可怕的白色污染主题讲座培训课件
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可怕的白色污染(课件)-2021-2022学年综合实践活动四年级上册 全国通用 18张
的
（3）调查表三
“
全班学生使用塑料袋情况统计表
白
组别 第 第 第 第 第 第 第 第 全
色
项目
12 3 45678
污
组组 组 组组组组组 班 每天每个家
染
庭使用塑料 袋数量(个)
”
合计
可
怕
小组合作 填一填
的
“
（4）联想计算
白
全校学生使用塑料袋情况统计表
色
全校
一天
一个
一个月
一年
污
学生
星期
(30天) (12个月）
合作交流
认互 真帮 倾互 听助
情感态度
积不 极怕 参困 与难
实践活动
积关学 极注会 动生积 脑活累
可
怕
的
“
白
谜底：
色
塑料袋、白色泡沫等
污
染
”
可
怕
的
小组讨论
“
白 什么是白色污染？
色 污
它有什么危害性？
染
”
可
怕
的
“
白
➢白色污染物包括白色塑料袋、快餐盒、
色 白色泡沫等。
污 ➢白色污染物不容易腐烂，几百年也不能降解。 染
”
可 怕 的 “ 白 色 污 染 ”
可 怕 的 “ 白 色 污 染 ”
可
怕
小组合作 填一填
的 （1）调查表一
“
学生家庭使用塑料袋情况统计表
白
星期
塑料袋使用个数 总计 平均每天使用个数
色
星期一
星期二
污
星期三
染
星期四
星期五
”
星期六
最新《可怕的白色污染》PPT课件教学讲义ppt
脑瘫儿的早期诊断有时是很困难的 三个月以前发现问题是超早期诊断 六个月以前是早期诊断
探讨婴幼儿的发育障碍问题，必须首先要掌 握正常发育的规律。只有这样才能正确地诊 断和评价。
所有的脑瘫儿比正常儿要晚达到发育的指标 脑瘫的诊断在某种程度上可以说是发育的诊断
临床常用检查
新生儿20项测评（NBNA） 52项神经运动检查，用于临床检查，有利于
组组 组 组
家里每天要用的塑
料袋数量（个）
算一算
平均每个家庭
一天要用掉（ ）
调查一下我们学校 个塑料袋。
大约有4000名学生。
如果按上面的数据计算，每
天一共要用掉（ ）个塑 料袋。一个星期呢？一个月
呢？一年呢？
算一算
如果一个塑料袋的面积大约 是0.04平方米，请你计算一下 如果我们学校的家庭每年用掉 的塑料袋铺开，占地（ ） 平方米。
（1）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋在土里经 久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤肥效，污染地下水；
（2）焚烧废弃塑料会产生有毒气体，对大气造成污染。例如， 焚烧废充的聚氯乙烯塑料会产生HCL等；
（3）制备发泡塑料时，常常加入氟氯代烷作为发泡剂。当发泡 塑料被扔掉后，释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效应；
脑瘫儿的早期发现
看到脑瘫儿的一些现状，确实是很让人震惊， 这些孩子自己的人生是非常艰难的，同时给 家庭和社会带来很重的负担。
小儿在二岁以内是大脑、神经系统发育的高 速期，其修复能力非常强，很多脑瘫儿如果 在早期给予及时的干预和治疗，是可以回归 到正常儿童的主流中，只是由于我们的家长 和我们有的的医务人员没有足够的警觉，往 往给一些孩子造成终生的遗憾。
《可怕的白色污染》PPT 课件
可怕的白色污染PPT课件_图文
可怕的白色污染PPT课件_图文.ppt
南海南国桃园
南海西樵山
但是……
浓烟
公路边……
树梢上……
陆地上……
卫生死角……
快餐店角落……
人们随意抛弃在自然界中的 废旧塑料包装制品（袋、薄膜、 农膜、餐盒、饮料瓶、 包装填 充物等），飘挂在树上、散落在 路边、草坪、街头、水面、农田 及住地周围等处的这种随处可见 的污染环境现象，称为“白色污 染”。
“白色污染”的危害
二．危害人体键康 。 遗弃的塑料制 品如粘有污染物， 会成为蚊蝇和细菌 生存、繁植的温床 ，若被焚烧，则会 产生有害气体，污 染大气危害人体键 康。
