xx年教研员工作总结范文

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教研员年终工作总结(24篇)

教研员年终工作总结(24篇)

教研员年终工作总结(24篇)教研员年终工作总结(精选24篇)教研员年终工作总结篇1光阴荏苒,转眼间紧张而又忙碌的一学年工作又结束了。

回顾过来一年的工作,作为一名初中数学教研员,我在各级领导的帮助和同仁的指导下,圆满完成了各项工作任务。

下面,我将一年的工作情况汇报如下:一、加强学习,提升素质作为教研员,我深知这项工作决定着一个区域的教学质量,教研员的水平决定着一个区域的教师的素质,教研员的理念决定着一个区域的教改方向。

在工作中,为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读各类业务书籍,浏览各类教学网站,获取更新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。

1、着重研读课标。

通过我县有效课堂教学改革活动的深入开展,自己对课程新标准有了更深一层的学习和认识。

在与实践相结合的过程中,我对课程标准体会的更加深刻,能够用课程标准指导、服务于教学。

2、着重对教材进行深度的研究。

首先,对全套教材的整体结构及编排特点进行学习与研究,同时,对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。

其次从多角度对初中数学阶段的教材进行梳理,在自己头脑中构建知识框架图,以此引领学科教师浏览并进一步内化构建知识体系。

3、关注教育信息。

学习了《中学数学教育》、《新课程理念与初中数学课堂教学实施》等会相关书籍,充实自己,了解教育最前沿的信息。

二、具体任务完成情况1、下乡视导情况深入学校进行视导调研,在视导调研中,注重理论与实际相结合,努力做到贴近教师的教学思想,贴近教师的教学实际,贴近教师的教学困惑;同时视导调研于一线教师交流,及时发现问题进行会诊号脉,对话研讨,案例解剖,实现引领导航作用。

通过走进课堂,更多的接触教师与学生,了解他们在教与学中的问题和困惑,帮助他们解决问题,总结推广教师们的先进经验,达到共同学习共同进步的目的;当好课程改革的指导者、参与者、合作者。

2、基本功训练活动结合下乡视导的教研活动,检查各类学校的教学档案及教师个人工作档案,对教师说课、讲课、评课等各类基本功进行验收评比。

教研员工作总结(4篇)

教研员工作总结(4篇)

教研员工作总结(4篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。

我们该怎么写总结呢?虎知道为朋友们精心整理了4篇《教研员工作总结》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

教研员工作总结篇一一、教研活动总结。

1.本学期我校继续坚持“以教研促教改,以课改谋发展”的办学思路,落实新课程理念,优化课堂教学模式,继续推行并完善“学案教学+小组合作”课堂教学模式改革。

2.本学期我们坚持了教研活动的常态化、制度化和规范化。

继续落实和完善了专题教研制度、学科负责人制度、大周组内教研课制度、教研活动月总结制度,并计入当月量化积分。

3、继续完善《安平二中教师工作量化考核方案》,以成绩评价为核心内容,将学案编写、作业批改、教学常规检查、考勤、月考成绩、教科研活动、工作量、代课、监场、阅卷、进修等工作按一定权重进行逐月量化打分,成为对全体任课教师进行评价重要依据。

4、制定了《安平二中微型课题研究管理办法(试行)》推进教研活动实效性,坚持问题导向,以研促教,提高教研的针对性和实效性,进一步推进课程改革,提高课堂教学效率,打造我校科研引领的办学特色。

微型课题研究在我校有序的开展,做到了各学科组组组有课题,任课教师人人有研究。

除集中本校教育资源积极申报、完成县级以上课题外,从多层面大力推进校内微课题研究。

以教研组或备课组为单位,把微型课题研究作为日常教育教学研究的重点,坚持问题导向,以研促教,提高教研的针对性和实效性,与课堂教学、学科活动有机整合,把科任教师的经验总结、论文、课堂反思、备课笔记、教师听课记录等纳入课题研究材料,并择优可推荐到县级立项。

5、本学期,为了进一步丰富我校的校园文化生活,我校组织了系列学科活动,数学竞赛、英语听力大赛等。

并将学科活动纳入课题研究范畴,积累了大量一手材料,营造浓郁的`科研氛围。

教研员年度工作总结标准范本(五篇)

教研员年度工作总结标准范本(五篇)

教研员年度工作总结标准范本本人在过去一年中在中江中心学校担任中学教研员职务,主要负责初中教学科研、学籍管理、考试招生等工作;兼任单位出纳;负责两基、校安等数据统计;主管学生资助管理、营养餐等工作;同时兼任中江中学初二年级96班的生物课教学;并完成上级部门和中心校安排的其它事情。

现将过去一年来的工作情况总结如下:一、爱岗敬业,遵纪守法,努力做一名政治合格,业务精纯的人民教师。

我坚决____领导,____路线、方针和政策,热爱____教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规,坚持政治学习和业务学习,用先进的理念充实自己,紧紧围绕学习新课程,落实课改的理念,努力探索教育教学规律,注重把课程标准与课改理念有机的结合起来。

不断提高自己的业务水平。

工作中,我团结同事,尊重领导,服从领导安排的各项工作,做领导的好助手,服务老师,服务学生,不自以为是,不计个人得失,虚心听取别人的意见和建议,做到表里如一。

二、勤思好学,认真专研,更新丰富知识体系,做一名新时代的教研员。

教研员只有过硬的业务知识与理论水平,才能解决教学、教研中的新问题。

所以我通过不断的学习提升自我。

一年来,我积极参加各种专题培训,通过阅读专业书籍、报刊,关注网络等媒体中教育方面的话题等手段,把握教研最新动态。

通过学习深深感到:学无止境,不进则退,无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。

在教研工作方面我主要做了几个方面的工作。

1、坚持抓常规管理,切实提高学校教学质量。

过去一年中我累计下乡____多天,听课____多节,通过广泛深入基层,了解教学实际,强化教学常规检查的视导工作。

2、积极推行集体备课。

针对我中心学校教师担任的学科较多,在教育教学过程中,仅备课一项就要投入较多的精力,大部分时间投入到了编写课时教案的现状,我们继续扎实有效的推行集体备课制度,一年来在乡镇内组织了多次集体备课活动,集体备课也达到了博采众长,相互取长补短的功效。

