2020年小学庆祝国庆节爱国主题教育活动总结
2020小学庆祝国庆节活动总结
2020小学庆祝国庆节活动总结迎接祖国母亲的生日，通过举办国庆节庆祝活动，可以提高小学生们的爱国主义精神，共同歌颂我们伟大的祖国，下面是小编精心为您整理的“20xx小学国庆节活动总结”，仅供参考，希望您喜欢。
20xx小学国庆节活动总结1为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第xx个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。
如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。
现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的”迎国庆”：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。
例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。
随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。
在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。
开展小学国庆节庆祝活动总结7篇
开展小学国庆节庆祝活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为庆祝中华人民共和国成立XX周年，我校精心策划并组织了系列国庆节庆祝活动。
通过此次活动，旨在增强学生们的爱国情怀，传承红色基因，激发小学生们的民族自豪感和历史责任感。
我们设定了以下目标：1. 让学生们深入了解国庆节的历史意义与相关知识。
2. 通过丰富多彩的庆祝活动，营造节日氛围。
3. 加强学生爱国主义教育，培养孩子们的爱国情怀。
二、活动筹备为确保活动顺利进行，我们进行了周密的筹备工作：1. 成立活动筹备小组，分工明确，责任到人。
2. 制定详细的活动计划，包括活动流程、时间节点、人员调配等。
3. 准备活动所需物资，如装饰物品、音响设备、道具等。
4. 通过校内外宣传，提高活动的知晓率和参与度。
三、活动内容本次国庆节庆祝活动包括以下内容：1. 举办“我与祖国共成长”主题升旗仪式。
全校师生共同参加，感受国旗的庄严与神圣。
2. 开展“祖国成就我来说”知识竞赛。
通过竞赛的形式，让学生们主动了解祖国的发展历程和辉煌成就。
3. 举办“画说祖国”画展。
展示学生们手绘的爱国画作，表达对祖国的热爱之情。
4. 举行“歌唱祖国”歌咏比赛。
学生们以饱满的热情歌唱祖国，表达对祖国的赞美。
5. 组织“寻访红色足迹”实践活动。
带领学生们参观当地的红色教育基地，接受革命传统教育。
6. 开展“我为祖国献礼”手工制作活动。
鼓励学生们动手制作五星红旗、灯笼等节日装饰物，增强动手能力。
四、活动实施与效果活动期间，全校师生积极参与，活动现场氛围热烈。
各项活动的实施情况如下：1. 升旗仪式庄严肃穆，师生们共同唱响国歌，表达对祖国的敬意。
2. 知识竞赛环节，学生们积极回答问题，展现出对祖国历史的了解与热爱。
3. 画展中的作品创意十足，充满孩子们对祖国的真挚情感。
4. 歌咏比赛中，学生们激情满怀，歌声嘹亮，表达对祖国的赞美之情。
5. 红色足迹寻访活动让学生们亲身体验了革命历史的厚重感，深受教育。
小学学校庆祝国庆节的活动总结10篇
小学学校庆祝国庆节的活动总结10篇在庆祝国庆节之际, 为庆祝新中国成立73周年营造热情喜庆气氛, 学校都会举办一些活动。
今日我在这给大家整理了一些小学学校庆祝国庆节的活动总结, 我们一起来看看吧！小学学校庆祝国庆节的活动总结篇1“国庆节”期间, 我校踊跃开展了系列爱国主义教育活动。
以提高学生的思想道德品质, 加深学生对祖国的感情, 从而使学生在新的世纪中安康的成长。
下面就所开展的活动状况作一小结, 以求改良和指正：1、在国庆节前向全校学生发出建议：要求全体在校学生从身边的小事做起, 严格要求自己, 以崭新的面貌迎接建国__周年的到来。
2、要求各班开一次以“童心唱祖国齐心迎国庆”为主题班会。
讲解祖国几十年来的重大改变及现代社会中的英雄事迹, 对学生进展深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班踊跃利用板报开展传播。
学生通过查找资料, 打算活动, 更了解国庆节, 相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园, 是我们共同的母亲, 通过墙报传播的方式为祖国庆祝生日, 造就学生对祖国的酷爱。
4、组织学生参与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动, 引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感, 生动详细地学习社会主义核心价值体系, 充分展示心向党、跟党走的精神风貌, 为党的成功召开营造良好气氛。
5、开展以“童心唱祖国齐心迎双节”为主题的黑板报评比活动。
让学生利用书籍、网络等方式查一查, 找一找, 收集祖国之最, 祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观, 经济开展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等, 制作精致的黑板报。
