大班刮画：家乡的夜景
幼儿园大班美术教案：家乡的夜景
幼儿园大班美术教案：家乡的夜景发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
以下是我整理的幼儿园大班美术教案：家乡的夜景，欢迎参考，。
活动目标1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法。
2、.感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系。
3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
活动准备1、幼儿作画工具(画纸、油画棒、无尖铅笔);2、半成品几张(一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品)活动过程一、欣赏歌曲，引出课题。
1、幼儿欣赏歌曲《萤火虫》2、教师：小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗?萤火虫什么时候进来?(是晚上)。
当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。
二、欣赏图片，--家乡的夜景1、教师：天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫该怎么办呢?原来是灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看一看吧。
2、观看图片(1)教师：小朋友你们看这里是哪里呀?(是晚上的天安门)天安六上有什么?(有彩灯和焰火)(2)再依次欣赏几张代表性城市的夜景图片。
3、观察我们家乡的夜景教师：大家看看我们的家乡晚上的广场是什么样子?4、观察图片观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同?5、观察图片夜晚楼房图片教师：到了晚上你看到的房子是什么样子?(家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯。
)三、欣赏范例，示范讲解1、教师：我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画。
2、教师边讲解边出示画纸现场做画教师：我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……3、教师：小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗?(出示无尖铅笔)啊!原来就是一支无尖的铅笔呀!一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢?原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。
四、认识刮画，熟悉作画步骤。
2024版2024年《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案
2024年《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班教材《美术乐园》第四章“美丽的夜晚”，详细内容为“家乡的夜景”。
通过本章内容的学习，让幼儿运用刮画的方式，描绘出自己心中家乡夜晚的美景。
二、教学目标1. 让幼儿了解夜晚家乡的美景，培养他们的观察力和想象力。
2. 培养幼儿运用刮画技巧表现夜景的能力，提高他们的动手操作能力。
3. 培养幼儿热爱家乡的情感，增强他们的民族自豪感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察夜晚的景色，运用刮画技巧进行创作。
2. 教学重点：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和热爱家乡的情感。
四、教具与学具准备1. 教具：挂图、投影仪、范画、刮画纸、刮画笔、彩泥等。
2. 学具：刮画纸、刮画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 导入：以谜语“天黑黑，亮晶晶，闪闪发光像星星”引起幼儿兴趣，引导幼儿猜测并揭示谜底“夜景”。
2. 讲解：展示挂图和范画，引导幼儿观察夜晚家乡的美景，讲解刮画的基本技巧。
3. 实践：分发刮画纸和刮画笔，让幼儿动手实践，教师巡回指导。
4. 展示：邀请幼儿展示自己的作品，让大家共同欣赏、评价。
六、板书设计1. 课题：《家乡的夜景》2. 内容：（1）观察夜景，了解家乡的美。
（2）运用刮画技巧，描绘夜景。
（3）热爱家乡，珍惜美好时光。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们运用刮画技巧，画一幅自己心中最美的家乡夜景。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过谜语、挂图、范画等多种形式，引导幼儿观察、体验家乡夜景的美，培养他们的观察力和想象力。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿课后与家长一起观察夜晚的景色，用刮画的方式进行创作，并将作品带到幼儿园与其他小朋友分享。
同时，可开展“我心中的家乡夜景”主题活动，让幼儿通过绘画、手工等形式，进一步表达对家乡的热爱。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导幼儿观察夜晚的景色，运用刮画技巧进行创作。
