人教版高中化学必修2第四章测试题(含答案)
最新人教版高中化学必修二第四章过关检测含答案
第四章过关检测（时间:45 分钟满分:60 分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷（选择题共24分）一、单项选择题（本题共6小题, 每小题3分。
每小题只有1个选项符合题意）1. 能源问题是当今世界发展的一个主要问题。
下列能源符合“绿色化学”的概念的是（）。
A. 氢气B. 煤C.沼气D. 石油解析: “绿色化学”即无污染化学,选A项。
答案:A2. 植物及其废弃物可制成乙醇燃料, 下列关于乙醇燃料的说法错误的是（）。
A. 它是一种再生能源B. 乙醇易燃烧, 污染小C. 乙醇只能在实验室内作燃料D. 粮食作物是制乙醇的重要原料答案:C3. 下列金属冶炼的反应原理, 错误的是（）。
A. 2NaCl（熔融）2Na+Cl2↑B. MgO+H2 Mg+H2OC. Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2D.2HgO 2Hg+O2↑解析: A为电解法, 正确;B 用H2还原MgO炼镁违背反应原理, 不正确;C 用还原法炼铁,正确;D 用热分解法炼汞, 正确。
答案:B4. 工业上合成氨的原料之一为氢气, 其来源之一是利用石油气的有关成分如丙烷（C3H8）制取。
以下反应假设都能进行, 从经济效益考虑最合理的反应是（）。
A.C3H8 3C+4H2B.C3H8 C3H6+H2C.C3H8+6H2O 3CO2+10H2D. 2H2O 2H2↑+O2↑解析: C3H8+6H2O 3CO2+10H2这一反应最合理,不仅产生的H2量多,而且耗能还少,选 C 项。
答案:C5. 化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。
下列做法与社会可持续发展理念相违背的是( ) 。
A. 改进汽车尾气净化技术, 减少大气污染物的排放B. 开发利用可再生能源, 减少化石燃料的使用C. 研发可降解高分子材料, 减少“白色污染”D. 过度开采矿物资源, 促进地方经济发展解析: D中过度开采矿物资源与社会可持续发展理念相悖, 其他三项均符合可持续发展理念。
【高一】人教版高中化学必修2第四章测试题(含答案)
【高一】人教版高中化学必修2第四章测试题(含答案)必修2第四章《化学与自然资的开发利用》测试题本试卷分为第一部分（）和第二部分（非），满分100分，考试时间40分钟。
第一部分选择题（共60分）一、单选题（共10题，每题3分，共30分）1．下列变化中，属于物理变化的是a、煤的干馏B.石油的分馏C.石蜡油的裂解D.铝热反应2．下列各组物质中发生铝热反应的是a、铝粉和氧化铁粉B.木炭粉和氧化铜粉c．铝粉和go粉末d．铝粉和稀盐酸3.工业上通常的铝冶炼方法是a．co或氢气还原法b．铝热反应法c、电解法D.热分解法4．我国在世界上最先应用湿法冶金术冶炼的金属是a、 2月1日5．海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程，其方法较多，如反渗透法、电渗析法、离子交换法等，下列方法中也是用进行海水淡化的是a、过滤方法B.蒸馏方法C.液体分离方法D.萃取方法6．下列关于石油、煤、天然气的说法正确的是a、石油裂解产生的汽油是纯净的b．石油产品都可用于聚合反应c、水煤气是通过煤液化获得的气体燃料d．天然气是一种清洁的化石燃料7.许多国家非常重视海水资源的综合利用。
可以从海水中获得而不发生化学变化的物质是a．氯、溴、碘b．钠、镁、铝c、食盐、淡水D.苛性钠、氢气8．下列说法正确的是a、所有不锈钢都只含有金属元素b．镁合金的硬度和强度均高于纯镁c、大多数金属元素以简单物质的形式存在于自然界中d．广东正在打捞的明代沉船上存在大量铝制餐具9.以下关于海水综合利用的陈述是正确的a．利用电解的方法可以从海水中获取淡水b、在海水蒸发生成海盐的过程中，只发生了化学变化c．从海水中可以得到nacl，电解熔融nacl可制备cl2d、海水中含有钾，钾可以通过物理变化获得10．下列说法正确的是a、 PVC的单体为CH2=CHClb．通过加聚反应得到的聚乙烯属于天然高分子化合物c、煤气化是通过物理变化将煤转化为气体的过程d．石油分馏的目的是生产乙烯、丙烯、甲烷等化工原料二、两项选择题（共6题，每题5分，共30分。
人教版高中化学必修二单元测试题全套及答案.doc
最新人教版高中化学必修二单元测试题全套及答案模块综合测评（时间45分钟，满分100分）一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分）1 •化学与人类生活、环境保护及社会可持续发展密切相关，下列有关叙述正确的是（）A.大量开发利用深海可燃冰，有助于海洋生态环境治理B.汽车尾气中含有大量大气污染物，其原因是汽油的不完全燃烧C・煤炭燃烧过程安装固硫装置，目的是提高煤的利用率D・PM2.5表面积大，能吸附大量的有毒有害物质，对人的肺功能造成很大危害【解析】A项，大量开发深海可燃冰可能会影响海洋的生态环境；B项，汽车尾气中的NO是N2与。
2在放电条件下生成的，与汽油是否完全燃烧无关；C项，煤炭燃烧固硫是为了减少污染物SO2的排放。
【答案】D2.关于元素在周期表中的位置、原子结构和性质的关系，说法正确的是（）A.非金展元素间形成的化学键都是共价键B.第三周期主族元素的最高正价等于它所处的族序数C•短周期元素形成离子后，最外层都达到8电子稳定结构D.最外层电子数相同的原子属于同一族且化学性质相似【解析】铁盐中全部是非金属元素，可以形成离子键，A错误；第三周期的元素都有最高正价，B正确；Li+是2个电子，H+没有电子，C错误；氮和皱最外层都是2个电子，但不属于同一个族，且化学性质不相似，D错误。
【答案】B3.（2015-福建蒲田一中检测）下列关于有机物的说法中正确的是（）A.聚乙烯是由乙烯加聚生成的纯净物B.蛋白质和淀粉水解的最终产物都是氨基酸C.油脂、纤维素、淀粉在一定条件下均可发生水解反应D.蛋白质、纤维素、蔗糖都是高分子化合物【解析】高分子化合物的聚合度不同，属于混合物，A错；蛋白质水解的最终产物为氨基酸，而淀粉水解的最终产物为葡萄糖，B错；蛋白质和纤维素为高分子化合物，但蔗糖为双糖，分子式为C12H22O11,不是高分子化合物，D错。
【答案】C4.下列事实不能作为实验判断依据的是（）A.钠和镁分别与冷水反应，判断金属活泼性强弱B.在MgCb与AlCb溶液中分别加入过量的氨水，判断镁与铝的金属活泼性强弱C.硫酸与碳酸钠溶液反应产牛co2,判断硫与碳的非金属活泼性强弱D.与【2分别与足量的H2反应，判断澳与碘的非金属活泼性强弱【解析】在MgCl2与AlCh溶液中分别加入过量的氨水发生的不是氧化还原反应，没有得失电子，所以不能判斷镁与铝的金属活动性强弱，B错；C体现了非金属活动性强弱与最高价含氧酸酸性强弱的关系。
【高一】人教版高中化学必修2第四章测试题(含答案)
