可怕的白色污染PPT课件

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可怕的白色污染ppt课件

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1999年8月28日,宁波市发布通告:从11月1日起,禁止生产、 销售和在餐饮业中使用一次性发泡塑料餐具,生产者处以1000 元以上罚款;销售者没收所有产品,并处以500元以上罚款:使 用者没收所有产品,处以100元以上罚款。
1999年川月10日,大连市发布94号文件: 自2000年元月1 日 起,禁止使用和销售一次性塑料餐具、口杯和食盘。
机组吸入塑料垃圾影响发电,螺旋桨
卷上塑料垃圾,危及船运安全。
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“白色污染”的危害
四.危及动物安全。
散落在江河湖海及田野 的废塑料碎片被动物及 水生物误食,会导致生 病、死亡。北京动动物 园的长颈有的误食塑料 袋致病,“国宝”大熊 猫因误食塑料袋致死的 事也有发生。
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第一招 变废为宝
塑料种类很多,有聚脂、聚苯乙烯、 聚乙烯、聚丙烯等,是宝贵的资源,回收 废塑料 制品,可变废为宝:
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据我国20个统计资料较全的大中城市分析。 每年因大气污染造成的 慢性支气管炎患者为
150万
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据我国20个统计资料较全的大中城市分析。
因呼吸系统疾病死亡人数为
2.3万
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据我国20个统计资料较全的大中城市分析。 每年因大气污染造成的 肺心病患者为
17.7万
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据我国20个统计资料较全的大中城市分析。
1999年12月4日,上海成立了国内首家防止“白色污染”专业
委员会。1999年12月11日,中央电视台报道:从2000年元旦
开始,各省会城市禁上使用一次性塑料制品,其他城市将在一 年内逐步禁上亡使用一次性塑料制品。 最近,有关部门透露, 禁止使用一次性泡沫餐具的法规行将出台,该法规规定: 自 2000年10月30日起,在全国范围内禁止使用一次性泡沫餐具28。

最新《可怕的白色污染》PPT课件教学讲义ppt

最新《可怕的白色污染》PPT课件教学讲义ppt

脑瘫儿的早期诊断有时是很困难的 三个月以前发现问题是超早期诊断 六个月以前是早期诊断
探讨婴幼儿的发育障碍问题,必须首先要掌 握正常发育的规律。只有这样才能正确地诊 断和评价。
所有的脑瘫儿比正常儿要晚达到发育的指标 脑瘫的诊断在某种程度上可以说是发育的诊断
临床常用检查
新生儿20项测评(NBNA) 52项神经运动检查,用于临床检查,有利于
组组 组 组
家里每天要用的塑
料袋数量(个)
算一算
平均每个家庭
一天要用掉( )
调查一下我们学校 个塑料袋。
大约有4000名学生。
如果按上面的数据计算,每
天一共要用掉( )个塑 料袋。一个星期呢?一个月
呢?一年呢?
算一算
如果一个塑料袋的面积大约 是0.04平方米,请你计算一下 如果我们学校的家庭每年用掉 的塑料袋铺开,占地( ) 平方米。
(1)大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解,埋在土里经 久不烂,长此下去会破坏土壤结构,降低土壤肥效,污染地下水;
(2)焚烧废弃塑料会产生有毒气体,对大气造成污染。例如, 焚烧废充的聚氯乙烯塑料会产生HCL等;
(3)制备发泡塑料时,常常加入氟氯代烷作为发泡剂。当发泡 塑料被扔掉后,释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效应;
脑瘫儿的早期发现
看到脑瘫儿的一些现状,确实是很让人震惊, 这些孩子自己的人生是非常艰难的,同时给 家庭和社会带来很重的负担。
小儿在二岁以内是大脑、神经系统发育的高 速期,其修复能力非常强,很多脑瘫儿如果 在早期给予及时的干预和治疗,是可以回归 到正常儿童的主流中,只是由于我们的家长 和我们有的的医务人员没有足够的警觉,往 往给一些孩子造成终生的遗憾。
《可怕的白色污染》PPT 课件

