动画。
3. 掌握逐帧动画的制作技巧，提高创作能力。
教学重点：1. 逐帧动画的概念和制作方法。
2. Flash软件的基本操作。
教学难点：1. 逐帧动画的制作技巧。
2. Flash软件的高级操作。
教学准备：1. 安装好Flash软件的计算机。
2. 教学PPT或者黑板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍逐帧动画的概念，引导学生思考什么是逐帧动画，逐帧动画的应用场景等。
2. 展示一些逐帧动画的例子，如简单的动画效果，让学生直观地感受逐帧动画的魅力。
二、新课内容（15分钟）1. 讲解Flash软件的基本操作，如新建文档、选择工具、绘制图形等。
2. 讲解逐帧动画的制作方法，引导学生理解逐帧动画的原理。
3. 演示如何制作一个简单的逐帧动画，如移动一个圆圈的位置。
三、动手实践（15分钟）1. 让学生利用Flash软件制作一个简单的逐帧动画，如移动一个圆圈的位置。
2. 引导学生尝试使用不同的工具和效果，提高逐帧动画的制作技巧。
四、作品展示（10分钟）1. 让学生展示自己制作的逐帧动画，鼓励学生互相欣赏和评价。
2. 教师对学生的作品进行点评，给出建设性的意见和改进建议。
五、总结与拓展（5分钟）1. 对本节课的内容进行总结，让学生掌握逐帧动画的概念和制作方法。
2. 引导学生思考如何利用逐帧动画制作更复杂的动画效果，提高学生的创作能力。
教学反思：本节课通过讲解和动手实践，让学生掌握了逐帧动画的概念和制作方法。
在教学过程中，要注意引导学生思考和探索，提高学生的动手能力。
同时，也要关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助，确保学生能够掌握逐帧动画的制作技巧。
在未来的教学中，可以尝试引入更复杂的动画效果，激发学生的学习兴趣和创作欲望。
flash制作逐帧动画教案
Flash 制作逐帧动画教案第一章：Flash 逐帧动画概述1.1 教学目标了解逐帧动画的概念熟悉逐帧动画的特点和应用场景掌握逐帧动画的基本制作流程1.2 教学内容逐帧动画定义逐帧动画与传统动画的区别逐帧动画的应用场景逐帧动画的基本制作流程1.3 教学活动引入逐帧动画的定义和特点通过实例展示逐帧动画的应用场景演示逐帧动画的基本制作流程学生实践：制作简单的逐帧动画第二章：Flash 基本操作2.1 教学目标掌握Flash 软件的基本操作熟悉Flash 工作界面学会创建和管理Flash 影片2.2 教学内容Flash 软件的基本操作Flash 工作界面介绍影片的创建和管理2.3 教学活动介绍Flash 软件的基本操作引导学生熟悉Flash 工作界面演示如何创建和管理Flash 影片学生实践：创建并管理一个简单的Flash 影片第三章：Flash 动画原理3.1 教学目标了解Flash 动画的基本原理掌握关键帧和逐帧动画的制作方法理解帧率和播放速度的概念3.2 教学内容Flash 动画的基本原理关键帧和逐帧动画的制作方法帧率和播放速度的设置3.3 教学活动讲解Flash 动画的基本原理演示关键帧和逐帧动画的制作方法介绍帧率和播放速度的设置方法学生实践：制作具有帧率和播放速度控制的动画第四章：Flash 逐帧动画制作4.1 教学目标掌握逐帧动画的制作方法学会使用Flash 工具箱中的工具熟悉图层的概念和应用4.2 教学内容逐帧动画的制作方法Flash 工具箱中的工具介绍图层的概念和应用4.3 教学活动讲解逐帧动画的制作方法介绍Flash 工具箱中的工具引导学生熟悉图层的概念和应用学生实践：制作一个具有多个图层的逐帧动画第五章：Flash 逐帧动画实例解析5.1 教学目标学会分析逐帧动画实例掌握逐帧动画的制作技巧能够独立完成逐帧动画的制作5.2 教学内容逐帧动画实例解析逐帧动画的制作技巧独立完成逐帧动画的制作5.3 教学活动分析逐帧动画实例讲解逐帧动画的制作技巧学生独立完成逐帧动画的制作展示并评价学生的作品第六章：Flash 逐帧动画角色设计6.1 教学目标学习角色设计的基本原则掌握Flash中角色设计的工具与方法能够设计出具有个性化的动画角色6.2 