表达谁不说咱家乡好
谁不说我家乡好作文（精选21篇）
谁不说我家乡好作文谁不说我家乡好作文（精选21篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的谁不说我家乡好作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谁不说我家乡好作文篇1我深深地爱着我的家乡，它虽然没有惊涛骇浪的大海，也没有安宁幽静的树林，更没有广阔无际的草原。
但是这里有繁华热闹的夜市，也有举世闻名的名胜古迹，还有悠久的历史。
最重要的是这里是生我养我的地方。
南京的四季是一道亮丽的风景线。
春天的玄武湖生机勃勃，小草们从土里探出了脑袋，好奇地望着世界，小野花们在阳光下拼命生长，争奇斗艳，散发出一阵清香。
夏天，玄武湖的荷花开了，碧绿的大圆盘托着那粉红的荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！秋天，栖霞山的枫叶红了，展开双手迎接丰收的秋天，它们奋力为着秋天鼓掌，手都拍红了。
冬天，梅花山充满着梅花香，那里人山人海，各种梅花为了不辜负人们的期望，都展现出自己最美的一面，人们纷纷按下快门，记录下这美丽的时刻。
如果你是历史迷，那么一定要去南京博物院，那里有许多宝物，还有画家的作品，并且那里有许多不同时代的馆区，让你亲身体验各个时代的风格特色。
如果你是个购物狂，那你一定要去弘阳广场，因为那里有好玩的游乐场、偌大的商场和好吃的美食，正所谓“集美食、购物和玩乐为一体”呀！逛累了吧，快和我一起去吃吃南京的美食吧！南京的小笼包是一绝，吃完小笼汤包你才知道什么叫包子，比其他包子都不知道好吃几倍，保证你吃了还想吃。
但是，你也别想一口吃下一个小笼汤包，如果你一口吃下个小笼汤包，那么你一定会被烫得舌头发麻，你应该先学会一个秘诀“轻轻提，慢慢移，先开窗，后喝汤”。
这样，你就能吃到小笼汤包的精髓了。
南京也有许多方言：“国国拉”——角落，“cuobo”——扫帚，“啊吃过啦”——吃过了吗？怎么样，是不是很有趣？我的家乡不仅有好玩的方言，好吃的美食，热闹的都市，更有美丽的风景。
谁不说俺家乡好作文600字(优秀6篇)
谁不说俺家乡好作文600字（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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谁不说咱家乡好优秀作文小学生
谁不说咱家乡好优秀作文小学生谁不说咱家乡好优秀作文小学生家乡美好，谁不夸赞。
那么关于家乡的作文怎么写呢?下面就是店铺给大家整理的谁不说咱家乡好优秀作文，希望大家喜欢。
谁不说咱家乡好优秀作文篇(一)我的家乡——阜阳是一个风景优美，地大物博的城市，它蕴藏着悠久的历史和灿烂的文化遗址。
阜阳有许多风景如画的景区。
八里河风景区不但风光秀丽，景色迷人，而且还盛产鲑鱼、甲鱼、银鱼、鳗鱼等五十多种水产品，是皖北重要的珍稀水产品养殖基地。
同时，这里是鸟类水禽栖息，繁殖的地方，是省级湿地自然保护区。
说起八里河，又让我想起了风景更加迷人的生态园。
生态园环境优雅，风景秀丽，是人与自然交流对话的最佳场所，休闲娱乐的最佳去处。
阜阳不但风景优美，而且民间艺术也广为流传。
有钢劲有力，洒脱大方，诙谐幽默，热情奔放的花鼓灯舞蹈。
还有别具一格的剪纸艺术。
阜阳被誉为中国“民间剪纸之乡”。
阜阳的剪纸艺术兼容了南北剪纸之上，浑厚中见洒脱，淳杯中藏秀美，刚强中育柔和，粗犷中含细微。
从内容上看，阜阳剪纸有表现农村生活和劳动场景的，有表现古典小说故事情节，戏曲人物以及神话传说的，有描绘山水风光和花鸟虫鱼的，更多的是根据我国以红为喜的传统，表现美好幸福，吉祥如意的内容。
阜阳有着自己独特的`自然环境与人文景观，它们因地制宜，扬长避短，立足资源，市尝区域等优势，积极培育具有比较优势的支柱产业，形成各具特色的发展格局。
阜阳发展潜力巨大，展望未来，前景美好，充满希望。
阜阳市正按照科学发展观，加速推进经济结构调整，转变经济增长方式，实现经济社会全面协调可持续发展。
谁不说咱家乡好优秀作文篇(二)我的家乡是桓台县，它是江北第一个“吨粮县”，也是著名的“建筑之乡”。
这里有美丽的马踏湖、五贤祠、王渔洋故居、四世宫宝、，壮观的少海公园和文体中心更是人们游玩的好去处。
一到文体中心，你先看到的是两座高楼大厦，一座有奥运会标五环，那是体育中心，第11届全运会，男子排球将在这儿举行。
谁不说咱家乡好满分作文500个字
谁不说咱家乡好满分作文500个字谁不说咱家乡好满分作文500个字1我的家乡在徐州市贾汪区，勇于进取的家乡人，努力让贾汪天变得更蓝，水变得更凊，山变得更绿，百年煤城由灰头土面的“丑姑娘”，化蛹为蝶，变成了如花似玉的“俏佳丽”。
徜徉在贾汪，一幅幅美丽的画卷慢慢呈现在你的眼前：潘安湖烟波浩渺，大洞山巍峨壮丽，茱萸寺雄伟恢弘，小南湖沙鸥翔集，督公湖山水一色……贾汪越发美了！阳春三月是桃花盛开的季节。
，春意盎然之中，人们漫步桃源仙境观赏桃花，放眼望去，满山遍野之中，桃花的身影分外妖绕，向人们展示着娇美的身姿，孩子们的阵阵欢笑声，照相机的咔咔声，汇成了一首美妙的交响乐。
