建立健全公务员培训机制的思考(大纲)
公务员培训制度的思考

公务员培训制度的完善培训是一种严格有序的对行政人才进行的资源开发活动,我们都知道,对公务员培训是提高公务员能力的重要途径,是增强公务员竞争能力、建设强有力人力资源保障的关键,要深刻理解我国公务员培训制度设立的意义,我们一定要从国家人力资源发展的高度对其充分认识:公务员是国家的行政管理人才,公务员的能力建设直接关系到各级政府的行政管理水平和社会发展。
而提升公务员能力建设和综合素质,加强公务员的培训是其最直接高效的途径。
只有通过培训,使公务员掌握新的知识技能,才能建立一支优秀的公务员队伍,促进国家行政机关提高其行政效能。
自我国实行公务员制度以来,一直开展培训教育工作,也取得了一些成就,但我国好没有充分认识到其重要性,还没有完全把培训看做国家人力资源开发的重要途径。
就当代我国公务员制度的发展现状来看,还存在以下两方面问题:一、培训机构教学的综合实力尚未达到要求。
二、政府对与具体培训过程的重视程度不够高。
所以,为了建立一支优秀公务员队伍,保证社会主义现代化事业的实现,我们必须依照下面的模式坚持不懈地对公务员进行培训,不断使公务员培训制度规范化完善化:一、借鉴国外经验我国要建立健全的公务员培训制度,一定要善于借鉴国外先进的培训经验。
一方面,在借鉴国外的方法经验时,针对我国公务员培训制度上存在的不足,我们要有选择的学习国外经验,这样可以帮助我国在建立完善的制度上少走很多弯路。
另一方面,在信息与高科技高速发展的今天,通过学习国外的先进经验,我们还可以获取各类信息更好的适应当今形势的变化,为发展我国公务员培训事业创造有利的技术条件。
二、创新培训制度实现培训工作规范化、法制化、科学化,是我国公务员培训制度的终极目标,所以我们要按照有关政策法规,制定出公务员培训工作的规范性政策,从制度上保证每个公务员都能及时接受培训,同时我们也要根据当前经济和社会发展对公务员队伍建设的要求,从传统的培训教育方法转变到现代的培训教育方法上来,根据不同公务员的科学文化知识水平,实际工作经验和日常工作的特点,大胆探索并积极采用一些科学有效的培训以适应时代发展的需要。
最新-国家公务员培训工作的思考和建议 精品

国家公务员培训工作的思考和建议区国家公务员培训工作的思考和建议培养造就一支高素质的公务员队伍对实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标至关重要。
要造就这样一支队伍,很大一部分取决于如何加强对公务员的培训,这必将为教育培训机关开辟更大的发展空间。
在以经济为主要特征的世纪,科技和人才在经济和社会发展中的地位、作用日益突出,综合国力的竞争更加激烈,学习不再仅仅是个人的事情,它不仅是一种权利,更是一种政治责任。
教育培训工作是干部学习的一条重要途径,是创新学习型城市,建设高素质干部队伍的一个重要环节。
结合我区公务员队伍的实际情况,如何有效地利用现有人力资源,挖掘人的潜能,提高公务员队伍的整体素质,为区域经济服务已成为教育培训工作者的当务之急。
近几年来,我们在实践中坚持以人为本的原则,通过对公务员进行各种形式的培训,不断开发公务员的潜力,改善公务员的知识结构,提高公务员的政治、业务素质和工作能力。
一、要提高对国家公务员队伍培训工作的认识从培训的地位来看,党和国家领导人都十分重视培训工作,在去年底召开的全国组织工作会议上,曾庆红同志强调,要从推动党和国家事业发展的战略高度认识干部教育培训工作的重要性,树立大教育、大培训的观念,放开视野看教育,集中力量抓培训。
要正视当前公务员培训工作中存在的突出问题,把公务员培训摆在优先发展的战略地位。
区委、区政府高度重视培训工作,始终把公务员培训工作作为振兴丰台区经济工作的重点来抓。
区长张大力到人事局调研时也反复强调培训工作的重要意义,并指出培训工作要勇于实践,开拓创新,不断提高国家公务员和各级领导干部政策水平、行政领导能力、分析问题能力、综合协调能力和文字写作能力,为适应全区经济的发展,做出贡献。
从丰台区公务员队伍现状来看,机构改革以后,各单位人员的年龄结构和知识结构发生了很大的变化,很多优秀的、有学历的青年人充实到公务员队伍中来,他们有文化,有思路,不循规蹈矩,敢想敢为,给以往沉闷的机关工作注入新鲜的血液,这是可取的地方;不足的是他们缺少一些必要的机关工作方法和经验,缺乏专门知识和理论知识,对相关的政策和法规缺少必要的认识和掌握,这就需要对他们加强理论水平和业务能力的培训。
创建立健全国家公务员培训机制的重要性(初稿)

创建立健全国家公务员培训机制的重要性(初稿)第一篇:创建立健全国家公务员培训机制的重要性(初稿)论建立健全国家公务员培训机制的重要性内容摘要:党的十六届五中全会明确提出:发展科技教育和壮大人才队伍,是提升国家竞争力的决定性因素。
