2020年国家开放大学电大《演讲与口才》试题
《演讲与口才》试卷及答案
《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。
1.口才是人在说话中体现的【D】A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2.口才是【A】A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质3.下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【D】A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是【C】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5.著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【B】A.手势B.姿态C.面部表情D.口语6【A】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌B.散文C.小说D.故事7【A】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。
A.双关B.岔断C.曲解D.夸张二、多项选择题1.社会越发展，口才艺术的运用所体现出的【ABCD】会越来越大。
A、作用B、意义C、价值D、艺术2.下列对于口才的描述正确的是【ABCD】A、机会都是“争取”来的！B、业绩都是“谈出”来的！C、人才都是“感召”来的！D、投资都是“吸引”来的！3.美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间【ABCD】A、有45%花在听，B、30%花在说，C、16%花在读，D、9%花在写。
4.对不同人的尊重体现的个人修养是不同的，下列说法正确的是【ABCD】A、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德C、尊重客户是一种常识D、尊重同事是一种本分5.巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，副语言主要指【ABCD】A、听话听声，锣鼓听音B、把握节奏，控制快慢C、非常停顿，语翻新意D、深笑浅吟，自然得体6.口才不好的表现是在公众场合发言时，大脑一片空白【ABCD】A、紧张无措B、心跳加速C、表达不清D、词不达意7.演讲者手势的动作【ABCD】A、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意C、握拳——情绪激烈，暗下决心D、前伸手掌渐渐向上——表示进步，兴旺发达8.口才日常训练的方法主要有【ABCD】A、复述法B、描述法C、模仿法D、朗读法9.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
《演讲与口才》试卷及答案-
《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。
1. 口才是人在说话中体现的【D 】A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2. 口才是【 A 】A. 交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能C. 个人综合才能D. 人类有别于其他动物的特质3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】A. 演讲是口才的集中体现B. 口才是演讲的基础C. 演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是【 C 】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5. 著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【 B 】A.手势B.姿态C.面部表情D.口语6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌B.散文C.小说D.故事7 【A 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。
A.双关B.岔断C.曲解D.夸张二、多项选择题1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【A B C D 】会越来越大。
A、作用B、意义C、价值D、艺术2. 下列对于口才的描述正确的是【 A B C D 】A 、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的!C 、人才都是“感召”来的!D 、投资都是“吸引”来的!3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【 A B C D 】A 、有45%花在听,B、30%花在说,C 、16%花在读,D 、9%花在写。
4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【 A B C D 】A 、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德C 、尊重客户是一种常识D 、尊重同事是一种本分5. 巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指【 A B CD 】A 、听话听声,锣鼓听音B、把握节奏,控制快慢C 、非常停顿,语翻新意D、深笑浅吟,自然得体6. 口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白【 A B C D 】A 、紧张无措B、心跳加速 C 、表达不清 D 、词不达意7. 演讲者手势的动作【 A B C D 】A 、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意C 、握拳——情绪激烈,暗下决心D 、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达8. 口才日常训练的方法主要有【A B C D 】A 、复述法B、描述法 C 、模仿法 D 、朗读法9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
