幼儿园冬至包饺子活动方案
幼儿园冬至饺子活动方案(4篇)
幼儿园冬至饺子活动方案（4篇）幼儿园冬至饺子活动方案（通用4篇）幼儿园冬至饺子活动方案篇1一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动。
二、活动意图：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。
三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产生包饺子的兴趣。
体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间：20__年1月22日（星期五）09：00——11：30五、活动准备：通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次桌布、物品筐。
六、活动地点：多功能厅、各班教室。
七、活动流程：1、早上8：50——9：00家长签到（播放幼儿一日活动图片）2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。
新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。
当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，特举行庆元旦亲子联欢活动。
首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持。
3、向幼儿介绍说明今天特活动的内容：《包饺子》（大家都知道新年到了，吃饺子”是我们的传统习俗。
通过包饺子及一系列活动，让宝宝和家长们感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；）接下来我来介绍一下今天的活动流程：先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的.放在上面。
幼儿园冬至饺子活动方案范文(3篇)
幼儿园冬至饺子活动方案范文(3篇)冬至，又称日南至、冬节、亚岁等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统祭祖节日。
冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。
以下是我整理的幼儿园冬至饺子活动方案范文(3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园冬至饺子活动方案篇1冬至作为中国的传统节气，是我国农历中一个特别重要的节气，民间自古以来就有"冬至大如年'的传统习俗。
为了让幼儿了解中华民族的传统习俗，培育幼儿的动手力量，也让孩子们感受到"大家庭'的幸福。
在冬至来临之际，幼儿园开展主题活动，并邀请家长志愿者走进幼儿园和孩子们来一次幸福的互动，一起感受冬日的爱与暖和!知冬至活动前期，为了让幼儿了解冬至，老师们通过精致的图片、PPT、视频向孩子们叙述了冬至这个传统节气的由来、习俗，激发了幼儿的求知欲望和探究爱好。
之后，又通过儿歌、手指嬉戏、小故事来让幼儿进一步了解冬至并深刻感受冬至带来的乐趣。
迎冬至新奇的胡萝卜，把面团变成了橙色的;养分丰富的菠菜，把面团变成了绿色的;还有那传统美味的白面团，五颜六色的小面团会包出什么样的小饺子呢?让孩子们体验包饺子的乐趣，熟悉到冬至的意义。
冬至趣发觉冬至一到，就进入我们常说的"数九寒天'，从冬至当天数，每九天为一个"九'，始终数到九九八十一天，叫做"数九'，在区域活动中，孩子们可以用黏土制作梅花、"九九消寒图'，在轻松满意的活动中感受寒冷季节里的乐趣。
嬉戏趣玩01抢凳子1、在室内将椅子向外围成一个圆圈，椅子的数量要比参与嬉戏的人数少一到两把;2、播放音乐让参加嬉戏的孩子围着椅子转圈，音乐一停，孩子就争抢着坐在椅子上;3、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，留到最终的孩子获胜。
02坐传球1、幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开头，双手抱球从头顶向后传;2、当球被传给最终一名幼儿时，再由后向前传回来，嬉戏可以反复进行;3、老师可以引导幼儿用不同的姿态和部位(从头上或身体两侧等)传球;4、椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。
大班冬至包饺子教案7篇
大班冬至包饺子教案7篇大班冬至包饺子教案篇1目的：1、宣扬目的：使社会了解我园的活动,并对我园的教育教学予以确定。
2：活动目的：（1）加强幼儿园和家庭的联系；让家长通过参于到我们的活动中的方式,进一步了解我班级的教学活动。
（2）通过活动增长老师和家长、家庭与家庭、班级与班级的感情。
准备：1、布置场景2、准备整个班级包饺子的材料。
过程：a：嗨！大家好，我们又和大家见面了。
今日我们幼儿园里又有什么新鲜的事呢。
哇……太美丽了，b你们在做什么呀？b:在装饰环境呀,我们要让我们幼儿园的环境都充分喜庆的气氛。
a：今日是……b：是我们大班班级的又一次家长开放日。
我们希望在这有限的时间里。
小伙伴能和父亲、妈妈、爷爷、奶奶一起快乐、欢乐的度过。
a：太好了，那么我们都有些什么样的活动。
b：概括说来就是包饺子。
一、引入主题b：饺子是深得我们中国人喜好的一种食品，最常见的饺子是一种半圆形，有馅儿的面食。
在喜庆团聚的时候，我们总是能看到寓意吉祥的饺子。
今日是个快乐的日子，我们的家长来到我们幼儿园，我们真的很快乐，所以我们就准备了很多材料，想让大家一起来包饺子。
a：太好了，太好了，那我们还等什么。
二、包饺子（一）示范讲解如何包饺子。
（二）包饺子比赛1、老师组2、家长组3、小伙伴组（三）大家一起包饺子三、共享我们的劳动成果。
b：a今日快乐吗？a：……b：通过今日的活动你学到了什么？a：学会了包饺子，还发觉吃本身亲自包的饺子特别的好吃。
b：那小伙伴，你呢？小伙伴：我和父亲、妈妈一起包饺子很快乐，也希望父亲、妈妈多一些时间来幼儿园和我们玩。
b：的确，我们的孩子在活动中很快乐，不仅如此他们还体验到了大家一起共享劳动成果的喜悦。
a：父亲、妈妈们，你们也不乏组织一次家庭式的包饺子活动。
来感受其中的欢快吧。
大班冬至包饺子教案篇2活动设计背景在我国，吃饺子是一种风俗习惯，尤其是到了冬天，一盘热腾腾的饺子，可以驱散全部的寒意，所以对于中国人来说，饺子的意义是不一样的，老师们通过让幼儿本身动手包饺子可以让幼儿本身了解饺子。
幼儿园冬至包饺子活动方案9篇
幼儿园冬至包饺子活动方案9篇幼儿园冬至包饺子活动方案【篇1】活动目标1.愿意参与冬至的民俗文化活动。
2.能独立或与同伴合作制作饺子。
3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。
