学校作风纪律整顿月实施方案
学校作风纪律整顿月实施方案
学校作风纪律整顿月实施方案一、背景介绍为进一步加强学校的管理和规范学生的行为,提升学校的整体氛围和形象,我校决定开展一次作风纪律整顿月活动。
此次活动旨在通过多种形式和措施,宣传普及学校的规章制度和行为准则,倡导文明礼貌和良好习惯,并对违反规定的行为进行批评教育和制度约束,推动学校的全面发展。
二、目标与任务1. 目标:通过作风纪律整顿月活动,使学生共同树立正确的价值观和行为准则,培养良好的学习和生活习惯,提高全校师生的整体素质和文明修养。
2. 任务:(1)宣传普及学校的规章制度和行为准则,使全体师生了解、接受并自觉遵守;(2)加强对学生的教育和管理,培养良好的学习和生活习惯;(3)对违反规定的行为进行批评教育和制度约束;(4)改善学校的环境和氛围,提升学校形象。
三、活动内容和措施1. 宣传普及阶段:(1)制作宣传资料:包括宣传海报、横幅、宣传册等,内容包括学校的规章制度和行为准则,倡导文明礼貌和良好习惯等。
(2)宣传栏设置:在学校各主要地点设置宣传栏,定期更新学校的规章制度和行为准则,展示学校的活动成果和先进事迹。
(3)班会宣传:在班会上组织宣传学校规章制度和行为准则的讲座和观看宣传视频,引导学生自觉遵守规定。
(4)班级竞赛:通过组织班级竞赛,使学生对学校的规章制度和行为准则有更深入的了解,增强自觉遵守的意识。
例如,评选文明班级、文明个人等。
2. 教育管理阶段:(1)加强学生学习和行为表现的考核,建立诚信激励机制和惩罚机制,激励和约束学生的学习和行为。
(2)班主任指导:班主任要定期与学生进行面对面交流,了解学生的学习和生活情况,及时发现和解决问题。
(3)心理辅导:组织心理辅导课程,帮助学生调整心理状态,保持积极向上的心态,避免产生不良行为。
(4)教育活动:组织开展各类形式多样的教育活动,如主题班会、学习讲座、思想引导等,引导学生树立正确的价值观和行为准则。
3. 批评教育和制度约束阶段:(1)严肃问责:对违反规定的行为,要及时发现、严肃批评,并进行相应处罚。
学校开展作风纪律整顿月活动实施方案
学校开展作风纪律整顿月活动实施方案一、背景作风纪律是学校教育管理的基础,关系到学校的发展和师生的健康成长。
为了进一步加强学校作风纪律建设,增强学校教育管理的效果,提高教育教学质量,学校决定开展作风纪律整顿月活动。
二、活动目标1.提高教职工的作风纪律意识,增强服务意识和师德师风。
2.加强学校管理的规范性和制度化,整顿学校教育管理的秩序。
3.培养学生正确的行为习惯和道德价值观,促进学生成长发展。
4.提升学校教育教学质量,推动学校整体发展水平。
三、活动内容3.1 教职工培训1.组织专题培训,提高教职工的专业素养和教育教学水平。
2.开展师德师风教育,加强教职工道德修养和作风建设。
3.实施定期考核,对教职工进行绩效评估,激励先进,推动优胜劣汰。
3.2 学生教育1.开展主题班会,引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
2.组织志愿者活动,培养学生的奉献精神和助人意识。
3.开展爱心分享活动,倡导学生互助互爱的社会主义核心价值观。
3.3 学校管理改进1.完善学校管理制度,明确教职员工各项工作职责和要求。
2.建立健全督导评估机制,加强对教育教学过程的监督和指导。
3.增加校园安全设施和管理人员,维护学校安全稳定的环境。
3.4 家校合作1.加强家校沟通,提高家长对学校管理和教育工作的了解程度。
2.组织家长培训班,提升家长育儿意识和家庭教育水平。
3.定期开展家访活动,深入了解学生家庭情况,及时发现和解决问题。
四、活动安排4.1 活动时间本次作风纪律整顿月活动将于每年的9月份进行,活动时间为一个月。
4.2 活动组织1.成立活动筹备组,负责活动的策划、组织及监督工作。
2.设立活动执行小组,具体负责活动的落实和推进工作。
3.每个部门设立一名专职负责人,负责本部门活动的组织和协调。
4.3 活动宣传1.制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置。
2.利用学校网站和社交媒体,发布活动相关信息和动态。
3.制作宣传手册,发放给教职工和学生家长。
2024年学校作风纪律整顿月实施方案
2024年学校作风纪律整顿月实施方案____年学校作风纪律整顿月实施方案一、背景随着社会的不断发展和学生的日益增多,学校作风纪律问题也日趋突出。
为了提升学校教育管理水平,加强学校作风纪律建设,我校决定在____年开展学校作风纪律整顿月活动。
通过此次活动,旨在加强学生纪律意识,营造良好的学习、生活氛围。
二、目标1. 提高学生纪律意识,培养学生守纪守法的习惯。
2. 加强学校作风纪律管理,提升学校管理效率和质量。
3. 营造积极向上的学习、生活环境,提高教育教学质量。
4. 增强师生之间的沟通交流,促进教育教学改革的顺利进行。
三、整顿措施1. 加强师生纪律教育(1)组织开展纪律教育活动,包括召开纪律教育大会、举办纪律宣传展览等。
(2)利用校内媒体和班级会议等形式,加强对学生纪律意识的宣传教育。
(3)加强对学生道德修养的培养,组织道德讲座和道德实践活动。
2. 建立健全学生管理制度(1)完善学校纪律规定,明确学生的权利和义务,并落实到实际操作中。
(2)加强学生处分制度的建设,严格执行对违纪行为的处理措施。
(3)组织学生代表参加学生管理制度的制定和修订工作,增强学生参与管理的主动性和积极性。
3. 加强师生交流合作(1)加强师生之间的沟通交流,建立良好的师生关系。
(2)开展教师培训活动,提高教师的教育教学水平和管理能力。
(3)建立健全教师评教制度,促进教师之间的相互学习和交流。
4. 营造良好学习、生活环境(1)加强校园文明建设,提倡文明礼貌的行为规范。
(2)加强校园环境整治工作,保持学校环境的整洁和美观。
(3)组织学生参加社会实践活动,提高学生社会责任感和团队协作能力。
5. 加强家校合作(1)举办家长教育讲座,提升家长对教育教学工作的了解和支持。