“白色污染”的危害
三．对自然生态环境破坏农田使用的塑料薄
膜老化后，会破碎遗留在田间，不分解腐烂。 破坏土地结构，阻碍植物吸收水分及根系生长 ，影响农作物收成。据调查每地若含残膜3.9公 斤，就可使玉米减产11—23％，小麦减产9—16 ％，而且这种污染很难消除。
1999年川月10日，大连市发布94号文件： 自2000年元月1 日 起，禁止使用和销售一次性塑料餐具、口杯和食盘。
1999年12月4日，上海成立了国内首家防止“白色污染”专业委
员会。1999年12月11日，中央电视台报道：从2000年元旦开
始，各省会城市禁上使用一次性塑料制品，其他城市将在一年 内逐步禁上亡使用一次性塑料制品。 最近，有关部门透露，禁 止使用一次性泡沫餐具的法规行将出台，该法规规定： 自2000 年10月30日起，在全国范围内禁止使用一次性泡沫餐具。
你身边的白色 污染有哪些？
请大家以小组为单位，调查你们小组成员每
个家庭每天大约要用几个塑料袋，由小组长负责
做好登记，并计算出总数和平均数。
南海南国桃园
南海西樵山
但是……
浓烟
公路边……
树梢上……
陆地上……
卫生死角……
快餐店角落……
人们随意抛弃在自然界中的 废旧塑料包装制品（袋、薄膜、 农膜、餐盒、饮料瓶、 包装填 充物等），飘挂在树上、散落在 路边、草坪、街头、水面、农田 及住地周围等处的这种随处可见 的污染环境现象，称为“白色污 染”。
“白色污染”的危害
二．危害人体键康 。 遗弃的塑料制 品如粘有污染物， 会成为蚊蝇和细菌 生存、繁植的温床 ，若被焚烧，则会 产生有害气体，污 染大气危害人体键 康。
“白色污染”的危害
三．对自然生态环境破坏农田使用的塑料薄
膜老化后，会破碎遗留在田间，不分解腐烂。 破坏土地结构，阻碍植物吸收水分及根系生长 ，影响农作物收成。据调查每地若含残膜3.9公 斤，就可使玉米减产11—23％，小麦减产9—16 ％，而且这种污染很难消除。
1999年川月10日，大连市发布94号文件： 自2000年元月1 日 起，禁止使用和销售一次性塑料餐具、口杯和食盘。
1999年12月4日，上海成立了国内首家防止“白色污染”专业委
员会。1999年12月11日，中央电视台报道：从2000年元旦开
始，各省会城市禁上使用一次性塑料制品，其他城市将在一年 内逐步禁上亡使用一次性塑料制品。 最近，有关部门透露，禁 止使用一次性泡沫餐具的法规行将出台，该法规规定： 自2000 年10月30日起，在全国范围内禁止使用一次性泡沫餐具。
你身边的白色 污染有哪些？
请大家以小组为单位，调查你们小组成员每
个家庭每天大约要用几个塑料袋，由小组长负责
做好登记，并计算出总数和平均数。
小学精品课件之可怕的白色污染65页PPT
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
小学精品课件之可怕的白色污染
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
小学精品课件之可怕的白色污染
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
白色污染图文课件PPT
02 白色污染的影响
对环境的破坏
01
02
03
土壤污染
塑料不易分解，长期大量 使用会破坏土壤结构，影 响土壤的透气性和肥力。
水体污染
塑料垃圾进入水体后难以 分解，造成水体污染，影 响水生生物的生存和水资 源的利用。
大气污染
塑料垃圾焚烧时会产生有 毒气体，对大气环境造成 污染。
对动植物的影响
动物误食
心理健康
视觉上的污染和环境破坏 可能对人类的心理健康产 生负面影响，如焦虑、抑 郁等。
03 白色污染的防治
提高环保意识
宣传教育
通过学校、社区、媒体等渠道， 加强对公众的环保教育，提高人 们对白色污染的认知和重视程度。
环保活动
组织各类环保活动，如垃圾分类、 清理白色垃圾等，鼓励人们积极参 与，培养环保习惯。
可降解塑料制品的应用
