中小学校园突发事件应急与急救处理
中小学突发事件应急处置方案样本(3篇)
中小学突发事件应急处置方案样本____年度中小学突发事件应急处理方案一、序言鉴于社会进步和学校规模的扩大，中小学面临突发情况的风险日益增加。
为确保师生安全，维持教育教学秩序，制定本____年度中小学突发事件应急处理方案，以供决策参考。
二、自然灾害应急处理方案1. 地震应急处理师生行为准则：地震发生时，迅速躲到坚固的家具下，保护头部和颈部。
避免停留在窗户、玻璃附近或高处，以防受伤。
教学楼安全措施：加固教学楼结构，确保符合抗震标准。
定期检查并加强教学楼的维修保养，确保设施完好。
配备适当数量的灭火器和急救包，以应对火灾和伤员处理。
2. 暴雨洪水应急处理师生行为准则：在暴雨预警时，组织师生有序疏散至安全区域。
避免不必要的外出，降低洪水造成的伤亡风险。
学校设施防洪措施：完善排水系统，确保雨水迅速排出，减少淹水可能。
加强校园环境整治，确保通道畅通无阻。
定期检查校舍的稳固性和完好性，及时维修加固。
三、人为灾害应急处理方案1. 交通事故应急处理师生行为准则：遵守交通规则，避免随意穿越马路。
遇到交通事故，保持冷静，及时报警并远离危险区域。
学校安全预警机制：安装监控设备，实时监测周边交通状况，发现异常及时报警。
开展交通安全教育活动，提升师生安全意识和应急能力。
2. 火灾应急处理师生行为准则：发现火情，立即按照既定的火灾报警流程报警。
组织快速疏散，确保师生安全，控制火势蔓延。
学校安全设施配置：安装火灾报警器和灭火设备，确保早期发现和控制火源。
每学期组织消防演练，提高师生的火灾应急处理能力。
四、突发公共卫生事件应急处理方案1. 流行病疫情应急处理师生行为准则：加强个人卫生，保持良好的通风习惯，避免接触病原体。
注意健康状况，出现疑似症状及时向学校报告。
学校防控措施：建立学生健康档案，实时掌握学生健康状况。
定期开展卫生教育活动，提升师生卫生意识。
配备充足的洗手液、口罩、体温计等防护用品。
2. 化学危险品泄漏应急处理师生行为准则：发现化学品泄漏，立即报告学校相关部门。
小学校园安全突发事件应急预案
小学校园安全突发事件应急预案小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇）在生活、工作和学习中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是为大家收集的小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇），希望对大家有所帮助。
小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇）1为了保证10月26日下午看电影活动的师生安全，健全安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定本安全预案。
一、领导小组组长组员各班主任二、方法和措施1、行进、返回路线：学校门口——中横街——工人路——溪西桥——影剧院。
2、出发时间、顺序。
一至三年级：12点10分教学楼前操场集中，12点15分出发，看完电影（大约13点40分）集中返回。
（出发顺序为一（1）班至一（6）班，然后二、三年级。
返回时顺序相反。
）四至六年级：13点25分教学楼前操场集中，13点30分出发，看完电影集中返回。
（出发顺序为四（1）班至四（7）班，然后五、六年级。
返回时顺序相反。
）3、各路口维持秩序老师（最前面的为负责老师；请带红袖套、哨子及时到岗）校门口x中横街、工人路口溪西桥头（北）溪西桥头（南）电影院门口4、电影院内位置安排由x老师负责。
三、注意事项1、出发前，各班主任向本班学生做好安全教育工作。
2、行进、返回途中各班级队伍由班主任老师在前面，副班主任在队伍中间做好管理。
3、电影院内安全工作由各班正副班主任负责，并负责维持好秩序，文明观看。
4、发生中暑、受伤等意外事故，各班主任等应及时采取妥善措施救治，并及时报告学校领导小组。
5、下午的课务由班主任安排。
小学校园安全突发事件应急预案范文（通用14篇）2一、指导思想在学校安全工作领导小组的具体指导下，开展重大安全事故的应急救援工作。
本着对师生生命和学校财产高度负责的精神，按照“先救人，后救物，先控制，后处置”的指导思想，遵循“快速反应、统一指挥、分级负责、确保稳定”的基本原则，充分发挥学校领导小组在事故应急救援中的作用，及时、妥善地处置重大安全事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
应对中小学校园突发疾病事故的预案
应对中小学校园突发疾病事故的预案1. 介绍本文档旨在为中小学校园突发疾病事故提供一份应对预案。
突发疾病事故可能对学校师生的健康和安全带来威胁，因此需要采取相应的措施来应对和防范。
2. 预防措施为了降低突发疾病事故的发生率，学校应采取以下预防措施：- 提供健康教育：向学生和教职员工提供相关的健康教育，包括正确的洗手方法、饮食习惯、个人卫生等方面的知识。
- 定期检查和清洁：定期对学校环境进行检查和清洁，包括教室、食堂、卫生间等公共场所，确保其卫生和安全。
- 组织健康活动：定期组织健康活动，如运动会、健康讲座等，增强学生的身体素质和健康意识。
3. 应急响应流程当突发疾病事故发生时，学校应按照以下应急响应流程进行处理：3.1. 发现和报告- 学校教职员工应密切关注学生的身体状况，一旦发现异常情况（如突发发热、呕吐等），立即向学校医务室或相关管理人员报告。
- 学校医务室或相关管理人员应及时记录和汇总报告的情况，并向上级主管部门报告。