通过活动让学生进一步的了解国情, 增长学生的综合学问, 造就学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展, 学生素养较以前有了很大提高, 学生从中受到了深刻的爱国主义教育, 加了对祖国的感情, 丰富了学生的课余生活, 收到了良好的教育效果。
小学学校庆祝国庆节的活动总结篇2在经验过多数次磨砺后, 祖国以其不屈的脊梁高高矗立在世界的东方。
2020小学国庆节主题活动心得总结范文5篇
2020小学国庆节主题活动心得总结范文5篇小学国庆节主题活动心得总结范文篇一为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第__个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。
如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。
一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。
例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。
随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。
在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。
无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
小学生共庆国庆活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了祖国妈妈的生日——国庆节。
为了激发小学生的爱国情怀，培养他们的民族自豪感，我校特举办了一场以“我爱我的祖国”为主题的小学生共庆国庆活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目形式，让同学们深入了解祖国的历史和文化，增强他们的爱国意识。
二、活动准备1. 组织筹备学校领导高度重视此次国庆活动，成立了活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
筹备小组经过多次讨论，制定了详细的活动方案，确保活动顺利进行。
2. 班级动员各班主任利用班会时间，向同学们宣传国庆活动的意义，鼓励他们积极参与，展示自己的才艺。
3. 程序编排根据同学们的特长和兴趣，各班级自行编排了丰富多彩的节目，如歌唱、舞蹈、朗诵、小品等，为国庆活动增色添彩。
4. 场地布置学校在活动场地布置了国旗、灯笼等装饰，营造出浓厚的节日氛围。
三、活动过程1. 开幕式10月1日上午，国庆活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，向同学们介绍了国庆节的由来和意义，并鼓励他们努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 班级节目展示各班级按照抽签顺序依次进行节目展示。
同学们以饱满的热情和精湛的表演，赢得了现场观众的阵阵掌声。
其中，一年级同学带来的《歌唱祖国》舞蹈，二年级同学的《我和我的祖国》朗诵，三年级同学的《我爱你，中国》合唱等节目，都展现了同学们对祖国的热爱之情。
3. 互动环节在节目展示过程中，学校还安排了互动环节，邀请同学们上台参与游戏，共同庆祝国庆节。
游戏内容包括猜灯谜、知识问答、唱歌接龙等，既活跃了现场气氛，又加深了同学们对国庆节的认识。
4. 结束语在全体师生的共同努力下，本次国庆活动圆满结束。
最后，校长对活动进行了总结，对同学们的精彩表现给予了高度评价，并希望大家在今后的学习生活中，继续传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、活动总结1. 活动成果本次国庆活动取得了圆满成功，不仅丰富了同学们的校园生活，还增强了他们的爱国情怀。
2024年小学国庆节活动总结(4篇)
2024年小学国庆节活动总结为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第____个生日的时候，开展了丰富多彩的＂迎国庆＂系列活动。
如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。
现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的＂迎国庆＂活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。
例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那____多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。
随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。
在这里，同(！)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。
无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
小学生十一爱国活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，是每一个中国人都应该铭记的重要日子。