____月我所撰写的论文《农村中小学集体备课之忧与思》在《课程教育研究》举办的“课程改革与创新教育”征文比赛中荣获一等奖。

教研员工作总结6篇

教研员工作总结6篇

教研员工作总结6篇第1篇示例:教研员工作总结教研员通过对教学内容的研发和更新,推动了教学质量的提升。

在过去的一年中,我针对某一学科的教学内容,进行了系统的研究和整理,更新了部分过时的教材内容,加入了新颖的教学案例和实践活动,使得教学内容更加贴近学生的实际生活和学习需求。

我还利用各种教学资源,翻译了一些优秀的国外教材,为学校的教学提供了更广阔的视野和更多元的教学内容。

这些工作不仅帮助学校提升了教学质量,也为学生提供了更加全面和优质的教学资源。

教研员通过对教学模式的改进和探索,为学校的教学工作注入了新的活力。

教学模式的创新是教研工作的重要内容之一,过去一年中,我重点关注了某一学段的教学模式改革。

通过组织教师集体备课、课堂反思和教学经验分享,促进了教师们在教学方法和手段上的更新与提升。

我还关注了信息技术在教学中的应用,鼓励教师们尝试在教学中运用多媒体教学、网络教学等现代化教学手段,提高了教学效果和教学吸引力。

这些工作不仅让教师们在教学过程中更加自信和有效率,也为学生创造了更加丰富和多元的学习体验。

在过去一年的工作中,我深刻体会到了教研员工作的重要性和复杂性,也成功地完成了自己的工作任务。

通过对教学内容的研发和更新、教学模式的改进和探索、教师的培训和指导以及积极参与教研活动和学术交流,我为学校的教学工作做出了一定的贡献,并得到了领导和同事们的肯定和支持。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教育水平和专业素质,为学校的教学工作做出更多的贡献。

第2篇示例:教研员工作总结我在过去的工作中主要参与了教学课程的设计和研发工作。

在这方面,我不断深入地了解了学科课程的特点和学生的学习需求,积极借鉴了国内外先进的教学理念和方法,力求将课程设计得更加符合学生的学习特点和教育教学的发展趋势。

在这一方面,我不断地尝试和探索,提高了自己的教学设计和研发水平。

我在教学管理方面也取得了一些成绩。

在这方面,我主要负责了教学工作的督导和评估,积极参与了学校的教学管理工作。

教研员年终工作总结7篇

教研员年终工作总结7篇

教研员年终工作总结7篇篇1一、背景作为本年度教研员,我在过去的一年中致力于提升教育质量,推动教育教学改革,以及参与各类教研活动等。

在此基础上,我进行了全面的工作总结,以便更好地回顾过去、展望未来。

二、工作内容及成果1. 教育教学研究在过去的一年中,我积极参与各类教育教学研究,深入研究新课程标准,不断更新教育观念。

我参与了多项课题研究,并成功发表了多篇研究论文,其中部分论文获得了省级以上的奖项。

2. 课程改革与教材编写针对当前教育形势和学科特点,我积极推进课程改革,参与编写新教材。

在教材编写过程中,我注重理论与实践相结合,力求使教材更加贴近实际、贴近学生。

新教材的成功推出,得到了广大师生的好评。

3. 教师培训为了提高教师的教育教学水平,我积极参与教师培训活动。

在过去的一年中,我主讲多次教育培训,内容涵盖教育教学理论、课堂教学技巧等方面。

通过培训,教师们的教学水平得到了显著提高。

4. 教研活动组织我积极组织各类教研活动,如教学研讨会、观摩课等。

通过这些活动,教师们可以互相学习、交流经验,共同提高教学水平。

同时,我还积极参与跨区域教研合作,引进先进的教学理念和教学方法。

5. 教学评价我负责组织和实施教学评价工作,通过科学、客观、公正的评价,了解学生的学习情况,为教学改进提供依据。

同时,我还参与了学校的教学质量评估工作,为学校的教学管理提供有力支持。

三、工作亮点1. 推出创新教学方法我在过去的一年中,积极探索创新教学方法,如项目式学习、翻转课堂等。

这些方法在实际教学中得到了广泛应用,有效提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。

2. 教研成果显著我参与的课题研究和论文发表获得了多项省级以上荣誉,新教材的成功推出也得到了广泛认可。

此外,我在教师培训和教育评价方面也取得了显著成果。

四、存在问题及改进措施1. 教研活动中参与度不高部分教师参与教研活动的积极性有待提高。

为此,我将加强与教师的沟通与交流,提高教研活动的吸引力和实用性。

教研员年度工作总结范文(6篇)

教研员年度工作总结范文(6篇)

教研员年度工作总结范文本学期我担任一至六年级的音乐教学工作,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排:一、对自身的要求提高教学质量:1、认真备课,备课时注意与课标相结合。

2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性。

调动学生的积极性。

并使他们限度地学到知识,掌握技能。

5、多看多听其他的课程,从中总结经验。

为教好学生做好充分的准备。

使课堂保持愉悦性。

在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。

使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。

二、对学生的要求发声训练部分:这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。

视唱、知识、练耳:1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲2、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。

欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。

在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。

逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。

能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。

我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。

以上是我对本学期的工作安排,我会尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子,把他们当成自己的孩子去爱他们,我相信这样一定可以用的教育教出的孩子。