(2)建立家长志愿者队伍,开展家校共育活动。
(3)加强家校沟通渠道建设,及时了解家长对学校作风纪律的意见和建议。
四、组织实施1. 学校作风纪律整顿月由校领导亲自统筹和领导,成立整顿月领导小组。
2024年学校作风纪律整顿整改措施(三篇)
2024年学校作风纪律整顿整改措施作风纪律整顿活动第三阶段实施方案一、总体要求本阶段为作风纪律整顿活动的整改提高阶段(____月____日至____月____日),旨在深化征求意见与查找问题阶段的工作成果,并全面检验本次活动的整体质量和效果。
依据《商水县教育系统队伍建设年和作风纪律整顿活动实施方案》的精神,特制定本实施方案。
该方案将紧密围绕加强作风建设、增强纪律观念的核心目标,针对已发现的问题,遵循“缺什么补什么、错什么改什么”的原则,明确整改重点,制定并执行整改措施,落实整改责任,切实解决实际问题,并建立长效机制,以全面加强教师队伍的作风纪律建设。
二、主要工作1. 制定整改方案每位教师需根据前一阶段群众提出的意见与建议,认真制定个人整改方案。
领导班子和教师团队需结合各自实际情况,针对存在的突出问题分别制定整改方案。
方案需明确整改重点,设定整改时限,落实整改责任,并严格审阅把关,确保方案切实可行且经得起群众监督。
2. 进行集中整改在全面整改的基础上,领导班子和党员教师应集中精力解决一至两个最为突出的作风纪律问题。
整改工作需聚焦群众最关切、最直接、最现实的利益问题,明确责任,限期解决。
对于不同情况的问题,需分类施策,确保整改工作既有针对性又具实效性。
3. 构建长效机制根据整改方案,通过集中整改,建立健全各项规章制度,形成促进党员教师作风纪律建设的长效机制。
该机制应注重科学性与实践性相结合,既解决当前问题又着眼长远发展,确保制度能够有效约束权力运行、规范行为举止、提升队伍素质。
三、组织领导1. 领导带头领导及教师应发挥模范带头作用,主动承担整改责任,制定并落实整改措施。
同时积极接受群众监督,确保整改工作取得实效。
2. 严肃纪律坚持正面教育与自我教育相结合的原则,对存在问题的党员教师进行深入的思想政治工作。
对于整改不力或拒不整改者将依法依规追究责任。
3. 注重实效整改工作需紧密结合实际情况与群众需求,确保整改措施切实可行且取得实效。
2024年小学开展作风纪律教育整顿活动方案
2024年小学开展作风纪律教育整顿活动方案____年小学开展作风纪律教育整顿活动方案一、背景分析作风纪律是学校教育管理的重要内容,也是培养学生良好行为规范和道德品质的重要环节。
然而,在实际学校教育管理中,往往存在一些作风不正之风,如教师不规范教学、学生不守纪律等问题。
为了提高学校教育管理水平,促进学生全面发展,必须积极开展作风纪律教育整顿活动。
二、整顿目标1. 整体目标:通过作风纪律教育整顿活动,构建优良的学校教育管理体系,形成文明、和谐、规范的学校教育环境。
2. 具体目标:(1)优化教育管理流程,提高教师教育管理水平。
(2)增强学生守纪守法意识,培养良好的行为习惯。
(3)改善学校教育环境,促进学生全面发展。
三、整顿内容与措施1. 整顿教师作风纪律(1)加强教师教育管理能力培训,提高教育教学水平。
(2)建立完善的教师考核机制,激励教师积极进取。
(3)教师互评互查,相互学习、相互纠正,形成学习型教师团队。
(4)加强教师道德规范教育,引导教师做到言行一致、师德高尚。
2. 整顿学生作风纪律(1)加强学生法律意识和守法意识教育,开展法治教育活动。
(2)建设学生纪律教育制度,规范学生行为规范。
(3)加强学生品德教育,培养良好的品德素养。
(4)营造积极向上的学习氛围,开展学习竞赛活动,激发学生学习兴趣。
3. 改善学校教育环境(1)营造整洁、美丽的学校环境,加强学校环境卫生管理。
(2)加强学校安全教育,提升学生的安全防范意识。
(3)加强班级管理,建立班级文化。
(4)加强家校合作,共同培养学生的良好行为习惯。
四、整顿时间安排整顿活动计划从____年年初开始,分为三个阶段进行。
1. 第一阶段:____年1月-4月(1)开展教师作风纪律培训,提高教师教育管理能力。
(2)制定教师考核制度,明确教师教育管理要求。
(3)开展教师互评互查活动,搭建学习交流平台。
2. 第二阶段:____年5月-8月(1)开展学生守纪守法教育,强化学生法治意识。
2024年学校作风纪律整顿月实施方案
2024年学校作风纪律整顿月实施方案:
一、明确目标任务:本次学校作风纪律整顿月的目标是全面提升学校的管理水平和教育质量,营造良好的教育环境。
具体任务包括,严格执行教育规章制度,加强师生道德建设,净化校园文化,加强团队协作,压实各项工作责任。
二、强化组织领导:学校领导班子要坚决贯彻执行整顿月方案,做好宣传动员工作,加强日常监督,确保整顿工作的顺利推进。
各部门要团结一心,密切配合,共同为学校整顿工作贡献力量。
三、强化措施举措:学校将采取一系列有力措施,包括建立定期检查制度,加大检查力度,对违纪违法行为严肃处理,对教师学生进行教育引导,加强宣传和警示教育,提高全体人员的整顿意识和纪律观念。
四、强化宣传导向:学校将通过举办形式多样的教育活动,开展主题班会、宣传栏展板、专题讲座等形式,不断加强学校作风纪律整顿月的宣传力度,向全校师生传递正确的教育理念和行为规范。
五、强化效果评估:学校将采取定期评估和考核的方式,对整顿月的实施效果进行评估,及时总结经验教训,做好改进措施,为今后的教育管理工作提供有益的借鉴。
以上就是2024年学校作风纪律整顿月实施方案的主要内容,希望全校师生密切配合,共同努力,共同营造一个和谐稳定、优质高效的校园环境。
第 1 页共 1 页。
学校整顿月方案
三、整顿内容
1.教育教学管理
(1)完善教学计划,提高课堂教学质量。
(2)加强教师队伍建设,提升教师教育教学水平。
(3)深化课程改革,推动教育教学创新。
2.学校规范管理
(1)加强学校制度建设,完善管理体系。
(2)规范学校财务、资产及采购管理。
(3)强化学校后勤保障,提高服务质量。