《演讲与口才》试卷及答案
《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。
1。
口才是人在说话中体现的【D 】A。
个人才能 B.集体意识C。
合作能力 D.沟通技巧2。
口才是【 A 】A。
交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能C。
个人综合才能D。
人类有别于其他动物的特质3。
下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】A. 演讲是口才的集中体现B。
口才是演讲的基础C。
演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4。
在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是【 C 】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D。
引申式结尾5. 著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【 B 】A。
手势 B.姿态 C.面部表情D。
口语6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌B。
散文 C.小说 D.故事7 【A 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义。
A。
双关 B.岔断C。
曲解D。
夸张二、多项选择题1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【A B C D 】会越来越大。
A、作用B、意义C、价值D、艺术2。
下列对于口才的描述正确的是【 A B C D 】A 、机会都是“争取”来的！B、业绩都是“谈出”来的！C 、人才都是“感召”来的！D 、投资都是“吸引”来的！3。
美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间【 A B C D 】A 、有45％花在听, B、30%花在说，C 、16%花在读, D 、9％花在写。
4。
对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【 A B C D 】A 、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德C 、尊重客户是一种常识D 、尊重同事是一种本分5. 巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，副语言主要指【 A B CD 】A 、听话听声,锣鼓听音B、把握节奏，控制快慢C 、非常停顿，语翻新意D、深笑浅吟，自然得体6. 口才不好的表现是在公众场合发言时，大脑一片空白【 A B C D 】A 、紧张无措B、心跳加速 C 、表达不清 D 、词不达意7. 演讲者手势的动作【 A B C D 】A 、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下-—不愿意C 、握拳—-情绪激烈,暗下决心D 、前伸手掌渐渐向上-—表示进步，兴旺发达8。
电大期末考试 最新备考题库 演讲与口才(精选)
演讲与口才一、单选题1、口才是人在说话中体现的（ C ）。
A．个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧2、与春秋时期的百家争鸣相比，封建社会的特点是（ B ）。
A．重说轻写 B.重写轻说 C.发展个性 D.崇尚民主3、我国口才艺术发展的第二个高峰期是（ C ）。
A．春秋时期 B.封建时期 C.五四时期 D.新中国成立之后4、我国现代口才水平状况（ C ）。
A．很高 B.令人满意 C. 不令人满意 D.极低5、道歉的主要作用是（ D ）。
A．转化矛盾 B.消除影响 C.改变态度 D.有利于解决问题6、现代语言学家把现代汉语方言分为（ C ）。
A．五大方言区 B.六大方言区 C. 七大方言区 D. 八大方言区7、客家方言的代表方言是（ C ）。
A．香港话 B.澳门话 C.广东梅县话 D.广西阳朔话8、南京话属于（ A ）。
A．北方方言 B.湘方言 C.吴方言 D.粤方言9、汉语不同时代对通用语的称谓也不同，明清时期称（ B ）。
A．通语 B.官话 C.国语 D.普通话10、汉语不同时代对通用语的称谓也不同，春秋时期称（ D ）。
A．通语 B.官话 C.国语 D.雅言11、《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行的一年是（ D ）。
A．1955年 B. 1956年 C. 2000年 D. 2001年12、有人在门口说话，不用看你就知道是妈妈来了，你的判断依据主要是（ A ）。
A．音质 B.音高 C.音强 D.音长13、在参与发音的器官中，口腔属于（ C ）。
A．呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官 D.咬字器官14、在参与发音的器官中，肺和气管属于（ A ）。
A．呼吸器官 B.发音器官 C.共鸣器官 D.咬字器官15、下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是（ D ）。
A．演讲是口才的集中体现B. 口才是演讲的基础C. 演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功16、在当今社会，有一类演讲可以通过媒体来传播，突破了传统演讲的时空局限性，这种演讲是（ A ）。
