德鲁克自我管理
彼得德鲁克方法论
彼得德鲁克方法论彼得德鲁克（Peter Drucker）是管理学领域的重要思想家和学者。
他的管理方法论被广泛应用于企业管理和组织发展领域。
彼得德鲁克提出了许多对现代管理具有重要指导意义的理论和观点。
以下是他的一些重要方法论。
第一，自觉性和自我管理。
彼得德鲁克认为，管理者首先要进行自我分析，了解自己的优势和劣势，明确自己的目标和价值观，并进行有效的自我管理。
他主张管理者要时刻对自己的行为和决策进行反思和调整，不断学习和成长，提高自己的能力和素质。
第二，有效的执行力。
彼得德鲁克提出了“执行力是管理的关键”这一观点。
他认为，没有有效的执行力，任何计划和策略都只是空谈。
他强调，管理者要具备决策、行动和完成任务的能力，并要对组织中的员工进行有效的授权和激励，以确保计划的顺利实施。
第三，关注结果。
彼得德鲁克提出了“结果导向”这一重要原则。
他认为，管理者应该把注意力集中在实现结果上，而不是纠缠于过程和细节。
他主张制定明确的目标和绩效指标，并对下属进行绩效考核和激励，以激发他们的工作热情和创造力。
第四，以人为本。
彼得德鲁克强调，组织的核心资源是人力资源。
他认为，管理者应该关注员工的成长和发展，激发他们的潜力和创造力。
他主张建立积极的工作环境，提供发展机会和培训，使员工能够充分发挥自己的才能和能力。
第五，创新和创造力。
彼得德鲁克认为，创新是组织发展的驱动力。
他主张管理者要鼓励员工提出新的想法和方法，鼓励他们进行积极的试验和创新。
他强调，创新是一种管理技能，管理者需要培养和提高自己的创新意识和能力。
第六，社会责任。
彼得德鲁克提出了“企业应该承担社会责任”的观点。
他认为，企业不仅是为了追求经济利益而存在的，还应该承担起社会责任，关注社会问题和环境保护。
他主张企业与社会各界进行积极合作，共同解决社会问题，实现可持续发展。
彼得德鲁克的方法论无疑对现代管理实践具有重要的指导意义。
他的理论和观点强调了管理者的自觉性和自我管理能力，强调了有效的执行力和关注结果，提出了以人为本和激发创造力的管理原则，同时也强调了企业的社会责任。
德鲁克谈自我管理
德鲁克谈自我管理自我管理是一种重要的生活技能，也是提高个人效率和成功的关键之一。
著名管理学家彼得·德鲁克在他的著作《管理的实践》中详细阐述了自我管理的重要性和方法。
本文将围绕德鲁克的观点，探讨自我管理的概念、重要性和实践方法。
1. 自我管理的概念自我管理是指个人对自己的思想、情绪和行为进行有效的控制和引导，以实现个人目标和提高工作效率。
它涉及到对时间的合理利用、任务的组织安排、自我激励和自我反省等方面。
德鲁克认为，自我管理是一种主动的行为，而不是被动的应对。
它要求个人明确自己的价值观和优先级，并根据这些价值观制定长期和短期的目标。
同时，自我管理还需要个人具备良好的自我认知能力，能够准确评估自己的能力、资源和限制，从而做出合理的决策和行动。
2. 自我管理的重要性自我管理对于个人的成功和成就至关重要。
它不仅可以提高个人的工作效率和工作质量，还可以增强个人的自信心和职业发展。
首先，自我管理可以提高个人的工作效率。
通过合理安排时间和任务，个人可以减少无效的时间浪费和重复劳动，从而提高工作的效率和生产力。
此外，自我管理还可以帮助个人更好地掌控自己的目标和计划，减少拖延和分心的现象，从而更好地专注于工作。
其次，自我管理可以提高个人的工作质量。
自我管理意味着个人要对自己的工作负责，要求个人具备自我监督和自我调整的能力。
只有这样，个人才能时刻保持高度专注和高效执行，从而提供高质量的工作成果。
最后，自我管理还可以增强个人的自信心和职业发展。
通过自我管理，个人能够更好地认识自己的能力和潜力，形成积极的自我认知。
同时，个人也可以通过自我管理不断提升自己的能力和技能，从而实现自己的职业目标和提升职业价值。
综上所述，自我管理对于个人来说是非常重要的。
它可以提高个人的工作效率和工作质量，增强个人的自信心和职业发展。
3. 自我管理的实践方法3.1 制定明确的目标自我管理的第一步是制定明确的目标。
目标应该是具体、可量化和有时限的，同时也要与个人的价值观和兴趣相符。
德鲁克：优秀管理的本质，不是管理好别人，而是管理好自己
德鲁克：优秀管理的本质，不是管理好别人，而是管理好自己作者：吴越舟，华夏基石管理咨询集团合伙人来源：华夏基石e 洞察（ID：chnstonewx）本文编自吴越舟新著《非常之道—德鲁克管理思想精粹》德鲁克认为，历史上那些极成功的人（如拿破仑、达芬奇、莫扎特）是一直进行自我管理的，在很大程度上，也正是自我管理使他们成为伟大的成功者。
德鲁克在1988 年1 月的《哈佛商业评论》杂志上，发表了《新型组织的出现》一文。
他在文中指出，未来的典型企业是以知识为基础、由各种各样的专家组成的，这些专家在基层从事不同的工作，自主管理、自主决策，知识主要体现在基层、体现在专家的脑海里。
在这样的时代大背景下，如何对他们进行管理？德鲁克回答道：自我管理。
成功必然属于善于进行自我管理的人。
一个优秀的管理者，不是管理好被管理者，而是管理好自己；管理对象—知识工作者更需要自我管理，管理的使命就是促进知识工作者的自我管理。