教研员年度工作总结范文(5篇)

教研员年度工作总结范文(5篇)

教研员年度工作总结范文一、是在政治思想上。

认真学习中共中央文件,领会其精神实质,关心国家大事,每天坚持收看新闻,自学或集体学习,提高自己的政治思想素质,做一个关心国家大事的有心人,一年来写心得体会一篇,做笔记一万余字。

二、是在业务学习上。

积极参加各种业务培训,走在“复合型”教研员的前列,为了加强业务学习,还自学了《新课程听课评课与优秀案例评析》并做笔记一万余字,写研究课题一篇。

三、是在工作上。

首先积极向同行学习,认真研究每节课,及时探讨新课改中的新教法,并做有详细的听课记录,对遇到的问题及时进行妥善处理,提高了教学研究的目的。

一年来听评课____余节,圆满完成次项任务。

其次,起草了小学教师五达标文件。

收集整理上报五达标名单及各类论文奖励名单。

1.参与了____初三质量调研。

常规检查,深入十二所中学听课____余节,通过听、评课、查看教案、作业、听课记录、各科教学计划等了解初三教学现状及进度情况及时反馈。

2.参与了____教学常规检查工作。

检查中,比较全面掌握全区教学常规现状,对教学常规中存在的问题进行了耐心的指导,促进了教学常规工作的开展。

____克服一切困难,积极参加中学理化生实验考试。

4.参与组织了中小学生英语朗读大赛及中学语文能力竞赛监考阅卷工作。

为市推荐____多名选手,极大地推动了我区的中小学英语、中学语文教学能力的提高。

5.参与了____教学能手及送课下乡评选工作。

通过查教案、听课、评课、说课,共评出____名省级教学能手。

评课工作做到了公平、公正、公开。

6.积极参与课改展示活动,收集论文并上交。

7.积极参与中考复课研讨会和中考考点专题讲座,并负责初中历史____次模拟考试的质量分析,下到学校帮扶一模成绩下滑的学校。

课任教师,一起查漏补缺。

包点包校,结对子,帮扶培养一个青年教师使其快速成长,并推荐一名区级教学能手成为本学科带头人。

8.积极完成局、室领导交给的各项任务、工作。

四、努力的方向。

教研员年度工作总结参考范文(4篇)

教研员年度工作总结参考范文(4篇)

教研员年度工作总结参考范文时间一晃而过,弹指之间,____年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上得到了锻炼,也取得了一定的成绩,但也存在诸多不足。

回顾过去的一年,现将工作总结如下:一、过去工作过去的一年我的工作紧紧围绕局领导的统筹安排,及教研室的主要工作来完成我的岗位职责和展开我的工作。

主要工作有:1、____年____月份,教研室全体人员和部分学校校长及骨干教师到太谷参观学习“课改”;在后来的____月份又去芮城县参观学习。

这两次大规模的外出学习是在局领导的统筹安排下,意从我县的义务段的课堂教学入手,从而大面积提高教育教学质量。

这也是我们今年的工作重心及各项工作的立足点。

2、____月份开始我们紧张地投入到“省级标准化教研室验收”准备工作当中,并在____月____至____日,迎来了省级有关部门领导的检查,其中对我们每个教研员的个人资料、教研员的计算机运用能力、教研员的讲评课能力、教研室的档案资料等方面进行了查看和考核,及听取了每个教研员的个人述职和实地查看了学校情况。

此项工作在一年的整体工作中中我们最为费劲耗时,但是作为一名教研员从中我得到了很大的历练,更加明确了一名教研员的职责和工作方向,我们教研室集体工作得到上级部门的肯定与支持也是我们最大的欣慰。

3、常规工作-定期到学校听评课,对老师进行指导;一学期一次学校常规工作的督导检查;冬学段学校基本素养的测查;一年四次的考试题命制及参与组织各项工作等。

4、除了紧随教研室的主体工作之外,作为一名小学英语教研员,我也开展了一些符合本学科特点的工作,旨在为我县小学英语教师做好服务、指导、引领工作。

如:我利用QQ群的平台积极开展小学英语教师的教研工作,并从冬学段开始安排____名优秀英语教师将自己的课件定期上传至QQ群的共享文件,以供广大教师参考使用,从而缓解了农村小学教师因带____个年级的课又教龄短对教材与课标不熟悉的现状;召开区域性或全县英语教师交流研讨会,上半年我组织县直部分英语教师参会,和下半年全县部分英语教师的会议,会中我对目前我县的英语现状进行分析并对突出问题作一处理,也让广大教师对日常教学中的问题交流探讨,效果颇佳;我又多次对我县的英语薄弱学校深入调研并多次听评课及与教师积极展开研讨,等等。

2024年教研员三年工作总结(三篇)

2024年教研员三年工作总结(三篇)

2024年教研员三年工作总结自____年至____年,我担任教研员职位已经三年了。

在这三年里,我积极参与教学工作,不断提升自己的教育教学水平,并在教研工作中取得了一定的成就。

以下是我对这三年工作的总结:一、教学工作总结在教学工作中,我始终坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的实际应用能力和创新思维。