总结词
可降解塑料制品作为一种新型环保材料，在应对白色污染问题上具有广阔的应用前景。
详细描述
可降解塑料制品是一种能够在自然环境中分解的塑料材料，具有环保优势。随着技术的 不断发展，可降解塑料制品的性能不断提高，成本逐渐降低，因此在许多领域开始替代 传统的一次性塑料制品。通过推广可降解塑料制品的应用，可以有效减少白色污染，保
加强环保宣传教育
提高公众环保意识
通过宣传教育，让公众认识到白色污染的危害，增强环保意识。
倡导绿色生活
引导公众减少使用一次性塑料制品，提倡使用可重复利用的环保 产品。
培养下一代环保意识
在学校教育中加强环保教育，从小培养孩子们的环保意识和行为 习惯。
共同保护地球家园
政府制定相关政策
政府应出台相关政策限制一次性塑料制品的生产 和使用，鼓励环保产业的发展。
《可怕的白色污染》课件
制定相关法律法规，禁止生产和 销售对环境造成污染的一次性塑
料制品。
限制使用
限制在餐饮、购物等领域使用一 次性塑料制品，鼓励使用可重复
使用的替代品。
处罚措施
对违反法律法规的行为进行处罚 ，提高违法成本，形成威慑力。
鼓励企业研发环保替代品
科技创新
鼓励企业加大科技创新力度，研发可替代一次性 塑料制品的环保材料和产品。
包装材料的不可降解性
这些包装材料通常由塑料、纸张、玻璃等制成，在自然环境中难以降解，进而形 成白色污染。
白色污染的现状与影响
白色污染的分布
白色污染遍布全球，不仅影响城市环 境，还对农村和海洋生态系统造成严 重威胁。
白色污染对环境的影响
白色污染对土壤、水源和生物多样性 造成严重影响，破坏生态平衡，影响 人类健康。
案例名称
丹麦的限塑令
限塑措施
禁止生产和销售厚度小于0.03毫米的塑料袋，限制使用塑料袋的 尺寸和重量
限塑效果
有效减少了塑料袋的使用，改善了环境质量，为全球提供了可借 鉴的治理模式
05
我们能为防治白色污染做些什 么？
在日常生活中减少塑料袋的使用
购物时自带环保袋，减少塑料袋的使用。
尽量选择可重复使用的商品，如玻璃瓶装的饮料和食品，减少一次性塑料制品的消 耗。
推广使用可降解塑料袋，减少对环境的污染。
提倡使用可重复使用的物品
提倡使用可重复使用的餐具和 容器，如不锈钢或陶瓷餐具， 减少一次性塑料餐具的使用。
鼓励使用可重复使用的购物篮 或手提袋，替代一次性塑料袋 。
在出行时，选择可重复使用的 雨伞、水壶等物品，减少对一 次性塑料制品的依赖。
提高自己的环保意识，影响他人
治理效果
料制品。
限制使用
限制在餐饮、购物等领域使用一 次性塑料制品，鼓励使用可重复
使用的替代品。
处罚措施
对违反法律法规的行为进行处罚 ，提高违法成本，形成威慑力。
鼓励企业研发环保替代品
科技创新
鼓励企业加大科技创新力度，研发可替代一次性 塑料制品的环保材料和产品。
包装材料的不可降解性
这些包装材料通常由塑料、纸张、玻璃等制成，在自然环境中难以降解，进而形 成白色污染。
白色污染的现状与影响
白色污染的分布
白色污染遍布全球，不仅影响城市环 境，还对农村和海洋生态系统造成严 重威胁。
白色污染对环境的影响
白色污染对土壤、水源和生物多样性 造成严重影响，破坏生态平衡，影响 人类健康。
案例名称
丹麦的限塑令
限塑措施
禁止生产和销售厚度小于0.03毫米的塑料袋，限制使用塑料袋的 尺寸和重量
限塑效果
有效减少了塑料袋的使用，改善了环境质量，为全球提供了可借 鉴的治理模式
05
我们能为防治白色污染做些什 么？
在日常生活中减少塑料袋的使用
购物时自带环保袋，减少塑料袋的使用。
尽量选择可重复使用的商品，如玻璃瓶装的饮料和食品，减少一次性塑料制品的消 耗。
推广使用可降解塑料袋，减少对环境的污染。
提倡使用可重复使用的物品
提倡使用可重复使用的餐具和 容器，如不锈钢或陶瓷餐具， 减少一次性塑料餐具的使用。
鼓励使用可重复使用的购物篮 或手提袋，替代一次性塑料袋 。
在出行时，选择可重复使用的 雨伞、水壶等物品，减少对一 次性塑料制品的依赖。
提高自己的环保意识，影响他人
治理效果
《可怕的白色污染》课件
什么是白色污染?