加强人力资源能力建设,实施人才培养工程,加强党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍建设。
[1]公务员队伍是我国人才队伍中重要的组成部分,他们担负着国家社会管理的重要职能,这支队伍素质的高低,将直接影响国家各项方针政策的制定、贯彻和执行。
培训教育工作在国家公务员队伍建设中的具有突出地位。
本文通过对照其他国家重视公务员培训所取得的成果,阐明当前公务员队伍培训对于我国社会主义现代化建设的重要性,通过对我国公务员培训机制的现状与存在问题的分析,从而总结健全国家公务员培训机制的重要举措。
[2]关键词:重要性现状与问题举措随着人事改革的不断深化,公务员队伍能否实现能上能下,能进能出,这就要求公务员培训工作必须与之相适应。
通过建立严格有序的培训新机制,从而建立一支廉洁奉公、充满生机的公务员队伍,增强机关的生机和活力,建立一个结构合理、灵活高效的政府机构,以适应当前世界各国对知识和人才竞争的需要,满足我国建立有中国特色的社会主义和社会主义市场经济体制的需要,更好地为解放和发展生产力服务,并以此推动整个人事制度改革的发展。
重要性各国都非常重视公务员的培训。
英国的阿什顿委员会早在1994年就提出报告,认为文官培训的目的包括5个方面:(1)业务行为上达到精确的明晰;(2)观点和方法不断改进,以适应时代变化的需要;(3)主观观点和反复灌输;(4)培养公务员的个人能力,以提高他当前的工作效率,并为从事高级工作和担负重要职务做好准备;(5)提高工作人员的士气。
在香港公务员中,普遍存在着这样一个观念,生命取决于效率,而培训决定着效率。
香港政府对公务员的智力开发,保证了香港经济的繁荣。
在当前我国建设中国特色社会主义的形式下,我国公务员培训工作面临着新的机遇与挑战,积极强化我国公务员培训工作,有效建立规范化培训机制具有重要作用。
公务员培训体系建设
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公务员培训体系建设公务员作为国家的重要支柱力量,承担着推动社会进步和实现国家治理现代化的重要职责。
为了提升公务员的综合素质和工作能力,建立健全的公务员培训体系至关重要。
本文将探讨公务员培训体系建设的重要性以及实施该体系的策略与方法。
一、公务员培训体系建设的重要性公务员培训体系的建设对于提高公务员队伍素质、提升政府机关绩效和推动社会发展具有重要意义。
首先,公务员培训可以提高公务员的综合素质。
通过培训,公务员可以获取新知识、新技能和新思维,提升专业能力和管理能力,适应新时代的要求。
培训还可以加强公务员的法律意识、廉政意识和职业操守,提高公务员的道德水平和职业素养。
其次,公务员培训可以提升政府机关绩效。
培训可以提高公务员的工作效率和能力,使他们更好地履行自己的职责。
培训还可以加强公务员的团队协作能力和沟通能力,提高政府机关的协调运作能力。
通过培训,公务员可以更好地应对复杂多变的工作需求,提高政府机关的工作效能和服务质量。
最后,公务员培训可以推动社会发展。
公务员作为政府的直接执行者,其能力和素质直接影响着社会的稳定和发展。
通过培训,公务员可以拓宽眼界,增长知识,提高综合素质,为推动各项政策和改革落地起到积极的推动作用。
二、公务员培训体系建设的策略与方法公务员培训体系建设应遵循科学规划、综合施策的原则,充分发挥培训资源的整合效应,并注重培训内容的实用性和针对性。
首先,在策略上,应该坚持问题导向,根据公务员队伍的实际需要和发展方向,制定全面、系统的培训计划。
培训计划应该覆盖公务员的各个层级和岗位,注重培养具有领导才能、组织管理能力和创新能力的公务员。
其次,在方法上,应该多样化培训形式,注重培训的实效性。
可以采取课堂培训、案例分析、实地考察等形式,结合公务员的实际工作情况,培养他们解决实际问题的能力。
同时,可以利用现代信息技术手段,开展网络培训和远程教育,提高培训的覆盖面和灵活性。
最后,在资源上,应该整合各种培训资源,建立完善的培训体系。
公务员培训制度的意义及存在问题
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公务员培训制度的意义及存在问题引言公务员是指从事行政事务和为国家、社会提供公共服务的人员,他们需要具备丰富的知识和专业技能,同时还要具备高度的责任感和公正、公平、廉洁的原则。
为了确保公务员队伍的素质和能力,培训制度在公务员选拔和培养过程中起着重要的作用。
本文将探讨公务员培训制度的意义以及存在的问题。
公务员培训制度的意义1. 提高公务员的工作能力和素养公务员培训制度可以通过专业知识的学习和实践训练,提高公务员的工作能力和素养。
公务员需要掌握法律、行政管理、经济学等各个领域的知识,以便更好地履行职责和服务公众。
培训可以帮助公务员学习最新的政策法规和管理理论,提高他们的专业水平和工作能力。