我提倡多元化的教学方法,通过讲解、示范、实验、讨论等多种方式激发学生的学习兴趣,并注重培养学生的自主学习能力。

在教学过程中,我注重与学生的交流与互动,尊重学生的个性差异,充分调动学生的积极性和主动性。

通过此类教学方法,我发现学生的学习效果明显提高,学生的学习动力和成绩也有了明显的提升。

二、教研工作总结作为一名教研员,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法与教学内容。

在这个过程中,我不仅仅是接受别人的经验和观点,也积极分享自己的教学心得和经验。

我参与了很多教研课题的研讨,通过多次研讨会与同事们的交流,我不断改进自己的教学方法,提高教学质量。

同时,我也关注最新的教育教学理论和实践经验,不断更新自己的教育观念,并尝试将一些新的教学方法融入到教学实践中,不断进行教育教学改革。

三、专业发展总结教研员是学校教育教学工作中的骨干力量之一,因此我在这三年里注重个人专业素养的提升。

首先,我参加了多次教育培训班和学术研讨会,通过这些课程和会议,我了解了最新的教育研究成果,学习了一些新的教学方法和教育理论。

其次,我积极参加省市级的教研交流活动,与其他学校的教研员们进行了交流和合作,互相学习和借鉴。

通过这些交流和学习,我了解到了其他学校的教学实践和经验,对自己的教育教学工作有了更广泛和深入的认识。

四、教研成果总结在过去的三年里,我积极参与了多个教研项目,也取得了一些教研成果。

首先,我成功策划并组织了一次学科教研活动,通过这次活动,我促进了学校各学科之间的交流和合作,提高了学科教学质量。

其次,我与同事合作撰写了一篇学科教学文章,并发表在学术期刊上,这篇文章总结了我们学校在教育教学改革方面的经验与做法。

教研员工作总结范文6篇

教研员工作总结范文6篇

教研员工作总结范文6篇教研员工作总结范文篇1时间在忙忙碌碌中飞快流逝,20xx年转眼即逝。

这是充满挑战的一年,也是幸福充实的一年。

我忙碌着,也快乐着,现将总结如下:一、坚定信念提高思想觉悟我作为一名党员,一名教师,始终一如既往热爱我从事的教育事业,积极参加学校的各项政治学习和民主生活会踏实肯干,认真研究,在工作中不断历练自己的各项能力,在工作中不断磨炼自己的工作水平。

作为教科室主任,我时刻以教师为重,全心全意地为教师的发展服务:在布置工作时,尽量用商量的语气和老师们讲清要求;认真做好教师和教研员之间的桥梁纽带工作,为教师的业务提升提供有力保障;老师们在工作中碰到困难的,我也总是能倾我所能,全力帮助。

二、加强科研,营造科研氛围1、读书活动。

组织教师认真学习教育教学理论,加强教师的理论积淀。

学校印发《浙江省中小学学科教学建议》人手一份,教师们在学科定位后,把全校教师分成语文、数学、综合类三大阵营,每月在教师会议室组织相关教师进行理论知识的学习,通过讨论、自学等一系列的形式增加各任课教师的理论学习水平。

学校为每位教师免费征订教学刊物,让教师结合自己教育教学实践,边学习、边实践、边反思、边总结,把教育科研知识的普及、应用贯穿于整个教育教学过程的始终。

除了引导教师阅读专业书籍外,还鼓励教师广泛阅读,组织教师参加浦发杯征文比赛。

2、教学教研。

树立“科研兴校,科研兴教”意识,教育科研与教育教学实际紧密结合,引导教师关注、发现、反思教育教学中的真实问题,并从中选择研究的课题。

选择课题要遵从“小”而“实”的原则,在学科教学中发现问题,在教育教学管理中发现问题,从当前教学改变的实践中发现问题,从成功经验中找出自己需要深入探索的问题等。

在20xx年,全校80%以上的教师有自己的课题,其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龚圆圆四位老师的课题在萧山区立项;鼓励教师们通过多渠道、全方位收集科研信息,记教学随笔,我会及时的整理出论文评审的渠道和及时的热点,并指导教师进行论文的修改,帮助教师们有针对性的进行科研。

2024年教研员个人工作总结(5篇)

2024年教研员个人工作总结(5篇)

2024年教研员个人工作总结在教育局与教研室的指导下,本人秉持勤勉敬业的职业精神,致力于提升我县生物、化学学科的教学质量与成效,圆满完成了本学期的教学研究任务。

以下是本学期工作汇报:一、深耕教学一线,推进教研活动本学期,我严格执行教研员听评课制度,每周至少深入学校____天,全面听课并记录教学问题,积极寻求解决策略。

我重点研究____中考内容,以及新课标和新教材的改革动态,整理相关资料,制作课件,与教师共同探讨教学改进之道。

二、组织培训,提升教师专业能力除参与县级培训外,我还积极组织教师参与省市教研培训活动,确保通知及时传达并落实。

本学期,我们主要参加了以下活动:1. 新课标培训:____年____月,河北省新课标培训会在石家庄召开,我带领团队认真学习,深刻理解新课标精神,并落实于教学实践。