教学内容角色设计的基本原则Flash中角色设计的工具与方法角色设计实例分析6.3 教学活动讲解角色设计的基本原则演示Flash中角色设计的工具与方法分析角色设计实例学生实践：设计一个简单的动画角色第七章：Flash 逐帧动画背景设计7.1 教学目标学习背景设计的基本原则掌握Flash中背景设计的工具与方法能够设计出符合动画风格的背景7.2 教学内容背景设计的基本原则Flash中背景设计的工具与方法背景设计实例分析7.3 教学活动讲解背景设计的基本原则演示Flash中背景设计的工具与方法分析背景设计实例学生实践：设计一个简单的动画背景第八章：Flash 逐帧动画音效与配乐8.1 教学目标学习音效与配乐的基本知识掌握Flash中音效与配乐的添加与调整方法能够为逐帧动画添加合适的音效与配乐8.2 教学内容音效与配乐的基本知识Flash中音效与配乐的添加与调整方法音效与配乐实例分析8.3 教学活动讲解音效与配乐的基本知识演示Flash中音效与配乐的添加与调整方法分析音效与配乐实例学生实践：为逐帧动画添加合适的音效与配乐第九章：Flash 逐帧动画发布与输出9.1 教学目标学习Flash动画的发布与输出格式掌握Flash动画发布与输出的设置方法能够正确发布与输出逐帧动画9.2 教学内容Flash动画的发布与输出格式Flash动画发布与输出的设置方法发布与输出实例分析9.3 教学活动讲解Flash动画的发布与输出格式演示Flash动画发布与输出的设置方法分析发布与输出实例学生实践：正确发布与输出逐帧动画第十章：Flash 逐帧动画创作与评价10.1 教学目标学习Flash逐帧动画的创作流程与方法掌握Flash逐帧动画的评价标准与方法能够独立完成Flash逐帧动画的创作与评价10.2 教学内容Flash逐帧动画的创作流程与方法Flash逐帧动画的评价标准与方法创作与评价实例分析10.3 教学活动讲解Flash逐帧动画的创作流程与方法演示Flash逐帧动画的评价标准与方法分析创作与评价实例学生实践：独立完成Flash逐帧动画的创作与评价重点和难点解析本文主要介绍了Flash逐帧动画的制作过程，从基本概念、操作、原理到实际制作，以及角色设计、背景设计、音效与配乐、发布与输出等方面进行了详细的讲解。
如何教授逐帧动画制作技巧教案
如何教授逐帧动画制作技巧教案第一章：逐帧动画概述1.1 教学目标了解逐帧动画的定义和特点掌握逐帧动画的基本原理和应用场景1.2 教学内容逐帧动画的定义和特点逐帧动画的应用场景逐帧动画的制作流程和基本原理1.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画的定义和特点，以及逐帧动画的制作流程和基本原理案例分析法：分析逐帧动画的应用场景，让学生了解逐帧动画的实际应用1.4 教学评估课堂问答：检查学生对逐帧动画的定义和特点的理解案例分析报告：评估学生对逐帧动画应用场景的分析能力第二章：逐帧动画制作工具2.1 教学目标了解逐帧动画制作工具的种类和功能掌握常用的逐帧动画制作工具的使用方法2.2 教学内容逐帧动画制作工具的种类和功能常用的逐帧动画制作工具的使用方法2.3 教学方法讲授法：介绍逐帧动画制作工具的种类和功能，以及常用的逐帧动画制作工具的使用方法实践操作法：让学生实际操作逐帧动画制作工具，掌握其使用方法2.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画制作工具的使用能力作品展示：评估学生通过逐帧动画制作工具制作的动画作品的质量第三章：逐帧动画制作流程3.1 教学目标了解逐帧动画的制作流程掌握逐帧动画制作的各个环节3.2 教学内容逐帧动画制作的流程和各个环节3.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画制作的流程和各个环节实践操作法：让学生实际操作逐帧动画制作的各个环节3.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画制作流程的掌握程度作品展示：评估学生通过逐帧动画制作流程制作的动画作品的质量第四章：逐帧动画角色设计4.1 教学目标了解逐帧动画角色设计的原则和方法掌握逐帧动画角色设计的技巧4.2 教学内容逐帧动画角色设计的原则和方法逐帧动画角色设计的技巧4.