这是一场管理的革命，对于管理者、知识工作者都提出了前所未来的新要求，“就基本内容而言，它要求每一个知识工作者像首席执行官那样思维和行动，同样要求知识工作者对我们大多认为理所当然的思维和行动方式来一个几乎是 180 度的转弯。
”1管理者双重角色的发现德鲁克提出的自我管理理念是指一个人主动调控和管理自我的心理活动和行为过程。
这种管理理论使管理的主客体实现了有机的统一。
传统管理认为，任何管理活动都包括管理主体、管理客体、管理目标、管理资源、管理环境等基本要素，这个基本要素的静态组合形成各种管理组织，其动态展开形成了各种管理活动，贯穿管理组织和管理活动的能动因素是管理主体，也是管理行为的发起者，管理对象即被管理者是被动的，是管理活动的承受者。
德鲁克的自我管理则试图弥合管理主体和管理客体的鸿沟，使两者合二为一，在组织中的人既是管理者，也是被管理者；既是管理的主体，同时又是客体，都承担双重角色。
自我管理是通过合理的自我设计、自我学习、自我更新、自我协调和自我控制等活动，以提高个人素质和绩效，实现组织发展目标。
彼得-德鲁克 自我管理
管理自己[Managing Oneself] 参考译文历史上的伟人——拿破仑、达芬奇、莫扎特——都很善于自我管理。
这在很大程度上也是他们成为伟人的原因。
不过，他们属于不可多得的奇才，不但有着不同于常人的天资，而且天生就会管理自己，因而才取得了不同于常人的成就。
而我们当中的大多数人，甚至包括那些还算有点天赋的人，都不得不通过学习来掌握自我管理的技巧。
我们必须学会自我发展，必须知道把自己放在什么样的位置上，才能做出最大的贡献，而且还必须在长达50年的职业生涯中保持着高度的警觉和投入——也就是说，我们得知道自己应该何时换工作，以及该怎么换。
○我的长处是什么多数人都以为他们知道自己擅长什么。
其实不然，更多的情况是，人们只知道自己不擅长什么——即便是在这一点上，人们也往往认识不清。
然而，一个人要有所作为，只能靠发挥自己的长处，而如果从事自己不太擅长的工作是无法取得成就的，更不用说那些自己根本干不了的事情了。
以前的人没有什么必要去了解自己的长处，因为一个人的出身就决定了他一生的地位和职业：农民的儿子也会当农民，工匠的女儿会嫁给另一个工匠等。
但是，现在人们有了选择。
我们需要知己所长，才能知己所属。
要发现自己的长处，唯一途径就是回馈分析法（feedback analysis）。
每当做出重要决定或采取重要行动时，你都可以事先记录下自己对结果的预期。
9到12个月后，再将实际结果与自己的预期比较。
我本人采用这种方法已有15到20年了，而每次使用都有意外的收获。
比如，回馈分析法使我看到，我对专业技术人员，不管是工程师、会计师还是市场研究人员，都容易从直觉上去理解他们。
这令我大感意外。
它还使我看到，我其实与那些涉猎广泛的通才没有什么共鸣。
回馈分析法并不是什么新鲜的东西。
早在14世纪，这种方法由一个原本会永远默默无闻的德国神学家发明，大约150年后被法国神学家约翰·加尔文和西班牙神学家圣依纳爵分别采用。
他们都把这种方法用于其信徒的修行。
成为人生的ceo-德鲁克谈自我管理读后感
成为人生的ceo-德鲁克谈自我管理读后感篇一成为人生的 CEO - 德鲁克谈自我管理读后感最近读了《成为人生的 CEO - 德鲁克谈自我管理》这本书，哎呀，我觉得真的是给我打开了一扇新的大门！以前我总觉得，人生嘛，顺其自然就好，走到哪算哪。
可这本书告诉我，这想法简直太天真啦！我们得像管理一家大公司一样管理自己的人生，不然可能就会迷失在这茫茫人海中。
德鲁克说，要清楚自己的优势和劣势。
我就开始琢磨，我自己的优势到底是啥呢？也许是我那股子不服输的劲儿，遇到难题从不轻易放弃；可能也是我还算不错的沟通能力，能和小伙伴们打成一片。
但劣势也很明显呀，比如我做事总是有点拖拉，计划好的事情总是不能按时完成。
这可咋办？我觉得我得给自己定个严格的时间表，就像老板给员工定的那种，逼着自己改掉这个坏毛病。
书里还说要专注于自己的贡献。
我就想啊，我能给身边的人贡献点啥呢？给父母做顿好吃的？帮同学解决个难题？这好像还不够，我是不是应该去参加一些志愿者活动，为社会也做点贡献呢？可我又有点犹豫，我自己的时间够吗？我能坚持下去吗？读了这本书，我感觉自己就像站在一个十字路口，面前有好多条路，每条路都好像充满了机会，又好像充满了挑战。
我到底该选哪条路呢？也许只有走下去才知道。
但不管怎样，我觉得我得勇敢地迈出第一步，不然永远只能在原地打转。
你们说，是不是这个理儿？篇二成为人生的 CEO - 德鲁克谈自我管理读后感嘿，朋友们！《成为人生的 CEO - 德鲁克谈自我管理》这本书可真让我大开眼界！我以前从来没想过，自己能成为自己人生的主宰，还以为就这么浑浑噩噩地过呗。
但德鲁克的观点就像一道闪电，一下子把我给劈醒了！他说要明确自己的价值观，这可把我难住了。
我就一直在想，我到底看重啥呢？是金钱？好像不是，有钱没钱，开心最重要。
是名声？也不太对，虚名这东西，要来有啥用？想来想去，我觉得还是家人和朋友的陪伴最珍贵，还有能做自己喜欢的事，这才是我真正想要的。
自我管理 德鲁克
回馈分析法
做出重大决定或行动时，记下自己的期望 实际结果与预期进行比较 根据结果发现自己的长处
发现 我的 长处
听说型的人擅长听取信息。听取信息包括两个方 式，一个是自己向别人说，从说的过程中，获取 信息；另外一种则是听别人说，从别人说的过程 中，获取信心。