夏天，穿越城区的玉腰带御龙湾河水清澈见底。
河畔绿草如茵，垂柳像婀娜多姿的少女，栈道长廊曲径通幽。
夜幕降临，五彩缤纷的音乐喷泉开放了，有的像明珠散落，有的像长龙腾飞，有的像孔雀开屏，千姿百态。
让人赏心悦目，心旷神怡。
秋天，万亩石榴园硕果累累。
又大又圆的.石榴扒开绿色的叶子，向人们报告成熟的喜讯。
有的石榴笑破了肚皮，露出了玛瑙般的籽。
剥开薄薄的石榴皮，咬一口，甜津津，清爽无比。
冬天，夏桥公园里小桥流水，古木参天。
无数盆鲜花组成一个个大花坛，把公园装点得犹如五彩缤纷的大花园。
严寒季节，天上下起鹅毛大雪，公园变成了银装素裹的世界。
家乡一年四季，美景如画，谁能不说咱家乡好呢？我爱你，美丽的贾汪。
谁不说咱家乡好满分作文500个字2我的家乡吉林有很多景色，但最美的还是要数南湖了。
有沙滩，有湖水，有轻缓“滑”在水面上的游览船，有曲曲折折的森林小道，还有在天上飞翔的风筝——欢迎来到南湖公园！南湖公园里，最热闹的地方要数沙滩了。
在小沙粒和小石头铺成的沙滩上，支起了上百个花花绿绿的帐篷，还有很多小朋友脱下鞋子，踩在软沙上走来走去，挖河、凿井、筑桥、玩得不亦乐乎。
还有些小朋友或穿泳衣或套救生圈，拿起水球玩来玩去。
既然玩了一会儿，一定累了，那就可以走进森林里，铺下垫子，吃点东西。
谁不说咱家乡好作文精选
谁不说咱家乡好作文谁不说咱家乡好作文精选【篇一：谁不说咱家乡好】我是一个普普通通的农村孩子，虽没有见过大的世面，但如果谁要问我：你最爱什么？我会毫不犹豫地告诉他——谁不说咱家乡好，我爱我的家乡。
我的家乡是生我养育我的地方。
这里虽没有名山胜水，但我爱这里的一草一木，我爱这里每一点变化，爱这里最纯朴的父老乡亲。
听爷爷说，我们的家乡以前特别穷，家家住着简陋的小草屋，过着饥肠辘辘的生活。
每到晚上到处瞎灯瞎火的，只有几家小屋里透出几点昏黄的煤油灯的光亮。
泥泞不堪的几条小路，要买东西还要几十里外的城里才能找到商店，经济一派萧条。
然而，现在我们的家乡——连云港市灌南县，已经有了非常快发展，过去简陋的草房、平房已变成了一幢幢红砖绿瓦房、一栋栋高楼大厦；凹凸不平的泥浆路变成了一条条平坦的公路，四通八达的乡村水泥公路可以任你通往每一个小村庄；街上也不再是人烟稀少，在家乡的中心，新建了步行街，那儿繁华热闹，街上的超市等商店让你眼花缭乱……此外，我们家乡还起了许多的特色产业，如：开坛十里香的汤沟酒、营清脆可口的浅水藕、营养丰富的淮山药等等。
这一切的一切，使家乡焕然一新，繁华美丽。
随着三十年祖国的改革开放，我们的家乡在教学事业上也是大有发展的。
在这方面，我是亲身到的。
听学校的老师说，以前的学校设施非常简陋，几间破教室，泥土砌的课桌，那凳子都是自带的，还有许多家庭因为经济问题，导致不能上学。
现在，国家对教学事业重视了，新建学校，而且学校的设置齐全，有宽阔的操场，图书室，多媒体室等。
在校外，为了能够提高学生对课外知识的深入了解，还新建了图书馆，历史博物馆等，使学生开阔视野，增长见识。
最值得一提的是，最近几年，国家推行了义务教育，减轻家庭负担，使家庭经济能力有限的学生也能够高高兴兴的上学去。
我们的家乡发生了翻天覆地的变化，这一切都是家乡的父老乡亲用勤劳和汗水创造出来的。
我要努力学习，不断进取，把我们的家乡建设得更加美丽富饶。
【篇二：谁不说咱家乡好】我的家乡是美丽而又富饶的松原。
谁不说咱家乡好作文潮汕
谁不说咱家乡好-潮汕说起咱潮汕，那可真是个地灵人杰的好地方。
一提到潮汕，大家伙儿脑瓜子里立马就浮现出那些个美味佳肴、古色古香的建筑，还有那热情似火的潮汕人。
嘿，你别说，咱潮汕啊，真的是块宝地，让人一去难忘，一去还想再去。
先说说咱潮汕的美食吧，那可真是数不胜数。
粿条、牛肉丸、砂锅粥、肠粉、蚝烙……随便一样拎出来，都能馋得你流口水。
就说那粿条吧，又滑又嫩，配上鲜美的牛肉和秘制的沙茶酱，哎呦喂，那个味儿，简直了！还有那牛肉丸，Q弹十足，一口咬下去，肉汁四溢，满口的幸福感。
砂锅粥更是不得了，粥底绵软，配料丰富，一碗下肚，整个人都暖和和的。
潮汕人吃，讲究的是原汁原味，食材新鲜，调料也是自家秘制，所以那味道，外面是绝对仿不来的。
再聊聊咱潮汕的建筑，那真的是古色古香，韵味十足。
走在潮汕的老街上，两旁的骑楼、牌坊、庙宇，仿佛在诉说着古老的故事。
那些老宅子，青砖黛瓦，雕梁画栋，每一处细节都透露着潮汕人的智慧和匠心。
特别是那些庙宇，香火鼎盛，每逢佳节，潮汕人都会去拜拜，祈求平安顺遂。
那些庙宇里的雕塑、壁画，精美绝伦，让人叹为观止。
潮汕的人啊，那也是没得说。
热情、豪爽、讲义气，这是潮汕人的标签。
走在潮汕的街头巷尾，你总能听到那些亲切的问候声：“食咗饭未？”（吃了饭没？）一句简单的问候，就能拉近人与人之间的距离。
潮汕人重视家庭，讲究亲情，一家人围坐在一起，喝喝茶，聊聊天，那叫一个温馨。
而且潮汕人还特别勤劳，不管是做生意还是种地，都兢兢业业，吃苦耐劳，这也是潮汕能一直繁荣昌盛的原因之一。
潮汕的文化啊，也是丰富多彩。
潮汕话、潮汕戏、潮汕音乐、潮汕工艺……每一项都是潮汕人的骄傲。