国家开放大学2020年秋季学期电大《演讲与口才》形成性考核及答案
演讲与口才测试1成绩0.00/满分25.00 (0%)题目1适当的紧张，而不是过份的紧张，对于演讲是有益的，因为它可能激发你的潜力。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目2如果感到紧张，只要不是开口说不出话，你大可以先想着什么说什么，允许自己紧张一下。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目3站在讲台上演讲，就要暗示自己要追求完美，一点都不能出差错。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目4演讲者不知道自己可以用什么题目来演讲时，就思考自己的真实经历有什么可以与观众分享的。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目5演讲的主题仅仅是一个“正确的观点”就可以了。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
错正确的答案是“错”。
题目7观众的注意力是有限的，演讲者要不断地在演讲过程中重复自己的主题句。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目8用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目9在演讲中，讲故事的时候，如果加入一些人物的对话，辅之以生动的语调，使对话具有戏剧的效果，会增强演讲的感染力。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目10运用幽默开场，可以自嘲，也可以嘲笑观众。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目11有个演讲者说：“唯女子与小人难养也，所以，我以下要讲的这个道理，男人们都懂，女人就不要来参合了。
”这样来演讲很幽默，很合适。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目13演讲者说：“实在很抱歉，我的文笔比较差，如果我演讲得不好，请大家多包涵。
”这样很适合。
选择一项：对错正确的答案是“错”。
题目14演讲可以采用“提出问题”的方法进行开头，演讲的主体毫无疑问就是对这一问题的分析，最后解决这一问题。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
题目15在演讲结束时对演讲主题进行总结与归纳，使事件或者主题上升到一个新的高度，以达到突出中心，强化主题，首尾呼应，画龙点睛的作用。
《演讲与口才》试卷及答案
一、单项选择题。
1. 口才是人在说话中体现的【 D 】A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2. 口才是【 A 】A. 交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能C. 个人综合才能D. 人类有别于其他动物的特质3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】A. 演讲是口才的集中体现B. 口才是演讲的基础C. 演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点 ,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点 ,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是【 C 】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5. 著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55% 的” 【 B 】A.手势B.姿态C.面部表情D. 口语6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌B.散文C.小说D.故事7 【 A 】是指在一定的语言环境中 ,利用词的多义和同音的条件 ,有意使语句具有双重意义。
A.双关B.岔断C. 曲解D.夸张二、多项选择题1. 社会越发展，口才艺术的运用所体现出的【 A B C D 】会越来越大。
A、作用B、意义C、价值D、艺术2. 下列对于口才的描述正确的是【 A B C D 】A 、机会都是“争取”来的！ B、业绩都是“谈出”来的！C 、人才都是“感召”来的！D 、投资都是“吸引”来的！3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间【 A B C D 】A 、有 45%花在听， B、30%花在说， C 、16%花在读， D 、9%花在写。
4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的，下列说法正确的是【 A B C D 】A 、尊重上级是一种天职 B、尊重下级是一种美德C 、尊重客户是一种常识D 、尊重同事是一种本分5. 巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，副语言主要指【 A B CD 】A 、听话听声，锣鼓听音 B、把握节奏，控制快慢C 、非常停顿，语翻新意 D、深笑浅吟，自然得体6. 口才不好的表现是在公众场合发言时，大脑一片空白【 A B C D 】A 、紧张无措B 、心跳加速C 、表达不清D 、词不达意7. 演讲者手势的动作【 A B C D 】A 、手心朝上——心际坦白真诚 B、手心朝下——不愿意C 、握拳——情绪激烈，暗下决心D 、前伸手掌渐渐向上——表示进步，兴旺发达8. 口才日常训练的方法主要有【 A B C D 】A 、复述法B 、描述法C 、模仿法D 、朗读法9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
2020年电大《演讲与口才》培训试题及答案(2)