2024年《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案
2024年《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案一、教学目标1.让幼儿通过观察，了解家乡夜景的特点，激发对家乡的热爱之情。
2.培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。
3.引导幼儿在刮画创作中，发挥个性，展现创意。
二、教学重难点1.教学重点：观察家乡夜景，运用刮画技巧表现夜景特点。
2.教学难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有特色的夜景刮画。
三、教学准备1.教具准备：刮画纸、画笔、水粉、调色板等。
2.教学环境准备：布置教室，营造家乡夜景的氛围。
四、教学过程（一）导入1.教师带领幼儿观察家乡夜景的图片，引导幼儿说出夜景的特点。
2.邀请幼儿分享自己家乡的夜景，激发幼儿对家乡夜景的兴趣。
（二）基本环节1.教师示范刮画的基本技巧，讲解刮画的步骤。
a.在刮画纸上画出夜景的基本轮廓。
b.使用水粉为画面添加颜色。
c.用刮画笔在画面上刮出细节，如灯光、树木等。
2.幼儿分组进行刮画创作。
a.教师巡回指导，针对每个幼儿的创作给予鼓励和建议。
b.幼儿在创作过程中，可以互相交流、合作，共同完成作品。
3.教师组织幼儿展示作品，让幼儿介绍自己的创作思路和感受。
（三）拓展环节1.教师引导幼儿思考：如何让自己的作品更具特色？2.邀请幼儿分享自己的创意，教师给予点评和指导。
3.幼儿根据教师的建议，对作品进行修改和完善。
1.教师邀请幼儿分享自己在刮画创作中的收获。
3.教师鼓励幼儿在日常生活中，多观察、多创作，用自己的方式表达对家乡的热爱。
五、教学反思1.教师反思本次活动中，幼儿的参与度和创作效果，以便在今后的教学中进行调整。
2.教师关注幼儿在创作过程中的情感体验，及时给予鼓励和关爱。
本次教学活动，旨在让幼儿通过刮画创作，感受家乡夜景的美，培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。
同时，引导幼儿发挥个性，展现创意，用自己的方式表达对家乡的热爱。
在教学过程中，教师要关注幼儿的情感体验，及时给予鼓励和关爱，让幼儿在创作中获得成功的喜悦。
重难点补充：教学重点：观察家乡夜景，运用刮画技巧表现夜景特点。
幼儿园大班美术教案《家乡的夜景》
幼儿园大班美术教案《家乡的夜景》幼儿园大班美术教案《家乡的夜景》作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园大班美术教案《家乡的夜景》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班美术教案《家乡的夜景》1活动目标：1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
活动准备：1、幼儿已初步认识深色和浅色；2、多媒体幻灯片夜景图；3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）；5、歌曲《萤火虫》磁带。
活动过程：1、欣赏歌曲，引出课题。
幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。
当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。
2、欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。
天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？（1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火）（2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。
（3）观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里？（是白天的广场）大家看看晚上的广场是什么样子？（4）观察图片，看看这是哪里？（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同？（5）观察图片看看图片上是什么？（是楼房）到了晚上房子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯）3、欣赏范例，示范讲解我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，（教师边讲解边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢？原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。
《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案
《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案一、教学内容本节课我们将学习教材《我们的家乡》第四章第三节——《家乡的夜景》。
