《美丽的家乡》PPT课件
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幼儿园美丽的家乡说课优质课PPT课件
幼儿园说课比赛
《美丽的家乡——家乡》 说课稿
一、说活动来源
在晨间谈话活动中，孩子们三三两两的谈论起“我的家乡在家乡” 的话 题，因此，我设计了《美丽的家乡——家乡》这一主题教学活动，它是围 绕孩子们生长的地方—家乡而开展的一个社会活动。
《纲要》指出“要充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间， 并能用适当的方式表达交流探索过程和结果” 。基于这一理念，特设计了 这一活动，希望通过此次活动，能让孩子们更加了解自己的家乡，并增强 孩子们爱家乡、为家乡感到自豪的情感意识。这节课的“教育资源”就来自 于孩子们的生活经验和周围环境。
1、知道自己的家乡是那里，了解和熟悉家乡的风景和各 种美食；
2、感受家乡的美丽解家乡景点和各种美食。 难点：如何根据自身经验和活动中获得的经验，用 自己的话完整的表述介绍，完成小导游的角色扮演。
四、说准备
为了吸引孩子们的注意力，并对参与活动产生浓厚的兴趣，我在活动 前进行了以下准备：
谈话法——看完视频，跟孩子们有一个简单的谈话交流，增加 亲切感和熟悉感，让他们能轻松地进入到之后的活动中。
情境教育法——老师通过为孩子们示范作导游，带他们游览景 点的方式，让孩子们对导游的角色和家乡的景点有了更进一步的认 识，为孩子们自己扮演导游角色作了示范和前期经验的铺垫。
2、学法：
观察法——观察视频和PPT、老师示范作导游的过程中获得 经验。
二、说学情
大班幼儿的社会学习目标：对自己家乡景点和美食的名称有 一定的认识，能用普通话大方、通顺的描述家乡，能用自己的语 言完整的进行介绍。在小组合作时能做到互相帮助，分工合作。 整个活动都围绕着这些目标来进行的。
二、说目标
在这个活动中，我要求孩子们能说出家乡一些主要景点 和特色美食的名称，并能够简单作一些介绍。并在这个过程 里能够到感受家乡的美丽。主要有两个目标：
《美丽的家乡——家乡》 说课稿
一、说活动来源
在晨间谈话活动中，孩子们三三两两的谈论起“我的家乡在家乡” 的话 题，因此，我设计了《美丽的家乡——家乡》这一主题教学活动，它是围 绕孩子们生长的地方—家乡而开展的一个社会活动。
《纲要》指出“要充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间， 并能用适当的方式表达交流探索过程和结果” 。基于这一理念，特设计了 这一活动，希望通过此次活动，能让孩子们更加了解自己的家乡，并增强 孩子们爱家乡、为家乡感到自豪的情感意识。这节课的“教育资源”就来自 于孩子们的生活经验和周围环境。
1、知道自己的家乡是那里，了解和熟悉家乡的风景和各 种美食；
2、感受家乡的美丽解家乡景点和各种美食。 难点：如何根据自身经验和活动中获得的经验，用 自己的话完整的表述介绍，完成小导游的角色扮演。
四、说准备
为了吸引孩子们的注意力，并对参与活动产生浓厚的兴趣，我在活动 前进行了以下准备：
谈话法——看完视频，跟孩子们有一个简单的谈话交流，增加 亲切感和熟悉感，让他们能轻松地进入到之后的活动中。
情境教育法——老师通过为孩子们示范作导游，带他们游览景 点的方式，让孩子们对导游的角色和家乡的景点有了更进一步的认 识，为孩子们自己扮演导游角色作了示范和前期经验的铺垫。
2、学法：
观察法——观察视频和PPT、老师示范作导游的过程中获得 经验。
二、说学情
大班幼儿的社会学习目标：对自己家乡景点和美食的名称有 一定的认识，能用普通话大方、通顺的描述家乡，能用自己的语 言完整的进行介绍。在小组合作时能做到互相帮助，分工合作。 整个活动都围绕着这些目标来进行的。
二、说目标
在这个活动中，我要求孩子们能说出家乡一些主要景点 和特色美食的名称，并能够简单作一些介绍。并在这个过程 里能够到感受家乡的美丽。主要有两个目标：
《美丽的家乡》PPT课件
冬天,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙Байду номын сангаас蛇都钻到洞里冬眠了. 啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的.