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画角色设计的原则和方法，以及逐帧动画角色设计的技巧实践操作法：让学生实际操作逐帧动画角色设计的环节4.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画角色设计技巧的掌握程度作品展示：评估学生通过逐帧动画角色设计制作的动画作品的质量第五章：逐帧动画分镜头设计5.1 教学目标了解逐帧动画分镜头设计的原则和方法掌握逐帧动画分镜头设计的技巧5.2 教学内容逐帧动画分镜头设计的原则和方法逐帧动画分镜头设计的技巧5.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画分镜头设计的原则和方法，以及逐帧动画分镜头设计的技巧实践操作法：让学生实际操作逐帧动画分镜头设计的环节5.4 教学评估实践操作考试：评估学生对逐帧动画分镜头设计技巧的掌握程度作品展示：评估学生通过逐帧动画分镜头设计制作的动画作品的质量第六章：逐帧动画中的色彩与光影6.1 教学目标理解色彩与光影在逐帧动画中的重要性掌握色彩搭配和光影应用的基本技巧6.2 教学内容色彩与光影的基本理论色彩搭配的规则与实践光影效果的创造与增强6.3 教学方法讲授法：讲解色彩与光影的基本理论，以及其在逐帧动画中的应用实践操作法：引导学生进行色彩搭配和光影应用的实践操作案例分析法：分析优秀逐帧动画作品中色彩与光影的应用6.4 教学评估色彩与光影的应用分析：评估学生对色彩与光影理论的理解和应用能力作品展示：评估学生在作品中对色彩与光影运用的效果第七章：逐帧动画中的音效与配乐7.1 教学目标了解音效与配乐在逐帧动画中的作用掌握音效选择与配乐搭配的基本技巧7.2 教学内容音效与配乐的理论基础音效的选择与应用配乐的挑选与融合7.3 教学方法讲授法：讲解音效与配乐的理论基础，以及其在逐帧动画中的重要性实践操作法：指导学生进行音效选择和配乐搭配的实践操作案例分析法：分析优秀逐帧动画作品中音效与配乐的运用7.4 教学评估音效与配乐的搭配分析：评估学生对音效与配乐理论的理解和应用能力作品展示：评估学生在作品中对音效与配乐运用的效果第八章：逐帧动画的后期制作8.1 教学目标理解逐帧动画后期制作的重要性掌握后期制作的基本技巧8.2 教学内容后期制作的概念与流程剪辑与合成技巧视觉效果的创造与优化8.3 教学方法讲授法：讲解后期制作的概念与流程，以及其在逐帧动画中的应用实践操作法：引导学生进行后期制作的实践操作案例分析法：分析优秀逐帧动画作品中后期制作的效果后期制作的技巧分析：评估学生对后期制作理论的理解和应用能力作品展示：评估学生在作品中对后期制作运用的效果第九章：逐帧动画的创新与实践9.1 教学目标激发学生的创新思维培养学生独立制作逐帧动画的能力9.2 教学内容动画创意的来源与开发个人动画项目的规划与实施创新技术与未来趋势的探讨9.3 教学方法讲授法：讲解动画创意的开发和个人项目的规划实施实践操作法：学生独立或分组进行逐帧动画的制作创意工作坊：鼓励学生分享创意，提供反馈和建议9.4 教学评估创意报告：评估学生的创意开发能力和创新思维作品展示与批评：评估学生独立制作逐帧动画的能力，并提供改进建议第十章：逐帧动画的商业应用与案例分析10.1 教学目标了解逐帧动画在商业领域的应用掌握逐帧动画项目的推广与营销策略逐帧动画在商业广告、游戏和电影中的应用案例逐帧动画项目的市场调研与定位推广与营销策略的制定10.3 教学方法讲授法：讲解逐帧动画在商业领域的应用案例，以及项目的市场调研与定位案例分析法：分析成功逐帧动画项目的推广与营销策略模拟演练法：学生分组制定逐帧动画项目的推广计划10.4 教学评估商业应用报告：评估学生对逐帧动画商业应用的理解和分析能力推广计划展示：评估学生制定逐帧动画项目推广计划的能力，并提供改进建议重点和难点解析本文档详细阐述了一个关于逐帧动画制作技巧的教案，内容涵盖了逐帧动画的基本概念、制作工具、制作流程、角色与分镜头设计、色彩与光影、音效与配乐、后期制作、创新实践以及商业应用等多个方面。
