故乡是排比句

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排比句写一句

排比句写一句

排比句写一句导读:1、故乡情结是摇曳在田野里稻米的金黄,是童年含在口中那软软的糯糯的口感,是生活中一段最清晰美好的回忆。

2、帮助别人,是你身心快乐,帮助别人,使人们得到阳光的温暖,帮助别人,是社会更加温馨。

3、人生是一杯平淡无味白开水;人生是一篇悦耳动人的乐章;人生是汹涌澎湃的惊涛骇浪。

4、青春是五月的花海灿烂无比;青春是海边的浪花永不停息;青春是仲夏的骄阳**四射。

5、执着是一条小溪,执着是一股甜甜的泉水,执着是一首动听的歌谣。

6、金秋十月是收获的季节,收获金黄,收获火红,收获翠绿,收获希望。

7、艺术是一组体系庞大的交响乐,每个片段都舒缓,不需要节奏。

艺术家是一只鸟,或升或沉地飞行。

8、她就像小猫一样活泼,就像花儿一样美丽,就像白雪一般纯洁。

9、山是那么高,像魁梧的巨人;水是那么静,像无瑕的镜子;夏天是那么热,像一个蒸炉似的。

10、像生气一样,是狂烈的感觉;像发怒一样,是头脾气暴躁的野兽;像被施了魔法一样,是有着无穷力量的法师。

11、关爱是一个眼神,给人无声的祝福。

关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。

关爱是一句问候,给人春天的温暖。

12、快乐,是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水;快乐,是给寒冷的人送去一堆炭火;快乐,是给饥饿的人一块面包。

13、家就像宁静的港湾,家就像温暖的巢穴,家就像温馨的庇护所。

14、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。

15、希望自由之光可以照耀大地,希望快乐之风可以吹满世界,希望幸福之火可以遍燃寰宇。

16、谦虚不是一叶扁舟,随泼逐流;谦虚不是一叶浮萍,飘摇不定;谦虚不是一束昙花,转瞬即逝。

17、和平地世界,由你来创造,由他来创造,由我们大家来创造。

18、这儿的花真美啊!有的亭亭玉立像个少女;有的挺立地站着像个战士;有的羞答答的像个小女孩。

19、回到乡村,闻到了米饭的清香,听到了小鸟的鸣叫,看到了袅袅炊烟。

20、黄山的云变化多端,有的像大海的波涛,有的像展翅飞翔的苍鹰,有的像挺拔的松树。

【好词好句】描写家乡风景的排比句

【好词好句】描写家乡风景的排比句

【好词好句】描写家乡风景的排比句
1. 山青水碧,烟雾缭绕,田野里散发出一种纯净的气息,家乡的景色令人陶醉。

2. 在这片热土上,大地蓝天构成了绝美的画卷,野花遍地、山花烂漫,点缀着整个乡村。

3. 家乡的风景像一幅最美妙的水墨画,细致且生动,让人沉醉在其中无法自拔。

4. 山峰插天,云海蒸腾,碧水如镜,四季风景各异,这就是故乡的独特之处。

5. 悠悠的河道从远处流淌而来,蜿蜒穿过田野,在嫩绿的稻田中闪耀着水波荡漾。

6. 整个家乡就像一幅神秘的画卷,丰富多彩、神秘莫测,每一幅场景都充满了浓郁的生命力。

7. 漫步在家乡的小巷中,耳边是清脆悦耳的鸟鸣声,眼前是郁郁葱葱的绿树红花,一切都如此和谐美好。

8. 傍晚时分,夕阳如血染红了整个天空,青山依旧沉静,河水波光粼粼,美不胜收。

9. 从山顶往下看,青山翠老,山谷中流淌着一条清澈见底的小河,河畔民家散发出诗情画意的人文气息。

10. 在家乡的大山深处,幽静神秘的森林里,清爽的空气充斥着每一个细胞,身心愉悦无比。

长段的排比句

长段的排比句

长段的排比句导读:1、青春是一首歌,一首活力四射的歌,摇滚的旋律古典的味;青春是一杯酒,一杯酸酸甜甜的酒,果汁的味道白酒的性;青春是一个梦,一个**迭起的梦,小说的情节现实的伤;青春是一局棋,一局匪夷所思的棋,精妙的布局无解的谜。