我的家乡 家乡，是我们最熟悉不过的地方，在家乡时，家是铺在地 上的画，离开家乡时，家是一幅挂起来的画，只要你一抬头就 能看见。 我的家在一条小河旁，在夏天的时候，能看见小河里有一 群群的鸭子在水面上游泳，觅食，它们摇着尾巴，可爱极了！ 还能看见有些人在小河旁洗衣服。小河旁的树木弯下了腰，向 一位位老爷爷。它们垂到水面上，画着波光粼粼的水面。 小河旁是一处小花园，春天时，桃花展开了笑脸，像小姑 娘害羞的脸蛋。秋天来了，花园里的桂花开了，那米粒般大小 的桂花，散发出一阵阵迷人的清香，一阵微风吹来，一个个橘 黄色的小花纷纷的从树上飘下来了，就像是在下着桂花雨似的。 夏天时，一个个桃子熟了，去摘上一个，然后再咬上一口，甜 甜的，就像吃到了蜜糖一样。柳树姑娘随风飘动，在梳理着自 己的长发。到了秋天小河睡着了，小花朵到被窝里去了，树木 冷的瑟瑟发抖，连树叶都掉了，换上了新装。 我爱我的家乡！
秋天的田野是丰收的，是充满喜悦的。我爱秋天的田野！
高粱地旁有一个个用木头和竹子搭成的架子，架子上铺满了碧绿碧绿的叶子， 像凉蓬一样，佛手瓜挂在架子下，像一个个可爱的小葫芦。旁边的菜地里就更热 闹了，有金黄色的南瓜，紫红紫红的扁豆，翠绿翠绿的白菜，辣椒叔叔得到的颜 色就更多了，青绿的，墨色的，淡黄的，火红的......各种蔬菜都换上了秋装，好 像在参加选美大赛呢！
美丽的家乡 我的家乡，一年四季的景色都十分的迷人美丽，让人流 连忘返。 春天，迎春花迎着第一阵春风悄然开放，它那嫩黄色的 花朵中，飘出了芳香。粉红色的樱花也开了，白色中带有红 色，非常好看，从远处看，好似一片片樱花海，花骨朵儿和 叶子一到早上就一同开放，像亲姐妹似的。 夏天，解暑的西瓜成熟了，让中暑的人立马解暑，水仙 和莲花开了，这一朵朵的水仙和莲花成了高尚的宫女，而周 围挨挨挤挤的荷叶成了守护它们的将士，一直保护着它们。 水下的鱼，在荷叶底下清凉的水里嬉戏玩耍着，就连龙虾也 浮到荷叶下面乘起了凉，非常的有趣、好玩。 秋天，是瓜果成熟的季节，在果园瓜果飘着香味，农民 们摘着水果。菜园里，也充满了农民们收获蔬菜的欢快，一 派生机勃勃的景象。 冬天，雪花从空中飘下，慢慢的给大地盖上了棉被，落 在高山上的雪成为了一处景观，让来旅游的人赞叹不已。 这就是我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有 一道独特的风景。
我的家乡 家乡，是我们最熟悉不过的地方，在家乡时，家是铺在地 上的画，离开家乡时，家是一幅挂起来的画，只要你一抬头就 能看见。 我的家在一条小河旁，在夏天的时候，能看见小河里有一 群群的鸭子在水面上游泳，觅食，它们摇着尾巴，可爱极了！ 还能看见有些人在小河旁洗衣服。小河旁的树木弯下了腰，向 一位位老爷爷。它们垂到水面上，画着波光粼粼的水面。 小河旁是一处小花园，春天时，桃花展开了笑脸，像小姑 娘害羞的脸蛋。秋天来了，花园里的桂花开了，那米粒般大小 的桂花，散发出一阵阵迷人的清香，一阵微风吹来，一个个橘 黄色的小花纷纷的从树上飘下来了，就像是在下着桂花雨似的。 夏天时，一个个桃子熟了，去摘上一个，然后再咬上一口，甜 甜的，就像吃到了蜜糖一样。柳树姑娘随风飘动，在梳理着自 己的长发。到了秋天小河睡着了，小花朵到被窝里去了，树木 冷的瑟瑟发抖，连树叶都掉了，换上了新装。 我爱我的家乡！
秋天的田野是丰收的，是充满喜悦的。我爱秋天的田野！
高粱地旁有一个个用木头和竹子搭成的架子，架子上铺满了碧绿碧绿的叶子， 像凉蓬一样，佛手瓜挂在架子下，像一个个可爱的小葫芦。旁边的菜地里就更热 闹了，有金黄色的南瓜，紫红紫红的扁豆，翠绿翠绿的白菜，辣椒叔叔得到的颜 色就更多了，青绿的，墨色的，淡黄的，火红的......各种蔬菜都换上了秋装，好 像在参加选美大赛呢！
美丽的家乡 我的家乡，一年四季的景色都十分的迷人美丽，让人流 连忘返。 春天，迎春花迎着第一阵春风悄然开放，它那嫩黄色的 花朵中，飘出了芳香。粉红色的樱花也开了，白色中带有红 色，非常好看，从远处看，好似一片片樱花海，花骨朵儿和 叶子一到早上就一同开放，像亲姐妹似的。 夏天，解暑的西瓜成熟了，让中暑的人立马解暑，水仙 和莲花开了，这一朵朵的水仙和莲花成了高尚的宫女，而周 围挨挨挤挤的荷叶成了守护它们的将士，一直保护着它们。 水下的鱼，在荷叶底下清凉的水里嬉戏玩耍着，就连龙虾也 浮到荷叶下面乘起了凉，非常的有趣、好玩。 秋天，是瓜果成熟的季节，在果园瓜果飘着香味，农民 们摘着水果。菜园里，也充满了农民们收获蔬菜的欢快，一 派生机勃勃的景象。 冬天，雪花从空中飘下，慢慢的给大地盖上了棉被，落 在高山上的雪成为了一处景观，让来旅游的人赞叹不已。 这就是我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有 一道独特的风景。