3.2. 隔离和治疗- 学校医务室或相关管理人员应迅速采取隔离措施，将病患学生单独安排在隔离室进行观察和治疗。
- 如病情较为严重或不明原因，应立即通知家长，并协助其及时就医。
3.3. 通知和协调- 学校应及时向学生家长和相关部门通报突发疾病事故的情况，并协调相关资源进行应对。
- 如情况较为紧急或严重，学校可以考虑联络当地卫生部门或疾控中心寻求支持和指导。
3.4. 消毒和清理- 学校应对受到影响的教室、食堂、卫生间等进行彻底消毒和清理，以防止病毒或细菌的传播。
4. 培训和演练为了确保预案的有效性，学校应定期进行培训和演练，包括但不限于以下内容：- 学校教职员工的应急响应培训，包括身体状况观察、突发疾病处理等方面的知识和技能。
- 学校医务室或相关管理人员的疾病识别和应急处理培训。
- 整体应急演练，模拟突发疾病事故场景，检验预案的可行性和有效性。
5. 合作与沟通学校应与家长、社区卫生部门、疾控中心等建立良好的合作与沟通机制，共同应对中小学校园突发疾病事故，及时分享信息、协调资源，确保应急工作的顺利进行。
学校处置突发性事件应急预案(5篇)
学校处置突发性事件应急预案为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大____，做好应急处置，抢险、救援的____工作，最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设平安校园，构筑和谐校园，根据上级文件和会议精神，特制定本预案。
一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响，师生(职工)人体健康与安全的紧急事件，学校财产被盗事件，学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件，主要包括：1、火灾事故；2、____教师(职工)外出时的意外事故；3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故；4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；5、____活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故；6、来自校内外的袭击、伤害性事件，师生(职工)失踪、绑架事件；7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件；8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件；9、学校财产被盗事件；10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件；11、群体性____事件；12、在校师生(职工)刑事犯罪事件；13、其它自然或人为的突发性恶性事件。
其中重特大事件的界定为：1、食物中毒____人以上或死亡____人以上的事件；2、校舍及其它建筑物倒塌重伤____人以上或死亡____人以上的事件；3、学校(班级)____教育教学活动中意外事故重伤____人以上或死亡____人以上的事件；4、饮用水污染引起发病____人以上或死亡____人以上的事件；5、在一定时间段内传染病发病____人以上或死亡____人以上的事件；6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生____名以上的事件；7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。
小学安全应急预案范例（三篇）
小学安全应急预案范例学校安全事故应急响应机制中，领导及成员在接到通知后，会迅速抵达现场，组织指挥、开展抢险与求助工作。
具体预案如下：一、火灾事故应急预案1. 全体师生一旦发现校园内火灾，应立即报警并上报学校领导。
若火灾发生在教育场所，则应立即停止教育活动，并安全转移或疏散人员。
若有伤员，需立即进行抢救。
2. 发生火灾时，教职工及抢险救灾组成员需迅速组织学生疏散至安全区域。
3. 立即切断相关电源。
4. 在向119消防指挥中心报警的同时，也需立即报告教育局及镇政府相关领导。
5. 全力配合消防人员进行灭火工作。
6. 在灭火过程中，需采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生生命安全。
二、食物中毒应急预案1. 一旦发现师生有食物中毒症状，应迅速送医治疗。
2. 立即向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告。
3. 做好食物取样工作，以备卫生部门检验。
如中毒由校外食物引起，也需积极配合相关部门取样。
4. 迅速排查食用致毒食物的师生名单，并关注其身体状况。
5. 做好家长及家属的安抚工作。
6. 全力配合上级部门做好诊治、调查及事故处理工作。
1. 发生交通事故时，应立即将受伤人员送医抢救，并记录肇事车辆型号、牌号。
2. 保护好事故现场及重要物品、证据。
3. 迅速向交警部门报案，并向学校、家庭及教育局报告。
4. 做好家长及家属的安抚工作。
5. 配合交警部门做好调查、取证及事故处理工作。
四、恶性伤亡事故应急预案发生恶性伤亡事故时，应立即保护现场并报告学校应急预案处理领导。
对未死亡人员，学校应采取现场急救措施；若无法救治或判断伤亡情况，应及时向公安、医疗等部门报警。
事故原因需及时调查，并实事求是地配合各部门提供证据。
事故处理将依据相关法律法规进行。