学习逐帧动画制作的必修教案
学习逐帧动画制作的必修教案第一章：逐帧动画概述1.1 动画的定义与分类1.2 逐帧动画的概念与特点1.3 逐帧动画的应用领域1.4 学习逐帧动画制作的意义与目标第二章：逐帧动画制作准备2.1 硬件设备与软件工具2.2 图像素材的准备2.3 音效素材的准备2.4 逐帧动画制作的基本流程第三章：动画原理与逐帧动画制作3.1 动画原理概述3.2 逐帧动画的制作步骤3.3 角色动作的设计与实现3.4 场景的设计与实现第四章：逐帧动画中的时间控制与节奏4.1 时间控制的概念与作用4.2 帧率与播放速度4.3 节奏在逐帧动画中的应用4.4 练习调整时间控制与节奏第五章：逐帧动画中的色彩与光影5.1 色彩在逐帧动画中的重要性5.2 光影效果的创建与调整5.3 色彩与光影的配合与运用5.4 练习创作色彩与光影丰富的逐帧动画第六章：逐帧动画中的角色与场景设计6.1 角色设计的基本原则与方法6.2 角色设计中的比例、构图与动态6.3 场景设计的基本元素与布局6.4 实践：设计和绘制逐帧动画中的角色与场景第七章：逐帧动画中的过渡与特效7.1 过渡动画的概念与类型7.2 过渡动画的制作方法与技巧7.3 特效在逐帧动画中的应用7.4 实践：制作逐帧动画中的过渡与特效第八章：逐帧动画中的音效与配音8.1 音效在逐帧动画中的作用与选择8.2 配音的基本原则与技巧8.3 音效与配音的同步处理8.4 实践：为逐帧动画添加音效与配音第九章：逐帧动画的后期制作与输出9.1 后期制作的流程与内容9.2 色彩校正与画面调整9.3 剪辑与渲染输出9.4 实践：完成逐帧动画的后期制作与输出第十章：逐帧动画作品的评价与展示10.1 逐帧动画作品的评价标准10.2 作品评价的反馈与改进10.3 逐帧动画作品的展示与分享10.4 实践：展示和交流逐帧动画作品重点和难点解析一、逐帧动画概述二、逐帧动画制作准备补充和说明：逐帧动画制作的基本流程包括故事板设计、角色与场景设计、动画制作、后期制作等步骤。
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先看苹果吃掉的 效果让学生产生 兴趣，制作完毕
“吃苹 果”逐 帧动画
和刷子工具 ”，绘制苹果
， 第 2 帧插入关键帧（F6），用橡皮
学生尝 试。
擦工具擦除苹果一小部分。
第 3 帧至 6 帧，按上面的方法，擦 除第二第三……，把苹果吃完。
逐帧动画教学设计
【教材分析】 本课是新疆青少年出版社《信息技术》八年级下册第 2 课，主要介绍了
flash8.0 的帧、关键帧的概念，学做逐帧动画。动画的基本原理就是一组有机图 片在时间上的连续播放，利用的是人的“视觉暂留”现象形成的，Flash 动画分 为五大类：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画和引导线动 画，而 Flash 逐帧动画原理与动画的制作原理最为接近，也最容易为学生所接 受，为后面进一步学习复杂动画制作打下基础。
画？
动画原理：利用视觉暂留现象。光
念
的影响一旦在视网膜上形成，视觉 回答问
将会对该光像的感觉维持 0.05 至 题
0.2 秒的暂留时间。通过快速更换
静态图像，利用“视觉暂留”特性
而在大脑中形成图像内容连续运动
的感觉。其实动画就是根据这个原
理制作的。将静态的画面迅速更
换，从而产生连续运动的动画。
（备注：此概念从网上下载）
学生展 示作品
后让学生自己发 现问题（吃的太 快），此时引入 普通帧
【提问】注意观察此动画有什么不妥 之处？
提示：苹果吃的速度太快
解决方法：在相邻两帧间插入普通帧 (F5)
插入帧可保持与前一帧一致的内容
四、任 1、制作“一笔一画写中”逐帧动画 学生动 模仿绘制的图制
务 3： 单击第 1 帧，选择“文字工具”， 手操作 作动画，老师提
一笔一 输入“中”可使用“属性面板”设置
议制作“火柴
画写 字体、字号等；
人”，有兴趣的
“中” 选择“中”，修改——分离
操作中 同学下去制作试
字
ห้องสมุดไป่ตู้（Ctrl+B）
