消息写作如何“用事实说话”
新闻的本源是讲究用事实说话
1.什么是新闻新闻的本源是讲究用事实说话，新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。
但是，客观事实本身不是新闻，被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息，是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。
2.新近发生的事实报道一是“事实”，事实是第一性的，新闻是第二性的；二是“新近发生”，强调的是变化中的“新”；三是“报道”，即指新闻反映的是有意义的事实。
2.新闻报道的特点是真实性新闻必须真实，这是新闻写作的基本要求，也是新闻报道的一项根本原则。
这是由新闻的内涵和特性所决定的。
新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。
新鲜性作为一种信息，新闻是事实的反映，但并非仸何事实、仸何信息都能成为新闻。
新闻必须是新鲜的所见所闻。
小说家到明天就不如今天有趣的任何事情倾向性一切新闻机构都是某一阶级、某一集团的喉舌，都是根据本阶级的利益迚行新闻宣传的，这就给新闻带上了无以争辩的政治倾向。
选择性新闻是新近发生的事实的报道，这是无疑的，但由亍新闻同时又有凭借事实传播一定的思想观点和影响舆论的作用，各种政治力量和社会集团往往利用新闻作为宣传手段。
因此，对新闻事实总会有所选择。
4.新闻五要素：1、何人如果“何人”是显赫的人物，或名声或重大事件，它通常就可以成为导语的突出点。
名声本身就可能吸引读者，电荷的名字应当首先被突出。
例子：副总统阿尔·戈尔在公开场合拒绝承认一个显而易见的事实：他正在角逐总统。
突出的何人也可以是普通人，但是他的职业、性别、年龄和其他显著地特征可以在某种特殊条件下突出。
例子：官方称，以为妇女以及他的母亲和表妹，在昨天发生于卡顿的火灾中丧生，这场二级火警烧毁了一座两层楼房。
莫德斯托——警方称：一名男子租了一支左轮手枪，购买了子弹，然后在本地的靶场内自杀。
侦探麦克·哈登警官说，59岁的莫德斯托市民沃特尔·亨利·瓦罗显然是因为抑郁症自杀。
消息写作基本要求
作业： 作业： 观看一期《焦点访谈》 观看一期《焦点访谈》， 看看它具体是如何用事实 说话的？ 说话的？
第二章 消息写作基本要求
一、迅速及时
二、新鲜生动 三、简短明了 四、用事实说话
第四节 用事实说话
什么是“用事实说话” 一、什么是“用事实说话”
通过报道事实向受众说明 某种思想观点， 某种思想观点， 其实质就是藏观点于事实 之中
1、新闻报道在“说话”是必然 新闻报道在“说话”
Hale Waihona Puke 2、新闻报道说话的 方式：用事实 、 方式：
“郑伯克段于鄢” 郑伯克 于鄢”
段不弟，故不言弟。 段不弟，故不言弟。 如二君，故曰克。 如二君，故曰克。 称郑伯，讥失教也。 称郑伯，讥失教也。
《瑞雪润京城》 京城》
6、引述观点， 、引述观点， 借用别人嘴巴说话
权威人士 新闻当事人 目击者 、知情者
小结： 小结：
怎样处理消息中的议论？ 怎样处理消息中的议论？P69-71 不排除议论成分 直接议论和间接议论 直接议论需注意： 直接议论需注意：
二、“用事实说话”的常用方 用事实说话” 法
1、用倾向鲜明的事实说话 、
选择有代表性的典型事实 选择事实中有利于自己的侧面
2、用言外之意说话 、
《金日成前往机场迎接巴特蒙赫来访》 金日成前往机场迎接巴特蒙赫来访》 朝鲜领导人金日成今天上午前往机场， 朝鲜领导人金日成今天上午前往机场， 迎接蒙古领导人巴特蒙赫的来访。 迎接蒙古领导人巴特蒙赫的来访。 金日成看上去身体很好， 金日成看上去身体很好，时而同周围 的人交谈。 的人交谈。
3、由点及面， 、由点及面， 借题发挥说话
《广州需补国际化意识这一课》 广州需补国际化意识这一课》
消息如何“用事实说话”
消息如何“用事实说话”消息如何用事实说话用事实说话，简言之，即通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点，发表意见。
用事实说话，简言之，即通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点，发表意见，而非由作者自己站出来直通通地说。
这是新闻工作的最基本方法，也是新闻工作者的最主要基本功。
消息写作不仅要说话，更要用事实说话。
消息写作如何用事实说话。
这是新闻工作者必须不断追问和实践的一个永恒命题。
下面介绍些基本的方法。
一、用客观真实的事实说话消息写作源于客观真实的事实，这是用事实说话的基础，不仅是消息写作的根本意义，而且是其出发点和归宿点。
任何带有人为成分的虚假、臆造的消息，都不是在用客观事实说话，并且还会损害该消息写作的合理性、必要性，以至引发人们对新闻工作的质疑。
美国政府在伊拉克战争时期，为安抚民众，臆造了美军特种部队秘密营救被伊军捕获的19岁女兵林奇的消息，后经报道，被揭穿是一次假的新闻报道，其最后的结果是可想而知的。
二、用典型的事实说话生活中客观真实的事实是繁多、芜杂的，具有相同社会意义的真实事实，常常是一类，而非一件。