为了庆祝这一伟大节日，弘扬爱国主义精神，增强小学生的国家认同感和民族自豪感，我校于国庆期间开展了以“祖国在我心中”为主题的小学生十一爱国活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让同学们深入了解祖国的发展历程，感受祖国的繁荣昌盛，培养他们的爱国情怀。
二、活动目标1. 增强小学生的国家认同感和民族自豪感。
2. 激发同学们的爱国热情，培养他们的爱国精神。
3. 培养同学们的集体主义精神，增强班级凝聚力。
4. 提高同学们的审美情趣，丰富他们的课余生活。
三、活动内容1. 国庆主题班会在国庆节前夕，各班召开了以“祖国在我心中”为主题的班会。
班主任向同学们介绍了国庆节的由来、意义以及我国的发展历程，使同学们对祖国有了更深入的了解。
同时，同学们还分享了自己对祖国的热爱之情，表达了对祖国的祝福。
2. 国庆主题手抄报比赛为了进一步激发同学们的爱国热情，学校举办了国庆主题手抄报比赛。
同学们充分发挥自己的创意，用文字、图片等形式表达了对祖国的热爱之情。
经过激烈的角逐，评选出了一、二、三等奖，并对获奖同学进行了表彰。
3. 国庆主题演讲比赛为了让同学们更深入地了解祖国，学校还举办了国庆主题演讲比赛。
参赛选手们结合自己的实际经历，用真挚的情感、生动的语言讲述了祖国的发展历程和自己的爱国之情。
比赛现场气氛热烈，同学们纷纷表示受益匪浅。
4. 国庆文艺汇演国庆期间，学校组织了一场别开生面的文艺汇演。
同学们通过合唱、舞蹈、小品等形式，展现了祖国的繁荣昌盛和自己的爱国情怀。
演出过程中，观众们掌声雷动，为同学们的精彩表演喝彩。
5. 国庆知识竞赛为了检验同学们对国庆知识的掌握程度，学校举办了一场国庆知识竞赛。
竞赛内容涵盖了国庆节的由来、意义、我国的发展历程等。
同学们积极参与，争相答题，展现了良好的知识素养。
6. 国庆观影活动学校组织同学们观看了一部爱国主义电影，让同学们在观影过程中感受祖国的伟大。
小学生国庆节教育活动总结5篇
小学生国庆节教育活动总结5篇开展国庆节活动，可以丰富学生们的国情、国史知识，在全体师生中也掀起了爱国、爱党、爱家乡的热潮。
下面小编带来小学生国庆节教育活动总结，希望大家喜欢。
小学生国庆节教育活动总结1 国庆节来临之际，祖国母亲迎来了第x个生日。
为了培育全体少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想，引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
9月30日上午，在国庆节来临之际，_小学组织各中队开展“飘扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。
现总结如下：1、队员们一起与国旗合影，将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的国旗照片上，用自己的方式表达对国旗的热爱，对祖国的热爱。
2、各中队开展“喜迎国庆”主题班队会活动。
活动中，各中队通过多种形式回顾了建国以来经历的艰难磨难和取得的辉煌成绩。
各中队辅导员激励学生从小学好科学文化知识，为将来报效祖国打下坚实基础。
3、为了让师生们感受国庆的氛围，与伟大祖国共同欢庆，各中队绘制了一期以“迎国庆”为主题的黑板报，图文并茂的展示了队员们的爱国情怀。
学校还组织开展了手抄报评比活动,队员们积极参与，精心设计，一份又一份主题鲜明、内容丰富的手抄报，诠释着自己对祖国的热爱，为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。
学校组织少先队员参与网上签名寄语活动，抒发爱国感言，表达爱国心声，坚定听党话、跟党走，做合格接班人的信念。
通过本次活动的开展，增强了队员们对祖国、党和人民的热爱，使他们能切身感受到祖国的强大，感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分，激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
小学生国庆节教育活动总结2 在国庆节即将来临之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，营造“团圆、和谐、文明”的社会氛围，增强学生的爱国情感，_小学开展了“庆国庆”主题文化活动。
总结如下：1、开展了传统文化、爱国主义阅读活动。
该校开放图书室，让学生以“学习经典，传承文明”为主题进行了阅读活动。
小学开展喜迎国庆系列活动总结范文8篇
小学开展喜迎国庆系列活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标为庆祝中华人民共和国成立XX周年，我校积极响应教育部门号召，开展了一系列喜迎国庆的系列活动。
通过活动，旨在加强爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和责任感，同时营造浓厚的节日氛围。
活动围绕主题“爱我中华，共庆祖国华诞”，旨在提高学生们的爱国情怀和参与国家发展的意识。
二、活动筹备与实施1. 主题升旗仪式：学校组织了隆重的升旗仪式，通过国旗下讲话的形式，让学生们了解祖国的历史和现状，激发爱国热情。
2. 庆祝祖国华诞黑板报比赛：各班级积极参与，创作了大量以爱国为主题的黑板报，展现学生们对祖国的热爱之情。
3. 红色故事分享会：邀请老兵和革命烈士家属来校分享革命故事，传承红色基因。
4. 爱国主义主题征文比赛：鼓励学生们通过文字表达对祖国发展的认识和感想。
5. 国庆文艺汇演：组织各类文艺节目，如歌唱、舞蹈、朗诵等，展现小学生们对祖国的美好祝愿。
6. 参观红色教育基地：组织学生到当地的革命历史纪念馆进行参观学习，切身感受祖国的历史变迁。