2020年电大《演讲与口才》培训试题及答案(2)一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分(每题2分，共20分))1、关于演讲中的眼神技法，下列哪项说法是错误的。
( )(2分)A、环视法B、虚视法C、点视法D、透视法2、优美自然的体态语言，符合演讲的内容特点和人们的审美习惯，是道理、( )和体态三者的和谐统一。
(2分)A、文采B、逻辑C、义理D、情感3、演讲过程听，手势应该( )。
(2分)A、少而精B、尽可能的少，甚至不动C、多而频繁D、多而精4、演讲的( )是演讲者的内在激励因素。
(2分)A、兴趣B、自我实现C、驱动D、需要5、( )是直接认识客观事物的表现，是一切智力活动的基础。
(2分)A、判断B、评价C、感知D、观察6、关于演讲中手势的活动区域，如果是表达否定、鄙视、憎恨等内容，手应该在( )。
(2分)A、胸腹之间B、额头以上C、胸部以上D、腹部以下7、关于演讲中的控场，下列哪项说法是错误的?( )(2分)A、演讲者应该被动控场B、演讲者应该对逆反性听众采取迂回的办法，不能当众强硬批驳C、演讲者应该主动控场D、演讲者应该具有处理演讲过程中出现的意外情况的技巧8、演讲中会有各种语调的变化，下列哪项不属于演讲的语调。
( )(2分)A、高升调B、急促调C、平直调与曲折调D、降抑调9、关于演讲者，下列哪项说法是错误的。
()(2分)A、知识的传播者B、不能传播知识C、真理的宣传者D、美的体现者10、演讲是以口语为主体的信息传递过程，离开了演讲者的( )，就无存在可言。
(2分)A、口语和无声语B、体态语和无声语C、口语和体态语D、眼神交流和体态语二、简答(简答题，并作出分析说明(每题10分，共10分))1、最佳语言的表现形式应该怎样?(10分)答：(1)准确清晰。
(2)清亮圆润。
(3)富于变化。
(4)有传达力和浸彻力。
三、名词解释(请对各名词予以简要诠释说明。
(每题5分，共5分))1、主动控场：(5分)答：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。
《演讲与口才》试卷及答案
《演讲与⼝才》试卷及答案《演讲与⼝才》试卷A答案⼀、单项选择题。
1.⼝才是⼈在说话中体现的【D】A.个⼈才能B.集体意识C.合作能⼒D.沟通技巧2.⼝才是【A】A.交际能⼒的体现B.⼈在说话中体现的个⼈才能C.个⼈综合才能D.⼈类有别于其他动物的特质3.下列有关演讲与⼝才关系的论述不正确的⼀项是【D】A.演讲是⼝才的集中体现B.⼝才是演讲的基础C.演讲训练有利于提⾼个⼈的⼝才D.⼀个⼈只要有良好的⼝才就⼀定能取得演讲的成功4.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进⼀步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进⽽更好地理解演讲者的观点,给听众留下⼀个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾⽅式是【C】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5.著名⼼理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书⾯语+38%的⾳调+55%的”【B】A.⼿势B.姿态C.⾯部表情D.⼝语6【A】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌B.散⽂C.⼩说D.故事7【A】是指在⼀定的语⾔环境中,利⽤词的多义和同⾳的条件,有意使语句具有双重意义。
A.双关B.岔断C.曲解D.夸张⼆、多项选择题1.社会越发展，⼝才艺术的运⽤所体现出的【ABCD】会越来越⼤。
A、作⽤B、意义C、价值D、艺术2.下列对于⼝才的描述正确的是【ABCD】A、机会都是“争取”来的！B、业绩都是“谈出”来的！C、⼈才都是“感召”来的！D、投资都是“吸引”来的！3.美国沟通⼤师保罗蓝⾦研究显⽰，领导⼈的沟通时间【ABCD】A、有45%花在听，B、30%花在说，C、16%花在读，D、9%花在写。
4.对不同⼈的尊重体现的个⼈修养是不同的，下列说法正确的是【ABCD】A、尊重上级是⼀种天职B、尊重下级是⼀种美德C、尊重客户是⼀种常识D、尊重同事是⼀种本分5.巧妙运⽤副语⾔，可以使语⾔的表意效果更明确，更⽣动，副语⾔主要指【ABCD】A、听话听声，锣⿎听⾳B、把握节奏，控制快慢C、⾮常停顿，语翻新意D、深笑浅吟，⾃然得体6.⼝才不好的表现是在公众场合发⾔时，⼤脑⼀⽚空⽩【ABCD】A、紧张⽆措B、⼼跳加速C、表达不清D、词不达意7.演讲者⼿势的动作【ABCD】A、⼿⼼朝上——⼼际坦⽩真诚B、⼿⼼朝下——不愿意C、握拳——情绪激烈，暗下决⼼D、前伸⼿掌渐渐向上——表⽰进步，兴旺发达8.⼝才⽇常训练的⽅法主要有【ABCD】A、复述法B、描述法C、模仿法D、朗读法9.复述法就是把故事内容⽤⾃⼰的话概述⼀遍。
2020电大演讲与口才形成性考核1-4答案
演讲与口才形成性考核11.运用跟本意相反的语词来表达本意，从而使语言具有幽默情趣，这种表达手法叫寓庄于谐。
正确的答案是“对”。
2.散文是最适合朗诵的体裁。
正确的答案是“对”。
3.口语不属于态势语言。
正确的答案是“对”。
4.在参与发音的器官中，肺和气管属于发音器官。
正确的答案是“对”。
5.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是55。
正确的答案是“对”。
6.舌尖前声母指的是( ) 。
A. b、p、mB. d、t、n、lC. z、c、sD. zh、ch、sh、r正确答案是：z、c、s7.与春秋时期的百家争鸣相比，封建社会的特点是（）。
A. 重写轻说B. 崇尚民主C. 发展个性D. 重说轻写正确答案是：重写轻说8.我国口才艺术发展的第二个高峰期是（）。
A. 新中国成立之后B. 五四时期C. 春秋时期D. 封建时期正确答案是：五四时期9.我国现代口才水平状况（）。
A. 不令人满意B. 令人满意C. 极低D. 很高正确答案是：很高10.自己的事都管不好，他还想管别人——这句话用的语调是（）。
A. 曲折调B. 平直调C. 高升调D. 降抑调正确答案是：平直调11.道歉的主要作用是（）。