2. 名师讲堂:我们观摩了多场名师优质课,通过学习,教师们对新理念有了更深的认识,并反思改进自己的教学。

3. 网络教研:利用《石家庄市初中化学之窗》网络平台,组织教师参与教研活动,收获丰富。

4. 青年教师优质课:组织县级选拔,促进青年教师成长,市级评优课中也取得了优异成绩。

三、学科竞赛成果丰硕本年度,学科竞赛参与人数创新高,高中生物____名学生、化学____名学生参赛。

经过严格选拔,多名学生获省级、市级奖项,教师指导奖亦获得丰收。

四、中考研究指导为提升中考备考效率,我深入分析《考试说明》,研究新课标和新教材,整理河北省中考试题,为教学和复习提供精准指导。

五、自我提升在指导教师的我也注重自我学习,参与多项培训和教研,提升理论水平和业务能力。

本学期,我的论文和课件在相关评比中获奖。

六、履行职责,服务全局在完成本职工作的我也积极参与教育局安排的其他工作,如高考、中考、会考的组织,以及实验操作考试和安全防范等。

本学期的成绩离不开团队的努力和领导的支持,对于工作中存在的不足,我将继续努力,期待同仁和领导的宝贵意见。

2024年教研员个人工作总结(二)随着学期的结束,对科学教学工作的全面回顾显得尤为重要。

教研员工作总结5篇

教研员工作总结5篇

教研员工作总结5篇篇1一、背景作为教研员,我在本学年承担了多项教学研究和指导任务,致力于提高教育质量,促进学生全面发展。

在此,我将对本学年的工作进行详细总结,以便更好地规划未来的工作方向和提高工作效率。

二、工作内容及成果1. 教研活动策划与执行在本学年,我成功策划并组织了多项教研活动,包括教学研讨会、集体备课、教学观摩等。

通过这些活动,教师们得以交流教学经验,探讨教学方法,共同提高教学水平。

2. 课程改革与教材研究针对当前教育形势和学科特点,我对课程设置和教材进行了深入研究,提出了多项改革建议。

在团队协作下,成功开发了一系列符合实际需求的课程资源和教学材料。

3. 教学研究与论文指导我积极引导教师参与教学研究,撰写教学论文。

本学年,我指导的教师共发表了多篇高质量的教学研究论文,获得了良好的社会反响。

4. 教学评价与质量监督我参与了学校的教学评价工作,建立了完善的教学质量监控体系。

通过定期的教学检查和评估,及时发现问题,提出改进措施,确保教学质量稳步提高。

5. 师资队伍培训与提升为了提高教师的专业素养,我组织并参与了多次师资培训活动。

通过培训,教师们的教学理念和教学方法得到了更新和提升。

三、工作亮点1. 成功引进现代教育技术在本学年,我积极引进现代教育技术,推广多媒体教学和网络教学。

通过组织培训和实践,使教师们熟练掌握了现代教学技术,提高了教学效果。

2. 深入开展校企合作为了加强学校与社会的联系,我积极与各行业合作,开展校企合作项目。

通过校企合作,学生们得以更好地了解行业动态,提高实践能力。

四、存在问题及改进措施1. 教研活动的参与度有待提高部分教师对于教研活动的参与度不高,未来我将加强与教师的沟通,提高教研活动的吸引力和实用性。

2. 课程改革需进一步深入虽然本学年已经取得了一些课程改革成果,但仍需进一步深入研究和实施。

接下来,我将继续与团队密切合作,不断完善课程设置和教学方法。

五、展望未来未来,我将继续致力于提高教学质量,加强教学研究,推动课程改革,提高教师队伍素质。

教研员年度工作总结格式范文(五篇)

教研员年度工作总结格式范文(五篇)

教研员年度工作总结格式范文时光荏苒,转眼间我作为教研员有一段时间了。

借助新课程改革不断深入的强劲东风,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。

以提高课堂教学效率为重点,全面提高区教育教学的质量。

这期间我认真履行教研员工作职责,扎实工作,开拓进取,圆满完成了各项工作任务和工作目标。

现汇报如下:一、加强学习,提升自身素质:教研员只有过硬的业务知识与理论水平,才能解决教学、教研中的新问题。

所以教研员必须不断的学习提升自我。

特别是本学期深深感觉到自己需要学习的内容太多了。

因此抓紧一切时间学习。

本学期先后学习了新课程标准;郭思乐的生本教育理论;三环六步自主学习教改经验以及学案导学教学改革经验;“343”教学模式市体育教研课题的“六字方略”等。

认真学习记好笔记现已形成____多字的业务笔记,十几篇的反思、案例等,同时利用我区体育教师qq群上传了大量体育教学的相关资料供大家学习,在市教师研修网上发表十几篇博文。

努力结合学习先进的教学改革经验,以先进的教学理念指导下努力构建学科高效课堂教学模式或教学流程。

积极参加了市小学体育中级研修班的活动。

每次学习重视自我反省,自我调整。

通过学习深深感到:学无止境,不进则退,无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。

二、结合实际工作,以教研推进教育教学1.重抓学业测查学业测查是对体育教师的一个工作认可,在今年____月份市里的文件一出,我区的相关文件也相应的走到了各个学校的一线教师手中。

由于今年的体育测查有一个大项的新增--教学进度的收集,所以在区里的会议中教研室武主任也对各校的负责人作了重点布置,最后全区有三十多所学校报回了教研室,由我最后发给了市教研室。

这也只是工作的开始,在工作的'逐步开展中,很多学校对这次学业测查中的改动细节,提出了自己的疑问,比如:今年五六年级新增的跨越式跳高,它的成绩的如何界定,标准是什么前抛实心球的的动作中双脚可以离地吗肩肘倒立的动作如何去教、如何评比武术操能不能算武术动作等等,而这些疑问,我们在自己的qq群里面都进行了一定的交流。

教研员年度总结范文(3篇)

教研员年度总结范文(3篇)