潮汕话，那可是咱潮汕人的母语，独特的发音、语调，听起来就亲切。
潮汕戏，那唱腔、那身段，真是让人陶醉。
潮汕音乐，悠扬动听，总能勾起人们的乡愁。
还有潮汕工艺，像木雕、剪纸、刺绣，那可是享誉国内外的。
潮汕啊，真的是个让人留恋的地方。
这里的美食、建筑、人情、文化，都让人沉醉其中。
表达谁不说咱家乡好教案
一、教案基本信息表达-谁不说咱家乡好教案课时安排：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生通过学习本节课，了解并掌握如何表达对自己家乡的喜爱和赞美。
2. 培养学生运用语言表达情感的能力，提高他们的写作水平。
3. 增强学生对家乡的认同感和自豪感。
教学重点：1. 学会用恰当的词语和句子表达对自己家乡的喜爱和赞美。
2. 学会从不同角度观察和描述家乡的美景、特色和文化。
教学难点：1. 引导学生运用丰富的词汇和形象的描绘来表达家乡的美。
2. 培养学生创新思维和想象力，使文章更具个性化和独特性。
二、教学过程1. 导入：教师通过向学生展示家乡的美景图片或视频，引导学生谈论自己对家乡的印象和感受，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：教师板书课题“谁不说咱家乡好”，引导学生思考如何表达对自己家乡的喜爱和赞美。
3. 讲解：教师讲解如何从不同角度观察和描述家乡的美景、特色和文化，以及如何运用恰当的词语和句子来表达情感。
4. 示范：教师以自己家乡为例，进行示范性写作，展示如何表达对自己家乡的喜爱和赞美。
5. 练习：学生根据教师讲解和示范，结合自己家乡的实际情况，进行写作练习。
6. 展示与评价：学生展示自己的作品，教师对作品进行评价，给予鼓励和建议。
三、教学评价1. 学生能够运用恰当的词语和句子表达对自己家乡的喜爱和赞美。
2. 学生能够从不同角度观察和描述家乡的美景、特色和文化。
3. 学生的写作具有创新性和独特性，展现出对家乡的认同感和自豪感。
四、教学资源1. 家乡美景图片或视频。
2. 写作范文或示例。
五、教学建议1. 教师在讲解过程中，要注意引导学生运用丰富的词汇和形象的描绘来表达家乡的美。
2. 鼓励学生发挥创新思维，从不同角度描述家乡的特色和文化。
3. 教师在评价学生的作品时，要注重鼓励和肯定学生的努力和进步，给予建设性的意见和改进方向。
六、教学扩展活动1. 组织学生进行小组讨论，分享自己和同学们家乡的特色和美景，互相学习和借鉴。
谁不说俺家乡好作文【优秀5篇】
谁不说俺家乡好作文【优秀5篇】篇一：谁不说俺家乡好作文篇一我的家乡在美丽的洪泽湖畔，闻名遐迩的京杭大运河穿城而过。
可以说，没有改革开放，就没有家乡的今天。
在这短短几年的时间里，她却发生了天翻地覆的变化。
原来那个贫穷落后的苏北小县城，一下子变成了一个“现代都市”。
提起我们家乡原来的街道，最令我羞愧。
汽车走在路上，一会儿颠一下，一会儿又簸一下，让人格外难受。
街道上大大小小的坑，像姑娘脸上的青春痘，令人讨厌。
路边的步行街也是如此。
人们走在步行街上，心情就不会舒畅，一边走，一边还得注意有没有坑，怕摔着。
可是从前几年开始，工人们就把坎坷狭窄的公路全部撬开，铺成了一条条笔直宽阔的柏油马路。
虽然铺地的时候，看着杂乱无章，可是铺完以后，路面一下子变得既平滑又干净。
步行街也换了新颜。
人们走在上面，心里别提多高兴。
到了冬天，下起了雪，但地面彩砖是防滑的，人们的心也踏实多了。
每天放学，走在这平坦而又整洁的道路上，感觉真惬意。
可是，你别光顾着看路，还是去看看我们家乡的楼房、公园吧！开放的泗阳现现已成为人们创业的热土，聚集着四方来客。
一个个公园错落有致，一座座厂房拔地而起，一幢幢高楼鳞次栉比。
可昔日的县城，甚至看不到一处象样的建筑。
记得以前有一个荒废已久的公园，里面长满野草，死的花草遍地都是；枯黄的树枝横七竖八，干枯的落叶像飞舞的蝴蝶，落了一地；里面的小亭也已经破塌不堪，像一位迟暮的老人，面容枯槁。
人们每天从那里经过，都会抱怨：“这里这么脏，这么破，怎么没人过问打扫呢！”可是自从去年以来，人们把这个公园彻底夷为平地，开始开发成典雅别致的商住小区。
现在，一座座高楼大厦终于落成，大而方的玻璃整齐地镶嵌在大楼上。
城市的各种配套设施也一应俱全。
两边的路灯，明亮但不耀眼，使人油然而生一种安谧祥和的感受，过往的人们无不拍手叫好，留恋往返。
如今的家乡已经不是曾经的那个“马路遍地坑，公园乱蓬蓬”的泗阳了。
新社会，新发展，新风尚，新面貌。
以谁不说咱家乡好开头作文
以谁不说咱家乡好开头作文谁不说咱家乡好？我要是说家乡不好，估计我那爱家乡爱得“深沉”的老爸能拿着扫帚追我三条街。
在我心里，我的家乡就像一颗藏在深山里的明珠，低调却又充满魅力。
我的家乡是个小县城，小得就像巴掌大的一块地方。
但这巴掌大的地儿啊，那可是五脏俱全。
先说这吃的吧，大街小巷里全是让人垂涎欲滴的美食。
早晨起来，路边的早点摊就像一个个美食小宝藏。
那油条炸得金黄金黄的，咬上一口，“嘎吱”一声，再配上一碗热乎乎的豆浆，豆浆那浓郁的豆香和油条的香脆在嘴里混合，就像一场舌尖上的小派对。