即消息素材是相对丰富的。
比如，表现平凡人在平凡的工作岗位上做出非凡贡献的消息，可以是李素丽，可以是徐虎，还可以是张三或者李四。
但为什么最后在新闻报道中，竞相以李素丽和徐虎为新闻消息建构的对象。
这是因为在众多能够体现平凡人的非凡意义的事实中，李素丽和徐虎身上，更具备代表性和典型性：岗位平凡、人物普通，但就是在她（他）对平凡和平常的坚守中，凸显了平凡中的不平凡、平常中的不平常，让整个社会认知到所谓非凡和伟岸，都是平常人在平凡岗位上创造的。
这种事实与人物故事的遴选，在特定社会环境中具有典型意义。
于是，李素丽和徐虎的故事也才能从众多素材中被发现和提炼，进而成为新闻报道中的题材。
三、用事实的细节说话如何在消息写作中让事实说话，还应该是让真实的事实和典型的事实在消息中真实和典型起来。
在2008年4月1日北京晨报一组圣火到来的时刻的报道中，有一则看，运送圣火的飞机来了的消息：伴随着首都机场等待人群的阵阵欢呼，运载着北京奥运会圣火的奥运圣火号专机从万里晴空中划入人们的视野，越来越近，徐徐降落在首都国际机场。
新闻用事实说话的四个方法
新闻用事实说话的四个方法
新闻以事实说话是非常重要的,以下是四个方法来确保新闻准确性和可信度:
1. 采访目击者和当事人:采访目击者和当事人是获取关键事实的最好方法之一。
通过与目击者和当事人进行面对面的交谈,可以获取关于事件的完整细节和背景信息,以及他们的个人观点和看法。
2. 收集和分析数据:收集和分析数据可以确认事件的真实性和趋势。
通过收集数据并对其进行分析,可以确定事件发生的数量、频率、规模和影响。
这些数据可以来自各种来源,如政府机构、企业和社交媒体平台。
3. 跟踪新闻事件的进展:跟踪新闻事件的进展可以帮助获取最新的信息和证据,以支持报道的准确性。
与记者团队合作,确保他们始终掌握最新的信息和证据,并将其纳入报道中。
4. 引用可靠的来源:确保新闻来源是可靠的,可以提供准确的信息和证据。
使用多个来源来收集信息和证据,并确保这些来源都是互相支持的。
同时,要确保新闻来源是受认可的,可以信赖的,并且不会误导读者。
这些方法可以帮助新闻工作者以事实说话,提供准确、可信、全面和客观的报道。
通过这些方法,读者可以获得准确的信息,更好地了解事件的真相和影响。
如何写一则消息范文
如何写一则消息范文对于叙利亚局势，俄罗斯总统普京9月6号在G20峰会上会见美国总统奥巴马时称，叙利亚如果遭到军事打击，俄方将提供援助。
同时copy有报道称地中海海域俄罗斯军舰已经增至八艘。
很明显，美国要打击叙利亚对于百叙利亚的盟国俄罗斯而言不是好事儿，虽说普京的话不一定会让美国就此罢手，因为奥巴马毕竟先前已经放言将对叙利亚动武了。
一方面，对于美国来说，俄罗斯的表态极关重要，俄罗斯军舰度进入地中海尤其是地中海东部将对整个地中海区域甚至整个中东地区带来不安全隐患；但是另一方面，既然美国已宣称将问对叙动武，那可能就只是时间问题了，奥巴马还需要得到欧洲盟友如英国法国的支持，还需要考虑俄罗斯和中国的反应，奥巴马还需要通过国会的批准，因为美国总统宣布发动战争却没有通过国会批准是违反美国宪法的，作为民主国家美国总统肯定要带头守法。
以上内容全是根据本人昨天看到的一条新闻答写的，希望对你有所帮助。
新闻消息怎么写新闻消息的写法结构为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。
一、标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。
消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。
1、主题：概括与说明主要事实和思想内容。
2、引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。
3、副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。
二、导语导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话，用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。
要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。
导语的形式主要有:1、叙述式。
用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
2、描写式。
对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。
3、提问式。
先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。
用事实说话的四种方式
用事实说话的四种方式
用事实说话的四种方式是：
1. 数字和图表：数字和图表可以直观地展示事实，让读者了解实际情况。
例如，使用统计数据来证明某个观点或趋势。
2. 引用权威资料：引用权威机构或专家的研究、报告或言论，以增加文章的可信度。