A. 改变态度B. 转化矛盾C. 有利于解决问题D. 消除影响正确答案是：有利于解决问题12.下列语句中符合普通话说法的是( )。
A. 你走先B. 先你走C. 走你先D. 你先走正确答案是：你先走13.演讲的主题只能是（）个。
A. 三B. 四C. 一D. 二正确答案是：一14.演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
A. 反馈B. 传播C. 接受D. 评价正确答案是：接受15.演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
A. 理想性B. 现实性C. 社会性D. 大众性正确答案是：现实性16下列哪项选项是错误的。
（）A. 演讲是政治斗争的有力武器。
B. 演讲不能传播知识。
C. 演讲是经济活动的理想筹码。
D. 演讲是鼓舞士气的战斗号角。
2020年电大《演讲与口才》培训试题及答案
范文2020年电大《演讲与口才》培训试题及答案1/ 82020 年电大《演讲与口才》培训试题及答案一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分(每题 2 分，共 20 分))1、演讲离不开有声语言和( )。
(2 分) A、手势动作 B、体态语言 C、眼神交流 D、头部动作 2、公元前 5 世纪中叶到亚里士多德写出( )，是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2 分) A、《论演讲家》 B、《论语》 C、《演讲学》 D、《修辞学》 3、鲁迅 1927 年在广州作了题为()的演讲，是学术演讲的典范。
(2 分) A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》 4、演讲的主题只能是( )个。
(2 分) A、四 B、一 C、二 D、三 5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
( )(2 分) A、语言明确，以解说为主 B、高度的求实性 C、刚烈的鼓动性 D、重视信息，讲究策略 6、演讲活动的实质是信息的传递和( )的过程。
(2 分) A、评价3/ 8B、接受C、传播D、反馈 7、演讲者的语言总是( )。
(2 分) A、交流式 B、对白式 C、独白式 D、旁白式 8、演讲是一种具有( )和艺术性的社会实践活动。
(2 分) A、大众性 B、理想性 C、现实性 D、社会性 9、下列哪项选项是错误的。
( )(2 分) A、旬子说：“辞达而已。
”B、孔子说：“言之无文，行而不远。
” C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
” D、墨子说：”论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做 10、下列哪项选项是错误的。
( )(2 分) A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题 1、简述收集材料的原则。
(10 分) 答：1 定向。
2 充分。
3 真实。
4 新鲜。
5 典型。
6 具体。
7 感人 2、如何选择演讲题目?(10 分) 答：1 体验时代精神，顺应历史潮流。
《演讲与口才》2020章节测试答案
《演讲与口才》2020章节测试答案第一章单元测试1、（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能答案: 【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A:正确B:不正确答案: 【正确】3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情答案: 【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A:才B:胆C:知D:体答案: 【才,胆,体】5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确B:不正确答案: 【正确】6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲答案: 【日常谈话,朗诵,演讲】7、一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言答案: 【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力答案: 【听话能力,情感表现能力】9、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确B:不正确答案: 【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A:信息B:媒介C:环境D:目的答案: 【信息,环境】11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美答案: 【艺术审美】12、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
国开《演讲与口才》形考1-3
国开《演讲与口才》形考1-3D. 不妨夸大其词正确答案是：一定保持适时适度题目8【单项选择题】道歉的主要作用是（）A. 有利于解决问题B. 转移注意力C. 转化矛盾D. 消除影响正确答案是：有利于解决问题题目9【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
对错正确的答案是“对”。
题目10【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A. 加以选择的过程B. 做出反应的过程C. 展示自己的过程D. 认真领会的过程正确答案是：做出反应的过程题目11【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A. 情景再现B. 思维方式C. 言语活动D. 思想意识正确答案是：言语活动题目12【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