可怕的白色污染PPT课件_图文

可怕的白色污染PPT课件_图文
可怕的白色污染PPT课件_图文.ppt
南海南国桃园
南海西樵山
但是……
浓烟
公路边……
树梢上……
陆地上……
卫生死角……
快餐店角落……
人们随意抛弃在自然界中的 废旧塑料包装制品(袋、薄膜、 农膜、餐盒、饮料瓶、 包装填 充物等),飘挂在树上、散落在 路边、草坪、街头、水面、农田 及住地周围等处的这种随处可见 的污染环境现象,称为“白色污 染”。
“白色污染”的危害
二.危害人体键康 。 遗弃的塑料制 品如粘有污染物, 会成为蚊蝇和细菌 生存、繁植的温床 ,若被焚烧,则会 产生有害气体,污 染大气危害人体键 康。
“白色污染”的危害
三.对自然生态环境破坏农田使用的塑料薄
膜老化后,会破碎遗留在田间,不分解腐烂。 破坏土地结构,阻碍植物吸收水分及根系生长 ,影响农作物收成。据调查每地若含残膜3.9公 斤,就可使玉米减产11—23%,小麦减产9—16 %,而且这种污染很难消除。
1999年川月10日,大连市发布94号文件: 自2000年元月1 日 起,禁止使用和销售一次性塑料餐具、口杯和食盘。
1999年12月4日,上海成立了国内首家防止“白色污染”专业委
员会。1999年12月11日,中央电视台报道:从2000年元旦开
始,各省会城市禁上使用一次性塑料制品,其他城市将在一年 内逐步禁上亡使用一次性塑料制品。 最近,有关部门透露,禁 止使用一次性泡沫餐具的法规行将出台,该法规规定: 自2000 年10月30日起,在全国范围内禁止使用一次性泡沫餐具。
你身边的白色 污染有哪些?
请大家以小组为单位,调查你们小组成员每
个家庭每天大约要用几个塑料袋,由小组长负责
做好登记,并计算出总数和平均数。

白色污染图文课件PPT

白色污染图文课件PPT

02 白色污染的影响
对环境的破坏
01
02
03
土壤污染
塑料不易分解,长期大量 使用会破坏土壤结构,影 响土壤的透气性和肥力。
水体污染
塑料垃圾进入水体后难以 分解,造成水体污染,影 响水生生物的生存和水资 源的利用。
大气污染
塑料垃圾焚烧时会产生有 毒气体,对大气环境造成 污染。
对动植物的影响
动物误食
心理健康
视觉上的污染和环境破坏 可能对人类的心理健康产 生负面影响,如焦虑、抑 郁等。
03 白色污染的防治
提高环保意识
宣传教育
通过学校、社区、媒体等渠道, 加强对公众的环保教育,提高人 们对白色污染的认知和重视程度。
环保活动
组织各类环保活动,如垃圾分类、 清理白色垃圾等,鼓励人们积极参 与,培养环保习惯。
可降解塑料制品的应用
总结词
可降解塑料制品作为一种新型环保材料,在应对白色污染问题上具有广阔的应用前景。
详细描述
可降解塑料制品是一种能够在自然环境中分解的塑料材料,具有环保优势。随着技术的 不断发展,可降解塑料制品的性能不断提高,成本逐渐降低,因此在许多领域开始替代 传统的一次性塑料制品。通过推广可降解塑料制品的应用,可以有效减少白色污染,保
加强环保宣传教育
提高公众环保意识
通过宣传教育,让公众认识到白色污染的危害,增强环保意识。
倡导绿色生活
引导公众减少使用一次性塑料制品,提倡使用可重复利用的环保 产品。
培养下一代环保意识
在学校教育中加强环保教育,从小培养孩子们的环保意识和行为 习惯。
共同保护地球家园
政府制定相关政策
政府应出台相关政策限制一次性塑料制品的生产 和使用,鼓励环保产业的发展。