五、流行性传染病预防预案对于传染性疾病的暴发与流行，应做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
对传染病病人及疑似病人采取就地隔离观察措施，并加强预防控制措施以防止疫情扩散。
发生重大疫情时，需采取必要的保护措施，如发放防护用品、增加户外活动时间、注意个人卫生等，并限制不必要的聚集活动。
小学校园安全突发事件应急预案
小学校园安全突发事件应急预案-其他范文小学校园安全突发事件应急预案1校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况，如安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（闹事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震）等。
根据有关要求，不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。
各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强对师生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应急准备。
在处置安全事故过程中，各班级老师要指导中小学生做好自救自护工作。
学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务，并积极做好其他求援工作。
将公安、消防和急救中心作为第一救援力量，在第一时间内取得联系和支持，确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。
为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我镇实际出发，特制定本预案。
一、校园安全突发事件处理组织机构。
1、安全突发事件处理指挥机构。
总指挥：成员：2、安全突发事件处理队伍。
（1）抢救处理组：组长：成员：（2）后勤保障组：组长：成员：二、日常安全管理1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
2、禁止在校园教学园踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。
值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。
3、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。
4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学生有秩序、守纪律地上下楼，当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。
小学学校突发事件应急预案5篇
小学学校突发事件应急预案5篇小学学校突发事件应急预案1一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关负责人组成，校长任组长，德育主任为副组长。
应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（年级段）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的`查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
二、监测与报告（一）开展突发事件巡视监测。
任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
（二）建立信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
中小学校园灭火和应急疏散应急预案范文(学校消防应急预案)
中小学校园灭火和应急疏散应急预案1.1编制目的为提高学校师生应对火灾事故的能力，规范火灾事故的应急管理和应急响应程序，及时有效地实施应急救援工作，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和财产损失，保障人员生命安全、财产安全，维护正常的经营秩序；依据相关法律要求及上级有关文件精神，结合本校的实际情况，特制定本预案。
1.2编制依据1.2.1《中华人民共和国安全生产法》（中华人民共和国主席令第70号）I.2.2《中华人民共和国消防法》（中华人民共和国主席令第6号）1.2.3《中华人民共和国突发事件应对法》（中华人民共和国主席令第69号）1.2.4《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（中华人民共和国公安部令第61号）1.2.5《火灾事故调查规定》（公安部121号令）1.2.6《社会单位灭火和应急疏散预案编制及实施导则》（GB/T38315-2019）国家、省、市、区的有关法律、法规、规章、标准，以及有关文件精神。
1.3适用范围II3.1适用范围本预案适用于德州市陵城区第七中学，在运营过程中发生的火灾事件的预防、处置与救援，以及事后总结分析等应急工作的开展。
本预案可作为上级应急指挥中心和专业救援机构对本公司重大事故实施救援时的重要参考。
