气候的形成因子

气候的形成因子（第1课时）

【高考要求】：

理解气压带、风带的分部规律及移动对地中海气候和季风气候的影响。

【学习目标】：

掌握气候因子的分类；掌握和理解气候因子对气候的影响。

能够运用简洁的文字语言、图形语言，描叙地理事物的特征，分布规律的要点。【学习重点】：

掌握和理解气候因子对气候的影响

【学习难点】：

气候特征的描述及成因分析

【问题探究】：读“某地区年均温等温线

分布图”，回答1～3题。

1、说出乙地的气温值范围，并说明理由

2、图中甲城市西侧的等温线向南弯曲，

乙城市所在地区的等温线向西弯曲。其

主要影响因素是：（）

A．海陆位置 B．地形

C．纬度位置 D．大气环流

3、说出图中等温线整体变化趋势及原因

【知识归纳】：影响气温的因素

一、纬度因素：因纬度因素影响，引起等温线的变化：

为什么说太阳辐射是气候形成的基本因子：

二、下垫面因素：

1、【地形】:

等温线变化：与等高线平行(与山脉走向、高原边缘平行)

山地引起等温线变化：

谷地引起等气温变化：

盆地对应的等温线是闭合曲线：夏季炎热中心，冬季温暖中心

原因：夏季不易散热，下沉气流增温；冬季地形闭塞，四周山岭屏障，山地闭合曲线，冬夏均为低温；

【课堂练习】

1.古人在一篇游记中写道：

“登高南望，俯视太行诸山，

晴岚可爱。北顾但寒沙衰

草……”据此和下图，回答

下列问题。

（1）描述图中10℃等温线

的走向，并说明其原因。

（2）简述图中三条等温线的

分布规律及原因

下图为我国某地区1月、7月等温线图。读图，回答2-4题。

2.造成甲、乙两地1月等温

线闭合且数值低于周边的

主要因素是（）

A.纬度位置

B.地形

C.人为因素

D.距海远近

3.影响7月等温线分布的

主要因素是（）

A.纬度位置、地形

B.地形、海陆差异

C.人为因素、海陆差异

D.纬度位置、人为因素

4.下列四组地方，气温年较差相差最大的是（）

A.甲地、黄河口附近

B.石家庄附近、黄海沿岸

C.丙地、乙地

D.甲地、丁地

【学后感】