(3)加强学生心理健康教育,提高心理素质。
3.安全管理
(1)加强校园安全隐患排查,确保校园安全。
(2)加强安全教育,提高师生安全意识。
(3)加强安全演练,提高应对突发事件的能力。
4.校园环境改善
(1)加强校园环境卫生管理,保持校园整洁。
(2)加强校园绿化美化,提升校园环境品质。
(3)加强校园文化建设,营造浓厚的文化氛围。
四、整顿措施
1.制定具体实施方案,明确责任分工。
2.开展专项整顿活动,确保整顿内容落到实处。
3.加强宣传引导,提高师生的参与度和认同感。
4.强化监督检查,确保整顿效果。
五、整顿要求
1.全体师生要高度重视整顿月活动,积极参与,共同推进。
2.各部门、班级要认真组织,确保活动有序开展。
3.各级领导要加强检查指导,及时发现问题,督促整改。
4.长效机制建立阶段(整顿月活动结束后)
(1)总结整顿月活动的经验教训,完善相关制度。
(2)建立长效管理机制,持续巩固整顿成果。
六、保障措施
1.组织保障:成立整顿月活动领导小组,统筹协调各项工作。
2.人力保障:抽调精干力量,确保整顿活动的顺利开展。
3.物资保障:保障整顿活动所需物资,确保活动顺利进行。
2.开展专项整顿活动,确保整顿内容落到实处。
2023年学校作风纪律整顿月实施方案
2023年学校作风纪律整顿月实施方案一、背景分析作风纪律是学校管理和教育的重要方面,直接关系到学校的秩序和形象。
为了进一步加强学校的作风纪律建设,提高教职工和学生的思想道德素质,增强学校的管理水平和教育质量,特制定本实施方案。
二、总体目标通过2023年学校作风纪律整顿月,使全体教职工和学生自觉遵守学校的各项规章制度,形成风清气正的学校氛围,提高学校的内部管理和教育水平。
三、具体措施1. 加强宣传教育(1)通过学校广播、电视、校报等媒体,宣传整顿月的目标和意义,动员全体教职工和学生积极参与。
(2)制作宣传横幅,悬挂在学校的重要通道和教学楼、办公楼,宣传整顿月的口号和要求。
(3)组织开展宣传大会或座谈会,邀请学校领导和有关专家,向全体教职工和学生讲解整顿月的目标和任务,并传达上级对作风纪律整顿的重要指示。
2. 建立健全制度(1)制定学校的作风纪律规定,明确教职工和学生的权责和行为规范,包括礼貌待人、严守纪律、爱岗敬业等方面内容。
(2)加强信息化建设,通过学校网站或微信公众号等平台,发布学校规章制度,方便教职工和学生了解并遵守。
(3)加强监督检查,设立专门的监督机构,对教职工和学生的行为进行监督和评估,并及时纠正和奖惩。
3. 加强思想教育(1)开展学校作风纪律整顿月主题教育活动,组织教职工和学生参观先进单位和模范个人,以榜样的力量感化和激励大家。
(2)组织开展作风纪律教育讲座、专题研讨等活动,加强教职工和学生的法纪观念和纪律意识。
(3)组织开展作风纪律教育竞赛或评比活动,将先进集体和个人进行表彰激励,同时将违纪违纪行为进行点名批评和问责处理。
4. 改进管理方式(1)建立健全学校的决策机制和考核评估体系,明确各级管理人员的职责和行为规范,提高管理水平和服务意识。
(2)加强对学校各项规章制度的宣传和执行,不得随意更改规定,确保规章制度的权威性和可执行性。
(3)建立健全学校的反馈机制,及时收集教职工和学生的意见和建议,改进工作中存在的问题和不足。
学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案B
学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案B 学校开展思想作风纪律整顿活动,是为了营造良好的校园氛围,提高学生的思想道德素质,增强学校的凝聚力和向心力。
为了有效地开展这项活动,我们制定了以下实施方案。
一、明确活动目标和任务。
我们的目标是通过整顿活动,促进学生的思想认识和行为规范,树立正确的人生观、世界观和价值观。
我们要求全体师生积极参与,努力达到思想作风纪律整顿的预期效果。
二、广泛宣传活动内容。
通过校园广播、宣传栏、班会等各种渠道,向师生宣传活动的目的和意义,让大家充分了解整顿活动的意义和重要性,使其成为全体师生的自觉行动。
三、建立监督和反馈机制。
我们将建立专门的督导组,负责对整顿活动的开展情况进行监督和反馈。
通过定期的评估和检查,及时总结经验,完善活动举措,确保整顿活动得以顺利进行。
四、严格执行纪律要求。
针对活动中可能出现的违纪情况,我们将严格执行相关规定,对违纪行为进行严肃处理,使全校师生都意识到守纪律的重要性,增强学校的管理效果。
五、加强师生交流和沟通。
我们将组织各类讨论、座谈、研讨等活动,促进师生之间的交流与合作,增进彼此的理解和信任,营造融洽的师生关系,共同推动整顿活动的顺利开展。
六、开展思想教育活动。
通过开展主题班会、德育讲座、心理健康教育等活动,引导学生树立正确的人生观和学习态度,培养积极向上的精神风貌,提高全体师生的思想道德素质。
综上所述,校园的思想作风纪律整顿活动是一项全校师生共同参与的重要工作。
只有通过全体师生的共同努力,才能取得良好的效果,营造和谐稳定的校园氛围,为学校的全面发展创造有利条件。
中学纪律整顿提高月活动方案
对表现优秀的学生和教职工进行 表彰,树立榜样,激励师生积极 参与纪律整顿活动。
03
活动参与人员和责任分工
校领导及管理团队
副校长
协助校长负责组织 活动,制定实施计 划。
德育主任
负责学生纪律、思 想道德等方面的教 育。
校长
负责总体策划和监 督活动实施。
教导主任
负责教学活动的组 织和实施。
总务主任
活动宣传和氛围营造
制作宣传海报和手册
制作宣传海报
设计张贴在学校各个角落的宣传海报 ,内容包含纪律整顿提高月活动的目 的、活动内容等,以吸引学生的关注 。
制作宣传手册
将纪律整顿提高月活动的宗旨、安排 、参与方式等内容编辑成宣传手册, 发放给学生和教师,提高活动的知晓 度和参与度。
组织专题讲座和论坛
总结报告应对活动的效果进行客观评 估,并提出改进意见和建议。
表彰优秀个人和集体
根据活动效果和参与人员的表现,评选出优 秀个人和集体。