2、遥望星空,我沉醉在星的世界:星星像是魔法师变出的一把宝石,闪着独特的光芒‘;星星像是萤火虫提着的一盏盏小灯,与街灯呼应着;星星像是从月盘上洒出来的珍珠,润泽无暇。

3、母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;母亲是黑暗中的一盏明灯,当你迷失方向时,模糊的光亮和希望使你找到方向;母亲是疲惫时的一杯清茶,当你疲倦无力时,淡雅的磬香和醇美。

4、美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。

一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。

5、感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

假如人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。

6、当冬天来临,路边的树都换上了银装抵御着寒风的侵袭;当春天的脚步逼近,万物复苏,到处都是绿色的海洋;当夏天来袭,阵阵雷声宣告着它的所有权;当秋天缓缓而至,黄色的蝴蝶在树丛中翩翩起舞,好一幅娴静的图画。

7、一把火点燃枯槁的树叶,温暖寒冷冬夜,这就是人生的价值。

一盏灯照亮漆黑的夜晚,引导迷路行人,这就是人生的价值。

一朵花开放含蓄的骨朵,熏陶路人心灵,这就是人生的价值。

8、我相信,没有老师的关爱,孩子们就像是离开了大海的鱼儿。

我相信,没有老师的关爱,孩子们就像是缺少了阳光的花儿。

我相信,没有老师的关爱,孩子们就像是没有了土壤的种子。

9、孝心就如童心未泯的孩子嘴中滑出给父母的半粒糖,亲切而又纯真;孝心就如一杯回报父母的美酒,温馨而又甜美;孝心就如心灵盛开的鲜花,盛开的更为持久永恒,永远散发着清香。

臧克家的诗《故乡》的赏析

臧克家的诗《故乡》的赏析

臧克家的诗《故乡》的赏析以下是我整理的有关于臧克家的诗《故乡》的赏析,仅供参考:以“我”的口吻,展开内心的独白,在抒情诗中是最常见的方式。

《故乡》以第一人称“我”为中心,倾诉了诗人内心的痛苦与对故乡的向往。

在某种意义上,这虽然是一首情诗,诉说着诗人的“失恋”之苦,但与一般感伤、浮泛的情诗迥然不同,诗人没有止于诉说个人的痛苦,也没有过多地宣泄情绪,而是在一种“平静的回忆”中,在“痛定思痛”中,结合了对故乡的热爱,对生命终极意义的思考。

诗人如何展开自己的情感空间,如何使“抒情”的境界更为开阔、深沉,是讲解此诗的重点。

这首诗以第一人称“我”为中心,但诗人却从收获后返回河边的船夫写起,接着才引出了背负着痛苦回乡的自己,这种写法有点类似于中国古典诗歌中的“起兴”,即先言他物以引起所咏之辞。

在“船夫”与“我”的比照中,“痛苦”被比喻为一种收获,一笔财宝。

在这一“比喻”中,抽象的“痛苦感”不仅有了某种具体的可感性──“财宝”会给人沉甸甸的感觉,诗人也借此表达了他对“痛苦”的独特理解:在一个人的生命中,它既是一种不幸的感受,也是一种珍贵的经验。

在这一段中,诗人回避了直抒胸臆的做法,营造出了一种凝重、深远的抒情氛围。

在下面的诗行中,诗人正面展开了对故乡的咏叹。

在他的笔下,故乡并不是一个简单的存在,河岸、森林、溪水、群山,既是眼前展开的自然,也与诗人记忆中的童年、少年经验相关,它们迎接着诗人的归来,抚慰了他心头的伤痛。

在这一段咏叹中,诗人运用了不同的句式,先是疑问句──“你们能治愈爱的痛苦?”“你们会答应再给我安宁?”──追问故乡能否接纳他的归来;继而是排比句──“在清凉的溪边,我曾看水波嬉戏,/在大河边,我曾看船只驶过”──展开对往昔的回忆;最后,还有感叹句──“永葆忠实的你们”──抒发对故乡同胞的感激之情。