还有那小笼包，一个个白白胖胖的，像小娃娃似的坐在蒸笼里。
咬开薄皮，鲜美的汤汁就流了出来，肉馅那是又香又嫩，一口一个根本停不下来。
再说说家乡的景儿。
县城中心有个小公园，那可是男女老少休闲的好去处。
春天的时候，公园里就像打翻了的颜料盒，桃花粉嘟嘟的，杏花白花花的，柳树也抽出嫩绿的枝条，在微风中轻轻摇曳，像姑娘的长发。
大爷大妈们在这儿打太极、跳广场舞，那精气神儿，一点也不比年轻人差。
到了夏天，公园里的池塘就热闹起来了，荷叶田田，荷花盛开，粉红色的荷花就像害羞的少女，从荷叶间探出头来。
孩子们在池塘边捉蜻蜓，偶尔还有调皮的小鱼跃出水面，溅起一串串水花。
家乡的人那也是顶好的。
邻里之间的关系就像亲人一样，今天你送我一把自家种的青菜，明天我给你端一碗刚炖好的红烧肉。
有一次我家钥匙忘带了，我就在门口干着急，邻居王大妈看到了，二话不说就把我拉到她家，又是给我拿水果，又是给我做好吃的，那热情劲儿就像我是她亲闺女似的。
而且家乡的人都特别朴实勤劳，每天清晨，大街上就有环卫工人们辛勤地打扫街道，小商贩们也早早地出摊，大家都在为了自己的小日子努力奋斗着。
咱家乡还有好多独特的小风俗呢。
比如说每年的庙会，那可真是人山人海。
庙会上有各种各样的表演，舞龙舞狮的队伍就像两条蛟龙和雄狮在人群中穿梭，锣鼓喧天，热闹非凡。
还有那些摆满了小玩意儿的摊位，什么糖人儿、泥人儿、手工编织的小饰品，每一个都让人爱不释手。
谁不说咱家乡好四季作文农村
谁不说咱家乡好四季作文农村篇《谁不说咱家乡好之春》我的老家在农村，那地方一到春天，就跟换了张脸似的，特别带劲。
春天刚来的时候，雪都化得差不多了。
田地里那土啊，就跟松松软软的大蛋糕似的，一脚踩下去还能陷进去一点。
我家的老母猪，这时候也精神起来了。
那几个小猪仔跟着老母猪满院子晃悠。
老母猪哼哼唧唧地在泥地里拱来拱去找吃的，小猪仔们就围着哼哼，你撞我一下我顶你一下，就跟一群调皮的小孩似的。
村里的树这时候也开始冒芽了。
就说我家院子前面那棵大杨树，那些小芽就像一个个小绿点，零零星星地出现在树枝上。
刚开始还看得不明显，没几天，就像变魔术一样，一片嫩绿。
风一吹，那小叶子就沙沙沙地响，就像是在跟你悄悄说春天的小秘密。
河边的柳树更是夸张。
那柳枝上的芽长得可快了，一天天过去，柳枝就像是被绿色的棉线缠满了一样。
我跟着村里的小伙伴们去河边玩，有个小子特别调皮，一下就折了根柳枝想去编个小帽子。
结果被他家大人看到了，在后面追着骂，说这柳树刚长芽你就折它，就像拔刚长头发的娃娃的头发一样。
那小子吓得把柳枝一扔，跑得比兔子还快，我们其他人就在旁边哈哈大笑。
田野里野菜也多了起来。
我跟着奶奶去挖野菜。
荠菜、蒲公英啥的到处都是。
奶奶眼神特别好，一弯腰手一揪，一棵荠菜就到手了，我就不行，看到一棵荠菜像是看到宝一样扑过去，有时候还认错，把野草当成荠菜，奶奶就在旁边笑我，说我眼睛长到头顶上去了。
不过挖野菜挺好玩的，晚上还能吃到新鲜的野菜饺子，那味道至今我都忘不了。
咱老家的春天啊，到处都是生机，满是乐趣，每次想起来我都觉得那才是真正的春天呢。
《谁不说咱家乡好之夏》夏天到了，农村就像个天然的大游乐场。
我老家的夏天热是热了点，但那乐趣可一点不少。
先说村子中间的那口大池塘。
一到夏天，那池塘里的水就像是被施了魔法似的，变得清凉清亮的。
男孩子们可忍不住了，一放学就把书包往家一扔，穿着个大裤衩就往池塘跑。
我也是其中一个。
到了池塘边，也顾不上什么斯文，直接就扑通一声跳进去。
谁不说俺家乡好作文(30篇)精选
谁不说俺家乡好作文(30篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
谁不说俺家乡好作文第1篇：我的家乡是燕赵大地――河北省的个小城市。
她朴实、美丽。
她就是我生活生长的地方――任丘市。
任丘是我再熟悉可是的词了, 我再那里出生、生活, 她陪伴我共同成长。
在106国道上屹立着块牌子, 它代表任丘人民对来到我们城市的人表示欢迎开放的任丘欢迎您。
过了这个牌子说明你已经到了任丘界内。
任丘北部有景色优美的白洋淀。
到夏天, 那里荷花绽放, 菏叶布满了水面, 有时能在荷叶上发现蹲着两只可爱的活蹦乱跳的小动物, 偶尔在荷叶缝隙中还能看到游来游去的小鱼儿。
那里景色如画、美不胜收, 引来全国各地的人来那里欣赏美景、感受自然。
任丘北部还有十_届全运会, 男子排球将在这儿举行。
另座有天桥那是文化中心, 据我所知, 那里面有蕴含着知识宝库, 还有文化之窗和看不完的图书呢！越过高楼, 就是文体公园, 哪里有篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球场、排球场总之, 有许许多多的球场。
还有健身器材例如：跷跷板、秋千、双杠再往前走, 会望见儿童乐园, 小朋友们在那里嬉戏玩耍。
年度的元宵扮玩就在这儿举行, 人山人海, 热闹非凡！少海公园是人们散步乘凉的好去处。
晚上, 灯光闪烁犹如彩带般, 坐在湖边石凳上, 闻着阵阵荷花的香味, 看着变幻多端的喷泉, 心里舒服极了！唉我还忘了告诉你, 刚建成的红莲湖公园, 9月23日向公共开放。
