一年级语文下册句子专项强化训练

一年级语文下册句子专项强化训练1. 口语交际。

同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！

2. 照样子，写句子。

（1）例：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

小公鸡______跟在小鸭子后面。

（2）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

______带领______。

（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

爸爸画了个______，送给______。

3. 连词成句，并加上合适的标点符号。

（1）啊云彩天上美真的

（2）太阳颜色的春天什么该画呢

（3）轰隆隆响起天空雷声一阵

4. 按要求写句子。

（1）我家门前______ 。(把句子写完整)

（2）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)

（3）那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)

（4）雨点落在雨伞上。(改成拟人句)

5. 我会仿写句子。

例：她多么盼望有医生来给她治病啊！

多么______啊！

6. 照样子，写句子。

（1）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

①妈妈带领______。

②______带领______。

（2）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

①爸爸画了个______，送给______。

②______画了个______，送给______。

7. 照样子,写一写。

（1）例:荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

（2）例:苹果大大的,红红的。

河水______,______。

（3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是______,就______。

（4）例:小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。（认真地）→______。

8. 下面句子中哪个词语该重读呢？

①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（谁的脸上露出了笑容？）

②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（笑容出现在哪？）

③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？）

9. 按要求写句子。

（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.

香蕉______，______。

（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。

小鱼在水里______来______去。

（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小朋友们玩游戏。（开心地）

10. 照样子写句子。

（1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。

田野______，像______。

（2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是______，______。

11. 把下面的句子补充完整。

（1）我在______，小明也在______。

（2）同学们是那么______，那么______。

（3）小鱼儿在水底______。

（4）______正______呢！

12. 仿写句子。

（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。

______，因为______，更______。

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

______，______也______。

（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。

（4）要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！

13. 我会照样子写句子。

（1）妈妈十分用心地帮我整理书包。

______十分______。

（2）小青蛙的尾巴已经不见了。

______已经______。

（3）瓶子里的水渐渐升高了。

______渐渐______。

14. 把句子补充完整。

①校园里______。

②小河边______。

15. 照样子，写一写。

（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。蘑菇长出来了，就像撑开了______。

（2）周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！

______那么______！

16. 照样子，写句子。

（1）例：桃花开了，梨花也开了。

小华在写字，______也______。

（2）例：小鸭子飞快地流到小公鸡身边。

17. 按要求写句子。

（1）照样子，写句子。

例①：我帮妈妈扫地。

我帮______。

例②：讲故事多个人听更有劲。

______更______。

（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。______很______，______很______。

（3）补充句子。

①做了错事要______。

②我给______。

18. 照样子，把句子写具体。

例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。

一只小兔______跑了出来。

19. 仿写句子。

（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。

______,因为______,更______.

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

______,______也______。

（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

（4）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

20. 照样子，写句子。

（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是______，就______。

（2）例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。

虫子爬。

虫子______ 。虫子______ 。

21. 我会打电话。

小明打电话给小冬，要约他去玩。

小冬妈妈接起电话：“喂，你好，请问你找谁？”

小明说：“阿姨，______”

小冬妈妈说：“好的，你稍等一下，我叫他听电话。”

小明说：“ ______。”

22. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。

①扫地认真妈妈地在家里

②高兴地她笑了看看画

③愉快地孩子们郊游路上走在的

23. 按要求完成句子练习。

（1）把句子补充完整。

我的彩色铅笔，______！

（2）用划线的词语写句子。

我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

24. 照样子，写句子。

（1）例：外婆包的粽子十分好吃。

______十分______。

（2）例：我多想去看看外面的世界呀！

我多想______ ！

25. 照样子，补充下面句子。

（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

①弟弟玩积木。弟弟______玩积木。弟弟______玩积木。

②蜻蜓飞舞。小鸟______唱歌。小鸟______唱歌。

（2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！

①爸爸正______呢！

②______正______呢！

26. 我会照样子，写一写。

（1）例：干干净净______ ______