高中信息技术会考操作题详解
河北省高中信息技术会考常见操作题操作步骤
一.选择题部分(40分)共20小题二.文字录入10分。
注意中英文和全角半角的切换,个别汉字的拼音(如:绿:lv),顿号等标点符号的输入(顿号:中文状态输入“\”,省略号:中文状态下shift+6组合键)三.Windows操作题10分。
包括操作:新建(文件夹、文件和快捷方式,注意文本文件格式为txt)、复制、粘贴、剪切(移动)、删除、重命名、查找(方法:选中要查找的文件夹,点击工具栏的查找按钮,进行查找。
一个?代表一个未知的字符,一个*代表任意多个未知的字符)、建立快捷方式等四.Word操作10分(注意:“文档”包括标题,“正文”不包括标题)文件菜单:1.做完题后注意要保存文件:文件——>保存2.另存为新文件:文件——>另存为(在保存位置窗口,单击右侧黑色的小三角按钮,然后选择指定磁盘分区Z,打开准考证号文件夹,找到word文件夹,再输入文件名,而后单击保存按钮)3.设置纸张类型:文件——>页面设置——>选择“纸型”标签进行设置4.替换:编辑——>替换(输入要查找的内容,以及替换为的内容,单击高级按钮,单击高级按钮,然后注意选中替换为的内容,再点击格式字体进行字体的设置。
如果格式设置错误,可以点击右下角的不限定格式)插入菜单:5.插入页码:插入——>页码6.插入某文件夹中的图片:插入——>图片——>来自文件(找到磁盘分区Z,找到准考证号命名文件夹,找到word文件夹)7.插入剪贴画(艺术字):插入——>图片——>剪贴画(艺术字)8.插入文本框:插入——>文本框——>横排(竖排)9.插入文件:插入——>文件(如将n1.doc文件内容添为最后一段,选择插入——>文件——>选择Z盘,打开word文件夹,选择n1.doc点击插入按钮)格式菜单:10.设置字体的大小、字形、字号、颜色、效果(上标,下标,如x2,其中2为上标)11.设置字间距:格式——>字体——>单击字符间距——>间距(单击右侧的小三角按钮,选择加宽或紧缩)——>输入磅值12.设置图片(剪贴画、文本框)版式:单击选中插入的图片(剪贴画、文本框)——>格式——>图片(剪贴画、文本框)——>单击“版式”标签注意:版式中的高级按钮可以进行图片位置的设置13.设置图片大小:单击选中插入的图片——>格式——>图片——>单击“大小”标签14.设置分栏:选中指定的文档——>格式——>分栏15.设置首行缩进、悬挂缩进:格式——>段落——>特殊格式(选择首行缩进、悬挂缩进)——>输入数值(注意单位可以直接修改:如2厘米,可以直接将厘米两个字改成字符)16.设置段前、段后间距、行间距:格式——>段落视图菜单:视图——>页眉和页脚表格菜单:17.插入表格:表格——>插入——>表格——>输入行数、列数——>确定18.行高、列宽:选中表格——>表格——>表格属性——>单击行/列标签19.合并单元格:选定指定的单元格——>表格——>合并单元格20.绘制斜线表头:表格——>绘制斜线表头五.Excel操作题10分1.插入行:插入——>行(注意插入的位置是你当前选择的单元格的上方)2.插入列:插入——>列(注意插入的位置是你当前选择的单元格的左侧)3.插入图表:选择制作图表的单元格区域——>点击“插入”——>图表——>类型——>数据产生的位置——>标题——>插入位置——>完成。
高中信息技术会考操作题详解
高中信息技术会考操作题详解一、Word操作题操作要求:1、将页面设置成A4纸,方向为纵向,设置上、下、左、右边距为2.8厘米;“文件/页面设置”2、将文章标题文字设置为“2号字、隶书、加粗、居中”;(1)选中标题(2)格式工具条(或“格式/字体”)上设置:3、插入指定图片,如利用百度搜索引擎,搜索一张“计算机”方面的图片,插在第二段与第三段文字之间,并设置图片的环绕方式为“紧密型”。
(1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件设置环绕方式二法:在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式;5、设置正文段落文字首行缩进2个字符,设置正文文字为“楷体、四号,黑色,行距为1.5倍行距”。
(1)选中段落文字(2)鼠标放文字上右键“格式/段落”:6、插入艺术字,如在第4自然段与第5自然段之间,插入以“内江二中”为内容的艺术字,在艺术字库中选“2行3列”的样式(如果没有指定,可任选),艺术字文字的字体为“隶书”,字号为“32”,环绕方式为“上下型”。
(1)光标点到插入点(2)“插入/图片/艺术字”环绕方式同图片的环绕方式操作完全一样。
7、在文章的最后,插入一个3行2列的表,表格样式“网格形”。
(1)光标点到插入点(2)“表格/插入/表格”界面上选8、将第6自然段分成2栏。
(1)选中该段(2)“格式/分栏”9、插入页码“插入/页码”:10、页眉页脚操作“视图/页眉和页脚”:二、电子表格(Excel)操作题1、区域求和“插入→函数→选择“sum”,确定”2、区域求平均“插入→函数→选择“AVERAGE”,确定”3、排序(升序/降序):选择用来排序的列→单击菜单栏“数据”→“排序”选择“升序”或者“降序”。
4、单元格操作(1)行高与列宽--选中需操作的单元格单击菜单栏“格式行或列”(2)合并、单元格中文字对齐方式(水平对齐/垂直对齐)--选中需要操作的单元格“格式/单元格”5、图表操作(1)选定需要做图表的区域特别值得注意的是,如果只选两个列,选中第一列后,必须按住“Ctrl”不放再选第二列。
会考信息技术考试操作题
一、选择题
1.在Excel中,若要快速将一列数据中的每个单元格内容都添加相同的前缀,应使用哪种
功能?