对错正确的答案是“错”。
题目13【判断题】演讲需要特定的时空情境。
对错正确的答案是“对”。
题目14【多选题】对口才的正确认识是（）A. 口才可以反映人的学识修养B. 口才是现代人的成功要素C. 口才是现代人必须具有的重要能力D. 口才可以反映人的能力水平E. 口才可以影响人的事业成功正确的答案是: 口才是现代人的成功要素, 口才是现代人必须具有的重要能力, 口才可以反映人的学识修养, 口才可以反映人的能力水平, 口才可以影响人的事业成功题目15【判断题】作为言语活动，口语具有即时性特征。
对错正确的答案是“对”。
题目16【匹配题】请选择正确答案演讲是口才的（）演讲需要特定的（）演讲是特殊条件下的（）正确答案是：演讲是口才的最高表现, 演讲需要特定的听众, 演讲是特殊条件下的口语交际题目17【多选题】开放式提问的特点是（）A. 有利于营造轻松氛围B. 问题本身具有概括性C. 有比较常用的发问词语D. 没有固定答案E. 问题具有引导性正确的答案是: 问题具有引导性, 没有固定答案, 有利于营造轻松氛围, 有比较常用的发问词语题目18【单项选择题】交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）A. 日常聊天B. 单向表述C. 双向交流D. 彼此回应正确答案是：双向交流题目19【多选题】根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中“单向表述”的代表形式是（）A. 交谈B. 演讲C. 朗诵D. 购物E. 辩论正确的答案是: 朗诵, 演讲题目20【判断题】封建社会出现了百家争鸣的民主风尚。
《演讲与口才》试卷及答案
一、单项选择题。
1. 口才是人在说话中体现的【 D 】A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2. 口才是【 A 】A. 交际能力的体现B. 人在说话中体现的个人才能C. 个人综合才能D. 人类有别于其他动物的特质3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】A. 演讲是口才的集中体现B. 口才是演讲的基础C. 演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点 ,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点 ,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是【 C 】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5. 著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55% 的” 【 B 】A.手势B.姿态C.面部表情D. 口语6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌B.散文C.小说D.故事7 【 A 】是指在一定的语言环境中 ,利用词的多义和同音的条件 ,有意使语句具有双重意义。
A.双关B.岔断C. 曲解D.夸张二、多项选择题1. 社会越发展，口才艺术的运用所体现出的【 A B C D 】会越来越大。
A、作用B、意义C、价值D、艺术2. 下列对于口才的描述正确的是【 A B C D 】A 、机会都是“争取”来的！ B、业绩都是“谈出”来的！C 、人才都是“感召”来的！D 、投资都是“吸引”来的！3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间【 A B C D 】A 、有 45%花在听， B、30%花在说， C 、16%花在读， D 、9%花在写。
4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的，下列说法正确的是【 A B C D 】A 、尊重上级是一种天职 B、尊重下级是一种美德C 、尊重客户是一种常识D 、尊重同事是一种本分5. 巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，副语言主要指【 A B CD 】A 、听话听声，锣鼓听音 B、把握节奏，控制快慢C 、非常停顿，语翻新意 D、深笑浅吟，自然得体6. 口才不好的表现是在公众场合发言时，大脑一片空白【 A B C D 】A 、紧张无措B 、心跳加速C 、表达不清D 、词不达意7. 演讲者手势的动作【 A B C D 】A 、手心朝上——心际坦白真诚 B、手心朝下——不愿意C 、握拳——情绪激烈，暗下决心D 、前伸手掌渐渐向上——表示进步，兴旺发达8. 口才日常训练的方法主要有【 A B C D 】A 、复述法B 、描述法C 、模仿法D 、朗读法9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。
国开《演讲与口才》形考1-3
国开《演讲与口才》形考1-3D. 不妨夸大其词正确答案是：一定保持适时适度题目8【单项选择题】道歉的主要作用是（）A. 有利于解决问题B. 转移注意力C. 转化矛盾D. 消除影响正确答案是：有利于解决问题题目9【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
对错正确的答案是“对”。
题目10【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A. 加以选择的过程B. 做出反应的过程C. 展示自己的过程D. 认真领会的过程正确答案是：做出反应的过程题目11【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A. 情景再现B. 思维方式C. 言语活动D. 思想意识正确答案是：言语活动题目12【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
对错正确的答案是“错”。
题目13【判断题】演讲需要特定的时空情境。
对错正确的答案是“对”。