随着科学技术进步和经济发展人民生活水平不断 提高，塑料制品的用量与日俱增。塑料制品的大量使 用，大大地改善了人们的生活质量，方便了居民的日 常生活，在快节奏的时代提高了工作效率。但是，这 些塑料制品尤其是大量的废旧地膜，包装用的塑料袋 和一次性塑料餐具，在使用后被抛弃在环境中，给景 观和生态带来了很大破坏。由于废塑料制品大多是白 色，废塑料对环境的污染称为“白色污染。
瑞金市八一小学大约有3600名学生。如果 按照上面的数据计算，一年大约要用掉多少 个塑 料袋（一年按365天计算）?
信息：一个塑料袋展开的面积是4平方分米；
重量约重1克；
10个塑料袋叠起的高度大约是1毫米。
参考数据：八一小学占地大约8000平方米；
一个四年级学生身高140厘米； 一个四年级学生体重30千克；
“白色污染”的危害
“白色污染”做为环境污染的一个组成部分。对环境 主要有两种危害，一种是视觉污染；另一种是潜在危害。 视觉污染是指废塑料给人们的视觉带来不良剌激，影响 城市、风景点的整体美感。潜在危害是指废塑料制品进入 自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题。第 一，废塑料制品混在土壤中影响农作物吸收养分和水分。 第二，抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作 食物吞入，导致动物死亡。在动物园、牧区、农村、海洋 中，此类情况屡见不鲜。第三，进入生活垃圾中的废料制 品很难处理,如果将其填埋， 由于其化学性能稳定，自然 降解需用100—200年的时间，会长时间占有土地。
一、我们应尽量减少一次性塑料餐具和纸制 餐具的使用。 二、 回收废塑料并使之资源化是解决白色污 染的根本途径。 三、 加强环保宣传，提高公民的环保意识， 在社会上形成良好的环保氛围，是解决白色污染 及其它各种形式污染的前提。
பைடு நூலகம்
随着科学技术进步和经济发展人民生活水平不断 提高，塑料制品的用量与日俱增。塑料制品的大量使 用，大大地改善了人们的生活质量，方便了居民的日 常生活，在快节奏的时代提高了工作效率。但是，这 些塑料制品尤其是大量的废旧地膜，包装用的塑料袋 和一次性塑料餐具，在使用后被抛弃在环境中，给景 观和生态带来了很大破坏。由于废塑料制品大多是白 色，废塑料对环境的污染称为“白色污染。
瑞金市八一小学大约有3600名学生。如果 按照上面的数据计算，一年大约要用掉多少 个塑 料袋（一年按365天计算）?
信息：一个塑料袋展开的面积是4平方分米；
重量约重1克；
10个塑料袋叠起的高度大约是1毫米。
参考数据：八一小学占地大约8000平方米；
一个四年级学生身高140厘米； 一个四年级学生体重30千克；
“白色污染”的危害
“白色污染”做为环境污染的一个组成部分。对环境 主要有两种危害，一种是视觉污染；另一种是潜在危害。 视觉污染是指废塑料给人们的视觉带来不良剌激，影响 城市、风景点的整体美感。潜在危害是指废塑料制品进入 自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题。第 一，废塑料制品混在土壤中影响农作物吸收养分和水分。 第二，抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作 食物吞入，导致动物死亡。在动物园、牧区、农村、海洋 中，此类情况屡见不鲜。第三，进入生活垃圾中的废料制 品很难处理,如果将其填埋， 由于其化学性能稳定，自然 降解需用100—200年的时间，会长时间占有土地。
一、我们应尽量减少一次性塑料餐具和纸制 餐具的使用。 二、 回收废塑料并使之资源化是解决白色污 染的根本途径。 三、 加强环保宣传，提高公民的环保意识， 在社会上形成良好的环保氛围，是解决白色污染 及其它各种形式污染的前提。
பைடு நூலகம்
可怕的白色污染ppt课件
白色垃圾几乎都是可燃物，在天然堆放过程 中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起的 火灾事故不断发生，时常造成重大损失。
ppt课件.