例如，政府机构、国际组织、学术研究等。
3. 举例说明：通过具体实例来支持文章的观点，让读者更好地理解事实。
例如，某个成功的企业案例、个人经历等。
4. 引用当事人证词：引用相关人士的证词或采访，让读者听到不同的声音和观点。
例如，专家、行业领袖、普通民众等。
以上是四种用事实说话的方式，通过这些方式可以让文章更加客观、可信，并能够有效地传达信息。
消息写作的基本方法——用事实说话
消息写作的基本方法——用事实说话用事实说话是消息写作的基本方法。
简要地说，用事实说话，就是通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点，发表意见，而不是由作者自己站出来直通通地说。
例1、1953年2月间，新华社曾编发过一条题为《我国空军和高射炮部队击落侵入我国东北凌空美机5架》。
全文不足300字，分为3段。
第一段是导语，约40余字。
第二段叙述美机侵入我领空和被击落的经过，约160字。
最后是结束语，约70字。
这段写道：“中国人民对于美国侵略者派遣军用飞机侵犯我国领空，并进行轰炸扫射的挑衅行为，极为愤慨；对于美帝国主义者扩大战争的阴谋已予以密切注视和警惕。
”显然，这段话是记者自己的观点和意见。
后来送审时，这段话被全部删掉了。
当时主管我国新闻事业并审阅这稿子的胡乔木同志，将它称之为“废话”。
他说：“东北打下美国飞机，在消息发布以前，除当地人民之外，…中国人民‟根本不知道有这么一回事，更无从…愤慨‟和…警惕‟。
敌机入境扫射轰炸，不用说就是…挑衅‟…阴谋‟，新闻里所讲的事实本身足以引起全国人民的警惕，不必记者在新闻里说什么全国人民…密切注视和警惕‟等等。
这是写新闻的一个原则问题。
希望消灭新闻中的废话。
”例2、1982年，江苏某新闻单位报道了徐州一女工因工伤事故断了肢，省委知道后马上跟空军联系，用飞机将女工送到上海去治疗。
消息的最后记者写道这件事“反映了社会主义制度的优越性。
”当时的广电部部长吴冷西说：“最好把最后一句勾掉。
就是写到上海去了，进医院治疗了，原原本本地讲这个过程，讲完了就完了，结论让听众去下。
”他还说：“新闻之所以有力量，就因为它是靠事实说话。
”因为事实是新闻的本源，事实才具有强大的说服力，事实才最符合受众的心理、愿望和兴趣。
那么，如何用事实说话？一、选准事实。
选准事实有两个标准，一个是“新闻价值”，另一个是“宣传价值”。
新闻价值前面一说过。
宣传价值就是事实本身所包含的符合新闻传播者的思想、观点和意图的素质。
消息写作如何“用事实说话”
消息写作如何“用事实说话”“用事实说话”，简言之，即通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点，发表意见。
“用事实说话”，简言之，即通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点，发表意见，而非由作者自己站出来直通通地说。
这是新闻工作的最基本方法，也是新闻工作者的最主要基本功。
消息写作不仅要“说话”，更要“用事实说话”。
消息写作如何“用事实说话”？这是新闻工作者必须不断追问和实践的一个永恒命题。
下面介绍些基本的方法。
一、用客观真实的事实说话消息写作源于客观真实的事实，这是“用事实说话”的基础，不仅是消息写作的根本意义，而且是其出发点和归宿点。
任何带有人为成分的虚假、臆造的消息，都不是在用客观事实说话，并且还会损害该消息写作的合理性、必要性，以至引发人们对新闻工作的质疑。
美国政府在伊拉克战争时期，为安抚民众，臆造了美军特种部队秘密营救被伊军捕获的19岁女兵林奇的消息，后经报道，被揭穿是一次假的新闻报道，其最后的结果是可想而知的。
二、用典型的事实说话生活中客观真实的事实是繁多、芜杂的，具有相同社会意义的真实事实，常常是一类，而非一件。
即消息素材是相对丰富的。
比如，表现平凡人在平凡的工作岗位上做出非凡贡献的消息，可以是李素丽，可以是徐虎，还可以是张三或者李四。
但为什么最后在新闻报道中，竞相以李素丽和徐虎为新闻消息建构的对象？这是因为在众多能够体现平凡人的非凡意义的事实中，李素丽和徐虎身上，更具备代表性和典型性：岗位平凡、人物普通，但就是在她(他)对平凡和平常的坚守中，凸显了平凡中的不平凡、平常中的不平常，让整个社会认知到所谓非凡和伟岸，都是平常人在平凡岗位上创造的。
这种事实与人物故事的遴选，在特定社会环境中具有典型意义。
于是，李素丽和徐虎的故事也才能从众多素材中被发现和提炼，进而成为新闻报道中的题材。
三、用事实的细节说话如何在消息写作中让事实说话，还应该是让真实的事实和典型的事实在消息中“真实”和“典型”起来。
2第二讲用事实说话——新闻写作的基本方法
因此，通过事实来“说话”，以形成社会舆论，从而造成所
需要的社会影响，是新闻传播的本质属性之一。
新闻必须“说话”的理由之二
பைடு நூலகம்
其次，新闻对事实的报道，总是有选择的，所 以西方也称之为“选择的艺术”。 选择包括对新闻事实的选择、对报道力度的选择、对
报道角度的选择、对报道结构和语言的选择等。 这些选择总是由记者根据自己对新闻价值的判断来进 行，因此从来都是具有主观性的行为，也都是“说话” 的表现形式。 所以日本著名记者本多胜一曾说，用事实写新闻不是 目的，只是最有效的手段。因为直接加进主张和议论， 会减弱说服力。而只摆事实，其目的仍然在于表达意 见，说服读者。