音乐课件《美丽的家乡》 PPT
请同学们听一听《美丽的家乡》的第二部分， 说一说第二部分的情绪和演唱形式是怎样的？
11
请同学们视唱下面的乐谱。
12
请同学们分成两组，一组视唱第二部分的高声部 乐谱，一组演唱刚刚视唱的乐谱为高声部配和声。
13
请高声部的同学填词演唱，注意保持声音的位置， 高音处稳住气息和声音。
14
请低声部的同学随老师琴声填词演唱，注意节奏 和音准。
6
请同学们大声朗读一遍歌词，请问这首歌曲描写 了什么地方的故事。
7
请同学们按照节奏，边击拍边读第一部分的歌词， 注意咬字要清晰。
8
请随老师的琴声轻声演唱，注意声音要集中，保 持轻声，倾听整体的声音效果。
9
请同学们说一说这段音乐的情绪是怎样的？应该 用什么样的声音演唱？请随老师伴奏演唱一遍。
10
15
请同学们尝试合唱，保持轻声演唱，体会声音的 正确位置。
16
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个部分 情绪的变化。
17
请同学们观察乐谱，第一部分和第二部分的节奏 发生了怎样的变化？它们对音乐表达具有什么样 的作用？
18
请同学们再次随伴奏完整演唱歌曲，结束今天的 课程。
19
谢谢
20你们好1 1美丽的家乡2
导入
请同学们用“ ”音随老师的琴声哼唱下面的乐谱， 注意口腔的状态。
3
请同学们视唱乐谱，保持唱“ ” 音时的口腔 状态。
4
请同学们听一首歌曲，说一说这首歌曲和我们刚 才视唱的旋律有什么异同？
5
请同学们欣赏《美丽的家乡》的第一部分，仔细 观察乐谱，其中什么节奏型让你印象最深刻？请 为同学们击打出这些节奏。
美丽的家乡课件
03
非遗项目的保护与传承
为了保护和传承这些珍贵的非遗项目，家乡采取了一系列措施，如建立
非遗名录、培养传承人、举办非遗展示活动等。
传统工艺
1 2 3
传统工艺定义
传统工艺是指世代相传、具有百年以上历史和传 统特色的手工艺品制作技艺及其制品。
家乡的传统工艺介绍
家乡有许多独具特色的传统工艺，如刺绣、剪纸 、陶艺等，这些工艺品以其精湛的技艺和独特的 地域风格深受人们喜爱。
美丽乡村
家乡的美丽乡村景色宜人，民风淳 朴，是人们向往的理想家园。
03
家乡的风土人情
民俗活动
舞龙舞狮
春节期间，家乡会举行盛大的舞 龙舞狮表演，寓意着祥瑞和好运
。
赛龙舟
端午节时，家乡会组织赛龙舟活 动，以纪念古代爱国诗人屈原，
同时展示团结协作的精神。
庙会
每年农历三月三，家乡会举行盛 大的庙会，人们可以欣赏到各种 民间艺术表演，品尝地道的小吃
传统工艺的保护与开发
为了保护和开发这些传统工艺，家乡积极推动工 艺品生产与旅游业的结合，提高传统工艺品的知 名度和市场竞争力。
历史建筑
历史建筑定义
历史建筑是指具有一定历史和文化价值的建筑物或建筑群。
家乡的历史建筑介绍
家乡有许多保存完好的历史建筑，如古老的庙宇、民居、牌坊等，这些建筑见证了家乡的 发展历程，是家乡宝贵的文化遗产。
05
家乡的文化遗产
非遗项目
01 02
非遗项目定义
非遗项目是指非物质文化遗产，包括口头传统和表现、传统表演艺术、 民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传 统手工艺技能等。
家乡的非遗项目介绍
家乡拥有许多珍贵的非遗项目，如地方戏曲、民间舞蹈、传统音乐等， 这些项目承载着家乡的历史和文化，是家乡人民的智慧结晶。
幼儿园：美丽的家乡课件
幼儿园教学的特点
年龄适宜
幼儿园的教学内容和方 式都是针对特定年龄段 的幼儿，充分考虑幼儿 的认知、心理和生理特 点。
游戏化教学
幼儿园教学以游戏为主 线，注重趣味性、互动 性和情境性，让幼儿在 游戏中学习知识、发展 能力和培养情感。
整合性学习
幼儿园教学注重不同领 域和学科之间的联系和 整合，通过多维度、多 层次的教学活动，促进 幼儿的全面发展。
现代建筑
现代建筑体现了家乡的发展和 进步。
建筑艺术
家乡的建筑艺术具有很高的观 赏价值，展示了家乡人民的智
慧和才艺。
02
家乡美丽的人文
美丽的人民教师
Hale Waihona Puke 010203
仪表美