表彰方式可以包括颁发证书、奖品、荣誉证 书等。
对后续工作提出建议和展望
根据活动效果和反馈具有可操作性和针对性,能够为后续工作提供 指导。
组织全体教职工学习 纪律整顿相关文件和 制度,明确活动意义 和目标。
制作宣传海报、标语 等,营造纪律整顿氛 围,加强师生纪律意 识。
召开学生大会,宣传 纪律整顿的重要性, 引导学生自觉遵守校 规校纪。
纪律整顿阶段
制定详细的纪律整顿计划,明 确整顿目标和重点。
针对学生中存在的突出问题, 如迟到早退、课堂违纪、打架 斗殴等,开展专项治理。
加强学生日常行为规范教育, 强化对学生行为的监督和管理 。
检查评估阶段
对纪律整顿成果进行全面检查, 发现问题并及时整改。
学校纪律作风整顿活动实施方案
学校纪律作风整顿活动实施方案一、活动背景学校是学生学习和生活的重要场所,希望学校能够创造一个良好的学习生活环境。
为了进一步提高学生遵守纪律和培养良好的作风,学校决定开展纪律作风整顿活动。
该活动旨在加强学生纪律意识,提高学校整体的管理水平,推动学校的整体发展。
二、活动目标1. 提高学生纪律意识:通过开展纪律作风整顿活动,增强学生遵守纪律的意识,培养学生遵守规章制度的好习惯。
2. 建立良好的学校风气:通过整顿活动,培养学生遵守社会公共道德和法律法规的良好作风,创造一个文明和谐的学校环境。
3. 提高学校管理水平:通过活动,加强学校的组织管理,提高管理水平,规范各项制度。
三、活动内容1. 制定整顿方案:学校将成立一个专门的整顿工作小组,负责制定整顿方案。
该方案将包括整顿的主要内容、活动的具体安排以及活动的时间表等。
2. 宣传教育:学校将开展宣传教育活动,通过校报、班级会议、班级宣传栏等形式,向学生宣传整顿活动的目标和意义,引导学生从自身做起,积极参与整顿活动。
3. 加强纪律教育:学校将加强对学生的纪律教育,制定纪律教育计划,培养学生规范行为的意识,提高学生遵守校规校纪的能力。
4. 打造良好的学习氛围:学校将组织各种形式的学习竞赛活动,鼓励学生争取进步,激发学习的热情。
同时,学校还将加强对学生的考勤管理,减少违纪现象的发生。
5. 强化班级管理:学校将推行班级管理分片制,每个班级设立班级学生管理委员会,加强班级内部纪律和秩序的管理,督促学生遵守班级规章制度。
四、活动计划1. 第一周:制定整顿方案,成立整顿工作小组。
2. 第二周:宣传教育,向学生宣传整顿活动的目标和意义。
3. 第三周:纪律教育,开展班级纪律教育活动。
4. 第四周:组织学习竞赛活动,营造良好的学习氛围。
5. 第五周:推行班级管理分片制,成立班级学生管理委员会。
6. 第六周:整顿活动总结会,评估活动效果。
五、活动效果评估活动结束后,学校将对活动效果进行评估。
学校作风纪律整顿月实施方案
行唐县连家庄中学关于开展“作风纪律整顿月”活动的实施方案根据教育局安排,结合我校实际,为进一步加强学校管理工作,严格工作纪律,提高工作效能,优化教育环境,打造文明和谐校园,结合当前开展的创先争优活动,我校特决定从今年9月24日起,利用一个月时间在我校开展“作风纪律整顿月”活动。
一、指导思想坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,以“严明组织纪律,整顿工作作风,强化队伍管理,提高工作效能,促进教育发展”为核心,以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手,着力解决我校师生存在的突出问题,全面加强班子成员和教职员工的思想作风、工作作风、领导作风建设,切实增强干部教职工的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识和责任意识,真正使全校形成爱岗敬业、勇于进取、创先争优的工作氛围,使全校教师善谋事、会干事、干成事、干好事、不出事,为办人民满意的教育提供有力保障。
二、总体目标以办人民满意教育为目标,以创建“文明和谐校园”为抓手,通过开展“作风纪律整顿月”活动,从根本上解决目前干部教师中存在的在岗不在状态、占位不做事、视规定为儿戏、学校管理粗放等突出问题,在学校管理上建立一套新机制,在工作作风上塑造一个新面貌,在依法执教上达到一个新层次,在工作实绩上达到一个新高度,在廉洁从教上营造一个新景象,努力造就一支政治坚定、纪律严明、工作勤奋、廉洁高效、作风优良、师德高尚的教师队伍。
实现“六个确保”:确保不发生安全责任事故,确保不发生食物中毒事件,确保不发生师生恶性案件,确保不发生有影响的群体事件,确保不发生越级上访事件,确保学校良好的教育教学秩序,努力办好人民满意的教育。
三、活动范围“作风纪律整顿月”活动范围:全校教职员工四、方法步骤本次活动共分学习提高、自查自省、整顿改进、检查验收四个阶段进行。
(一)学习提高阶段(9月24日——9月28日,共5天。
学习内容为:《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家教育发展第十二个五年规划》等有关教育政策和法律法规。
2024年教育行风专项整治月活动方案
2024年教育行风专项整治月活动方案在2024年,为了进一步推进教育行风专项整治工作,提高全社会对教育工作的认识和支持,我校决定开展教育行风专项整治月活动。
活动涵盖课堂教学、校园管理、师生互动、教育教学管理等方面,旨在加强师德师风建设,营造良好的教育环境,提升教育教学质量。
以下是该活动的具体方案:
1. 营造阳光课堂,开展教学观摩活动,邀请校外专家评审课堂教学情况,加强对教师授课水平的评估和指导。
2. 严格管理校园秩序,强化学校管理规范,加强对学生自律的引导和督促,建立健全的学校治安保卫制度。
3. 加强师生互动,开展教师与学生座谈交流活动,了解学生需求和问题,促进师生关系和谐发展。
4.加强教育教学管理,严格执行学校教学计划,加强对课程设置和教学进度的监督,提高教学质量和效果。
通过以上方案的实施,相信可以有效提升教育行风的质量和水平,为师生的健康成长和学校的发展奠定坚实的基础。
