青岛游学日记

风之感，火之动，海之恋

七年级一班王成龙

五月难得的凉风，八月全民的运动，是青岛著名的风景。五月的风带动着青岛的海，释放出火热而又清爽的风。屹立在青岛北部的高大火炬，将奥运会的信息传播，带动着热情而又好客的青岛人民对奥运会的敬爱。青岛的海，带着一股股清新而又凉爽的气息。美丽而又舒适的沙滩，带着一点点寂然，在湛蓝的海水的配衬下，显得格外美丽。对青岛的概括，我只能说成“风之感，火之动，海之浪”。

早上，我们准时起床，集合，训话，上车，这一系列事情，我们都在5点30分之前完成，后准时于5点30左右出发。同学们兴高采烈，一路表演小节目，欢笑声此起彼伏，不失为行车路上一道亮丽的风景。

三个小时的时间，我们到达了青岛，我们观望了战舰、飞机、大炮，浏览了海军博物馆的历史，又游览了青岛栈桥，然后来到了五四广场。

广场上迎风飘动的彩旗和各国国旗，随风飘扬的风筝，让人有神游世界的感觉。在这广阔的广场上，屹立着青岛的著名的建筑——五月的风。五月的风那奇异的形态，给人以心灵的震撼，给我风的感觉。

走近五月的风，来到八月的奥运。在以海为背景下，奥运火炬现出了八月秋季的火热，展现了中国人民对奥运会的热爱和对运动的热爱。奥运火炬的对面是“奥运五环”，给予人火热的运动之感，也映出中国对申奥成功高兴。

离开以五月的风和奥运火炬闻名于世的五四广场，来到广阔而又湛蓝的石老人海水浴场。在海天交际的波涛中，有着屹立于海天之间的石老人，广阔的海水与浪漫的沙滩形成了难得一见的景观。海上那波涛汹涌的海浪，一浪接着一浪，让人心中清爽无比，仿佛海边没有一点声音。海边的海浪给人于清爽的愉悦，也给人夏季的清怡，使人感到海浪的美。

当我们来到沙滩上时，我陶醉在了那温柔的轻风和那海的声音中不能自拔，之后我仿若又被轻风浮起来到海水中，寻找那生命的那一处处遗迹——所谓的那一个个生命的遗迹就是那贝壳。

它们的身体虽然已经被浪花击碎，但这也是它们不屈的见证，它们的身体虽然已经被浪花击碎，但是我看到了它们不屈的灵魂，它们不屈于天地的灵魂。它们的灵魂好似从前的一个个革命先烈一般。

我被轻风吹动着来到沙滩上找寻那一片片的贝壳，在找贝壳的这些时间浪花，强迫我喝了几口海水，那那海水咸咸的，不过也别有一番风味。

时间到了，我们来到车上。一会车驶进了高速公路，我想起海边的那一幕幕。记忆好似穿过了时间的隧道，随着时间的蔓延，一幕幕呈现在我的眼前。我心中的那美好回忆便是随着轻风看海。

简评：“今天我真的好高兴！”，小作者不仅把青岛的主要景点介绍给我们，而且抓住这些景点的特点写出了它们的美，她的高兴心情也影响了我们，她的感悟也传递给了我们，我们也要积极进取！

大海在呼唤我

七年级一班路珂

悠远绵长的青岛文化，穿越岁月的沧桑洗练，与我们相依相伴，休戚与共。生生不息的大海，在悠悠时空中，又即将刻下一道新的年轮。日复一日，年复一年。这年轮，印记着青岛人民奋斗的足迹；这年轮，荡漾着探索者激越的豪情；这年轮，映射着中华民族欢欣的希望。

来到海军博物馆，看着停放在场内的一辆辆战车、一架架飞机、一艘艘战舰，我仿佛看到了将士们英勇奋战的身影，听到了他们正在呼唤着我，告诉我我们胜利了，我们自由了。来到室内展厅，墙上一幅幅国家领导人的照片和亲笔，还有战士们冲锋陷阵时的激烈场面，都浮现在我眼前。

第二站我们来到了栈桥，远远望去，烟雾弥漫，犹如人间仙境。我们绕着栈桥走了一圈，虽然五一小长假已经过去了，但世界各地的游客仍鱼贯而来。

接着我们又参观了五四广场，五月的风屹立在广场中央，大红的五月的风就像一团正在燃烧的巨火，就像我现在的心情一样，热烈而激动。

然后我们去了石老人海水浴场，来到这里，首先映入眼帘的是两边整齐而又鲜艳的各国国旗，中国、美国、韩国……还有巨大的火炬，看到了火炬，仿佛把我从记忆中拉回了2008年，接着映入眼帘的是五环标志，它就像一个巨人，站在浴场的一角，默默守护着这里。