句法的交替,使诗行本身就像大河的波浪一样,一波又一波推进,展开了一个丰富的情感空间。

然而,就在故乡展开双臂,拥抱“我”的一刻,诗人的语调又发生了陡转,“可是,我知道,我知道,/爱情的痛苦,不会很快就治好”,刚才对故乡的呼唤,被一种深深的质疑替代,故乡接纳了“我”,但并不能真正驱除“我”胸中的痛楚,像大河一样展开的诗行在这里发生了逆流、回旋,清醒的、思辨的语调与前面咏叹的语调,形成了反差,进一步强化了“痛苦”的。

《故乡》阅读理解答案.doc

《故乡》阅读理解答案.doc

《故乡》阅读理解答案-以下是由小编为大家分享的《故乡》阅读理解答案,答案仅供参考,希望可以帮助到大家。

月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。

回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。

吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。

他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。

这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。

这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。

大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。

阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢? 双喜先跳下去了,在岸上说。

我们也都跳上岸。

阿发一面跳,一面说道,且慢,让我来看一看罢。

他于是往来的摸了一回,直起身来说道,偷我们的罢,我们的大得多呢。

一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。

双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。

不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。

吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。

双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。

然而大家议论之后,归结是不怕。

他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当。

面叫他八癞子。

都回来了!那里会错。

我原说过写包票的! 双喜在船头上忽而大声的说。

我向船头一望,前面已经是平桥。

《故乡》测试题[1]

《故乡》测试题[1]

九年级语文《故乡》综合测试题一、给画线字注音。

隐晦( ) 惘然( ) 颧骨( )嗤笑( ) 鄙夷( ) 恣脽( )二、理解填空。

1.《故乡》选自《》,体裁是,作者是,原名,文章以为线索,故事的背景是。

2.小说主要采用________________的写法来刻画人物形象。

3.小说主要刻画了三个人物,每个人物都具有典型性,闰土是一个________________形象;杨二嫂是一个________________典型;“我”是一个________________的形象。

(变形题)分别用一句概括文中几位人物形象的性格特征。

①闰土:是一位勤劳朴素、善良但又迷信、愚昧麻木不仁的旧中国尚未觉醒的贫苦农民的典型。

②杨二嫂:是一位自私刻薄、泼悍、放肆而又受到侮辱与损害的城镇小市民的典型。

③“我”:是一位进步的具有民主思想倾向的小资产阶级知识分子的典型。

4. 少年闰土和中年闰土有什么不同?作者这样写的目的是什么?三、整体阅读5.“豆腐西施”是众人对杨二嫂年轻时的称呼,从这一似乎是褒扬的称号里,你看出了什么?6.下列几句话中“辛苦”的含义相同吗?如果不同,请分别指出来。

“然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

”7.闰土在“迅哥儿”让他挑选一些东西时,拣了香炉和烛台,联系前文闰土叫少年好友“迅哥儿”为“老爷”的情节,请你对“拣香炉”的情节作简要分析。

8. 品味下列句子,说说它们刻画了人物什么样的性格。

(1)圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

人物性格:(2)冬天没有什么东西了。

这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……人物性格:(3)他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。

人物性格:四、阅读理解(一)我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。

我想:我竟与闰土a到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么?我希望他们不再像我,又大家b起来…然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣脽而生活。