衣着整洁，举止端庄，给 孩子留下美好的印象。
心灵美
善良、慈爱、尊重孩子， 给予孩子无微不至的关怀 和呵护。
专业美
掌握教育基本理论，熟悉 教学方法和技巧，为孩子 提供优质的教育。
施等，以满足孩子们的娱乐和运动需求。
丰富多彩的校园活动
节日庆祝活动
幼儿园可以组织各种节日庆祝活动，如儿童节、教师节、国庆节等，让孩子们在欢乐的氛 围中学习知识。
户外探险活动
幼儿园可以组织户外探险活动，让孩子们接触自然环境，拓展视野，培养独立自主的品质 。
创意手工活动
幼儿园可以组织各种创意手工活动，如绘画、折纸、泥塑等，激发孩子们的创造力和想象 力。
促进绿色发展
幼儿园教育鼓励儿童关注自然环境，引导他们参与植树造林、垃圾分类等环保行 动，推动家乡实现绿色发展。
THANKS
感谢观看
发展，促进孩子全面素质的提高。
04
家乡美丽的发展
家乡经济的腾飞
我美丽的家乡——巢湖PPT课件
滩古文化遗址及巢湖水下古城的发现令
国内外瞩目。这里是“商汤放桀于南
巢”、“伍子胥过昭关”、“楚霸王自
刎乌江”发生之地；古往今来，曾涌现
出了范增、周瑜、丁汝昌、冯玉祥、张
治中、张克农、戴安澜、林散之、许海
峰等一代风流. 人物。
14
周 瑜 范 增
.
15
丁汝昌
.
16
情 报 奇 杰 李 克 农
.
17
平 民 将 军 冯 玉 祥
杯主人的地位和品位，亦可从中窥得几分端倪。
第四怪：大街小巷“活口”卖
这个听起来像是黑道切口的名词其实指的是内里孕有雏鸡胚胎的鸡蛋。南京
人叫它“旺鸡蛋”。蛋白质高，胆固醇估计也低不了。外地朋友第一次在巢湖排
挡吃饭，有头裹毛巾的大婶斜挎一只柳条篮，凑过来小声询问：“老板，要活口
吗？”外地朋友不由得惊出一身冷汗。
和
平
使
者
张
治
.
19
戴安澜将军 读书之地
.
20
书 画 大 师 林 散 之
神枪手许海峰
银 鱼
.
螃 蟹
秀
丽
白
虾
23
无 为 板 鸭
东
关
老
.香雪牌板鸭
鹅 汤24
和县油炸麻雀
庐. 江小红头
25
.
26走进巢湖.来自1巢湖 位于安徽省江淮丘陵中部，是中国第五大淡水
湖。是唯一用湖泊命名的城市。总面积为753平方公里。其源 头起自英、霍二山，主要入湖河流有丰乐河、杭埠河、兆河 等。
清代曾任巢县知县的孙枝芳有诗云：“天与人间作画图， 南谯曾说小姑苏，登高四望皆奇绝，三面青山一面湖。”
宋代著名诗人陆游赞美巢湖时留下的佳句：“何曾蓄笔砚， 景物自成诗。”
山东教育出版社五四学制音乐小学五年级下册《美丽的家乡》课件
2、 紫貂野鹿满山窜,穄子燕麦处处长, 棒打獐子瓢舀鱼,锦鸡飞到锅台上。
讷依吔 讷依吔,讷呀讷呀啦 讷依吔。 讷依吔 讷依吔,讷呀讷呀啦 讷依吔！ 花翎的喜鹊不停地歌唱，赞美我达斡尔美丽的家乡。
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美丽的家乡
少数民族音乐之旅
鄂温克族
大雁湖
(鄂温克族民歌) 珍禽异鸟在湖面上飞翔 大雁湖好风光 （哦哈嗬） 雪白的天鹅在绿水中游荡 乌兰泉好地方
山东教育出版社五四学制音乐小学五年级下册
第一单元 北国之声
走进达斡尔
穄(jì)子
傲蕾 一兰是抵抗沙俄入侵的达斡尔族女英雄， 她不畏强暴、誓死保卫自己的家乡。一兰的事迹被 拍成电影，写成歌剧。
美丽的家乡
——选自歌剧《傲蕾 一兰》
１、精奇里河水滚滚的浪，甘泉流向黑龙江， 田野好像绒毛毡，青松白桦满山岗。 讷依吔 讷依吔,讷呀讷呀啦 讷依吔。 讷依吔 讷依吔,讷呀讷呀啦 讷依吔！ 花翎的喜鹊不停地歌唱，赞美我达斡尔美丽的家乡。
我的家乡多美好
(赫哲族民歌)
青青的树林高高的山哪 獐狍野鹿满山岗呀 朋友来了先烧水 随手打来野物表心肠啊 朋友
独龙族
我可爱的家乡
(独龙族民歌)
美丽的独龙江哟 我可爱的家乡哟 处处鲜花开放 沐浴着温暖的阳光 (啊哟啦哟哟啊哟啦哟哟啦)
美丽的独龙江哟 我可爱的家乡哟 插上了高飞的翅膀 迎着那太阳把歌儿唱 (啊哟啦哟哟啊哟啦哟哟啦）
我的家乡幻灯片ppt演示课件
蔡梓康我美丽的家乡黄梅美丽黄梅我的家乡美丽黄梅梅家乡简介民俗文化特色特产风景名胜2家乡简介黄梅县隶属于湖北省黄冈市位于长江中游北岸大别山尾南缘鄂皖赣三省交界南临长江黄金水道扼八方之要衢自古称七省通衢鄂东门户
我美丽的家乡——黄梅
蔡梓康
美丽黄
梅，我的
家乡
美家Βιβλιοθήκη 简介民俗文化 丽特色特产
黄 风景名胜 梅
2
家乡
简介
黄梅县，隶属于湖北省黄冈市，位于长江中游北岸，