A.查找和替换
B.数据验证
C.自定义格式(正确答案)
D.条件格式
2.在Word中,要设置段落的首行缩进2个字符,应通过哪个菜单进行操作?
A.插入
B.开始-> 段落(正确答案)
C.引用
D.视图
3.在PowerPoint中,若要插入一个超链接到特定网页,应选择哪个选项?
A.插入-> 形状
B.插入-> 表格
C.插入-> 超链接(正确答案)
D.插入-> 图片
4.在Windows操作系统中,要快速打开“运行”对话框,应按下哪个快捷键?
A.Win + R(正确答案)
B.Win + E
C.Win + D
D.Win + L
5.在Photoshop中,要调整图像的色彩饱和度,应使用哪个工具?
A.裁剪工具
B.画笔工具
C.色相/饱和度(正确答案)
D.图层样式
6.在HTML中,要创建一个无序列表,应使用哪个标签?
A.<ol>
B.<ul>(正确答案)
C.<li>
D.<dl>
7.在Access中,要创建一个新的查询,应选择哪个选项?
A.创建-> 表
B.创建-> 查询(正确答案)
C.创建-> 报表
D.创建-> 宏
8.在使用Visual Basic进行编程时,要声明一个整型变量,应使用哪个关键字?
A.String
B.Integer(正确答案)
C.Boolean
D.Double。
2024年高中信息技术会考试题及参考答案
2024年高中信息技术会考试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 计算机病毒是指()A. 一种可以修复文件的程序B. 一种可以删除文件的程序C. 一种可以自我复制的程序D. 一种可以加密文件的程序参考答案:C2. 下列哪个不属于计算机的硬件设备?()A. 鼠标B. 键盘C. 显示器D. 软件参考答案:D3. 下列哪个文件扩展名表示Word文档?()A. `.txt`B. `.doc`C. `.pdf`D. `.ppt`参考答案:B4. 网络上的信息传输速度快,主要得益于()A. 大容量存储器B. 高速处理器C. 高带宽传输线路D. 高效的编码算法参考答案:C5. 下列哪个属于基本的网络通信协议?()B. FTPD. CPU参考答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 计算机的中央处理器(CPU)主要由控制器和____________组成。
参考答案:运算器2. 电子邮件(Email)地址的格式通常是____________@____________。
参考答案:用户名域名3. 常用的图像文件格式有____________、____________和____________等。
参考答案:JPG、PNG、BMP4. 在Excel中,____________是用于对单元格进行注释的标签。
参考答案:批注5. 信息技术的发展可以分为四个阶段:____________、____________、____________和____________。
参考答案:数字化、网络化、智能化、云计算三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述计算机操作系统的主要功能。
参考答案:计算机操作系统的主要功能包括资源管理、程序控制和人机交互等。
资源管理涉及到处理器管理、存储器管理、设备管理和文件管理等方面,程序控制负责程序的执行和进程的管理,人机交互则提供了用户与计算机之间的图形界面和命令行界面。
2. 请简述网络安全的主要威胁及其预防措施。
2021高中信息技术学考python操作题(6套含答案)
2021高中信息技术学考python操作题(6套含答案)2021.6息会考python操作题(三种结构)第一套1、求1〜100范围内的自然数中能同时被3和5 整除的个数,在划线处填入正确代码,不要修改其它代码。
参考答案:n=0for i in range( 1,101):if i%3==0 and i%5==0:n=n+lprintC,100以内的数中能被3和5整除的数的个数是:”中)2、编写代码,实现:判断a是否能被b整除,如果能够整除,则输出a〃b,否则输出a%b。
参考答案:a=int(input("请输入一个不为零的整数:"))b=int(input("请输入一个不为零的整数:"))ifa%b==0: print(a//b)else:print(a%b)3、编写程序代码,完成以下功能:(1)将数值9.7赋给变量a;(2)将数值4.6赋给变量b;(3)将a减b的值赋给变量c;(4)用函数求a,b,c的最大值赋给变量s; (5)利用输出语句在屏幕上输出s的值。
参考谜底:a=9.7b=4.6c=a-bs=max(a,b,c)print(s)第二套1、输入5个自然数,计算并输出它们的平均值,在在划线处填入正确代码,不要修改其它代码。