三、新闻必须“说话”的理由
新闻报道中所谓“说话”，特指有目的地传 递信息，通过事实的报道表达某种意见和观 点。
从宏观的角度定义，“说话”就是指要达到 某种传播目的，也就是常说的“舆论导向”。
新闻必须“说话”的理由之一
其一，新闻必须“说话”，最根本的理由在于新闻传 播的社会公器性质。
无论古今，也无论中外，从本质上说，新闻从来不曾有过绝对 和纯粹的自由、公正、客观、公平，而是一种谋取和获得利益 的工具。 在西方国家，新闻舆论对整个社会具有强大的干预和引导力量， 所以新闻记者才有“无冕之王”之称。 在我国，新闻舆论也对形成和引导社会认识，稳定社会秩序， 促进改革开放和经济发展等各项事业具有不可替代的重要作用。
新闻必须“说话”的理由之三
最后，从新闻写作的实践角度看，写新闻报道，尤其 是综合性的消息和通讯，总要有一个主题思想。这样 才能围绕主题思想取舍事实材料，统摄全文。 初学者觉得新闻写作难于掌握，事实素材难于取舍， 文章难以组织，很大程度上就是因为想说什么样的 “话”没有弄清楚。 所以前举西方新闻写作十项原则中的第2条说：“知 道自己想说什么时再写。”这就告诉我们，在新闻写 作过程中，“事实”和“说话”事实上也是无法分开 的。
新闻如何用事实说话
新闻如何用事实说话摘要“用事实说话”是新闻工作的最基本方法。
新闻是对客观事实的如实报道,事实是第一性的,新闻是第二性的。
有了这样的角色认知,在采访中,我们的职责所在便是揭露真相、帮危扶困、答疑解惑,捕捉群众喜闻乐见的事。
关键词误区;新闻;事实0引盲新闻是新近发生、刚刚发生、正在发生的事实的报道。
用事实说话是新闻写作最基本的原则,也是新闻工作者的最主要基本功。
所谓“用事实说话”,就是通过报道事实向听众或者观众阐明某种思想和观点。
客观公允地向受众传达新闻信息,是新闻报道的本质要求,这就要求在新闻写作时要通过事实材料的选择和排列使观点寓于事实的客观叙述中,“用事实说话”这就是新闻最常说的新闻写作的基本方法,听广播、看电视的受众是为了获得更多的事实,而不是观点。
因此,用事实说话不仅是受众对新闻媒体的期盼,更是作为一个新闻事件的传达者——记者,要牢记的。
那么,怎样用事实说话呢?下面笔者结合自己的工作实践,就新闻用事实说话进行探讨。
1“用事实说话”易陷入哪些误区新闻坚持用事实说话,这必然涉及到选择事实,选择什么样的事实,因为任何事实都载有一定的信号,记者在传递事实的同时也就传递了这个所蕴含的信息读者在接受事实的同时也就接受了这个事实所蕴含的信息。
事实的选择至关重要,这就要求作者必须始终把握客观中立的报道态度来选择事实。
事实选择的恰当与否,直接关系到新闻报道是否客观公正及新闻本身的可读性和艺术感染力。
如果从某种利益或理念出发,以是否有利于“说话”为标准对事实进行选择,这样就可能使报道失与偏颇,这是其一;其二是由于对新闻写作缺乏应有的驾驭能力,敏感性和洞察力上有所欠缺。
新闻事实作出错误的选择,这样就会向读者传达出错误的新闻的信息而对读者受众产生误导。
再者,如果把新闻传播和宣传工作划上等号,就有可能导致新闻报道的失实,旧闻以新闻的形式出现及导致信息盲区的增多等现象,从而产生负面影响。
2我们需要如何用事实说话在新闻写作中,事实是新闻报道的基础、核心,记者提供给受众的应该是事实而不是某种理念,记者可以通过对新闻事实的不同侧面、背景材料巧妙排列组合,给读者提供逻辑推理的起点和前提,及有力的暗示让读者自己下结论。
消息主体如何用事实“说话”
消息主体如何用事实“说话”更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～消息主体如何用事实“说话”消息主体如何用事实“说话”消息的主体部分又称“新闻躯干”，是导语之后的主体部分。
它是对导语中已被披露的新闻要素作进一步解释、补充与叙述，也是发掘与表现新闻主题的关键部分。
要构筑好这一关键部分，一种最基本的方法就是:用事实说话。
然而，我们发现有的记者或用虚拟的事例代替事实，或用空洞的议论淹没事实，或用大段的政策条文和改头换面的讲话摘要等同于事实，致使新闻的思想观点很难表达出来，也很难让受众领会其中的道理。
那么，消息的主体部分如何用事实说话呢?“选择”就是“说话”。
归纳起来，选择“说话”，大致可用以下“事实”。
用真实的事实说话。
用真实的事实说话，是国际新闻界的“金科玉律”，它作为一种原则写进世界各国的各种新闻规约中。
美国职业新闻工作者，把真实作为自己的最终“目标”。
中国新闻工作者职业道德准则，同样强调“维护新闻真实性”。
试想。
一条新闻中如果只是那些无中生有、胡编乱造的事实，那么，它就不仅失去了新闻本身的真正价值，有时还可能导致媒体公信力的丧失。
比如，某电视台记者炮制的“纸馅包子”的假新闻，不仅使中国形象受到损害，而且严重干扰了社会正常的生产生活秩序，同时也给媒体的公信力带来极大的伤害。
我们还发现，有的记者虽然不是那样明显造假，但也存在着某种思想倾向或方法简单等问题而使“说话”不当。
