长江大学救人事件
大学生救人事件
大学生救人事件2009年10月24日，面对落水呼救的孩童，长江大学十多名大学生不顾自身安危，手拉手结成人梯，跳入水中救人。
最终，两名孩子得救，而陈及时、何东旭、方招三名英勇的大学生，献出了年仅19岁的生命。
面对生与死的抉择，把生的希望无条件地给予素不相识者，把死的危险留给自己，这是一种怎样的精神和壮举？我想，除了用“伟大”，几乎没有其他词可以恰当形容。
……教育部追授长江大学三名牺牲大学生“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号，而15名参与救人大学生和3名冬泳老人，也被授予“英雄集体”荣誉称号。
……有个西方科学家评价中国：“他们在物质丰富之后，正在奔向诺贝尔奖的路上。
”那么，在物质丰富年代来临之后，怎样重建一个民族的精神信仰和道德追求？我想，就从长江边上见义勇为的15名大学生搭成的“生命链条”开始吧。
（1）长江大学的大学生为了救人而献出生命说明了什么？3分（2）三位大学生牺牲后，教育部的表彰说明了什么？3分（3）这些大学生的事迹对你的成长有何启示？4分（4）请你用所学的知识写一篇短文，谈谈怎样在物质日益丰富的今天重建一个民族的精神信仰和和道德追求。
（大约200字左右，要求观点鲜明）10分参考答案：（1）长江大学的大学生为了救人而献出生命说明了什么？说明他们具有强烈的社会责任感，在别人遇到危险的时候能够挺身而出，具有中华民族的优秀传统美德。
3分（2）三位大学生牺牲后，教育部的表彰说明了什么？说明党和国家重视对中华民族传统美德的弘扬，希望全社会都来学习继承和发扬，使我们的民族更优秀更团结。
3分（3）这些大学生的事迹对你的成长有何启示？我们要学习学他们忠于祖国，热爱人民的赤子情怀;学习他们见义勇为，敢于奉献的伟大精神。
在今后的学习生活和工作中，以大学生的精神鼓舞自己，激励自己努力学习，将来报效祖国和人民。
4分（4）请你用所学的知识写一篇短文，谈谈怎样在物质日益丰富的今天重建一个民族的精神信仰和和道德追求。
观点正确，表达清楚即可。
大学生舍己救人感动中国
大学生舍己救人感动中国昨天下午，杭州6所高校的12位学生记者对长江大学救人溺亡事件进行了街头拦访，话题是：许多人都说南方人精明，会赚钱会算计，倡导大学生创业的氛围很浓，讲思想道德建设的少之又少“会被认为很傻很天真”，如果钱塘江有人溺水，你会怎么做。
(在古城荆州，在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学，涌现出一个英雄群体。
24 日，为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没。
教育部决定授予长江大学三名为救落水少年而牺牲的大学生“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号，长江大学参加救人行动的15名大学生同时被授予“英雄集体”荣誉称号。
长江大学对陈及时、方招、何东旭三名英雄的家庭各奖50万元。
) 在500余名接受拦访的人群中，有70%的人表示对长江大学学生救人事件有所了解。
他们中有教师、商人、公务员、工人，年龄层从20到50岁不等。
这些受访者对救人事件的态度不一，年轻人多数表示，他们支持这种见义勇为的行为，但如果事情发生在我们身边的钱塘江，就要思前虑后斟酌很久了。
如果自己水性过硬，会去救人，但如果不是，就不会冒险，毕竟要对自己和家庭负责。
而接受拦访的30岁以上人群则普遍认为一定要救人，这是他们从小受到毛泽东时代的教育。
这些人群中有不少是孩子的爹妈。
作为个体本身，这些家长都表示一定要救人，尤其是50后、60后的家长。
但是被问及是否主张自己的孩子去救人，很多家长的态度却出现了犹豫，觉得今天的90后身子骨都不过硬。
见义勇为，是永远不衰的时代命题。
赵勇(下沙超市老板)：我的孩子今年也正好读大一。
如果是我遇到这种情况，肯定会跳下去救的，我们从小受的教育就是要见义勇为，这是传统美德。
不过现在小青年体力不行，救人前还是先掂量下，不要脑子发热。