公园可大了, 它是少海公园的3倍, 转圈有进8千米。
成群的白鹭浮在水面上飞来飞去。
我的家乡美吗？欢迎大家来那里做客。
你们务必会饱眼福！谁不说俺家乡好作文第14篇：在我的家乡, 有条明如镜﹑绿如玉﹑轻如纱的大江, 名叫大楼江。
它的秀丽, 让许多五湖四海的中外游客为之倾倒。
远远望去, 那条清澈见底的大楼江如同位心灵手巧的织女织出来的碧色纱带, 那纱带还是碧玉点缀而成的, 散发着醒目的光辉, 令人爱不释手。
谁不说咱家乡好满分作文500个字
谁不说咱家乡好满分作文500个字全文共9篇示例，供读者参考谁不说咱家乡好满分作文500个字篇1说起我的家乡，它虽不是名镇，但那里也有迷人的景色。
下面我们来看看家乡的作文个字，欢迎阅读借鉴。
谁不说咱家乡好满分作文500个字篇2谁不说咱家乡好满分作文大家好,我叫小明,今天我想和大家分享一下我对家乡的热爱和美好回忆。
相信大家都有自己的家乡,那里是我们成长的地方,也是我们心中最温馨最亲切的所在。
我的家乡在江西省一个小县城,那里虽然不太大,但处处都是大自然的馈赠。
我们家就坐落在一座小山脚下,家门口就是一条小溪,溪水流淌的声音就像是大自然最美妙的乐章。
每当夏日来临,我和爷爷就会拿着鱼竿在溪边垂钓,有时还能钓到几条肥美的小鲫鱼。
清晨,我常常被鸟儿清脆悦耳的叫声唤醒,伸个懒腰,呼吸一下清新的空气,这一天就会变得格外美好。
我家乡还有一片郁郁葱葱的林海,每当到了春季,成片的樱花就会绽放,好像是大自然为我们家乡穿上了最靓丽的衣裳。
到了秋天,层林尽染,像是调了一整盘五颜六色的颜料,点缀在那绿意盎然的林海里。
这时,爸爸妈妈就会带我们去登高望远,欣赏大自然这绝佳视觉盛宴。
除了山林溪流之外,我最喜欢的就是家乡那特有的风土人情了。
每年过年的时候,父老乡亲们都会穿上节日盛装,吃着特色年夜饭,祝福亲朋好友新年快乐。
小时候,我们邻居大妈就常常给我们送一些自家做的糖酥果、糕点之类的,那鲜香甜美的味道现在回想起来,口水就直流了。
年三十晚上,我们一家人就会围坐在一起,吃着爸爸亲手做的年夜饭,一边看着春节联欢晚会,一边盘算着新的一年有什么新打算。
家乡虽然小,但那里却是我最向往、最温暖的地方。
我希望长大后能回到家乡,为家乡的建设贡献自己的一份力量。
也祝愿大家的家乡越来越美好,让我们的祖国不断欣欣向荣!谁不说咱家乡好满分作文500个字篇3我的家乡——九台，近几年来发生了翻天覆地的变化。
街路变宽了。
近几年来，九台市委市政府采取措施，把泥泞的土路改换成了宽阔的“三板四带标准路”，又在路旁及路中间装上了许多“荷花”路灯，黑夜既能够照明，白天又特别美观。
谁不说我家乡好作文4篇
谁不说我家乡好作文谁不说我家乡好作文4篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的谁不说我家乡好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谁不说我家乡好作文1我的家乡在宁波，宁波是个风景优美的城市。
宁波有许多的著名景点：雄伟壮观的天一阁、风景如画的东钱湖、古色古香的南塘老街……下面，就让我们一起来认识一下南塘老街吧！走进南塘老街，你会发现两边是一座座历史悠（yōu）久的房子，还有许许多多色香味俱全的小吃。
到了晚上，头顶上的鱼龙灯就会亮起来，红的、紫的、白的、绿的……五光十色，漂亮极了！海鲜是宁波的一大特色。
有许多慕名而来的游客吃了宁波的海鲜都赞不绝口。
我也很喜欢吃海鲜，尤其是虾，它口感鲜嫩，馋（chán）得人直流口水！宁波的汤圆也闻名中外。
每到元宵节，宁波人总要吃汤圆，因为它象征着团团圆圆。
我爱我的家乡，爱这美丽的宁波！谁不说我家乡好作文2我的家乡是一座有着上千年历史的“文物”------河南。
从小生活在这座灵气的“文物”内，咱们一块儿浏览一下它吧！第一站去郑州看看吧，那边耸立的二七塔白身红顶，是为了纪念铁路工人大罢工而见的。
它，无人不知无人不晓------龙门石窟，石窟中巧夺天工的造诣，早已将虔诚之心付之于石崖走过横跨伊水的龙门大桥，跨过大桥拱门，便来到龙山第一洞穴------古阳洞。
一尊佛，两弟子，两天王。
简直是鬼使神功，仿佛比活佛更加圆润饱满。
万佛洞是不得不提的一个洞，它在宾阳洞南边，南北石壁中刻满了小佛，从一寸到几厘米高，多至1500尊。
哟！中午了，走，去开封吃灌汤包去。
这灌汤包是有吃法的，先咬开一个口，把里面的汤汁吸了再吃，看羊肉烩面来了！羊肉汤与面条、粉条、豆皮儿、海带丝、木耳手拉手一起在碗中玩耍，是不是你想再来一碗？吃饱饭了咱一起去看看那豫剧《花木兰》，保证看得你浑身舒坦。
长春版5年级上册习作1《谁不说咱家乡好》范文(计30篇)
习作1《谁不说咱家乡好》(30篇)1谁不说咱家乡好我的家乡位于一望无际的东北大平原上，它是一个稻谷飘香的小城市。
可能有很多人还不知道我的家乡，它不像桂林那么美丽，也不像西湖那样迷人。
但是，在我眼里它是最美好的！就像歌里唱的那样“一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传，哎！谁不说咱家乡好，得儿哟，咿儿哟”。