III3.2事故类型火灾事故IV3.3事故级别按各类生产安全事故的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，本校可能发生的事故预案级别可分为五级，突发事件的分级标准是信息报送和分级处置的主要依据：1.3.3.1一级预案是针对可能发生无人员伤亡或被困，燃烧面积小的普通建筑火灾的预案；1.3.3.2二级预案是针对可能发生3人以下伤亡或被困，燃烧面积大的普通建筑火灾的预案；1.3.3.3三级预案是针对可能发生3人及以上10人以下伤亡或被困，燃烧面积小的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所等特殊场所火灾的预案；1.3.3.4四级预案是针对可能发生10人及以上30人以下伤亡或者被困，燃烧面积较大的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所等特殊场所火灾的预案；3.3.5五级预案是针对可能发生30人及以上伤亡或者被困，燃烧面积较大的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所等特殊场所火灾的预案；1.4应急工作原则1.1.1以人为本，安全第一。
中小学突发事件应急处置方案(三篇)
中小学突发事件应急处置方案一、引言随着社会环境的日益复杂化和突发事件的不断发生，中小学校作为培养未来人才的重要阵地，必须建立健全的应急处置机制，以保障师生的人身安全和教育教学的正常进行。
本文旨在为中小学突发事件的应急处置提供一个方案模板，以便学校能够在面对突发事件时能够快速、有效地做出响应。
二、应急组织与责任分工1. 设立应急处置领导小组，由学校领导和相关职能部门负责人组成，负责制定应急预案、统筹调度、决策和协调。
2. 在每个中小学校设立应急处置指挥部，由校长或副校长担任指挥部长，协助指挥处置突发事件。
3. 制定应急组织机构表，明确各部门的职责和联系方式，确保信息的及时传递和沟通。
三、突发事件预警与报告1. 建立健全的突发事件监测与预警系统，与相关部门合作，提前获得突发事件信息。
2. 规定突发事件报告流程，明确报告的对象和内容，并设立报告的时间要求。
3. 建立学校的突发事件信息收集和分析机制，对突发事件的情况进行分类和分析，为应急处置提供参考依据。
四、应急资源保障1. 制定应急物资储备方案，包括医疗救护器材、应急食品、防护用品等，按照不同类型的突发事件进行分类储备。
2. 与医疗机构、消防部门、公安部门等建立合作关系，确保在突发事件发生时能够及时获取相关资源支持。
3. 建立学生和教职员工应急信息数据库，包括个人疏散和联系方式等，为突发事件的应急处置提供有力支持。
五、应急演练与培训1. 根据学校的实际情况，组织开展不同类型的突发事件应急演练，包括火灾、自然灾害、恶意袭击等。
2. 配置应急演练的设备和装备，确保演练的真实性和有效性。
3. 针对教职员工和学生开展应急知识和技能培训，提高应急处置能力和自救互救意识。
六、应急处置程序1. 突发事件发生后第一时间，启动应急响应，由指挥部人员立即赶到事发地点，进行现场掌握和初步评估。
2. 根据突发事件的性质、规模和影响，决定是否启动全校疏散，并按照预先制定的疏散方案进行组织。
中小学校园突发事件应急预案
由于社会环境的不确定性与复杂性，中小学校园突发事件的发生越来越频繁。
针对这种情况，学校需要建立完善的应急预案，以便在突发事件发生时能够及时采取措施，并保障师生的安全。
本文将探讨中小学校园突发事件应急预案的内容和实施方法。
一、应急预案的内容1.事件分类针对不同类型的事件，应急预案应具备不同的应对措施。
常见的校园突发事件包括火灾、地震、恐怖袭击、涉黄、涉毒、校园暴力等。
学校应制定相应事件的应急预案，以应对可能发生的不同情况。
2.应急响应机制应急预案包括针对不同事件的应急响应机制，一旦事件发生，不同的人员需要快速做出反应以保障安全。
响应机制涉及应急联络、求救、疏散、救援等各个环节，需要清晰明确。
3.组织管理机制在应急预案实施中，学校管理层需要明确定责和职责，建立应对机制并指定相应人员负责。
管理层需要制定不同情况下的领导指挥体系，包括总指挥、应急组、指挥所等多个层级。
同时还需要明确各级人员的职责和联系方式，以便信息沟通和组织协调。
4.安全教育和演练为了让师生更好地掌握应急预案和应对措施，学校需要定期开展安全教育和演练活动。
教育可以通过组织学生参加安全课程、进行安全培训等方式，提高学生安全意识和应对能力。
演练可以通过模拟真实灾难事件，让学生快速反应并保障自己安全。
通过教育和演练，可以提高师生的应急能力和主动性。
二、应急预案的实施方法1.预案发布和宣传应急预案需要在学校内部广泛宣传和推广，包括学生、教职工、家长等各个群体。
通过多种方式，如校内公告、宣传海报、媒体报道等方式，向大家普及应急预案的内容和重要性。
同时，还需要定期组织预案演练，让大家更好地掌握应对技能和熟悉应急流程。
2.应急组织机构应急预案的实施是一个复杂的机构，需要建立相应的组织机构来保障预案的有效实施。
应急组织机构应该分类明确，并按照应对机制来进行组织分工。
特别是在突发事件发生的时候，各个机构应该迅速行动，相互配合，同时快速反应，确保安全的保障。
中小学校园突发事件应急处置预案7篇
中小学校园突发事件应急处置预案7篇中小学校园突发事件应急处置预案7篇中小学校园突发事件应急处置预案你准备好了吗？在我们的学习、工作或生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，以下是小编精心收集整理的中小学校园突发事件应急处置预案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
