少年宫美术活动计划5篇
乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划引言概述：乡村少年宫是为了满足农村儿童的综合需求而设立的，旨在提供各种丰富多彩的课外活动。
本文将详细介绍乡村少年宫美术组的活动计划，旨在培养孩子们的艺术兴趣和才能。
一、绘画技巧培训1.1 学习绘画基础知识在活动计划中，首先要为孩子们提供绘画基础知识的培训。
包括色彩理论、线条构图、透视等方面的知识。
通过系统的学习，让孩子们掌握绘画的基本技巧，为以后的创作打下坚实的基础。
1.2 探索不同绘画媒介除了基础知识的培训，美术组还将引导孩子们探索不同的绘画媒介，如水彩、油画、素描等。
通过尝试不同的媒介，孩子们可以发现自己的兴趣和擅长的领域，并逐渐形成自己的绘画风格。
1.3 实践与创作在绘画技巧培训的基础上，美术组将组织实践与创作活动。
通过实践，让孩子们将所学的知识应用到实际的创作中，提升他们的绘画技巧和创作能力。
同时，通过创作，激发孩子们的想象力和创造力，培养他们对艺术的热爱和追求。
二、美术作品展览2.1 组织内部展览为了激发孩子们的学习兴趣和创作热情，美术组将定期组织内部展览。
这样可以让孩子们展示自己的作品，互相学习和交流，提高他们的艺术水平和自信心。
2.2 参加外部展览除了内部展览，美术组还将鼓励孩子们参加外部的美术展览。
通过参加展览，孩子们可以与其他地区的小画家进行交流，拓宽他们的视野，增加艺术交流的机会，提高自己的绘画水平。
2.3 举办公益展览为了让更多人了解乡村少年宫美术组的活动和孩子们的作品，美术组还将举办公益展览。
通过公益展览，可以为孩子们提供一个展示才华的平台，同时也可以向社会传递艺术的力量，促进乡村文化的繁荣发展。
三、艺术讲座和示范3.1 邀请专业艺术家讲座为了让孩子们接触到更多的艺术知识和经验，美术组将邀请专业艺术家来进行讲座。
艺术家将分享自己的创作经历和心得，引导孩子们更好地理解艺术和创作的过程，激发他们的创作灵感。
3.2 组织艺术示范活动除了讲座，美术组还将组织艺术示范活动。
少年宫美术活动计划5篇
少年宫美术活动计划5篇篇一：少年宫美术兴趣小组活动计划少年宫美术兴趣小组活动计划（2021年春期）美术教师杨冬林一、指导思想：为提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的书法和绘画兴趣，，活跃学生的思维能力，加强学生的视野和动口、动手能力，努力开拓我校乡村少年宫活动的广阔空间与美好前景。
二、培训目标：1、提高学生的艺术修养和审美鉴赏能力。
2、要求学生掌握写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本知识及能力。
3、培养学生具有良好的思想品德和美术修养,富于进取、创新精神。
三、具体事项：1、培训项目：绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插进行，加强学生线描能力。
2、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
（4）做好安全工作每次上课前进行点名，清点人数。
随时进行安全提示教育。
四、具体时间安排：第1周：《线描画认识》第2-3周：《线描画—鱼》第3-4周：《美丽的手套》第5-6周：《树》第7-8周：《神气的大公鸡》第9-10周：《房子侧面的结构》第11-12周：《蜗牛》第13-14周：《快乐的猫咪》第15-16周：美术小组绘画汇报课《大象》第17周：画展泸县毗卢镇学校2021年3月1日篇二：2021少年宫美术活动计划少年宫美术活动计划随着课程改革的一步步进行，教学设施的进一步提高，美术教学已经发生了综合性的变化。
少年宫美术活动计划5篇_分管少年宫美术室工作总结
少年宫美术活动计划5篇_分管少年宫美术室工作总结少年宫是培养青少年综合素质和培养兴趣爱好的重要场所，为了能够更好地促进青少年的美术兴趣和能力的培养，少年宫美术室需要制定一系列的美术活动计划。
下面是五个美术活动计划的具体内容和目标。
第一个美术活动计划是举办一次主题展览。
通过主题展览的方式，能够让青少年在参观和欣赏别人作品的了解到一种或多种绘画表现手法。
展览以“我们的家乡”为主题，鼓励青少年表达自己对家乡的独特感受和理解。
通过参观和展览，青少年不仅增加了对美术的认识和欣赏能力，还能够提升自己的创作能力。
第二个美术活动计划是举办一次绘画比赛。
比赛的主题是“我的梦想”。
比赛可以分为初赛和决赛两个阶段，初赛可以由学生自愿报名参加，决赛则通过评委评选产生胜出者。
此次比赛的目标是激发青少年的创造力，培养他们的绘画技巧和表达能力。
比赛还能够增强学生之间的交流和竞争意识。
第三个美术活动计划是举办一次书法体验活动。
通过这次活动，让青少年接触到中国传统文化的瑰宝——书法艺术。
活动可以分为学习基本笔画和组织书法创作两个部分。
学习基本笔画可以帮助青少年掌握书法的基本技巧，而组织书法创作则可以让青少年练习和展示自己的书法作品。
这次活动的目标是培养青少年对书法的兴趣和欣赏能力，提高他们的写字水平。