参考谜底:s=0for i in range(0,5):a=int(input("请输入一个自然数:”)) s=s+aprint("5个自然数的平均值是:",s/5)3、编写代码,实现: 输入两个整数a、b,比较a、b的大小,若a不小于b,则输出a,否则输出bo参考谜底:a二int(input("请输入一个整数:"))b=int(input(u请输入一个整数:"))if a>=b:print(a)else:print(b)3、编写程序代码,实现以下功能:(1)将数值20赋给变量a;(2)将数值21赋给变量b;(3)将表达式str (a) +str (b)的值赋给变量c; (4) 将函int (c)的值赋给变量s; (5)使用输出语句在屏幕上输出s的值。
高中学业水平测试(会考)信息技术科目Word操作题详细版.doc
Word操作题一 (1)Word操作题二 (3)Word操作题三 (5)Word操作题四 (7)Word操作题五 (9)Word操作题六 (11)Word操作题七 (13)Word操作题八 (15)Word操作题九 (16)Word操作题十 (17)Word操作题一1、以“空格”作为文字分隔位置,将文档中所提供的5行文字转换成一个5行3列的表格,再将表格行高设为1cm,列宽设为2cm。
2、将表格中的单元格垂直对齐方式设为底端对齐,水平对齐方式为右对齐;将表格相对于文档居中。
3、在表格的最上面增加一行,在该行的三个单元格中分别填入“球队”、“比分”、“球队”,并将该行文字设为“黑体”、“加粗”、“小四”号字。
4、将表格外框线设置成3磅实线,表格内网格线设置成1.5磅虚线。
球队比分球队雄鹿75-106 猛龙太阳110-108 骑士灰熊93-104 奇才魔术93-101 活塞76人81-89 尼克斯Word操作题二1、从正文上起一行给文章加上标题“匆匆”,在“匆匆”中间插入3个空格符。
2、将标题字体设为“楷体_GB2312”、标题字号设为“三号”、加粗、居中。
3、文章分五段,请按①②③④⑤的顺序排列好段落后删除前面的段落序号。
4、将正文设置为段落首行缩进2个字符、单倍行距。
5、将第一段段前距设为1.5行。
6、将文中“日志”替换为“日子”。
匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
高中信息技术会考真题附带答案已排版可打印共计套样本
第一卷必修部分评析一、单选题(题数: 15道, 共: 30.0分, 得分: 0.0分)1、(必修)对信息进行编程加工一般需要通过以下环节, 对的的顺序是()。
①设计算法②分析问题③编写程序④调试运营(×)A.②①③④B.③①②④C.①③②④D.①③④②系统答案: A考生答案:2.(必修)如下图所示的Excel工作表, 显示的是所有女生的体检情况, 使用的操作是()。
(×)A.排序B.自动筛选C.分类汇总D.数据透视系统答案: B考生答案:3.(必修)在Excel工作表中运用数据生成图表后, 发现数据有误后修改了数据, 则图表会()。
(×)A.被删除B.根据数据的变化而变化C.不会发生任何变化D.删除发生改变的数据系统答案: B考生答案:4.(必修)使用搜索引擎, 可以在网上()。
(×)A.发送邮件B.迅速找到自己需要的资源C.下载文献D.链接到其它网站系统答案: B考生答案:5.(必修)某学校将学生的考试成绩进行分级, 示意图如下, 张扬同学考了92分, 他将被评为哪个级别?(×)A.D级B.C级C.B级D.A级系统答案: C考生答案:6.(必修)运用下图来表达单元格、工作簿、工作表三者之间的关系, ①、②、③分别是()。
(×)A.单元格、工作表、工作簿B.工作表、工作簿、单元格C.工作簿、工作表、单元格D.工作簿、单元格、工作表系统答案: C考生答案:7、(必修)在Excel中用图表分析某种农作物所含的各种营养成分的比例, 下列图表中适合的是()。
(×)A.面积图B.圆环图C.饼图D.折线图系统答案: C考生答案:8、(必修)Word文档中的文字添加了浅绿色底纹, 如下图所示, 取消浅绿色底纹的对的操作是( )。
(×)A.选定文本, 单击菜单“格式→背景”B.选定文本, 单击菜单“编辑→清除→内容”C.选定文本, 单击菜单“工具→选项”D.选定文本, 单击菜单“格式→边框和底纹”系统答案: D考生答案:9、(必修)下列关于迅雷软件的说法, 错误的是( )。
高中信息技术会考(word,excel,frontpage )操作题操作要点