《可怕的白色污染》课件

《可怕的白色污染》课件
制定相关法律法规,禁止生产和 销售对环境造成污染的一次性塑
料制品。
限制使用
限制在餐饮、购物等领域使用一 次性塑料制品,鼓励使用可重复
使用的替代品。
处罚措施
对违反法律法规的行为进行处罚 ,提高违法成本,形成威慑力。
鼓励企业研发环保替代品
科技创新
鼓励企业加大科技创新力度,研发可替代一次性 塑料制品的环保材料和产品。
包装材料的不可降解性
这些包装材料通常由塑料、纸张、玻璃等制成,在自然环境中难以降解,进而形 成白色污染。
白色污染的现状与影响
白色污染的分布
白色污染遍布全球,不仅影响城市环 境,还对农村和海洋生态系统造成严 重威胁。
白色污染对环境的影响
白色污染对土壤、水源和生物多样性 造成严重影响,破坏生态平衡,影响 人类健康。
案例名称
丹麦的限塑令
限塑措施
禁止生产和销售厚度小于0.03毫米的塑料袋,限制使用塑料袋的 尺寸和重量
限塑效果
有效减少了塑料袋的使用,改善了环境质量,为全球提供了可借 鉴的治理模式
05
我们能为防治白色污染做些什 么?
在日常生活中减少塑料袋的使用
购物时自带环保袋,减少塑料袋的使用。
尽量选择可重复使用的商品,如玻璃瓶装的饮料和食品,减少一次性塑料制品的消 耗。
推广使用可降解塑料袋,减少对环境的污染。
提倡使用可重复使用的物品
提倡使用可重复使用的餐具和 容器,如不锈钢或陶瓷餐具, 减少一次性塑料餐具的使用。
鼓励使用可重复使用的购物篮 或手提袋,替代一次性塑料袋 。
在出行时,选择可重复使用的 雨伞、水壶等物品,减少对一 次性塑料制品的依赖。
提高自己的环保意识,影响他人
治理效果

《可怕的白色污染》PPT课件

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家里每天要用的塑 料袋数量(个)
平均每个家庭 一天要用掉( ) 调查一下我们学校 个塑料袋。
算一算
大约有4000名学生。 如果按上面的数据计算,每 天一共要用掉( )个塑 料袋。一个星期呢?一个月 呢?一年呢?
算一算
如果一个塑料袋的面积大约 是0.04平方米,请你计算一下 如果我们学校的家庭每年用掉 的塑料袋铺开,占地( ) 平方米。
韩国清理垃圾的绝招 1 、从1995年起,韩国开始实施垃圾袋收费制度。 2、为了让居民对自己倾倒的垃圾负责,从2000年 4月1日起,首都汉城开始要人们在垃圾袋上写上 门牌号码和姓名。 3、为了方便居民,不少住宅区都设有资源回收处 ,对垃圾进行分类回收。 4、为进一步搞好垃圾管理与回收再利用,政府建 了许多垃圾处理厂,仅1995年就建了七座。
调查:
(1)你家每天大约要用多少个塑料袋? (2)统计本小组同学的家庭一天一共要用掉 多少个塑料袋? (3)我校约有4000名同学,如果按上面的数 据计算,每天约要用掉多少个塑料袋?一 个星期呢? 一个月呢? 一年呢?
计算:
(1)我校约有4000名同学,如果按上面的数 据计算,每天约要用掉多少个塑料袋? (2)一个星期呢? 一个月呢? 一年呢? (3)如果一个塑料袋的面积大约是0.04平方 米,请你计算我校同学的家庭每年用掉的 塑料袋铺开占地约( )平方米,校园占 地面积大约45000平方米,相当于多少个学 校的面积? (4)通过一个家庭一年的生活垃圾堆积的垃 圾,想象长清城区常住人口约58万大约19 万个家庭造成的危害有多大?
限 塑 令
2008年6月1日,为了限制和减少 塑料袋的使用,遏制白色污染。我 国开始实施“限塑令”,大型商场、 超市有偿向消费者提供符合标准的 塑料袋。“限塑令”的实施有效的 减少了白色污染。