18
❖3、影响健康
当温度达到65℃时，一次性发泡塑料餐具 和塑料袋中的有害物质将渗入到食物中， 会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造 成损害。
ppt课件.
19
❖4、空气污染
种类
以前
现在
饭盒
铁饭盒
一次性饭盒
笔
毛笔、钢笔
食物的保鲜 风干、晾晒
方式
等
ppt课件.
圆珠笔等一次 性塑料制品 保鲜膜等塑 料制品
10
2、考察“白色污染”
ppt课件.
11
课本P41 每天家人都在使用不同种类的一次性塑料 产品，记录一下你的家庭一天产生多少白色的污染物。
白色污染物名称 塑料袋
一次性饭盒 保鲜膜
ppt课件.
23
“白色污染”侵蚀黄河中上游农田
ppt课件.
24
内蒙古达拉特 旗的一位农民 从布满地膜碎 片的农田间走 过
ppt课件.
25
2006年3月27日，内蒙古乌拉特前旗的一位农 民在布满地膜碎片的田地上耕作
ppt课件.
26
生活中的白色污染
❖废旧塑料包装 消毒餐具膜成白色污染新源头
❖一次性塑料快餐具
一次性杯子 塑料包装袋 一次性塑料瓶
数量（个）
ppt课件.
12
课本P41 问一问妈妈、爸爸和家里其他人对使用一 次性塑料产品有什么样的想法。
妈妈的看法： 爸爸的看法： 家里其他人的看法：
观看一次性塑料袋使用的调查视频
ppt课件.
13
课本P42 对学校“白色污染”的调查。
ppt课件.
18
❖3、影响健康
当温度达到65℃时，一次性发泡塑料餐具 和塑料袋中的有害物质将渗入到食物中， 会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造 成损害。
ppt课件.
19
❖4、空气污染
种类
以前
现在
饭盒
铁饭盒
一次性饭盒
笔
毛笔、钢笔
食物的保鲜 风干、晾晒
方式
等
ppt课件.
圆珠笔等一次 性塑料制品 保鲜膜等塑 料制品
10
2、考察“白色污染”
ppt课件.
11
课本P41 每天家人都在使用不同种类的一次性塑料 产品，记录一下你的家庭一天产生多少白色的污染物。
白色污染物名称 塑料袋
一次性饭盒 保鲜膜
ppt课件.
23
“白色污染”侵蚀黄河中上游农田
ppt课件.
24
内蒙古达拉特 旗的一位农民 从布满地膜碎 片的农田间走 过
ppt课件.
25
2006年3月27日，内蒙古乌拉特前旗的一位农 民在布满地膜碎片的田地上耕作
ppt课件.
26
生活中的白色污染
❖废旧塑料包装 消毒餐具膜成白色污染新源头
❖一次性塑料快餐具
一次性杯子 塑料包装袋 一次性塑料瓶
数量（个）
ppt课件.
12
课本P41 问一问妈妈、爸爸和家里其他人对使用一 次性塑料产品有什么样的想法。
妈妈的看法： 爸爸的看法： 家里其他人的看法：
观看一次性塑料袋使用的调查视频
ppt课件.