2. 增强公务员的职业道德和职业操守公务员作为公共事务的管理和执行者,需要具备高度的职业道德和职业操守。
培训制度可以加强公务员的职业道德教育,强调廉洁自律和公正执行职责的原则。
通过实践和案例分析,公务员可以深入了解职业道德的重要性,形成正确的职业操守。
3. 加强公务员队伍建设公务员培训制度可以加强公务员队伍建设,提高队伍的整体素质和水平。
通过培训,可以选拔和培养具备领导能力和专业技能的人才,为公务员队伍输送新鲜血液。
培训还可以促进公务员之间的交流和合作,增强团队意识和协作能力。
公务员培训制度存在的问题1. 培训内容和方法滞后当前公务员培训制度在内容和方法上存在滞后的问题。
部分培训内容还停留在理论层面,无法满足实际工作需要。
同时,培训方法也相对传统,缺乏创新性和实效性。
对于新兴领域和新技术的培训不够及时,导致公务员在应对新问题和新挑战时存在一定的困难。
2. 培训资源不均衡公务员培训制度在资源分配上存在不均衡的问题。
一些地方和部门拥有更多的培训资源和经费,可以提供更好的培训条件和环境,而一些地方和部门则面临培训资源不足的情况。
这导致了公务员培训水平的不平衡,影响了公务员队伍整体素质的提升。
3. 培训效果评估不充分目前公务员培训制度在培训效果评估方面存在不足。
建立健全公务员培训机制
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中央广播电视大学开放教育新疆广播电视大学本科毕业论文建立健全公务员培训机制姓名:孙艳学校:哈密市广播电视大学专业:行政管理学号: 1265001200420 指导教师:王萍2013年11月建立健全公务员培训机制摘要我国公务员培训在培训的理念、制度和实际操作层面存在着一些问题和不足;必须不断更新公务员培训理念,改革传统培训方法,更新培训内容,建立培训主体多元化和市场化的竞争机制,逐步探索完善中国特色公务员培训制公务员培训作为人力资源开发的重要一环,对提高公务员素质,提升公务员能力,有着重要意义。
本文通过分析我国公务员培训的现状,对我国公务员培训制度的成就与不足进行了总结和阐释,并借鉴国外公务员培训制度的先进经验,提出相应的整治措施,最后在法律保障、资金保障、激励和评估等一系列机制保障方面进行了理论探索和创新。
关键词:公务员;培训;机制目录前言 (4)一、我国公务员培训的必要性 (4)(一)公务员队伍建设面临前所未有的挑战 (4)(二)公务员队伍人员构成的变化强化了培训的必要性 (5)(三)开展公务员培训是提高公务员队伍素质的重要手段 (5)(四)开展公务员培训是国家与民族未来的需要 (5)二、我国公务员培训机制现状分析 (5)(一)培训日标不明确,培训观念淡薄 (5)(二)培训模式单一,培训分工不明确 (6)(三)培训制度执行困难,培训方案不科学 (7)三、完善我国公务员培训机制的对策和建议 (8)(一)明确公务员培训目标,转变培训观念 (8)(二)建立以市场为导向的公务员培训机制 (8)(三)健全公务员培训的培训激励和约束机制 (9)结束语 (10)参考文献 (11)前言随着中国在融入世界大工厂的同时也面临着全球化的冲击,而作为政府职能履行者的公务员如何才能接受全球化的挑战,如何才能在知识经济中求发展成为了当前摆在公务员面前的重要课题。
而随着我国行政体制改革的逐步推进,锻造一支高素质高绩效具有创新观念,具备先进的管理知识和技术的公务员就成为了基层政府人力资源管理的重中之重。
加强公务员队伍建设的思考与建议
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加强公务员队伍建设的思考与建议公务员队伍是国家行政管理体系中的重要组成部分,其素质和能力的提升对于有效履行政府职能、保障公共利益具有重要意义。
为了更好地加强公务员队伍建设,提高公务员的专业素养和服务水平,本文将对这一问题进行思考,并提出相关建议。
一、加强招录和选拔工作公务员队伍建设的基础在于人才的选拔与引进,因此,招录和选拔工作的科学性与公正性至关重要。
首先,应建立更加公开透明的招录制度,增加公务员考试的透明度和公正性。
其次,应注重综合素质评价,不仅要注重应试能力,还应充分考察应试者的综合素质,包括领导能力、协调能力、团队合作能力等。
同时,考试内容也应更加注重实际应用能力和公共服务意识,以培养出更适应工作需要的人才。
二、完善培训机制公务员培训是提高公务员综合素质和专业能力的重要途径。
应根据公务员岗位的要求,制定相应的培训大纲和课程体系,有针对性地开展培训活动。
此外,还要注重实践教学,通过实际案例和模拟演练等方式,提升公务员的应变能力和解决问题的能力。
同时,为了确保培训效果,可建立培训考核机制,对培训成果进行评估和反馈,及时调整培训计划,提高培训的针对性和有效性。
三、建立健全激励机制激励机制对于公务员队伍的建设至关重要。