第1篇尊敬的领导,亲爱的同事们:转眼间,一年一度的教研工作已接近尾声。

在这辞旧迎新的时刻,我谨以此篇年度总结,回顾过去一年的工作,总结经验,展望未来。

一、回顾过去一年的工作1. 教研活动的开展过去的一年,我认真组织了各类教研活动,如集体备课、听课评课、教学研讨等。

通过这些活动,教师们互相学习、取长补短,教学水平得到了显著提高。

2. 教材教法研究我针对教材内容,组织教师进行深入研讨,分析教材特点,探索适合本校学生的教学方法。

通过研究,形成了具有本校特色的教材教法体系。

3. 教学质量监控我严格执行教学质量监控制度,定期对教师的教学情况进行检查,及时发现并解决问题。

同时,关注学生的学习状况,确保教学效果。

4. 教师队伍建设我注重教师的专业成长,组织开展了教师培训、教学经验分享等活动,提升教师的教学能力和综合素质。

5. 教育科研工作我积极参与教育科研工作,撰写了多篇论文,并成功申报了多项课题。

通过科研,推动了教育教学改革。

二、总结经验1. 加强教研活动的组织与实施,提高教研活动的实效性。

2. 注重教材教法研究,形成具有本校特色的教材教法体系。

3. 严格执行教学质量监控制度,确保教学效果。

4. 关注教师队伍建设,提升教师的教学能力和综合素质。

5. 积极参与教育科研工作,推动教育教学改革。

三、展望未来1. 进一步加强教研活动的组织与实施,提高教研活动的实效性,为教师提供更多交流、学习的平台。

2. 深入开展教材教法研究,探索适合本校学生的教学方法,提高教学质量。

3. 优化教学质量监控体系,确保教学效果。

4. 加强教师队伍建设,培养一批高素质的教师队伍。

5. 积极开展教育科研工作,推动教育教学改革,为学校发展贡献力量。

总之,过去的一年,我在领导的关怀和同事们的支持下,取得了一定的成绩。

在新的一年里,我将以更加饱满的热情,继续努力,为我国教育事业贡献自己的力量。

谢谢第2篇尊敬的领导、各位同仁:时光荏苒,岁月如梭。

教研员年终总结范文(3篇)

教研员年终总结范文(3篇)

第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们:转眼间,一年又即将过去,在这辞旧迎新的时刻,我谨以此篇年终总结,回顾过去一年的工作,总结经验教训,展望新的一年。

以下是我作为教研员在过去一年的工作总结:一、工作回顾1. 加强教育教学研究过去的一年,我深入开展了教育教学研究工作,努力提高教育教学质量。

具体表现在以下几个方面:(1)组织开展了多次教研活动,邀请专家学者进行专题讲座,提高教师的教育教学理论水平。

(2)针对学校教育教学现状,开展调研活动,找出问题,制定整改措施。

(3)组织教师参加各类教育教学比赛,提升教师的教学技能。

2. 推进课程改革为了适应新课程改革的要求,我积极推动学校课程改革工作,具体举措如下:(1)组织教师学习新课程标准,明确课程改革的方向和目标。

(2)协助学校领导制定课程改革方案,确保改革工作有序进行。

(3)指导教师进行课程设计,提高课程实施效果。

3. 加强教师队伍建设教师队伍建设是提高教育教学质量的关键。

在过去的一年里,我主要做了以下工作:(1)组织教师参加各类培训,提高教师的综合素质。

(2)开展师德师风建设活动,加强教师职业道德教育。

(3)关心教师生活,为教师解决实际困难,激发教师工作积极性。

4. 落实教育教学常规管理教育教学常规管理是学校教育教学工作的基础。

我主要从以下几个方面入手:(1)加强教学计划管理,确保教学计划的科学性和可行性。

(2)规范教学过程,提高课堂教学质量。

(3)严格考试管理,确保考试公平、公正。

5. 积极参与学校各项工作作为教研员,我积极参与学校各项工作,为学校发展贡献自己的力量。

具体表现在:(1)协助学校领导完成各项工作任务。

(2)关心学校师生,积极参与学校活动。

(3)发挥自身专业优势,为学校发展建言献策。

二、经验与反思1. 经验(1)坚持教育教学研究,提高教育教学质量。

(2)加强教师队伍建设,激发教师工作积极性。

(3)落实教育教学常规管理,确保教育教学工作有序进行。

2. 反思(1)教育教学研究不够深入,需要进一步提高研究水平。

教研员工作总结范文5篇

教研员工作总结范文5篇

教研员工作总结范文5篇教研员工作总结范文【篇1】欢迎领导来我校参观指导教学和科研工作。

在县局的部署下,在刘校长的领导下,在学校各位领导的支持下,一年来,我校教研工作紧紧围绕“教研促教改,教研提质量”这一指导思想展开,教研室以务实的工作作风,确立了明晰的工作思路与工作重点,以和谐,稳定为基础,以学习、实践、反思为立足点,以全方位开展新课程改革、提高课堂教学效率为中心,以稳步提高我校教育教学质量为目的,有效地开展了校本教研、教师培养和课堂教学研究等活动,初步尝试电子白板与导学案的整合使用,以此促进高效课堂教学目标的实现。

切实调整教研思路,改进教研模式,认真学习新课程标准及现代教育理念。

强力推进教育创新,全力搞好新教材研究,积极为一线教学效益服务,从而全面提高我校教育教学质量。

根据学校的总体安排,教研室认真落实学校各项教学教研工作,取得了一定的成绩。

现总结回顾如下。

一、主要开展的工作和取得的成绩1、严格执行了学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,确立了各项管理制度,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

2、积极响应县局课改精神,20xx年8月,在开学前就导学案对全体教师进行了校本培训,培训的内容从教育理念、导学案的设计、导学案教学、集体备课、小组合作到课堂评价,开学后,从校长到教师认真学习太谷《24字导学案教学模式》,并做了笔记,用于指导导学案课堂教学。

20xx年12月,全校教师赴太谷参观学习,并做了座谈交流。

我们教研室一年来一直坚持深入课堂,针对各科各个环节教学中存在的问题,进行学习交流,研究探讨。

本学期结合学校教师课堂使用导学案的情况,尝试创建了我校“四环节”导学案模式,四环节包括:问题导学、合作探究、知识梳理、训练反馈,(语文课结合学科特点、课时内容渗透这四个环节)。

3.深化每周一次的教研活动,注重教研的形式和质量,注重实效,做到活动有事先策划,有准备,有书面安排;有考勤记录,活动过程记录,活动结果反馈等。

教研员工作总结范文(6篇)

教研员工作总结范文(6篇)

教研员工作总结范文教研员工作总结:加强学习与研究努力做好校本兼职教研员工作不知不觉,____年已经过去。

在进修学校领导的正确指导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。

下面我从三方面汇报一下我这一年的工作一、加强学习,努力提高理论修养和业务素质随着做校本兼职教研员工作的不断深入,让我越发感到自己对于校本课程的了解很肤浅,这种不具备一定校本专业知识的现状曾经一度让我很迷茫,没有理论做支撑使自己工作起来不解渴、不透彻、不深刻。