活动准备1.经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。
2.材料准备教师用材料：课件“冬至的秘密”幼儿用材料：《健康·社会》活动过程一、活动导入教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。
教师：你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?二、感知理解1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。
教师：你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。
2.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。
教师：冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。
三、操作体验1.播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣。
2.请幼儿完成《健康·社会》的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。
四、总结分享教师和幼儿共同总结经验。
教师：今年冬至，你想和家人怎样过节?小结：冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。
在这一天，小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来。
活动建议1.教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。
2.根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围。
活动延伸1.在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。
2.请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。
2024年幼儿园大班冬至包饺子优秀精彩教案通用
2024年幼儿园大班冬至包饺子优秀精彩教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材第四章《传统文化知多少》第二节《冬至包饺子》。
详细内容包括了解冬至的由来，掌握冬至的习俗，以及学习包饺子的基本技能。
二、教学目标1. 让学生了解冬至的传统文化内涵，培养对我国传统文化的热爱。
2. 通过实践活动，让学生掌握包饺子的基本方法，提高动手操作能力。
3. 培养学生合作交流、分享成果的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：包饺子的基本方法。
教学重点：了解冬至的习俗，体验包饺子的乐趣。
四、教具与学具准备教具：PPT、饺子皮、饺子馅、擀面杖、面板、锅等。
学具：小围裙、小手套、小案板、小擀面杖、小饺子皮、小饺子馅等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）1.1 教师身着传统服饰，向学生介绍冬至的由来和习俗。
1.2 激发学生兴趣，引导学生参与实践活动。
2. 例题讲解（10分钟）2.1 教师示范包饺子的方法，讲解注意事项。
2.2 学生跟随教师一起练习，掌握包饺子的基本方法。
3. 随堂练习（10分钟）3.1 学生分组进行包饺子比赛，体验合作与竞争的乐趣。
3.2 教师巡回指导，纠正学生操作中的错误。
4.1 学生展示自己的作品，分享包饺子的心得体会。
4.2 教师点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《冬至包饺子》2. 内容：2.1 冬至的由来2.2 冬至的习俗2.3 包饺子的基本方法七、作业设计1. 作业题目：和家人一起包饺子，记录过程和感受。
2. 答案：无固定答案，要求真实记录，体现学习成果。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生的参与度较高，动手操作能力得到了锻炼。
但在教学过程中，要注意关注每一个学生，确保他们都能掌握包饺子的基本方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生了解其他节气的习俗，丰富传统文化知识。
同时，开展家庭实践活动，让学生在家庭中传播冬至文化，增强家庭亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点：包饺子的基本方法。
幼儿园冬至包水饺活动方案(4篇)
幼儿园冬至包水饺活动方案一、活动目标1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给____吃”，并能进行句型仿编：我把____给____吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
二、活动重点能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给____吃”。
三、活动难点学习掌握句型“我把饺子给____吃”，并能进行句型仿编：我把____给____吃。
四、活动准备1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
五、活动过程1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
羊妈妈(双手比自己，一蹲一站)包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师：儿歌里，羊妈妈包什么?幼：羊妈妈包饺子。
3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。
请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。
师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼：饺子很好吃。
饺子里面有各种各样的馅儿。
有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给____吃师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。
小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达：我把饺子给____吃)5、学习仿编：“我把____给____吃”的句式，通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。