我的工作方式是什么
阅读类型的人擅长从阅读中获取信息，每天阅读 大量的信息，并形成自己独特理
德鲁克
How to selfmanagement 我的长处是什么 我的工作方式是什么
我属于何处
？
我应该做出什么贡献
如何管理后半生 我如何学习 我的价值观是什么
行动
根据反馈，采取自己的行动
专注于你的长处 加强你的长处 发现任何由于恃才傲物而造成的偏见和无 知，并且加以克服 纠正你的不良习惯 根据结果发现自己的长处
遵守自己的价值观做事情。
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我属于何处
？
我应该做出什么贡献
我属于何处？ 回答三个问题之后，就应该知道将自己的精力投入何处。 使得一个人能够坦然接受一个机会、一个邀请或一项任务。 成功的事业不是预先规划的，而是在人们知道了自己的长处、工作方 式和价值观后，准备把握机遇时水到渠成的。 我应该做出什么贡献？ 我在哪些方面能取得将在今后一年半内见效的结果？ 如何取得这样的结果？ 首先， 这些结果应该是比较难实现的，也应该是能力所及的。 其次，这些结果应该富有意义，要能够产生一定影响。 最后，结果应该明显可见，如果可能的话，还应当能够衡量。 确定了要实现的结果之后， 接着就可以制订行动方针：做什么， 从何处着手，如何开始，目标是什么，在多长时间内完成。 如何管理后半生？ 完全投身新的工作。 发展一个平行职业。 社会创业。
德鲁克-五项修炼心得1
•德鲁克--五项修炼，提升职场竞争力（一）•第一课五个手指的自我管理者学习体会德鲁克大师的管理思想通过五项修炼的精准概括，以及用五个手指的简明形象示意，醍醐灌顶，让我对很多生活中的、工作间的疑问与困惑，顿时有了清晰与明朗的思路。
如何平衡工作与家庭的关系？如何在做好自己本职工作的同时不断突破自我？又如何跟“各式各样”的同事相处沟通，互相进步？……在一个个疑问的背后是人们对生活，对家庭，对工作的不同体悟以及想要更多，想做更好，却无从下手改变现状的无奈与困惑。
而五个手指的思想就能给人以正确的启发。
第1、拇指代表要事优先。
学会制定“四象限法则”，把事情按照：重要紧急的事--立即去做；重要不紧急的事--有计划的去做；不重要紧急的事--找别人分担做；不重要不紧急的事--尽量不做的方式，合理规划好身边的每一件事，取舍有度，专注有谱。
第2、食指代表正确判断。
俗话说，方向不对，所有努力都白费。
想要成功的急迫心情大家都能体会，但成功的前提是有一个平和的心态，在思路清晰的状态下，制定出一个有效的正确路线。
南辕北辙的失败经验教训数不胜数，要时刻自省是否也在犯相同的错误。
第3、中指代表用人之长，看人之短，则天下无人可用，看人所长，则天下之人皆可为我所用。
人非圣贤，金无足赤。
每个人都有他的优势所长，要看到别人的优点、长处，包容他的弱点、不足。
用人扬长避短，螺丝钉也有其不可替代的作用。
第4、无名指代表主宰时间，要做时间的主人。
时间是世上最公平的事物，一天24个小时，与谁都不多不少，他无法储存，也不能替代。
在有限的时间内利用时间的宽度，更加专注深入的做事情，追求效率。
第5、小拇指代表作出贡献。
大道至简，道在低处，成功的本质是“利他”。
只有做到对别人有用，自己才有社会价值，只有拥有了社会价值，才能走向成功。
“吃亏是福”，做事做人都需要有无私奉献的精神，有顾全大局的胸襟，这样才能有人人为我，我为人人的良好社会风气，我们才能逐步走向成功。
德鲁克提出的卓有成效的五项
德鲁克提出的卓有成效的五项介绍在管理学领域，彼得·德鲁克是一位备受尊敬的学者和思想家。
他提出了许多重要的管理理论和概念，其中包括卓有成效的五项。
这五项被广泛视为有效管理和领导的关键要素。
本文将探讨这五项的含义和实际应用。
背景卓有成效的五项是德鲁克在其经典著作《卓有成效的管理者》中提出的。
德鲁克认为，成功的管理者应该具备以下五项能力，以在复杂的组织环境中持续取得卓越业绩。
第一项：确定目标确定目标是卓有成效的管理者的首要任务。
一个组织或团队需要明确目标和愿景，以便明确方向并激励员工工作。
目标应该具体、可衡量和有挑战性。
通过设定明确的目标，管理者可以更好地引导团队努力实现这些目标。
•目标应具体，以便能够测量和评估进展情况。
•目标应具有挑战性，以激发团队成员的工作动力和创新能力。
第二项：组织能力组织能力是管理者必不可少的一项能力。
一个良好的组织架构可以确保工作效率和协作性。
管理者应该将工作分配给适合的人员，并建立有效的沟通渠道，以便员工之间和部门之间能够协同工作。
•将工作分配给适合的人员可以充分发挥每个人的专长和潜力。
•建立有效的沟通渠道可以促进信息共享和团队合作。
第三项：有效决策一个卓有成效的管理者必须具备有效的决策能力。
决策是管理过程中不可或缺的一部分，需要管理者综合各种因素并做出明智的选择。
决策时应该考虑到组织的目标和利益，并权衡不同的选项。
•有效的决策需要管理者有明确的信息来源和分析能力。
•在做出决策时应该权衡不同的选项，并考虑到长远的影响。
第四项：培养团队管理者必须具备培养团队的能力。
一个高效的团队可以更好地实现组织的目标并应对挑战。
管理者应该了解并满足员工的需求，提供必要的培训和发展机会，并鼓励团队成员之间的合作与信任。