可怕的白色污染(课件)-六年级上册劳动苏教版

可怕的白色污染(课件)-六年级上册劳动苏教版
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07
治理白色污染的措施
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治理白色污染的措施
1、源头上治理: 治理措施1、从科技的手段去介入,现在有很多的可降解的一次性饭盒,如果能扩 展到其他更多领域中,将塑料使用完后,放在一定的环境中就可自然降级,那这个问题就简单多了! 治理措施2、从使用的角度去介入,在一定的程度上找到了可替代的产品,那这个塑料产品没有了销 售市场,自然就不会生产了。曾今国家提出超市的一次性购物袋要收费,要大家拿环保袋。这种说不 好听只是增加了超市的收入而已,并没有真正的将塑料袋禁止。假如我们干脆不提供这个塑料袋,或 者是有别的东西可替代这个玩意,这自然一次性购物袋没有市场了,商家肯定不会生产了
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05
讨厌的“白色污染”
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讨厌的“白色污染”
1.由于造成“白色污染”的塑料多为聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙
烯等高分子化合物,其自然降解周期需二、三百年时间,危害非 常大。逐年积累的农用残膜会使土壤环境恶化,严重影响农作物 的生长,甚至导致牲畜误食,引发死亡。若把废塑料直接填埋, 垃圾中的细菌、病毒等有害物质,会渗出而导致地下水的污染。 塑料垃圾焚烧则会产生二噁英、氯化氢等有毒气体,污染空气、 危及人体健康。
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03
“白色污染”有哪些危害
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“白色污染”有哪 些危害
白色污染”是对废弃塑料造成的环境 污染的形象说法。其危害主要有:1、 破坏市容环境;2、危害人体健康, 废弃塑料会成为蚊蝇和细菌生存、繁 殖的温床;3、影响农作物:破坏土 壤结沟,阻碍农作物吸收水分和根系 生长
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04
了解白色污染
8
了解白色污染
了购物袋,用完之后纸还可以再生再做!饭盒也找到了可替代产品,但是大部分白色污
染物没有找到可替代物品

白色 污染全套PPT

白色 污染全套PPT

7~8 亿元人民币。
我们班
• 超市的塑料袋如何处理?
• A.分解 B.堆肥 C.焚烧 • (A)
• 环卫部门的废塑料袋如何处理?
• A.分解 B.堆肥 C.焚烧
• (B) • 塑料胶质品如何处理?
• A.分解 B.堆肥 C.焚烧
• (C)
• 根据塑料可不可回收分为哪两类? • A.可回收再利用的热塑性塑料 • B.不可回收利用的热固性塑料 • (B)
环垃卫圾部 无门害➢的化废处塑理可料的袋方能如式何主成处要理有为?以下有三种害: 生物的巢穴,它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇提
供食物、栖息和繁殖的场所,而其中的残留物也常常是传染疾 在自身严格遵守环保法规的同时,积极制止身边的不良行为。
强化管理大量产生废旧塑料包装物的行业(如铁路、水运、民航、旅游、饭店、餐饮、零售等),改变无人负责、无序堆放、随意抛弃的现象。 普通垃圾:包括废弃纸制品、废塑料、破布及各种纺织品、废橡胶、破皮革制品、废木材及木制品、碎玻璃、废金属制品和尘土等。
几十年后造成污染的事件。
处理垃圾的方法3
• 堆肥:用堆肥方式处理垃圾,可使垃圾 变成有机肥。但是这种垃圾肥的肥效低,
销售有限,发展余地不大。

焚烧:焚烧垃圾具有回收热能和垃
圾减量最彻底的优点(焚烧后垃圾体积
减少 80%~95%),然而这种方式耗资
巨大。建设一个日处理垃圾 1000 吨的
焚烧炉及附属热能回收设备,大约需要
病的根源。 1,提高人们对“白色污染”危害的认识。
食品垃圾:指人们在买卖、储藏、加工、食用各种食品的过程中所产生的垃圾。
在自身严➢格遵守废环保旧法规塑的同料时,包积极装制止物身边进的不入良行环为。境后,由于其很难降解,造成长期