幼儿园冬至包饺子活动方案15篇
幼儿园冬至包饺子活动方案15篇为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案要怎么制定呢？下面是小编整理的幼儿园冬至包饺子活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园冬至包饺子活动方案1活动目标在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。
知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。
尝试动手制作汤圆。
活动准备课件准备：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。
材料准备：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。
活动过程播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。
今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。
童谣中出现了哪些数字？这些数字是什么意思呢？小结：这是一首描写天气变化的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。
人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。
数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。
组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。
你们知道冬至是个什么日子吗？冬至是哪一天？小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。
日期在每年的12月22日左右。
出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。
冬至这天，你家会吃些什么？汤圆是什么形状的？（圆圆的）汤圆有什么颜色？（白色、红色、黄色、紫色……）小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。
南方地区有冬至吃汤圆的习惯。
出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。
（可根据风俗习惯将汤圆换成饺子）我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。
我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。
搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。
温馨提示童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。
幼儿园包饺子活动方案(优秀6篇)
幼儿园包饺子活动方案（优秀6篇）幼儿园包饺子活动方案篇一一、活动目标：1、随音乐，有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。
2、创编表现饺子沸腾的动作，初步表现出音乐欢快的情绪。
3、发挥孩子的主体性，充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。
4、发展幼儿的动手包饺子能力。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
二、活动准备：1、生活经验准备：熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。
2、场地上贴一个能容纳全体幼儿的椭圆形（轮廓线）表示“大盘子”3、游戏时用的“大漏勺”一个。
厨师帽及衣服一套。
4、Flash动画：饺子在锅里跳舞的样子三、活动重点：创编包饺子和饺子沸腾时的动作。
四、活动过程：1、活动导入：随《喜洋洋》乐曲拍手入场坐好。
教师：“今天，老师给小朋友带来一段Flash，请小朋友来欣赏。
”提问：“小朋友看到了什么？”“怎么包饺子？”“饺子包好了，要放到锅里煮，煮的时候，饺子会是什么样的？”2、分段欣赏音乐并创编动作。
（1）教师：“小朋友说的很好，那么今天我们就来学习包饺子。
”第一步：擀皮。
请小朋友说说擀皮的各种动作。
单手擀、双手擀、将身体各部位想象成面团在上面擀、将其他小朋友想象成面团在上面擀。
教师和幼儿一起听A段音乐做擀皮的动作。
（2）第二步：包饺子。
先放馅再包。
请小朋友讨论包饺子的动作。
单手捏、双手捏、双手攥。
师幼一起听B段音乐做包饺子的动作。
（3）第三步：煮饺子。
请小朋友讨论饺子放入锅里煮，沸腾时的动作。
师幼一起听C段音乐并边做动作边游戏。
玩法：教师：“小朋友，我们来玩一个《包饺子》的游戏。
自己就是一个小面团，把自己包成一个小饺子。
当饺子煮熟关上火以后，做一个动作表示停下来。
老师会扮演大厨师，手持大漏勺去捞你们这些饺子。
凡是被大漏勺碰到的小朋友，就请来到这个大盘子里。
”第一遍：幼儿自己来玩游戏。
第二、三、四、五遍：幼儿分组来游戏。
最后，引导全体幼儿变成一个大面团来包一个最大的饺子，结束活动。
2023年幼儿园冬至包水饺活动方案(实用5篇)
2023年幼儿园冬至包水饺活动方案(实用5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园冬至包饺子活动方案范文（通用9篇）
幼儿园冬至包饺子活动方案范文（通用9篇）为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
以下是小编为大家整理的幼儿园冬至包饺子活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园冬至包饺子活动方案篇1一、设计初衷冬至在我国是一个比较重要的传统节日，每年的冬至各个地方都有着自己的习俗，有的地方吃饺子，有的地方吃汤圆、有的地方吃麻糍，这都代表了人们在冬至这天对于团圆的庆祝，现在，时代在发展，我们对于这些传统习俗已经不是这么在意了，这让我们的幼儿根本就不了解这个节日，我们可以通过让幼儿制作冬至吃的麻糍感受冬至的气氛。
二、活动目标l、初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。
2、能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。
三、客座教师章良忠（以下简称“章”）四、活动对象大班五、活动准备1、与客座教师联系，把制作麻糍的工具准备好。
（糯米、芝麻、黄豆、红糖）2、联系车辆。
