小学六年级科学 《找拱形》教学设计

《找拱形》教学设计

找拱形课后练习

一、画图

1、请在下图拱与环的连接处用箭头画出力的方向

2、请在下图画出纵向的拱与横向的环（5个以上），并标出受压后力传递方向。

3、请在下图画出斜向的拱与环（5个以上），并标出受压后力传递方向。

二、判断

1、圆顶形可以看成是拱形的组合，但它受压后没有外推力。（）

2、圆顶形可以把力向各个方向传递，所以它可以承受很大的压力。（）