幼儿园家长半日公开课活动反馈表
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幼儿园家长半日公开课活动反馈表 胡会群
班级
幼儿姓名
幼儿家长
活动时间
年
月
日
主题活动：执教教师： 半日活动 游戏活动：执教教师： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿Leabharlann Baidu展情况
幼儿发展方面
教师教学放面
满 意
较满 意
不满意
优 良
1、幼儿参加活动情 绪高，兴趣浓厚。
一 般
差
1. 教 师 活 动 前 准 备 充 分，教具学具充分 并全实用，操作性 强。
2、 幼儿在活动中体 2、教师教态亲切。 3、教师能为幼儿提供 恰当的动手动脑的 教具、时间和机会。 4、教师能关注每位幼 儿，照顾幼儿的个 性差异性。 5、 教师能当好幼儿活 动的引导者、合作 者、 支持者等角色。 现出良好的学 习行为习惯。 3、幼儿在活动中能 体现出良好的生 活习惯、卫生习 惯。 4、在活动中，幼儿 能够仔细观察， 大胆创造，积极 的思考。 5、在活动中，幼 儿能大胆地表 述自己观点，体 现良好的语言 表达能力。 6、 教师与幼儿在活动 中互动的气氛好。 7、 教育活动效果好， 达到教学目的。 家 长 建 议： 6、幼儿与教师、 小朋友交流状 况 7.幼儿整体发展 情况。
班级
幼儿姓名
幼儿家长
活动时间
年
月
日
主题活动：执教教师： 半日活动 游戏活动：执教教师： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿Leabharlann Baidu展情况
幼儿发展方面
教师教学放面
满 意
较满 意
不满意
优 良
1、幼儿参加活动情 绪高，兴趣浓厚。
一 般
差
1. 教 师 活 动 前 准 备 充 分，教具学具充分 并全实用，操作性 强。
2、 幼儿在活动中体 2、教师教态亲切。 3、教师能为幼儿提供 恰当的动手动脑的 教具、时间和机会。 4、教师能关注每位幼 儿，照顾幼儿的个 性差异性。 5、 教师能当好幼儿活 动的引导者、合作 者、 支持者等角色。 现出良好的学 习行为习惯。 3、幼儿在活动中能 体现出良好的生 活习惯、卫生习 惯。 4、在活动中，幼儿 能够仔细观察， 大胆创造，积极 的思考。 5、在活动中，幼 儿能大胆地表 述自己观点，体 现良好的语言 表达能力。 6、 教师与幼儿在活动 中互动的气氛好。 7、 教育活动效果好， 达到教学目的。 家 长 建 议： 6、幼儿与教师、 小朋友交流状 况 7.幼儿整体发展 情况。