六、活动过程(一)教师交代活动目的及注意事项。
1、师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗？(幼儿：不知道）那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗？2、师：外出活动应该注意什么呢？(幼儿自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等）教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到『龎糍店，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。
(二）谈话，激发兴趣。
1章：小朋友吃过麻糍吗？幼：吃过，很好吃。
2-章：你们还记得麻糍是什么样的啩？幼：圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特别软，粘牙…．章：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒3、章：谁知道麻糍是用什么做的？幼：我奶奶说是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圆…·章：今天，我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？了解麻糍的制作材料、工具及程序1、捣米(1)章：小朋友，这是什么呀？有什么用呢？幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧！章：这叫捣池，是用来捣米的。
2024年幼儿园冬至包饺子活动方案
2024年幼儿园冬至包饺子活动方案活动主题：2024年幼儿园冬至包饺子活动活动目标：通过冬至包饺子活动，让幼儿了解中国传统节日冬至，培养幼儿的动手能力、团队合作精神和社交技巧，加强家庭与幼儿园的互动。
活动时间：2024年12月22日上午9:00-11:00活动地点：幼儿园活动室活动准备：1. 材料准备：- 饺子皮、馅料：根据预计参与人数准备足够的饺子皮和各类馅料（肉馅、素馅等）。
- 食材：生姜、大葱、醋等。
- 调料：盐、酱油、味精等。
- 食品安全：确保所使用的食材和烹饪工具的安全卫生。
2. 餐具准备：- 筷子、碗、勺等。
3. 活动室准备：- 活动室布置：将活动室布置成温馨的包饺子环境，可以挂上冬至节日气氛的相关装饰品，如红纸窗花等。
- 桌椅布置：准备足够的桌椅，保证每个幼儿都有充足的工作空间。
4. 监测准备：- 活动监测：安排相关工作人员负责活动现场的监督和指导工作，确保活动安全顺利进行。
活动流程：1. 活动开始：- 主持人向幼儿解释冬至的由来和意义，并介绍包饺子的习俗。
- 向幼儿展示饺子的外形和制作流程，引发他们的兴趣。
2. 分组活动：- 将幼儿分成小组，每个小组由1-2名教师带领。
- 每个小组分配饺子皮和馅料。
- 教师向幼儿介绍包饺子的基本流程和技巧，并示范包饺子的步骤。
- 每个小组按照教师的示范，开始包饺子。
3. 动手操作：- 幼儿围坐在包饺子的桌子前，自己动手包饺子。
- 鼓励幼儿自由发挥，可以包出各种形状的饺子。
- 教师在旁边指导和纠正幼儿的包饺子技巧。
- 保持轻松愉快的氛围，让幼儿享受包饺子的过程。
4. 煮饺子：- 将包好的饺子放入锅中，加水煮沸。
- 教师提醒幼儿不靠近火源，确保安全。
5. 摆盘与品尝：- 将煮好的饺子捞出，摆放在幼儿自己准备的碗中。
- 为每个幼儿准备醋、酱油等调味品，让他们根据个人口味选择添加。
- 邀请家长一起品尝幼儿包的饺子。
6. 分享和总结：- 邀请幼儿分享他们包饺子的心得和感受。
幼儿园冬至包水饺活动方案(二篇)
幼儿园冬至包水饺活动方案一、活动目的1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;2、感受集体劳动的快乐;3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、准备阶段1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取;4、班级准备：洗手、带好围裙。
三、包饺子阶段：(___分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子;2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
四、煮饺子阶段：(___分钟)1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟;3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
五、吃饺子阶段：(___分钟)1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子;2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。
幼儿园冬至包水饺活动方案（二）活动名称：幼儿园冬至包水饺活动活动目的：1. 增进幼儿对冬至节日的了解与认识。
2. 提高幼儿的动手能力和合作意识。
3. 培养幼儿的团队合作精神。
4. 增强幼儿的社交能力和沟通能力。
活动准备：1. 场地准备：选择宽敞明亮的活动室作为活动场地，保证幼儿有足够的空间来包水饺。
幼儿园冬至包饺子活动方案
幼儿园冬至包饺子活动方案幼儿园冬至包饺子活动方案（精选10篇）幼儿园冬至包饺子活动方案篇1一、活动背景：每年的12月21日或22日是“冬至”，这一天太阳在黄道上的位置为黄经270度。
此时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，黑夜最长。
之后，太阳位置逐渐北移，白昼渐长，黑夜渐短，所谓“吃了冬至饭，一天长一线”，说的就是白昼渐长的意思。
“冬至”这一天，北方有吃饺子、馄饨的习俗，南方则有吃汤圆的习俗。
每年农历冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。
谚云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。
”这种习俗，是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。
二、活动目的：1、冬至时节“吃饺子”是我国许多地方的传统习俗。
在今年冬至前的周日（12月19日）举办“”活动，通过策划包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化———包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强文体部会员们的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、此时已临近期末以及对刚结束的英语四liu级考试的一次庆祝，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，和心情。