一方面,应加强薪酬分配制度的改革,提高工资水平和绩效考核的权威性,并建立相应的激励机制,对业绩突出、业务能力强的公务员给予适当奖励和晋升机会。
另一方面,还应加强职业发展机制的建设,为公务员提供广阔的发展空间和良好的晋升渠道,激发他们的积极性和创造力。
四、加强监督与评估监督与评估是公务员队伍建设的重要环节。
应建立健全的监督机制,防止权力滥用和腐败现象的发生。
同时,还应加强对公务员工作绩效的评估,定期对公务员进行考核和评比,对工作成绩不佳的公务员实施问责和培训,激发公务员的工作动力和责任感。
总体而言,加强公务员队伍建设需要从多个方面入手,包括加强招收与选拔工作、完善培训机制、建立健全激励机制和加强监督与评估。
国家公务员培训工作的思考和建议
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建立培训反馈机制,及时了解公 务员对培训内容的评价和需求, 持续改进和优化培训课程。
培训方式和方法缺乏创新
问题描述:传统的培训方式和方法缺乏 吸引力,公务员参与培训的积极性不高 ,培训效果不佳。
开展跨界合作,借鉴企业、高校等外部 机构的优秀培训资源和经验,为公务员 提供更加丰富多彩的培训体验。
推广互动式、参与式培训方法,如小组 讨论、角色扮演、现场实践等,激发公 务员的学习兴趣和参与热情。
01
打造专业化培训师资队伍
加大对培训师资队伍的投入和建设,吸引更多具有丰富实践经验、理论
素养高的专家学者加入培训师资队伍,提高培训的专业性和针对性。
02
强化实践锻炼环节
加强实践锻炼环节的设计和实施,为公务员提供更多实践机会,使其在
实践中增长才干、提升能力。
03
构建终身学习体系
推动国家公务员培训工作与终身学习理念相结合,鼓励公务员自主学习
国家公务员培训工作的思考和建议
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目录
• 引言 • 国家公务员培训工作的现状分析 • 国家公务员培训工作存在的问题和挑战 • 对国家公务员培训工作的建议和思考 • 具体实施方案和措施 • 结论与展望
01
引言
培训工作的背景和意义
建设高素质专业化公务员队伍
随着社会的快速发展,公务员的工作内容和职责也在不断变化和增加,需要不断 提高公务员的素质和能力,以适应新时代的发展需要。
多媒体教学
运用多媒体技术,如视频、音频、动画等,提高 培训的趣味性和实效性。
建立健全培训效果评估机制,对培训工作进行持续改进
01
02
03
04
目标导向
明确培训目标,围绕目标制定 评估标准,确保评估工作具有
构建公务员培训机制的思考

问题与对策39公务员培训是建设高素质公务员队伍的先导性、基础性、战略性工程,是推动改革发展稳定各项事业的重要保证。
“十二”五期间,淮安市组织人社部门把公务员培训作为一项战略性工程来谋划,通过“三个突出、三个强化”,统筹推进,精准发力,不断提升公务员培训工作质效,着力打造一支具有淮安特质的“敢担当、重落实、善创新”的公务员队伍。
突出制度根本,强化机制建设推动公务员培训工作常态长效坚持把制度建设摆在公务员培训的首要位置,通过加强组织领导、坚持协同发力和强化督查考核,着力构建管理规范、运行有序的制度体系。
一是加强组织领导。
市委明确以干部教育培训领导小组统领全市公务员培训工作,形成了市委领导,组织人社部门牵头,有关部门各司其职、密切配合,社会力量广泛参与的公务员培训工作格局。
市组织人社部门通过制定培训工作规划和年度行动计划、印发工作要点、定期会商会办等措施,加强对培训工作的统筹协调和业务指导。
二是坚持协同发力。
建立健全公务员专门业务知识培训报备制度,通过主办单位申报、组织人社部门审核、承办机构实施、培训成效评估和成果备案,打造工作闭环,形成工作合力。
针对县区培训师资缺乏等突出问题,淮安市组织人社部门着力在完善机制上下功夫,通过构建市县联动、资源共享、优势互补、分工协作的工作模式,实现培训资源效益最大化,打破基层公务员培训的瓶颈制约。
三是强化督查考核。
将公务员培训情况作为各地各部门领导班子和领导干部工作实绩考核的重要内容之一,纳入全市目标考核范畴,与中心工作同部署、同落实、同检查,形成公务员年度考核、单位目标绩效考核及全市科学跨越发展目标考核三位一体、环环相扣的考核体系,推动公务员培训工作扎实有效开展。
突出路径创新,强化载体建设推动公务员培训内容入脑入心把路径创新和载体建设作为提升培训成效的着力点,通过整合红色资源、创设“三大平台”、深化主题教育,将倡廉育德和能力提升贯穿培训全过程。
去年共培训公务员2.8万多人次。
探索公务员能力培训机制总结

探索公务员能力培训机制总结
探索公务员能力培训机制,是为了进一步提高公务员的能力,促进公务员队伍建设提供了重要参考。
目前,公务员能力培训机制主要以“政策法规、制度配套、评价激励、培训实施”为主要内容。