中小学校园突发事件应急处置预案【篇1】为确保校园网安全有序平稳运行，保证校园网络信息安全和网络安全，更好的服务于学校的教育教学，为及时处置校园网信息网络安全事件，保障校园网作用的正常发挥，特制定本预案。
一、信息网络安全事件定义1、校园网内网站主页被恶意纂改、交互式栏目里发表反政府、分裂国家和色情内容的信息及损害国家、学校声誉的谣言。
2、校园网内网络被非法入侵，应用计算机上的数据被非法拷贝、修改、删除。
3、在网站上发布的内容违反国家的法律法规、侵犯知识版权，已经造成严重后果。
二、网络安全事件应急处理机构及职责1、设立信息网络安全事件应急处理领导小组，负责信息网络安全事件的组织指挥和应急处置工作。
2、学校网格安全领导小组职责任务(1)、监督检查各教研组处室网络信息安全措施的落实情况。
(2)、加强网上信息监控巡查，重点监控可能出现有害信息的网站、网页。
(3)、及时组织有关部门和专业技术人员对校园网上出现的突发事件进行处理并根据情况的严重程度上报有关部门。
(4)、与市公安局网络安全监察部门保持热线联系，协调市公安局网监处安装网络信息监控软件，并保存相关资料日志在三个月以上。
确保反应迅速，做好有关案件的调查、取证等工作。
三、网络安全事件报告与处置事件发生并得到确认后，网络中心或相关科室人员应立即将情况报告有关领导，由领导(组长)决定是否启动该预案，一旦启动该预案，有关人员应及时到位。
网络中心在事件发生后24小时内写出事件书面报告。
报告应包括以下内容：事件发生时间、地点、单位、事件内容，涉及计算机的IP地址、管理人、操作系统、应用服务，损失，事件性质及发生原因，事件处理情况及采取的措施;事故报告人、报告时间等。
中小学突发事件应急处置预案3篇
中小学突发事件应急处置预案3篇1.学校突发事件应急处置预案确保师生安全、维护校园稳定的重要措施。
以下是一个基本的学校突发事件应急处置预案框架，具体内容需根据学校实际情况进行调整和完善。
一、预案制定目的与原则目的：建立健全学校突发事件应急机制，提高快速反应和处置能力，最大限度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保障师生生命财产安全，维护校园秩序和社会稳定。
原则：1.以人为本，生命至上。
2.预防为主，防治结合。
3.统一领导，分级负责。
4.快速反应，有效控制。
5.依靠科学，依法处置。
二、组织机构及职责1.应急领导小组：由校长任组长，副校长、各部门负责人、安全保卫部门主管等为成员，负责全面指挥协调应急处置工作。
2.现场处置组：由安全保卫部门牵头，负责突发事件现场的紧急疏散、救援、警戒等工作。
3.医疗救护组：由校医室负责，联系外部医疗机构，提供初步医疗救助。
4.后勤保障组：负责物资准备、通讯联络、信息传递及善后处理等。
5.心理疏导组：由心理咨询中心负责，对受影响师生进行心理干预和辅导。
三、预警机制1.信息收集：建立多渠道信息收集网络，包括师生报告、网络监测、气象预警等。
2.风险评估：定期对潜在风险进行评估，制定防范措施。
3.预警发布：根据风险评估结果，及时发布预警信息，启动相应级别的应急响应。
四、应急处置流程1.信息报告：发现突发事件，立即向应急领导小组报告，同时启动应急响应。
2.初步处置：现场处置组迅速到达现场，控制事态发展，保护现场，组织师生疏散。
3.医疗救援：医疗救护组立即开展伤员救治，必要时请求外部医疗支持。
4.信息通报：在确保安全的前提下，及时、准确地向师生及家长通报情况，避免恐慌。
5.后续处理：后勤保障组负责清理现场，恢复秩序；心理疏导组开展心理援助；总结经验教训，完善预案。
五、培训与演练1.定期培训：对师生进行安全教育、应急知识和技能培训。
2.应急演练：定期组织各类突发事件应急演练，提高实战能力。
中心小学突发外事件处理应急预案
中心小学突发外事件处理应急预案一、总则为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
二、指挥机构（一）学校成立学生意外暨突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。
组长：副组长：组员：（二）安全事故应急领导小组履行下列主要职责：1指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2.安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
3.根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4.根据需要对事件现场采取控制措施。
5.对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
6.后勤部门提供相应的物资装备保障、经费保障等。
7.突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，在第一时间内向上级主管部门报告。
8.调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。
三、适用范围本预案根据我校实际情况，适用范围包括：火灾、食物中毒、地震、大型集会、校园重大交通事故、疫情、防盗、拥挤踩踏、网络安全、校园欺凌等影响校园和社会稳定的突发事件。
四、抢险救灾队伍1.抢险救灾工作组⑴工作机构：组长：成员：⑵工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。