希望全体师生员工积极配合,共同营造和谐、有序的教育环境。
第 1 页共 1 页。
学校纪律作风整顿活动实施方案
学校纪律作风整顿活动实施方案一、背景近年来,随着学生自律意识的减弱,学校内部纪律作风逐渐松弛,严重影响了学生的学习和成长。
为此,学校决定开展纪律作风整顿活动,以提高学生的自律意识和学习效果。
二、活动目标1. 提高学生的自律意识,增强学习和生活规范意识;2. 加强学生的纪律观念,培养良好的学习习惯和行为规范;3. 维护校园秩序,营造良好的学习和生活环境。
三、活动内容1. 宣传教育:组织学校领导和老师开展纪律作风整顿主题教育讲座,向学生宣传纪律作风整顿的重要性和意义。
2. 规范行为:加强对学生的行为规范管理,对违纪行为进行严肃处理并进行宣传教育,引导学生自觉遵守学校规章制度。
3. 建立奖惩机制:建立健全的奖惩机制,对优秀学生进行表彰奖励,对违纪学生进行惩罚,并进行通报批评。
4. 督导检查:成立纪律整顿工作小组,加强对学生的纪律作风整顿工作督导和检查,及时发现问题并进行处理。
四、活动措施1. 成立纪律整顿领导小组,统一领导、协调推进;2. 加强师生宣传教育,引导学生树立正确的价值观念和行为规范;3. 建立健全的纪律管理制度,形成严密的管理网;4. 加强对学生的日常教育管理,及时发现并纠正违纪现象。
五、活动评估通过定期的活动评估,检查和评价活动实施的效果,及时发现问题并进行改进和完善,确保纪律作风整顿活动的顺利开展和取得实效。
六、活动方案1. 宣传教育方案:利用校园广播、宣传栏、班会课等方式,全面宣传整顿活动的意义和目标,引导学生自觉遵守规章制度。
2. 规范行为方案:对学生学习、生活中的常见违纪行为进行明确界定,制定相应的处理办法,并通过例子进行具体分析和警示。
3. 建立奖惩机制方案:通过建立激励机制,对表现优秀的学生进行表彰、奖励,激发学生的积极性;同时强化违纪处罚措施,严肃执法,形成震慑效果。
4. 督导检查方案:建立每周例行检查制度,由纪律整顿工作小组进行督导检查,对学生的行为和学习情况进行全面排查,及时发现问题并制定整改方案。
学校纪律作风集中整顿活动工作方案
学校纪律作风集中整顿活动工作方案一、背景与目的近年来,随着社会的发展和教育改革的深入推进,学校管理日益规范,但与此同时,个别师生纪律意识淡薄、作风不正之风也有所显现。
为了进一步加强学校纪律作风建设,提高教育教学质量,营造风清气正的校园环境,特制定本方案。
二、整顿内容1.整顿教师纪律作风(1)严格遵守教学秩序,按时上下课,不得迟到、早退、私自调课。
(2)认真备课,精心组织课堂教学,提高教学质量。
(3)关爱学生,尊重学生,不歧视、侮辱学生。
(4)加强师德修养,严守职业道德,不收受学生及家长财物。
2.整顿学生纪律作风(1)严格遵守校规校纪,不迟到、早退、旷课。
(2)尊敬师长,团结同学,不闹事、打架斗殴。
(3)勤奋学习,诚信考试,不作弊。
三、整顿措施1.加强宣传教育(1)组织全体师生学习相关法律法规、校规校纪,提高纪律意识。
(2)通过班会、校会、板报、网络等多种形式,宣传纪律作风建设的重要意义。
2.完善制度(1)建立健全教师教学秩序管理制度,对违反教学纪律的教师进行严肃处理。
(2)完善学生奖励与惩处制度,激励学生遵守纪律,对违反纪律的学生进行严肃处理。
3.加强监督检查(1)成立纪律作风整顿领导小组,负责整顿工作的组织实施和监督检查。
(2)设立举报箱和举报电话,鼓励师生积极举报违纪行为。
4.开展主题活动(1)组织纪律作风整顿月活动,集中整治纪律作风问题。
四、整顿时间本方案自发布之日起实施,为期一个月。
整顿期间,各相关部门要密切配合,确保整顿工作取得实效。
五、整顿效果评估2.对整顿过程中发现的问题,提出整改措施,持续改进。
3.对整顿工作取得显著成效的部门和个人给予表彰奖励。
六、后期工作1.建立长效机制,巩固整顿成果。
2.定期开展纪律作风整顿活动,持续提高学校管理水平。
通过本次纪律作风集中整顿活动,我们相信学校的纪律作风建设将得到明显改善,教育教学质量将得到稳步提高,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
2023年学校作风纪律整顿月实施方案
2023年学校作风纪律整顿月实施方案一、背景和目标作风纪律是学校管理的重要方面,关系到学生的行为规范、师生关系、学风建设等。
为进一步规范学校的作风纪律,提升师生的素质和学校的整体形象,特制定本方案。
本方案的目标是:1. 加强学校作风纪律建设,提升管理水平和服务质量;2. 增强学生的纪律意识和自我约束能力;3. 建立良好的师生关系和学风氛围;4. 形成依法治校、勤奋学习的良好习惯。
二、具体措施1. 制定相关规章制度:制定并公布《学校作风纪律条例》,明确师生的行为规范和纪律要求,包括课堂纪律、校园秩序、师生关系等方面。
2. 加强管理能力建设:加强学校管理团队的培训和能力提升,提高管理水平和服务质量,确保纪律规定的执行。
3. 定期开展主题教育活动:每月组织一次以“作风纪律整顿”为主题的教育活动,通过各类形式的宣传和教育,引导师生树立正确的价值观和行为规范。
4. 强化学生的纪律意识和自我约束能力:加强学生的日常管理,重视学生纪律的培养和教育,建立健全的评优评先机制,激发学生自我约束和积极向上的意识。
5. 建立良好的师生关系和学风氛围:加强师生沟通交流,营造和谐、积极向上的师生关系,重视和支持教师教学工作,鼓励学生刻苦学习。
6. 强化课堂纪律:加强对课堂纪律的管理,规范教师的教学行为和学生的学习态度,确保课堂秩序良好,学生能够有良好的学习环境。
7. 加强家校合作,提升家长监督和参与意识:通过家校合作的方式,加强家长对学生的教育和监督,共同营造良好的学习氛围。
8. 建立宣传机制:加大对作风纪律整顿的宣传力度,定期发布成果和典型事例,引导师生树立正确的观念,共同维护学校的和谐稳定。
三、活动安排和推进方法1. 制定周密计划:制定详细的活动安排和时间表,确保每项活动有序进行。