梅先生(40岁出头)：我女儿懂水性，在不太危险的情况下我支持她见义勇为，但如果水流湍急或者是水比较深，我自己会义无反顾地去救人，但不赞同女儿去搭救，太危险了！朱女士(初为人母)：如果自家孩子落水，作为父母，当然希望旁观者都下去救；但换作别家孩子落水，我不主张自己的孩子在水性不熟的情况下去救人，万一赔上了自己的命怎么办？其实我们更需要讨论的是，学校教育不仅要倡导见义勇为的思想，更应该教孩子们怎么自救和安全的救人。
学生建功报国案例
学生建功报国案例1、在古城荆州，在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学，又涌现出一个英雄群体。
为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。
2、门良杰，2008年，他考入清华大学，大二的时候休学两年参军，在人民解放军的一个野战单位——第三连服役。
在部队的经历不仅给他带来了强健的体魄和百折不挠的意志，也使他坚定了为国服务的信念。
在这两年里，他加入了中国共产党，并获得了三等功。
带着对军队的热爱，他回到学校，申请成为一名国防专业的学生。
2011年，他离开了军队。
他的成绩一直在班级前三名，在很多专业课上都是第一名。
他是学校多个社团的骨干，曾获清华大学“优秀国防学生”、“优秀国防学生干部”、“优秀指挥员”等荣誉称号。
因表现突出，2013年被选任新法三班政治指导教师、国防教育与人才培养办公室指导教师。
2015年毕业后，他申请了辽宁舰的一份工作，成为清华大学第一个毕业后在航母上工作的学生。
2016年在新闻学院继续攻读硕士学位，并担任新闻学院学生工作小组组长和本科生辅导员。
曾获清华大学林峰辅导员奖、优秀阅读奖学金、个人金奖、优秀共产党员、优秀国防学生等荣誉。
2018年夏天，孟良杰重返航母部队工作，继续他对国防事业的热爱。
3、王海涛是中国轮椅冰壶队的队长。
在他九岁的时候，由于脊髓炎，他的腿失去了知觉，只能坐在轮椅上。
2008年，一次偶然的机会，他被选入轮椅冰壶队训练，并爱上了这项运动。
轮椅上的冰壶训练是艰苦的。
去年7月初，国家为平昌冬季残奥会轮椅冰壶队组织了一次训练，共有19名选手。
他们的脚因为每天在低几十摄氏度的冰场上训练而冻伤。
11人在选拔赛中被淘汰，剩下的8人随队前往加拿大里士满进行赛前训练。
每天的训练都是紧张和疲劳的，经常训练到晚上11：30。
在加拿大为平昌冬季残奥会做准备之际，中国宣布了5人轮椅冰壶队，王海涛就是其中之一。
经过10年的轮椅冰壶训练，他和队友们积累了丰富的训练方法和比赛经验，并探索了一套适合自己团队的对策。
长江大学三名大学生救人溺亡事件幕后隐情浮出水面
长江大学三名大学生救人溺亡事件幕后隐情浮出水面愤怒的一幕、惋惜的一幕、敬重的一幕、伤心的一幕。
谢谢！谢谢！谢谢管理员！真实：下午两点多钟，在荆州市沙市区长江边两名十二三岁男溺水，当时十几名大一学生见势组成人梯下水救人，其中还有不会游泳的和女同学，当第二个小孩快救上岸时，由于体力不支和暗流，人梯散了，九名大学生落水，顿时救喊声一片，正好碰上冬泳队几名六十来岁的老人救起六名大学生，其他三名大学生溺水死亡，在溺水附近就有两条鱼船，船上还有人但没一个人去救，消防队是第一个到现场的，但说身上没潜水衣等救援装备就在江边打捞一会（新闻镜头）就上岸返回去的，被几名旁边的哭泣的大学生阻止，重新到江边观望并无下水捞人的意思，而海事局的船去看了下就走了，学校的领导在两个小时后才到现场，与刚才提到的两渔船的老板商讨捞尸体的费用一俱尸体一万二，渔船老板才让人开始下水捞，当捞起第一个尸体时，观者哭声一片，那捞起尸体的位置距渔船不到三米，当时只要船上的人把浆丢过去就能获救，我在旁看了心里好难受，而尸体上来医生还拿氧气去抢救的假像，（新闻镜头）此时离事发都三个来小时了，当捞起第二个大学生尸体时，渔船的老板停止行动，说二万四钱没到位，拒绝打捞尸体，旁边潜责声一片.最后老师门下跪才以一万一俱尸体成交，到六点多才打捞上来第三俱尸体，到现在为止，被救的两名小孩却玩起失踪，找不到人了，而这些新闻上却说是消防和海事局打捞尸体上来的，当你看了我说的一切你也许不太相信，但仔细看新闻画面就能看到消防队五六人在潜水里走，海事局的影都没见到过，国家养他们是干什么的，打捞尸体本身就是他们的责任，而而go -vern-ment却没人出来做，我以人格保证我说的都是真的，太寒心了，我实在看下去go-vern-ment，渔船老板和小孩的家长本来都不会死的，当时傍边就有打鱼的船，那些同学哭着跪下求渔民下去救人，几个渔民无动于衷，据说哪里经常有溺水死的当地有打捞队，打捞一个尸体12 000，一般是见死不救的！那是财路啊！打捞船赶到后，船主陈某(船头着白色衬衫者)把打捞上来的一名大学生遗体用绳子绑住，以索要更高的捞尸费2009年11月3日晚10：30分更新2009年11月3日，在我长期关注中，此事得到再次证实时间：2009年11月3日晚山东齐鲁台《开讲天下》报道了“大学生不会游泳该不该下水救人”栏目中播放了一个女大学生说“我们哭着跪下求他们去救人，他们无动于衷”这样的镜头。