三、活动成效与收获1. 增强了学生们的民族自豪感和爱国情怀。
通过系列活动，学生们对祖国的历史和文化有了更深入的了解，爱国之情油然而生。
2. 提升了学生们的综合素质。
在征文比赛、文艺汇演等活动中，学生们的语言表达、组织协调、团队合作等能力得到了锻炼和提升。
3. 促进了家校共育。
部分活动邀请家长参与，增强了家校联系，使家长也能参与到孩子的爱国主义教育中来。
4. 营造了浓厚的节日氛围。
学校被装饰得充满节日气氛，红旗飘飘，处处洋溢着对祖国的祝福和敬仰。
四、问题反思与改进建议1. 活动筹备过程中，部分环节的沟通协调不够顺畅，导致部分活动进度延误。
后续应加强活动前的预案设计和团队沟通。
2. 在学生参与度方面，虽然大部分同学积极参与，但仍有个别同学表现出积极性不高的问题。
应进一步完善激励机制，提高全体学生的参与热情。
五、总结与展望本次喜迎国庆系列活动取得了圆满成功，不仅加强了学生们的爱国主义教育，也锻炼了他们的综合能力。
小学庆贺国庆节活动总结8篇
小学庆贺国庆节活动总结8篇篇1一、活动背景与目标值此国庆节之际，为了弘扬爱国主义精神，增强小学生的国家意识和民族自豪感，我校举办了一系列庆贺国庆节的活动。
通过活动，旨在让学生们深入了解祖国的发展历程，培养学生的爱国情怀，提高学生的集体荣誉感。
二、活动内容与形式1. 举行升国旗仪式全校师生在操场上举行了庄严的升国旗仪式。
学生们身着校服，整齐列队，面对五星红旗，表达了对祖国的敬意。
仪式上，校长进行了国旗下的讲话，向学生们普及了国庆节的意义和祖国的辉煌成就。
2. 开展主题班会各班级开展了以“我爱我的祖国”为主题的主题班会。
学生们通过讲述历史故事、朗诵爱国诗歌、观看纪录片等方式，了解了祖国的历史和文化，感受到了作为中国人的骄傲和自豪。
3. 举办手工制作比赛为了培养学生的动手能力和创新意识，学校举办了手工制作比赛。
学生们利用废旧物品，制作出了五星红旗、灯笼、剪纸等具有中国特色的手工作品。
比赛不仅展示了学生的才艺，也增强了学生们的环保意识。
4. 进行红色教育学校组织学生进行红色教育，通过观看革命题材的电影、讲述英雄故事等方式，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，学习他们的革命精神。
5. 举办文艺汇演全校师生共同参与了一场以“庆国庆”为主题的文艺汇演。
学生们通过歌舞、朗诵、小品等多种形式，表达了对祖国的热爱之情。
三、活动效果与反馈1. 增强了国家意识通过一系列活动，学生们对祖国的认识更加深入，增强了国家意识，激发了爱国热情。
2. 提高了集体荣誉感活动过程中，学生们积极参与，团结协作，展现了良好的集体荣誉感。
3. 丰富了校园文化生活活动形式多种多样，不仅让学生了解了祖国的历史和文化，也丰富了校园文化生活，营造了浓厚的节日氛围。
4. 家长参与度高活动得到了家长的大力支持，许多家长积极参与，与孩子们共同度过了愉快的节日时光。
四、经验与教训1. 活动组织需更加精细虽然活动取得了一定的效果，但在组织过程中，仍存在一些细节问题，如活动安排不够细致、部分环节协调不够顺畅等，需要在今后的活动中加以改进。
小学国庆节主题活动总结范文（精选5篇）
小学国庆节主题活动总结范文（精选5篇）小学国庆节主题活动总结范文（精选5篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，我们一定都增加了不少生阅历，这时候写一份活动总结就很重要了。
那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的小学国庆节主题活动总结范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学国庆节主题活动总结1为让师生度过一个平安、快乐的国庆节，在国庆节即将来临之际，为增强学生的安全意识，提高自我保护能力，我校开展系列安全教育活动。
活动总结如下：一是加大安全教育宣传力度。
学校通过校园广播、宣传栏、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，并印发了《致学生家长的一封信》，特别提醒广大师生及家长要注意防火、防盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。
每个班级利用班会时间开展“喜迎国庆安全教育”主题活动，通过观看秋季安全教育视频，对学生进行安全教育。
二是进行校园安全大检查。
认真查找安全方面存在的隐患和薄弱环节，确保不漏一处，不留死角。
对排查出的隐患问题。
果断的采取措施，彻底地进行整改，及时消除各类安全隐患。
三是加强节日值班工作。
学校领导干部24小时值班，保持24小时通讯畅通，全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作，确保国庆假期学校安全稳定。
四是加强假期网络安全教育。
杜绝长假期间里进网吧等现象发生，提倡绿色上网，不去不利于身心健康的场所。
小学国庆节主题活动总结2我校开展国庆节前安全教育活动，多措并举做好节前安全教育工作。
下面总结如下：集中教育促安全小学大课间集中对全校师生进行“假日安全教育”，特别强调在国庆期间做好三严禁：严禁在家中玩火玩电，做到电器不乱碰，不给陌生人开门，不吃不卫生的食品等。
严禁私自外出活动，在外要注意交通安全，遵守交通规则，做文明小学生。
严禁私自去池塘、水库等各种水域游泳，做到防溺水安全警钟长鸣。
班级教育保安全各班级针对假日安全，以“安全主题班会”“安全温馨提示””等形式对学生进行了安全教育，让安全知识内化于心，外化于行，强化学生的安全意识，让学生形成时刻注重安全的良好习惯。