2.后勤保障工作组⑴工作机构：组长：成员：⑵工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。
3.警戒疏散工作组⑴工作机构：组长：成员：⑵工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。
小学校园安全及突发事件应急处置预案
小学校园安全及突发事件应急处置预案一、校园安全预案1.火灾安全预案（1）发生火灾时，学校应立即启动火灾应急预案，确保师生安全撤离。
安全责任人应立刻组织人员按照逃生通道有序撤离至安全地点。
（2）学校应配备灭火器、灭火器具等消防设备，并定期进行维护和检查。
学生和教职工在日常生活中要随时注意用火用电安全，禁止擅自使用易燃物品。
2.校园周边安全预案（1）学校应与周边居民建立良好的邻里关系，密切沟通，互通有无，并制定校园周边安全巡查制度，加强对周边环境的监控，及时发现问题并及时报警。
（2）学校规定学生不得私自离校或与陌生人交流，加强对学生的安全教育和防范意识培养。
3.治安安全预案（1）建立校园治安巡防制度，每天定时巡查校园各处，并配备专门的校园治安保卫人员。
（2）加强对学生的心理健康教育，及时发现并解决学生的心理问题，减少因心理问题引发的治安事件。
二、突发事件应急处置预案1.地震应急预案（1）发生地震时，安全责任人应当迅速组织师生就近躲避在桌下或者经过防护改造的避震场所。
（2）确保学生和教职工的安全撤离。
组织人员在撤离过程中要建立起逃生通道，确保逃生通道的畅通。
2.气象灾害应急预案（1）台风、暴雨等气象灾害来临时，学校应及时向学生和教职工发布通知，并指导师生在险情来临前采取相应防御措施。
（2）如遇到持续暴雨或自然灾害，学校应暂停或中止课堂教学安排，确保学生的安全。
3.校园突发事件应急预案（1）学校应建立情报信息收集与分析机制，及时掌握可能发生的突发事件信息，并及时向师生发布预警。
（2）在突发事件发生时，学校要迅速启动应急响应，组织人员进行紧急避险和逃生指导，确保学生和教职工的生命安全。
（3）与相关部门建立紧密合作关系，确保突发事件处理的及时性和科学性。
三、总结为了保障小学校园内的安全与突发事件的应急处置，在制定校园安全及突发事件应急处置预案时，需要制定明确的责任分工，并根据实际情况进行相应的调整和完善。
同时，学校还应定期进行应急演练和培训，提高全校师生的应急意识和应对能力。
小学校应急预案与紧急情况处理
小学校应急预案与紧急情况处理一、意识到紧急情况的重要性在小学校中，紧急情况不论是天灾还是人为事故，都可能随时出现。
因此，学校应该重视制定应急预案，以便在危机时刻能够快速、有效地处理。
紧急情况处理的重要性无法否认，无论是为了确保学生的安全还是学校的声誉和信誉，制定应急预案都是必要的。
二、明确责任和职责在应急预案中，应明确学校各职能部门的责任和职责。
学校应组建一个应急管理团队，其中包括校领导、教职员工以及相关人员。
校领导应负责指导和决策，教职员工则应负责具体执行，并确保学生的安全。
三、制定详细的紧急情况应对方案学校需要制定详细的紧急情况应对方案，以确保灵活、高效、安全地应对各种紧急情况。
这些方案包括自然灾害、火灾、恐怖袭击等，在不同情景下的行为指导和应急措施。
四、加强紧急情况演练应急预案需要不断演练，以检验其可行性和有效性。
各种紧急情况下的模拟演练可以帮助学校成员更好地熟悉应对程序，提高应急处置的能力。
通过定期的演练活动，学校能够发现潜在问题并进行针对性的改进。
五、建立信息报告机制在紧急情况处理中，及时获得准确的信息是至关重要的。
学校需要建立信息报告机制，确保信息能够快速传达到相关人员。
同时，学校可以使用现代技术手段，例如短信、电子邮件等，以更高效便捷的方式向学生家长和教职员工传达相关信息。
六、统筹利用资源学校应急预案需要统筹利用各类资源，包括人员、物资和设备等。
学校可以与相关部门建立合作关系，确保在紧急情况中能够快速获得支持和援助。
同时，学校需要及时检修和维护设备，确保设备的正常运行，以应对紧急情况。
七、配备专业素质和应急培训的教职员工在应急预案中，教职员工的素质是重要的保证。
学校应该重视教职员工的培训，提高他们的应急处置能力。
教职员工需要掌握基本的急救知识和应对紧急情况的技能，以便能够在关键时刻提供及时的帮助。
八、与家长保持沟通学校应当与家长建立紧密的沟通渠道，及时告知家长学校的应急预案和相关情况。
中小学突发事件应急处置方案模版(四篇)
中小学突发事件应急处置方案模版一、前言：中小学作为我国教育体系的重要组成部分，是培养和教育学生的重要场所。
然而，突发事件的发生可能对学校和学生的生命财产安全造成严重威胁。
因此，建立科学合理的中小学突发事件应急处置方案，对保障学校和学生的安全至关重要。
二、基本原则：1. 以人为本，生命至上：在突发事件中，保护师生的身体安全和生命安全是第一要务。
2. 科学合理，灵活应对：根据不同类型的突发事件，制定相应的应急处置方案，确保灵活应对。
3. 教育宣传，防患于未然：加强应急知识的宣传教育，提高师生应急意识和能力。
4. 组织协作，分工负责：各级教育行政部门、学校、教职工、学生应共同参与，各负其责，形成合力。
三、突发事件分类与应急措施：1. 自然灾害类(1) 地震应急措施：- 学生迅速躲避到安全地带，避开玻璃破碎的区域。
- 教师带领学生进行疏散演练，熟悉躲避地点和疏散路线。
- 安排疏散指挥岗位，统一指挥疏散行动。
- 在震后迅速组织查勘人员检查学校建筑安全情况。
(2) 暴雨洪涝应急措施：- 学校加强排水系统的检查和维护，及时清理堵塞物。
- 加强对低洼地区的监控，确保学生的生命安全。
- 配备应急救生设备，确保学生遇险时迅速脱险。