•培养团队需要管理者积极倾听员工的反馈和建议，并提供必要的支持和资源。
•鼓励团队成员之间的合作和信任可以提高整个团队的绩效。
第五项：自我管理卓有成效的管理者必须具备自我管理的能力。
体会德鲁克之五管理者的自我管理
体会德鲁克之五管理者的自我管理摘要作为管理者，不仅需要管理他人，更需要管理自己。
本文将通过学习德鲁克的《管理的实践》，探讨管理者自我管理的重要性和方法，包括目标设置、时间管理和人际关系等方面。
一、自我管理的概念和重要性自我管理是指管理者在工作和日常生活中，对自身所做的事情进行规划、控制和评价的过程。
作为管理者，我们要面对复杂多变的环境和不断出现的挑战，需要不断学习和成长，才能保持竞争力和领导力。
自我管理对于我们的成长和发展至关重要。
它可以帮助我们实现个人目标和公司目标的协调，更好地掌控工作和生活，发现和解决问题，提高效率和质量。
二、目标设置目标是自我管理的核心。
管理者需要根据个人和公司的需要，明确自己要达成的目标，为自己的行动和决策提供指导。
目标要具有可量化和可检验性，能够追踪进展和反馈成果。
目标设置应遵循以下原则：•主动性原则。
自我管理的目标应该是由自己主动设定的，而不是由别人来规定的。
•连贯性原则。
自我管理的目标应该与个人和公司的长期战略和价值观相一致，能够形成连贯的整体。
•可控性原则。
自我管理的目标应该能够被管理者所控制，能够根据不同情况进行调整和优化。
三、时间管理时间是管理者最宝贵的资源。
时间管理可以帮助我们最大限度地利用时间，提高效率和效益。
时间管理应遵循以下原则：•优先级原则。
管理者应该根据任务的重要性和紧急性来设置优先级，优先做重要且紧急的任务。
•集中力原则。
管理者应该在有精力和清醒头脑的时候，把注意力集中在重要的任务上，避免分散和浪费时间。
•批量原则。
管理者应该把类似的任务放在一起处理，达到批量处理的效果，提高效率。
四、人际关系管理者的工作涉及到各种各样的人员关系，如上级、下属、同事、客户等。
良好的人际关系是管理者成功的重要保障。
管理者需要掌握人际交往的基本技巧，包括：•首尾一致。
管理者需要保持言行一致，遵守承诺和诚信原则。
•倾听和沟通。
管理者需要倾听他人的需求和意见，善于与他人沟通和协调，避免产生误解和冲突。
德鲁克的22个管理思想精髓
德鲁克的22个管理思想精髓德鲁克（Peter Drucker）被誉为现代管理学之父，他对管理理论和实践的贡献堪称经典。
在他的众多著作中，包括《管理常识的新领域》、《创新与企业家精神》等，我们可以找到他的管理思想精髓。
本文将介绍德鲁克的22个管理思想精髓，并对其进行阐述和讨论。
1. 目标管理（Management by Objectives）：德鲁克认为，管理者应该制定明确的目标，并将其传达给员工。
目标服务于企业的使命和愿景，激发员工的积极性和创造力，实现个人与组织的共同发展。
2. 知识工作者（Knowledge Worker）：德鲁克提出了“知识工作者”的概念，强调在现代社会，“脑力劳动”比“体力劳动”更加重要。
管理者需要不断提供条件和机会，激发员工的学习和创新能力。
3. 管理者的使命（The Manager’s Job）：德鲁克认为，管理者的使命是实现组织的目标，不仅关注内部管理，还需关注外部环境的变化，并及时调整战略和行动。
4. 客户第一（Customer First）：德鲁克强调，企业的存在和发展都是为了满足客户需求。
管理者应该不断了解客户，提供更好的产品和服务，实现企业的可持续发展。
5. 有效的执行（Effective Execution）：德鲁克认为，好的战略和计划并不足以保证成功，关键在于有效的执行。
管理者需要明确责任，建立有效的沟通和反馈机制，保证组织的执行力。
6. 创新与创业（Innovation and Entrepreneurship）：德鲁克认为，创新是组织的生命力所在。
管理者应该鼓励员工提出新的想法和解决方案，培养创新文化。
7. 管理者的责任（Management Responsibility）：德鲁克认为，管理者的责任不仅限于组织内部，还包括对员工、社会和环境的责任。
管理者需要接受道德约束，坚持社会责任。
8. 管理者的人际关系（Manager’s Relationships）：德鲁克认为，管理者需要建立良好的人际关系，与员工、同事、上级和合作伙伴保持良好的合作与沟通，实现团队的协作与效能。
德鲁克自我管理心得体会
德鲁克自我管理心得体会•相关推荐德鲁克自我管理心得体会（通用17篇）当我们积累了新的体会时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的德鲁克自我管理心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
德鲁克自我管理心得体会篇1第一次接触到了德鲁克，也第一次接触了他的管理理论，他被称为大师中的大师。
在参加培训以前我总觉得管理离我很遥远，，我只要恪尽职守，做好自己的工作就可以了。
近期利用业余时间，我开始阅读德鲁克的《德鲁克论管理》，虽然还没有全面学习，但对自我管理有了一定的了解，也有了一点心得。
首先我了解了什么是管理者。
德鲁克认为的管理者不是我们理解的领导，比如行长、处长，只要是知识型的工作者都是管理者。