第四个美术活动计划是举办一次艺术工坊。
艺术工坊是一个创造性的空间，能够让青少年在自由的环境中发展自己的想象力和创作能力。
工坊可以提供各种绘画和手工制作的材料和工具，让青少年根据自己的兴趣和想法进行创作。
此次活动的目标是培养青少年的艺术创造力和动手能力，通过自己亲手制作的作品来表达自己的想法和情感。
第五个美术活动计划是举办一次美术知识讲座。
讲座可以选择一些与美术相关的话题，如绘画历史、著名画家的作品欣赏等。
通过讲座，可以让青少年了解到更广阔的美术领域，培养他们的美术知识和文化素养。
此次活动的目标是拓展青少年的眼界和见识，提升他们的美术修养和创作水平。
少年宫美术活动计划
少年宫美术活动计划一、活动目的。
少年宫是为青少年提供全面发展的教育机构，美术活动是其重要的课外活动之一。
通过美术活动，可以培养孩子们的审美能力、创造力和想象力，提高他们的艺术修养，促进身心健康的全面发展。
本次美术活动计划旨在为少年宫的学员们提供丰富多彩的美术体验，激发他们对艺术的兴趣，促进他们的全面发展。
二、活动内容。
1. 绘画比赛。
为了激发学员们的创造力和想象力，我们将组织一次绘画比赛。
比赛主题为“我的家乡”，学员们可以根据自己对家乡的认识和感受进行创作，表现出家乡的美丽风景和独特风情。
比赛设有初赛和决赛，初赛将由各班级选拔出优秀作品参加决赛，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 手工制作。
除了绘画比赛，我们还将组织手工制作活动。
学员们将学习制作不同材料的手工艺品，如折纸、剪纸、陶艺等。
通过动手操作，培养学员们的动手能力和创造力，让他们在制作过程中感受到美术的乐趣。
3. 素描课程。
为了提高学员们的绘画技能，我们将增设素描课程。
学员们将学习素描的基本技法和表现方法，通过对静物、风景等的写生训练，提高他们的观察力和绘画技巧。
4. 艺术展览。
为了让学员们更好地展示自己的作品，我们将在少年宫内举办一次艺术展览。
届时，学员们的优秀作品将被展出，让更多的人欣赏到他们的艺术成果，激发学员们更多的创作热情。
三、活动安排。
1. 绘画比赛初赛，10月1日。
2. 绘画比赛决赛，10月15日。
3. 手工制作活动，每周三下午。
4. 素描课程，每周五下午。
5. 艺术展览，11月1日。
四、活动要求。
1. 参加绘画比赛的学员需自备绘画工具和画纸，活动期间不得抄袭他人作品。
2. 参加手工制作活动的学员需自备相关材料，活动期间需遵守安全操作规范。
3. 参加素描课程的学员需自备素描工具和画纸，按时参加课程，认真完成作业。
4. 参加艺术展览的学员需按时提交作品，作品需符合主题要求，不得违反美术道德。
五、活动评价。
为了更好地评价活动效果，我们将邀请专业美术老师和家长代表组成评审团，对学员们的作品进行评选和点评。
少年宫活动计划美术
少年宫活动计划美术作为一个城市的青少年活动中心，少年宫总是以其丰富的活动计划和丰富的资源成为孩子们的乐园。
美术是一项富有创意和想象力的活动，可以让孩子们更好地了解艺术和自我表达。
在这篇文档中，我们将介绍少年宫关于美术活动的计划。
首先，少年宫将提供艺术家和专业设计师的讲座和工作坊，让孩子们学习和探索艺术的世界。
这些专业的老师会和孩子们分享他们的工作和孩子们如何将自己的创造力应用于艺术的技巧。
这样，孩子们可以更好地了解如何进行素描、画画、雕刻等等的艺术技术。
此外，少年宫还将为孩子们提供各种美术制作材料，如画笔、纸张、画布、调色板、木制工具、颜料以及其他材料，供孩子们自由发挥自己的想象力。
专业老师也会在一旁指导孩子们的创作过程，以帮助孩子更好地理解并使用这些材料。
除了现场活动，少年宫还为孩子们提供在线学习和探索美术的资源。
孩子们可以在少年宫的网站或社交媒体平台上找到各种充满趣味和创意的美术活动，如画画比赛、连环画创作、块状印刷和设计游戏等。
这些在线活动不仅可以提高孩子的艺术素养，还可以让孩子们在家里练习自己的美术技能。
此外，少年宫还将组织一些特别的美术活动，如艺术展览和美术比赛。
这些比赛将为孩子们提供展示他们的艺术成果的机会，并与其他孩子交流和分享他们的作品。
这些活动的目的是激发孩子的创造性和想象力，鼓励孩子们积极地参与美术活动。
最后，少年宫还会通过各种途径来鼓励孩子们参与美术方面的志愿服务活动，如组织义卖、为社区美化等等。
这些活动可以帮助孩子们更好地了解艺术的影响力和社区的价值，并培养他们作为社区成员的责任感和参与感。
总的来说，少年宫的美术活动计划为孩子们提供了一个全面而丰富的学习和探索美术的机会。
从学科的角度出发，孩子们可以通过专业老师的讲座和工作坊更深入地了解美术技术的应用；从趣味的角度出发，孩子们可以在各种在线和现场的美术活动中尽情地发挥想象和创意；从社区的角度出发，孩子们可以通过志愿服务活动更多地了解社区的价值和自我责任感。
少年宫美术课教学工作计划5篇
少年宫美术课教学工作计划5篇少年宫美术课教学工作计划篇1一、教材分析全册共二十个课题。
考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要，在整体结构上延续了整套教材的知识体系——教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