通过本节课的学习，孩子们将详细了解家乡夜晚的美丽景色，包括星空、街道灯光、建筑物的轮廓等，并学会用刮画的方式表达自己对家乡夜景的感受。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解家乡的夜景特点，培养他们的观察力和想象力。
2. 培养幼儿对美术创作的兴趣，提高他们的动手操作能力。
3. 培养幼儿的审美观念，激发他们热爱家乡的情感。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察并表达家乡夜景的特点。
重点：掌握刮画的技巧，创作出具有家乡特色的夜景作品。
四、教具与学具准备教具：教材、《家乡的夜景》示范作品、刮画纸、刮画笔、彩泥、调色板等。
学具：刮画纸、刮画笔、彩泥、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿分享自己家乡的夜景照片，引导幼儿观察并讲述家乡夜景的特点。
教师展示教材中的《家乡的夜景》示范作品，引导幼儿关注作品中的细节。
2. 例题讲解（10分钟）教师以示范作品为例，讲解刮画的基本技巧，如线条、色彩搭配等。
引导幼儿观察示范作品中的夜景元素，如星空、灯光、建筑等。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿在刮画纸上尝试创作自己的家乡夜景作品，教师巡回指导。
鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有个人特色的夜景作品。
邀请幼儿分享创作过程中的心得体会。
六、板书设计1. 教学主题：《家乡的夜景》2. 教学重点：掌握刮画技巧，创作出具有家乡特色的夜景作品。
3. 教学难点：引导幼儿观察并表达家乡夜景的特点。
七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以家乡夜景为主题的刮画作品。
2. 答案：无标准答案，要求幼儿发挥想象力，运用所学刮画技巧进行创作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察家乡的夜景，并与家人分享自己的作品，提高他们的观察力和表达能力。
同时，教师可以组织相关活动，如“我眼中的家乡夜景”摄影比赛，激发幼儿对家乡的热爱之情。
大班刮画《家乡的夜景》教案
大班刮画《家乡的夜景》教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, holiday lesson plans, seasonal lesson plans, teaching reflection, activity design, plan summary, festival customs, other materials, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!大班刮画《家乡的夜景》教案放映幻灯片，“家乡的夜景”。
大班刮画《家乡的夜景》教案
大班刮画《家乡的夜景》教案一、教学目标1.通过观察家乡的夜景，激发学生对家乡的热爱之情。
2.学习刮画的基本技巧，培养学生的动手能力和创造力。
3.提高学生对中国传统文化的认识，传承民间艺术。
二、教学重点与难点1.教学重点：观察家乡夜景，学会刮画技巧。
2.教学难点：如何运用刮画技巧表现出家乡夜景的独特魅力。
三、教学准备1.教学材料：刮画纸、刮画棒、水彩笔、黑色水粉、调色板等。
2.教学环境：宽敞的教室，保证学生有足够的空间进行创作。
四、教学过程（一）导入1.教师带领学生回顾家乡的夜景，引导学生分享自己家乡的美景。
2.播放家乡夜景的图片或视频，让学生感受家乡的美丽。
（二）观察与分析1.教师引导学生观察家乡夜景的特点，如建筑、灯光、水面等。
（三）技法学习1.教师示范刮画的制作过程，讲解刮画的基本技巧。
2.学生跟随教师一起学习刮画技巧，如力度、角度、线条等。
（四）创作实践1.学生根据观察和分析，选择一个角度进行刮画创作。
2.教师巡回指导，帮助学生解决创作过程中遇到的问题。
（五）作品欣赏与评价1.学生展示自己的作品，分享创作心得。
2.教师组织学生进行作品评价，鼓励学生相互学习、交流。
2.学生分享自己的感受，表示对家乡的热爱和对传统文化的认识。
五、教学延伸1.组织学生参观家乡夜景，实地感受家乡的美。
2.邀请家长参与活动，共同完成一幅家庭刮画作品。
六、教学反思1.教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在活动中得到锻炼和提高。
2.教师要注重培养学生的观察能力和创造力，激发学生对家乡的热爱之情。
3.教学过程中，教师要善于发现学生的闪光点，及时给予表扬和鼓励。
通过本次教学活动，学生不仅学会了刮画技巧，还加深了对家乡夜景的认识和热爱。
同时，活动也提高了学生对传统文化的兴趣，培养了学生的审美能力和创造力。
在今后的教学中，教师将继续关注学生的成长，为学生的全面发展提供更多有益的活动。
重难点补充：教学重点：观察家乡夜景，学会刮画技巧。
《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案
《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术课程，教材为《创意美术》。
主要围绕第四章“家乡的美”展开，详细内容为“家乡的夜景”。
通过刮画的方式，引导幼儿观察、欣赏家乡夜景的特点，培养幼儿的审美情感和表现力。
二、教学目标1. 了解家乡夜景的特点，培养幼儿对家乡的热爱之情。