大别山尾南缘，鄂皖赣三省交界，南临长江 黄金水道，
扼八方之要衢，自古称"七省通衢"、"鄂东门户"。
黄梅县地处东经115度43分至116度07分、北纬29度
43分至30度18分，属于亚热带季风气候。黄梅县西与
武穴市毗连，北与蕲春县山水相依，东邻安徽省宿松
县，南隔长江，与江西省九江市相望。
黄梅是驰名中外的佛教禅宗发祥地，是全国五大剧
种之一黄梅戏的发源地，还是闻名全国的"挑花之乡"、
"楹联之乡"、"诗词之乡"、"武
术之乡"。
黄梅戏的发源地━黄梅
黄梅戏是我国名闻天下的五大戏剧种类之一。它起源于明朝黄梅县的民歌小调（特别是采茶调）和鄂东地区 流行的“山歌畈腔”。 黄梅县的紫云，龙坪，多云等山区，早在唐宋时就盛产茶叶，并享誉全国。每年春天采茶 时，茶农们习惯于一边采茶一边唱着山歌小调和民歌，来调剂生活。就在这种漫山遍野歌声不绝之中，黄梅采茶 戏孕育成熟。 黄梅采茶戏在自身不断地发展过程中，积极向外地拓展，约清朝康熙，乾隆年间，黄梅采茶戏随着 黄梅县的逃荒难民和说书艺人大量入赣而流传到安徽鄱阳湖一带，并形成成熟的黄梅戏。
我美丽的家乡——黄梅
蔡梓康
美丽黄
梅，我的
家乡
美家Βιβλιοθήκη 简介民俗文化 丽特色特产
黄 风景名胜 梅
2
家乡
简介
黄梅县，隶属于湖北省黄冈市，位于长江中游北岸，
大别山尾南缘，鄂皖赣三省交界，南临长江 黄金水道，
扼八方之要衢，自古称"七省通衢"、"鄂东门户"。
黄梅县地处东经115度43分至116度07分、北纬29度
43分至30度18分，属于亚热带季风气候。黄梅县西与
武穴市毗连，北与蕲春县山水相依，东邻安徽省宿松
县，南隔长江，与江西省九江市相望。
黄梅是驰名中外的佛教禅宗发祥地，是全国五大剧
种之一黄梅戏的发源地，还是闻名全国的"挑花之乡"、
"楹联之乡"、"诗词之乡"、"武
术之乡"。
黄梅戏的发源地━黄梅
黄梅戏是我国名闻天下的五大戏剧种类之一。它起源于明朝黄梅县的民歌小调（特别是采茶调）和鄂东地区 流行的“山歌畈腔”。 黄梅县的紫云，龙坪，多云等山区，早在唐宋时就盛产茶叶，并享誉全国。每年春天采茶 时，茶农们习惯于一边采茶一边唱着山歌小调和民歌，来调剂生活。就在这种漫山遍野歌声不绝之中，黄梅采茶 戏孕育成熟。 黄梅采茶戏在自身不断地发展过程中，积极向外地拓展，约清朝康熙，乾隆年间，黄梅采茶戏随着 黄梅县的逃荒难民和说书艺人大量入赣而流传到安徽鄱阳湖一带，并形成成熟的黄梅戏。
小学二年级作文《美丽的家乡》250字(共6页PPT)
有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
再见
二年级作文《美丽的家乡》
河水在阳光下闪烁着金光，好像无数 的小星星掉在水里。
昆明的花最出名，春天百花盛开
花园 昆明城像一个大
，树上开满
了桃花、樱花和海棠花，
远远望去像一片灿烂的海洋。
家乡 昆明真美啊！我爱我的
！
关键词：河水,阳光,闪烁着,金
光,好像,无数,小星星,水里,昆明, 出名,春天,百花盛开,昆明城,一个, 花园,树上,开满,桃花,樱花,海棠花, 远远望去,一片,灿烂,海洋,昆明,真 美,家乡。
二年级作文
美丽的家乡
250字
美丽的家乡
我的家乡在昆明，昆明是个美丽
地方 的
，这里山清水秀、四季如
春。 昆明有一条河叫盘龙江，它是我
们的母亲河，河水绕着昆明缓缓地流
鱼儿 着，一群群
在河里欢快地游
来游去。河岸上种着许多杨柳树，柳
枝像小姑娘的头发长长地垂在水
面。
关键词：美丽,家乡,家乡,昆明,
昆明,美丽,地方,这里,山清水秀,四 季如春,昆明,一条,盘龙江,我们,母 亲河,河水,昆明,缓缓,一群群,鱼儿, 河里,欢快,游来游去,河岸,上种,许 多,杨柳树,柳枝,小姑娘
(这是一篇描写家乡昆明的
日记，用稚嫩的眼光从昆明的
鲜花 母亲河到昆明的
一一进行观
作者 察和描述，文中流露出
对家
乡的热爱。)
关键词：一篇,描写,家乡,昆明,
日记,稚嫩,眼光,昆明,母亲河,昆明, 鲜花,一一,进行,观察,描述,文中, 流露出,作者,家乡,热爱。
二年级作文《美丽的家乡》
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冬天,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了. 啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的.
