同题散文两篇课件-我的母亲

文章以 时间 为序组织材料，以 母亲对 “我”的生命的教育 为线索，记叙了母 亲勤劳困苦的一生，塑造出了一位感人的 母亲形象。表现了作者对母亲的感激、怀 念，和失去母亲的痛心。
母亲从性格、习惯、为人处世等方面都给 了“我”很大的影响。母亲的勤俭认真、 乐于助人、热情好客、软而硬的性格深深 地影响着“我”。
老舍故居
1、听课文朗读。 2、学习文章中比较生疏
的字词；
3、理清文章的记叙顺序，
把握作者的思路；
源自文库
4、整体感知母亲的形象。
初 读 课 文
母亲出生、出嫁
理 清 思 路
“我”的出生 按 时 间 顺 序 来 记 叙 “我”一岁半 （庚子闹“拳”那一年） “我”小学毕业 “我”师范毕业 “我”廿三 “我”廿七
探索分析
标题 作者
国别
人 物 性格特征
教育 方式
写作特点
老舍
我 的 母 亲
罗曼· 加里
中国 贤惠、勤劳 隐忍、坚强
重视 身教
叙述为主
法国 乐观、独立 慈爱、张扬
言行 并用
描写为主
老舍的母亲
贤惠
勤劳
隐忍
坚强
罗曼·加里的母亲
乐观 独立
慈爱 张扬
小
结
老舍的母亲 重身教
中华传统的含蓄谦让、宽厚 待人的理念
罗曼·加里的母亲
言行并重
西方文明的积极进取、张扬 个性的精神
你还知道哪些感人的亲情故事？
孟母三迁
岳母刺字 朱自清《背影》
迁移延伸
平凡母亲，伟大母爱
“纵使我写尽所有的文字，我能写尽妈对我那 报答不尽，也无法报答的爱吗？我能写尽对她的歉 疚吗？妈，既然您终将弃我而去，您又何必送我来 这世界上走一遭，让我倍受与你离别的怆痛？妈， 您过去老说：我不能死，我死了，你怎么办？妈， 现在，真的，我怎么办呢？”
——张洁《世界上最疼我的那个人去了》
古有“子欲养而亲不在”的悲叹， 那么，“亲在时”，我们应该做些 什么呢？
想一想
1.你知道母亲的生日吗？ ２.你知道母亲的心愿吗？ ３.你给母亲使过脸色、顶过嘴吗？
《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。
妈妈，我爱你……
我 的 母 亲
是是 深历 情史 ，， 赋赋 予予 儿母 女爱 对亘 母古 亲的 深深 深沉 的； 依 恋 。
老 舍
我 的 母 亲
了 解 作 者
老舍
(1899——1966)
中国现代作家。原名舒庆 春，字舍予，满族，北京人。 曾因创作优秀话剧《龙须沟》 而被授予“人民艺术家”称号。 老舍一生写了约计800万 字的作品。 主要著作有长篇小说： 《老张的哲学》《赵子曰》 《骆驼祥子》《四世同堂》； 中篇小说《月牙儿》《我这一 辈子》； 剧本：《龙须沟》《茶 馆》；另有《老舍剧作全集》 《老舍散文集》《老舍诗选》 《老舍文艺评论集》和《老舍 文集》等。
小 结

是是 深历 情史 ，， 赋赋 予予 儿母 女爱 对亘 母古 亲的 深深 深沉 的； 依 恋 。
我 的 母 亲
罗曼· 加里
了 解 作 者
罗曼· 加里（1914——1980） 法国著名作家，两届龚古尔奖获得者。 1914年生于俄国立陶宛一个艺术世家，1946 年至1952年发表小说《郁金香》、《大衣帽 间》、《时间的色彩》等作品。1956年出版 长篇小说《根深蒂固的天性》，获当年龚古 尔奖，一举成名。 1960年出版自传体小说《童年时的许诺》， 塑造了一个具有理想主义的母亲形象，感人 至深。作品很快被译成多国文字，使加里获 得很高的国际声誉，是他的重要代表作之一。
七七抗战
去年 今年
走 近 母 亲
概括母亲的优秀品质
\.
勤劳诚实，做事总是那么仔细认真
热情好客，总不怕吃亏
3. 4.
母亲
乐于助人
有着软而硬的性格，善良而又坚强
5.
感情内敛而深厚
走 近 母 亲
母亲对“我”的影响
爱花，爱清洁，守秩序
养成好客的习惯
形成了软而硬的性格 给“我”生命的教育
理 解 母 亲
重点段落研读：
3.从神态、语言、动作、外貌等方面找出每一个故 事里有关母亲的细节描写语句。
语言描写: “去吧，小子！”
动作描写: 手扶着门框，递
给我一些花生
外貌描写: 手和冰一样的凉
脸上没有血色
感 激 母 亲
有感情地朗读：
课文最后三段中表现作者
对母亲深厚情意的语句。
文章主旨

文章通过记叙母亲一生的 身世、经历、性格及遭遇， 表达了作者对自己母亲的 无限敬爱和无以报答母亲 恩情的愧疚之情，也塑造 了一位有着典型东方女性 性格特征的平凡而伟岸的 母亲形象。
本文特点

作为记人散文 , 作者主要是通过 言行描写来展示人物的思想性格。受 篇幅限制 , 不可能事元巨细 , 把母 亲的一生都写进去。所以 , 又精心选 择了日常生活中的若干片段。 这样 , 一个片段表现母亲的一个方面 , 合在 一起 , 就完成了母亲整体形象的塑 造 : 不仅在物质生活上克己无私地关 爱儿子 , 更注重意志品质、爱国情操、 树立自信方面的培养 , 而且还方法得 当。