最后我们去了海边，这一站是最令我们高兴的，有的同学还没有见到过海，所以他们的心情更加激动。淡黄色的，向两边延伸而去，无边无际的大海给人以无限遐想，我们迫不急待的要下水了，脱下鞋袜，走在绵绵的沙子上，好像在做脚底按摩一样，我们都站在浅水区，等待与浪涛的亲密接触。平时我都不怎么照相，这次却照了很多，或许是因为来到海边心情舒畅，身心放松的原因吧。

凡世间能容、能藏、能变之物唯有水。其亦硬亦软，或傲或嗔，载舟覆舟，润物毁物，全在一瞬之间。

简评：小作者用自己稚嫩的笔，按游览的顺序写自己的所见所闻所感，条理清晰，兴奋之情溢于言表。

面朝大海心暖花开

七年级一班杨爱斌

坐着舒适的大巴车，一大早踏上了行程，沿着笔直的高速公路行驶了三个小时后，来到美丽岛青岛。

青岛的高楼大厦，犹如一座座珠穆朗玛峰一样，直冲云天。青岛的车辆，群蚁排衙，非常整齐。青岛的市民，热情好客，可亲可近。

来到著名的“海军博物馆”，里面的飞机，汽车，轮船，样样精美。造船的技术，精美华丽的飞机足以表现出先烈领导人聪明的头脑。

栈桥——青岛著名的代表作，笔直的直通向大海，他非常长，很宽，他象征

着青岛人民的勤劳。在栈桥上面对大海，心潮澎湃。

“五月的风”，高大雄伟，像一匹充满傲气的猛虎屹立在海边，看守着美丽青岛的安宁，为自己的领土而自豪。奥运五环，奥运火炬，美丽的工艺品，屹立在青岛海边，他们是青岛的自豪，也是祖国的自豪，是世界的自豪。

听，海水敲打的声音，心暖花开。大海一望无际，微波连绵，波浪的声音，如此美妙，像著名音乐家演奏的一样，甚至比音乐家演奏的还动听，美妙。面朝大海，心暖花开。我看到海水中那一片片被浪花击碎的贝壳，被海水冲来冲去，玩弄于股掌之中。可是我还看到了一些被浪花击碎的贝壳，它们在在海水中坚定不屈。它们不愿被海水玩弄于股掌之中，它们的身体虽然已经被浪花击碎，但这也是它们不屈的见证，它们的身体虽然已经被浪花击碎，但是我看到了它们不屈的灵魂，它们不屈于天地的灵魂。它们的灵魂好似从前的一个个革命先烈一般。

在海天交接的波涛中，有着屹立于海中的石老人，在这广阔的海边形成了难得一见的场景，心旷神怡。

大海是青岛人民的骄傲，在大海边，玩的太开心了，迎着海风，躺在沙滩上，美在心底。

石老人守护着大海的安宁，永远永远，一直一直……

面朝大海，心暖花开。

简评：围绕青岛的美写自己的游学经历，每个景点又别具特色，游览的感情是“心暖花开”，真正抓住特点写。

在游学中成长

七年级一班李向宇

听，那是大海的声音，站在海边，有一种说不出的心旷神怡，海水一次次的没过脚丫，沙子随着海水流动，一遍遍的亲吻着你的脚踝，海边，让我们更加地感受到了青春的气息。

5月4号是青年节，我们昌乐外国语学校七年级全体同学来到了美丽的青岛。

下车之后，我们参观的第一个景点是海军博物馆，一座座庄严的武器，让我们领略了中国的历史，来到室内，一枚枚闪闪发光的军功章，一件件陈旧的衣服，让我们感受到了军人的伟大。

下一个景点是“五月的风”，在这里，我们四处张望，不知道是那一个，哇！我看到了，红红的，是一个两头尖中间圆得建筑物，在这里，我们还留下了集体照。

一天的奔波下来，我们终于要到海滩去了，在车上，大家都纷纷讨论，要在海滩干一些什么事情，到了，到海边了！我们迫不及待的脱了鞋和袜子，光着脚丫跑向沙滩上，跑向大海，站在海边，闭上眼睛,仿佛一切的一切都变得慢下来，随着那潮涨潮落的节奏，我的心在慢慢飞，我的身在慢慢飞，奔向无边无际。真开眼，我在沙滩上写了一个大大的“快乐”，希望自己每天都拥有一份“快乐”！这次的游学，让我明白了，学习不止是“A B C D”“＋－×÷”，在大海的身