我的家乡 家乡，是我们最熟悉不过的地方，在家乡时，家是铺在地 上的画，离开家乡时，家是一幅挂起来的画，只要你一抬头就 能看见。 我的家在一条小河旁，在夏天的时候，能看见小河里有一 群群的鸭子在水面上游泳，觅食，它们摇着尾巴，可爱极了！ 还能看见有些人在小河旁洗衣服。小河旁的树木弯下了腰，向 一位位老爷爷。它们垂到水面上，画着波光粼粼的水面。 小河旁是一处小花园，春天时，桃花展开了笑脸，像小姑 娘害羞的脸蛋。秋天来了，花园里的桂花开了，那米粒般大小 的桂花，散发出一阵阵迷人的清香，一阵微风吹来，一个个橘 黄色的小花纷纷的从树上飘下来了，就像是在下着桂花雨似的。 夏天时，一个个桃子熟了，去摘上一个，然后再咬上一口，甜 甜的，就像吃到了蜜糖一样。柳树姑娘随风飘动，在梳理着自 己的长发。到了秋天小河睡着了，小花朵到被窝里去了，树木 冷的瑟瑟发抖，连树叶都掉了，换上了新装。 我爱我的家乡！
这就是我家乡的风景,你也喜欢吗?如果喜欢,不介意的话,那就 让我当一回你的导游吧!哈哈!
家乡的四季
朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,我的家乡可美了, 不信我带你去看看.
春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和 春姑娘打招呼.柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来, 柳枝好像小女孩在跳舞.小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春天 来了.
秋天的田野是丰收的，是充满喜悦的。我爱秋天的田野！
夏天,天气热了.狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上 叫着,“知——了”.不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像 珍珠一样滚动.我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了.开出几 朵粉红色的小莲蓬.夏天的天气也很美.
秋天,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字. 树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞.稻 田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰 收.
家乡的风景
在我的家乡,有一条清澈见底的小河,哗啦啦的流水声,就像正在 演奏一曲动听的曲调．
春天的小河,生机勃勃．河水欢快地向前奔去,一只只可爱的小 燕子从河面上触了一下水面,河面上出现了一丝丝涟漪．岸边的小 草,树木,都长出嫩绿的新芽．小河旁边是个菜园,那里有许多蔬菜： 菠菜,白菜,豆角,萝卜,竹笋．．．．．．到了秋天,就会有一串串高 挂在枝头上的龙眼,苹果笑红了脸,有时候我摘了很多菜和水果,把 它们放到小河里洗洗澡,让它们一个个变成干净的”好宝宝”．
秋天的田野 夏姑娘连一声招呼都没打就匆匆地离开了，秋姑娘பைடு நூலகம்着轻盈的脚步来到了人 间。秋姑娘来到了田野，田野顿时变得多姿多彩。
就在一个秋高气爽的下午，我走在蜿蜒崎岖的田间小路上，放眼一看，哇！ 好一片丰收的景象！稻田里，金灿灿的稻谷像金色的海洋，走近一看，饱满的稻 谷挤满稻秆，把稻杆压弯了腰，像一把把金钩似的。秋风习习吹来，稻海翻起金 色的波浪，阵阵稻香扑鼻而来。玉米地里的玉米全都换上了新装，直直地挺立在 那里，像卫兵一样守护着美丽的田野。每一株玉米上都有一个玉米棒子，由于太 开心，所以露出了金黄的牙齿。豆田里的叶子是翠绿的，有的已泛起了黄色，豆 宝宝们穿上了毛茸茸的外衣，它们鼓圆了肚子，好像快要把自己的肚子撑破了一 样。高梁地里，红红的高粱举起了燃烧的火把。
你瞧,绿绿的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果压弯了树枝；再看看 东面的池塘里,正如诗中”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的 诗句,一朵朵莲花盛开,美如画．
我的家乡是山清水秀的好地方．站在高山上,一眼望去,一大片 绿色映入眼帘,当淘气的春风轻轻地抚醒大地时,家乡的群山就披 上了一件绿外套．绿的草,绿的树,就连空气也变成绿色的了．一 阵刮来,绿色的海洋随风飘动．