让大家用轻松的心态面对。
4、我们读书协会文体部会员永远是一家人，相亲相爱的一家人，我们是最棒的！三：活动时间和地点时间：xx年12月19日中午8：30开始。
时长：预计2—3小时地点：四：活动内容及流程：1、活动内容（1）主要活动内容：包饺子比赛①擀饺子皮比赛；②包饺子速度赛；（2）其他周边活动：趣味游戏猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。
（各活动的时间视活动进程而定）。
2、活动进程（1）准备工作：①与所用班级方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：20—30人（尽量鼓励全体人员参加）。
活动前召开会议，向会员们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a、要积极参加，增进同学之间的感情；b、体会自己动手，丰衣足食；c、增加集体意识团体精神；d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；③事先准备香皂供会员们洗手，提醒会员们取下戒指、手链等饰品。
幼儿园冬至亲子包饺子活动方案9篇
幼儿园冬至亲子包饺子活动方案9篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园冬至亲子包饺子活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园冬至亲子包饺子活动方案1活动主题：开心包饺子，快乐过冬至！活动意图：冬至，是冬天真正来临的日子，这一天北方人有吃饺子的习俗。
好吃不过饺子，温暖不过集体。
为了锻炼生活本领，增加同学情谊，践行文明约定，特组织本次活动目标：1、同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。
2、学习包饺子的生活技能，积极参与，做力所能及的事情，体验劳动的快乐。
3、感受集体生活的乐趣，增进同学的友情。
4、了解接客、做客的礼节，做文明的小主人和客人。
活动过程：一、校内活动1、同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。
2、了解接客、做客的礼节，为实践活动做准备。
3、为周末的实践活动，进行申报、分组、联系等准备活动。
二、实践活动1、按照约定，到主人家庭做客。
家长们自行联系约定包饺子的材料准备和分工。
2、动手包饺子，要求每个学生都动手参与，家长们要进行技能教授、点评鼓励。
3、煮饺子，品尝自己的劳动果实。
4、餐后整理，也希望每个同学都动手帮助打扫收拾。
5、其他联谊活动，建议同学们展示下才艺，表演节目等，答谢主人家的热情和家长们的辛苦陪伴。
6、家长们做评委，评选推荐出水饺包得最好的巧手榜样，和最讲文明懂礼节的文明榜样。
7、做客家庭中选一位家长朋友，负责将本组的活动情况发博文，要求有文字、照片和巧手榜样和文明榜样的评选结果。
让没去的老师同学都能分享到你们的快乐！幼儿园冬至亲子包饺子活动方案2活动要求：1、提前告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参加。
家长需做到：1、把手机调制静音或震动2、禁止在幼儿园抽烟3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动意图：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。
冬至包饺子活动方案及流程15篇
冬至包饺子活动方案及流程15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班冬至包饺子活动教案（精选6篇）
幼儿园大班冬至包饺子活动教案幼儿园大班冬至包饺子活动教案（精选6篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班冬至包饺子活动教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班冬至包饺子活动教案1活动目标1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。
活动准备经验准备：幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。
课件准备：《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图材料准备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）活动过程教师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。
——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？——你喜欢吃饺子吗？——你知道冬至为什么要吃饺子呢？小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是幸福。
所以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着对家人和客人的祝福。
出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的兴趣。
出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观察并论。
——饺子是什么样的？——你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。
出示包饺子分步骤图，鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。
1.制作饺子皮：选择喜欢颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。
2.制作饺子馅：选择喜欢颜色的橡皮泥，切碎或团圆。
3.包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。
鼓励幼儿独立制作饺子，教师巡回观察，给予指导。
鼓励幼儿分享和展示自己的作品。
——你的饺子是什么形状的？它有什么特别的地方?——你的饺子是什么馅的？活动延伸区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示。
家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。