2024年小学国庆节活动总结（5篇）
2024年小学国庆节活动总结为了全面展现学生的综合素质，提升集体向心力，并充实学生的课余生活，同时培育其爱国主义情怀，我校在庆祝祖国第____个华诞之际，精心策划了一系列“迎国庆”主题活动。
活动形式包括但不限于：国歌演唱竞赛、国旗下主题演讲、手抄报及绘画作品评选等。
通过精心设计与周密组织，本次活动取得了圆满成功。
现将具体情况总结如下：一、高度重视，协同合作，精心筹备1. 活动筹备初期，我校迅速成立了专项工作组，经过多次会议讨论，最终确定了包括国旗下演讲、国歌合唱、手抄报（针对中高年级）及绘画比赛（针对低年级）在内的系列活动方案，并规划了作品展示环节。
2. 活动的顺利实施得益于学校领导的深切关怀与全体教师的通力协作。
二、报名踊跃，参与热情高涨活动一经宣布，即受到学生们的热烈响应。
特别是在手抄报比赛中，学生们或以个人为单位，或自发组成小组参赛。
为丰富内容，他们主动利用课余时间前往图书馆或电子阅览室查阅资料，展现出极高的参与热情与团队协作精神。
我们收到了____余幅作品，不仅画面精美，内容亦十分丰富且富有深意。
三、活动精彩纷呈，令人印象深刻1. 每周的升旗仪式及国旗下讲话，均成为激发学生爱国主义情感的重要时刻。
2. 国歌演唱比赛则将活动推向了高潮。
同学们在比赛中展现出了高度的团结协作精神与良好的精神风貌。
从入场到表演结束，每一个细节都处理得一丝不苟。
他们洪亮的歌声、整齐的队形以及自信的笑容，充分展示了各自班级的独特魅力。
3. 手抄报与绘画比赛则为学生们提供了一个展示想象力与创造力的舞台。
总之，“迎国庆”系列活动的成功举办不仅丰富了同学们的课余生活，更向全校师生展示了我校学生的风采与活力。
未来，我们将继续组织更多丰富多彩的活动以进一步丰富校园文化生活并促进学生的全面发展。
2024年小学国庆节活动总结（二）国庆节是中国的重大庆典。
在此举国欢腾的时刻，____小学的每一个角落都洋溢着对祖国的深情厚谊。
爱国，这一永恒的美德，始终是我校教育的核心。
小学国庆节活动总结范文（三篇）
小学国庆节活动总结范文国庆节是一年一度的重要节日，为了丰富学生的假期生活和增强国家意识，我校在国庆期间组织了一系列丰富多彩的活动。
经过精心策划和组织，这些活动在全校师生中取得了圆满成功。
一、开展主题教育活动为增强学生的国家意识和爱国情感，我校组织了一系列主题教育活动。
首先是开展国旗下讲话活动，通过让学生在校旗下发表讲话，培养学生的演讲能力和表达能力，同时加深他们对国旗的尊重和热爱。
其次是开展国庆英语演讲比赛，学生通过自己的努力准备，展示了对祖国的热爱和对未来的憧憬。
最后是开展国庆主题班会，班主任组织学生讨论和分享关于国庆的知识和体验，引导学生树立正确的国家观念和民族意识。
二、举办文艺汇演活动为丰富学生的课余生活，我校组织了一场精彩的文艺汇演活动。
汇演中，学生们展示了各种才艺，如舞蹈、歌曲、器乐等。
其中，有一支舞蹈表演了《中国功夫》，以娴熟的动作和精彩的表演赢得观众的阵阵掌声；还有一名学生弹奏了《中国人民银行》的钢琴曲，表达了对祖国的热爱和对人民银行的敬意。
通过这样的文艺表演，不仅展示了学生们的才艺，也增强了学生的国家意识和爱国情感。
三、组织户外拓展活动为让学生感受到祖国的伟大和丰富多彩的文化，我校组织了一次户外拓展活动。
活动中，学生们分成小组进行各种项目，如攀登、绳索挑战等。
在挑战过程中，学生们要相互配合、相互支持，培养团队合作精神和勇于挑战的意志。
此外，还组织了参观名胜古迹的活动，让学生们亲身体验中国传统文化的博大精深，并了解祖国的历史和传统。
四、开展志愿服务活动为培养学生的社会责任感和奉献精神，我校组织了一次志愿服务活动。
学生们自愿报名参加，走进社区、老年院等地，为老人们提供义务服务。
他们陪老人聊天、帮助老人打扫卫生、组织文艺表演等。
通过这次活动，学生们不仅学到了社会实践知识，还懂得了关爱他人、助人为乐的道理。
五、开展科技创新活动为培养学生的科学素养和创新能力，我校开展了一次科技创新竞赛活动。
小学校“庆国庆 心向党”主题活动总结
小学开展“庆国庆心向党”系列活动总结为隆重庆祝中华人民共和国成立64周年，进一步弘扬和培育民族精神，加强对学生爱国主义、传统文化教育。
中心小学以“庆国庆心向党”为主题，开展一系列主题教育活动。
一是营造浓郁的节日氛围。
隆重举行升国旗仪式，进行了“庆国庆，树理想”国旗下讲话。
召开专题班队会，通过多媒体、课件、图片等形式，让学生了解中华民族的传统文化和新中国成立64年来的光辉历程。
充分利用学校宣传栏、班级文化专栏等媒介进行宣传，创造浓郁的活动氛围。
二是针对性开展系列活动。
各中队开展了“祖国妈妈，我爱您”主题班队会。
3-6年级学生以“迎国庆心向党”为主题办手抄报。
以“感恩伴我成长、孝心回馈父母”为主题的系列感恩教育实践活动，让学生增强一份责任感和融入社会的能力，到农田体验一次秋收劳动，在社区开展一次卫生清洁服务，进行一次助人活动；让学生学会一项家务小技能，自觉洗涮碗筷、衣服，学会感恩，孝敬长辈，为长辈倒水盛饭，体验父母工作的辛苦，持家不易，培养学生勤俭节约的好习惯。
以“做一个有道德的人”为主题，开展行为习惯养成教育和社会公德教育活动，引导学生要从平时做起，从小事做起，养成良好的习惯，将爱国情感融合到具体的爱
学校、爱班级、爱同学中，继承和发扬伟大的民族精神和悠久的文化传统。
活动的开展，丰富和活跃了校园文化生活，让学生感受到中华民族传统节日的魅力，激发了学生爱国热情，增强了学生爱祖国、爱学校、爱同学的思想情感，受到了深刻的教育。
小学开展庆国庆活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，也是全国各族人民欢庆的日子。