13
课本P42 对学校“白色污染”的调查。
可怕的白色污染ppt课件
德国1991年6月起实施《包装条例》，规定 包装物生产企业必须负责回收、利用用过 的包装物，若自身无暇顾及由可出钱付包 装废物处理费，之后即被允许在该企业生 产的包装物上打上“绿点”标识，然后就 由各地的分支组织收运者将这些包装物进 行回收和分类处理。
36
美国
美国制定了《资源保护与回收法》，对固 体废物管理、资源回收、资源保护等方面 的技术研究、系统建设及运行、发展规划 等都做出了明确的规定。加利福尼亚、缅 因、纽约等10个州先后出台了包装用品的 回收押金制度。
方式
等
圆珠笔等一次 性塑料制品 保鲜膜等塑 料制品
10
11
课本P41 每天家人都在使用不同种类的一次性塑料 产品，记录一下你的家庭一天产生多少白色的污染物。
白色污染物名称 塑料袋
一次性饭盒 保鲜膜
一次性杯子 塑料包装袋 一次性塑料瓶
数量（个）
12
课本P41 问一问妈妈、爸爸和家里其他人对使用一 次性塑料产品有什么样的想法。 妈妈的看法： 爸爸的看法： 家里其他人的看法：
4
危害—视觉污染
5
6
7
韩江两岸周围的白色污染
8
课本P38 我平时经常看到的“白色污染”有：
塑料袋 一次性饭盒 保鲜膜 一次性杯子 塑料包装袋 一次性塑料瓶
9
课本P39 现在时代进步了，人们的环保意识越来越 差，浪费现象越来越严重。
种类
以前
现在
饭盒
铁饭盒
一次性饭盒
笔
பைடு நூலகம்
毛笔、钢笔
食物的保鲜 风干、晾晒
塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产 生二噁英——迄今为止毒性最大的一类物质。二 噁英进入土壤中，至少需15个月才能逐渐分解， 它会危害植物及农作物；二噁英对动物的肝脏及 脑有严重的损害作用。它可导致生殖系统、呼吸 系统、神经系统等中毒、癌变或畸形，甚至死亡。
36
美国
美国制定了《资源保护与回收法》，对固 体废物管理、资源回收、资源保护等方面 的技术研究、系统建设及运行、发展规划 等都做出了明确的规定。加利福尼亚、缅 因、纽约等10个州先后出台了包装用品的 回收押金制度。
方式
等
圆珠笔等一次 性塑料制品 保鲜膜等塑 料制品
10
11
课本P41 每天家人都在使用不同种类的一次性塑料 产品，记录一下你的家庭一天产生多少白色的污染物。
白色污染物名称 塑料袋
一次性饭盒 保鲜膜
一次性杯子 塑料包装袋 一次性塑料瓶
数量（个）
12
课本P41 问一问妈妈、爸爸和家里其他人对使用一 次性塑料产品有什么样的想法。 妈妈的看法： 爸爸的看法： 家里其他人的看法：
4
危害—视觉污染
5
6
7
韩江两岸周围的白色污染
8
课本P38 我平时经常看到的“白色污染”有：
塑料袋 一次性饭盒 保鲜膜 一次性杯子 塑料包装袋 一次性塑料瓶
9
课本P39 现在时代进步了，人们的环保意识越来越 差，浪费现象越来越严重。
种类
以前
现在
饭盒
铁饭盒
一次性饭盒
笔
பைடு நூலகம்
毛笔、钢笔
食物的保鲜 风干、晾晒
塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产 生二噁英——迄今为止毒性最大的一类物质。二 噁英进入土壤中，至少需15个月才能逐渐分解， 它会危害植物及农作物；二噁英对动物的肝脏及 脑有严重的损害作用。它可导致生殖系统、呼吸 系统、神经系统等中毒、癌变或畸形，甚至死亡。
从“白色污染”说起 课件(18张PPT)
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
三、课堂小活动 欣赏生态环境部正式向社会公布的优
秀生态环境宣传产品——协力抵御“白色 污染”。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT） 从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
5.当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴,具有 当今时 代独特 的文化 气质,又 是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和 文化自 信等一 系列问 题,其中 包括抱 着历史 虚无主 义观点 而否定 历史,否 定传统 文化。 7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主 动承担 文化发 展的责 任意识,是部分 文艺工 作者对 中国传 统文化 精神不 够敬重 的表现 。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
4.阅读教材第75页的内容，交流思考：
（1）减少塑料制品使用量的有效办法 是什么？
使用塑料制品的替代品。
（2）青少年能为减少“白色污染”做 些什么？
例如：不随意丢弃饮料瓶；少买塑料玩 具；少使用一次性餐盒；少用塑料袋；购物 使用布袋、植物编织袋等。
8.法治文明的现代性与丰富多彩化、 世界性 与本土 性共生 共存， 才会有 各美其 美、美 美与共 的法治 文明和 谐图景 。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
板书设计
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT） 从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
三、课堂小活动 欣赏生态环境部正式向社会公布的优
秀生态环境宣传产品——协力抵御“白色 污染”。
从 “ 白 色 污 染”说 起 课 件 （18张 PPT）
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5.当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴,具有 当今时 代独特 的文化 气质,又 是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和 文化自 信等一 系列问 题,其中 包括抱 着历史 虚无主 义观点 而否定 历史,否 定传统 文化。 7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主 动承担 文化发 展的责 任意识,是部分 文艺工 作者对 中国传 统文化 精神不 够敬重 的表现 。