2. 学会使用刮画工具，掌握简单的刮画技巧，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力，激发幼儿的创造力和表现力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：掌握刮画技巧，表现家乡夜景的美。
2. 教学重点：观察家乡夜景的特点，培养幼儿的审美情感。
四、教具与学具准备1. 教具：家乡夜景图片、刮画纸、刮画笔、颜料、画框、范例作品等。
2. 学具：刮画纸、刮画笔、颜料、画框。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示家乡夜景的图片，引导幼儿观察、讨论家乡夜景的特点，激发幼儿对家乡的热爱之情。
2. 讲解刮画技巧（5分钟）教师示范刮画技巧，讲解刮画步骤，引导幼儿注意观察画面的细节。
3. 刮画实践（10分钟）幼儿在教师的指导下，运用刮画技巧，创作家乡夜景作品。
4. 例题讲解（5分钟）教师挑选一幅幼儿作品，进行点评和讲解，指出优点和需要改进的地方。
5. 随堂练习（5分钟）幼儿根据教师的要求，对作品进行修改和完善。
教师组织幼儿展示自己的作品，进行评价和鼓励。
六、板书设计1. 《家乡的夜景》2. 内容：家乡夜景图片、刮画步骤、注意事项七、作业设计1. 作业题目：以《家乡的夜景》为主题，创作一幅刮画作品。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果，进行自我反思，找出优点和不足，为今后的教学提供借鉴。
2. 拓展延伸：引导幼儿在课后观察其他家乡的美景，如建筑、人物等，培养幼儿的观察力和审美能力。
附件：作业答案重点和难点解析：1. 教学难点：掌握刮画技巧，表现家乡夜景的美。
2. 实践情景引入：确保情景引入能激发幼儿对家乡的热爱之情。
大班美术优质课教案及教学反思《家乡的夜景》
大班美术优质课教案及教学反思《家乡的夜景》大班美术优质课教案及教学反思《家乡的夜景》身为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的大班美术优质课教案及教学反思《家乡的夜景》，欢迎大家分享。
活动目标：1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法;2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系;活动准备：1、幼儿已初步认识深色和浅色;2、多媒体幻灯片夜景图;3、幼儿作画工具(画纸、油画棒、无尖铅笔);4、半成品几张(一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品);5、歌曲《萤火虫》磁带。
活动过程：1、欣赏歌曲，引出课题。
幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗?萤火虫什么时候进来?(是晚上)。
当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。
2、欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。
天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢?灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧?(1)小朋友你们看这里是哪里呀?(是晚上的天安门)天安六上有什么?(有彩灯和焰火)(2)再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。
(3)观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里?(是白天的广场)大家看看晚上的广场是什么样子?(4)观察图片，看看这是哪里?(是马路)观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同?(5)观察图片看看图片上是什么?(是楼房)到了晚上房子里是什么样子?(家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯)3、欣赏范例，示范讲解我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，(教师边讲解边出示画纸现场做画)，我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗?(出示无尖铅笔)啊!原来就是一支无尖的铅笔呀!一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢?原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。
幼儿园大班美术优秀教案《家乡的夜景》
幼儿园大班美术优秀教案《家乡的夜景》《大班美术优秀教案《家乡的夜景》》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术优秀教案《家乡的夜景》！活动目标：1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动准备：1、幼儿已初步认识深色和浅色；2、多媒体幻灯片夜景图；3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）；5、歌曲《萤火虫》磁带。
活动过程：1、欣赏歌曲，引出课题。
幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。
当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。
2、欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。
天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？（1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火）（2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。
（3）观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里？（是白天的广场）大家看看晚上的广场是什么样子？（4）观察图片，看看这是哪里？（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同？（5）观察图片看看图片上是什么？（是楼房）到了晚上房子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯）3、欣赏范例，示范讲解我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，（教师边讲解边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢？原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。
大班刮画《家乡的夜景》设计
大班刮画《家乡的夜景》设计简介大班刮画是一种非常受欢迎的艺术形式，它可以激发孩子的创造力和想象力，以及促进他们的手眼协调能力和细节认知能力。
在这篇文档中，我们将分享一个适合大班幼儿的刮画设计——《家乡的夜景》。
设计思路在设计刮画之前，我们首先需要确定主题。
在我们的设计中，我们选择了家乡的夜景作为主题。
夜景是一种非常有特色的城市景观，特别是在城市的繁华地带和历史文化名城中更是如此。
为了让学生更好地理解和体验家乡的夜景，我们会让他们先看一些家乡夜景的图片或视频，让孩子们可以了解自己的家乡在夜里是什么样子的。
然后，我们将引导孩子们收集一些家乡夜景所特有的元素，例如：大楼、灯光、天空、人们的生活场景等等。
接着，我们会让孩子们想象一下在家乡的夜晚自己想要做什么，例如：和父母一起散步、和好朋友玩耍，在夜市里尝试各种小吃等等。
这些想象也可以作为孩子们作品的元素之一。
最后，我们会让孩子们利用刮画的技巧和我们提供的指导来制作自己的《家乡的夜景》刮画作品。
孩子们可以根据自己的想象和收集的元素进行组合，创造出自己独特的家乡夜景。
制作流程材料准备•刮画卡纸•金色或银色画笔•小刮刀•废纸或报纸•油画笔或彩色笔制作步骤1.准备好刮画卡纸和废纸或报纸，并将卡纸放在废纸或报纸上，以避免刮画时弄脏桌面。
2.用金色或银色的画笔在卡纸上画出想要呈现的夜景轮廓，可以参考自己的想象，也可以参考图片或视频中的夜景元素。
3.等画笔干透后，使用小刮刀抠出家乡夜景的特色元素并且慢慢刮去轮廓线，直到露出卡纸的下层颜色或花纹。
刮画时要注意刮出的深浅度和图案的清晰度。
4.刮画完成后，用油画笔或彩色笔可以画一些人物、建筑、灯光等细节。
这些细节的添加可以使画面更丰富，更有层次感。
5.最后，将刮画卡纸抖一下，清除掉卡纸上多余的碎屑和纸屑，这样就可以将刮画作品展示出来啦！注意事项•孩子们应该脸部与卡纸保持一定的距离，以避免口水或手指沾染到颜料。
•刮画时要轻柔，不能用力过猛，以免卡纸刮坏或刮破。
示范幼儿园大班美术教案教学设计：刮画家乡的夜景
示例幼儿园大班美术教案教学设计：刮画家乡的夜景一、教学目标1.知识目标1.了解夜景的特点和色彩，了解刮画的基本知识。
2.学会运用刮画技巧表现夜景的光影效果和美感。
2.能力目标1.锻炼幼儿的观察和想象能力，在表现夜景的过程中培养他们的创造力和美感。
2.培养幼儿良好的学习习惯和态度，提高他们的动手能力和社交能力。
3.情感目标1.培养幼儿爱美、爱画、爱家的情感，激发他们对家乡的热爱和建设。
2.提高幼儿审美素养，在创作过程中培养他们的情感交流和文化认知。
二、教学内容1.教材分析本次教学内容主要包括夜景的特点和色彩，以及刮画的基本知识和技巧。
通过自然和社会环境的观察和体验，引导幼儿感知所处的世界，从而激发幼儿的艺术创造力和想象力。
2.教学方法1.体验式学习法：通过亲身体验和感受，培养幼儿的创造力和想象力。
2.比较研究法：通过比较不同作品之间的异同，引导幼儿思考创作的各种可能性。
3.合作学习法：通过小组活动和讨论，促进幼儿之间的交流和合作。
4.游戏教学法：通过游戏的形式，让幼儿在放松的氛围中学习，提高他们的学习兴趣和动手能力。
3.教学重点和难点1.教学重点：技法运用，色彩效果表现。
2.教学难点：出现实际创作中的问题，启发和引导幼儿解决问题。
三、教学过程1.前期准备教师将夜景的图片和实物陈列在课堂上，引导幼儿观察和体验，让他们了解夜景的特点和色彩，并进行情境营造，让幼儿感受和体验夜景的光影效果。
2.教学活动1.活动一：让幼儿自由创作。
教师首先向幼儿介绍刮画的基本知识和技巧，然后让幼儿使用刮画笔，依据自己对夜景的感受和理解，自由创作。
教师在旁边指导和帮助幼儿，提供艺术素材和画布，并引导幼儿在完成作品后进行分享和交流。
2.活动二：小组合作创作。
教师将幼儿分成小组，每个小组负责创作一个夜景画面。
幼儿在小组内相互讨论和协作，共同完成一个完整的夜景画面。