为了弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识和民族自豪感，我校在国庆节期间开展了丰富多彩的庆祝活动。
本次活动旨在让学生深入了解国庆节的由来和意义，感受祖国的繁荣昌盛，培养学生的爱国情怀。
二、活动目标1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强国家意识和民族自豪感。
2. 培养学生的爱国主义精神，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的决心。
3. 通过丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 国庆主题班会各班级开展了以“庆祝新中国成立70周年”为主题的班会活动。
在班会上，班主任向学生介绍了国庆节的由来和意义，播放了新中国成立以来的历史视频，让学生深刻感受到祖国的繁荣昌盛。
同时，学生代表分享了他们的爱国故事，激发了同学们的爱国热情。
2. 国庆征文比赛学校组织开展了国庆征文比赛，鼓励学生以“祖国在我心中”为主题，抒发自己对祖国的热爱之情。
征文比赛分为低年级组、中年级组和高年级组，共收到稿件数百篇。
经过评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并对获奖学生进行了表彰。
3. 国庆文艺汇演学校举办了庆祝国庆文艺汇演，邀请了全校师生共同观看。
汇演节目丰富多彩，有舞蹈、歌曲、小品、朗诵等，展现了同学们的才艺和爱国情怀。
在汇演中，同学们用精彩的表演表达了对祖国的热爱之情，赢得了观众的热烈掌声。
4. 国庆主题手抄报比赛学校组织开展了国庆主题手抄报比赛，要求学生以“庆祝新中国成立70周年”为主题，设计手抄报。
同学们充分发挥创意，用色彩斑斓的纸张和画笔，绘制出一幅幅精美的手抄报。
经过评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并对获奖学生进行了表彰。
5. 国庆亲子活动学校开展了国庆亲子活动，邀请家长与学生共同参与。
活动内容包括亲子游戏、亲子手工制作等，旨在增进亲子关系，培养学生的家庭责任感。
在活动中，家长和孩子们共同度过了一个难忘的国庆节。
小学庆国庆活动总结(3篇)
第1篇一、前言国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，也是全国各族人民共同庆祝的重要节日。
在这个特殊的日子里，为了让学生深入了解国庆节的来历和意义，增强学生的爱国情怀，我校于国庆前夕举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景近年来，我国综合国力不断提升，国际地位日益提高。
在庆祝新中国成立70周年之际，我校积极响应国家号召，开展了一系列国庆庆祝活动，旨在激发学生的爱国热情，传承红色基因，培养学生的社会责任感和使命感。
三、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感，培养学生热爱祖国、热爱人民的优良品质。
2. 丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的校园氛围。
四、活动内容1. 国庆主题班会在国庆前夕，各班级开展了以“庆国庆，展风采”为主题的班会活动。
班主任带领同学们回顾了新中国成立70年来的光辉历程，让学生了解国庆节的来历和意义，激发学生的爱国热情。
2. 国庆主题演讲比赛为培养学生的演讲能力，提高学生的综合素质，我校举办了国庆主题演讲比赛。
参赛选手们以饱满的热情、激昂的演讲，表达了对祖国的热爱之情。
3. 国庆文艺汇演国庆期间，我校举办了国庆文艺汇演。
节目形式多样，有舞蹈、合唱、小品、武术等，展现了同学们的才艺和风采。
汇演过程中，观众们热情高涨，掌声不断。
4. 国庆手抄报比赛为激发学生的创新意识，提高学生的审美能力，我校举办了国庆手抄报比赛。
同学们充分发挥自己的想象力，用精美的手抄报表达了对祖国的祝福。
5. 国庆主题征文活动为让学生更深入地了解国庆节，我校开展了国庆主题征文活动。
同学们通过写作，表达了对祖国的热爱之情，抒发了对美好生活的向往。
6. 国庆亲子活动为了增进亲子关系，让家长更深入地了解学校的教育理念，我校举办了国庆亲子活动。
活动内容包括亲子游戏、亲子手工制作等，让家长和孩子们共同度过了一个难忘的国庆节。
五、活动成果1. 学生的爱国情怀得到提升。
小学国庆节主题活动总结（通用6篇）
小学国庆节主题活动总结（通用6篇）小学国庆节主题活动总结（通用6篇）经历了充满意义的活动后，想必你会开拓了视野，有了这样的机会，要好好记录下来。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小学国庆节主题活动总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
小学国庆节主题活动总结1金秋十月，丹桂飘香，在祖国妈妈生日即将来到之际，为了让孩子更好地感受国庆节的气氛，感受作为一名中国人的自豪，xx幼儿园开展了以“喜迎国庆”为主题的为期一周的国庆节活动。
现将活动总结如下：本次活动各班教师积极研讨，结合教材确定适合本年级组孩子们年龄特点的活动方案。
各班教师根据本班幼儿的年龄特点，开展特具特色的国庆节活动。
大班的小朋友在老师们的带领下观看了《开国大典》的视频，在观看视频的过程中知道了我们的主席是谁，我们的祖国是什么时候建立的，我们祖国的历史等等，也激发了孩子们的爱国情感；中班孩子们通过系列主题活动，引导幼儿了解祖国妈妈，感受祖国妈妈的伟大；小班孩子们通过视频短片、教师讲解、节日感受等方式了解国庆、感受国庆的欢乐气氛。