冬至包饺子活动方案7篇
冬至包饺子活动方案7篇冬至包饺子活动方案【篇1】俗语说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。
为了传承中华传统习俗，丰富师幼校园生活，__月__日，新密市市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“开心包饺子，快乐过冬至”为主题的实践活动。
清晨，伙房炊事人员早早来到幼儿园，准备好香喷喷的饺子馅和五颜六色的饺子面。
9：20活动准时开始，首先，教师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗；接着，各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起开心包饺子，共同庆祝中国这个特色的节日。
你看，有的切、有的擀、有的捏，大家各行其事；有的说、有的笑、有的商讨，场面其乐融融。
老师和家长们一会儿做督导员，一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中，师幼同乐的暖意沁人心脾，孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态，有绿的、红的、紫的、白的，还有敦实厚重的，有别致精巧的，还有四不像的。
看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子，看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容，吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子，别样的冬至喜庆连连。
本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。
冬至包饺子活动方案【篇2】一、活动主题热乎乎的饺子，温暖这个冬天二、活动目的1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。
在今年冬至举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。
5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。
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幼儿园冬至包饺子活动方案
幼儿园冬至包饺子活动方案(一) 一、活动主题热乎乎的饺子，温暖这个冬天
二、活动目的
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。
在今年冬至举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。
5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。
品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。
迎圣诞庆元旦贺新年!
三、活动时间 XX年12月22日下午3：007：00
四、活动地点
汉语121班教室
五、主办单位文化传播系
六、承办单位汉语121班
七、活动内容
活动内容：包饺子比赛(主要活动) 知识问答游戏环节吃饺子比赛
八、活动流程
1、前期准备;
(1) 团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)
(2) 由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。
(3) 由生活委员问任课老师借做饭工具，并邀请老师参加。
(4) 邀请任课老师及辅导员、教练员参加。
(5) 事先准备香皂让大家洗手。
2、活动中;
(1)同学统一洗手。
(2)包饺子内部分工：和面、摁皮、擀皮、包馅等
(3)同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。
(4)比赛擀皮、包馅。
规则：一分钟之内看哪一组既出
数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。
(5)在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子
(6)把包好的饺子端给餐厅工作人员下饺子
(7)饺子出锅，盛好，男生比吃饺子(二十个饺子，先
吃完者为获胜者)
(8)大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节寻找幸运
的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。
(9)最后合照全家福。
3、活动后
活动结束后，同学们协助相关工作人员清理活动现场。
幼儿园冬至包饺子活动方案(二) 1、活动时间及地
点
时间：XX年12月22日(冬至)，晚上7：009：00
地点：暂定食堂三楼南侧(注：陈禹希之前提过意见说
可以在地铁站附近租一间房子，就一晚上，不会很贵。
但考
虑到由于是晚上，回来会很迟，不怎么安全，而且天气还特
别冷，我个人认为不怎么可行，不知各位还有什么其他建议)
2、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬
至聚会。
3、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。
每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)
前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长：40分钟
在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使
现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
4、活动物资准备
1、饺子馅、面，盘子等乔明伟负责
2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择刘瑞琪
3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等(需电脑**、照相机两部)乔忠正、李璇
4、现场文艺表演者报名及统计文艺委员们
5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品贾浩、张钊
5、活动预算
物品及事项
预算
饺子馅等
50元
现场零食等
75元
煮饺子时的人工费等
50元
比赛奖品等
50元合计225元。