【高一】人教版高中化学必修2第四章测试题(含答案)必修2第四章《化学与自然资的开发利用》测试题本试卷分第一部分（）和第二部分（非），满分100分，考试时间40分钟。
第一部分选择题（共60分后）一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分。
）1．以下变化中，属物理变化的就是a．煤的干馏b．石油的分馏c．石蜡油的裂化d．铝热反应2．以下各组物质中出现铝热反应的就是a．铝粉和fe2o3粉末b．木炭粉和cuo粉末c．铝粉和go粉末d．铝粉和稀盐酸3．工业上冶炼铝通常采用的方法是a．co或氢气还原法b．铝热反应法c．电解法d．热分解法4．我国在世界上最先应用领域湿法冶金之术炼钢的金属就是a．feb．cuc．agd．hg5．海水淡化就是指除去海水中的盐分以赢得淡水的工艺过程，其方法较多，例如反渗透法、电渗析法、色谱法法等，以下方法中也就是用展开海水淡化的就是a．过滤法b．蒸馏法c．分液法d．萃取法6．以下关于石油、煤、天然气的观点恰当的就是a．石油裂解得到的汽油是纯净物b．石油产品都可以用作聚合反应c．水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料d．天然气就是一种洁净的化石燃料7．许多国家十分重视海水资的综合利用。
不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是a．氯、溴、碘b．钠、镁、铝c．食盐、淡水d．烧碱、氢气8．以下观点恰当的就是a．所有不锈钢都只含有金属元素b．镁合金的硬度和强度均低于氢铵镁c．大多数金属元素均以单质形式存在于自然界d．广东正在搜救的明代沉船上存有大量铝制餐具9．下列有关海水综合利用的说法正确的是a．利用电解的方法可以从海水中以获取淡水b．海水蒸发制海盐的过程只发生了化学变化c．从海水中可以获得nacl，电解熔融nacl可以制取cl2d．海水中含有钾元素，只需经过物理变化可以得到钾单质10．以下观点恰当的就是a．聚氯乙烯的单体是ch2＝chclb．通过加聚反应获得的聚乙烯属天然高分子化合物c．煤的气化是将其通过物理变化转化为气态的过程d．石油蒸馏的目的就是生产乙烯、丙烯、甲烷等化工原料二、双项选择题（共6小题，每小题5分，共30分。
化学必修2课本中各章节《问题交流及习题参考答案》
化学必修2课本中各章节《问题交流及习题参考答案》（来源教师用书）共13页目录第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表三、问题交流【思考与交流】教材中关于元素性质与原子结构的关系，主要是通过探究碱金属和卤族元素的性质得出同一主族元素得失电子的能力、金属性和非金属性递变的趋势，这是本节的重点，也是难点。
教学中要注意教给学生思考问题的思路和方法，为学习下一节元素周期律奠定基础。
四、习题参考4.（1）(2)甲与乙：C+O2CO2乙与丙：2Na+O2Na2O2乙与丁：4Al+3O22Al2O35.不可以，113种元素并不等于只有113种原子，原子的种类实际上多于113种。
第二节元素周期律三、问题交流【学与问】元素周期表和元素周期律学习中，应帮助学生掌握以下要点：1.根据元素在周期表中的位置，预测其原子结构和性质，反过来根据元素的原子结构推测它在周期表中的位置。
2.掌握同周期、同主族元素性质的递变规律。
3.熟悉常见元素在周期表中的位置。
4.指出金属性最强和非金属性最强元素的位置。
5.推测未知元素的位置及性质。
四、习题参考1.B2.(1) Na＜K (2)Al＞B (3)Cl＞P (4)Cl＞S (5)O＞S3.(1)HNO3＞H2PO4 (2)Mg(OH)2＞Ca(OH)2 (3) Mg(OH)2＞Al(OH)34.银白色，与水剧烈反应，性质比钾和钠活泼。
5.（1）Ba＞Be(2) Ba也要密封保存6.（1）7，4（2）七周期、ⅣA(3)金属第三节化学键三、问题交流电子式是高中化学的重要化学用语，关于电子式的教学，必须使学生明确：1.电子式中的电子数是指最外层电子数，而不是指电子总数；2.阳离子、阴离子电子式的区别；3.离子电子式中的电荷数与元素化合价表示方法的区别；4.表示离子键和共价键的电子式的区别；5.“用电子式表示结构”和“用电子式表示分子的形成过程”是不同的，不要混淆。
2.稀有气体最外层电子已达到2个或8个电子的稳定结构。
最新人教版高中化学必修2 第四章 本章复习课含答案
本章复习课一、选择题1．下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是( )A．石油裂解得到的汽油是纯净物B．石油产品都可用于聚合反应C．天然气是一种清洁的化石燃料D．水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料2．煤是重要的能源和化工原料，直接燃烧既浪费资源又污染环境。
最近，某企业利用“煤粉加压气化制备合成气新技术”，让煤变成合成气(一氧化碳及氢气总含量≥90%)，把煤“吃干榨尽”。
下列有关说法正确的是( )①煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变化②煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化③该技术实现了煤的清洁利用④该技术实现了煤的高效利用A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④3．近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。
下列关于石油的说法正确的是( )A．石油属于可再生矿物能源B．石油主要含有碳、氢两种元素C．石油的裂化是物理变化D．石油分馏的各馏分均是纯净物4．石油裂化的主要目的是为了( )A．提高轻质液体燃料的产量B．便于分馏C．获得短链不饱和气态烃D．提高汽油的质量5．乙烯和丙烯按物质的量之比为1∶1聚合时，可生成聚合物乙丙树脂，该聚合物的结构简式可能是( )A．①②B．①④C．②③D．③④6．下列环境问题与引起的化学物质对应不正确的是( )A．温室效应：二氧化碳B．光化学污染：二氧化氮C．酸雨：二氧化碳D．臭氧层破坏：氟氯烃7．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”的要求是从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生成”和“绿色销毁”等内容。
在整顿音像市场的活动中，查封了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。
以下属于“绿色销毁”的是( )A．泼上汽油焚烧B．倾倒于江河之中C．深埋于土中 D．碾压粉碎后回收利用8．下列有关金属冶炼的说法中，不正确的是( )A．用电解熔融氯化镁的方法冶炼金属镁B．在加热情况下利用氢气还原三氧化二铝得到金属铝C．用铝热法炼得熔点较高的金属铬D．直接加热氧化汞得到金属汞9．某化学课外小组以海带为原料制取了少量的碘水。