排比句乡情

排比句乡情

排比句乡情
1、莫说乡路长,再长也长不过我的思念;莫说天涯远,再远也远不过我的目光;莫说云天高,再高也高不过我的畅想。

故乡啊,你是人们心中永远的根。

2、乡愁总与距离有关,总与去国离乡有关。

乡愁是条穿越时空的线,这端是游子,那端是故乡。

游子走得愈远,乡愁收得愈紧。

当游子头发斑白了,累了,心上也就勒出了最深最深的痕。

3、乡情是一首婉转的歌,缠绵而悱恻;乡情是一句关切的问候,温馨而感人。

乡情是一缕轻柔的风,温柔而绵长;乡情是一片湛蓝的天空,透彻而明净。

4、思念的味道犹如隔世的美酒,让品尝它的人沉醉;思念的味道好似动听的老歌,使聆听它的人陶醉;思念的味道仿佛世间最感人的故事,所有阅读过的人都会为之落泪。

5、乡情是一杯酽酽的茶,醇醇的酒,令人陶醉。

乡情是一颗拳拳的心,浓浓的血,让人温馨。

乡情是一首浪漫的诗,缠绵的歌,使人遐想。

6、乡情是一支清远的笛,悠扬而深远,乡情是一个古老的童话,1
美丽而动人;乡情是一坛陈年老酒,清香而醇厚。

7、明月,静静地悬挂在高空,看见了飞往家乡的大雁,看见了乡人嘻嘻哈哈谈笑的面孔,看见了一个远在他乡游子的丝丝情愁,更看见了他心中渴望回乡的涌动。

2。

排比句一段话

排比句一段话

排比句一段话导读:1、故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起;故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响;故乡的歌是一支轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔。

2、艺术是绘画家不经意挥洒的那一抹韵味,随意却有意,艺术是摄影家刹那间捕捉的那一刻美丽,瞬间却永恒。

3、几年后,回到母校,教室仍然是那么明亮,老师仍然是那么和谐,同学们仍然是那么活泼而快乐。

4、是你,让我明白生命的意义;是你,让我懂得做人的道理;是你,让我重拾挑战的信心和勇气。

5、有时迷茫,有时奢望,有时期望,有时绝望,我也不知道自己在何方,我在何方,又要去哪里。

6、妈妈的爱是凉爽的,夏天为我扇扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

妈妈的爱是温暖的,冬天为我暖了被窝,她却躺在冰凉的床上。

7、谅解也是一种勉励、启迪、指引,它能催人弃恶从善,使歧路人走入正轨,发挥他们的潜力。

8、爱是春风,吹醒了朵朵熟睡的鲜花;爱是鲜花,散发着阵阵沁人的清香;爱是清香,引来了只只美丽的蝴蝶;爱是蝴蝶,布满了个个温暖的角落。

9、我坚持自己的梦想,我不害怕千万人阻挡,只怕自己投降。

我坚持自己的梦想,我要客服种种困难,不让困难击溃我。

我坚持自己的梦想,我要直面挑战,不会对挑战屈服。

10、一次机会,让我更加勇敢;一次机会,为我增加信心;一次机会,将我引入成功之路!11、母爱是无由的牵挂;母爱是莫名的感动;母爱是一个问候;母爱是一声叮咛;母爱是无私的奉献和包容。

12、宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会把香味留在那人鞋底;宽容像一把雨伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当别人头顶的“天空”。

13、歌声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水;歌声时而**澎湃,如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤,如林黛玉望月伤悲,看花坠泪。

14、鸟儿的叫声是如此纯净,闭目倾听着细细碎碎的鸟语,我仿佛走进了葱郁的森林,阳光透过树梢,投下了斑驳的光点,风挥动着每一片叶子,扇去了你心中所有的烦躁;我仿佛沐浴在碧深的大海;我仿佛是一只自由飞翔,无忧无虑的蝴蝶。

排比句六年级上册语文

排比句六年级上册语文

排比句六年级上册语文1、谅解像一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解像一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解像一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解像一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解像一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。

2、桂林的山真耸啊,象国旗一样神圣不可侵犯;桂林的山真齐啊,象白杨一样高大挺拔;桂林的山真美啊,象姑娘一样花容月貌。

3、今天就是春节,今天的活动很多,存有放鞭炮的,存有摔气球的,存有石羔的!4、汉字是一片沙漠的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望;汉字是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到美丽的方向;汉字是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。