信息技术考试操作题考点汇总(将每个操作点熟练掌握,会的打勾!)班级:姓名:路径问题:1.认识盘符2.从路径找文件例如:D:/word文件夹/圣诞贺卡.doc一、Word操作考点:1、文字和段落格式化:选中文字(点左键不放选完松手)—点右键——选字体(段落)(1)对指定的文字设置:字体、字形、字号、颜色、下划线、着重号、阴影、上标或下标、字符间距、文字特效(效果强调上标)(2)对指定的段落设置:对齐方式、左右缩进、首行缩进、段落前后间距、行距(单倍、1.5倍、多倍、固定值、最小值)(行距设置为一定磅数时,要选择固定值在输值)(3)给文章插入标题:在文章开头输标题(若无空行点回车键ENTER键)2、项目符号与编号:格式—项目符号与编号1)为指定段落设置项目符号或者项目编号;(2)将指定的项目符号改为项目编号3、边框与底纹:(选中文字—格式—边框与底纹)(1)给指定的文字设定边框(宽度、颜色、线形、方形/阴影);(2)给指定文字设置底纹4、分栏:将指定段落文字进行分栏(栏宽、栏间距、分割线)*最后一段的段落标记不要选择(格式——分栏)5、首字下沉:将指定段落的首字设置下沉(字体、下沉行数、距正文距离)(格式—首字下沉)6、文字方向:将指定文字设置文字方向(工具栏中直接设置文字方向或者选中文字——格式——文字方向)7、设置水印背景:添加图片水印或文字水印(格式—背景—水印背景),除此以外还可以设置背景颜色,背景图案,背景纹理8、插入页码:插入指定格式的页码(位置、对齐方式、数字格式)(插入—页码)9、插入图片:(插入—图片)(1)插入指定剪贴画、(2)插入来自文件的图片、(3)插入指定类型的艺术字、(4)插入指定的自选图形10、插入文本框:横排文本框、竖排文本框(插入——文本框)11、插入特殊符号(插入——特殊符号)12、设置图片(包含剪贴画、图片、艺术字)格式:(点右键—设置图片格式)(1)设置图片的颜色与线条:填充色、线条颜色;(2)指定图片的大小、缩放比例、旋转;(3)指定图片的版式:环绕方式,水平对齐的绝对位置和垂直对齐的绝对位置;(4)图片裁剪和图片效果(冲蚀、黑白、灰度)设置;图片亮度与对比度设置13、设置文本框格式:在指定文本框中输入文字并设置文字格式;设置文本框边框线条颜色、版式(环绕方式、水平对齐)(右键—设置文本框格式)14、页眉页脚设置:在页眉或页脚中添加指定文字并设置文字格式(视图—页面页脚)可以设置第多少页,共多少页(在页脚位置输入第页,共页。
高中信息技术会考操作题知识点(1)
高中信息技术会考操作题知识点一、Excel 知识点总结(1)将工作表重命名、删除工作表;设置纸张大小、方向;(2)用函数计算每班的平均分、总分;(3)将单元格填充底纹,加内外边框线以及边框线样式、边框线颜色;(4)在工作表中插入图表(5)将单元格合并居中或区域居中,并设置字体及字体夜色、字号、设置行高、列宽;(6)用函数计算平均值,结果填入相应单元格内,并设置为数值型,保留两位小数;(7)按关键字排序、降序或升序排列;(8)对数据表进行分类汇总(9)利用公式计算出各队的胜率(胜率=胜÷已赛),结果设为百分比型,保留2位小数;(10)利用条件格式的应用。
二、Word知识点总结(1)添加艺术字并设置环绕方式。
(2)设置字体、字形、字号、颜色、粗细及底纹、下划线,并设置为段落:间距、行距、首行缩进;(3)将图片插入到文档中合适的位置,并环绕方式、大小、方向(4)设置纸张大小,方向、页边距(5)插入页脚。
例如:设置页脚样式为“第 X 页共 Y 页”并居中;(6)将文档分栏,栏宽;(7)设置文档背景。
如设置文档的背景为“填充效果--纹理”中第3行第1列的“蓝色面巾纸”;将文档背景颜色改为青绿色;(8)将文字添加着重号;(9)文字替换。
例如:将正文中的“瀑部”替换成“瀑布”;(10)添加项目符号三、Frontpage知识点总结(1)设置网页属性:标题、背景及背景图片、当前超链接的颜色,超链接的颜色,已访问的超链接颜色;(2)在网页中指定位置插入图片、设置图片大小、对齐方式及环绕方式、并删除提示文字;(3)在网页中指定位置插入flash动画、并删除提示文字,并设定动画大小插入艺术字(4)设置超链接。
(5)设置滚动字幕;(6)设置网页的背景音乐;(7)设置表格的边框粗细,边框颜色,对齐方式(8)设置字体、字形、字号、大小、颜色、对齐方式,间距、行距、首行缩进等;。
高中学业水平测试(会考)信息技术科目Word操作题详细版.doc
Word操作题一 (1)Word操作题二 (3)Word操作题三 (5)Word操作题四 (7)Word操作题五 (9)Word操作题六 (11)Word操作题七 (13)Word操作题八 (15)Word操作题九 (16)Word操作题十 (17)Word操作题一1、以“空格”作为文字分隔位置,将文档中所提供的5行文字转换成一个5行3列的表格,再将表格行高设为1cm,列宽设为2cm。
2、将表格中的单元格垂直对齐方式设为底端对齐,水平对齐方式为右对齐;将表格相对于文档居中。
3、在表格的最上面增加一行,在该行的三个单元格中分别填入“球队”、“比分”、“球队”,并将该行文字设为“黑体”、“加粗”、“小四”号字。
4、将表格外框线设置成3磅实线,表格内网格线设置成1.5磅虚线。
球队比分球队雄鹿75-106 猛龙太阳110-108 骑士灰熊93-104 奇才魔术93-101 活塞76人81-89 尼克斯Word操作题二1、从正文上起一行给文章加上标题“匆匆”,在“匆匆”中间插入3个空格符。