化学必修2第四章单元测试题(人教版)
第四章单元测试第一卷选择题(共 56 分)一、选择题〔本题包含 8 小题，每题 4 分，共 32 分，每题只有一个选项切合题意，请把选择的答案填写在后边对应的答题卡上〕1. 以下各组金属最适适用H2或 CO把它从化合物中还原出来的是()、Ma、 FeC. Fe 、Cu、Ag2.环境污染已成为人类社见面对的重要威迫 , 各样污染不计其数。
以下名词与环境污染没关的是 ( )①温室效应②赤潮③酸雨④光化学污染⑦潮汐⑧大脖子病⑨水华A. ②⑨B.⑦⑧C.⑥⑦⑧⑤臭氧空洞D.②⑤⑦⑥水俣病3. 绿色食品是指 ( )A. 绿颜色的营养食品C. 附带值高的营养食品B.有叶绿素的营养食品C.安全、无公害的营养食品4．我国城市环境中的大气污染物主假如〔〕A． CO、Cl 2、N2、酸雨、O2、N2、粉尘C、 SO2、 NO2、CO、粉尘、CO2、NO、雾5.我国古代曾用火烧孔雀石和焦炭混淆物的方法炼铜。
孔雀石的主要成分是Ca(OH)2CO3其冶炼方法是 ( )A. 焦炭还原法B.湿法炼铜C. 铝热还原法D.电解冶炼法6.以下变化属于化学变化的是 ( )A. 干馏B.分馏C.蒸馏D.萃取7.考证汽油是混淆物的方法是 ( )A. 丈量密度B.测沸点C.将汽油点燃D.闻气味8.最近几年来 , 我国很多城市严禁汽车使用含铅汽油，其主要原由是 ( )A. 提升汽油焚烧效率B.降低汽油本钱C.防备铅污染大气D.铅资源欠缺二、选择题〔每题有小题 4 分，共 24 分〕1～2 个选项切合题意，本题包含 6 小题，每9.以下可被工业上采纳的冶金方法是 ( )A. 电解熔融的氯化铝制铝B.电解熔融的氯化镁制镁C.电解氯化钠溶液制钠 C.高温下用H2还原氧化镁制镁10. 以下对于石油炼制和加工过程属于化学变化的是〔〕A 常压分馏C.裂化B.D.减压分馏裂解11.煤高温干馏的产物中，可用作燃料的是 ( )A. 焦炭B.煤焦油C.焦炉气D.粗氨水12.以下物质中，作为燃料焚烧时对空气无污染的是 ( )A.汽油B.煤C.沼气D.氢气13. 往常所说的“白色污染〞是指〔〕A．冶炼厂的白色烟尘 B.石窑中的白色粉尘C. 聚乙烯等白色塑料D.白色建筑废料14.用氢气作还原剂与用金属作还原剂对比，所制取金属的纯度对比较，以下说法正确的选项是〔〕A 用用氢气的高C.两者同样B.D.用金属的高没法比较第二卷非选择题 ( 共 44 分)三、填空题〔每空 2 分, 共 44 分〕15.(1).石油主要含有______元素，是______物。
【2019统编版新教材】部编人教版高中化学必修第二册全册章节单元测试卷含答案解析(五至八章)
第五章《化工生产中的重要非金属元素》综合与测试（时间:90分钟分值:100分）一、选择题（本题包括16小题,每小题3分，共48分）1.（2019全国出）化学与生活密切相关。
下列叙述错误的是（）A.高纯硅可用于制作光感电池B.铝合金大量用于高铁建设C.活性炭具有除异味和杀菌作用D.碘酒可用于皮肤外用消毒2.下列关于硫酸和硝酸的说法中，不正确的是（）A.稀硫酸和稀硝酸都具有氧化性B.浓硝酸在光照条件下变黄，说明浓硝酸不稳定，分解生成的有色产物溶于浓硝酸C.在铜分别与浓硫酸和浓硝酸的反应中，两种酸都表现了强氧化性和酸性D.浓硫酸和浓硝酸都具有很强的腐蚀性、脱水性3.下列有关化学反应的叙述正确的是（）A.Fe在稀硝酸中发生钝化B.MnO 2和稀盐酸反应制取C12C.SO2与过量氨水反应生成（NH 4）2SO3D.室温下Na与空气中02反应制取Na2O24.下列有关物质性质与用途具有对应关系的是（）A.Na2O2吸收C02产生02,可用作呼吸面具供氧剂B.C10 2具有还原性，可用于自来水的杀菌消毒C.SiO2硬度大，可用于制造光导纤维D.NH3易溶于水，可用作制冷剂5.在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（）6.下列过程中最终的白色沉淀不一定是BaSO4的是A.Fe(NO 3)2 溶液B.Ba(NO 3)2 溶液C.无色溶液* TWCh用液f白色沉淀+过・拉酸- Nwt SO.溶液f白色沉淀■ 山。
窗就f白色沉淀十过增总解D.无色溶液’无色溶液白色沉淀A.Fe 点燃FeCl2 N A OH(HQ)Fe(OH)2立B.S SO3 H2SO4国5C.CaCO3 CaO CaSiO3NO HNO38 .下列关于物质性质的叙述中正确的是 （ ）A.Cl 2能与金属活动性顺序中大多数金属反应9 .N 2是大气中的主要成分之一，雷雨时可直接转化为 NO 2 C.硫是一种黄色的能溶于水的晶体，既有氧化性又有还原性 D.硅是应用广泛的半导体材料，常温下化学性质活泼 10 下列实验中金属或氧化物可以完全溶解的是 （ ）A.1 mol Cu 与含2 mol H 2SO 4的浓硫酸共热B.1 mol MnO 2与含2 mol H 2O 2的溶液共热C.常温下1 mol Al 投入足量的浓硫酸中D.常温下1 mol Cu 投入含4 mol HNO 3的浓硝酸中 10 .下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是 （11 .类推思想在化学学习与研究中经常被采用 ，但类推出的结论是否正确最终要经过实验的验证。
2020届人教版高中化学必修2 第四章 单元检测含答案
章末检测卷(时间：100分钟 满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。
)1．有关煤的说法正确的是( )A ．煤中含有单质的碳、苯、二甲苯、焦炉气B ．煤的干馏是物理变化C ．煤由复杂的有机物和无机物组成，煤的干馏是化学变化D ．煤主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素2．下列做法不能体现低碳生活的是( )A ．减少食物加工过程B ．注意节约用电C ．尽量购买本地的、当季的食物D ．大量使用薪柴为燃料3．《新科学家》网站报道，科学家通过电解Fe 2O 3、SiO 2、CaO 的熔融液(1 600 ℃)制得 了铁。
若该方法用于工业上冶铁，与常规方法相比，下列说法错误的是( )A ．大幅度降低能耗B ．电解时铁在阴极上析出C ．降低温室气体的排放D ．生成等量的铁时，此方法与热还原法转移的电子数相同4．联合国环境规划署(UNEP)公布，2009年6月5日世界环境日纪念活动在墨西哥举行， 环境日主题为“地球需要你：团结起来应对气候变化”。
下列现象与气候变化有关的是( )A ．酸雨B ．光化学烟雾C ．温室效应D ．臭氧空洞 5．下列有关石油加工及其产品的说法不正确的是( )A ．石油的分馏是物理变化B ．石油裂化的主要目的是提高汽油的产量和质量C ．石油催化重整的主要目的是得到芳香烃D ．直馏汽油和裂化汽油均可萃取溴水中的溴6．氢能是理想的清洁能源。
