《花的勇气》ppt课件

默读课文，画出表现作者情感变 化的词语，完成下面的填空。
a. 作者最初看见草地时，感到失(望 )， 因为没_有__花_的__绿__地_是__寂寞_的________；
（b吃.扒惊开）草，后因看为青见草_躲下藏边_着藏__着的_满_小_满_花一__层时_小_，_花_感__到_；
花看_cd_儿不.._离看在到__冷草开见_风地_维花_冷上_也的雨的__中纳原那_拔_些前野_地花_，时而_儿_，感起 到感遗到（惊憾（奇____）；，）因，为因为
花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。
种子的勇气——（
）。
梅花的勇气——（
）。
花的勇气——在冷风冷雨中拔地而起。 种子的勇气——在石头重压下破土而出。 梅花的勇气——在冰天雪地中傲然绽放。
梅花（宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒 来。）
松树（瘦石寒梅共结邻，亭亭不改四时 春。）
竹子（千磨万击还坚韧，任你东西南 北 风。） 小草（野火烧不尽，春风吹又生。）
荷花（出污泥而不染，濯青莲而不 妖。） 菊花（寒花开已尽，菊蕊独盈枝。）
• 转天醒来时，忽然窗前一束艳丽的 玫瑰。谁放在那里的？走过去一看， 呀，我怔住了。原来夜间窗外新的一 支缀满花朵的红玫瑰，趁我睡熟时， 一点点将窗子顶开，伸进屋来！它沾 满露水，喷溢浓香，光彩照人；它怕 吵醒我，竟然悄无声息地又如此辉煌 地进来了！你说，世界上还有哪一个 春天的画面能如此震撼人心？
《花的勇气》ppt课件
花 的 勇 气
《维也纳春天的三个画面》
我会认读生字词：
吕 厘米 齐刷刷
泛滥
遗憾 铺天盖地 改天换地
pēng
傲然挺立 怦然一震
有感情地自由朗读课文，想一想：
作者在维也纳经历了一件什么 事？
（时间、地点、谁？发现？感受？）
找出文中直接描写作者感受到花的勇气的句子。
我的心头怦然一震，这一震，使我 明白了生命的意味是什么？是——勇气!
—— 歌德
小练笔：
联系你听到过的故事、你读过 的书，想想勇气究竟是什么，然后 写下来。
作业：
1.推荐阅读《维也纳春天的三个画面》。 2.小练笔：结合事例谈谈自己对勇气的
理解。
大片大片的草地上，只是绿色连着 绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚 的小花。没有花的绿地是寂寞的。
我用手拨开草一看，原来青草下边藏 着满满一层小花，白的，黄的，紫的； 纯洁，娇小，鲜亮；这么多，这么密， 这么辽阔！
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
这正是前几天那片千万朵小花藏身 的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出 来，顿时改天换地，整个世界铺满了全 新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙 蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到， 在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明 亮夺目，神气十足。
我惊奇地想：它们为什么不是在温暖 的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地 而起呢？小小的花居然有如此的气魄！我 的心头怦然一震，这一震，使我明白了生 命的意味是什么？是——勇气!
霍金
霍金的魅力 不仅在于他是一 个充满传奇色彩 的物理天才，更 因为他是一个令 人折服的生活强 者。他不断求索 的科学精神和勇 敢顽强的人格力 量深深地感动了 大众。
“我要扼住命运 的咽喉，它绝不能使 我完全屈服。”
贝多芬
你若失去了财产——你只失去了一点， 你若失去了荣誉——你就丢掉了许多， 你若失去了勇气——你就把一切都丢掉了。
______源自文库_____
___；怦然一震
e.我体明会白到了小生命花的的意气味是魄—时—，勇心气 头（
），
因为______________________。
生命中最重要的是勇敢地面对一 切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你 遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。
除了说到的花儿，联系我们本单 元所学或者生活实际，你认为还有哪 些人或事物有勇气呢？