比如，“以点代面”，实际上只注重了“点”，而忽略了“面”，结果选择的那一“点”没有代表性，也就不能反映“面”。
再如，一味追求“完美”，结果导致片面性。
这就使人们不仅不会相信报道的这件事，而且对报道的其他事也会产生怀疑。
可见，真实性是新闻报道中的主观与客观相符合的特定标志，是新闻的生命，是媒体“安身立命”的铁则。
尽管新闻千变万化，但它对事实真实性的要求是永恒的。
它告诫我们，虚拟新闻是一条“高压线”，也是一条“警戒线”，任何新闻记者碰不得、更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～越不得，必须坚持新闻的基本属性，认真审视一下所选择的事实，是否断章取义、闭门造车、无中生有、添油加醋，决不可凭“想当然”办事。
新闻写作——用事实说话（精选五篇）
新闻写作——用事实说话（精选五篇）第一篇：新闻写作——用事实说话在新闻写作中，要更好地用事实说话必须做到：第一，事实要具体。
新闻中的人名、地名、现场、情节、数字、结果都要写得具体。
写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信。
事实要典型。
要选择那些最能体现主题思想的事实，最能反映事物本质的事实。
这就要求我们在大量具体的事实中选取典型材料、典型事例。
如果不作选择，罗列一大堆材料，反而会冲淡或淹没新闻主题，造成人物、事件不突出，观点不鲜明，起不到应有的宣传效果。
事实要生动。
新闻事实本身要有新意，生动感人，同时还要生动地描写情节和细节，要善于用巧妙的方法叙述新闻事实，避免生硬、刻板、老套。
如可用再现某些场景的方法；渲染气氛、加深印象、烘托人物、突出主题；也可用对比衬托的方法，使新闻事实更加鲜明、丰满。
此外还有点面结合、画龙点睛等方法，可以使事实更好地“说话”，增强感染力。
新闻事实的获得，往往带有一定偶然性；一个用心的思索，善于思索的作者，得到有价值的新闻事实却是必然的，而且，一旦获得以后，就会抓住不放，紧紧跟踪。
写新鲜的事实是新闻写作的基本要求。
新闻姓“新”。
只有新的东西，才能为读者提供信息。
新闻要指导实际工作、实际生活，而实际工作和实际生活总是在不断前进、不断变化、不断发展的，新事物、新问题层出不穷。
我们在新闻写作中，就是要突出这个“新”字，不断地把客观事物的最新变化、最新发展告诉读者、听众、观众，给他们以启发、教育和鼓舞。
所以，新是实现新闻价值的一个根本条件。
新闻界把现实生活中不断变化、不断发展的新鲜活泼的东西称为“活鱼”，为人们提供新的情况、新的人物、新的经验、新的问题、新的成就、新的知识。
新闻的“新”在于事实新、材料新。
新闻要尽可能报道“第一次”发生的，“第一个”出现的事情。
当然，这也要从全局的观点看问题。
有些事情在本地区、本单位是新发生的，但地、在全市、全国范围内也许已不是新鲜事了。
消息写作的基本要求
13
矣;不为,则易者亦难
6、引述观点， 借用别人嘴巴说话
权威人士 新闻当事人 目击者 、知情者
天下事有难易乎,为之,则难者亦易
14
矣;不为,则易者亦难
小结：
怎样处理消息中的议论？P69-71 不排除议论成分 直接议论和间接议论 直接议论需注意：
天下事有难易乎,为之,则难者亦易
15
矣;不为,则易者亦难
16
矣;不为,则易者亦难
作业：
观看一期《焦点访谈》， 看看它具体是如何用事实 说话的？
天下事有难易乎,为之,则难者亦易
17
矣;不为,则易者亦难
1、用倾向鲜明的事实说话
选择有代表性的典型事实
7
矣;不为,则易者亦难
2、用言外之意说话
《金日成前往机场迎接巴特蒙赫来访》 朝鲜领导人金日成今天上午前往机场，
迎接蒙古领导人巴特蒙赫的来访。 金日成看上去身体很好，时而同周围
的人交谈。
直接议论需注意
何中情况下直接议论？
事实的内在性质或意义读者不能明白，需要 作者明确指出。（如政治、经济、科技或其 他一些专业性较强的报道）
读者虽能理解事实的性质意义，但是加入恰 当的简练议论，事实更加有力，也与读者产 生共鸣（如某些体育类报道）
要求：
必须在事实基础上发；
直接议论不宜太天下多事有难，易乎一,为之两,则难句者亦点易 到为止。
天下事有难易乎,为之,则难者亦易
10
矣;不为,则易者亦难
5、选字修辞造句， “春秋笔法”说话
天下事有难易乎,为之,则难者亦易
11
矣;不为,则易者亦难
“郑伯克段于鄢”
段不弟，故不言弟。 如二君，故曰克。 称郑伯，讥失教也。
新闻写作——用事实说话
新闻写作——用事实说话在新闻写作中，要更好地用事实说话必须做到：第一，事实要具体。
新闻中的人名、地名、现场、情节、数字、结果都要写得具体。
写新闻惟独交代清晰人物、时刻、地方、原因、过程等，才干使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信。
事实要典型。
要挑选那些最能体现主题思想的事实，最能反映事物本质的事实。
这就要求我们在大量具体的事实中选取典型材料、典型事例。
假如别作挑选，排列一大堆材料，反而会冲淡或淹没新闻主题，造成人物、事件别突出，观点别鲜亮，起别到应有的宣传效果。
事实要生动。
新闻事实本身要有新意，生动感人，并且还要生动地描写情节和细节，要善于用巧妙的办法叙述新闻事实，幸免生硬、刻板、老套。