教师在旁边指导和引导幼儿，教给幼儿合作和交流的技巧和方法。
3.教学总结教师与幼儿共同回顾本次创作过程中的重要技法和方法，并指出幼儿在创作中存在的不足之处，提供艺术指导和建议。
幼儿园大班美术教案《家乡的夜景》学习刮画的技巧
幼儿园大班美术教案《家乡的夜景》学习刮画的技巧一、教学目标1. 知识与能力•了解家乡夜景的特点和美丽之处；•掌握刮画的技巧；•提高幼儿们的观察能力，想象能力和表现力；•培养幼儿们的审美意识和艺术兴趣。
2. 情感态度•引导幼儿发现家乡的美丽，增强对家乡的热爱和认同感；•培养幼儿的自信心和个性表现能力；•提高幼儿的团队协作能力。
二、教学内容1. 文化课内容•大班美术教材《家乡的夜景》。
2. 教学活动1.观察夜景图片，了解家乡夜景的特点和美丽之处；2.在画纸上绘制夜景的轮廓，运用不同的色彩描绘出景色；3.提供刮画工具，并教授刮画的技巧；4.鼓励幼儿们自由创作，创造自己的家乡夜景。
三、教学方法•观察法；•导入法；•讲解法；•演示法；•实践法；•讨论法；•评价法。
四、教学重难点1. 教学重点•提供良好的创作环境和教学资源；•通过观察、绘画和刮画，让幼儿们更好地了解和表现家乡夜景；•在刮画的过程中，让幼儿们体验到手指和工具的不同创意性能。
2. 教学难点•刮画的技巧；•自觉性和主动性的培养；•想象力的使用。
五、教学过程1. 自然引入教师将一张家乡夜景的图片呈现给幼儿，让幼儿欣赏图片，在简短的介绍之后，引导幼儿了解家乡夜景的特点和美丽之处。
2. 教学环节第一步：绘制轮廓让幼儿们用浅色颜料在画纸上绘制夜景的轮廓，帮助幼儿了解夜景的特点和整体。
第二步：填充色彩让幼儿用不同的颜色在夜景轮廓内画出景色的细节，通过色彩来表现夜景的美丽。
第三步：刮画给幼儿提供刮画工具，教授刮画的技巧，并让幼儿们体验手指和工具不同的创造力。
第四步：自由创作鼓励幼儿们自由发挥创造力，创造自己的家乡夜景，展现个性与特色。
3. 总结延伸•总结幼儿的作品，让幼儿们互相欣赏、学习和交流；•发现幼儿表现中的优点，并提出建议和改进；•鼓励幼儿们继续关注和探索家乡的美丽。
六、教学反思本次教学以描绘家乡夜景为主题，通过观察、绘画和刮画，引导幼儿了解和表现家乡夜景的特点和美丽之处，帮助幼儿们增强对家乡的热爱和认同感，同时，通过自由创作，鼓励幼儿们发挥创造力，展现个性与特色。
《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案
《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案运动名称：刮画《故乡的夜景》运动目的：1、进修刮画的技能，相识刮画的特性，开端控制刮画的要领；2、感知颜色明暗的比拟，引发幼儿对颜色的感觉力，体验颜色与生存情况的干系；3、生长幼儿不雅察力，想象力和白话表达本领。
运动预备：1、幼儿已开端熟悉深色和淡色；2、多媒体幻灯片夜景图；3、幼儿作画东西（画纸、油画棒、无尖铅笔）；4、半制品几张（一张铺好淡色底色的关制品、一张在淡色底色上涂好的深色的半制品）；5、歌曲《萤火虫》磁带。
运动历程：1、观赏歌曲，引出课题。
幼儿观赏歌曲《萤火虫》，小朋侪你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时间进来？（是晚上）。
当夜幕到临，随处是一片黝黑的时间，小动物迷路的时间，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们平安地送回了家。
2、观赏图片，放映幻灯片，“故乡的夜景”。
入夜了小动物们有萤火虫，都会的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把都会的夜晚打扮得非常漂亮，我们来看看这是那里吧？（1）小朋侪你们看这里是那里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火）（2）再依次观赏几张代表性都会的夜景如：人平易近大礼堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等处所的夜景。
（3）不雅察我们故乡的夜景，看看这里是那里？（是白昼的广场）各人看看晚上的广场是什么样子？（4）不雅察图片，看看这是那里？（是马路）不雅察晚上的街道同白昼的有什么差别，幼儿园教育随笔让幼儿说说晚上与白昼有什么差别？（5）不雅察图片看看图片上是什么？（是楼房）到了晚上屋子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和玉轮，另有路灯）3、观赏典范，树模解说我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚酿成一幅漂亮的画，（西席边解说边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗细姨星钻了出来，又钻出一颗细姨星然后是玉轮……小朋侪，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！本来便是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么美丽的'丹青呢？本来我的画纸也有点特殊，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。
2021年《家乡的夜景》大班美术优秀教案