可怕的白色污染ppt课件

可怕的白色污染ppt课件
白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程 中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起的 火灾事故不断发生,时常造成重大损失。
ppt课件.
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❖3、影响健康
当温度达到65℃时,一次性发泡塑料餐具 和塑料袋中的有害物质将渗入到食物中, 会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造 成损害。
ppt课件.
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❖4、空气污染
种类
以前
现在
饭盒
铁饭盒
一次性饭盒

毛笔、钢笔
食物的保鲜 风干、晾晒
方式

ppt课件.
圆珠笔等一次 性塑料制品 保鲜膜等塑 料制品
10
2、考察“白色污染”
ppt课件.
11
课本P41 每天家人都在使用不同种类的一次性塑料 产品,记录一下你的家庭一天产生多少白色的污染物。
白色污染物名称 塑料袋
一次性饭盒 保鲜膜
ppt课件.
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“白色污染”侵蚀黄河中上游农田
ppt课件.
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内蒙古达拉特 旗的一位农民 从布满地膜碎 片的农田间走 过
ppt课件.
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2006年3月27日,内蒙古乌拉特前旗的一位农 民在布满地膜碎片的田地上耕作
ppt课件.
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生活中的白色污染
❖废旧塑料包装 消毒餐具膜成白色污染新源头
❖一次性塑料快餐具
一次性杯子 塑料包装袋 一次性塑料瓶
数量(个)
ppt课件.
12
课本P41 问一问妈妈、爸爸和家里其他人对使用一 次性塑料产品有什么样的想法。
妈妈的看法: 爸爸的看法: 家里其他人的看法:
观看一次性塑料袋使用的调查视频
ppt课件.
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课本P42 对学校“白色污染”的调查。

白色污染ppt课件

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8
白色污染的治理措施(2)
(2)对包装废物的立法管理。 2、国内现有对一次性发泡塑料餐具管理的经验
(1)制定了有关规定,加强了管理,开始了限用和禁用法泡塑料餐具的工作。 (2)开发了发泡餐具的替代品,并已形成规模生产,具备了禁用发泡塑料餐 具的条件。
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1
白色污染篇
什么是白色污染? “白色污染”有什么危害?
废塑料有什么价值? 白色污染对人的危害(1) 白色污染对人的危害(2) 白色污染的治理措施(1) 白色污染的治理措施(2) 治理“白色污染” 不妨开征“塑料袋税” 小作者的话
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什么是白色污染
白色污染是指由废弃塑料引起的环境污染。由于塑料产量大、成本低、易生产,大量 的商品包装袋、液体容器及农膜,人们已经不再反复使用,而是用过即作为垃圾丢弃的一 次性消费品。塑料制品在动物体内无法被消化和分解,牲口误食后能引起胃部不适、行动 异常、生育繁殖能力下降,甚至死亡;废农膜残留在农田中后,影响土壤透气性,阻碍水 分流动和作物根系发育,缠绕农机具,恶化田间作业,长此以往使土壤劣化;废弃塑料对 水面特别是海洋的污染已经成为国际性问题,它们影响渔业,恶化水质,还会缠住船只的 螺旋桨,损坏船身和机器,给航运业造成重大损失。水中垃圾塑料占55%,其清除费用为 陆地的10倍,1995年香港为打捞4 765吨海上垃圾,耗资1 200万港元。
的塑料残局,政府各有关部门作了大量的工作。实践证明,只有从污染源入手, 加强管理,部分禁止和限制一次性环境难降解包装材料的使用,如一次性发泡塑 料餐具和超薄塑料包装袋的使用,采取强制回收利用等综合措施,才能根治“白 色污染”。