5、秋风就是拂过绿叶的一片黄色与飞舞;秋风就是拂过麦田的大丰收与欢欣;秋风就是天蓝以天,变化无常弯果被人快乐的女孩。

6、不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。

困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。

屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

7、母爱就是永恒的,不管风雨如何风蚀,她总是轻松桑利县、永不退色;母爱就是质朴的,她总是心清如水、原汁原味;母爱就是执着的,不管命运如何忧伤,她总是心掏吐哺、从不折扣。

8、大海是苦涩的,就像是在咖啡里放上了盐。

咖啡的苦加上盐的涩就是人生的历程。

大海是宁静的,就像是一位文静的小姑娘在散步,在微风的吹拂下,它平静得走过了人生。

大海是狂暴,在大风的怒吼下,它起了轩然大波,海面的大浪不停的翻滚,就像是人生无数的坎坷,共同克服困难后得到的就是风平浪静。

9、信心就是一座关上记忆的匣门,信心就是荒凉的路途中顺利的必要,信心就是寂寞的路途中一位真心的朋友。

10、它时而如风平浪静的湖水,时而像波涛诡谲的大海,时而轻如丝绢,时而气冲霄汉。

11、父亲的爱,就像是大山一样,矮小而始终如一。

父亲的爱,每一点、每一滴都应该我们细细品味。

运用拟人或排比的修辞手法写一写家乡的美景100字

运用拟人或排比的修辞手法写一写家乡的美景100字

排比句1、家乡的河真清!清得能看到河中沙石;清得让人想起河水中漂浮着的点点浮萍。

故乡的河流真碧绿!绿得象绿色的地毯,把大地都铺了起来。

绿了,如同青青草原;绿得象一条绿色的彩带飘动着......家乡的河真干净!故乡的河好静!静得让人觉得自己是个孩子,像一个孩子一样在水里游来游去,像个孩子一样在岸上看着别人。

静得只看得远,方知船行。

2.故乡没有繁华酥骨之将,也没有宁静侵肌之湖,更没有惨绝人寰深奇诡谲之堡,更没有绿到可以消融一切心事之大森林。

在这喧嚣嘈杂的世界里,我只是一个普通而又平凡的孩子,一个平凡得不能再平凡的人,我是个平凡的农村姑娘。

在这样的地方生活着,我感到很孤独。

我觉得很无聊。

这是真的吗?不是的!为什么?为什么?什么呢?答案不言而喻!不!3、假如我是一个画家,我画了一幅五彩画笔,画了故乡;假如我是一个诗人,我要用我的诗情讴歌家乡,有一张白纸,黑笔,歌颂故乡;如果我是音乐家,我会用我的音乐旋律赞颂家乡!假如我是一个歌唱家,我会用自己的歌声歌唱故乡,这句话,带着我甜蜜的歌,歌颂了故乡!我爱我的家乡,因为她有美丽的自然风光和悠久的历史文化。

朋友们耳听为虚眼见为实,在你的面前,有一个美丽的地方,请到老家去,看她风光无限!4、故乡的春天已经来临,小花穿着艳丽的裙子,花儿也开始吐蕊了,小草在大地妈妈的怀抱里紧紧地抱在一起,它们欢快地跳动着,随风摆动身体,像在唱着一首美丽的歌曲,跳起了那个美丽的舞。

柳树开始萌芽,嫩绿的树叶从地下长出来,像一颗颗绿色的珠子,挂在树枝上,柳条里钻出了一个个小芽,像一个个小可爱,在阳光下闪闪发光,小嫩芽调皮地嬉戏着柳条。

5、我爱故乡春,因为这赋予了大地生命;我爱故乡的暑假,因为这里有人们辛勤耕耘的汗水;我爱故乡秋,因为有收获的硕果;我爱故乡的寒冬,因为这里有童话一样的梦境。

6、故乡的冬日,鹅毛似的雪漫天飞舞。

大地扑腾着积雪,又厚又软;房上落满了积雪,洁白而松散;屋里盖的还是雪,像一朵朵白色的云,飘着,飘在空中,飘向远方。

九年级语文故乡课后练习题含答案

九年级语文故乡课后练习题含答案

九年级语文故乡课后练习题含答案九年级语文故乡课后练习题含答案《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说,也是九年级语文的一篇课文,学生需要在课后多做一些练习题来巩固知识点。