如：手工系列的《有趣的鞋》；色彩系列的《魔幻的颜色》，《万花筒》；泥塑系列的《新颖的电脑》；欣赏系列的《迷人的动画片》,教师在教学中应注意新旧知识的衔接。
从主题选择上看，突出多元化与趣味性。
在课程设计中充分挖掘人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意延伸与拓展。
教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
二、教学总目标通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。
在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
三、单元目标新课标造型表现：认识运用三原色和三间色绘画一幅画，有意识的使用自己喜欢的色彩组合，用拓印添画表现肌理，表现植物枝叶生长的结构，表现最受人尊敬人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。
乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划标题：乡村少年宫美术组活动计划
引言概述：乡村少年宫作为农村青少年的重要活动场所，承担着培养青少年兴趣爱好、提高综合素质的重要使命。
美术组作为其中的一个重要组成部分，应该制定合理的活动计划，促进青少年的美术素养和综合能力的提升。
一、活动主题的确定
1.1 确定主题的重要性
1.2 主题的选择原则
1.3 主题的具体内容
二、活动形式的设计
2.1 选择合适的活动形式
2.2 活动形式的创新
2.3 活动形式的多样性
三、活动内容的安排
3.1 确定活动内容的具体要求
3.2 活动内容的分阶段安排
3.3 活动内容的实践性和趣味性
四、活动时间的安排
4.1 确定活动的时间节点
4.2 活动时间的合理性
4.3 活动时间的灵活性
五、活动效果的评估
5.1 设立评估指标
5.2 收集活动数据
5.3 分析评估结果，总结经验
通过以上活动计划的详细设计，乡村少年宫美术组可以更好地开展各类美术活动，提高青少年的美术素养和综合能力，为他们的成长和发展提供更多的支持和帮助。
愿我们的活动计划能够取得良好的效果，让更多的青少年受益。
少年宫美术活动计划5篇_分管少年宫美术室工作总结
少年宫美术活动计划5篇_分管少年宫美术室工作总结少年宫美术活动计划一、绘画培训班时间：每周六下午2点-4点内容：1.基础绘画技巧讲解：包括素描、水彩、油画等绘画基本技法的讲解和实践。
2.主题创作：组织学员进行主题绘画创作，培养学员的创作能力和想象力。
3.展览和评比：定期组织学员的作品展览和评比，激励学员的创作热情。
目标：通过培训班的开设，提高学员的绘画基本技巧和艺术素养，培养学员的创作兴趣和才能。
三、美术游戏互动活动时间：每周三下午4点-6点内容：1.美术游戏：组织学员进行不同种类的美术游戏，如画画接龙、速写挑战等，增加学员对美术知识的兴趣和参与度。
2.美术互动：引导学员进行美术互动，如合作绘画、互相赏析作品等，促进学员之间的交流和合作。
3.主题活动：根据不同节日和主题，组织学员进行相关的美术活动，增加学员的乐趣和参与度。
目标：通过美术游戏互动活动，增加学员对美术知识的兴趣和参与度，培养学员的团队合作能力和创造力。
四、艺术展览观摩活动时间：每月举办一次内容：1.学员作品展览：每月选取部分学员的优秀作品进行展览，让学员们展示成果并互相学习。
2.名家作品观摩：组织学员参观当地美术馆或艺术学院的作品展览，让学员们接触优秀艺术作品，提高艺术欣赏力。
3.艺术家交流讲座：邀请艺术家或美术老师来少年宫进行讲座，与学员们分享艺术经验和创作理念。
目标：通过艺术展览观摩活动，提高学员的艺术欣赏力和创作水平，拓宽学员的艺术视野。
在担任少年宫美术室负责人的这段时间里，我充分发挥自己的专业知识和管理能力，组织了一系列丰富多彩的美术活动，取得了较好的效果。
在美术活动计划方面，我按照学员的年龄和兴趣，制定了不同的活动内容和安排。
通过绘画培训班、手工艺制作班等课程的开设，提高了学员的绘画基本技巧和动手能力，培养了学员的艺术兴趣和创作能力。
通过美术游戏互动活动、艺术展览观摩活动和少儿绘本创作活动等活动，增加了学员对美术知识的兴趣和参与度，拓宽了学员的艺术视野。
少年宫美术兴趣小组活动计划
2012-2013学年下学期大庄小学少年宫低段美术兴趣小组活动计划大庄小学：董琴慧课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校少年宫举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的绘画能力。
二、活动时间、地点时间：每星期一、三的课外活动课地点：一（3）班教室三、活动措施（一）、组织健全美术兴趣小组固定活动时间，每周两次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体活动内容１、教育学生要热爱集体，保护好公物。