下列制氢的方法中，最节能的是( )A ．电解水制氢：2H 2O=====电解2H 2↑＋O 2↑B ．高温使水分解制氢：2H 2O=====高温2H 2↑＋O 2↑C ．太阳光催化分解水制氢：2H 2O=====TiO 2太阳光2H 2↑＋O 2↑ D ．天然气制氢：CH 4＋H 2O=====高温CO ＋3H 27．充分利用能源，提高原子利用率，减少向环境排放废弃物等都是“绿色化学”的基本要求。
高中化学 第四章单元评估B卷 新人教版必修2(1)
【红对勾】2012-2013学年高中化学 第四章单元评估B 卷 新人教版必修2限时：90分钟总分：110分第Ⅰ卷(选择题，共54分)本部分包括18个小题，每小题3分，共54分，每题有1～2个正确选项。
1．(2009年·广东卷)广东正在建设海洋强省。
下列说法不正确．．．的是( ) A ．从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应B ．往淡水中加入NaC l 等配成人造海水，可用于海产品的长途运输 C ．赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化而造成的D ．海洋经济专属区的资源开发可获得Fe 、Co 、K 、Au 、Mg 、B 等金属解析：本题考查海洋资源的利用与化学的关系，意在考查考生运用化学知识分析实际问题的能力。
B 是非金属元素。
答案：D2．下列金属冶炼的反应原理，错误的是( ) A ．2NaCl(熔融)=====电解2Na ＋Cl 2↑ B ．MgO ＋H 2=====△Mg ＋H 2O C ．Fe 3O 4＋4CO=====高温3Fe ＋4CO 2 D ．2HgO=====△2Hg ＋O 2↑解析：钠、镁等活泼金属不能用普通还原剂还原出来，只能用电解熔融物的方法制取，故A 正确，B 错误；而铁为中等活泼的金属可以用常用还原剂还原，故C 正确；不活泼的金属可以用加热分解化合物的方法来制备，故D 正确。
答案：B3．为减少汽车对城市大气的污染，1998年6月，我国成功地开发出用新燃料作能源的“绿色汽车”，这种汽车可避免有毒的有机铅、苯和苯的同系物以及多环芳香烃的排放，保护环境。
这种“绿色汽车”的燃烧是( )A．甲醇B．汽油C．柴油D．重油解析：甲醇燃烧生成二氧化碳和水，避免了有机铅、苯和苯的同系物等对大气的污染。
答案：A4．下列物质中不能用于萃取溴水中的溴的是()A．直馏汽油B．裂化汽油C．酒精D．乙烷解析：直馏汽油可用于萃取溴水中的溴，裂化汽油内有不饱和烃，可与溴水中的溴发生加成反应，酒精可与水互溶因此不能用于萃取溴水中的溴。
人教版高中化学必修二实验现象和课后题答案
第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表P6 科学探究探究碱金属元素的金属性强弱的规律（1）实验步骤：①将一干燥的坩埚加热，同时取小块钾，擦干表面的煤油后，迅速投到热坩埚中，观察现象。
再与钠与氧气的反应进行对比。
②在培养皿中放入一些水，然后取黄豆粒大的钾，用滤纸吸干表面的煤油，投入培养皿中，观察现象。
再与钠与水的反应对比。
（2）实验现象：（3）实验结论：钾比钠更容易与氧化合，钾比钠更容易与水反应，钾比钠金属性强。
P9 实验1-1探究卤族元素的非金属性强弱的规律（1）实验记录：（2）实验结论：较活泼的非金属单质能将较不活泼的非金属元素的阴离子从其盐溶液中置换出来。
由此可以判断非金属性的强弱。
P11 习题1．1；1；Cs；Li；7；1；F；F。
2．C 3．C 4．A5．(1)6 3Li 7 3Li； (2)14 6C 14 7N； (3)23 11Na 24 12Mg。
6．7．8．(1)卤素单质的物理性质(2) 卤素单质的化学性质：①卤素单质与氢气反应随着核电荷数的增多，卤素单质与氢气的反应剧烈程度减小。
生成氢化物的稳定性减弱。
②卤素单质间的置换反应随着核电荷数的增加，卤素单质的氧化性逐渐减弱。
9．（1）4Li+O2点燃2Li2O 氧化剂：O2、还原剂：Li;（2）2K + 2H2O =2KOH +H2 氧化剂：H2O 还原剂：K（3）Br2 + 2KI =2KBr +I2氧化剂：Br2还原剂：KI（4）Cl2 + 2FeCl2=2FeCl3氧化剂：Cl2还原剂：FeCl210．(1)甲: C 二 IVA ；乙: O 二 VIA；丙:Na 三 IA；丁:Al 三 IIIA(2)甲与乙：C+O2点燃CO2或乙与丙：4Na+O2=2Na2O 或者2Na+O2△Na2O2乙与丁：4Al+3O2△2Al2O3。
11．不可以，113种元素不等于只有113种原子，很多元素还存在这不同的核素，即有同位素存在，所以原子种类实际上多于113种第二节元素周期律P14 科学探究P15 科学探究探究金属性变化规律Ⅰ．（1）实验方法：取一小段镁带，用砂纸除去表面的氧化膜，放入试管中。
人教版高中化学必修二第四章单元测试题.docx
$高中化学学习材料第四章单元测试题(时间:60分钟满分:100分)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分。
每小题只有一个选项符合题意)>1.宣传科学知识,介绍高新科技,揭露伪科学,是科学工作者的义务,下列各项中属于伪科学的是( )A.高温高压下将石墨制成金刚石B.用催化剂将水变成燃料油C.将空气中游离的氮变成氮的化合物D.用碘化银人工降雨2.下列金属的冶炼不适宜用热还原法来冶炼的是( )A.铁B.铜C.钠D.铅3.右图为雾霾的主要成分示意图。
下列说法不正确的是( )>A.重金属离子可导致蛋白质变性B.苯是最简单的芳香烃、N x O y都属于酸性氧化物D.利用丁达尔效应可检验雾霾是否为胶体4.金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的运用。
下列关于金属的一些说法中不正确的是( )A.合金的性质与其成分金属的性质不完全相同B.工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的C.金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子(D.越活泼的金属越难冶炼5.化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。
