【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题带答案(3)

【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题带答案(3)

一、选择题

1．中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利（）

A．市民阶级B．封建主C．国王D．教会

2．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了（）

A．教会成为欧洲最大的土地所有者

B．在精神和文化领域，神权凌驾一切

C．西欧封建国家内部管理权力分散

D．西欧封建制度等级森严

3．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。下列古代建筑符合这些特点的是

A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院4．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。材料评价的是A．古希腊罗马文化B．阿拉伯文化C．伊斯兰文化D．两河流域文明5．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。这主要反映出

A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处

C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益

6．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）

①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》

③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④

7．十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是

A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会8．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。该法典是（）

A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》

C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》

9．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。其中“启下”、“开来”指的是（）

A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化

C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养10．843年查理曼帝国一分为三，形成了今天的哪三个国家雏形

①美国

②法国

③德国

④意大利

A．①②④B．②③④C．①②④D．①③④

11．被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）

A．庄园法庭B．自由和自治城市

C．行会D．大学的兴起

12．“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地，并以个人劳役支付租金。劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。材料描述的是

A．古巴比伦的奴隶生活B．西欧中世纪的庄园生活

C．俄国的农奴生活D．美国的黑奴生活

13．依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是

A．希腊B．马其顿

C．波斯D．拜占廷帝国

14．有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的是

A．大学的形成促进了城市自治

B．大学的形成刺激了城市的贸易

C．大学的形成直接使城市更加繁荣

D．大学的形成使城市的影响力扩大

15．“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”，“这项改革”是指

A．法国大革命B．拿破仑帝国建立C．美国独立战争D．俄国废除农奴制16．明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有( )

①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化

A．①②④B．②④C．②③④D．③④

17．伴随庄园的逐渐衰落和瓦解,土地集中成为一种趋势。资本主义生产关系在西欧农村主要体现在

A．农村商品经济产生B．租地农场主的出现

C．自然经济的瓦解D．市民阶级的出现

18．庄园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。由此可知西欧庄园（）

A．是独立的政治单位B．农业，手工业和商业发达

C．其产品主要是用来对外贸易的D．是独立的自给自足的经济单位

19．如图所示示意图，反映了10世纪西欧的社会风貌。其经济发展的最大特色是

A．商业经济

B．庄园经济

C．游牧业发达

D．手工业水平高

20．房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是

A．商品经济发达B．基本自给自足C．严格禁止竞争D．自耕农为主体21．7世纪中叶，日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是

A．大化改新

B．彼得一世改革

C．明治维新

D．亚历山大二世改革

22．《罗马民法大全》奠定了（）

A．欧洲民法的基础B．欧洲教育法的基础 C．欧洲刑法的基础D．欧洲交通法的基础23．假如你是生活在公元10世纪某个时期的一家庄园的农奴，那么下述生活场景中，你最不可能遇到的是

A．庄园的领主占有1/3至1/2的耕地称为“自营地”

B．佃户要向领主缴纳捐税，并为其服劳役

C．佃户的生活自在，享受幸福田园风光

D．佃户在劳役中怠工、未完成劳役受到庄园法庭审判

24．把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中，没有因果关系的是A．罗马人对犹太人的残酷统治——基督教产生

B．奥斯曼帝国的崛起——阿拉伯帝国的灭亡