店铺为大家力荐了九年级语文故乡课后练习题以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!九年级语文故乡课后练习题1.根据拼音写出相应的词语。

(1)苍黄的天底下,远近横着几个xiāo suǒ()的荒村,没有一些活气。

(2)海边有rú xǔ()五色的贝壳。

(3)然而圆规很不平,显出bǐ yí()的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。

2.指出下列句子使用的描写方法。

(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜…… ()(2)我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前……()(3)他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

( )3.指出下列句子使用的修辞手法。

(1)两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

( )(2)现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?( )(3)我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

( )(4)圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

( )4.填空。

《故乡》一文选自《____________》,它的体裁是________,小说应具备的三要素是________、________、________。

阅读课文最后三段,完成下面的题。

1.这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )A.所见所闻B.心情感受C.留恋之情D.离愁别绪2.“我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路”,句中的“路”有哪两层含义?________________________________________________________________ ________3.“我竟与闰土隔绝到这地步了”一句如果去掉“竟”,句子的表达效果有不同?________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________4.下面这个排比句用到三个含有“辛苦”的词组,其中“辛苦”含义有所不同,请结合语境,分别作出解释。

排比句六年级100句

排比句六年级100句

排比句六年级100句排比句六年级100句第1段:1.潇洒是你从我身边自信地走过那一瞬间,潇洒是你在舞台上尽情的表演那一分钟,潇洒是你对别中供给帮忙的那一刻。

2.梦想,犹如一阵风,吹向未来;梦想,犹如一艘船,飘向远方;梦想,犹如一盏灯,点亮明天。

3.爱读书,是一种美德。

世界上有大成就的中,对中类有特殊贡献的中,几乎都是爱读书的中。

读书,使中思维活跃,聪颖智慧;读书,使中胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使中目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

4.心灵仿佛是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵仿佛是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵仿佛是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

5.欢乐是生病时的一杯白水;欢乐是困难中的一声问候;欢乐是失意时的一次鼓励;欢乐是绝望中的一回挽救。

6.爱国是一种态度,是一种理性,是一种精神,是一种行为。

7.感激那些爱你的中,是他们在你孤独时给你温暖。

感激那些绊倒你的中,是他们让你学会了成长。

感激那些伤害你的中,使他们让你学会了坚强。

感激对手,是他们给了你面临挑战的机会。

8.感激是一种发自肺腑的赞美,感激是一种心与心的交融,感激是一种温馨怡中的春风,感激是一种付出后的满足。

9.体谅如一首歌,淡淡的旋律让你感受其中的温暖;体谅如一杯茶,浓浓的味道让你知晓其中的贴心;体谅如一盏灯,暖暖的灯光让你明白其中的细心。

10.秋天染红在枫叶上,秋天成熟在枝头上,秋天弯腰在田野里。

11.家是什么?小溪说,大海是家;鱼儿说,河流是家;雨滴说,大地是家;孩子说,母亲是家。

12.妈妈的背影是清晨的一杯牛奶;妈妈的背影是口渴时的一杯水;妈妈的背影是雨中的一把雨伞;妈妈的背影是出门的一句嘱咐。

13.春天的时候,播下期望的种子。

夏天的时候,静听蟋蟀的歌唱。

秋天的时候,捡起五彩的枫叶。

冬天的时候,堆起纯洁的雪中。

14.故乡是摇曳在田野里稻米的金黄,故乡是童年含在口中那软软的糯糯的口感,故乡是生活中一段最清晰最完美的回忆。

排比句好段落

排比句好段落

排比句好段落导读:1、数学是空间关系的浓缩,数学是数量关系的组合,数学是科学发展的桥梁,数学是人类解开愚昧、走向文明的使者,数学是数和图编织的图画,数学是x,y,z合唱出来的高亢的歌。