是的，我的家乡美在一望无际的田野。
我们那里盛产谷物，所以田野里大多种的是玉米、水稻、大豆、高粱等，一到秋天收获的季节，田野里一片金黄，散发着诱人的谷香，农民伯伯们脸带着笑容，哼唱着歌在田间忙碌着，用他们的汗水换来又一个丰收年。
看！我的家乡多美啊！“谁不说咱家乡好！”家乡美在花木扶疏的植物园里，这里有枫树、池塘。
夏季的清晨和傍晚，你都会看到三三两两的人们散步聊天、喂鱼；秋天，枫树们换上了火红的衣装，当你走进园中会看到火红一片，赛过北京香山红叶，真是美极了！“谁不说咱家乡好！”我的家乡美在热闹的住邦购物广场，它是一座集餐饮、娱乐、购物于一体的大型商场，每天进进出出很多人，他们的脸上都洋溢着满意的笑容。
谁不说咱家乡好呢？这就是我美丽的家乡，它虽然没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但是我依然认为它是最美好的！2 谁不说咱家乡好我的故乡德惠，坐落在吉林省，美丽富饶的松辽平原腹地。
它虽然没有秀丽名城北京那样漂亮，也没有碧波荡漾的西湖美景，但它是一座稻谷飘香的小城。
谁不说俺家乡好呢？家乡美在一望无垠的田野。
你看：那金灿灿的田野里，一棵棵颗粒饱满的玉米，头上顶着胡须，好像一个个大将军。
红彤彤的高粱一棵棵立在地里像红金队。
成熟的稻子，颗粒饱满，秋风拂过稻田如同金色的海洋掀起了波浪。
谁不说俺家乡好呢？家乡美在花木扶疏的植物园。
放眼望去，植物园里有很多枝繁叶茂的树木，密密层层的枝叶挡住了天空，树木下面有很多千次百态的花，五颜六色的花就像万花筒。
我最喜欢的就是，植物园碧波荡漾的池塘，池塘里面一条条色彩斑斓的金鱼。
它们一会儿争抢食物，一会儿又跃出水面溅出了一阵阵水花，模样可爱极了。
谁不说俺家乡好作文（14篇）
谁不说俺家乡好作文谁不说俺家乡好作文(14篇)在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的谁不说俺家乡好作文，欢迎大家分享。
谁不说俺家乡好作文1我生长在淄博，淄博就是我的家乡。
有谁不喜欢自己的家乡，不说自己的家乡好呢？每次游玩回来，我都要夸夸我的家乡多么好！我家乡的山起初比较平整，但越往上越陡，逐渐变成了坑坑洼洼的山壁或凹凸不平的山路。
当爬到四分之三时，我从上鸟瞰那些连绵不断的山峰，有一种居高临下的感觉。
我又开始慢慢害怕起来。
听到爸爸几声尖锐的叫喊，我更害怕了。
我竭力制止住这种心情，但还是无济于事，我看见其他人向山顶上走去，但不久一位叔叔就给爸爸打电话告诉我们，还有一小段路程就到山顶了，我鼓足了勇气向山顶冲去。
当我走到山顶时，不禁对下面的风景赞叹起来，我看到了许多突兀森郁的树木，许多烧火做饭的人家，还有许多在山间吃草的山羊……我的家乡有一派如此美丽的景色，谁不说俺家乡好！谁不说俺家乡好作文2俺的家乡位于太行山深处一个不起眼的小山村，它山环水绕，环境优美。
那里也是我儿时的乐园，承载着我儿时的回忆。
春之生家乡的春天是生命的象征。
春天来了。
看，姥姥家门前果园里的花都开了，桃花、梨花、杏花……这一簇，那一片。
粉的粉，白的白，各个舞姿妖娆，争奇斗艳。
就连那不知名的小野花也从石缝里钻出来，想来瞧瞧这场春的舞会。
果园边的小溪也脱去了厚重的外衣，“叮叮咚咚”唱起了欢快的曲子。
夏之延昨夜一场小雨作客了这个小山村。
早上开门之前，我心里还在替院里的花儿草儿担心，他们会不会已经东倒西歪，不成样子？怀着忐忑的心情，我小心翼翼地打开一条门缝，哇，我被眼前的景象惊呆了，院里的花更红了，草更绿了。
经过雨水的洗礼，花瓣，绿叶都覆上了点点水珠，被初升的太阳一照，好像一片晶莹剔透的珍珠。
清新的空气夹杂着泥土的芬芳扑面而来，顿觉神清气爽。
谁不说咱的家乡好作文(鹤山)
谁不说咱的家乡好作文(鹤山)
《谁不说咱的家乡好作文(鹤山)》
咱鹤山那可是好地方呀！嘿，你要说为啥好，听我给你唠唠。
就说那次，我和小伙伴去大雁山玩，哇，那景色可真美！山清水秀的，一路上都是郁郁葱葱的树。
我们沿着山路往上爬呀，一边爬一边说笑，可有意思啦。
到了山顶，那风光，简直绝了！能看到整个鹤山市区的样子，高楼大厦、大街小巷，尽收眼底。
看着那熟悉的街道、来来往往的人群，心里就有一种说不出的亲切感。
在山上吹着风，感觉啥烦恼都没了，浑身那叫一个舒畅。
我们在山上还遇到了一只超可爱的小松鼠，它在树枝上窜来窜去的，把我们都逗乐了。
然后我们还在一个亭子里休息了一会儿，大家一起分享着带来的零食，嘻嘻哈哈的，那场景现在想起来都觉得好玩。
下山的时候腿都有点发软了，但心里还是美滋滋的。
咱鹤山，有美丽的风景，有善良的人们，不管走到哪儿，都觉得格外温暖。
谁能不说咱鹤山好呢？我爱我的鹤山老家，这里就是我心中最美的地方！嘿嘿。
谁不说俺家乡好作文
谁不说俺家乡好作文谁不说俺家乡好作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺精心整理的谁不说俺家乡好作文，希望能够帮助到大家。
谁不说俺家乡好作文1“哎，谁不说俺家乡好，得呀咦哟。
”听着这优美婉转的歌声，让我想到了我的家乡。