2. 成立领导小组:成立由校长或副校长带领的领导小组,负责具体方案的制定、活动的组织和落实。
3. 各部门协作:学校各部门要紧密合作,落实好各项措施和活动。
学校作风纪律整顿月实施方案
学校作风纪律整顿月实施方案一、背景与目的作为一所教育机构,学校对学生的综合素质和道德修养有着高要求。
然而,当前学校内部的一些不良风气和纪律问题已经影响了学生的学习和成长。
为了加强学校的管理,提高学校的整体风貌,特制定学校作风纪律整顿月实施方案,以引导师生共同营造良好的学校氛围,树立良好的师生形象,进一步提高教育教学质量。
二、主要内容1. 目标a. 建立健全学校的纪律制度,规范学生的行为准则。
b. 提高学生的道德素质,培养良好的学习和生活习惯。
c. 加强学校师生之间的沟通与合作,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 方案a. 建立学校纪律小组,由学校领导、班主任、教职工和学生代表组成,负责整个学校的作风纪律整顿工作。
b. 制定学校纪律制度,明确学校的行为规范和纪律处分措施。
让学生了解到不良行为的后果,并明确规定奖惩办法。
c. 组织开展主题宣传活动。
在整顿月期间,通过校园广播、宣传栏等多种形式发布学校作风纪律整顿月宣传标语,并组织开展主题演讲比赛、学习小组讨论等活动,深入学生群体,提高学生对作风纪律整顿的认识和重视程度。
d. 强化班级管理。
班主任要加强对学生的日常管理和教育,制定班级规章制度,建立班级学风建设的长效机制。
组织班级会议,及时了解学生在学习和生活中存在的问题,并进行指导和协助。
e. 加强家校合作。
学校要积极与家长进行沟通,让家长了解学校的作风纪律整顿工作,征求家长的意见和建议。
同时,学校要向家长提供学生作风纪律的相关资料和教育指导,引导家长与学校共同关注学生的综合素质培养。
f. 密切关注学生心理健康。
学校要加强心理健康教育工作,为学生提供良好的心理咨询服务,帮助他们解决学习和生活中的问题,保持良好的心态,培养积极向上的心理品质。
g. 鼓励优秀表现。
学校要及时发现和表彰在作风纪律整顿月期间表现突出的师生,通过表彰激励,树立积极向上的典型。
3. 考核与总结a. 在整顿月结束后,学校将对整顿工作进行全面的考核和评估。
2024年整顿校风校纪行动方案范文(2篇)
2024年整顿校风校纪行动方案范文引言:校风校纪是学校管理的重要方面,直接关系到学校的教育质量和学生的综合素养。
然而,随着社会的发展和学生的日益多元化需求,学生在德、智、体、美各方面的行为规范出现了不少问题。
为了促进学校校风校纪的整顿和提升学校教育质量,我校决定实施2024年整顿校风校纪行动方案,旨在倡导良好的学生行为规范,培养学生良好的品德和健康发展。
一、整顿师德师风,树立良好校风1.加强教师职业道德建设,开展师德师风宣传教育活动,加强教师的自我修养,提升教师的教育教学水平和教育理念。
2.组织开展教育教学观摩活动,加强教师间的互动交流,倡导教师互相学习、共同提高。
每学期开展一次教师座谈会,分享教学心得和经验。
3.加强教师的管理和评估,建立健全教师绩效考核机制,鼓励优秀教师激励,同时对不符合标准的教师进行提醒和辅导,以促进教师队伍的整体素质提升。
二、加强学生行为规范的培养1.倡导文明礼貌的校园文化,组织开展主题教育活动,引导学生尊重师长、尊重他人,以礼待人,树立良好的人际关系。
2.加强学生思想道德教育,开展班级会议和主题教育讲座,让学生树立正确的价值观,培养健康向上的生活态度。
3.建立健全学生奖惩机制,根据学生表现进行奖励和惩罚,对表现出色、品德高尚的学生进行表彰,对违纪学生进行批评教育和纪律制度的惩处。
三、提升学校的管理水平1.加强学校管理团队的培训,提升团队成员的管理能力和团队合作意识,加强对学校各项工作的计划和组织。
2.建立学生信息管理系统,实现信息的快速传递和管理,方便学校管理部门对学生的情况进行全面了解和及时的处理。
3.加强学校与家长的沟通和合作,建立家校沟通平台,定期召开家长会议,听取家长的意见和建议,共同解决学生在校期间遇到的问题。
四、加强校园的安全管理1.加强对校园周边环境的管理,保持校园的整洁和良好的环境。
定期组织义务清扫活动,提高学生的环保意识。
2.建立安全教育长效机制,加强对学生的安全教育,定期开展消防演练和安全知识培训。
中学纪律整顿提高月活动方案
中学纪律整顿提高月活动方案一、活动主旨为了提高中学生的纪律素质和管理能力,加强班级管理和教育,提高学生的自我管理能力和自律精神,促进中学校风建设,我们制定了《中学纪律整顿提高月活动方案》,希望通过一系列的活动和措施,营造浓郁的纪律整顿氛围,激发学生的主人翁意识和自我约束意识,全面提高校风、教风和学风。
二、活动内容1.开展班级评比活动通过评比评出纪律最好的班级,对于获奖的班级,奖励班级荣誉证书、班级卫生用具和学习用品等实用奖品,并设立劳动积分,帮助班级提高工作动力。
2.开展纪律教育活动组织校内学生代表开展交流讨论活动,学习班规、规章制度和校纪校规等内容,提高学生自我约束能力,规范行为习惯。
同时,UN新用户为学生提供相关的纪律法规、守法、知识和安全预防教育。
3.开展警示教育活动通过警示教育活动,倡导文明建设和行为规范,深入了解和掌握各种不良现象,加强对于不良现象的认知,加强对于对抗不良现象的科学化思维和行动能力,确立正确的价值观和人生观。
4.组织体验教育活动组织班级开展各种团体体验活动,增强学生的团结协作精神和实践能力,提高班级的凝聚力和工作效率。
同时,制定体验活动涵盖面广泛,包含运动、文化、科研和社会实践等方面,为学生提供广泛的活动平台。
5.制定激励措施设立班级和个人激励措施,鼓励学生参与纪律整顿提高月活动,积极改进不良习惯和不良行为,树立起正确的生活态度。
对于表现最为优秀的班级和个人,校方将给予实物奖励和荣誉证书等激励措施,提高学生参与活动的积极性。
三、活动收效通过此次活动的开展,进一步完善了校风、教风和学风。
通过班级评比和警示教育活动,营造出符合中学校园建设的纪律整顿氛围,为学生树立了正确的价值观和人生观。