要细心 试看。
第 2 至 5 帧，插入关键帧（F6），
最后拓展：图片
选择第 1 帧，用方形橡皮擦工具按
的导入方式提高
笔画顺序，擦除第一笔以外的，同
作动 入图片制作逐帧动画。
任选其 的照片之间要有
画。
第 1 步、执行[文件]导入到舞台菜单命 一完成 令，出现“导入”对话框。导入到库/导
着微小的差别， 动作分解的越
入到舞台（西瓜图）
展示学 细，将来生成的
第 2 步、调整图片的位置
生作 动画就越细腻。
第 3 步、测试动画，反复修改，并保 存。
品，学 生评价
教学环
教师活动
学生活
设计意图
节
动
一、实 播放“表情”动画——（该班一位 观看视 通过看视频，看
例导入
学生表情），请学生猜测用 flash 频、看 真人表演，帮助
——什
软件怎么做？
表演， 学生理解逐帧动
么是逐 2、叫该生在讲台上表演（喜、
然后思 画的制作方法。
帧动
怒、哭、鬼脸、闭眼、睁眼等等） 考问题 讲解逐帧动画概
老师下发素材图片（1、西瓜图；2、
动画制作的速
样的方法，根据笔顺写完“中”，
度。在练习中巩
测试影片。
固本节课所学的
知识。
时间充足的学生制作“中国”动画
五、任 逐帧动画每个帧都定义为关键帧，然
位置要一样，图
务 4： 后给每个帧创建不同的图像，以上是 根据自 片大小要一样。
导入图 我们模仿绘制的图，如何把现有图片 己的学
片，制 放到舞台上做动画？现在我们学习导 习情况 温馨提示：拍出
我们的学生熟悉了 Flash8.0 软件的界面，掌握了基本的绘图工具使用，同 时了解了动画的基本原理后，就能激发学生的兴趣，让学生感受到计算机动画 制作有较强的灵活性和创造性，让学生体会到 Flash 动画的制作是一种创造性 活动，进而培养学生的自主学习、自主探究的精神。 【学情分析】
通过之前第 1 课的学习，学生已经体验了 flash 软件，并初步认识了 flash 软件的界面和简单的操作。但对于动画是如何制作的和“逐帧动画”原理的认 识不是很清楚。本节课的教学对象是刚接触动画的八年级学生，有一定的动手 操作和自主学习的能力，而且学生对于动画的兴趣高，充分利用学生对动画学 习的积极性，进而培养学生的自主学习精神。 【教学目标】 1、知识与技能目标 （1）理解逐帧动画的概念；掌握帧、关键帧。 （2）学会通过导入图片的方法制作逐帧动画并能测试影片。
作—— 关键帧”（F7），选择“文字工具” 示范整
“倒计
，输入“9”；
时”逐 2、学生到教师机上演示动画制作过
个过 程。
帧动 程。
画。 学生演示“9、8、7、6……0” 3、小组讨论，合作探究 Ctrl+Enter，测试影片。（控制—— 测试影片） 【提问】、制作的倒计时数字乱跳，如 何对齐？ 方法一、使用选择工具拖动调整。 方法二、使用对齐面板(窗口—— 对齐） 方法三、从第二帧至第九帧“插入 关键帧”，并在相应的关键帧下改 变数字。 学生操作 讲关键帧（实心圆点），让学 生观察每个关键帧中内容是否 相同（不同），同时介绍帧面 板，并引入空白关键帧的概 念，制作完毕后让学生自己发 现问题
2、过程与方法目标 任务驱动法；布置基本任务→演示讲解完成任务的方法→学生操作→归纳
总结→启发学生进一步完成扩展任务”的顺序引入有关概念，展开教学内容， 将重难点融合在实例中讲解，体现以学生为主体，以教师为辅助，以兴趣贯穿 的思想，不同层次的激发学生动手、动脑，引导学生思考问题、解决问题。 3、情感、态度、价值观目标 在自主学习中体会探索的快乐。 三、教学重点 1.认识“逐帧动画”的原理； 2.插入、理解帧、关键帧。 四、教学难点 理解什么是逐帧动画，什么是帧、关键帧。 五、教学准备 课件、动画素材。 六、课时安排：1 课时 七、教学过程：
全球流行的二维动画设计软件—flash
二、任 1、制作倒计时动画
学生操 培养学生自主学
务 1： 任务一 1、步骤：
作，叫 习的能力，分析
利用资 单击第 1 帧，选择“文字工具”，
一位学 问题解决问题的
料自主 输入“9”可使用“属性面板”设置字 生在教 能力，体验成功
探究制 体、字号等；右击第 2 帧“插入空白 师机上 的快乐。