2、将标题字体设为“楷体_GB2312”、标题字号设为“三号”、加粗、居中。
3、文章分五段,请按①②③④⑤的顺序排列好段落后删除前面的段落序号。
4、将正文设置为段落首行缩进2个字符、单倍行距。
5、将第一段段前距设为1.5行。
6、将文中“日志”替换为“日子”。
匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
高中信息技术会考真题及答案
高中信息技术会考真题及答案高中信息技术会考是对高中生信息技术知识和技能掌握程度的一次重要检验。
以下为大家整理了一些具有代表性的高中信息技术会考真题,并附上详细的答案解析。
一、选择题1、以下不属于信息的是()A 电视中播放的新闻B 报纸上刊登的广告C 书本里的知识D 存有程序的光盘答案:D解析:存有程序的光盘是信息的载体,而不是信息本身。
信息是指通过载体所传递的内容,如新闻、广告、知识等。
2、计算机病毒是指()A 能传染给用户的磁盘病毒B 已感染病毒的磁盘C 具有破坏性的特制程序D 已损坏的磁盘答案:C解析:计算机病毒是人为编制的具有破坏性的特制程序,能够自我复制和传播,对计算机系统造成危害。
3、在 Windows 操作系统中,要选定多个不连续的文件或文件夹,应按住()键,再依次单击要选定的文件或文件夹。
A CtrlB ShiftC AltD Tab答案:A解析:按住 Ctrl 键可以选定多个不连续的文件或文件夹;按住 Shift 键可以选定连续的文件或文件夹。
4、在 Word 中,要将文档中某段文字设置为“加粗”,应选择的按钮是()答案:通常是一个“B”字样的加粗按钮。
解析:在 Word 的工具栏中,有一个“B”字样的按钮,点击它可以将选中的文字加粗。
5、在 Excel 中,函数 SUM(A1:A5)的功能是()A 计算 A1 和 A5 两个单元格的和B 计算 A1 到 A5 五个单元格的和C 计算 A1 与 A5 单元格的平均值D 计算 A1 至 A5 单元格的个数答案:B解析:SUM 函数用于计算指定单元格区域的数值总和,SUM(A1:A5)表示计算 A1 到 A5 这五个单元格中的数值之和。
二、判断题1、信息只有被利用才能体现其价值。
()答案:正确解析:信息如果不被使用和处理,就无法发挥其作用和价值。
2、计算机网络的主要功能是数据通信和资源共享。
()答案:正确解析:这是计算机网络的两个最基本和重要的功能。
山东高二高中信息技术水平会考带答案解析
山东高二高中信息技术水平会考班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.在发送邮件时,如果在收件人处填写了一个不存在的电子邮箱地址,发送后电子邮件系统通常将()。
A.给发送者发去一个无法送达的通知邮件B.自动修正错误后再发送C.不停地尝试发送D.禁止发送者继续使用该电子邮件系统2.小刘在一个BBS 中看到一篇有关今年高考的帖子,他也想发表一下自己的观点,可BBS网页上却说他没有跟帖的权限最可能的原因是()。
A.他是以版主的身份登录进去的B.他是以坛主的身份登录进去的C.他是以注册用户的身份登录进去的D.他是以游客的身份登录进去的3.Excel工作表中,B4:E6单元区域包含的行数和列数分别是()。
A.4,6B.6,4C.4,3D.3,44.小明把银行卡插入ATM机后可以查看银行卡上的余额,这一过程实质是对数据库进行()。
A.查询操作B.删除记录操作C.添加记录操作D.修改记录操作5.用Word 制作电子报刊作品时,需要将某图片作为一段文字的背景。
其过程为:插入图片文件后,设置图片格式,将版式设置为()。
A.嵌入型B.紧密型C.衬于文字下方D.四周型6.多媒体电脑能够处理文字、声音、图像等信息,主要是因为这些信息都已经被()。
A.网络化B.数字化C.虚拟化D.智能化7.以下几个文件中,使用了无损压缩技术的是()。
A.Music.mp3B.Video.mpg C.Picture.jpg D.File.rar8.在导弹发射的训练中,有时采用计算机模拟训练这种形式,其主要应用的技术是()。
A.智能化社区B.网络技术C.虚拟现实D.网格计算9.关于信息,下列说法正确的是()。
A.信息被一个人使用时其他人就不能使用B.两个人聊天,也是在互相传递信息C.传递信息的途径只有一种,获得信息的途径有很多种D.信息是一种资源,使用会产生损耗10.二进制数11 与十进制数2 相加的结果是()。
高中学业水平考试(信息技术)操作题