可怕的白色污染ppt课件

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德国1991年6月起实施《包装条例》,规定 包装物生产企业必须负责回收、利用用过 的包装物,若自身无暇顾及由可出钱付包 装废物处理费,之后即被允许在该企业生 产的包装物上打上“绿点”标识,然后就 由各地的分支组织收运者将这些包装物进 行回收和分类处理。
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美国
美国制定了《资源保护与回收法》,对固 体废物管理、资源回收、资源保护等方面 的技术研究、系统建设及运行、发展规划 等都做出了明确的规定。加利福尼亚、缅 因、纽约等10个州先后出台了包装用品的 回收押金制度。
方式

圆珠笔等一次 性塑料制品 保鲜膜等塑 料制品
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课本P41 每天家人都在使用不同种类的一次性塑料 产品,记录一下你的家庭一天产生多少白色的污染物。
白色污染物名称 塑料袋
一次性饭盒 保鲜膜
一次性杯子 塑料包装袋 一次性塑料瓶
数量(个)
12
课本P41 问一问妈妈、爸爸和家里其他人对使用一 次性塑料产品有什么样的想法。 妈妈的看法: 爸爸的看法: 家里其他人的看法:
4
危害—视觉污染
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6
7
韩江两岸周围的白色污染
8
课本P38 我平时经常看到的“白色污染”有:
塑料袋 一次性饭盒 保鲜膜 一次性杯子 塑料包装袋 一次性塑料瓶
9
课本P39 现在时代进步了,人们的环保意识越来越 差,浪费现象越来越严重。
种类
以前
现在
饭盒
铁饭盒
一次性饭盒

பைடு நூலகம்
毛笔、钢笔
食物的保鲜 风干、晾晒
塑料焚烧时,不但产生大量黑烟,而且会产 生二噁英——迄今为止毒性最大的一类物质。二 噁英进入土壤中,至少需15个月才能逐渐分解, 它会危害植物及农作物;二噁英对动物的肝脏及 脑有严重的损害作用。它可导致生殖系统、呼吸 系统、神经系统等中毒、癌变或畸形,甚至死亡。
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可怕的白色污染
情景 导入 数据 整理 信息 导航 合作 探究
课后 延伸
塑料袋很难被回收再利用。如果焚
烧将产生很难闻的有毒气体;如果埋在
土里十几年都不会腐烂,会严重破坏土
质……
每个学生家庭每天要用掉( 个塑料袋。 我校的学生约有( )名 我校的学生家庭每天大约要用掉 ( )个塑料袋。

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计算 器
任务二 任务三 任务一
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任务一: 如果一个塑料袋平铺开约 4平方分米。那么我校学生家 庭一年所用掉的塑料袋铺开约 有多大?
对照 信息 计算 器 返回
任务二: 如果一个塑料袋的重量约 10克。那么我校学生家庭一年 所用掉的塑料袋约有多重?
对照 信息 计算 器
返回
返回
任务三: 如果一个塑料袋可编 成一根长25厘米的绳子。 那么我校学生家庭一年所 用掉的塑料袋连成一根绳 约有多长?
对照 信息 计算 器 返回
1、教室的面积约为56平方米。
2、学校操场面积约为2000平方米。
3、甘蔗街心广场面积约3500平方米。
4、福州五一广场面积约45000平方米。
5、甘蔗镇面积约38000000平方米。
计算 器
返回
1、一辆自行车重量约25千克。 2、一个4年级学生约重35千克。 3、一辆卡车载重量为5000千克。
返回
1、完成一份数学日记。记录一系 列具有说服力的数据和你的感受。 2、做一张与今天的知识相关的数 学小报。
4、火车一节车厢重量约ຫໍສະໝຸດ 40000千克。计算 器返回
1、学校跑道长50米。 2、闽侯大桥长3808米。 3、甘蔗到福州距离约22000米。 4、福州到厦门距离约230000米。 5、地球距太阳150000000千米。
计算 器
返回
1、公益环保flash 2、环境摄影大赛
3、中国环保网
4、中华环保网
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