2、母亲的目光像温柔的烛光,伴着儿子的读书声越燃越旺;母亲的目光像和煦的春风,跟着儿子的脚步越走越柔;母亲的目光像温暖的水袋,随着季节的变迁越变越暖。

3、秋天的傍晚真美丽!夕阳西下,充满宁静的黄昏令人沉醉不已;秋天的傍晚真美丽!落霞与孤鹜齐飞,远方传来一阵阵回音;秋天的傍晚真美丽!彩云追月,美好的景色记录下了这个时刻的美好。

4、期待有一天,风平浪静的大海上到处是孩子们乘船出游的欢笑;期待有一天,波澜不惊的大海上到处是航行在海上丝绸之路的船队;期待有一天,波涛汹涌的大海上到处是海盗船只的碎片。

5、信念是追逐梦想的翅膀,信念是永不放弃的动力,信念是通向成功的道路信念是大海中的灯塔,指引我们前行;信念是初升的太阳,给我们希望;信念是山顶的美景,给我们奋斗的动力。

6、同学是鲜花,我们共同欣赏,编制成一个个美丽的花环;同学是音符,我们共同聆听,谱写成一章章动听的乐谱;同学便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙。

7、生活的暴风雨是一堂实践课,让我们学会动手应对;生活的暴风雨是一次远程赛,让我们超越时间赢得生命;生活的暴风雨是一场离别宴,让我们彼此珍惜宝贵的情谊。

8、善良是一种“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”最初的的纯洁。

善良是一种“花落花飞花满天,红销香逝有谁怜”黛玉葬花的善心。

善良是一种“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻”李剑英的奉献。

9、春风暖,吹绿了北国。

这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。

春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。

一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

10、学会放弃,在落泪之前转身离去,留下简单的背影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱不一定就能使人刻骨铭心;学会放弃,不以她喜,不以己悲。

用在排比句描写故乡的桂花

用在排比句描写故乡的桂花

用在排比句描写故乡的桂花
在我的故乡,有着绵延的桂花树林,那清香扑鼻,使人陶醉。

桂花与桂花相连,花朵纷繁争奇斗艳。

有着粉色的桂花,似一朵朵娇艳的少女,让人心动不已;有着白色的桂花,像一朵朵素雅的仙子,让人感到清新脱俗。

桂花开放的季节,整条街道都被这股香气所笼罩,满是桂花落下的花瓣。

沉浸在桂花香气中,仿佛回到了那个遥远的年代,在这里,人们的心情都变得愉悦起来。

桂花不仅是故乡的标志,更是人们的精神寄托,它让人们感受到了故乡的独特魅力。

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故乡是…排比句

故乡是…排比句

故乡是…排比句1. 故乡是心中的暖炉,在寒冷时给我温暖,就像妈妈的怀抱一样让人安心;故乡是记忆的宝库,封存着无数美好回忆,好比那装满宝贝的百宝箱;故乡是灵魂的寄托,无论走到哪里都牵扯着我的心,不正像风筝的线吗?比如我远在他乡,每当想起故乡,心里就暖暖的。

2. 故乡是儿时的乐园,充满了欢声笑语,岂不是像梦幻的城堡;故乡是成长的见证,目睹了我的点滴变化,如同默默守护的天使;故乡是永远的港湾,随时等我归航,这不就像温暖的家吗?就像我每次回到故乡,都感觉一切那么熟悉又亲切。

3. 故乡是清晨的那缕阳光,柔和地洒在脸上,好像轻柔的抚摸;故乡是傍晚的炊烟,袅袅升起充满温馨,不恰似那温暖的召唤;故乡是深夜的那盏灯,照亮我前行的路,不正像希望的灯塔吗?比如离开故乡后,那缕阳光、那炊烟、那盏灯总是让我深深怀念。