这在很大程度上扩大了管理者的范围。
我们农行的绝大多数员工都是知识性的管理者。
其次了解了管理首先不是管理他人而是管理自己，即自我管理。
其实“认识你自己”是一个古老的哲学命题，在希腊古城的阿波罗神殿上就刻有“人呀，认识你自己”。
大家都知道认识别人容易，认识自己比较难，正确的认识自己就更难。
现在科技日新月异，信息充斥世界的情况下，我们越来越崇拜技术，追逐利益，对自己认识的时间越来越少。
德鲁克认为管理他人的前提是管好自己，管好自己的前提是正确的认识自己。
德鲁克用浅显的方式提出一系列问题来使我们不断思考，比如我的优势是什么？怎样才能发现自己的优势？我该做什么贡献？我能做什么贡献等。
第三、是不能忽略了解自己的优势。
我们总觉得认识自我的时候最容易的是了解自己的优势，不能正确的评价自己的劣势。
通常的观点是我们为了获得更大的成功或是谋求更大的发展需要花更多的精力来改善自己的不足。
德鲁克却认为人们经常把自己的劣势搞错。
也就是说我们平时经常会犯这样的错误，就是不断学习自己并不擅长的东西，而忽略了我们的优势。
我们应该更过的关注自己有什么优势，因为我们无法通过自己无法胜任的事情来取得绩效。
德鲁克谈自我管理
德鲁克谈自我管理知识经济中,成功属于那些善于自我管理的人。
现代管理学之父彼得·德鲁克在1999年5月出版的《21世纪的管理挑战》一书中,提出了自我管理的步骤如下:①了解自身的长处。
发现自身长处的唯一途径是反馈分析(Feedback Anal ysis)。
每当你作出一个重大决定或者采取一项重大行动时,写下你预期将发生什么。
9至12个月后,将实际结果与你的预期进行比较。
只要持之以恒,这种简单的方法能在相当短的时间内(或许两三年)向你显示你的长处和短处。
反馈分析给你行动上的启示是:首先,专注于你的长处;其次,不断改善你的长处,获得新技能;第三,发现你知识上的愚昧无知,并加以克服,而不是自欺欺人。
纠正你的缺乏礼貌和妨碍你的效能和业绩的坏习惯。
②懂得自己该如何表现。
应该了解的第一个要点是,你是一个照本宣科者,还是一个善于倾听者。
第二个要点是,了解自己应该如何进行学习。
学习的方式很多,以自己擅长的方式进行学习。
另外,了解自己是一个与人共事者还是独来独往者。
试图改变自己是不大可能获得成功的。
应该努力改善自己的表现方式。
③了解自己的价值观念。
这不是一个道德准则问题,而是一个“镜像检验”问题,即每天早晨你在镜子中希望看到什么类型的人。
你的价值观念与一个组织的价值观念相冲突,那么,你在这个组织中工作要么遭受挫折,要么碌碌无为。
有时一个人的价值观念与其长处之间存在冲突,但价值观念是最终的检验。
④了解自己的归属。
成功的事业不是靠计划实现的。
一旦人们对机会有所准备,成功的事业就开始发展,因为他们知道自己的长处、自己的工作方法和自己的价值观念。
知道一个人的归属是什么,这能使一个普通人变成一个成绩出众的人。
⑤了解自己应该贡献什么。
回答这个问题,必须处理好三个不同的要素,即形势需要什么?鉴于自己的长处,表现方式和价值观念,怎样才能对需要做的事作出最大贡献?最后,为了发挥影响,必须实现什么结果?由此得出的行动方针将是:做什么,在何处以及如何开始做,确立什么目标和最后期限。
德鲁克：实现自我管理的五大方法！
德鲁克：实现自我管理的五大方法！德鲁克认为，一个成功的管理者需要具备两个品质：才智与有效性。
一提起“管理者”，第一反应总是“管理别人”，殊不知，一名卓有成效的管理者必备的能力之一就是——自我管理。
在现代管理学之父德鲁克看来，管理往往是言传身教的，优秀的管理能力并非与生俱来的，而是在日积月累的亲自实践中习得的。
很多人常常抱怨与领导意见不合、抱怨被琐事缠身、抱怨工作事倍功半……这些苦恼和问题，德鲁克都曾在《卓有成效的管理者》中给出了切中肯綮的解决方案，让我们静下心来聆听管理学大师的指点迷津。
来源 | 华章管理德鲁克认为，一个成功的管理者需要具备两个品质：才智与有效性。
他在《卓有成效的管理者》中提出了意味深远的五条建议，这五条建议看似老生常谈，但德鲁克对这些问题的认识十分深刻，包括像英特尔的传奇CEO安迪·格鲁夫、GE的CEO都从德鲁克这里得到了极大的启示，甚至影响他们在公司作出了最重要的战略决策。
善用时间时间看似取之不尽，用之不竭，但它却是最稀缺，也是最刚性的，无法置换的。
所以，你希望卓有成效，首先就要自律，提高对时间的敏感度，真正的非常珍惜你的时间。
很多人每天忙得不可开交，他们总是行色匆匆，总是有做不完的工作、开不完的会、吃不完的宴席。
为什么会出现这种情况?德鲁克认为,很多人根本没分清楚哪些事情该做、哪些事情不必做、哪些事情纯粹是在浪费时间。
所以，作为管理者，必须剔除那些浪费时间的事情，做最有用、最有价值的事。
学会管理自己的时间，必须尽量少做浪费时间的事。
任何一个管理者，都没有足够的时间完成他想完成的事情。
所以，管理者应该学会授权,让别人去完成一些事情。
管理者没必要事必躬亲，只有尽量减少管理，放手让别人干，才是明智之举。
要事优先作为一名管理者，总有很多事情需要处理，决策甚至监督执行，然而，管理者的时间却非常有限，这让不管是善于多任务管理还是不善于多任务管理的人都感到十分疲惫，而且到最后事情处理的效果也并不理想。