我们的学校真美啊 我们的学校很美丽，只要你来到我们的校园，就一定会因为她 的美而惊讶。 进入学校，你会发现：地上芳草遍地，一棵棵桂花树洋溢着浓 浓的芬芳，教学楼里，每一位学生都在认真听讲，教师宿舍楼和学 生宿舍楼光彩夺目，走进去一看特别整洁。 下课了，我们的校园立刻沸腾起来，老师和同学们一起做游戏。 操场上一片欢腾，欢笑声校园。 每一次，巡视员来检查卫生，都说学校很干净。 特别是有一次，巡视员来检查卫生，尹伊群刚好在那里玩溜溜 球，一位巡视员走过来对她说：“妹子，玩溜溜球啊，你们学校每 天都这样干净吗？”当时，说的话我们有点听不懂，但这几句话我 们还是听出来了，我们听完之后，哈哈大笑起来。 还有，就是池塘旁边那片竹林，一片绿色，微风吹来，那片竹 林荡漾起来，就像绿色的大海冲来了波浪！美丽无比！清晨，竹林 里鸟叫声此起彼伏，一片欢腾，热闹极了，真是一个鸟的天堂！ 我们的学校真美啊！
美丽的家乡 我的家乡，一年四季的景色都十分的迷人美丽，让人流 连忘返。 春天，迎春花迎着第一阵春风悄然开放，它那嫩黄色的 花朵中，飘出了芳香。粉红色的樱花也开了，白色中带有红 色，非常好看，从远处看，好似一片片樱花海，花骨朵儿和 叶子一到早上就一同开放，像亲姐妹似的。 夏天，解暑的西瓜成熟了，让中暑的人立马解暑，水仙 和莲花开了，这一朵朵的水仙和莲花成了高尚的宫女，而周 围挨挨挤挤的荷叶成了守护它们的将士，一直保护着它们。 水下的鱼，在荷叶底下清凉的水里嬉戏玩耍着，就连龙虾也 浮到荷叶下面乘起了凉，非常的有趣、好玩。 秋天，是瓜果成熟的季节，在果园瓜果飘着香味，农民 们摘着水果。菜园里，也充满了农民们收获蔬菜的欢快，一 派生机勃勃的景象。 冬天，雪花从空中飘下，慢慢的给大地盖上了棉被，落 在高山上的雪成为了一处景观，让来旅游的人赞叹不已。 这就是我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有 一道独特的风景。
高粱地旁有一个个用木头和竹子搭成的架子，架子上铺满了碧绿碧绿的叶子， 像凉蓬一样，佛手瓜挂在架子下，像一个个可爱的小葫芦。旁边的菜地里就更热 闹了，有金黄色的南瓜，紫红紫红的扁豆，翠绿翠绿的白菜，辣椒叔叔得到的颜 色就更多了，青绿的，墨色的，淡黄的，火红的......各种蔬菜都换上了秋装，好 像在参加选美大赛呢！
我的家乡 家乡，是我们最熟悉不过的地方，在家乡时，家是铺在地 上的画，离开家乡时，家是一幅挂起来的画，只要你一抬头就 能看见。 我的家在一条小河旁，在夏天的时候，能看见小河里有一 群群的鸭子在水面上游泳，觅食，它们摇着尾巴，可爱极了！ 还能看见有些人在小河旁洗衣服。小河旁的树木弯下了腰，向 一位位老爷爷。它们垂到水面上，画着波光粼粼的水面。 小河旁是一处小花园，春天时，桃花展开了笑脸，像小姑 娘害羞的脸蛋。秋天来了，花园里的桂花开了，那米粒般大小 的桂花，散发出一阵阵迷人的清香，一阵微风吹来，一个个橘 黄色的小花纷纷的从树上飘下来了，就像是在下着桂花雨似的。 夏天时，一个个桃子熟了，去摘上一个，然后再咬上一口，甜 甜的，就像吃到了蜜糖一样。柳树姑娘随风飘动，在梳理着自 己的长发。到了秋天小河睡着了，小花朵到被窝里去了，树木 冷的瑟瑟发抖，连树叶都掉了，换上了新装。 我爱我的家乡！
这就是我家乡的风景,你也喜欢吗?如果喜欢,不介意的话,那就 让我当一回你的导游吧!哈哈!
家乡的四季
朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,我的家乡可美了, 不信我带你去看看.
春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和 春姑娘打招呼.柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来, 柳枝好像小女孩在跳舞.小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春天 来了.
秋天的田野是丰收的，是充满喜悦的。我爱秋天的田野！
夏天,天气热了.狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上 叫着,“知——了”.不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像 珍珠一样滚动.我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了.开出几 朵粉红色的小莲蓬.夏天的天气也很美.
秋天,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字. 树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞.稻 田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰 收.