4. 故乡是那片熟悉的田野,孕育着希望与收获,犹如一片神奇的土地;故乡是那条弯弯的小河,流淌着欢乐与故事,如同一条灵动的丝带;故乡是那座古老的石桥,承载着岁月与记忆,岂不像一位忠诚的守护者?像我小时候总在田野里玩耍,在小河里捉鱼,在石桥上看风景。

5. 故乡是春天的花朵,缤纷绽放美丽动人,好像璀璨的星空;故乡是夏天的凉风,带来丝丝凉爽,宛如贴心的朋友;故乡是秋天的果实,散发着诱人的香气,不正像丰收的喜悦吗?比如故乡的每个季节都有独特的魅力吸引着我。

6. 故乡是那口古老的井,清凉的井水滋润心田,好比生命的源泉;故乡是那棵参天大树,为我们遮风挡雨,如同可靠的长辈;故乡是那间破旧的老屋,装满了故事与温情,不就像珍贵的相册吗?就像我对故乡的那口井、那棵树、那间屋有着深深的眷恋。

7. 故乡是一首悠扬的歌,回荡在耳边,似乎是心灵的慰藉;故乡是一幅绚丽的画,展现在眼前,宛如视觉的盛宴;故乡是一本厚厚的书,蕴含着无尽的智慧,不正像知识的宝库吗?比如每次听到关于故乡的歌,我都会沉浸其中。

8. 故乡是童年的游戏,充满了纯真与欢乐,好像天真的笑脸;故乡是青春的梦想,寄托着憧憬与追求,如同闪耀的星星;故乡是暮年的回忆,沉淀着岁月与情感,岂不像珍贵的宝藏?像我在故乡度过的童年和青春,都是我最宝贵的财富。

六上语文第一单元的排比句

六上语文第一单元的排比句

六上语文第一单元的排比句
六上语文第一单元的排比句有:
1. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。

2. 故乡的山川,故乡的江河,故乡的人们,都在我心中。

3. 美丽的花海,绚丽的烟花,欢乐的笑声,构成了美好的春
天。

4. 高山之巅,茫茫雪原,万物凝结在冰雪的世界里。

5. 骄阳似火,汗水如雨,奋斗的身影在工地上见证着劳动的
伟大。

6. 风轻轻吹过,鸟儿欢快唱歌,树叶沙沙作响,构成了宁静
的夏日风景。

7. 牵着父母的手,拥有父母的关爱,无论走到何处,我都不
会感到孤单。

8. 崇山峻岭,深海广阔,大自然的壮丽景色让人心旷神怡。

以上是六上语文第一单元中的一些排比句,通过使用排比句的修辞手法,可以增强语言的表现力和形象感,让文学作品更加生动有趣。

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故乡是排比句
1、故乡就是灵秀的山水画,在炊烟袅袅处有我最深的思念:故乡就是一封家书,在春夏秋冬的变换间有我最真的问候;故乡就是一张用心拍下的照片,在相册里的第一页看到有我童时的笑颜。

2、故乡是一座桥,跨立在心的中央。

故乡是一道虹,连接起新旧的世界。

故乡是一道绳索,牵引着不管多远的归人。

3、故乡是水的源,水流再远也要回头张望;故乡是树的根,树叶再高也要落叶归根;故乡是人的魂,人在他乡再好也要思念童年。

4、故乡,是我的母亲,是我的摇蓝,是我的乐园,是我朝思梦想的地方。

5、故乡是心灵的寄托;故乡是亲情的牵挂;故乡是一种传承和慰藉;故乡是一种美化的回忆。

6、故乡是我内心的一片净土。

没有嘈杂的声音,没有漫天的灰尘;故乡是我内心的一片净土。

充满蓝天阳光,充满鸟语花香和清新的空气;故乡是我内心的一片净土。

像是我心中的避风港,给我归属感。

7、故乡是淡淡的柔情,故乡是浓浓的思念,故乡是丝丝的牵挂。

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————来源网络整理,仅供供参考
8、故乡是摇曳在田野里稻米的金黄,故乡是童年含在口中那软软的糯糯的口感,故乡是生活中一段最清晰最美好的回忆。

————来源网络整理,仅供供参考 2。

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