WORD具体操作(一)文字的设置:字体、字形、字号、字的颜色、上下标方法 1:选中所需设置的文字→格式(开始)→字体方法2:右击选中所需设置的文字→字体(二)段落的设置:行距、对齐方式、首行缩进方法1、选中所需段落→格式(开始)→段落2、由击选中所需段落→段落方法3、格式工具栏的使用(三)页面的设置:上下左右边距、、纸型(横向、纵向)、应用范围方法:文件-页面设置(四)插入各种图形对象(图形、艺术字、文本框、自选图形等)方法:插入→图片(文本框、艺术字)(五)图形对象的设置方法1、选中所需对象→右键→设置对象格式(图片、文本框、自选图形、艺术字)(六)组合图形对象方法、按住SHIFT键→用鼠标分别单击各个对象→右击→组合(七)设置页眉和页脚(插入页码)方法:视图→页眉和页脚:出现页眉页脚工具栏插入页码:插入—>页码—>页码对话框(八)边框和底纹(样式):格式-----边框和底纹表格信息的加工1、创建表格及录入数据方法1、文件→新建方法2、按工具栏的新建按钮录入信息:单击需要在其中输入的单元格,输入文字即可设计表头—合并单元格:打开格式工具栏,选中需合并的几个单元个,按合并按钮2、公式与函数的使用在要求结果的单元格输入“=”就表示此单元格是一个计算的结果。
自定义计算:使用单元格相对地址,如D4=(A4+B4)/C4。
插入函数公式:单击工具栏中FX按钮常用函数:sum( )求和、average()求平均值、count()计数自动求和:“∑”按钮3、数据筛选和排序筛选数据:选中所需数据→数据→筛选→自动筛选。
数据排序:选中所需排序的数据→数据→排序。
注意第一关键字、第二关键字的意义。
(分类汇总:选中所需汇总的数据→数据→分类汇总。
注意汇总之前必须先排序)4、表格数据的图形化表示选择所需数据→插入→图表—>选择图表类型(柱形图、折线图、饼图)柱形图:能够清楚地表示出每一个项目的具体数目,体现不同项目数据之间的变化。
信息技术会考操作题 (2)
信息技术会考操作题一、简介信息技术是一个涵盖计算机科学、网络技术、软件工程和数据库管理等领域的学科。
信息技术会考是对学生在信息技术方面的综合能力进行考核的一种方式。
这种考试形式突出实际操作,要求学生在限定的时间内完成一系列的实践任务。
本文将详细介绍信息技术会考的操作题内容和要求。
二、操作题内容信息技术会考的操作题通常以模拟真实场景为背景,要求学生通过操作计算机进行特定任务的完成。
操作题内容通常包括以下几个方面:1. 软件应用学生需要熟练掌握并运用各类常用办公软件,如Microsoft Office套件(Word、Excel、PowerPoint等)和数据库管理软件(如MySQL)等。
操作题可能要求学生在规定时间内完成某项操作,如通过Word编写一份报告、通过Excel进行数据统计和计算、或通过数据库管理软件进行数据查询和管理等。
2. 网络技术信息技术会考操作题还会涉及网络技术的应用。
学生需要了解网络概念、协议和常用网络工具的使用。
操作题可能包括配置网络连接参数、通过Ping命令检测网络连通性、使用Telnet或SSH协议远程登录服务器等。
3. 编程实践信息技术会考也会涉及编程实践。
学生需要具备基本的编程能力,并能运用所学的编程知识解决实际问题。
操作题可能要求学生使用指定的编程语言编写程序并输出结果,或通过编程实现某种功能,如模拟简单的计算器、编写排序算法等。
4. 安全性信息技术操作题还注重对安全性的考察。
学生需要了解常见的计算机安全漏洞和防范措施,并能运用所学的知识保障系统的安全。
操作题可能要求学生进行系统防火墙的配置、进行安全策略的设置,或针对给定的安全漏洞提出相应的解决方案。
三、操作题要求信息技术会考操作题的要求一般如下:1.熟练掌握考核范围内的知识和技能,包括软件应用、网络技术和编程实践等方面。
2.熟悉操作题的题目要求和考察内容,并能迅速理解题目所需要完成的任务。
3.具备一定的操作和解决问题的能力,能够独立分析和解决实践问题。
高中信息技术会考(上机操作题要点)
会考操作要点WordExcel命令路径文件 /保存 插入 /函数 插入 /图表 用到的是数值型(保留 2 位小数)和百分比型 垂直对齐、水平对齐、合并单元格 字体、字形[加粗(粗体)、斜体(倾斜) ]、字号、 下划线、颜色 内边框、外边框(先选择好“线条”和“颜色”后在点“内边框”、“外边框”)/图案 选项卡/ 单元格 “底纹” 颜色 直接选。
选中要改变行高的单元格 ,在进行命令"格式/行/行高" 选中要改变列宽的单元格 ,在进行命令"格式/列/列宽" 选择要排序的数据“数据 /排序/选择主要关键字(按什么排) /递减 (降序)、递增(生序) (按要求选择)命令路径文件 /保存 / 页 面 设 置 编辑 /查找 插入 /页码 格式 /字体 /段落 表格 /插入/表格例: “你”换成“您” , “兔子”换成“野兔”……选择页码放置的位置 / 对齐方式,然后“确定”即可字体、字号(磅)、字体颜色、字形[加粗(粗体)、斜体(倾斜) ]、下划线、着重号、删除线、阴文、阳文、上标、下标……左缩进、右缩进,段前间距、段后间距,首行缩进 (首行缩进在文件/段落/特殊格式的下拉菜单)、行距[固定值(磅)、最小输入几行、几列 解释,及功能 题目要求你另存为到 SAVEAS 目录中的时候, 先 “文件/保存”再“文件/另存为”“页面边距”上下左右各 2CM 的问题,“纸形”A4 、 16 开.解释,及功能 题目要求你另存为到 SAVEAS 目录中的时候,先“文件 /保存”再“文件/另存为”先选中要添数字的单元格,插入 /函数,选择函数“页面边距”,选择需要进行计算的单元格,确定(求和函数 SUM 、平均分函数 AVERAGE 、最大值 MAX 、最小值 MIN 。