首先,关于政策法规方面,需要完善有关的政策法规,明确公务员能力培训的责任和义务,确定培训管理机构,明确培训领导小组的职责和义务,以及培训组织工作机制等。
其次,在制度配套方面,需要制定公务员能力培训相关的规章制度,包括公务员培训政策、培训范围、培训对象等;同时,需要完善培训教材编写、培训教师资格审查、培训评估考核、培训费用管理等。
再次,在评价激励方面,要建立公务员能力培训的有效评价体系,并以此评价体系来衡量培训效果,指导完善培训体系,使公务员能力培训得到充分激励;同时,需要对公务员培训成绩进行加分处理,以此作为晋升和奖励的评价指标。
最后,在培训实施方面,要建设一套完善的公务员能力培训体系,包括基础培训、阶段性培训、特色培训、海外培训、网络培训等,以适应不同的情况和要求;同时,需要加强对培训的管理,加大培训资金投入,完善培训考核机制,创新培训模式,以及加快培训工作的推进。
综上所述,探索公务员能力培训机制的主要内容是:政策法规、
制度配套、评价激励、培训实施,通过这些内容,为建立一套完整有效的公务员能力培训机制提出了重要参考。
加强公务员能力培训,有利于提高公务员素质,促进公务员队伍建设,实现国家发展的目标。
建立健全公务员培训机制的思考
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建立健全公务员培训机制的思考行政管理专业2000级杨军摘要:《公务员法》的颁布实施,一系列新的公务员管理机制得到有效运行,具有公仆意识的高素质专业化的公务员队伍正在形成。
但是随着我国经济体制改革不断推进,从全面建设小康社会,实施人才强国战略,适应激烈的国际竞争等方面,要求我们进一步加强公务员队伍和公务员制度的建设。
特别是目前我们国家正面临国内外改革的大潮,政府要转变职能,政府管理者的工作方式和面临的任务要发生重大变化,因此,公务员肩负的责任更加重大,任务更加艰巨。
关键词:公务员培训制度借鉴创新公务员队伍是我国人才队伍中重要的组成部分,承担着国家社会管理的职能,公务员素质的高低,直接影响着国家各项方针、政策的制定和行政效率的提高,因此公务员培训制度是公务员制度的重要内容。
我国自1993年颁布《国家公务员暂行条例》以来,到1998年底,国家公务员制度入轨工作基本到位,2006年1月1日《公务员法》的实施也小有成效。
随着有中国特色的国家公务员制度的基本建立,公务员制度显示了蓬勃的生命力。
实践证明,市场经济越发达,知识经济越发展,国际竞争越激烈,公务员培训工作就越重要。
建立健全有中国特色的高效的公务员培训制度的工作就势在必行。
1 公务员培训制度的必要性公务员培训是公务员制度的重要内容,是提高公务员整体素质的关键环节,是加强公务员能力建设的重要手段,建立优化、精干、廉洁、稳定、高效的公务员队伍的重要措施,也是提高行政效率的重要途径。
我国实行公务员制度10多年,特别是2006年《公务员法》实施以来,我国公务员培训工作取得了长足发展,。
但还有少数公务员素质不高,还有的公务员出现了程度不同的“竞争恐慌”、“知识恐慌”和“本领恐慌”,而传统的公务员素质培训不能满足时代发展要求,制约了公务员素质的不断提升。
根据新阶段的需要,公务员培训内容一般包括:政治理论的培训、专业知识的培训、管理才能的培训和职业道德的培训。
公务员培训制度化,是建立一支高素质公务员队伍的必然要求。
公务员队伍的培训与学习机制
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公务员队伍的培训与学习机制公务员队伍的培训与学习机制对于提高公务员队伍的素质和能力,推动政府治理能力现代化具有重要意义。
为了有效培养和选拔优秀的公务员,各级政府和相关机构建立了一套全面的培训与学习机制。
本文将从培训内容、培训方式和培训效果三个方面探讨公务员队伍的培训与学习机制。
一、培训内容公务员队伍的培训内容主要包括政策法规、业务知识、业务技能、职业道德等方面的培养。
政策法规的培训是公务员必不可少的一部分,它使公务员了解国家的法律法规,掌握各项政策的具体要求,从而做到依法行政。
业务知识的培训涉及到公务员所从事的具体领域的专业知识,例如财务、人力资源、公共管理等。
业务技能的培训是为了提高公务员的工作能力和应对各种复杂情况的能力。
职业道德的培训则是为了加强公务员的职业操守和道德素质,从而使其更好地为人民服务。
二、培训方式公务员队伍的培训方式主要包括集中培训和在职培训两种形式。
集中培训是指公务员进入学院、学校等机构进行集中学习,通过系统的课程学习和实践活动来提高知识和技能。
在职培训是指公务员在工作岗位上进行的培训,利用工作实际问题来进行学习和思考,通过岗位轮岗、交流培训、工作实践等方式来提高综合素质。
这两种培训方式相辅相成,既有理论学习的深度,又有实践经验的广度,使公务员能够既具备理论素养,又能够灵活应对实践问题。
三、培训效果公务员队伍的培训与学习机制的效果直接关系到公务员队伍的整体素质和能力。