这里四季分明，土地肥沃，环境优美。
是被连续十年评为最具幸福感的城市，是全国绿化最好的十大省会城市，并被誉为北国春城。
对，猜对了，我的家乡就是长春。
春天到了，吹面不寒杨柳风。
当我们迎着温柔的春风行走在南湖那草色遥看近却无的草地上的时候，那缓缓伸出嫩嫩的枝芽的树木仿佛就是向我们伸出邀请的春姑娘的手。
那刚刚解冻的湖水泛出层层碧波好像是春姑娘的迷人笑靥。
林间欢腾飞奔的松鼠欢庆着寒冬已经过去。
春姑娘已经来到了这里。
这里是长春的城市中心。
喜欢散步的人们经常来到这里，一边散步一边欣赏这里的美丽春色。
炎炎夏日，泛舟南湖。
湖风袭来，水波微兴。
轻抚船舷旁的婷婷莲花，一丝凉意驱走浓浓暑气。
岸边的人们纷纷拿出手机相机与湖中荷花留影。
毕竟南湖七月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里难道来过南湖吗？此时此景我只能这样想着。
秋高气爽，南湖公园中百花开放。
姹紫嫣红，争奇斗艳。
每天傍晚时节走过被秋叶铺满的延安大路。
走进公园中欣赏美丽的花海，一株株，一朵朵。
这边有雍容华贵的牡丹，那边有如同美人般淡雅的菊花。
刚刚看过谦谦君子似的兰花，就又走过飘着淡淡幽香的桂花。
冬雪皑皑，漫长的寒期到了，我们来到南湖湖面上尽情地嬉戏。
长长的雪滑梯我一遍一遍不厌其烦的上上下下。
简简单单地冰爬犁让我热得鼻子上泛起了一层细密的汗。
永不疲倦的冰陀螺让我爱不释手，不忍放下手中的鞭子。
啊！我的故乡，长春，美丽的南湖公园，你的四季是那么美丽，你的景色是那么迷人。
我爱你，我要永远留在这里。
谁不说俺家乡好作文2凡是来过柳州的人了解了柳州的历史，看到柳州的山水，都一个劲的竖起大拇指说“桂林山水甲天下，柳州山水甲桂林！”柳宗原有一首诗说“岭树重遮千里目，流曲似九回肠。
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夏天的小河是一位好客的少女。雨后 河水涨了，河面变宽变亮，风吹来，河水 时而冲击着岸边的鹅卵石，时而拍打岸边 伸出头的小草，给小草痛快淋漓的洗了一 个凉水澡。炎热的季节，小伙伴们把小河 当成了最佳的游乐场所。
比喻句。把小河当成一个好 客的少女来写，生动亲切。
夜晚躺在静静的瓜棚里，青蛙 会唱着催眠曲陪你进入梦乡。
谁不说咱家乡好
我们已经交流了对家乡生活的了解和感受。现在 就让我们把最想写的内容写下来。
1、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的 或 想到的，可以是景物、人和事，也可以是感受或体 会。
2、写的时候，把要想写的内容表达清楚。
3、还要注意运用积累的优美词句。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像 一块块铺展在大地上的毯子。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
你瞧，田野里还有一棵枫树呢！它经 过风的洗礼，枫叶变得火红火红，好像正 在燃烧着的一片红霞，成了田野里一道亮 丽的风景线。
冬天悄悄地来了，漫天大雪也踩着它的脚步 无声无息紧随其后，落满了田野和村庄。
习作指导
二、内容充实
1.写景：抓住景物特点，动静结合， 按一定顺序写清楚
2.写人：抓住人物特点，运用各种 描写手法刻画人物形象
3.写事：交代清楚事情的来龙去脉， 抓住事情发展过程中人物 的动作、心理、语言
习作指导
三、确定题目。 1.以景物的场面为题：田间小景 2.以人物为题：勤劳的母亲 3.以景物为题：我爱家乡的XX
你瞧，那成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了，在 春风吹拂下，掀起层层金色的波浪，散发出沁人 心脾的芳香，她们仰起可爱的笑脸，天真地望着 蔚蓝的天空。
咦，那里下雪了吗？不，原来是纯白的梨花，花 儿一簇簇的，引来了似剪刀尾巴的春燕儿落在枝 头，闻一闻阵阵的清香。
按照一定顺序描述乡村的风光：
①按春、夏、秋、冬的季节顺序写。 ②按时间顺序写。 ③按地点变化的顺序写。 ④按景物的类别写。 ⑤按先总后分的顺序写 。 ⑥……
美文欣赏
我爱家乡的小河
我的故乡坐落在南山脚下，村 边的那天小河伴随着我的记忆不断 流淌。它是那样清澈，那样可爱。
开门见山，交代了小河的位置 及特点。
春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小 河苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清 澈见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵 石下，时而浮出水面；水面上的成群的鸭 子“嘎、嘎”欢叫着，给平静的小河增添 一份热闹；春燕侧身划过水面，水面留下 一圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的 照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的 春天把小河打扮得妩媚动人。