【免费下载】德鲁克管理自己
德鲁克《管理自己》前言本文是《哈佛商业评论》创刊以来重印次数最多的文章之一。
作者彼得·德鲁克，自1971年后长期在美国加利福尼亚州克莱尔蒙特研究生大学任教。
该文首次发表于1999年，节选自其著作《21世纪的管理挑战》,有删节。
主要观点非常简单：知道自己擅长什么，努力扬长避短。
确定自己接收信息和沟通的主要方式是听还是看，自己是读者型还是听者型。
我如何学习新东西？我的价值观（偏好体系）是怎样的？向往自由还是循规守矩？团队还是单打独斗？我在哪里呆的最惬意最享受？我应该在哪些方面/领域做出较大成就？是不是应该建立业余爱好来丰富自己的生活？真心应该好好阅读本文，就是这些非常简单的原则和思考塑造了我们短短的一生，是有所成就还是碌碌无为。
几年前我第一次读到本文的英文版时，激动不已。
第二天到公司打印出来带回家又细细读了一遍。
希望你同一样认同本文的价值。
我甚至认为，这些东西早应该教给每一个人（牛人们的思考方式和人生规划哲学），这样每个人的潜能才会更大地释放出来，造福社会，成就自己。
——————————————丹华我们生活的这个时代充满着前所未有的机会：如果你有雄心，又不乏智慧，那么不管你从何处起步，你都可以沿着自己所选择的道路登上事业的顶峰。
不过，有了机会，也就有了责任。
今天的公司并不怎么管员工的职业发展；实际上，知识工作者必须成为自己的首席执行官。
你应该在公司中开辟自己的天地，知道何时改变发展道路，并在可能长达50年的职业生涯中不断努力、干出实绩。
要做好这些事情，你首先要对自己有深刻的认识——不仅清楚自己的优点和缺点，也知道自己是怎样学习新知识和与别人共事的，并且还明白自己的价值观是什么、自己又能在哪些方面做出最大贡献。
因为只有当所有工作都从自己的长处着眼，你才能真正做到卓尔不群。
历史上的伟人——拿破仑、达芬奇、莫扎特——都很善于自我管理。
这在很大程度上也是他们成为伟人的原因。
不过，他们属于不可多得的奇才，不但有着不同于常人的天资，而且天生就会管理自己，因而才取得了不同于常人的成就。
德鲁克关于知识劳动者的个人管理思想述评
德鲁克关于知识劳动者的个人管理思想述评德鲁克，这位管理学界的大师，他对于知识劳动者的个人管理思想，就像一盏明灯，照亮了我们在工作与自我成长道路上的前行方向。
知识劳动者，这可不是个简单的称呼。
想想看，他们不是靠体力，而是凭借脑袋里的知识和创意来创造价值。
这就好比农民种地，知识劳动者在自己的“知识田”里辛勤耕耘，期待着丰收的果实。
德鲁克强调，知识劳动者得清楚自己的优势在哪里。
这多重要啊！你要是不知道自己擅长啥，那不就像在黑暗中摸索，瞎撞一气吗？比如说，有人擅长逻辑分析，有人善于与人沟通，搞清楚自己的长处，才能在工作中找准位置，发挥出最大的能量。
而且啊，知识劳动者得学会自我管理时间。
时间这东西，看不见摸不着，却溜得比兔子还快。
要是不把它管好了，一天下来，忙得晕头转向，却没啥成果。
这就像做饭没掌握好火候，不是半生不熟，就是煮过头了。
比如说，给自己制定个时间表，把重要又紧急的事情放在前面，别让那些琐碎的小事把时间都给偷走了。
还有呢，不断学习对于知识劳动者来说那是必不可少的。
时代在飞速发展，知识也在不断更新。
如果总是吃老本，那不就像骑着一辆破旧的自行车，还想在高速公路上跟汽车赛跑吗？得时刻保持学习的热情，参加培训、阅读专业书籍，让自己的知识宝库越来越丰富。
德鲁克还提到，知识劳动者要懂得与他人合作。
毕竟，一个人的力量有限，大家齐心协力才能办大事。
这就好比拔河比赛，劲儿往一处使，才能赢得胜利。
在团队中，要善于倾听他人的意见，发挥各自的长处，共同攻克难题。
说到这儿，你可能会问，那到底怎样才能把这些思想运用到实际中呢？其实很简单，先从了解自己开始，每天花点时间反思一下，自己今天做了啥，哪些做得好，哪些还需要改进。
然后，给自己制定个合理的学习计划，一步一个脚印地提升自己。
在工作中，积极与同事沟通合作，别总是独来独往。
总之，德鲁克关于知识劳动者的个人管理思想，给我们指明了方向。
只要我们认真去领悟，去实践，就能在这个充满挑战和机遇的时代，让自己的职业生涯更加精彩，收获满满的幸福和成就！。
彼得德鲁克---自我管理
彼得德鲁克－－－自我管理《哈佛商业评论》２0０5年1月我们活在最有机会得时代:只要有抱负、有才智,不论出身,都能在自己选择得事业领域登上巅峰.不过，责任也跟着机会而来。
现在,企业不会过问员工得职场生涯；身为知识工作者,必须当自己得老板.您必须自行决定要在何处安身立命.知道何时该换跑道,让自己在可能长达五十年得职场生涯中,都努力投入工作,保持生产力。
要做好这些事情，您必须深刻了解自己:不仅要认清自己得长、短处，也要知道自己如何学习、如何与别人共事、价值观为何、在哪里能做出最大贡献。
因为唯有善用自己所长，才能真正达到卓越得境界。
历史上成就不凡得人物,如拿破仑、达文西、莫扎特之类得人物，都很懂得自我管理,也因此才能有伟大得成就。
不过在大家眼中,她们毕竟属于罕见得非凡人物，才华与成就都非比寻常,凡夫俗子自认无法企及.但现在，大多数人也必须像那些非凡人物一样学习自我管理，即使天资平庸得人也应该如此。
我们必须懂得如何开发自我,把自己放在能作最大贡献得位置.在可能长达五十年得工作生涯中，我们必须保持警觉与专注得心态，也就就是说，知道怎样转换自己得工作，还有何时转换。