为了提高培训效果,各级政府和相关机构采取了多种措施。
首先,加强培训质量管理,严格把关培训内容和培训师资,确保培训的科学性和权威性。
其次,推行终身学习制度,鼓励公务员自觉开展学习,不断提高自身素质和能力。
再次,建立培训成果考核和评价机制,对培训效果进行科学评估和监督。
最后,加强与国内外知名高校和研究机构的合作,引进优质教育资源,提供更丰富的学习平台和机会。
总结而言,公务员队伍的培训与学习机制对于提高公务员队伍的素质和能力至关重要。
国家公务员局关于印发《公务员职业道德培训大纲》的通知
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国家公务员局关于印发《公务员职业道德培训大纲》的通知文章属性•【制定机关】国家公务员局•【公布日期】2011.10.17•【文号】国公局发[2011]10号•【施行日期】2011.10.17•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】国家公务员管理正文国家公务员局关于印发《公务员职业道德培训大纲》的通知(国公局发[2011]10号)各省、自治区、直辖市公务员局,新疆生产建设兵团人事局,国务院各部委、各直属机构人事部门:为学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上重要讲话精神,落实《国务院办公厅关于转发人力资源社会保障部国家公务员局2011-2015年行政机关公务员培训纲要的通知》(国办发[2011]14号)关于加强公务员职业道德培训的要求,我局制定了《公务员职业道德培训大纲》,现印发给你们。
请结合实际,认真贯彻实施。
加强公务员职业道德建设,是贯彻落实“德才兼备,以德为先”用人标准,不断提升公务员队伍职业道德水平的重要举措,对于增强政府和公务员队伍的公信力、巩固党的执政基础具有重要意义。
各地、各部门要把加强公务员职业道德建设作为一项战略任务摆上重要议事日程,切实抓紧抓好。
要把公务员职业道德建设与开展带头创先争优争做人民满意公务员活动结合起来,通过开展大规模培训、认真选树公务员职业道德楷模、持久推进公务员职业道德文化养成、不断强化公务员职业道德社会监督评议等有效载体和抓手,增强公务员职业道德建设的针对性、实效性。
要把加强公务员职业道德建设与健全公务员管理制度紧密结合起来,坚持将职业道德作为公务员选拔任用的重要标准、考核奖励的重要依据、监督约束的重要手段,不断建立健全长效机制,夯实公务员职业道德建设的制度基础。
请各地、各部门及时将有关经验做法报送我局培训与监督司。
二〇一一年十月十七日公务员职业道德培训大纲一、指导思想和目标高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,大力加强公务员职业道德培训,全面提升公务员职业道德水平,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。
完善公务员培训体系建设思考
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完善公务员培训体系建设思考一、正确认识当前公务员培训工作现状总体上我认为,近年来,我市在公务员培训方面,培训成果比较显著,但与科学发展观要求和中央、省、市关于公务员培训要求衡量,我们不论在培训体系建设方面,还是在培训实效方面,存在许多不足和问题。
1、培训成果上讲。
近年五年来,全市(包括县区)公务员培训人次共达五万多人,其中我们公务员培训中心五年共培训约两万人,每年培训4000人左右,较好地提升了全市公务员的政治理论和行政管理相关知识水平。
2、存在的问题。
虽然取得一定成效,但与科学发展观要求,与中央、省市要规定存在许多差距与不足。
一是培训内容不够全面。
由于培训学员文化程度和所学的基础专业不同,所从事的工作性质和业务类型不同,往往我们制定的轮训计划科目存在重公共知识培训,缺失专门业务培训,加之培训学员对培训科目没有选择性,也存在重复培训问题。
二是培训方式单一。
由于各种原因,目前我们公务员培训主要采取课堂授课灌输式培训,其他培训形式开展的比较少,甚至没有开展,影响了我们培训的效果和学员学习的趣味性。
三是培训组织科学性不强。
一直沿用业务主管部门下达计划,培训教育部门衔接组织实施培训的老办法,存在不少单位不派人参加培训,我们没有好的制约办法,因此培训组织的权威性、指令性不强。
四是培训师资力量薄弱。
目前我市公务员培训专门机构,只有我们公务员培训中心一家,县区公务员培训主要依托县区委党校或借用中小学教室开展培训,没有固定场所;我们开展培训没有专职教师,只能聘请院校老师给我们带课,我们选择老师的余地小,教学科研没有开展,影响教学水平的提高,存在被动性。
五是培训经费不足。