接着孩子们发挥自己的想象力进行了很多有趣的活动，例如：说说祝福祖国的话、制作国旗、绘画、构建长城、制作彩旗、拉花装饰活动室等。
此次活动不仅使幼儿体验到了节日的快乐气氛，还使孩子们在这特殊日子里感受着别样的爱国情趣。
孩子们在活动中共同参与，共同欢笑，共同祝愿祖国繁荣昌盛！小学国庆节主题活动总结2每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我设立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。
幼儿感受国庆节热烈的气氛，萌发爱国情感，我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动：1、我们在教学活动中，让幼儿认识我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。
2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，提供给幼儿表达表现的机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
小学喜迎国庆活动总结(3篇)
第1篇一、前言国庆节是我国最重要的节日之一，为庆祝中华人民共和国成立74周年，我校开展了丰富多彩的喜迎国庆活动。
本次活动旨在弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感，培养学生的集体荣誉感和责任感。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景1.国庆节是我国最重要的节日之一，具有深远的历史意义和现实意义。
2.学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，有责任开展丰富多彩的国庆庆祝活动。
3.通过本次活动，提高学生的爱国意识，激发学生的爱国热情。
三、活动目标1.弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感。
2.培养学生的集体荣誉感和责任感。
3.丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
4.营造良好的校园文化氛围。
四、活动内容1.升国旗仪式在国庆节当天，学校举行了隆重的升国旗仪式。
全体师生肃立，庄严地注视着五星红旗冉冉升起，齐唱国歌，表达对祖国的热爱之情。
2.主题班会各班开展了以“喜迎国庆，共筑中国梦”为主题的班会活动。
同学们通过观看爱国主义影片、讲述革命故事、演唱爱国歌曲等形式，表达对祖国的热爱。
3.手工制作同学们利用废旧物品，制作了精美的国庆主题手工作品，如灯笼、彩旗、剪纸等，展示了我校学生的创新能力和环保意识。
4.文艺演出学校组织了一场精彩的文艺演出，节目形式多样，有舞蹈、合唱、小品等，展现了同学们的才艺和团队合作精神。
5.征文比赛学校开展了以“国庆节，我想对祖国说”为主题的征文比赛，同学们积极参与，用文字表达了对祖国的祝福和热爱。
6.摄影比赛同学们利用课余时间，拍摄了校园内的国庆氛围，展示了校园的美丽风光和同学们的爱国情怀。
五、活动成果1.同学们对国庆节有了更深刻的认识，增强了民族自豪感。
2.同学们在活动中培养了集体荣誉感和责任感。
3.同学们的爱国意识、创新能力和综合素质得到了提高。
4.学校营造了良好的校园文化氛围，提升了学校的知名度。
六、活动反思1.在活动策划和组织过程中，要充分考虑学生的兴趣和需求，使活动更具吸引力。
2024年小学国庆节活动总结范本（四篇）
2024年小学国庆节活动总结范本【2024年小学国庆节活动总结范本】尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！在这个特殊的日子里，我们隆重庆祝了祖国的七十四周年华诞。
为了让同学们更好地了解国庆节的重大意义，感受祖国的繁荣富强，我校精心组织了一系列丰富多彩的国庆节活动。
今天，我代表全体同学向大家汇报2024年小学国庆节活动的总结。
一、活动目标明确，注重学生综合素质的培养为了让同学们加深对国庆的认识，增强爱国情怀，我们制定了活动目标。
主题鲜明，旨在激发同学们对祖国的热爱之情。
活动中贯穿了学习、实践和表演相结合的教育方式，使同学们在玩中学、在学中玩，全面提升了综合素质。
二、多样化的活动形式，丰富同学们的参与度为让同学们对国庆节有更深刻的体验，我们安排了多项形式多样的活动。
首先是主题讲座，我们邀请了学校的政治老师为同学们讲解国庆节的意义和历史背景。
其次是图片展览，同学们通过观赏展出的图片，了解了祖国的伟大变化和人民生活的幸福美满。
此外，我们还组织了绘画比赛、朗诵比赛、歌舞表演等丰富多彩的文艺活动。
这些活动不仅展示了同学们的才艺，也增强了同学们的凝聚力和团队协作能力。
三、注重教育意义，培养同学们的爱国情感我们通过精心设计的活动，注重培养同学们的爱国情感。
在讲座中，政治老师通过生动的语言和 vivid 的故事，使同学们更深刻地认识到国家的繁荣富强是数代人共同奋斗的结果。
同时，同学们在图片展览中，看到了祖国的美丽风景和人民的幸福生活，进一步增强了对祖国的热爱和自豪感。
在文艺展示中，同学们通过朗诵、歌舞等方式，表达了对祖国的深深祝福和爱戴之情。
四、体现创新意识，提升同学们的综合素养在活动中，我们注重培养同学们的创新意识和综合素养。
绘画比赛中，同学们以丰富的想象力和创造力，设计了各种富有创意的作品。