第１问：我得长处就是……大多数人都自认了解自己得长处,结果往往就是误解。
自认了解自己短处得人更多,但也多半就是误解.问题就是,唯有发挥长处,才会有优秀得表现,靠短外不可能展现绩效,若就是靠自己一窃不通得项目，更不可能成功。
从前,一般人几乎没有必要了解自己有什么长处,因为在出生时,每个人得地位与职业就已经注定。
农民得儿子还就是农民，工匠得女儿将来也就是会嫁给工匠。
不过现代人可以选择,所以我们必须了解自己得长处，才能找到发挥得空间。
发现自己长处得唯一方法,就就是进行回馈分析。
每当您作了重大决策或行动时，记下您预期会发生得情况，等9到12个月后,再把实际结果与您原先得预测相对比。
我用这个方法已经有１５到２0年了，每次结果都出乎我意料之外.例如，经由回馈分析，我才了解自己对技术型人员，无论就是工程师、会计师或市场研究员，都只凭直觉就能了解她们，这点令我大感意外,我还发现，我与通才型人士之间缺乏共鸣.回馈分析绝对不就是什么新鲜事，早在14世纪，一位名不见经传得日耳曼神学家就发现了这种方法；大约150年后,约翰、喀尔文与罗耀拉得依纳爵也采用这种分析方法,各自教导信徒使用这种方法。
德鲁克：所有管理的基础在于自我管理
德鲁克：所有管理的基础在于自我管理今天给大家讲的一个主题主要是德鲁克与个人管理。
为什么来讲这个？其实在疫情期间，有好多的朋友都在找工作，然后也在讲述他们的一些烦恼，包括一部分在职的也都找不到方向。
欧赛斯认为德鲁克的管理学或许能给我们大家一些新的启示和启发。
这也就是我们今天讲这个话题的意义。
德鲁克是一个管理学的大师。
他的管理，最终可以总结为三大管理。
第一个是个人的管理；第二个就是组织管理；第三个就是社会管理。
而三大管理当中最根本的点，就在于个人管理。
彼得·德鲁克：自我管理，开启成功之门的钥匙个人管理在我们认为现在，其实它是开启成功的一个钥匙。
为什么这么说？因为一个人他只有管好了自己，他才有资格或者说他才有可能去管理别人。
一个人连自己都管不好，那其他的根本都没有办法来谈。
怎么样去管好自己呢？应该要从以下三个大的方面来去看。
PART01管理概念的时代变迁第一个就是说我们一定要了解对于管理，这个概念要有一个大的时代背景，第一个就是要看德鲁克。
在《21世纪的管理挑战》，德鲁克在1999年写的这本书当中，他有一个非常核心的观点就是每个时代的管理其实都是有不同的内容的。
20世纪30年代的管理范式管理学研究真正始于20世纪30年代，自那时起，大多数学者、作家和管理实践者都认同两套关于管理事实的假设。
第一套假设构成管理原则的基础：1.管理是企业管理。
2.企业应该具有，或必须具有一种恰当的组织形式。
3.企业应该釆取，或必须采取一种管理人的恰当方式。
第二套假设奠定了管理实践的基础：1.技术和最终用户是一成不变和已知的。
2.管理的范围是由法律决定的。
3.管理是对内部的管理。
4.按国家边界划分的经济体是企业和管理依托的“生态环境”。
20世纪80年代旧管理范式式微到了20世纪的80年代的时候，管理概念已经在发生非常大的一个变革，关于管理事实的所有这些假设都已不再有效。
它们几乎成为被讽刺的对象。
它们现在与现实相差得太远，以至于成为阻碍管理理论发展的障碍，更有甚者，它们还严重地妨碍了管理实践。
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自我管理——德鲁克七项启示
自我管理——德鲁克七项启示
第一章：自我管理的定义与意义及其内容
★定义：学习自我负责、自我操练、自我启迪、自我控制以至于自我更新，使自己变得成熟、干练、开放、宽容，进而整合运用资源。
★意义：将原有的专业知识和技能通过卓有成效的自我管理，获得更高的效能，完成以前不可能完成的任务，这是自我管理的最终目的。
★内容：事务管理，行为管理，发展性管理。
★发展性管理：个人智慧品级与生命品质的提升，包含价值观体系化、心智模式修正、习惯养成、目标设定等内容。
第二章：德鲁克其人
★为何要通过了解德鲁克而进行自我管理的学习
作为现代管理学的开创者，德鲁克的思想体系和观点对我们形成有系统、有效率的自我管理具有启示性的作用。
通过了解其人生中的七个片段，我们可以形成一套行之有效的自我管理方式。
★德鲁克，现代管理学开创者，首次提出了“组织”的概念和目标管理；率先对“知识经济”进行阐释；率先提出“知识工作者”的概念；著有《公司的概念》、《经济人的末日：论极权主义的根源》、《工业人的未来》、《生态愿景》等四十余部著作。
第三章：德鲁克：其思想体系与观点
★思想体系与观点：①保守的基督教信仰，尊重人的尊严、自由与价值；②深受存在主义大师祈克果的影响，关注个体与组织间的关系。
★自我管理的基础：①个体的价值观体系；②个体的价值与尊严、自由；③与被造物（他人、物质、组织）的张力；④与造物主（绝对法则）的“我-你”关系。
★论自我管理：知识工作者必须“自我管理”，让自己适才适用，并作出最大的贡献，也必须学会“自我发展”。
在工作生涯中保持年轻和活力，且因应变迁而改变自己做事的内容、品质、方式和时机。
第四章：启示之一——完美
★德鲁克在十八岁时被威尔第的歌剧所深深震撼，威尔第的话“我努力追求完美，有责任再试一次”对德鲁克一声影响至为深远。