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4.阅读教材第75页的内容，交流思考：
（1）减少塑料制品使用量的有效办法 是什么？
使用塑料制品的替代品。
（2）青少年能为减少“白色污染”做 些什么？
例如：不随意丢弃饮料瓶；少买塑料玩 具；少使用一次性餐盒；少用塑料袋；购物 使用布袋、植物编织袋等。
8.法治文明的现代性与丰富多彩化、 世界性 与本土 性共生 共存， 才会有 各美其 美、美 美与共 的法治 文明和 谐图景 。
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板书设计
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可怕的白色污染(课件)-六年级上册劳动苏教版
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治理白色污染的措施
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治理白色污染的措施
1、源头上治理： 治理措施1、从科技的手段去介入，现在有很多的可降解的一次性饭盒，如果能扩 展到其他更多领域中，将塑料使用完后，放在一定的环境中就可自然降级，那这个问题就简单多了! 治理措施2、从使用的角度去介入，在一定的程度上找到了可替代的产品，那这个塑料产品没有了销 售市场，自然就不会生产了。曾今国家提出超市的一次性购物袋要收费，要大家拿环保袋。这种说不 好听只是增加了超市的收入而已，并没有真正的将塑料袋禁止。假如我们干脆不提供这个塑料袋，或 者是有别的东西可替代这个玩意，这自然一次性购物袋没有市场了，商家肯定不会生产了
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讨厌的“白色污染”
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讨厌的“白色污染”
1.由于造成“白色污染”的塑料多为聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙
烯等高分子化合物，其自然降解周期需二、三百年时间，危害非 常大。逐年积累的农用残膜会使土壤环境恶化，严重影响农作物 的生长，甚至导致牲畜误食，引发死亡。若把废塑料直接填埋， 垃圾中的细菌、病毒等有害物质，会渗出而导致地下水的污染。 塑料垃圾焚烧则会产生二噁英、氯化氢等有毒气体，污染空气、 危及人体健康。
5
03
“白色污染”有哪些危害
6
“白色污染”有哪 些危害
白色污染”是对废弃塑料造成的环境 污染的形象说法。其危害主要有：1、 破坏市容环境；2、危害人体健康， 废弃塑料会成为蚊蝇和细菌生存、繁 殖的温床；3、影响农作物：破坏土 壤结沟，阻碍农作物吸收水分和根系 生长
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04
了解白色污染
8
了解白色污染
了购物袋，用完之后纸还可以再生再做!饭盒也找到了可替代产品，但是大部分白色污
染物没有找到可替代物品
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治理白色污染的措施
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治理白色污染的措施
1、源头上治理： 治理措施1、从科技的手段去介入，现在有很多的可降解的一次性饭盒，如果能扩 展到其他更多领域中，将塑料使用完后，放在一定的环境中就可自然降级，那这个问题就简单多了! 治理措施2、从使用的角度去介入，在一定的程度上找到了可替代的产品，那这个塑料产品没有了销 售市场，自然就不会生产了。曾今国家提出超市的一次性购物袋要收费，要大家拿环保袋。这种说不 好听只是增加了超市的收入而已，并没有真正的将塑料袋禁止。假如我们干脆不提供这个塑料袋，或 者是有别的东西可替代这个玩意，这自然一次性购物袋没有市场了，商家肯定不会生产了
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讨厌的“白色污染”
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讨厌的“白色污染”
1.由于造成“白色污染”的塑料多为聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙
烯等高分子化合物，其自然降解周期需二、三百年时间，危害非 常大。逐年积累的农用残膜会使土壤环境恶化，严重影响农作物 的生长，甚至导致牲畜误食，引发死亡。若把废塑料直接填埋， 垃圾中的细菌、病毒等有害物质，会渗出而导致地下水的污染。 塑料垃圾焚烧则会产生二噁英、氯化氢等有毒气体，污染空气、 危及人体健康。
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“白色污染”有哪些危害
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“白色污染”有哪 些危害
白色污染”是对废弃塑料造成的环境 污染的形象说法。其危害主要有：1、 破坏市容环境；2、危害人体健康， 废弃塑料会成为蚊蝇和细菌生存、繁 殖的温床；3、影响农作物：破坏土 壤结沟，阻碍农作物吸收水分和根系 生长
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了购物袋，用完之后纸还可以再生再做!饭盒也找到了可替代产品，但是大部分白色污
染物没有找到可替代物品
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