下列做法与社会可持续发展理念相违背的是( )A.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放B.开发利用可再生能源,减少化石燃料的使用C.研发可降解高分子材料,减少“白色污染”D.过度开采矿物资源,促进地方经济发展6.下列实验或叙述不符合绿色化学理念的是( )A.制CuSO4时先将Cu氧化成CuO后再与稀硫酸反应\B.采用银作催化剂,乙烯和氧气反应制取环氧乙烷,原子利用率100%C.用乙醇代替汽油作汽车燃料D.用稀硝酸和铜制取Cu(NO3)27.下列关于石油、煤、天然气的说法正确的是( )A.石油裂解得到的汽油是纯净物B.石油产品都可用于聚合反应C.水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料D.天然气是一种清洁的化石燃料》8.塑料、合成橡胶和合成纤维这三大合成材料,都主要是以石油、煤和天然气为原料生产的,下列有关说法错误的是( )A.天然气作为化工原料主要用于合成氨和生产甲醇B.煤可以直接液化,煤与氢气作用生成液体燃料C.煤是以单质碳为主的复杂混合物,干馏时单质碳与其他物质发生化学变化D.聚乙烯塑料的主要成分聚乙烯是由乙烯通过聚合反应制得的9.化学与生产和生活密切相关,下列说法正确的是( )A.聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应B.煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料&C.合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料D.利用粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程是常见的大气污染物之一,我国规定空气中SO2含量不得超过 mg·L-1,下列措施中能够减少SO2排放量的是( )①天然气代替煤炭用作民用燃料;②提高热能利用率;③硫酸厂采用更好的催化剂使SO2氧化为SO3;④使用CS2萃取煤炭中的硫;⑤燃煤中加入石灰后使用;⑥把工厂烟囱造高A.①②③④⑤⑥B.①②⑤C.①③⑤D.①③④⑤11.煤化工的产品很多,如合成气(CO、H2)、甲醇等对煤炭工业转型具有重要意义。
2020届人教版高中化学必修2习题 第四章 训练3含答案
训练3 资源综合利用环境保护[基础过关]一、煤的组成及应用1．有关煤的叙述中不正确的是( ) A．煤是工业上获得苯、甲苯、二甲苯等芳香烃的重要来源物质B．煤是由多种有机物组成的混合物，内含煤焦油等成分C．煤除了含有C元素外，还含有少量的N、H、S、O等元素D．煤等化石燃料的储量有限，节能和开发新能源是人类实现可持续发展的关键2．下图是实验室模拟煤的干馏的实验装置，下列有关叙述错误的是( )A．图示实验中发生了化学变化B．实验后水溶液的pH>7，溶液Y是黑色黏稠的煤焦油，上层X是粗苯等C．气体Z易燃，可以还原氧化铜D．液体Y是一种纯净物二、石油化学工业3．下列关于石油的说法不正确的是( ) A．石油主要含C、H两种元素B．石油通过催化重整可得到环状烃C．石油裂化是物理变化D．石油分馏得到的汽油是混合物4．石油裂解的目的主要是( ) A．提高轻质液体燃料的产量B．提高汽油的产量C．改善汽油的质量D．获得短链不饱和烃5．近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。
下列有关说法正确的是( )①石油中含有C5～C11的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油②石油的分馏是化学变化③石油的分馏实验中，温度计水银球插入液面以下，因为它测的是混合液的温度④石油分馏得到的汽油仍是混合物A．①③B．②④C．①④D．②③三、低碳经济6．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。
下列做法违背发展低碳经济的是( ) A．发展氢能和太阳能B．限制塑料制品的使用C．提高原子利用率，发展绿色化学D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂7．我国拥有较丰富的地热资源，其开发利用前景广阔。
下列关于地热能说法正确的是( )①可以用于洗浴、发电以及供暖等方面②与煤炭、石油、天然气一样都是化石能源③主要源于地球内部放射性元素衰变产生的能量④与地下水结合可形成热水型地热，释放形式之一是温泉A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④四、绿色化学8．下列说法中不正确的是( ) A．与煤、柴油相比较，天然气是一种比较清洁的化石燃料B．乙醇是一种可再生能源，作为燃料的优点是完全燃烧的产物不污染环境C．利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源能有效改善空气质量D．煤转化为水煤气再燃烧放出的热量不再增加，因此煤的气化毫无意义9．最近，国际上提出的“绿色化学”是指化学工业生产中( ) A．对废水、废气、废渣进行严格处理B．化学生产中不排放任何有害物质C．化工厂及周围种草、种树、种花，使工厂成为花园式工厂D．以绿色植物为原料，以生物催化剂实现化工生产过程的化学[能力提升]10．下列对合成材料的认识不正确的是( ) A．有机高分子化合物称为聚合物或高聚物，是因为它们大部分是由小分子通过聚合反应而制得的B．的单体是C．聚乙烯(CH2—CH2)是由乙烯加聚生成的纯净物D．高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料两大类11．人造象牙中，主要成分的结构是CH2—O，它是通过加聚反应制得的，则合成人造象牙的单体是( ) A．(CH3)2O B．HCHOC．CH3CHO D．12．石油裂化和裂解过程得到的CH2===CH2，在一定条件下可以聚合成高分子化合物。
高中化学必修二测试题及答案
高中化学必修二测试题及答案高中化学必修二测试题及答案一、选择题【共19道小题】1、1869年，俄国化学家门捷列夫制作出了第一张元素周期表，揭示了化学元素间的内在联系，成为化学发展史上的重要里程碑之一。
下列有关我们常用的元素周期表的说法正确的是( )A.元素周期表有七个横行，也是七个周期B.元素周期表有18个纵行，即有18个族C.短周期是指第一、二、三、四周期D.ⅠA族的元素全部是金属元素2、NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )A.0.5 mol Al与足量盐酸反应转移电子数为1NAB.标准状况下，11.2 L SO3所含的分子数为0.5NAC. 0.1 mol CH4所含的电子数为1NAD.46 g NO2和N2O4的混合物含有的分子数为1NA3、发展“绿色食品”是提高人类生存质量、维护健康水平的重要措施，绿色食品指的是( )A.富含叶绿素的食品B.绿色的新鲜蔬菜C.、无污染、无公害的营养食品D.经济附加值高的营养食品4、下列反应的离子方程式书写正确的是( )A.氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3++4NH3·H2O+4+2H2OB.澄清石灰水与少量苏打溶液混合：Ca2++OH-+CaCO3 +H2OC.碳酸钙溶于醋酸：CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2OD.氯化亚铁溶液中通入氯气：2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-6、元素周期表和元素周期律是化学的重要工具，可以帮助我们推测元素及其化合物的结构和性质。
