拨动心弦的往事作文1300字

拨动心弦的往事作文1300字

我在北关学校上初中的时候，正值“批林批孔” 运动刚刚开始，拨动心弦的往事。正常的学习秩序虽然没被破坏，但是学的课程已经不很系统了。我们

的语文老师从课本以外找些经典文章，给我们讲授。我作为学校“红卫会” 的一员，一面做“社会”工作，一面认真学习，收获很大。练就了写一手好的粉

笔字和用毛笔写字（其实写的是钢笔字字体），并对课本以外的文章开始感兴趣。

清楚地记得有两篇课文：一篇是鲁迅的《一件小事》，另一篇是《木兰辞》。

两篇课文都是语文组老师用蜡纸刻钢板，用深蓝色印油印在8k纸上，折叠为活页发给我们的。课文在生僻字上还注有汉语拼音和解释，有解词，段落划分、大意、中心思想标的非常清楚。其中，《木兰辞》还作了白话文的翻译。

我们学习起来非常的方便。我爱不释手，生怕折叠坏了，就用两张写字用的垫

板把课文夹起来，放到“大演草”（这本子大）本子里存放。

“我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了···”朴实的.语言紧紧地吸引了我。

从鲁迅的《一件小事》里，我慢慢懂得了人人平等。在社会上富有的不一

定是钱，而是品质。当鲁迅乘坐的人力车的车把碰到那位衣衫破烂的老妇人时，起初鲁迅先生不以为然，认为她并没有受伤，于是，挥挥手让车夫快些走，但

车夫却完全不理会鲁迅先生，而是“傻傻的”跑过去把老妇人扶起来，并关切

的问她的伤势，再把她送到警署去做检查···鲁迅先生“突然感到一种异样

的感觉，觉得他满身灰尘的背影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见，

中学生作文《拨动心弦的往事作文》。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种

威压，甚而至于要榨出皮袍下的“小”来”。现在对比一下，当今时代国民的

素质并没有随着国家的发展而有什么很大的令人欣喜的飞跃，不能不说，这令

人寒心。假装被撞伤，然后讹诈赔款，这种事情是否十分的令我们熟悉呢？以

假扮出一种受害者的身份而博得旁人同情，进而利用它从中获利贪取钱财的事情，还是确确实实地经常发生在我们的身边了。

对《木兰辞》的学习，老师是从讲述木兰女扮男装，替父从军的故事引出

来的。朗朗上口的韵律以及引人入胜的故事，我学的如痴如醉。我才知道，在

古代竟有女扮男装上战场打仗的事，而且“同行十二年，不知木兰是女郎”！

我惊叹！分不出男女的原因，在于“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，

安能辨我是雌雄”···

如今，这两篇活页课文早已丢失，但作为课本以外的知识，尤其是在“政

治挂帅”年代里学习到它，好似一股清凉的风，吹到心田，原来在语文知识领域，天地是这般宽阔，因而拨动了我“重文轻理”的心弦，一直延续到今。

弹奏一首幽幽的歌谣，然后用流淌的心事，抒写生命里飘落过的痕迹。在

时光的剪影中，剪辑过往的烟云，往事瞬间爬满我的，舞动我潮湿的双眸。

喜欢一个人走在清凉的石板路上，聆听清脆的脚步声散落在身后的余音，

溅起一串串忧伤的文字。弯腰拾掇记忆的碎片，抚摩还在颤抖的幽幽心事，我

的心弦瞬间凝重清凉，蓦然惆怅。.让心事平铺在石板上，一任流浪的脚步踩踏，岁月的足迹在跳动的心弦上且歌且舞，碎了一地的落寞。我看见一只鸟在芦蒿

尖上怯生生的张望着远方，一如我的惆怅。一片竹林，兀自陈列在前方，竹叶上挂满晶莹的水珠，叮咚着缠绵的心事。那一枚枚叶子，割着流淌的往事，

微微的在风中颤抖，不时纷飞一片，犹如纷杂的思絮。当斜斜的阳光柔柔的洒

满竹林，在微笑的阳光里，谁的眼睛里流淌着弯弯柔柔的梦？