★追求完美三原则：①不断优化——更快，更好，更妥善；②立即修正——不拖延、目标修正、方法修正；③事先防范——预见、预防、预备。
★追求完美的步骤：①聚焦于目标、②建立标准作业程序、③养成自动化行为习惯、④行为监督、⑤预见不利因素、⑥防患于未然。
★追求完美与完美主义的差别：人是否可以达到至善至美。
完美主义者总是设定太多的条件、设定不可能的理想化环境，因此降低效率、增加压力。
他们往往缺乏抗挫能力。
★如何面对不完美：①接纳人性的不完美、②承认事务的不完美、③以追求完美的态度追去完美的目标。
第五章：启示之二——自律
★德鲁克常说起：当雅典市政府以雕像背面无人看见为由拒绝全额支付薪资时，雕塑家菲狄亚斯说：神看得见。
德鲁克说：上帝会注意到，因此我必须追求完美。
★“神看得见”，其本质是什么①严谨的态度——心态、②严密的逻辑——思维、③严格的自律——信念指导下的行为。
★自律心从何而来①信仰、②人文关怀、③利益追求。
④个体必须认识自己的行为对他人的影响。
第六章：启示之三——学习
★德鲁克从教直到92岁高龄，执教领域超过25个，一些学科相互之间甚至没有关联。
一个人如何掌握乃至精通其意义何在
★建立阶段性学习主题的方法及效果：①每隔三四年，挑选一项新主题加以研究。
②积累大量系统有效的知识；③对各种学科和观点保持开放态度；④获得效能——把资料转化成信息的能力、把信息转化成能力的能力。
★知识的层级与健全的知识结构：①以厚实的专业技能为基础，掌握扎实的专业知识，具备丰富的人文知识，具有高度的人文精神。
②丰富的人文精神是健全人格和健全知识结构的基础，广博的人文知识是超越专业狭隘的基础，扎实的专业知识是技能的理论基础。
★兴趣与任务：学习的动力。
①兴趣：主观的，喜好的；任务：客观的，必须的。
②学习过程要有目标、有条理、有系统（知识的系统性、价值观的系统性）
第七章：启示之四——检讨
★德鲁克在法兰克福商报做记者时，受编辑启发，每年夏天都排两周时间，检讨前一年的工作，按照以下五点去贯彻，就他自己的顾问、写作和教学等方面，排定未来一年的工作优先顺序，即优先与次后。
★检讨的本质（五点要素）①如何延续做得不错的事的行为模式②指出表现未必很好，但已尽力去做的事。
③检讨不够努力的事。
④批判做得很糟，或是根本没做到的事。
⑤规划未来6个月的工作★检讨后的规划：①该专注做哪些事——有绩效的事情。
②该改善哪些事——有绩效，但没有达到的事。
③该学些什么——有助于提升绩效的观念、心智模式、行为模式。
★“自我管理”范畴中的绩效：①知性——我获得了什么知识②智性——我具备了什么能力③心性——我明白了什么道理④灵性——我达到了什么境界
★检讨的意义：通过观察过去决策和行动的不足、偏差、错漏，为未来的决策和行动建立标准。
★戴明环——PDCA管理方法：①P——plan核心层面，决策层面、②D——do执行层面③C——check 检查层面、④A——action改进层面、⑤任何要想取得效绩的行动，都必须运用戴明环进行管理。
第八章：启示之五——反思
★银行创办人弗里德伯格对工作了三个月的德鲁克说：“你刚进到公司时，我不太看重你，现在还是一样。
不过，你比我想象中还要笨。
”……为什么踌躇满志的德鲁克会被认为“很笨”
★彼得原理：①人总要被提拔到他所不能胜任的位置上。
②常见后果：自我——心智和行为模式的崩溃；团队——局部瘫痪、整体跛足。
★怎样发挥效能：①比对现在的要求高一点、②主动了解你渴求的职位的具体要求、③了解职位对你的能级要求。
第九章：启示之六——反馈
★德鲁克发现德国南方天主教的耶稣会以及北方基督教的加尔文教派两家成功都归因于善用反馈分析法：做任何事时，先把预期的成果写下来，9个月后，再把实际的结果跟当初的预期做个比较。
★反馈分析法：①设定的目标与实际结果的差别②品质差别——是否达到目标的量化标准③数量差别——是否在规定时间内完成任务份额④效能差别——是否达到预期的影响力
★差别是如何产生的：①是否具有视线死角②是否有错误模式③长处是否未能有效发挥④是否受到短处限制
★反馈分析法的奥秘：①消除自我中心，改正自负及自卑；②发现长处，专注长处，创造绩效；③强化长处，做精做透，追求卓越；④不浪费时间弥补自己的短处。
★短处的本质：①短处不是错误，是人的“限制”和不足。
②改变短处纵然可能，成本也极大。
③克服短处的关键在于建立一种与短处相反的品质。
第十章：启示之七——贡献
★伟大的经济学家熊彼特曾对德鲁克父子说，“除非你能让其他人的生命因你而有所不同，才算真的有所作为。
”这句话对德鲁克影响之深，以至于德鲁克终生强调“贡献”。
★贡献：自我更新及其向外扩展。
成功只是权谋的实现，贡献是灵性的飞跃。
这种灵性的飞跃，由于其超越性而具有自我促进和自我更新的能力，使知识工作者的人际关系具有绩效。
★人生观：贡献的根本原因。
17岁的德鲁克无意间读到祈克果的《恐惧与战栗》之后，他说：“我立即就明白我的人生观改变了”。
这是德鲁克主张“我能贡献什么”而不是“我如何能成功”的根本原因。
①人生观：什么是我生命中最重要的②什么是我肉体消亡后能留给他人的
★怎样才算是贡献①直接的成果——数据、②价值的承诺与实现——公开表达的表现在目标中的价值观、全力以赴履行承诺。
③辅助他人自我更新——你如何提升他人的知性、智性、心性与灵性。