不乱涂乱画，保持教室和作业的清洁，干净卫生，遵守课堂纪律。
２、培养学生绘画基础。
有了一定绘画基础后，再以想象、创作画为辅。
３、做好点评工作。
激励学生互帮互学，共同进步。
４、鼓励学生配合班主任出好班级板报，美化校园环境等。
使学习知识与应用相结合起来。
（三）定期举办学生作品展览四、活动内容安排周次活动内容1 （1）组建美术小组、明确要求（2）了解简单的美术常识2 （1）欣赏优秀作品、开阔视野、激发创作欲望（2）独立创作3 (1)画交通工具(2) 画生活用品4 （1）画部分植物（2）独立创作5 （1）画部分动物（2）画动物卡通画6 （1）画昆虫（2）画水生动物7 （1）色纸拼贴画（2）吹喷画8 （1）线描风景画（2）独立创作9 （1）蜡笔画创作（2）布贴画练习（一）10 欣赏：优秀的儿童绘画作品（2）独立创作（六一画展画）11 （1）欣赏六一作品（2）剪贴画12 （1）为我的同学画张像（2）简笔画（画人）13 （1）布贴画练习（二）（2）彩笔画创作14 （1）欣赏科学幻想画（2）画科学幻想画15 （1）画人物动态（2）作品欣赏、评价。
小学美术少年宫活动计划
小学美术少年宫活动计划一、活动背景美术是培养孩子们创造力和审美能力的重要途径。
为了促进小学生的美术兴趣，提高他们的绘画水平，我们特别策划了一系列的美术活动，希望能够通过这些活动，激发孩子们的艺术潜能，丰富他们的课余生活。
二、活动目标1.培养孩子们对美术的兴趣，激发他们的创造力和想象力；2.提高孩子们的美术技能，增强他们的绘画能力；3.促进孩子们的团队合作和沟通能力；4.丰富孩子们的课余生活，促进他们身心健康的发展。
三、活动内容1.绘画比赛时间：每月一次内容：在活动中主题设定不同的绘画题材，如自然景观、动物、人物等，让孩子们在一定时间内完成绘画作品，然后由专业老师进行评选，评选出优秀作品，并给予奖励。
2.美术知识讲座时间：每周一次内容：邀请美术专家或老师，针对不同的美术知识进行讲解，如色彩搭配、线条构图、光影处理等，让孩子们了解更多的美术知识，提高他们对美术的认识和理解。
3.手工制作时间：每周一次内容：在活动中组织孩子们进行手工制作，如剪纸、折纸、泥塑等，让他们在制作过程中培养动手能力和创造能力，同时也提高他们的审美能力。
4.户外写生时间：每月一次内容：带领孩子们到户外进行写生活动，观察自然风光和生活场景，让他们通过写生了解自然景观，提高他们的绘画水平和观察力。
5.绘画展览时间：每学期一次内容：组织孩子们的绘画作品进行展览，让孩子们有机会展示自己的作品，同时也让家长和其他同学们了解孩子们的绘画水平。
四、活动实施方式1.每次活动由专门的活动策划小组统筹安排，邀请专业老师和美术专家参与指导，确保活动内容的质量和有效性。
2.活动采取小组形式进行，每个小组由一名老师和几名学生组成，进行分工合作。
3.活动实施中，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，让他们在活动中得到真正的提升和收获。
五、活动评估1.每次活动结束后，由活动策划小组对活动进行总结和评估，以便改进下一次的活动。
2.采集孩子们的意见和建议，了解他们对活动的反馈和需求，及时调整活动方案。
少年宫美术活动计划三篇
少年宫美术活动计划三篇一、夏令营美术活动计划活动期限：7天活动对象：小学二年级至五年级学生活动目的：让孩子们在美术的世界里发掘自己的创造力，激发他们对美术的兴趣和爱好，提高他们的审美能力和艺术素养。
活动内容：第一天主题：画出你的小心愿活动内容：让孩子们在一个白色的画纸上，画下自己的小心愿。
孩子们可以用各种颜色的笔，画出他们的小心愿，也可以在画中体现出自己的理想。
活动结束后，孩子们可以将自己的画挂在教室内，与同学分享自己的小心愿。
主题：让我们来画一张风景画主题：画一幅动物肖像活动内容：让孩子们在画纸上画出自己喜欢的动物肖像。
从不同角度观察动物，细心描绘动物身体的形状和特征，同时描绘动物的表情和个性。
活动结束后，孩子们可以将自己的画挂在教室内展示，与同学分享自己的观察和想象。
主题：用手工纸制作卡通人物活动内容：让孩子们使用手工纸，制作自己心目中的卡通人物。
让孩子们体验到手工制作的乐趣，培养他们的动手能力和想象力。
活动结束后，孩子们可以将自己制作的卡通人物，展示在教室内，与同学分享自己的创作过程和成果。
主题：用画笔写一封信主题：用颜色填满人物主题：宣纸画画二、周末美术课程计划活动期限：12周，每周2小时主题：绘画基础训练活动内容：在这一周的课程中，我们将为孩子们提供一些绘画的基础训练，例如用不同的画笔练习线条的粗细和长短，用不同颜色的颜料练习使用画笔和效果，练习控制笔触和色彩变化。
这些基础训练将为孩子们今后的美术创作打好基础。
第二周主题：写实静物画活动内容：在这一周的课程中，我们让孩子们画静物，从真实的事物开始，从运用线条，色彩，再到光影，带领孩子们逐渐了解和掌握静物画的技巧和方法。
这一周的课程将为孩子们今后的写实画打下基础。
活动内容：在这一周的课程中，我们将为孩子们提供一些卡通人物的设计，例如动漫中的人物，卡通动物等等，以色彩鲜艳和线条简洁作为样式的元素，让孩子们学会使用色彩和线条，用略施一笔创作出有趣的卡通人物。
乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划一、活动背景乡村少年宫是为了满足农村儿童的综合发展需求而设立的，旨在促进农村儿童的全面素质提升。
美术是培养儿童审美能力和创造力的重要途径，因此，组织一系列的美术活动对于乡村少年宫的发展具有重要意义。
二、活动目标1. 培养儿童的美术兴趣和创作能力。
2. 提升儿童的审美能力和艺术修养。
3. 培养儿童的团队合作意识和沟通能力。
4. 丰富乡村少年宫的文化活动内容，提高其吸引力。
三、活动内容1. 美术培训课程a. 课程设置：素描、水彩、油画等基础技法课程。
b. 培训时间：每周二、四、六下午两小时，共计12周。
c. 培训地点：乡村少年宫美术教室。
2. 主题创作比赛a. 活动时间：每月举办一次，共计6次。
b. 比赛主题：乡村风景、农民工形象、农村生活等。
c. 参赛要求：乡村少年宫学员均可参加，每次比赛限定参赛作品数量。
d. 评选方式：邀请专业美术老师和乡村文化专家组成评审团进行评选。
3. 美术展览a. 展览时间：每半年举办一次，共计2次。
b. 展览内容：展示乡村少年宫学员的优秀作品，包括课堂作品和比赛作品。
c. 展览形式：画廊展览，设置专门展示区域。
4. 艺术家进校园a. 活动安排：每学期邀请一位知名艺术家到乡村少年宫进行讲座和示范。
b. 活动内容：艺术家分享自己的创作经验，进行现场创作示范。
c. 参预对象：乡村少年宫学员和相关美术教师。
5. 美术实践活动a. 活动形式：组织学员到乡村进行实地写生和创作。
b. 活动内容：通过观察和记录乡村风景、民俗文化等，进行创作实践。
c. 活动时间：每学期组织一次，共计2次。
四、活动保障1. 资金保障：乡村少年宫通过多种途径筹集活动经费，如政府拨款、社会捐赠等。
2. 师资保障：乡村少年宫配备专业美术教师，确保活动的教学质量。
3. 设施保障：乡村少年宫提供良好的美术教室和展示场所，满足活动需求。
五、活动评估与总结1. 活动评估：每次活动结束后，组织学员和教师进行评估，采集意见和建议。
少年宫美术活动计划
少年宫美术活动计划一、活动背景。
少年宫是为青少年提供全面素质教育和身心健康发展的专门机构，美术活动作为其中重要的一部分，对于培养青少年的审美情趣和创造能力具有重要意义。
因此，制定少年宫美术活动计划，对于促进青少年的全面发展具有重要意义。
二、活动目标。
1.培养青少年对美术的兴趣和热爱，提高他们的艺术修养和审美能力；2.激发青少年的创造力和想象力，培养他们的艺术表现能力；3.促进青少年的身心健康发展，增强他们的自信心和团队合作意识。
三、活动内容。
1. 组织美术作品创作。
通过组织绘画、素描、水彩等不同形式的美术作品创作活动，引导青少年发挥自己的想象力和创造力，培养他们的艺术表现能力。
2. 参观美术展览。
组织青少年参观美术展览，让他们接触到不同风格和形式的艺术作品，激发他们对艺术的兴趣，提高他们的艺术鉴赏能力。
3. 进行美术知识讲座。
组织专业美术老师进行美术知识讲座，向青少年介绍绘画、雕塑、艺术史等方面的知识，帮助他们建立起系统的美术知识体系。
4. 创意手工制作。
进行创意手工制作活动，让青少年通过手工制作的过程，培养他们的动手能力和创造力，同时也锻炼他们的耐心和细致性。
四、活动安排。
1. 时间安排。
每周安排一次美术活动时间，每次活动时间为2-3小时，确保活动的持续性和稳定性。
2. 地点安排。
活动地点选择在少年宫的美术教室或者美术展览馆等地方，确保活动场地的艺术氛围和安全性。
3. 资源保障。
确保活动所需的美术用品和器材的充足性，保障活动的顺利开展。
五、活动评估。
1. 定期评估。
每学期结束时对美术活动进行定期评估，总结活动的成效和不足，为下一学期的活动做出调整和改进。
2. 参与评估。
鼓励青少年参与活动评估，听取他们的意见和建议，为活动的改进提供参考。
六、活动预期效果。
通过少年宫美术活动计划的实施，预期可以达到以下效果：1.提高青少年的艺术修养和审美能力；2.激发青少年的创造力和想象力；3.促进青少年的身心健康发展，增强他们的自信心和团队合作意识。
少年宫美术活动计划5篇
少年宫美术活动计划5篇少年宫美术兴趣小组活动计划（xx年春期）美术教师杨冬林一、指导思想：为提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的书法和绘画兴趣，，活跃学生的思维能力，加强学生的视野和动口、动手能力，努力开拓我校乡村少年宫活动的广阔空间与美好前景。
二、培训目标：1、提高学生的艺术修养和审美鉴赏能力。
2、要求学生掌握写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本知识及能力。
3、培养学生具有良好的思想品德和美术修养,富于进取、创新精神。
三、具体事项：1、培训项目：绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插进行，加强学生线描能力。