)选择需要做图表的数据,插入 /图表,按要求更改设置进行下一步。
(选中不连贯的几列或几行,按住“ Ctrl ”在选)选项卡/选项卡/选项卡/选项卡/ /数字 /对齐 /字体 /边框 /行/行高/列/列宽格式 /单元格数据 /排序/FrontPage文件 /打开 按题目要求打开"z:/FrontPage/某文件夹/某文件.htm/保存 题目要求你另存为到 SAVEAS 目录中的时候,先“文 /保存”再“文件/另存为” 件插入 /水平线 水平线/组件 悬停按钮字幕/表单 单行文本框滚动文本框复选框、单选按钮按钮插入扩展文件名为“ .swf ”的 FLASH 文件时用到. (“右击插件/插件属性”可设置插件)/图片 /来自文件 插入图片用的 (有的图片要求插入"图片热点"请在编辑试图下方找) ./超链接 设置超级链接 .格式 网页过度 可设置“进入网页、离开网页、进入站点、离开站点”的过渡效果/背景 背景选项卡 /格式/背景图片/浏览/颜色/背景颜色/文本颜色(文字颜色)/ “超链接、已访问的超链接、当前的超链接”, 设置颜色常规选项卡 /网页标题 (什么把标题改成风吹动效果, 图形的渐隐效果,都在这里把字输入进去就可以了)/背景音乐/浏览……表格/插入表格/ 更改行、列数量,边框粗细……(更改表格属性也可以在表格中“右击 /表格属性”来更改这些内容)请在网页中正确位置插入如下样式代码:1、在 Z:/FrontPage /…文件夹下找到代码“复制”2、打开“HTML ”编辑界面。
山东高二高中信息技术水平会考带答案解析
山东高二高中信息技术水平会考班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.某军舰上有5盏信号灯,信号灯只有“开”和“关”两种状态,如果包括5盏信号灯全关的状态,则最多能表示的信号编码数为()A.10种B.20种C.32种D.5种2.小孙将杂志上刊登的一篇文章扫描后,通过OCR软件和文字处理软件处理,保存在计算机中。
对此处理过程,下列叙述正确的是()A.信息可以通过多种技术手段进行加工和处理B.可以将扫描后获得的稿件以自己的名义向其它杂志重新投稿C.文章保存到计算机后,由于载体发生改变,信息也会随之发生改变D.计算机中信息可以复制,因此只有计算机中的信息才具有共享性3.小明收到一条手机短信,称他的手机号码在一次抽奖活动中了一等奖,奖品为价值8999元的高档联想笔记本一台,要求小明在两天之内,向一指定账号汇款300元,以办理奖品邮寄手续,你认为这条信息属于()A.高准确度信息B.低可信度信息C.高可信度信息D.有效信息4.在IE浏览器的地址栏中输入www.baid并按回车键后,地址栏中内容自动变成为“http://www.baid/”,其中“http”的中文含义是()A.超链接B.超文本传输协议C.电子邮局协议D.文件传输协议5.小明到某地去社会调查,由于听不懂当地的方言,小明很难与当地人进行交流,这件事说明了()A.信息表达要多元化B.信息表达要数据化C.信息表达要规范化D.信息表达要书面化6.计算机存储系统分为内存和外存两大类。
CPU要处理信息时,需要将信息从外存调入内存再进行处理,那么下列说法不正确的是()A.内存一般存放CPU正在处理的数据B.外存一般存入CPU暂时不用的数据C.外存的读写速度要比内存快D.内存里面的数据断电后会丢失7.在论坛中下列行为被允许的是()A.将论坛中的不良言论随意引用、转帖B.将自己再收费网站上购买的电子书,发布在论坛上供大家阅读C.在论坛上发帖,编造谎言,利用人们的同情心获取捐款D.举报论坛中的不良信息8.李老师在编制试卷时,需要将文档中的所有的“不正确”三个字加上着重号,若批量实现这个功能,可运用Word软件()A.页眉和页脚功能B.批注功能C.查找和替换功能D.自动更正功能9.下列不是信息技术发展趋势的是()A.越来越友好的人机界面B.越来越复杂的操作步骤C.越来越高的性能价格比D.越来越个性化的功能设计10.小李准备制作一个网站,在素材收集阶段,下列做法比较恰当的是()(1)将各类素材按类型分别存放在不同的文件夹中(2)为便于识别素材,将网上下载的素材文件重新命名(3)对图片根据需要进行剪裁、压缩等处理(4)网上信息是公开发布的,不存在版权问题,所有素材都可以随意下载和使用A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(4)11.下列关于算法的描述,正确的是()A.同一种算法只能用一种程序语言来实现B.描述算法的方法只有流程图C.算法就是数值计算的方法D.