- 定期开展防灾减灾教育，增强学生的防灾自救能力。
(3) 台风暴雨应急措施：- 提前关注气象预警信息，做好防汛准备。
- 保证学生的安全撤离，转移至安全场所。
- 加强设备和建筑物的防台风能力。
- 停课或调整课表，确保学生的学业和生活正常。
2. 意外事故类(1) 火灾应急措施：- 配备灭火器材，确保学校火灾安全设备的正常运行。
- 定期开展火灾逃生演练，提高学生的火灾逃生能力。
- 设立火警报警点，确保火灾告警及时传达。
- 学生、教职工遇到火灾时迅速撤离，并通过安全通道逃离现场。
(2) 交通事故应急措施：- 协调交通管理部门，确保学生的安全出行。
- 提供安全专用通道，确保学生安全过马路。
- 定期进行交通安全教育，增强学生的交通安全意识。
中小学校园突发事件应急与急救处理
应急处理与急救——中暑
中暑
根据轻重可分为： 先兆中暑 轻症中暑
重症中暑
应急处理与急救——中暑
中暑——先兆中暑
高温环境下，出现头痛、头晕、口渴、多汗、
四肢无力发酸、注意力不集中、动作不协调等
发生原因
七、学校对学生病情不知情、不了解、未重视、
未及时发现，未予以必要的注意。
某中学高一学生张某在400米跑测试中突然倒 地昏迷不醒，经医院抢救无效死亡，后经查明张 某患有先天性心脏病，入学体检曾有记录。
发生原因
2004年高中篮球联赛中，某校参加比赛的学生 陈某，因近日感冒，感头昏、胸闷不适，但教 练因陈某篮球打的好，为争名次，多场比赛中 要陈某上场，结果激烈比赛中，陈某突然倒地，
生在“消失”。安全事故 已经成为14岁以下少年 儿童的第一死因。
定义及分类
定义
校园突发事件是指：发生在校园内外，由本校 师生员工实施，或以其为侵害对象的，涉及破 坏社会和校园秩序，并造成人身财产严重损害
的突发公共事件。
定义及分类
特点
难以预见 处置紧迫
危害严重
影响广泛
对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、 学校和社会稳定等，均造成严重影响和危害
应急处理与急救——猝死
技术要点
抢救同时要呼救，迅速让患者仰卧于硬板床或 地面，撤除枕头、清除口鼻、咽喉内异物后， 立即开始下列操作：A打开呼吸道、B人工呼吸、
C胸外心脏按压。（其中胸外心脏按压优先进行，
且不能停止）
应急处理与急救——猝死
A 打开呼吸道
仰头提颏法
中小学校园突发事件应急与急救处理PPT幻灯片课件
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发生原因
2004年高中篮球联赛中，某校参加比赛的学生 陈某，因近日感冒，感头昏、胸闷不适，但教 练因陈某篮球打的好，为争名次，多场比赛中 要陈某上场，结果激烈比赛中，陈某突然倒地， 送我院急诊抢救，诊断为“急性心肌炎、心律 失常”，并住院治疗，陈某因心功能不全，从 此与体育生涯无缘。
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发生原因
五、学校违反规定，组织未成年学生，从 事不宜参加的劳动、运动或者其他活动。
1994年4月，某学校的校长冯某、老师马某带领 学生在学校的操场劳动时，附近林场着火，经 冯校长同意，先后共有十几名学生赴火场扑救， 校长和老师没有一同 前往组织和指挥，在 救火过程中，8名学生 被烧死。
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4
定义及分类
定义
校园突发事件是指：发生在校园内外，由本校 师生员工实施，或以其为侵害对象的，涉及破 坏社会和校园秩序，并造成人身财产严重损害 的突发公共事件。
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定义及分类
特点
难以预见 危害严重
处置紧迫 影响广泛
对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、 学校和社会稳定等，均造成严重影响和危害
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发生原因
一、学生自我防范意识差；
某校学生吴某过生日，同学为其庆祝，并聚会 饮酒，结果吴某饮酒过多，人事不醒，口唇发 绀，由同学送至我院急诊科抢救时，已呼吸心 跳停止，生日变祭日。
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发生原因
2010年2月24日，湖南某高中几名学生在铁路桥 上饮酒聚会，飞驰而来的K935次列车将逃避不 及的学生撞飞，致3人死亡，2人重伤。
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发生原因
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定义及分类
❖ 分类——按事故分类
▪ 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全 隐患有20种之多，其中包括：
交通事故
卫生事故
消防事故
溺水事故
挤压踩踏事故
体育活动事故
自然灾害事故
校园暴力事故
学生身体特殊事故 等等
这些都时刻威胁着青少年学生
的健康成长。
定义及分类
❖ 分类——按急救分类 ▪ 猝死 ▪ 上呼吸道异物梗阻 ▪ 溺水 ▪ 中暑 ▪ 食物中毒 ▪ 触电 ▪ 火灾（烧烫伤） ▪ 交通事故 ▪ 人身意外伤害：如 坠楼、踩踏与挤压、 眼外伤、利器刺伤等
中小学校园突发事件 应急与急救处理
广州军区武汉总医院急救部 唐忠志主任医师