2、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
（4）做好安全工作每次上课前进行点名，清点人数。
随时进行安全提示教育。
四、具体时间安排：第1周：《线描画认识》第2-3周：《线描画—鱼》第3-4周：《美丽的手套》第5-6周：《树》第7-8周：《神气的大公鸡》第9-10周：《房子侧面的结构》第11-12周：《蜗牛》第13-14周：《快乐的猫咪》第15-16周：美术小组绘画汇报课《大象》第17周：画展泸县毗卢镇学校xx年3月1日少年宫美术活动计划随着课程改革的一步步进行，教学设施的进一步提高，美术教学已经发生了综合性的变化。
面对美术学科在社会发展教育改革中是实际状况，结合实际，努力提高教育教学质量。
小学美术少年宫活动计划
小学美术少年宫活动计划
今天，老师告诉我们要参加一个特别的活动——去美术少年宫画画！呀，好开心呀！我和小伙伴们蹦蹦跳跳地跟着老师一起走到少年宫。
我们一进门，就看见好多五颜六色的颜料和画笔，哇塞，真是好漂亮呀！每个人都要选一张大大的纸，然后开始画画。
我拿起了画笔，哗啦啦，颜料一下子就沾在了纸上，嗯，我决定画一只小兔子！兔兔的耳朵长长的，眼睛亮亮的，好像在草地上蹦蹦跳跳呢。
小明他画了一个大大的太阳，亮亮的，像个大圆饼，嘿嘿，大家都笑他说画的像煎蛋。
老师还教我们怎么画水彩画，用水一冲，颜色就流动开了，像小溪流淌一样，好神奇呀！我把水彩颜料抹在纸上，滴滴答答，好像小雨滴下来，真好玩！
大家都在认认真真地画画，时不时发出“哇”“哇塞”的声音，气氛特别热闹。
老师让我们把自己的画挂在墙上，大家看着自己的作品，笑得可开心啦！
这次美术活动真是太好玩了，我已经等不及下次再去了！
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乡村少年宫美术组活动计划
乡村少年宫美术组活动计划一、活动背景和目的乡村少年宫作为农村青少年的文化教育基地，旨在丰富青少年的课余生活，提高他们的综合素质。
美术组活动旨在培养青少年的艺术兴趣和创造力，提高他们的审美能力和艺术表达能力。
本次活动计划旨在通过丰富多彩的美术活动，激发青少年的创造力和想象力，培养他们的艺术才能和审美能力。
二、活动时间和地点活动时间：每周六上午9:00-11:00活动地点：乡村少年宫美术教室三、活动内容和形式1. 主题绘画活动：每次活动围绕一个主题展开，如自然风景、动物世界、人物形象等。
通过引导青少年观察、思考和表达，激发他们的创造力和想象力。
活动形式包括现场写生、静物绘画、速写练习等，旨在提高青少年的绘画技巧和表现能力。
2. 手工制作活动：通过手工制作活动，培养青少年的动手能力和创造力。
活动内容包括剪纸、折纸、手工绘画等，旨在培养青少年的艺术表达能力和动手实践能力。
3. 美术作品展览：定期组织美术作品展览，展示青少年的艺术成果，激发他们的自信心和创作热情。
展览形式可以是实地展览、线上展览或两者结合，让更多人欣赏和了解青少年的艺术作品。
四、活动组织和管理1. 活动组织者：乡村少年宫美术组负责人和指导老师共同组织活动，确保活动的顺利进行。
2. 活动参与者：活动面向乡村少年宫的青少年会员，也欢迎对美术感兴趣的其他青少年参与。
活动参与者需提前报名，人数控制在20人以内，以保证活动的质量和效果。
3. 活动设备和材料准备：乡村少年宫提供美术教室和基础绘画设备，如画板、颜料、画笔等。
活动参与者需自备一些个人用品，如绘画纸、橡皮擦等。
活动组织者负责提前准备好所需的材料和设备。
4. 活动安全管理：活动组织者需确保活动场所的安全性，定期检查绘画设备的使用情况，提醒参与者注意用品的安全使用。
在活动过程中，指导老师需对参与者进行安全教育，确保活动的安全进行。
五、活动宣传和评估1. 活动宣传：通过乡村少年宫官方微信公众号、宣传栏、通知等渠道进行活动宣传，吸引更多青少年参与美术组活动。
小学少年宫活动计划（通用5篇）
小学少年宫活动计划（通用5篇）小学少年宫活动计划篇1一、指导思想:舞蹈是儿童喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。
少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合孩子通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。
孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于外界事物的认识和理解。
舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。
而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。
舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能，为孩子们提供和构筑了童心的审美欣赏与审美创造空间。
少儿舞蹈以它独到的寓教于乐的方式，可以潜移默化，使孩子们习惯于热爱世间一切美好的事物，憎厌一切假、恶、丑的行径。