Death comes to all, but great achievements raise a monument which shall endure until the sun grows old.悉心整理祝您一臂之力（页眉可删）《家乡的夜景》大班美术优秀教案作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是整理的《家乡的夜景》大班美术优秀教案，欢迎大家分享。
活动名称：刮画《家乡的夜景》活动目标：1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
活动准备：1、幼儿已初步认识深色和浅色；2、多媒体幻灯片夜景图；3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）；5、歌曲《萤火虫》磁带。
活动过程：1、欣赏歌曲，引出课题。
幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。
当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。
2、欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。
天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？（1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火）（2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。
（3）观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里？（是白天的`广场）大家看看晚上的广场是什么样子？（4）观察图片，看看这是哪里？（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同？（5）观察图片看看图片上是什么？（是楼房）到了晚上房子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯）3、欣赏范例，示范讲解我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，（教师边讲解边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢？原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。
《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案
《家乡的夜景》幼儿园大班刮画教案教案：《家乡的夜景》一、教学内容本节课选用幼儿园大班美术课程，以《家乡的夜景》为主题，通过观察和描绘家乡夜晚的景色，让幼儿发挥想象力，用刮画的形式表现夜晚的美丽。
教材涉及 chapters 3 and 4，主要内容包括夜晚的灯光、建筑、天空等元素。
二、教学目标1. 培养幼儿对家乡夜景的观察和表达能力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 培养幼儿合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点重点：学习刮画的基本技巧，能够独立完成一幅夜景作品。
难点：如何引导幼儿观察和描述夜晚的景色，以及如何激发幼儿的想象力。
四、教具与学具准备教具：投影仪、幻灯片、刮画纸、刮画棒、水彩颜料、画笔等。
学具：每个幼儿准备一份刮画纸、刮画棒、水彩颜料、画笔等。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用投影仪展示家乡夜晚的图片，引导幼儿观察和描述夜晚的景色，如灯光、建筑、天空等。
2. 讲解与示范（10分钟）讲解刮画的基本技巧，如如何使用刮画棒、如何描绘夜晚的景色等。
示范如何完成一幅夜景作品。
3. 创作环节（10分钟）每个幼儿根据观察和想象，用刮画棒在刮画纸上描绘家乡的夜景。
教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
4. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏和评价，教师给予肯定和鼓励。
六、板书设计板书内容：家乡的夜景板书设计：在黑板上画出夜晚的灯光、建筑、天空等元素，突出夜晚的特色。
七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，观察和家人一起度过的一个夜晚，用刮画的形式表现出来。
答案：幼儿根据自己的观察和想象，完成一幅夜晚家庭活动的刮画作品。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过观察和描绘家乡的夜景，让幼儿发挥想象力，用刮画的形式表现夜晚的美丽。
教学过程中，幼儿积极参与，表现出对夜景的喜爱。
在创作环节，幼儿充分发挥想象力，创作出丰富多彩的作品。
整体教学效果良好，达到了预期的教学目标。
拓展延伸：下节课可以继续以家乡为主题，让幼儿观察和描绘家乡的风景，培养幼儿对家乡的热爱和观察能力。
幼儿园大班刮画《家乡的夜景》设计教学设计【含教学反思】
幼儿园大班刮画《家乡的夜景》设计教学设计【含教学反思】一、教学目标1.知识目标1.了解家乡夜景的特点和美景；2.掌握刮画的基本技法；3.学习创作表现家乡夜景的刮画。
2.能力目标1.激发幼儿的创造力和想象力；2.提高幼儿的绘画技巧；3.提高幼儿的创作能力和审美能力。