朗诵比赛中，同学们用优美的语言和准确的表达，展示了自己的天赋和才艺。
歌舞表演中，同学们通过编排独特的舞蹈和歌曲，展现了多才多艺的一面。
2020小学国庆节活动总结（通用3篇）
2020小学国庆节活动总结（通用3篇）2020小学国庆节活动总结（通用3篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候做好活动总结是十分重要的。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编收集整理的2020小学国庆节活动总结（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学国庆节活动总结1为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第71个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。
如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。
现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。
例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。
在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那71多幅的.手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。
随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年小学庆祝国庆节爱国主题教育活动总结
当金秋的清风拂来，十月的鲜花开遍祖国大地，红旗随风飘舞，举国共同欢庆，我们伟大的祖国迎来了71岁华诞。
为隆重、热烈的庆祝中华人民共和国成立71周年，激发学生爱国主义情感，培养学生爱国主义情怀，学校开展了庆祝国庆节爱国主题教育活动。
活动一：举行隆重的升旗仪式
学校国旗护卫队队员迈着整齐有力的步伐护卫着鲜艳的五星红旗登上了升旗台。
伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗迎着朝阳徐徐升起，与蓝天交相辉映。
在场师生庄严肃立,五星红旗在庄严的国歌声中缓缓升起，全体人员衣容严整、队列整齐，昂首挺胸，向国旗、向伟大祖国致敬。
活动二：国旗下讲话
庄严的升旗仪式后，校长作了国旗下的讲话，号召全体同学坚守爱国之情，恪守强国之志，实践报国之行，用心守护国旗，以饱满的热情投入到学习中，做有责任、敢担当的新时代好少年。
活动三：开展“向国旗敬礼”主题班会
为了对全体师生深入进行爱国主义教育，9月28日，各班学生在班主任的组织下，开展了主题为“向国旗敬礼”的班会活动。
通过此次的主题班会课，让学生进一步了解了祖国的历史，增强了学生的爱国情感，同时也激发了同学们要
更加努力学习报效祖国的热情和坚定信心。
同时，在班会活动中，各班师生再度巩固学习了中国少年先锋队标志礼仪基本规范的知识，进一步规范了少先队员的标志礼仪，增强了少先队员们的光荣感和组织归属感。
活动四：“欢度国庆”黑板报展示
为积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬爱国主义精神，在校园内营造浓烈的节日气氛，在国庆节到来之际，我校举办庆祝新中国成立71周年黑板报评比活动。
从版面内容设计、文字、绘画、创意等方面进行评比，各班级创作的黑板报主题鲜明，形式多样，内容丰富，构思精巧，色彩亮丽，富有吸引力和感染力。
活动五：致敬中国英雄烈士
9月30日，是第七个烈士纪念日，每个中国人都应该铭记的日子。
是那些英雄的革命先烈，为民族独立、人民解放，国家富强和人民幸福献出了自己宝贵的生命。
9月30日上午，师生代表参加了“9.30烈士纪念日”公祭活动，我们唱响《我们是共产主义接班人》向先烈致敬。
71年，弹指一挥间，新时代的中国，早已是山河无恙、国富兵强，此时此刻，我们足以告慰先烈，这盛世，如您所愿！
活动六：“走进绿色军营”实践活动
武警战士是共和国的卫士，为我们幸福安宁的生活保驾护航，在国庆节来临之际，学校组织部分学生到地方部队开
展了“走进绿色军营”实践活动。
9月30日下午，队旗飘扬，队伍有序，德育处主任就本次活动对孩子们进行了“文明出行”教育之后，孩子们迈着整齐的步伐，精神饱满的出发了。
在部队官兵的带领下，孩子们先后参观了部队战士们的内务、活动室、荣誉室、队列队形展示等，部队摆放有序的物品、严明的组织纪律、精湛的军事技术、昂扬的精神状态都让大家赞叹不已。
学子们用朗诵、相声、歌声、书法作品、赠送书籍月饼等表达了对武警官兵们的敬佩和真挚的感谢。
通过参观绿色军营，不仅增强了学生的国防意识，增加了对爱国的深刻理解，同时有助于学生养成干净整洁的良好习惯和吃苦耐劳的意志品质。
这样生动的课堂，深受孩子们的喜爱，大家纷纷表示要刻苦学习，长大后也要报效祖国！
通过此次庆祝国庆节爱国主题教育活动，孩子们增长了关于国庆节的知识、了解了建国以来我国取得的伟大成就，激发了学习积极性和民族自豪感。
同时也培养了孩子们的爱国情怀，树立了为实现伟大中国梦而努力奋斗的理想信念。
莽莽昆仑，巍巍长城，今天，我们要用自己的方式去书写爱国的故事，用我们自己的智慧和双手表达对祖国的热爱和深情！
2020年，注定是不平凡的一年。
10月1日，大街小巷飘扬的五星红旗和满街飘香的月饼，国泰民安、阖家团圆，国与家撞了个满怀。
最后附上国庆节的最佳打开方式，祝愿
家家欢乐、幸福安康！祝愿我们伟大的祖国永远繁荣富强！。