小学口风琴社团活动工作计划

小学口风琴社团教学工作计划

负责人:

一、指导思想.

本着以培养学生的学习兴趣为目的，以提高学生的口风琴演奏技巧为出发点，扎实地做好学生的各项基础知识和能力的培养，由浅入深地进行口风琴教学为学生的口风琴演奏打下坚实的基础。

二、社团基本情况

在新学期中打算招选一批新的口风琴队成员组建。强化训练他们的吹奏方法，认识基本的音节。加上老队员共有25人。在这一学期里，要求每个新队员学会演奏十首儿童歌曲，老队员要会分声部演奏5首乐曲。

三、社团活动工作目标.

1.让学生了解口风琴的构造及基本的演奏姿势和技巧。

2.培养学生学习口风琴的兴趣，提高学生的口风琴的演奏技能。

3.发展学生的特长，陶冶学生的情趣。

4.让新生掌握基本的乐理知识和基本演奏的指法。

5.老生能掌握两声部的演奏形式，并能演奏中级的曲子。

四、工作方法与措施

1.基础训练：

（1）向学生介绍乐器构造，演奏姿势、演奏方法及演奏的气息运用原理实际操作和保养。

（2）基本弹奏指法训练，入门训练预计用一个半月的时间。

2.具体训练：

（1）口风琴音阶及长音、断音、连音的训练。

（2）演奏小儿歌训练，注重独奏的训练。

（3）初步的合奏训练，重点强调学生的节奏。

（4）集体合奏的训练，重点强调学生的合奏配合。

3.综合训练：

（1）主要是通过练习一些比较完整的曲目，提高学生的演奏水平，培养学生的集体配合演奏。

（2）在已有的基础上逐渐转入小乐队形式进行合奏训练，训练一些常用曲目，培养合奏能力，同时，注重学生个人能力的训练，要因材施教，增强学生学习的兴趣，使学生有一技之长。

五、社团活动要求

1.掌握正确演奏姿势、手型、指法、吹奏方法与技巧，养成良好的习惯，树立信心迈进学习口风琴的大门。

2.琴与唱结合，在学生掌握简单的演奏方法后，就把口风琴引进歌曲教学中，一首新歌曲，在琴的引导下很快就学会了，对于高年级的多声部教学，音准和音程是教学难点，而口风琴这个学具却能引导学生把握音准和音程。

3.琴与听结合，音乐是声音的艺术、听觉的艺术，运用口风琴听辨音乐，学生听后，有的同学能马上用琴奏出来，通过自己感受到的力度、速度变化，有感情表达出来，抒发自己真实的情感。

六、社团活动内容安排