下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出 家门，来到小树林里。老规矩──爬树。看，我们就是 一个个灵活的小猴子。
应该用哪些描述方法
不仅要写看到的，更要写想到的，可 以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用优 美词语和诗句等等.
我们去课本中找 找描写家乡风光 的好词好句吧！
花草句： 比喻、拟人等修辞手法的运用。
你看，路旁那茂密的草丛中，开着星星点点的野 花，一阵微风吹来，野花摇晃着小脑瓜，在向我 们点头微笑。小草呢就像一群活泼可爱的孩子， 迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，万物复苏。 春天的田野,像一幅展开的画卷,充满诗情画意。
举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.正在拨节的 稻苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.
金黄的油菜花儿开的正旺, 桃花也憋红了脸， 忍不住揭开她那张神秘的面纱。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
夏天也是荷花开放的季节。一片片荷叶像撑开 的绿伞，有的浮于水面，有的亭立在碧波之上，微 风吹过，荷花池里散发出淡淡的清香，那么迷人， 真像一位害羞的少女。
秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的 天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中，形成 一幅美丽画卷；习习凉风出来，落叶飘飞， 悠悠地落进水中，在细小的水纹中轻轻荡漾 着，给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田 野里，一片丰收景色，农民伯伯们买开眼笑， 收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。
写出了小河的动态美
冬天的小河是一位安详的老人，小河开 始冬眠。河面结了厚厚的冰，飞舞的雪花 覆盖在冰面上，像给小河盖上一层厚厚的 棉被。
4、写完后认真读一读，改一改。
好作文不难！
好作文的界定: 一、有没有好词句 二、有没有好的写法（修辞手法、文章结构 等） 三、结题有没有再次总括感情
本次作文要写什么内容？ 1、动物 （可以写几种） 2、植物 （景观） 3、故事 （要有趣）
习作指导
一、选择材料。 1.可以写自己经历的事情 2.可以写听到的、看到的或想到的 3.可以是景物、事或人 4.可以是感受或体会
想一想：
描写家乡生活的春景，应该抓住哪些地方 哪些有代表性的景物来写呢？
地方：小河、池塘、田野、果园、山岭、村子、 庭院 景物：桃花、梨花、油菜花、迎春花、麦子、稻 田、小蜜蜂等等。
难点突破：大家来讨论一下，描写乡村 风光要抓住景物的哪些特点？
形状、姿态美 颜色美 神态美 气味 静态美 动态美
小河啊，可爱的小河，你是我心中的歌！ 我愿化作一朵小小的浪花，随你一起永远 奔腾向前！
抒发了作者爱小河，更爱 家乡的情感。
家乡的生活
乡村生活是多姿多彩的。 【按时间的顺序写】
早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到 田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。
上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻 蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画 面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来 呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”，我们像下饺子似 的跳进了河里。
一望无垠 的水田
别有风趣 的小院
辛勤质朴 的农民
清澈见底的小河 无忧无虑的童年
( )
累果 实 累
的 秋 天
乡村生活 田园风光
在综合性学习活动中，我们对乡村生活 和田园景物有了更多的了解和感受。让我们 一起来交流交流学习的收获。可以说说对田 园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集 到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程 中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流， 再选出代表在全班介绍。然后评一评水的收 获大、感受深。