如可用再现某些场景的办法；渲染气氛、加深印象、烘托人物、突出主题；也可用对照衬托的办法，使新闻事实更加鲜亮、丰满。
此外还有点面结合、画龙点睛等办法，能够使事实更好地“说话”，增强感染力。
新闻事实的获得，往往带有一定偶然性；一具专心的思索，善于思索的作者，得到有价值的新闻事实却是必定的，而且，一旦获得未来，就会抓住别放，紧紧跟踪。
写新奇的事实是新闻写作的基本要求。
新闻姓“新”。
惟独新的东西，才干为读者提供信息。
新闻要指导实际工作、实际日子，而实际工作和实际日子总是在别断前进、别断变化、别断进展的，新事物、新咨询题层出别穷。
我们在新闻写作中，算是要突出那个“新”字，别断地把客观事物的最新变化、最新进展告诉读者、听众、观众，给他们以启示、教育和鼓励。
因此，新是实现新闻价值的一具全然条件。
新闻界把现实日子中别断变化、别断进展的新奇爽朗的东西称为“活鱼”，为人们提供新的事情、新的人物、新的经验、新的咨询题、新的成就、新的知识。
新闻的“新”在于事实新、材料新。
新闻要尽可能报道“第一次”发生的，“第一具”浮现的情况。
固然，这也要从全局的观点看咨询题。
有些情况在本地区、本单位是新发生的，但地、在全市、全国范围内也许已别是新奇事了。
新闻消息写作技巧
新闻消息写作技巧第一篇：新闻消息写作技巧新闻消息（信息）写作技巧什么叫新闻消息？消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。
也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。
狭义的新闻就是指消息，它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电视新闻的主角，其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。
消息的特点（1）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小。
（2）新闻要素＝5“W”＋1“H”When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。
有的新闻学上补充了一个要素：HOW(如何)。
在五个W 和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。
写作时要认真写好这几个方面的内容。
（3）在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成嘉兴外国语学校学生“通讯员网络”成立（通讯员佚名报道）为配合学校认真开展好学校的德育工作和校园文化建设，嘉兴市外国语学校学生“通讯员网络”于2005年2月23日正式成立。
其成员主要由校团总支宣传部、各班团支部书记宣传委员、有写作才能和对新闻报道有兴趣的学生组成。
怎样写出富于吸引力的标题? 能满足受众最迫切的信息需求的标题能满足受众求知欲望的标题能引起受众感情共鸣的标题众所周知，文章贵乎以情感人。
白居易曾说：“感人心者，莫先能满足受众好奇心的标题。
能给受众语言美感的标题。
（二）导语导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。
它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。
要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。
导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：①什么事情是已经发生的事件中最重要的？②什么人参加进去了？——谁干的或谁讲的？③是用直接性导语，还是用延缓性导语？④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？⑤主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？（三）主体这是消息的主干部分。
新闻如何做到用事实说话
新闻如何“用事实说话”(2009-10-09 12:21:20)分类：培养新闻素质的过程标签：新闻事实本源稿件景福张之文化“用事实说话”是新闻工作的最基本方法。
马克思主义新闻本源认为：新闻的本源是客观事实，新闻只是对客观事实的如实报道，事实是第一性的，而新闻是第二性的，新闻的本源是事实。
因此，新闻工作者的最主要基本功就是要“用事实说话”。
然而，这些年做编辑工作，使我接触了大量稿件，当然其中不乏“精品”，但有一些稿件或者只重结果不重过程；或者罗列事实只见材料不见观点；或者抛开事实，记者迫不及待地自己站出来说话等等问题……归根结底，毛病出在不会“用事实说话”。
因此，有人说新闻写得好坏，关键不在文字功夫，首要本领是选择事实。
新闻事实选准了，写错几个字，句子不通，编辑还可以修改；若新闻事实选不准，文字功夫再好，也不是好新闻。
一、不用事实说话的表现和原因1.习惯于传统写作模式，不善于用事实说话。