《长江大学见义勇为先进事迹学习心得》
《长江大学见义勇为先进事迹学习心得》xx年10月24日，为了抢救两名落水的少年，长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。
三位不幸被江水吞噬的大学生刚刚入学一个多月。
10月24日，他们相约去集体野餐。
下午2是左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎。
同学们迅速的冲了过去了，徐彬成同学很快救起了一个男孩。
同时，其他几个同学也跳下水去就另外一个男孩，但是就并不顺利，在情急之下，站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成一个人梯下水帮忙，另一名少年也获救。
但意想不的事情发生了，由于水情复杂，加上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了，很多学生落入水中。
情况危急，岸边的同学们大声呼救。
这时正在附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6名大学生，而陈及时、何东旭、方招等3人却消失在湍急的江水中。
面对长江大学学子舍己救人的举动，尽管人们对质疑大学生救人方式的科学性和生命价值的对等性。
但是，在我们看来，这些都不能否定见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。
见义勇为是当代社会经久不衰的话题，现在是中既有像魏青刚似的英雄给人们带来的感动，又有‚英雄流血又流泪‛事件给人们带来的心痛，还有未成年人盲目见义勇为而献身使人们感动和心痛的同时开始反思。
虽然说‘80后’‘90后’是有个性、有想法的一代，但在祖国有困难的时候他们会挺身而出，可以为国争光，在xx的奥运会勇夺冠军，在汶川大地震中、奥混会、国庆典礼的时候都是身体力行，正当志愿者展现我们当代儿女的风采，在xx年的时候有无数的大学生志愿者无偿的工作着，无怨无悔。
也可以结成人梯在危急的时刻帮助群众不过自己的生命，虽然有些人质疑大学生的救人的科学性和生命的对等性，但毋庸置疑，见义勇为永远都是中华传统的美德。
多少年来，见义勇为是激励人们与邪恶作斗争的精神支柱。
但随着社会转型的前提下，传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变，人们的价值取向发生极大变化，社会道德水准会发生变化。
第十一章道德行为与道德选择1
荆州大学生的感人事迹
沉部表彰
日前，教育部决定授予长江大学徐彬程等 15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生 英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东 旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生” 荣誉称号。 陈及时等同学的先进事迹，充分体现了中 华民族临危不惧、见义勇为的传统美德， 体现出当代大学生奋不顾身、不怕牺牲的 英雄气概，不为名利、乐于奉献的优秀品 质。
生活于现实社会环境中的人们，在
实践中认识道德关系及其发展规律 的基础上，可以在一定范围内进行 自由的道德选择，但这种道德选择 的自由是有限的，道德选择的范围 和能力是有限的。
2、关于目的与手段的关系问题
目的决定论：只要目的是合乎道 德的，不必考虑手段是否正当； 目的决定一切，目的可以为任何 手段辩护；为达到目的，可以不 择一切手段，因为“目的总是证 明手段是正确的”。
手段决定论 手段就是一切，手段是因，目的 是果，手段是脱离目的而独立存 在的。通过一定的手段达到一定 的目的。