某元素的原子序数为7，下列有关该元素的推断不正确的是( )A.它处于元素周期表中第二周期ⅤA族B.它的最高正价为+5，负价为-3C.它的最高价氧化物对应水化物是一种强酸D.它的非金属性比磷弱7、某一反应物的浓度是1.0 mol·L-1,经过10 s后，它的浓度变成了0.2 mol·L-1,在这10 s内，它的反应速率为( )A.0.08B.0.08 mol·(L·s)-1C.0.04D.0.04 mol·(L·s)-112、下列实验方案不能达到预期目的的是( )A.用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱B.用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱C.用铁、石墨与硫酸铜溶液组成原电池，可证明铁、铜的金属性强弱D.把氯气通入到硫化钠的水溶液中，看到淡黄色沉淀，可证明氯气、硫的非金属性强弱13、下列物质中，属于含有共价键的离子化合物的是( )A.MgCl2B.Br2C.KOHD.H2S14、在海水的综合利用中，海水提溴工业是一个重要组成部分，其中一种提溴的工艺是在预先浓缩并酸化的海水中，通入足量氯气，然后使生成的溴与吸收剂SO2反应转化为氢溴酸以达到富集溴元素的目的。
人教版高中高一化学必修2全册同步测试及单元测试习题集(含解析答案)
人教版高中化学必修2全册同步测试及单元测试习题集（含解析答案）目录1.1.1 元素周期表1.1.2 元素的性质与原子结构1.1.3 核素1.2.1 原子核外电子排布和元素周期律1.2.2 元素周期表和元素周期律的应用1.3 化学键2.2 化学能与电能2.3.1 化学反应的速率2.3.2 化学反应的限度以及化学反应条件的控制3.1.1 甲烷的性质3.1.2 烷烃3.2.1 乙烯3.2.2 苯3.3.1 乙醇3.3.2 乙酸3.4.1 糖类3.4.2 油脂和蛋白质4.1.1 金属矿物的开发利用4.1.2 海水资源的开发利用4.2 资源综合利用环境保护模块综合测试第一章物质结构、元素周期律章末综合测试第二章化学反应与能量章末综合测试第三章有机化合物章末综合测试第四章化学与自然资源的开发利用章末综合测试阶段性检测元素周期表测试一、选择题1．下列说法正确的是()A．元素周期表中元素排序的依据是原子的核电荷数B．元素周期表有16个纵行，也就是16个族C．原子的最外层电子数相同的元素，一定属于同一族D．电子层数相同的粒子，其对应元素一定属于同一周期解析：元素周期表有18个纵行，16个族，其中第Ⅷ族占三个纵行；Be和He的最外层电子数都是2，但不属于同一族；Ne和Na＋的电子层数都是2，但不属于同一周期。
答案：A2．下列叙述中正确的是()A．除零族元素外，短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数B．除短周期外，其他周期均有18种元素C．副族元素中没有非金属元素D．碱金属元素是指ⅠA族的所有元素解析：F的最高价为0，但不等于族序数，A错。
周期与元素种类数关系为：一周期2种元素；二、三周期均为8种元素；四、五周期均为18种元素；六周期为32种元素；七周期目前为26种元素。
故B错。
由元素周期表结构可看出副族元素中没有非金属元素，故C正确。
第ⅠA族中包含H、Li、Na、K、Rb、Cs、Fr元素，而H不属于碱金属，故D错。
人教版高中化学必修 化学2 第四章 第一节 开发利用金属矿物和海水资源(第2课时)
2014年6月12日星期四
15
海水资源的开发利用
②提取流程
灼烧 海带 海带灰 含I-的溶液
稀H2SO4
溶解过滤
残渣
H2O2
含I2的有机溶液
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萃取
含I2的溶液
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海水资源的开发利用
③实验方法
（1）称取3 g干海带，用刷子把干海带表面的附着物 刷净（不要用水洗，有I-）。 将海带剪碎，用酒精润 湿（便于灼烧）后，放在坩埚中。 （2）用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚，至海带完全成灰， 停止加热，冷却。 （3）将海带灰转移到小烧杯中，再向烧杯中加入10 mL蒸馏水，搅拌，煮沸2 min－3 min，使可溶物溶解， 过滤。 （4）向滤液中滴入几滴稀硫酸，再加入约1 mL H2O2 溶液，观察现象。 （5）取少量上述滤液，加几滴淀粉溶液，观察现象。
2014年6月12日星期四
8
海水资源的开发利用
太阳能蒸发海水示意图：
2014年6月12日星期四
海水资源的开发利用
电渗析法：
它是利用离子交换膜的选择透过性，在
直流电场的作用下使水中的离子有选择的定
向迁移，使溶液中阴阳离子发生分离的一种
理化过程，由于其能耗低、产水量大、脱盐
率高稳定性强等特点，现已被广泛的用于医
2014年6月12日星期四 13
科学探究： 如何证明海带中有碘离子？阅读教材P91页实验 4—2 。
2014年6月12日星期四
14
海水资源的开发利用
（2）从海带中提取碘的实验 ①反应原理
海带中的碘元素主要以I-的形式存在， 提取时用适当的氧化剂将其氧化成I2,再 萃取出来。 用H2O2做氧化剂，反应的离子方程式是： 2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
【人教版】高中化学必修2 全册配套习题(Word版,含答案)
第一章物质结构元素周期律训练1元素周期表[基础过关]一、原子序数与核电荷数关系及其应用1．几种粒子具有相同的核电荷数，则可说明() A．可能属于同一种元素B．一定是同一种元素C．一定有相同的原子序数D．核外电子个数一定相等2．已知原子序数，可推断原子的()①质子数②中子数③质量数④核电荷数⑤核外电子数⑥元素在周期表中的位置A．①②③④B．①④⑤⑥C．②③④⑤D．③④⑤⑥二、元素周期表的结构3．下列说法正确的是() A．常用元素周期表中元素排序的依据是原子的核电荷数B．元素周期表有十六个纵行，也就是十六个族C．原子的最外层电子数相同的元素，一定属于同一族D．电子层数相同的粒子，对应元素一定属于同一周期4．在现行元素周期表中，所含元素种数最多的族和周期分别是() A．第ⅠA族第六周期B．第Ⅷ族第六周期C．第ⅢB族第六周期D．第ⅢA族第六周期三、确定元素在周期表中位置的两种方法5．已知某离子的结构示意图为，下列说法正确的是() A．该元素位于第二周期ⅡA族B．该元素位于第二周期Ⅶ族C．该元素位于第三周期ⅡA族D．该元素位于第二周期0族6．据国外有关资料报道，在“独居石”(一种共生矿，化学成分为Ce、La、Nb等的磷酸盐)中,查明有尚未命名的116,124,126号元素。