为了更好的胜任这份工作,我利用业余时间从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手,积极主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程,力求提高自己工作的主动性、前瞻性和积极性。

在学习理论的同时,我能很好的与实际相结合,时刻关注当今校本教研的趋势和动态,并且结合我市、我校的校本课实际,积极努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。

因为我们学校领导特别注重校本课程开发与校本教材的使用,从____年起就自主研发校本教材-读写序列训练。

这些年一直踏实地做着。

____年春季开始,学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课,组织校本任课教师,每学期每位老师上一节校本课,并选择优秀的课在校级教研上研讨。

这期间,我听了老师上的每一节校本课,两个学期听校本课____节,这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。

____年暑假,我们学校根据实际教学情况,重新修订了校本教材,使校本课程的内容逐步趋于完善。

这个修订与研讨的过程,为我打造了一个将理论应用到实际得空间,因而积累了丰富的经验,提升了专业能力。

二、协调配合,促进校本教研活动深入开展一年来,我能够认真履行兼职教研员工作职责,以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导,以提高校本课堂教学质量为根本,以促进特色校办学为指针,按照综合教研室的总体要求,理清工作思路,强化工作措施,明确责任意识。

教研员年度工作总结模板(四篇)

教研员年度工作总结模板(四篇)

教研员年度工作总结模板身为一个教研员,听课、评课可谓是自己工作的重要组成部分。

但当参与了全国教育科学习____规划重点课题“中国汉语文母语教学环境的人文透视与改善对策研究”的课题研究工作后,我才真正去收集资料,从感到的确有需要我们反思的地方。

一、对传统与现代评课标准的反思传统评课标准忽视了学生这一学习主体,新课改以来的评课标准注重了从教学理念到教学媒体的现代化,却忽视了语文教学的个性——灵性、情感、风韵!我们首先用重视还是忽视学生的主体地位为标准,将这些评价表分为传统类与现代类。

分析结果如下:1、____仍在使用的评价表中,传统类与现代类的比例为39:13。

2、由传统向现代转化的时间界点为____,各校的转化情形与该校的教育科研开展情形成正比关系。

3、重点学校、教科研先导校的评价标准对外具有扩散性。

4、学术报告会、高层次竞赛课评价标准对学校评价表的修订具有直接影响。

这一状态要求我们应尽快转变教育教学观念,使新课程改革的精神尽快能在学校中得到落实,真正使学生成为课堂的主人,使学生获得“自主学习、自主发展”的权利。

我们又以重视学科个性与忽视学科个性为标准,以____为界点分为四类,统计分析结果如下:传统类(均为____年以前制表)中重视与忽视比为51:1;现代类(均为____以来制表)中重视与忽视比为8:5。

如以重视语文教学个性衡量,仅一所学校____春所制评价表附列了一句:“要考虑语文教学的个性”。

我们又对语文评优课评价表进行统计分析,也发现一般以“教学内容”、“教学目标”、“教学理念”、“教学方式”、“教学技术”、“教学效果”为主体分项,而对“教学个性”不够关注。

基于上述状况,我们建议各校制定评价表时,应考虑教师对教学个性的追求,考虑共性之外就学科个性另立评价项目。

二、对优胜课与落选课的反思因评价标准的制约,每次都会对参评课排出顺序,选取优胜,给予表彰。

于是,优胜课成为学习的样板,而落选课便成为警诫的案例。

教研员年度工作总结范文9篇

教研员年度工作总结范文9篇

教研员年度工作总结范文9篇教研员年度工作总结篇1回顾半年的时光,我深刻地体会到,要做好一份工作,首先要热爱它,喜欢它,才能全身心地把自己的精力投入到自己所从事的工作中。

作为一名英语教研员,职责就是服务于我镇的小学英语教育,为提升我镇英语教育教学工作而努力。

我时刻告诫自己,要从工作中的小事做起,认真履行自己的职责,全心服务于教育教研工作。

现将这半学期的主要工作总结如下:一、勤学习,做学习型的.教研员。

本人坚持学习,因为教研员是教研活动的主持人和引领者,要熟悉各年级的教材,对学科的课程标准、教学目标、教学任务要有深刻的认识,对学科的教学内容及其知识系统、能力要求要有更清晰的理解。

今年我们正式启用了《20__新版英语课程标准》,在今年夏天山东省教育厅组织的远程研修活动中,我和我镇的所有英语教师共同学习,不懈努力,圆满完成了各项学习任务,每位老师都对新课标有了新的认识,为我们今后的英语教学提供了新的理论支持和指导。

同时三年级上学期英语教材进行了改版,在平时的工作过程中我不断地熟悉和研究新教材,为老师们的教学工作提供指导。

二、和教研室的其他老师共同完成多次教学常规检查工作。

每次教学常规检查都是对老师们平时各项教学工作的一个了解和督促。

在每次常规检查过程中我都做到:一勤听课,做新老师的引路人。

本学期初次代小学英语的老师很多,他们对于英语教学理念和教学策略了解的很少,为帮助教师能在短时间里迅速地掌握有效的教学方法,我坚持每次听课都能给他们提出合理化的建议,让他们尽快地掌握小学英语课堂教学的方法和教学策略。

二是检查老师们的备课和学生的作业,特别是对于新教师,我会更加频繁的去指导他们的课堂教学与作业的布置,耐心指导他们如何上好每一堂课,老师们也乐意接受,并在大胆地尝试中摸索到了适合自己的教学方法,提高了教师的课堂教学能力和教学管理能力。

三、勤开展教研活动,让老师们共享集体智慧,共同进步。

本学期我组织教师参加的相关的教研培训活动有(一)三年级新教材培训活动。

教研员年度工作总结标准范文(五篇)