比如，写会议动辄某某领导强调、指出、要求，或者通篇充斥着行业部门的程序化、概念化的东西；写成就通篇是枯燥的数字和措施；写人物动辄“几十年如一日”、“几过家门而不入”等等，尽是官话、套话。
更有甚者，抛开事实迫不及待地自己站出来说话，左一个“必须”，右一个“禁止”，以为只要说得在理，用作者的口吻更直截了当……为什么会出现这种情形？一是记者没有跳出多年形成的那种公式化、概念化的习惯写法，将新闻素材塞进这种模式里，一压就成作品。
例如，一则名为《小张热线服务到家》的消息：牡丹江市自景福小区的小张热线开通以后，景福小区的居民只要有困难都会想到“小张热线”。
“有事找小张”已经成为附近居民生活中的口头禅。
小张热线是牡丹江市自来水总公司二次供水公司张之胜发起的。
去年市委向全市招募青年志愿者后，张之胜同本单位的三个伙伴当即报名参加，成为全市第一个团队报名的小分队，并且以自己的姓氏在景福小区设立了“小张热线”服务队，张之胜和他的伙伴们每天走街串巷，为居民、企业换水嘴、修管道。
苏教版新闻消息文本特征
叙述表达
这一特点亦与“用事实说话”相关。消息通常不对人物事 件作浓墨重彩、精雕细刻的描写；因为“记者的舌头是缩在后 面的”，所以也不用或少用直接的议论和抒情。叙述是其主要 的表达方式。
简明扼要
消息一般篇幅均较短，几十字、百把字或几百字，故列宁曾称 之为“电报文体”。特别是在21世纪，人们生活节奏快、时间观念 强，希望在最短的阅读时间里获取尽量多的信息。当然，短要建立 在实的基础之上，长而空固然不行，短而空也不好，空泛无物的短， 也是长。
发言稿撰写中的事实描述和虚实处理技巧
发言稿撰写中的事实描述和虚实处理技巧尊敬的评委、亲爱的参赛者们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与各位分享一些关于发言稿撰写中的事实描述和虚实处理技巧。
作为一个发言者，我们的目标是以真实、准确的方式向听众传递信息，并激发他们的兴趣和共鸣。
因此，在撰写发言稿时，事实描述和虚实处理的技巧是至关重要的。
首先，让我先谈一下事实描述。
在发言中，我们通常需要向听众陈述一些具体的事实和数据。
这些事实应该是真实可靠的，可以通过可靠的来源进行验证。
当我们引用他人的研究、调查或报告时，务必注明出处，并确保引用的信息经过审查和验证。
这样做有助于增加我们的发言的可信度和可靠性。
此外，为了更好地激发听众的共鸣和兴趣，我们还可以通过使用具象化的语言来描述事实。
它使我们的陈述更加生动，让听众能够更好地理解和感受我们试图传达的信息。
例如，我们可以通过详细描绘一个场景、一个人物或一个事件来让听众更加沉浸其中。
通过具象化的描述，我们可以让事实更加生动、形象，更容易与听众建立情感联系。
然而，并非每个事实都适合以具体和形象的方式描述。
在一些情况下，我们可能需要使用虚实处理技巧来调整和重组事实，以更好地适应我们的发言目的。
虚实处理并不意味着捏造或误导，而是通过合理的手段来调整事实，以使其更加有说服力和引人入胜。
其中一种常用的虚实处理技巧是润色和强调。
当我们描述一个事件或者问题时，可以适当地增加一些细节和情感元素，以吸引听众的关注。
这不仅可以使我们的发言更加生动，还可以帮助听众更好地理解我们试图传达的信息。
然而，在进行润色和强调时，我们需要确保不会改变事实的本质和核心，同时要保持事实的准确性。
此外，还有一种虚实处理技巧是运用比喻和隐喻。
通过使用比喻和隐喻，我们可以将抽象的概念转化为形象的图像和情境，使听众更易于理解。
这种技巧可以极大地增强我们发言的表现力和感染力。
然而，在使用比喻和隐喻时，我们需要谨慎选择恰当的比喻，确保其和事实之间具有一定的相似性和逻辑联系。
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消息写作如何“用事实说话”
时间:2010-10-18 21:55来源:新闻与写作杂志作者:谭云明“用事实说话”，简言之，即通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点，发表意见，而非由作者自己站出来直通通地说。
这是新闻工作的最基本方法，也是新闻工作者的最主要基本功。
消息写作不仅要“说话”，更要“用事实说话”。
消息写作如何“用事实说话”？这是新闻工作者必须不断追问和实践的一个永恒命题。
下面介绍些基本的方法。
一、用客观真实的事实说话
消息写作源于客观真实的事实，这是“用事实说话”的基础，不仅是消息写作的根本意义，而且是其出发点和归宿点。
任何带有人为成分的虚假、臆造的消息，都不是在用客观事实说话，并且还会损害该消息写作的合理性、必要性，以至引发人们对新闻工作的质疑。
美国政府在伊拉克战争时期，为安抚民众，臆造了美军特种部队秘密营救被伊军捕获的19岁女兵林奇的消息，后经报道，被揭穿是一次假的新闻报道，其最后的结果是可想而知的。
二、用典型的事实说话
生活中客观真实的事实是繁多、芜杂的，具有相同社会意义的真实事实，常常是一类，而非一件。
即消息素材是相对丰富的。
比如，
表现平凡人在平凡的工作岗位上做出非凡贡献的消息，可以是李素丽，可以是徐虎，还可以是张三或者李四。