通过组织体验教育活动,学生之间的互动合作能力得到了提高。
通过制定激励措施,鼓励学生参与纪律整顿提高月活动,营造出了浓郁的学习氛围,提高了学生的积极性和主人翁意识。
四、总结纪律整顿提高月活动方案是一项全面提高校风、教风和学风的活动,通过多种措施获得学生的支持,从而使学校的发展走上正轨。
校风校纪整顿月实施方案
校风校纪整顿月实施方案为进一步加强学校校风校纪建设,营造良好的学习和生活环境,提高学校教育教学质量,根据学校实际情况,制定了校风校纪整顿月实施方案,具体内容如下:一、整顿月的时间安排整顿月将从每学期的第六周开始,持续到第八周结束,共计三周时间。
在整顿月期间,学校将组织开展一系列的整顿活动,包括学生教育、学风建设、纪律整顿等方面的工作。
二、整顿月的主要任务1. 学风建设:加强学生学习态度和学习方法的引导,营造良好的学习氛围,激发学生学习的兴趣和动力。
通过开展学习方法讲座、学习体验分享等活动,引导学生形成科学的学习方法,提高学习效率。
2. 纪律整顿:加强学生纪律教育,规范学生的行为规范,提高学生的自律意识和遵纪守法意识。
重点整顿学生在课堂、宿舍、食堂等场所的行为规范,严肃查处违纪行为,确保校园秩序良好。
3. 师生关系:加强师生之间的沟通和交流,促进师生之间的良好关系。
鼓励教师与学生进行深入交流,关心学生的成长和发展,建立良好的师生关系,增强学生的归属感和认同感。
4. 教风建设:加强教师教育教学水平的提升,加强教师的教学能力培训,提高教师专业素养和教学水平,营造良好的教学氛围。
三、整顿月的具体措施1. 加强宣传教育:通过校园广播、校园电视台、校园宣传栏等多种形式,宣传整顿月的重要意义和具体安排,引导全校师生积极参与整顿活动。
2. 组织专题讲座:邀请专家学者和校内外知名人士,开展学风建设、纪律教育、师生关系、教风建设等方面的专题讲座,引导师生树立正确的价值观和人生观。
3. 开展主题教育活动:组织学生参观纪念馆、举办主题班会、开展校园文化节等形式多样的主题教育活动,引导学生深入了解社会历史和文化传统,增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
4. 加强检查督导:学校将加强对整顿月活动的检查督导,建立健全的考核机制,对各项工作进行全面评估,及时发现和解决存在的问题,确保整顿月活动取得实效。
四、整顿月的预期目标通过整顿月的开展,希望能够进一步加强学校的校风校纪建设,提高学生的思想道德素质和综合素养,增强师生之间的凝聚力和向心力,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
行唐县连家庄中学
关于开展“作风纪律整顿月”活动的
实施方案
根据教育局安排,结合我校实际,为进一步加强学校管理工作,严格工作纪律,提高工作效能,优化教育环境,打造文明和谐校园,结合当前开展的创先争优活动,我校特决定从今年9月24日起,利用一个月时间在我校开展“作风纪律整顿月”活动。
一、指导思想
坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,以“严明组织纪律,整顿工作作风,强化队伍管理,提高工作效能,促进教育发展”为核心,以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手,着力解决我校师生存在的突出问题,全面加强班子成员和教职员工的思想作风、工作作风、领导作风建设,切实增强干部教职工的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识和责任意识,真正使全校形成爱岗敬业、勇于进取、创先争优的工作氛围,使全校教师善谋事、会干事、干成事、干好事、不出事,为办人民满意的教育提供有力保障。
二、总体目标
以办人民满意教育为目标,以创建“文明和谐校园”为抓资料Word
手,通过开展“作风纪律整顿月”活动,从根本上解决目前干部教师中存在的在岗不在状态、占位不做事、视规定为儿戏、学校管理粗放等突出问题,在学校管理上建立一套新机制,在工作作风上塑造一个新面貌,在依法执教上达到一个新层次,在工作实绩上达到一个新高度,在廉洁从教上营造一个新景象,努力造就一支政治坚定、纪律严明、工作勤奋、廉洁高效、作风优良、师德高尚的教师队伍。
实现“六个确保”:确保不发生安全责任事故,确保不发生食物中毒事件,确保不发生师生恶性案件,确保不发生有影响的群体事件,确保不发生越级上访事件,确保学校良好的教育教学秩序,努力办好人民满意的教育。
三、活动范围
“作风纪律整顿月”活动范围:全校教职员工
四、方法步骤
本次活动共分学习提高、自查自省、整顿改进、检查验收四个阶段进行。
(一)学习提高阶段(9月24日——9月28日,共5天。
学习内容为:《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家教育发展第十二个五年规划》等有关教育政策和法律法规。
在此基础上,重点学习行纠风办〔2011〕6号《关于印发〈禁止在职教师从事有偿家教的暂行规定〉的通知》、行教发〔2011〕资料Word
35号《关于进一步加强学校安全工作的通知》、行教发〔2011〕36号《关于印发寄宿制中小学管理办法实施细则的通知》、行教发〔2012〕23号《关于印发学校安全管理工作“三个专项行动”实施方案的通知》、行教发〔2012〕4号《关于印发〈加强中小学校长管理的八项规定〉的通知》、行教发〔2012〕32号《关于开展“查隐患找问题抓整改”活动的通知》等2011年以来县、局颁发的关于学校管理、安全稳定等方面的文件。
学习提高阶段是搞好这次活动的基础和前提,学校给全体教师引发以上所有文件法规的全部文字材料,在每天上下午第四节课和午休时间,以集中学习为主,自学讨论为辅,真正弄清文件的意图、精神、目的和要求,扎实开展好思想教育大讨论活动,切实增强工作的压力感和责任感,勇于担当,争先创优。
学习提高阶段结束后,每人都要写出不少于2000字的体会材料。