目前公务员培训经费来源,主要从培训学员单位办公经费中收取,单位办公经费紧张就影响培训,加之培训费收取标准每课时1.5元规定是1998年物价部门定的,十几年过去了,老师授课费、水电费、办公用品书本费不断上涨,培训费标准已不能维持培训实际费用开支。
六是培训基础设施老化或较差。
国家公务员培训工作的思考和建议
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国家公务员培训工作需要具备高素质、专业化、经验丰富的师资力量。应通过严格的选拔 机制,吸纳具备深厚理论基础和实践经验的教师组成核心团队,并鼓励他们不断提升自身 的教学水平和专业能力。
完善师资培训体系
定期组织教师参加专业培训,不断更新他们的知识结构和教学方法,提高教学质量。同时 ,应加强教师之间的交流与合作,共享优质教学资源,提升整体教学水平。
培训方式单一,缺乏多样性 培训与晋升关联度低
公务员培训的重要性
提高公务员综合素质 促进国家现代化建设
提升国家治理效能 加强公务员队伍稳定性
02
培训目标、内容和方法
培训目标
1 2 3
提高公务员的综合素质
通过培训,使公务员具备更全面的知识、能力 和素质,能够更好地适应工作环境和应对工作 挑战。
增强公务员的工作能力
培训目标应聚焦于提高公务员的工作效率和效 果,通过培训,使公务员掌握更高效的工作方 法和技能。
培养公务员的职业道德
作为国家公职人员,公务员应具备高度的职业 道德和操守,通过培训,强化公务员的职业素 养和责任意识。
培训内容设计
强化基础理论学习
提升业务技能水平
公务员应具备扎实的理论基础,包括政治理 论、管理理论、法律理论等,为更好地开展 工作提供指导。
针对不断变化的经济、社会和政治环境,公务员 培训将更加注重危机管理和应急能力培训。
THANKS
感谢观看
针对公务员的工作性质和需求,设计实用的 业务技能培训课程,提高公务员的业务处理 能力和工作效率。
加强领导力和团队协作 能力
职业道德和职业操守教 育
通过模拟实践和案例分析等方式,培养公务 员的领导力和团队协作能力,提高公务员在 团队中的沟通和协作能力。
国家公务员培训工作的思考和建议
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工作的建议和展望
加强公务员培训的针对性和实效性
制定培训计划
根据公务员的岗位需求和实际工作情况,制定有针对性的培训计划,确保培训内容和实际 工作的紧密结合。
优化课程设置
根据公务员的层级和岗位特点,设计符合其发展需求的课程体系,包括领导力培训、专业 技能培训等。
强化实践教学
在公务员培训中引入实践课程,如案例分析、角色扮演等,以增强其分析和解决问题的能 力。
。
培训内容和方法
公务员培训的内容涉及政策法规 、业务知识、领导能力等,但培 训方法较为单一,以讲授为主,
实践性和互动性不够。
培训效果评估
公务员培训的评估体系有待完善 ,评估指标不够科学,评估结果
与实际工作表现脱节。
公务员培训存在的问题
培训内容与实际工作需求脱节
01
公务员培训的内容与实际工作需求存在脱节现象,不能满足实
定期评估与随机评估相结合
定期进行培训评估,同时结合随机抽查和个案调 查等方式,以获取更全面、准确的评估结果。
3
评估结果反馈与运用
将评估结果及时反馈给相关部门和公务员本人, 并作为改进培训计划和提升公务员素质的重要依 据。
公务员培训考核与评估机制的完善措施
01
强化制度建设
建立健全的公务员培训考核与评估制度,明确考核与评估的标准、程序
部分教师缺乏专业背景和实践经验,无法满足公务员的实际需求 。
教学方法单一
传统的教学方法已经不能满足现代公务员的需求,需要更加灵活多 样的教学方法。
缺乏激励机制
缺乏有效的激励机制,无法吸引更多的优秀教师加入公务员培训的 行列。
公务员培训师资队伍建设的措施
加强专业培训
对现有教师进行专业培 训,提高其专业素质和 实践能力。
建立健全公务员培训机制
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兰州大学网络教育学院毕业论文课题建立健全公务员培训机制学习中心武威职业学院入学批次 201103学号 110362063010009姓名指导教师刘心2013 年 3 月 1 日目录摘要、关键词 (4)一、公务员培训制度的必要性 (4)(一)建立健全公务员培训制度是公务员队伍建设的基本要求 (4)(二)建立健全公务员培训制度是建设中国特色社会主义现代化国家的需要 (5)二、国外公务员培训制度的特点 (6)(一)培训制度的法制化 (6)(二)建立专门的培训管理机构 (6)(三)重视公务员的实际培训效果 (7)三、我国公务员培训制度的现状及不足 (8)(一)对培训的重视程度不够 (8)(二)培训机构和师资力量有局限性 (8)(三)培训方式不灵活 (8)(四)培训内容跟不上形势要求 (8)(五)培训保障经费不足 (8)四、我国应如何建立健全公务员培训制度 (8)(一)培训要规范化、制度化、避免流于形式 (8)(二)有一支推行培训工作的坚强的队伍 (9)(三)不断地提高培训保障的能力 (9)(四)培训要实行分级、分类原则 (9)(五)培训实施方面要建立培训主管机构和高等教育系统共同组成的培训网络 (9)(六)加强国际合作与交流,借鉴国外公务员培训的经验是提高我国公务员培训水平的重要途径 (9)(七)必须重视培训的有机性 (9)结语 (10)参考文献 (10)建立健全公务员培训制度摘要:国家公务员是党的干部队伍的重要组成部分,是重要的人才资源。