但为什么最后在新闻报道中，竞相以李素丽和徐虎为新闻消息建构的对象？这是因为在众多能够体现平凡人的非凡意义的事实中，李素丽和徐虎身上，更具备代表性和典型性：岗位平凡、人物普通，但就是在她(他)对平凡和平常的坚守中，凸显了平凡中的不平凡、平常中的不平常，让整个社会认知到所谓非凡和伟岸，都是平常人在平凡岗位上创造的。
这种事实与人物故事的遴选，在特定社会环境中具有典型意义。
于是，李素丽和徐虎的故事也才能从众多素材中被发现和提炼，进而成为新闻报道中的题材。
三、用事实的细节说话
如何在消息写作中让事实说话，还应该是让真实的事实和典型的事实在消息中“真实”和“典型”起来。
在2008年4月1日北京晨报一组“圣火到来的时刻”的报道中，有一则“看，运送圣火的飞机来了”的消息：
伴随着首都机场等待人群的阵阵欢呼，运载着北京奥运会圣火的“奥运圣火”号专机从万里晴空中划入人们的视野，越来越近，徐徐降落在首都国际机场。
“奥运圣火”号的机身涂有北京奥运会火炬接力的红色标志和红、黄两色的祥云，在北京春天碧蓝的天空下显得格外醒目。
当专机缓缓地滑向停机坪停稳后，200名北京奥运会志愿者手持鲜花迫不及待地跑
向飞机，满脸兴奋，工人们稳健地在5分钟之内迅速铺好红地毯，迎候圣火的到来。
现场的欢迎人群目不转睛地盯着飞机舱门。
小小的舱门外，是一张张渴望的面孔，一颗颗兴奋跳动的心。
我们从这则消息中，看到了迎候圣火的真实场景，从中透露出强烈的兴奋和喜悦之情。
消息中将迎候圣火事实中的数个环节予以了精细的描绘，专机的到达、志愿者的行状、工人们铺设红地毯的情形、欢迎人群的表情与心情等，这一些经过记者选取运用的小细节，让事实在读者的眼前鲜活起来，而正是其中那些细节的撷取，又让消息中的事实成为表达中国人民郑重迎接圣火到来的代表性环节，具有典型意义。
四、用感人的事实说话
当运用让事实说话的方法时，消息写作还应懂得选取易感动人的事实和片段。
同样是上述北京晨报“圣火到来的时刻”的系列报道，它从2008年4月1日的“六时整〃天安门广场”到“11时50分〃天安门广场”，围绕着迎接北京奥运会圣火的活动，在各个典型环节和场面的拼接、组合中，尤其是对每个场景中最感人的情节进行捕捉和描述，从而造就了这组报道的生动鲜活和引人入胜。
从其中的部分题目就可一窥全貌：“意义非凡的升旗仪式”、“相机成为了最亮丽景色”在典型与细节事实的描摹中，消息中注意写出感动自己，也同样能感动读者的情节和细节。
这样，在被感动中，不用写作者自己出面
表达主旨，事实却已经表达出作者的心情与感慨。
让感人的事实说话，在移情作用中，消息已经实现隐性议程设置的目的，使得读者在进行消息接受时，不经意间已经接受了作者的视角与认识。
五、用有个性的事实说话
消息写作在用真实、典型、感人的事实说话的同时，最好还应注意用“这一个”而不是“这一类”的事实说话。
比如在2008年4月30日法制晚报上有一则《服刑人员送祝福》的消息：
在北京奥运会倒计时100天来临之际，柳林监狱的上千名服刑人员在狱警的帮助下也献上自己的祝福。
前天，在北京市清河分局柳林监狱内，1200余名服刑人员为北京奥运会倒计时100天献上了一场别开生面的表演。
服刑人员手工自制的巨大的奥运会倒计时牌、绘画的奥运福娃等，均在监狱内操场上进行展览。
演出过程中，服刑人员自己控制音响，用五种颜色的扇子拼出五环的标志，还举出了“同一个世界，同一个梦想”的标语。
在众多迎接奥运100天倒计时的新闻消息中，这则消息报道的是一个特殊社会群体的祝福奥运的事实。
因犯罪而被管制并在不同程度上被剥夺权利的服刑人员，却同样在迎接北京奥运会的时刻，和所有人一样，能参与到祝福奥运的行列中，享受中国百年奥运梦圆的特别
快乐。
这是一则很有个性的真实事实呈现的消息，它以独特的视角，表明了中国社会普天同庆的广泛性和深入度。
六、用能表达意义的事实说话
从根本上说，用事实说话是要作者尽量做到理性、中立，不站出来在新闻作品中直露自己的观点和认识。
但是，事实上包括消息写作在内的新闻报道，都是由一定写作主体构建的新闻文本，绝对摒弃带有主体认识的主观成分是无法做到的。
同时，当下读者更愿意透过报道的事实，作出自己的分析、判断，得出自己的结论，而不喜欢没有意味的“宣教”。
所以，消息写作过程中，如果写作主体过多地将主观认识以至感情色彩呈现在文本中，这类消息无疑是当下读者所不乐意接受的。
唯有通过对新闻事实有技巧的客观叙述、呈现，隐性地表述主体意见的消息，才有可能得到读者青睐的。
当然，消息写作和其他新闻类写作一样，也是基于一定社会目的与意义才加以构建和完成的，应用有“意义”的事实说话，“寓教于乐”，以期在“隐蔽”主体意见与观念的情形中，实现消息写作的社会意义。
这种“隐蔽”，体现在具体的消息写作行为中，要求首先对所要描摹和呈现的新闻事实，经过精心的选取与搭配，其基本要求是：选取和搭配的有“意义”的事实要与写作主体自己要在消息中表达的观点和认识密切相关，要让事实本身所蕴含的“意义”去说话。
也就是说，消息中所呈现的事实应体现作者主体主观的社会站位，体现主
体的社会认知，是有“意义”的事实。
只有这样，消息写作，才能做到在对真实事实进行表述的过程中，实现消息写作与传播的“议程设置”，实现对读者的观点与认识的“把控”与引导。
(作者为中央财经大学新闻传播系副教授、博士后，北京市写作学会秘书长)。