3.情感目标1.让幼儿爱上绘画；2.培养幼儿对家乡的感情；3.培养幼儿对夜景美的感受和表达能力。
二、教学内容1.学生接受教师讲解、演示、展示的夜景刮画；2.学生自由创作并完成。
三、教学过程1.导入最近一次课上，孩子们学习了关于家乡的日景，今天让他们一起来体验家乡的夜景，看看家乡在夜晚是什么样子，美景是否有所不同。
2.展示作品准备一些夜景的图片，放在幼儿园大班的展示墙上，并解说每张图片的地点和特点，学生听讲、观看、感受。
3.图像创作1.准备一些夜景的素材，如建筑物、道路、河流、树木、灯火等；2.投影或打印出来，并贴在画纸上；3.教师对学生说：“让我们来想象，你们的家乡，在夜色的笼罩下，会是怎样一番景象呢？请你们自行选出一张你们喜欢的夜景素材，然后在这张素材上刮画，刮出属于你家乡的夜景。
”4.展示当孩子们完成刮画后，一一展示，按学生姓名分组展示，每组孩子介绍自己的作品，分享自己的创作经历。
5.1.教师展示自己的作品，分享创作经验；2.回顾整个创作过程，评价孩子们的作品，肯定孩子的努力和学习成果；3.引导学生做好作品的保存、整理、展示。
6.教学反思本次教学创新点在于将学生从传统的绘画教学中解放出来，通过刮画的形式，让孩子们可以在课外自由创作，体验绘画的快乐，或许也可以在这个过程中培养孩子们的审美能力和绘画技能。
在本次教学中，不难发现一些问题，如：1.学生的刮画技巧不够熟练，导致作品缺乏一些细节的表现；2.学生对夜景的了解不够深入，缺乏深入的思考和表现；3.教师需要更多地关注每个学生的学习过程和心理变化，给予更多的鼓励和指导。
为了提高教学效果，我们今后还可以通过以下方式进行改进：1.加强教学细节，多给学生展示优秀作品，激发学生的学习动力和创作热情；2.注重教学准备，为学生提供更多更丰富的夜景素材，让他们更好地展现家乡夜景；3.关注个体学生的学习过程和心理状态，着眼于每个学生的发展，为他们提供更全面的支持和帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园教案大全
大班刮画《家乡的夜景》活动设计
山西省临汾市幼儿园
大六班李婷
活动名称：刮画《家乡的夜景》
活动目标：
1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；
2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；
3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
活动准备：
1、幼儿已初步认识深色和浅色；
2、多媒体幻灯片夜景图；
3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；
4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）；
5、歌曲《萤火虫》磁带。
活动过程：
1、欣赏歌曲，引出课题。
幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。
当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。
2、欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。
天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？
（1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火）
（2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。
（3）观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里？（是白天的广场）大家看看晚上的广场是什么样子？（4）观察图片，看看这是哪里？（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同？
（5）观察图片看看图片上是什么？（是楼房）到了晚上房子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯）
3、欣赏范例，示范讲解
我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，（教师边讲解边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……
小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢？原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。
4、认识刮画，熟悉作画步骤
今天我们就来学习这种新的画法“刮画”，刮画与其他画的区别在于画画上之前，要先把画纸处理一下。
（1）首先在画纸上均匀的涂上一层浅色；
（2）在浅色上涂两遍深色：第一遍横着涂，第二遍竖着涂。
如果你有一尺会飞的魔笔，你想乘着去哪里呢？在这个五彩斑斓的大千世界中，有许多神奇美妙的地方，我们“家乡的夜景”这么美，下面就请小朋友拿我送你们的魔笔，画画咱们“家乡的夜景”，乘着魔笔出了吧！
5、幼儿作画，教师指导
（1）先涂一遍浅色，涂满了再涂深色，在涂深色的时候，注意要涂得均匀，涂得满，动作要快；
（2）想好了主题再刮画，错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画。
6、幼儿讲述自己的作品
幼儿园教案大全。