试判断116号元素应位于周期表中的() A．第六周期，第ⅣA族B．第七周期，第ⅥA族C．第七周期，第ⅦA族D．第八周期，第ⅥA族四、周期表中相邻元素原子序数的关系7．下图是元素周期表中的一部分，图中数字为原子序数，其中M的原子序数为37的是()8. 原子序数为x的元素E在周期表中位于A、B、C、D四种元素中间(如图所示)，则A、B、C、D四种元素的原子序数之和不可能是(镧系、锕系、0族元素除外) ()A．4x B．4x＋6 C．4x＋10 D．4x＋14[能力提升]9．若把周期表原先的主、副族号取消，由左到右按原顺序编为18纵行。
如碱金属为第1纵行，稀有气体为第18纵行，按这个规定，下列说法不正确的是() A．计算机芯片的组成元素位于第14纵行B．第10纵行元素全部是金属元素C．第18纵行元素单质全部是气体D．只有第2纵行元素的原子最外层有2个电子10．A、B、C均为短周期元素，它们在周期表中的位置如图所示，已知B、C两元素在周期表中族序数之和是A元素族序数的2倍；B、C元素的原子序数之和是A元素原子序数的4倍，则A、B、C符合的一组是()A．Be、Na、Al B．B、Mg、Si C．O、P、Cl D．C、Al、P 11.结合元素周期表回答下列问题：(1)表中的实线是元素周期表的部分边界，请在图中用实线补全元素周期表的边界。
2024_2025学年高中化学第四章化学与自然资源的开发利用专题综合检测含解析新人教版必修2
专题综合检测四时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷(选择题共46分)一、选择题(1～8题，每小题2分，9～18题，每小题3分)1．下列有关叙述中，不正确的是( B )A．高分子化合物的特点之一是组成元素简洁，相对分子质量大B．聚乙烯是由CH2—CH2分子组成的化合物，有固定熔点C．同质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后产生二氧化碳的质量相等D．油脂不是自然高分子化合物解析：聚乙烯中因为n值不同，所得物质是混合物，没有固定的熔、沸点。
2．化学与科技、社会、生产亲密结合，下列有关说法不正确的是( D )A．“乙醇汽油”的广泛运用能有效削减有害气体的排放B．“无磷洗涤剂”的推广运用，能有效削减水体富养分化的发生C．“无氟冰箱”取代“含氟冰箱”，对人类的爱护伞——臭氧层起到爱护作用D．“海水淡化”可以解决“淡水供应危机”，向海水中加入净水剂明矾可以使海水淡化解析：海水淡化可以解决淡水供应危机，但向海水中加入明矾不能使海水淡化。
3．我国古代炼丹家魏伯阳所著《周易参同契》是世界上现存最早的一部炼丹专著。
书中描写到：“金入于猛火，色不夺精光。
”这句话是指金在强热条件下( B ) A．活泼B．稳定C．易被氧化D．易被还原解析：金的性质稳定，在强热条件下也不发生反应。
4．已知化合物A是从煤或者石油中获得的最简洁的芳香烃。
A与自然气分解得到的气体B在Ni催化下发生加成反应：A＋3B―→C。
下列说法中正确的是( A ) A．A不含碳碳双键，也不含碳碳单键B．自然气分解的气体产物B是COC．煤和石油的主要成分都是AD．C的分子式符合烷烃的通式解析：A是最简洁的芳香烃，即苯，B应为H2，C为环己烷。
煤和石油的成分都很困难，主要成分不是某种有机物而是多种有机物，且煤还含有少量无机物。
5．“绿色化学”包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”和“产物的绿色化”等内容，其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中全部的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。
人教版高中化学必修2第四章测试题(含答案)
人教版高中化学必修2第四章测试题(含答案)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March人教版高中化学必修2第四章测试题(含答案)必修2第四《化学与自然资的开发利用》测试题本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，考试时间40分钟。
第一部分选择题（共60分）一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分。
）1．下列变化中，属于物理变化的是A．煤的干馏 B．石油的分馏．石蜡油的裂化 D．铝热反应2．下列各组物质中发生铝热反应的是A．铝粉和Fe23粉末 B．木炭粉和u粉末．铝粉和g粉末 D．铝粉和稀盐酸3．工业上冶炼铝通常采用的方法是A．或氢气还原法B．铝热反应法．电解法D．热分解法4．我国在世界上最先应用湿法冶金术冶炼的金属是A．Fe B．u ．Ag D．Hg5．海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程，其方法较多，如反渗透法、电渗析法、离子交换法等，下列方法中也是用进行海水淡化的是A．过滤法 B．蒸馏法．分液法 D．萃取法6．下列关于石油、煤、天然气的说法正确的是A．石油裂解得到的汽油是纯净物B．石油产品都可用于聚合反应．水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料D．天然气是一种清洁的化石燃料7．许多国家十分重视海水资的综合利用。
不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是A．氯、溴、碘 B．钠、镁、铝．食盐、淡水 D．烧碱、氢气8．下列说法正确的是A．所有不锈钢都只含有金属元素B．镁合金的硬度和强度均高于纯镁．大多数金属元素均以单质形式存在于自然界D．广东正在打捞的明代沉船上存在大量铝制餐具9．下列有关海水综合利用的说法正确的是A．利用电解的方法可以从海水中获取淡水B．海水蒸发制海盐的过程只发生了化学变化．从海水中可以得到Nal，电解熔融Nal可制备l2D．海水中含有钾元素，只需经过物理变化可以得到钾单质10．下列说法正确的是A．聚氯乙烯的单体是H2＝HlB．通过加聚反应得到的聚乙烯属于天然高分子化合物．煤的气化是将其通过物理变化转化为气态的过程D．石油分馏的目的是生产乙烯、丙烯、甲烷等化工原料二、双项选择题（共6小题，每小题5分，共30分。
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必修2第四《化学与自然资的开发利用》测试题
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，考试时间40分钟。
第一部分选择题（共60分）