公务员队伍的素质的优劣直接影响着一个国家的政务水平,也影响着政府建设。
当前,对公务员进行有效的培训比以往任何一个时候都显得更为重要。
而长期以来我国公务员培训没有受到足够的重视,无法适应知识经济时代对政府所提出的种种挑战。
分析公务员培训制度的意义及培训工作中存在的问题尤为重要。
关键字:公务员培训;组成部分;重要性;存在问题一、公务员培训制度的意义(一)建立健全公务员培训制度是公务员队伍建设的基本要求国家公务员培训制度是指国家行政机关及其国家公务员共同维护的培训规程,体系格局及其有效的运行机制。
国家公务员培训制度改革建议
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国家公务员培训制度改革建议随着时代的不断进步和社会的快速发展,国家公务员的培训制度也亟需改革与创新。
为了适应新形势下的要求,提高公务员的工作能力和专业素养,以下是本文对国家公务员培训制度改革的几点建议:一、多元化培训方法1. 强化实践操作:培训课程应更加注重实际操作,加强与实践紧密结合,通过模拟实战、情景演练等方式提高应变能力和解决问题的能力。
2. 推行岗位轮训:在培训课程中引入岗位轮训机制,让公务员能够全面了解各个岗位的工作内容和要求,提高跨部门的协作能力和沟通能力。
3. 采用在线学习:充分利用现代化信息技术手段,开设在线学习平台,提供多样化、灵活性强的学习资源,让公务员能够在工作间隙随时学习,提高学习效率。
二、职业发展规划1. 设立职业发展指导中心:建立公务员职业发展指导中心,为公务员提供职业规划、晋升路径等方面的指导和支持,帮助其更好地明确自己的职业目标并制定相应的发展计划。
2. 提供学历进修机会:鼓励公务员进行学历的进修,提供相关的学习机会和经济支持,让他们更好地提升自己的综合素质和专业能力。
3. 建立选拔机制:通过建立公正、公平、公开的选拔机制,将优秀的公务员选拔出来进行深造和培训,培养更多具有高素质的公务人员。
三、知识更新机制1. 定期更新培训内容:培训内容应与时俱进,及时更新,让公务员了解最新的政策法规、管理经验和学术研究成果,提高其专业水平和执行能力。
2. 加强交流与分享:建立公务员之间交流与分享的平台,鼓励公务员之间互相学习和交流工作经验,促进知识的传播和分享。
3. 资源共享与合作:建立公务员培训资源共享和合作机制,充分利用各方面的优质培训资源,提供多样化的学习机会,实现培训资源的共享与互补。
四、激励机制1. 建立绩效考核制度:明确公务员的工作目标和绩效标准,将培训成果与绩效考核挂钩,通过提供奖励和晋升机会激励公务员积极参与培训学习。
2. 提供培训经费支持:加大财政投入,为培训提供足够的经费支持,保障公务员培训的顺利开展。
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建立健全公务员培训机制的思考
摘要:
随着我国公务员法以及相关法律法规的颁布实施,新的公务员管理机制得到了有效运行,为了我国公务员队伍培训工作更加科学制度化,完善规范化,从而更好的适应社会发展的需求和本身队伍的需要,针对我国公务员培训是针对具有国家公务员身份的人进行的专门业务培训活动是十分必要的,不过其中还存在着不少的问题和弊端,培训机制不够完善,无论是方式方法,内容构造之上都不太合理,因此建立健全公务员培训机制,不断完善进步,进一步保证培训工作顺利开展,健康发展,最终建立起行之有效的有中国特色的公务员培训机制。
关键词:公务员,培训机制,完善体制
一公务员培训制度的必要性
1.公务员队伍建设的基本要求
2.建设中国特色社会主义现代化国家的需要
3.我国公务员培训制度存在不足
二国外公务员培训制度
1 有法制保障的培训制度
2 培训方式多元化的培训机构
3 大量使用的培训内容
4 有着完善的制度实行培训保障
三公务员的能力培训方向
1.政治鉴别能力
2.依法行政能力
3.公共服务能力
4.调查研究能力
5.学习能力
6.沟通协调能力
7.创新能力
四如何建立健全公务员培训制度
1.建立创新培训的工作机制
2.建立培训制度监督机制
3.建立资金培训保障机制
4.建立公务员能力全面发展机制
5.建立以服务工作为中心导向的建设机制。