内容概要
1
定义及分类
2
发生原因
3
应急处理与急救
4
预防及建议
定义及分类
❖ 现实状况
▪ 据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正 常死亡。中小学生因安全事故、食物中毒、溺 水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就 是说每天将有一个班的学 生在“消失”。安全事故 已经成为14岁以下少年 儿童的第一死因。
六、学校教师或者其他工作人员体罚
或者变相体罚学生。
2007年１月１1日，山西闻喜县一年级小学生 杜某在上课时看了几眼窗外，老师王某用黑 色圆珠笔向他扔过去，刚好刺到右眼，致该 学生“右眼角膜穿通伤”、“右眼外伤性白 内障”。
发生原因
七、学校对学生病情不知情、不了解、未重视、 未及时发现，未予以必要的注意。
应急处理与急救——应急处理
❖ 应急处理原则：
1. 启动应急预案，学校负责人、医务及安保人员迅速到位； 2. 联系120、110、119、122、卫生监督等相关部门赶到现
场处理； 3. 现场抢救，及时送往有救治条件的医院； 4. 及时将真实情况通知家长，谈话中注意艺术性和技巧；
应急处理与急救
❖ 应急处理原则
发生原因
一、学生自我防范意识差；
▪ 某校学生吴某过生日，同学为其庆祝，并聚会 饮酒，结果吴某饮酒过多，人事不醒，口唇发 绀，由同学送至我院急诊科抢救时，已呼吸心 跳停止，生日变祭日。
发生原因
▪ 2010年2月24日，湖南某高中几名学生在铁路桥 上饮酒聚会，飞驰而来的K935次列车将逃避不 及的学生撞飞，致3人死亡，2人重伤。
某中学高一学生张某在400米跑测试中突然倒 地昏迷不醒，经医院抢救无效死亡，后经查明张 某患有先天性心脏病，入学体检曾有记录。
发生原因
▪ 2004年高中篮球联赛中，某校参加比赛的学生 陈某，因近日感冒，感头昏、胸闷不适，但教 练因陈某篮球打的好，为争名次，多场比赛中 要陈某上场，结果激烈比赛中，陈某突然倒地， 送我院急诊抢救，诊断为“急性心肌炎、心律 失常”，并住院治疗，陈某因心功能不全，从 此与体育生涯无缘。
发生原因
四、学校的卫生、消防、安全保卫、设施设备、 安全管理有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安 全隐患。
2004年11月6日，彬州市一校园中，一名学生被 突然倒下的足球门架砸中胸部死亡，原因是足球门 架未固定。
发生原因
▪ 1994年9月，某校组织40余名学生上游泳课，课 间组织混乱，课后未清点人数，直到放学前才 发现学生刘某不知去向，师生回到游泳池寻找， 发现刘某早已溺水死亡。
发生原因
八、学校违背科学方法进行教学活动
2010年7月3日下午，某学校组织学生在无空 调的密闭运动馆中进行羽毛球及体能训练，学 生李某训练3小时后突发昏迷、抽搐、高热，诊 断为“重症中暑”，7月9日转入我院EICU，目 前仍在抢救中，尚未脱离危险。
发生原因 九、社会不稳定因素，危及校园安全
▪ 2010年3月23日南平市实 验小学发生凶杀案，共 有8名学生被杀害，另有 5名重伤。
▪ 2005年，我院急诊接诊了一百多名症状为呕吐、 腹泻、发热的学生，后经卫生监督部门调查后 诊断为“集体食物中毒”，原因为食用了学校 食堂里隔夜的绿豆汤。
发生原因
▪ 2004年2月11日，河北省邯郸市成安县商城镇中 学放学时，因停电，在楼梯间发生学生拥挤踩 踏事故，造成5名学生死亡，4名学生重伤，7名 学生轻伤 。
定义及分类
❖ 定义
▪ 校园突发事件是指：发生在校园内外，由本校 师生员工实施，或以其为侵害对象的，涉及破 坏社会和校园秩序，并造成人身财产严重损害 的突发公共事件。
定义及分类
❖ 特点
▪ 难以预见 危害严重
处置紧迫 影响广泛
▪ 对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、 学校和社会稳定等，均造成严重影响和危害
发生原因
五、学校违反规定，组织未成年学生，从 事不宜参加的劳动、运动或者其他活动。
▪ 1994年4月，某学校的校长冯某、老师马某带领 学生在学校的操场劳动时，附近林场着火，经 冯校长同意，先后共有十几名学生赴火场扑救， 校长和老师没有一同 前往组织和指挥，在 救火过程中，8名学生 被烧死。或缺失，或未在可
预见的范围内采取必要的安全措施；
▪ 2003年11月22日，某学校3位老师，组织该校
五年级约60名学生到海边野炊，部分男生经老 师同意下海游泳，结果学生周某不慎被海浪卷 走，溺水身亡。
发生原因
▪ 2005年11月24日下午，海南省五指山市第一小 学教学楼发生人员踩踏事件，一年级的3名学生 在上楼梯时被拥挤下楼的学生踩伤。
发生原因
▪ 2008年11月14日6时13分许，上海市徐汇区商学 院宿舍楼一宿舍发生火灾。4名女生从6楼跳下 身亡，火灾原因为寝室里使用“热得快”引发 电器故障所致。
发生原因
二、学生心理素质差；
2009年5月25日南京下关第39中学初中部,一名初 二男生因上课时手机响,遭到老师批评后还被喊来 家长“当面教育”,该男生一时无法接受，当场从 教学楼所在的四楼纵身跳下致重伤。
▪ 2010年4月12日广西合浦 某小学门前发生一起凶 杀事件，致2人死亡、5 人受伤，其中包括多名 小学生。
发生原因
▪ 2010年4月28日，广东雷州凶 杀案，一男子持刀砍伤16名 师生。
▪ 2010年4月29日，江苏泰兴伤 人事件，一男子幼儿园内持 刀砍伤32人。
▪ 2010年4月30日，山东潍坊校园血案，一男子小 学内用铁锤锤伤5人后自焚。