目的和手段的辩证法
马克思主义伦理学认为：目的和
手段是辩证统一的关系。 目的决定手段，目的的道德性质 决定手段的道德性质。手段总是 为目的服务的，和目的相一致的。 手段是目的的外在表现，总是反 映并影响目的。
道德行为与道德选择综合案例长江大学大学生见义勇为舍己救人长江大学大学生见义勇为舍己救人2009年10月24日长江大学陈及时何东旭方招徐彬程李佳隆龚想涛张荣波姜梦淋女黄检女孔璇女昌子琪女万莉莎女贾云芸女李立科孟亮雨等15名同学冒着生命危险跳入长江荆州宝塔湾江段救起了两名不慎落水滑入江中的少年
第一节 道德行为
何为善行？何为恶行？
第二节
道德选择
一、道德选择的本质 道德选择就是人们面临多 种行为可能性时，在一定的道 德意识支配下选择并决定自己 何种道德行为的道德活动。
初一议论文 (16)
初一议论文700字：生命之梯
生命之梯谱写英雄赞歌――记长江大学舍己救人的英雄群体
09年10月24日，长江荆州段宝塔湾河段，水面波澜不惊。
长江大学文理学院40多名大一新生兴高采烈地在江堤上野炊。
14时20分左右，一阵呼救声传来，两个孩子从距岸边不远、四面环水的江中小沙丘上失足落水。
沙丘所在的荆江河湾，水下暗流涌动，孩子被冲得直打转，渐渐漂向深水江心。
情势危急，两个孩子命悬一线。
救人要紧！学子们迅速行动起来，跑在最前面的，是17岁的学生李佳隆和20岁的徐彬程。
来不及脱下衣物，他们就迅速跃入江中。
随后，张荣波、方招、龚想涛等人也跳进水中。
听到呼救声，城建学院土木工程专业大一学生陈及时立即从河湾上游跃入江中，游向落水少年。
李佳隆入水后，迅速拉住一名落水少年，徐彬程接力将其送到安全地带，孩子得救了！
因宝塔湾河段水情复杂，多名救人同学都被江流冲得打转。
徐彬程又返回江中，拉起一名不相识的同学奋力游向岸边。
方招和张荣波等人因体力透支而发出呼救，张荣波成功获救，方招则没入江中。
而从河湾对面游过来的陈及时，被漩涡一下子卷到水下
几乎是同时，岸上不会游泳的同学发现，一名落水少年正处于沙丘不远处，似乎触手可及。
他们迅速手挽手组成人梯，伸向江水中救人。
处在人梯前面的本是两名女同学。
这时，19岁的男生何东旭冲到人梯最前面，尽力将身体往前探，想抓住那名落水少年。
长江大学英雄事迹
长江大学英雄事迹10月的古城荆州秋意正浓。
24日是星期六，长江大学文理学院广电本科5091班和5092班的40多名同学在市区内的宝塔河江滩上秋游野炊，尽情地沐浴着温暖的阳光。
下午2点10分左右，一阵急促的呼救声打破了江面的平静，两名少年从距河岸约3米远的小沙丘上失足落水。
由于沙丘处于河湾处，水流比较急，落水少年在湍急的江流中一起一伏，呼救声越来越弱。
见此场景，长江大学的10余名同学立即向事发地点冲了过去。
方招、李佳隆、徐彬程、张荣波等4名同学和会计专业学生龚想涛来不及脱掉衣服就直接跳入水中。
与此同时，正在另一处玩耍的长江大学城建学院土木工程专业的大一学生陈及时也听到了呼救声，从河湾下游方向数十米处跃入江中，逆水游向落水少年。
宝塔河看上去比较平静，其实危机四伏，水下漩涡汹涌，江岸边全是陡坎。
“当时湖水寒冷，直刺骨髓，湍急的水流，让人游起来非常吃力。
”下水营救的大学生徐彬程介绍说。
徐彬程水性不错，可是在漩涡里，却怎么也使不上劲儿，他咬着牙向距离岸边较远的落水少年游去，在方招、李佳隆等同学的协助下，一起将少年托出水面。
少年踩着徐彬程的肩膀爬上了江中的一艘渔船，成功获救。
就在几名大学生跳入江中救人的同时，江边其余大学生手拉手结成“人链”，接应被龚想涛救上来的另一名落水少年。
然而就在处于“人链”最前端的何东旭伸出手，从龚想涛手上拉过少年的瞬间，意外又发生了。
由于江岸沙滩承受不了重负，突然崩塌，致使“人链”断裂，位于前端的9名同学顷刻间落入江中。
此时，江中水流突然加急，使得本已因救人而精疲力尽的学生处境更加艰难。
危急关头，远处3名正在冬泳的荆州市民闻声赶到，他们把救生圈扔到落水的两名女生身边，又合力救起了落水少年和3名大学生。
水性较好的徐彬程在救出了两名同学之后，抓住救生圈艰难地游回了岸边。
但陈及时、何东旭、方招3名同学却消失在滚滚的江水中……事发后，长江大学校领导第一时间赶到现场，当地消防、海事部门也相继赶到现场组织搜救。
XX年中考时政专题：湖北“90后”大学生舍己救人