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分。
）
1．下列变化中，属于物理变化的是
A．煤的干馏 B．石油的分馏．石蜡油的裂化 D．铝热反应
2．下列各组物质中发生铝热反应的是
A．铝粉和Fe23粉末 B．木炭粉和u粉末
．铝粉和g粉末 D．铝粉和稀盐酸
3．工业上冶炼铝通常采用的方法是
A．或氢气还原法B．铝热反应法
．电解法D．热分解法
4．我国在世界上最先应用湿法冶金术冶炼的金属是
A．Fe B．u ．Ag D．Hg
5．海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程，其方法较多，如反渗透法、电渗析法、离子交换法等，下列方法中也是用进行海水淡化的是
A．过滤法 B．蒸馏法．分液法 D．萃取法
6．下列关于石油、煤、天然气的说法正确的是
A．石油裂解得到的汽油是纯净物
B．石油产品都可用于聚合反应
．水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料
D．天然气是一种清洁的化石燃料
7．许多国家十分重视海水资的综合利用。
不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是
A．氯、溴、碘 B．钠、镁、铝
．食盐、淡水 D．烧碱、氢气
8．下列说法正确的是
A．所有不锈钢都只含有金属元素
B．镁合金的硬度和强度均高于纯镁
．大多数金属元素均以单质形式存在于自然界
D．广东正在打捞的明代沉船上存在大量铝制餐具
9．下列有关海水综合利用的说法正确的是
A．利用电解的方法可以从海水中获取淡水
B．海水蒸发制海盐的过程只发生了化学变化
．从海水中可以得到Nal，电解熔融Nal可制备l2
D．海水中含有钾元素，只需经过物理变化可以得到钾单质
10．下列说法正确的是
A．聚氯乙烯的单体是H2＝Hl
B．通过加聚反应得到的聚乙烯属于天然高分子化合物．煤的气化是将其通过物理变化转化为气态的过程
D．石油分馏的目的是生产乙烯、丙烯、甲烷等化工原料
二、双项选择题（共6小题，每小题5分，共30分。
每小题只有2个选项正确，多选、错选、未选均不得分，只选一个答案且正确的给2分。
）
11．下列关于环境问题的说法正确的是
A．pH在之间的降水通常称为酸雨
B．2的大量排放会加剧温室效应
．燃煤时加入适量的石灰石，可减少废气中S2的量
D．含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染
12．以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是
A．乙烷与氯气制备一氯乙烷
B．乙烯聚合为聚乙烯高分子材料
．苯和硝酸反应制备硝基苯
D．乙烯与氧气在银催化作用下生成环氧乙烷
13．下列关于冶炼镁的叙述正确的是
A．电解熔融氯化镁的方法制取镁
B．电解冶炼镁的原料是氧化镁
．碳在高温下能还原氧化镁中的镁
D．钠加入氯化镁的饱和溶液中可以制取金属镁
14．下列实验方法正确的是
A．实验室可用NaH溶液处理N2和S2废气
B．用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质
．向溶液中滴入盐酸酸化的氯化钡溶液检验溶液中是否含有S42－
D．从含I－的溶液中提取碘：加入适量稀硫酸与3％的H22溶液，再用l4萃取
15．从海水提取溴的过程中，吸收塔内溴蒸气和吸收剂S2发生的化学反应为：Br2 + S2 + 2H2 ＝ 2HBr + H2S4，下列说法正确的是
A．S2在反应中被还原
B．Br2在反应中失去电子
．Br2在反应中表现氧化性
D．1l氧化剂在反应中得到2l电子
16．下列说法正确的是
A．天然气和沼气的主要成分是乙烯，它们都属于不可再生能
B．煤是复杂的混合物，含有苯、甲苯、二甲苯等一系列重要的化工原料
．石油分馏得到的汽油、煤油、柴油等都有混合物，没有固定的熔沸点
D．石油炼制的目的是为了获得轻质油和重要化工原料
（乙烯、丙烯等）
第二部分非选择题（共40分）
三、填空题（共40分）
17．（10分）下列物质的转化或分离是用哪种方法实现的？
A．溶解 B．裂解．分馏 D．裂化 E．干馏 F．蒸馏 G．电解 H．过滤 I．萃取
请将所选方法的字母代号填在横线上(每一项只填写一种最主要的方法)。
（1）把煤转化为焦炉气、煤焦油和焦炭等
（2）从原油中分离出汽油、煤油、柴油等
（3）将海水淡化
（4）除去粗盐溶液中的泥沙
（5）海水提溴获得的溴水中，提取溴单质
18．（12分）海藻中含有丰富的、以碘离子形式存在的碘元素。
在实验室中，从海藻里提取碘的流程和实验装置如下：
（1）写出步骤④对应反应的离子方程式：。
（2）步骤④除了加入过量l2，下列氧化剂最好选用（填代号）。
A．浓硫酸 B．H22溶液．kn4溶液
理由是。
（3）步骤⑤中，某学生选择用苯提取碘的理由是。
（4）设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法。
19．（18分）目前世界上60％的镁单质是从海水中提取的。
已知海水提镁的主要步骤如下：
（1）为了使gS4转化为g(H)2，试剂①可选用，要使gS4完全转化为沉淀，加入试剂①的量应为。
（2）试剂②可选用，加入试剂②的量应为。
（3）本生产流程主要牵涉三个化学反应：
A．海水→沉淀：（离子方程式）
B．沉淀→溶液：（离子方程式）
．gl2→g：（化学方程式）
（4）海水中提镁中如何实现对镁离子的富集（）（填
代号）。
A．直接往海水中加入沉淀剂
B．高温加热蒸发海水后，再加入沉淀剂
．利用晒盐后的苦卤水，再加入沉淀剂
（5）加入试剂①后，能分离得到g(H)2沉淀的方法是。
必修2第四《化学与自然资的开发利用》测试题参考答案
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分。
）
二、双项选择题（共6小题，每小题5分，共30分。
每小题有2个选项正确，少选且正确得2分，错选、未选不得分）
题号
答案BABBDB
题号96
答案ABBDAADDD
三、填空题（共40分）
17．（10分）
（1）E （2）（3）F （4）H （5）I （各2分）
18．（12分）
（1）l2 +2I－＝ I2 +2l－（2分）
（2）B，过氧化氢是绿色氧化剂，在氧化过程中不会引进杂质、不产生污染。
（3分）
（3）苯与水互不相溶，碘在苯中溶解度比在水中的溶解度大。
苯可作碘单质的萃取剂。
（3分）
（4）取少量提取的碘后的水溶液于试管中，加入几滴淀粉溶液，观察是否出现蓝色，如果变蓝色，说明还有单质碘。
（4分）
19．（18分）
（1）NaH溶液（2分），过量（2分）
（2）稀盐酸（2分），过量（2分）
（3）g2+ + 2H－＝ g(H)2↓（2分）
g(H)2 + 2H+ ＝ g2+ + 2H2 （2分）
gl2 g + l2↑（2分）
（4）（2分）
（5）过滤（2分）
%。