算法是描述解决问题的方法和步骤12.小强再去西藏旅游的过程中拍了大量优美的风景照片,为了和远方的朋友们分享这些照片,下列哪些途径比较可取?( )(1)放在自己电脑里,有需要的过来复制(2)打印很多张,别人需要就给(3)传到自己的QQ空间里(4)开个博客,放到博客里A.(2)(3)B.(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)13.下列属于数据库管理系统软件的是()A.Access B.VB C.WinZip D.FlashGet14.随着我国知识产权法制环境的建立和改善,下列说法正确的是:()A.销售盗版软件属于违法行为,购买和使用盗版软件不属于违法行为B.在网站上提供下载他人解密的软件,不会构成对著作权人的侵权C.受法律保护的软件,一经购买就可以复制给他人使用D.未经著作人同意而复制共享他人软件的行为,是侵权行为15.Excel中“求平均数”的函数是()A.Max()B.Average()C.Min D.Sum()16.智能ABC输入法属于形码。
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高中信息技术会考操作题详解
一、Word操作题
操作要求:
1、将页面设置成A4纸,方向为纵向,设置上、下、左、右边距为2.8厘米;“文件/页面设置”
2、将文章标题文字设置为“2号字、隶书、加粗、居中”;
(1)选中标题(2)格式工具条(或“格式/字体”)上设置:
3、插入指定图片,如利用百度搜索引擎,搜索一张“计算机”方面的图片,插在第二段与第三段文字之间,并设置图片的环绕方式为“紧密型”。
(1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件
设置环绕方式二法:
在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式;
5、设置正文段落文字首行缩进2个字符,设置正文文字为“楷体、四号,黑色,行距为1.5倍行距”。
(1)选中段落文字(2)鼠标放文字上右键“格式/段落”:
6、插入艺术字,如在第4自然段与第5自然段之间,插入以“内江二中”为内容的艺术字,在艺术字库中选“2行3列”的样式(如果没有指定,可任选),艺术字文字的字体为“隶书”,字号为“32”,环绕方式为“上下型”。
(1)光标点到插入点(2)“插入/图片/艺术字”
环绕方式同图片的环绕方式操作完全一样。
7、在文章的最后,插入一个3行2列的表,表格样式“网格形”。
(1)光标点到插入点(2)“表格/插入/表格”界面上选
8、将第6自然段分成2栏。
(1)选中该段(2)“格式/分栏”
9、插入页码
“插入/页码”:
10、页眉页脚操作
“视图/页眉和页脚”:
二、电子表格(Excel)操作题
1、区域求和“插入→函数→选择“sum”,确定”
2、区域求平均“插入→函数→选择“AVERAGE”,确定”
3、排序(升序/降序):选择用来排序的列→单击菜单栏“数据”→“排序”选择“升序”或者“降序”。
4、单元格操作
(1)行高与列宽
--选中需操作的单元格单击菜单栏“格式行或列”
(2)合并、单元格中文字对齐方式(水平对齐/垂直对齐)
--选中需要操作的单元格“格式/单元格”
5、图表操作
(1)选定需要做图表的区域
特别值得注意的是,如果只选两个列,选中第一列后,必须按住“Ctrl”不放再选第二列。
(2)通过图表向导制作
“插入/图表…”
五、FrontPage操作题
1、插入表格:单击菜单栏“表格”—>“插入”—>表格
2、在表行中插入图片:光标放在要插入的位置—>单击“插入”→‘图片’→来自文件,找到相应的图片插入。
3、在表行中插入文字:光标点到要插入的位置,直接输入。
4、在文字或是图片上做超级链接:选中要做链接的文字或图片→鼠标放在上面单击右键→选择最下面一个“超链接”命令→“在地址栏输入相应网页地址”或者选择“电子右键地址”输入相应电子邮件地址→确定。
5、表格的属性设置:在表格内空白处单击右键→选择“表格属性”命令,可设置大小、布局、边框、表格背景等。
6、插入背景音乐:在网页空白处单击右键→网页属性→点击背景音乐下“浏览”→找到音乐插入。
7、更改网页标题、页边距:在网页空白处单击右键→网页属性→
点击“高级”设置页边距
8、插入水平线:直接将光标至于要插入的位置,单击“插入”→“水平线”。
9、插入滚动字幕:单击“插入”→“WEB组件”,选“动态效果”→“字幕”,完成。
10、frontpage2003中如何设置热点?指的是图片中的热点吧?
用鼠标选中图片,在图片工具栏中(“视图——工具栏”)有长方形、圆形、多边形热点选项,选择你需要的,在图片中用鼠标直接画就可以了。
11、frontpage怎么插入文本框和超链接?点击“插入”菜单-表单-文本框即可,双击可打开“文本框属性”,可进行相应的设置。
超链接的话,只要选中文字,右击,选择“超链接”即可。