家乡的风景
在我的家乡,有一条清澈见底的小河,哗啦啦的流水声,就像正在 演奏一曲动听的曲调．
春天的小河,生机勃勃．河水欢快地向前奔去,一只只可爱的小 燕子从河面上触了一下水面,河面上出现了一丝丝涟漪．岸边的小 草,树木,都长出嫩绿的新芽．小河旁边是个菜园,那里有许多蔬菜： 菠菜,白菜,豆角,萝卜,竹笋．．．．．．到了秋天,就会有一串串高 挂在枝头上的龙眼,苹果笑红了脸,有时候我摘了很多菜和水果,把 它们放到小河里洗洗澡,让它们一个个变成干净的”好宝宝”．
秋天的田野 夏姑娘连一声招呼都没打就匆匆地离开了，秋姑娘பைடு நூலகம்着轻盈的脚步来到了人 间。秋姑娘来到了田野，田野顿时变得多姿多彩。
就在一个秋高气爽的下午，我走在蜿蜒崎岖的田间小路上，放眼一看，哇！ 好一片丰收的景象！稻田里，金灿灿的稻谷像金色的海洋，走近一看，饱满的稻 谷挤满稻秆，把稻杆压弯了腰，像一把把金钩似的。秋风习习吹来，稻海翻起金 色的波浪，阵阵稻香扑鼻而来。玉米地里的玉米全都换上了新装，直直地挺立在 那里，像卫兵一样守护着美丽的田野。每一株玉米上都有一个玉米棒子，由于太 开心，所以露出了金黄的牙齿。豆田里的叶子是翠绿的，有的已泛起了黄色，豆 宝宝们穿上了毛茸茸的外衣，它们鼓圆了肚子，好像快要把自己的肚子撑破了一 样。高梁地里，红红的高粱举起了燃烧的火把。
你瞧,绿绿的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果压弯了树枝；再看看 东面的池塘里,正如诗中”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的 诗句,一朵朵莲花盛开,美如画．
我的家乡是山清水秀的好地方．站在高山上,一眼望去,一大片 绿色映入眼帘,当淘气的春风轻轻地抚醒大地时,家乡的群山就披 上了一件绿外套．绿的草,绿的树,就连空气也变成绿色的了．一 阵刮来,绿色的海洋随风飘动．
我们的学校真美啊 我们的学校很美丽，只要你来到我们的校园，就一定会因为她 的美而惊讶。 进入学校，你会发现：地上芳草遍地，一棵棵桂花树洋溢着浓 浓的芬芳，教学楼里，每一位学生都在认真听讲，教师宿舍楼和学 生宿舍楼光彩夺目，走进去一看特别整洁。 下课了，我们的校园立刻沸腾起来，老师和同学们一起做游戏。 操场上一片欢腾，欢笑声校园。 每一次，巡视员来检查卫生，都说学校很干净。 特别是有一次，巡视员来检查卫生，尹伊群刚好在那里玩溜溜 球，一位巡视员走过来对她说：“妹子，玩溜溜球啊，你们学校每 天都这样干净吗？”当时，说的话我们有点听不懂，但这几句话我 们还是听出来了，我们听完之后，哈哈大笑起来。 还有，就是池塘旁边那片竹林，一片绿色，微风吹来，那片竹 林荡漾起来，就像绿色的大海冲来了波浪！美丽无比！清晨，竹林 里鸟叫声此起彼伏，一片欢腾，热闹极了，真是一个鸟的天堂！ 我们的学校真美啊！
美丽的家乡 我的家乡，一年四季的景色都十分的迷人美丽，让人流 连忘返。 春天，迎春花迎着第一阵春风悄然开放，它那嫩黄色的 花朵中，飘出了芳香。粉红色的樱花也开了，白色中带有红 色，非常好看，从远处看，好似一片片樱花海，花骨朵儿和 叶子一到早上就一同开放，像亲姐妹似的。 夏天，解暑的西瓜成熟了，让中暑的人立马解暑，水仙 和莲花开了，这一朵朵的水仙和莲花成了高尚的宫女，而周 围挨挨挤挤的荷叶成了守护它们的将士，一直保护着它们。 水下的鱼，在荷叶底下清凉的水里嬉戏玩耍着，就连龙虾也 浮到荷叶下面乘起了凉，非常的有趣、好玩。 秋天，是瓜果成熟的季节，在果园瓜果飘着香味，农民 们摘着水果。菜园里，也充满了农民们收获蔬菜的欢快，一 派生机勃勃的景象。 冬天，雪花从空中飘下，慢慢的给大地盖上了棉被，落 在高山上的雪成为了一处景观，让来旅游的人赞叹不已。 这就是我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有 一道独特的风景。
高粱地旁有一个个用木头和竹子搭成的架子，架子上铺满了碧绿碧绿的叶子， 像凉蓬一样，佛手瓜挂在架子下，像一个个可爱的小葫芦。旁边的菜地里就更热 闹了，有金黄色的南瓜，紫红紫红的扁豆，翠绿翠绿的白菜，辣椒叔叔得到的颜 色就更多了，青绿的，墨色的，淡黄的，火红的......各种蔬菜都换上了秋装，好 像在参加选美大赛呢！