科学兴趣班计划

2008-2009学年度第二学期

科学兴趣小组活动计划

一、指导思想：

1、“探究既是科学学习的目标，又是学习的方式”，科学教学不仅是为儿童储备日后的现成知识，更应重视基础知识，基本技能的教学，培养学生自行获取知识，技能的爱好和智慧才能。

2、培养学生对科学学习的兴趣，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们通过趣味实验的学习，去体验科学活动的过程和方法。

3、通过活动进一步提高他们的观察能力和动手能力。进一步培养他们在实验中与同学团结协作的能力。

4、让学生去亲身经历科学探究的全过程，在制作的过程中体验学习科学的乐趣，在成果的展示上让学生体验成功的快乐。

二、教学重点及难点：

（一）教学内容：

初步接触电路实验：学习电路、连续的线路、电导体等，体验科学探究：探究不同的电路、控制灯光的装置。有趣的小制作：线路游戏板、电磁铁、纸板陀螺的制作等。

（二）教学（训练）要求：

让学生发现问题，并在活动的过程中解决问题，特别是生活中他们关心的问题。在科学趣味活动的同时培养学生科学的思维方法和努力发展学生解决问题的能力，在活动的过程中使他们亲近科学，在日常生活中运用科学。进一步提高学生的动手能力，同时开拓学生的思维能力及创新能力。

（三）教学重点、难点：

1、在科学趣味活动的同时培养学生科学的思维方法和努力发展学生解决问

题的能力。

2、进一步提高学生的动手能力。

3、开拓学生的思维能力及创新能力。

三、教法设想和措施：

1、设想：

以“培养学生对科学学习的兴趣，趣味实验。”为重点，适当辅之于游戏、

组织竞赛等形式，以提高学生的兴趣。

2、措施：

A、以学生动手实验为主，教师引导为辅，并及时进行意见。

B、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。

C、结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。

D、有意识地注重学生之间的互帮互助，培养他们在实验中与同学团结协作的能力。

四、活动时间：

1、课上不定时进行交流、指导；

2、每周星期二、三下午第3节16：15－16：50；

五、活动地点：

科学探究室

2008-2009学年第二学期

科学兴趣小组教学计划