集体和班子个人体会材料报局办公室备案。
所有教师的材料由政教处留存备查。
(二)自查自省阶段(9月29日——10月8日),共10天。
自查自省阶段是本次活动的关键,每位教职员工要在学习提高的基础上,结合市开展的“万名教师访万家”活动征集到的问题和建议,认真反省,自查自纠,找准问题,剖析原因,认清危害。
一是查学习,看自己是否有学习主动性不够、厌烦学习,面对新课程改革和越来越快的知识更新,感觉不资料Word
到“本领恐慌”,理论修养不深、知识结构更新缓慢、教育教学理念落后,管理方式和教学方法陈旧、工作效率低下的问题。
二是查事业心,领导干部要认真检查自己是否具有“热衷迎来送往,不关心教育质量和学校发展,推诿扯皮,支应差事,学校工作连年无创新、没起色,对教育教学及一些重点工作抓而不紧,抓而不实”的毛病;教师要认真检查自己是否存在职业倦怠,良知缺失,混天磨日或对教育教学工作不研究,不思考,对学生缺乏感情,对事业缺乏责任,对工作缺乏热情,课前无教案、课后无反思,授课照本宣科,教学质量不高等问题。
三是查作风,广大教职员工要认真检查自己是否存在安于现状,缺乏动力和创新,缺乏激情和锐气,缺乏事争一流、唯旗是夺的意识和勇气,工作不求深、不求新、不深入,不作为、乱作为,不身体力行,作风漂浮,工作方法简单粗暴,办事敷衍、拖拉,吃拿卡要、庸懒散,只
求过得去、不求过得硬甚至只说不做,热衷于摆花架子、说官话、打官腔、摆官谱,做表面文章,有难题不研究,有矛盾绕着走、遇情况没主见、解决问题没办法的问题。
四是查纪律,检查学校是否存在领导干部不坚守岗位,在岗不在状态,出工不出力,公事不关心、私事挺上心、占位子不干事、视规定为儿戏,上下班迟到早退、随意脱岗或串岗聊天、进行有偿家教;有没有小病大养、无病呻吟的问题。
五是查管理,认真反省学校是否存在管理粗放,领导干部当“甩手掌柜”,资料Word
各项规章制度执行不严,落实不力,形同虚设,工作不推不动,不督不办,特别是在事关学校发展、质量提升、安全稳定等重大问题上不用心,常规管理不到位,校园面貌脏、乱、差;财务管理混乱、不透明;教师是否存在对教材、学生不研究,教研活动不参与,管理手段单一生硬,教学方法陈旧、死板,学生学习兴趣不高或无心学习,课堂秩序混乱的问题。
自查自省阶段,各位教师要人人有自查的书面材料,人人能查出自身存在的不足和问题。
班子集体和领导个人的自查报告,在本阶段结束时,报局办公室。
所有教师的自查报告由政教处留存备查。
(三)整顿改进阶段(10月9日——10月23日),共15天。
整顿改进是整个活动的目的,单位和个人要对照揭摆出的问题,制定出切实可行的整改方案,方案要有目标、有措施、定时间、责任到人,针对性强、便于操作、切实可行。
一是解决好懒于学习的问题。
树立“终身学习”的观念,把学习当作一种习惯、一种需要、一项责任,特别是注重对新形势下的教育政策和法规、现代教育手段、教材教法的学习,争做学习型干部、学习型教师,更新知识结构,夯实业务基础。
在广大教职员工中要广泛开展“五个一”活动,即:读一本好书,写一篇心得、做一堂示范课、运用一种新教法、组织一次工作交流,提高思想认识水平。
二是解决好事业心缺资料Word
失的问题。
切实加强教师职业道德建设,认真开展以“修师德、创师业、建师功”为主题的教育活动,出台加强教师队伍的管理规定,将师德建设作为教师考核重要内容,与职称评聘、绩效工资挂钩,建立科学公平、切实可行、操作性强的激励、约束机制,奖励先进,鞭策后进,增强广大干部教师的工作责任感和事业心,爱岗敬业、关爱学生、用心工作,无愧于人民教师这一光荣称号。
三是解决好作风疲沓的问题。
学校领导干部要切实树立潜心干事、雷厉风行的工作作风,以身作则,率先垂范,精诚团结,凝心聚力,做到落实各项工作态度坚决、行动迅速、今日事今日毕,勇当学校
发展的领头羊,影响和带动广大教师干事创业,奋勇争先,坚决杜绝说得多、做得少,说得到、做不到,存私心、谋私利等现象。
四是解决好纪律涣散的问题。
学校要严肃工作纪律,保证学生在校期间,领导班子成员必须在岗,双休日和节假日必须执行领导带班值班制度,中午一律不准饮酒,不得从事第二职业或从事有偿中介活动,不得出入营业性娱乐场所。
教师不准无故不到、缺课、聊天、串街,严禁无教案上课、作业不批改,不准向学生推销教辅资料、进行有偿办班。
五是解决好管理粗放的问题。
要牢牢扭住管理质量这个核心,以精细化管理为抓手,以特色办学创品牌,坚持学校管理工作网格化,明确教育教学、校本教研、安全管理、信访稳定、食宿管理等方面各个环节的工作流程和人员责任,实现学校管资料Word
理无缝隙全覆盖,促进学校管理规范化、标准化、制度化。
实施校务公开,确保财务收支透明,财务管理有序规范。
严格执行加强校长管理的八条规定,坚决落实末位问责和末位淘汰制。
整改活动中要及时总结经验,要严肃、认真、彻底,对事不对人,要开门进行,确保问题得到解决,整改记录要齐全。
本阶段结束后,班子集体和个人要写出整改报告,报局办公
室。
报告要写明存在的问题、整改措施、取得的效果、完成时间和责任人。
其他教师的整改报告报政教处留存备查。
(四)检查验收阶段(10月24日——10月28日),共5天。
整改阶段结束后,学校将迎接局领导对学校进行的考核验收。
准备好汇报材料和原始资料,以备领导调阅
五、活动要求
学校将成立“作风纪律整顿月”活动领导小组,校长乔国军任组长,副校长盖会兵、宋会国、张劼任副组长,刘同中、张书军、钱峰、李凯、刘立刚、李平为成员,副校长盖会兵牵头抓好本项工作。
全校教职员工要提高认识,认真参与,切实增强压力感和责任感,形成个个有指标、人人有责任的管理体制,保证活动结束后达到全校教师的纪律作风明显改变,学校管理水资料Word
平明显提高,学校整体面貌明显改观。
班子和班子成员个人及教职工的体会、自查及整改材料(不得打印,一律为手写)必须在全体教职工会上宣读和通报,并结合教职工的意见和建议进行修改和完善。
行唐县连家庄中学
资料Word
关于开展“作风纪律整顿月”活动的日安排计划
资料Word
资料Word
资料Word。