可通过舞蹈的具体形象来认识缤纷的世界，认识真善美，从而培养学生感受美、欣赏美、追求美的能力。
为了帮助孩子很好地借助舞蹈表现自己，提高孩子的综合素质，促使他们身心和谐、健康的发展，我们开设舞蹈活动小组，并选取了一系列的内容，希望通过活动，调动学生对舞蹈的兴趣，提高他们的表现技能，促进儿童身心愉快的发展。
二、教学目的和任务:1、舞蹈教学是促进少儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。
舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是孩子十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。
舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
2、通过学习，使学生了解和掌握舞蹈身体运动的一般规律，各种动作的名称要领和实际感受。
从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确直立感。
发展舞姿动作的协调性，灵活性，节奏感。
训练学生动作时所需的软度，力度，开度。
培养学生舞蹈动作与情感表达的一致性。
三、活动安排第一阶段1、学习基本手位(包括手型)和脚位(勾绷脚地面练习。
2、基本步伐、眼部训练第二阶段扶把基础知识与技能训练1、扶把基础训练。
美术少年宫活动计划
美术少年宫活动计划活动简介美术少年宫活动计划旨在提供一个有创造性和启发性的环境，让孩子们通过参与不同的美术活动，发展他们的艺术天赋和创造力。
本文档将介绍我们的活动目标、内容和安排。
活动目标- 培养孩子们对艺术的兴趣和热爱- 发展孩子们的创造力和想象力- 提升孩子们的美术技能和表现能力- 培养孩子们的团队合作和交流能力- 培养孩子们的观察力和细节意识活动内容1. 绘画课程：通过不同的绘画技法和题材，培养孩子们的绘画技能和创造力。
2. 手工制作：通过手工制作活动，让孩子们体验不同的材料和工具，培养他们的手工技能和想象力。
3. 素描课程：通过研究素描技法，培养孩子们的观察力和细节意识。
4. 艺术展览：组织孩子们的作品展览，让他们有机会与他人分享和展示自己的创作成果。
5. 艺术讨论和研究交流：定期组织艺术讨论和研究交流活动，让孩子们了解不同艺术家和艺术作品，拓展他们的艺术视野。
活动安排活动将每周举行一次，持续10周。
每次活动的时间大约为2小时，包括教学时间和实践时间。
活动地点设于美术少年宫的专用教室。
- 第1周：绘画课程- 第2周：手工制作- 第3周：素描课程- 第4周：艺术讨论和研究交流- 第5周：绘画课程- 第6周：手工制作- 第7周：素描课程- 第8周：艺术展览- 第9周：绘画课程- 第10周：手工制作结束语通过这个美术少年宫活动计划，我们希望能够激发孩子们的艺术潜能，培养他们的创造力和表达能力。
我们相信，通过参与这些有趣和富有教育性的活动，孩子们将会享受学习艺术并获得成长。
如果您对活动计划有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
谢谢！。
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少年宫美术活动计划5篇
篇一：少年宫美术兴趣小组活动计划
少年宫美术兴趣小组活动计划
（20XX年春期）
美术教师杨冬林
一、指导思想：
为提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的书法和绘画兴趣，，活跃学生的思维能力，加强学生的视野和动口、动手能力，努力开拓我校乡村少年宫活动的广阔空间与美好前景。
二、培训目标：
1、提高学生的艺术修养和审美鉴赏能力。
2、要求学生掌握写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本知识及能力。
3、培养学生具有良好的思想品德和美术修养,富于进取、创新精神。
三、具体事项：
1、培训项目：
绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插进行，加强学生线描能力。
2、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
（4）做好安全工作
每次上课前进行点名，清点人数。
随时进行安全提示教育。
四、具体时间安排：
第1周：《线描画认识》
第2-3周：《线描画—鱼》
第3-4周：《美丽的手套》
第5-6周：《树》
第7-8周：《神气的大公鸡》
第9-10周：《房子侧面的结构》
第11-12周：《蜗牛》
第13-14周：《快乐的猫咪》
第15-16周：美术小组绘画汇报课《大象》
第17周：画展
泸县毗卢镇学校
20XX年3月1日
篇二：20XX少年宫美术活动计划
少年宫美术活动计划
随着课程改革的一步步进行，教学设施的进一步提高，美术教学已经发生了综合性的变化。