题目14【多选题】对口才的正确认识是（）A. 口才可以反映人的学识修养B. 口才是现代人的成功要素C. 口才是现代人必须具有的重要能力D. 口才可以反映人的能力水平E. 口才可以影响人的事业成功正确的答案是: 口才是现代人的成功要素, 口才是现代人必须具有的重要能力, 口才可以反映人的学识修养, 口才可以反映人的能力水平, 口才可以影响人的事业成功题目15【判断题】作为言语活动，口语具有即时性特征。
对错正确的答案是“对”。
题目16【匹配题】请选择正确答案演讲是口才的（）演讲需要特定的（）演讲是特殊条件下的（）正确答案是：演讲是口才的最高表现, 演讲需要特定的听众, 演讲是特殊条件下的口语交际题目17【多选题】开放式提问的特点是（）A. 有利于营造轻松氛围B. 问题本身具有概括性C. 有比较常用的发问词语D. 没有固定答案E. 问题具有引导性正确的答案是: 问题具有引导性, 没有固定答案, 有利于营造轻松氛围, 有比较常用的发问词语题目18【单项选择题】交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）A. 日常聊天B. 单向表述C. 双向交流D. 彼此回应正确答案是：双向交流题目19【多选题】根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中“单向表述”的代表形式是（）A. 交谈B. 演讲C. 朗诵D. 购物E. 辩论正确的答案是: 朗诵, 演讲题目20【判断题】封建社会出现了百家争鸣的民主风尚。
2020年电大《演讲与口才》培训试题及答案
2020年电大《演讲与口才》培训试题及答案一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分(每题2分，共20分))1、演讲离不开有声语言和( )。
(2分)A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( )，是演讲术的逐步完善与形成时期。
(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲，是学术演讲的典范。
(2分)A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是( )个。
(2分)A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
( )(2分)A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和( )的过程。
(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是( )。
(2分)A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有( )和艺术性的社会实践活动。
(2分)A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
( )(2分)A、旬子说：“辞达而已。
”B、孔子说：“言之无文，行而不远。
”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
”D、墨子说：“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
( )(2分)A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
(10分)答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目?(10分)答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
(10分)答：1政治斗争的有力武器。
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[第1题](多选题)演讲的特征有：
A.现实公开性
B.综合统一性
C.直观针对性
D.宣传鼓动性
E.社会适应性
[第2题](多选题)演讲的作用有：
A.传播信息增进交流
B.启迪真理激发情感
C.形成舆论导引行动
D.加深认识促进成才
[第3题](判断题)演讲高潮常见的修辞手法有排比、设问、反问。
A.正确
B.错误
[第4题](判断题)演讲稿的语言必须做到通俗易懂，明白如话，要坚决抛弃晦涩难懂的术语，这样才能使听者易于接受，乐于接受，否则就会失去听众，失去演讲的意义和作用。
A.正确
B.错误
[第5题](判断题)人类语言能力的形成提供了演讲起源的物质基础，人类组织生产、传授经验、交流思想的实践活动产生了对演讲的社会需求，人类文明的进化又大大推进了演讲艺术的发展。
A.正确
B.错误
[第6题](判断题)演讲者在把握了演讲的氛围，确立了演讲的题旨和感情基调之后，根据演讲的时境，借渲染感情基调之景，生发开来，将获得的激情传导给听众，取得动之以情的效果。
A.正确
B.错误
[第7题](判断题) 演讲在本质上就是演讲者在特定时空环境中，借助有声语言和态势语言等手段，出于某种使命和责任，面向听众比较系统第阐述思想、发表意见、交流信息、抒发情感，从而感召听众，使其遵循一定方向儿行动的一种具有
艺术性的社会实践活动。
A.正确
B.错误
[第8题](判断题)和人交谈之时要考虑对方身份，考虑对方的年龄，考虑对方的语言习惯，考虑对方性别。
A.正确
B.错误
[第9题](判断题)引用前贤圣哲权威性言论和公众普遍认可的说法，可以增强说服力和反驳力度。
A.正确
B.错误
[第10题](判断题)即兴演讲内容可以不受具体场合和时间的制约，演讲者讲述内容具有一定的普遍性和超越时空的特点。
A.正确
B.错误
[第11题](判断题)演讲的有声语言要求：准确规范、吐字清晰、圆润悦耳、语调传情
A.正确
B.错误
[第12题](判断题)即兴演讲是指演讲者事先未作准备，处于一定时境，感人、感情、感景而发的演讲。
A.正确
B.错误
[第13题](判断题)在社会政治领域中产生过重要影响的李悝、吴起、商鞅以及张仪、苏秦等人也都是掌握了高超演讲技巧的政治家。
A.正确
B.错误
[第14题](判断题)演讲按内容分:有政治演讲、学术演讲、法庭演讲、交际演讲、生活演讲等。