教研员年度工作总结标准范文(五篇)

教研员年度工作总结标准范文____度,信息管理与信息系统教研室以年度工作计划为指导,紧紧围绕“努力建设中医药大学”的宗旨,不断改革创新教育教学工作,紧密结合学校工作实际,进一步加强教师队伍建设,以促进教师专业成长,认真完成了上级下达的各项任务,使各项工作均迈上了一个新台阶。

现就本年度工作总结如下:一、本学年管理学院正式成立,信息管理与信息系统教研室在原有的基础上重新进行了整合。

为了更好的适应新环境,新形势,教研室重新制定了信息管理与信息系统专业的人才培养方案,师资建设规划。

确保今后工作有所可依,有条不紊。

二、本年度我教研室认真完成了的学校下达的教学任务,具体如下:本科学生《管理学原理》、《医药信息管理基础》、《信息组织》、《信息系统分析与设计》、《医药信息检索与利用》、《医院管理学》、《医学信息学》、《管理信息系统》;选修课《管理信息系统》、《医院管理学》。

尽管教学任务繁重,但教研室各位教师都非常认真、负责、敬业,认真给学生备好每一次教案,讲好每一堂课,受到学生及相关部门的好评。

另外,教研室还积极配合学院安排,保质保量地完成学院下达的各项任务。

三、进一步加强教师的科研意识,通过多种途径,使教师们在工作中获得从事教育科研工作的认同感,纠正教师的本职是教好书,搞科研是额外负担的错误认识,把教学过程和教育科研过程有机统一起来。

学校鼓励教师在教学后积极反思课堂活动,鼓励老师及时总结教育教学经验,撰写论文。

在各级报刊、各级网站发表研究文章,进一步提升科研水平。

四、教科室严格按照高标准、严要求来开展工作,教师保质保量地完成了相关工作任务。

教科室在期末组织对每个教师的教研活动记录在册。

对相关资料进行收集、整理、装订、归档。

在以后的工作中,我们将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,使科研带动教研,促进教育质量的提信息管理教研室高。

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范文:________ xx年教研员工作总结范文
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xx年教研员工作总结范文
教研员工作总结:加强学习与研究努力做好校本兼职教研员工作不知不觉,XX年已经过去。

在进修学校领导的正确指导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。

下面我从三方面汇报一下我这一年的工作
一、加强学习,努力提高理论修养和业务素质
随着做校本兼职教研员工作的不断深入,让我越发感到自己对于校本课程的了解很肤浅,这种不具备一定校本专业知识的现状曾经一度让我很迷茫,没有理论做支撑使自己工作起来不解渴、不透彻、不深刻。

为了更好的胜任这份工作,我利用业余时间从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手,积极主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程,力求提高自己工作的主动性、前瞻性和积极性。

在学习理论的同时,我能很好的与实际相结合,时刻关注当今校本教研的趋势和动态,并且结合我市、我校的校本课实际,积极努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。

因为我们学校领导特别注重校本课程开发与校本教材的使用,从XX年起就自主研发校本教材---读写序列训练。

这些年一直踏实地做着。

XX年春季开始,学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课,组织校本任课教师,每学期每位老师上一节校本课,并选择优秀的课在校级教研上研讨。

这期间,我听了老师上的每
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一节校本课,两个学期听校本课45节,这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。

XX年暑假,我们学校根据实际教学情况,重新修订了校本教材,使校本课程的内容逐步趋于完善。

这个修订与研讨的过程,为我打造了一个将理论应用到实际得空间,因而积累了丰富的经验,提升了专业能力。

二、协调配合,促进校本教研活动深入开展
一年来,我能够认真履行兼职教研员工作职责,以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导,以提高校本课堂教学质量为根本,以促进特色校办学为指针,按照综合教研室的总体要求,理清工作思路,强化工作措施,明确责任意识。

工作中,我能密切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。

5月份,是学校最忙的一个月,要筹备全市运动会,要进行期中教学质量抽测,要进行教案作业检查,还要进行组级教研,我们忙得不可开交。

正在这时候,进修学校要在二小学组织开展校本课研讨活动,记得活动当天正好是我们学校期中教学质量抽测的日子。

在这样的情况下,我克服了种种困难,参与其中,活动前与校本教研员讨论、交流,积极寻求适合当前校本课程实际的最有效的教研与培训方式,活动后能够及时与校本教研员进行教研活动的总结和反思,切实提高课堂教学效果,使校本课教研活动真正落到实处。

三、示范引领,发挥兼职教研员的帮带作用
为了扩大和优化教育资源,充分发挥校本兼职教研员的引领、辐射作用,进一步推进校校帮扶活动,在南片教研协作体活动中,我主动承担校本科主题教研的研究教师,并与大蒲柴基地校吕老师结对,5月份送
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教下乡到大蒲柴,通过送课、评课、座谈、研讨等形式,我们就校本课程的教学设计、教学方法进行了进一步探讨,这次活动使我们及时转变教学观念,改变教学方法,相互促进,得到共同提高。

作为校本兼职教研员,我能够主动完成六个一活动:9月份在北片教研协作体活动中上示范课《秋天的怀念》;撰写的教学心得《拨动学生情感之弦》发表在吉林教育XX第6期上;一年来,我分管学校德育课题《爱国主义与民族精神教育》的实验研究,目前本课题经过师生共同努力正在完成结题的各项工作。

回顾一年的校本兼职教研员工作,我深知自己所做的工作距离学校的要求和同仁们的期望还相差甚远,因此新的一年我会进一步协助进修学校校本教研员,立足各校校本实际,关注教师的专业成长,努力探求小而精、小而深、小而活的研讨培训形式,为彰显各学校办学特色而服务。

同时我将加强学习,不断完善,加倍努力、勤奋工作,为做一名称职的兼职教研员而努力!
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