面对美术学科在社会发展教育改革中是实际状况，结合实际，努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的活动目标以及教学任务，先制定出本学期少年宫美术组的教学计划，内容如下：
一、指导思想：
根据学生的喜好结合教育教学理论，更新教学观念，并运用新的；论来指导自己的日常教育教学工作，使我校的少年宫美术活动组有一个新的突破。
二、教学目标：
根据以往的教学经验，针对于学生不同心理特点和学习情况，通过美术教学，将欣赏绘画工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技能技巧，继续接受色彩和国画的传统教学基础上，是当地学习简单的素描漫画。
和手工继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好的提高学生的审美能力与动手能力。
并在教学当中培养学生对观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材，自己独立的大胆的去完成任务。
三、具体工作：
成员：七、八、九年级兴趣小组全体成员。
①继续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念，不多提高自己专业水平，本学期利用一切时间，多练，多找机身不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，是自己有认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动
作为一种文化传承的教学研究，同时发挥自己的创造精神，结合实际情况卡法教材内容，运用理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究，在美术课堂教学中展开。
针对于学生心理上渐渐成
熟的特点，针对知识高要求，学生对知识的谭穗，研究的心理，我在课堂上讨论交流，分工合作，资料调查，请将模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机会的结合在一起，一调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，罗展学习的兴趣和技能。
四、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
（活动时间、地点：时间：每天课外活动，地点：画室）
五、活动宗旨：艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中。
六、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
七、评比、竞赛和奖励方法：
为了提高学生绘画的更大兴趣，为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法，使他们的绘画水平有更大提高，每周一次评选；“绘画小太阳”！每月评选一次“绘画小冠军”。
准备举行一次画展，从作品中分别选出一、二、三等奖，给予物质上的奖励。
特参加一些国家级的画展，准备在元旦举行一次“万能手”书画大赛，举办美术画展，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
作为教师则要精心指导，严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
篇三：20XX年乡村少年宫美术活动室活动
20XX-20XX学年度乡村少年宫美术
活动室
活
动
计
划
野马川初级中学乡村少年宫
美术活动室二〇一四年九月五日
一、指导思想
以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野，增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
《美术绘画专业教学大纲》制定了实施性专业教学计划。
二、教学任务
1.学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识
2.受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有一定绘画创作与手工制作的基本能力。
3.具有一定的审美鉴赏能力。
三、基本功训练
1、素描基本训练：主要是石膏体、静物基本功的训练。
2、色彩基本训练：主要是水粉的画训练。
3、写生训练。
四、具体安排如下：
第一周：在各年级吸收学生，包括20XX-20XX学年度选的一部分学生，并确定人数。
第二周：主要讲解素描的基本知识及排线。
第三—六周：主要训练几何石膏体。
第七—十周：石膏头像。
第十一—十四周：自由创作。
第十五周：准备作品。
第十六、十七周：作品展出。
五、活动措施：
1、观看画家素描视频。
2、示范、修改，逐个辅导。
六、活动时间
每周二、三、四下午课外活动时间。
七、活动地点
野马川初级中学乡村少年宫美术、手工活动室。
八、辅导教师
吴昊隽王熙全
野马川初级中学乡村少年宫美术活动室二〇一四年九月五日。