XX年中考时政专题：湖北“90后”大学生舍己救人【时政背景材料】２００９年１０月２４日下午，湖北省长江大学文理学院４０多名大学生在宝塔湾河段游玩时发现两名在江中浅水区戏水少年被江流卷离浅滩后，三四名同学从不同的方向跳入波涛汹涌的江中救人，不会游泳的１０多名男女学生手挽手涉水组成“人链”协助。
两名落水少年得救了，而陈及时、方招、何东旭３名年仅１９岁的大学生却因水流湍急被冲入江中，献出了宝贵的生命。
英雄的壮举感动无数群众，连日来，人们用各种方式表达对英雄的景仰之情。
发现两名少年落水，而３名学生，却不幸牺牲，献出了年轻的生命。
事后，湖北荆州市授予3名溺亡的大学生和市民舍己为人见义勇为英雄群体称号。
团湖北省委授予来自长江大学文理学院的这个大学生群体“见义勇为先进青年集体”称号，追授陈及时、方招、何东旭“见义勇为优秀大学生”荣誉称号。
教育部决定授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。
大家认为，给长江大学英雄群体的见义勇为行为予以申报，当之无愧。
嘉奖见义勇为的大学生，不仅是对英雄行为的一种鼓励，更是一种号召，号召所有的人都应该向英雄学习，在他人困难的时候，在他人需要救助的时候，不讲报酬，不计得失，挺身而出，勇于奉献，这正是我们当今所倡导的一种精神所在。
我们的社会提倡发扬集体主义、奉献精神，而传统道德中也包含着。
这几名大学生的行为正展现了这样的"人性光辉"。
”施索华同时认为，他们的行为并不是用“金子换石头”，这种精神力量足以影响13亿人。
现在“９０后”学弟们结梯救人的壮举更让我们肃然起敬。
“他们的英勇行为说明我们９０后的大学生是具有责任感，能够担负社会重任的。
舍己救人、尊重生命一定会成为我们当代大学生的自觉行动。
”【教材知识链接】.具有责任意识和责任能力，是成人的基本标志。
一个没有责任意识和责任能力的人，不管有多大年纪，都算不上是成熟的人。
长江大学救人事件的感想
生命延续生命，希望继续希望——长江大学救人事件的感想10月24日，为救两名落水少年，长江大学10多名学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生却不幸被江水吞没，英勇献身……三个风华正茂的生命就这样走了，走得悄无声息又惊天动地，走得大义凛然却又令人痛惜；两名落水少年获得了新生，他们却献出了生命。
他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌，用感天动地的英雄壮举对“90后是崩溃的一代”进行了无比有力的反讽。
人的生命或重如泰山或轻如鸿毛，生命是无价的，英雄的生命更是伟大的；他们的死就可以说是重如泰山，他们用自己的行为弘扬了社会正义友爱的一面，他们的行为值得钦佩，他们的付出值得尊重。
然而当这一事件被报道后，接踵而来的却是一系列的探讨与疑问：“牺牲三个大学生，换回两个小孩的命，值不值”、“该见义勇为还是该见义智为”、“自己不会游泳，该不该救人？”，这些疑问似乎让我们又见到80年代“张华救老农值不值”的质疑和阴影。
生命无价，不应该用值或不值来衡量，任何生命都是平等的，任何舍己救人的行为都是值得我们尊敬和赞扬的。
见到有人落水，只要是善良正直的人，都不会见死不救，即使自己根本就不会游泳。
这三名大学生在听到落水少年呼救时，没有片刻迟疑，在危急关头没有首先考虑自身利益，这一本能的行为充分体现了他们的道德境界，体现了他们无时无刻都在胸怀祖国、心系人民、无私奉献的高尚情操。
他们表现出来的正是一种敢于担当的魄力。
他们用自己的生命换回的不仅仅是两个小学生鲜活的生命，更重要的是换回了整个社会对传统道德的觉醒，对当代大学生的认可，以及对社会公德的全民大讨论，这种见义勇为所产生的精神价值远大于物质价值，这种精神价值是绝不能用简单的加减法或用经济指数去衡量的——这样一次壮举以及其引起的热议，对每个人的心灵都是一次碰撞和洗礼。
在眼下这个人情越来越趋利的社会，我们大学生党员要冲锋在前、舍己救人可以说是弥足珍贵。
作为一名大学生党员，我们要从中有所感悟，要对英雄有正确的认识，见义勇为不是说在嘴上的，但也不是非让我们舍己救人，我们需要具有这种精神，责任与奉献，并将此体现在日常生活的点点滴滴中，在各方面都严格要求自己，遇到危险和困难敢于迎难而上，把英雄们在危急关头表现出的责任感转化到日常生活中去。
长江大学三学生救二儿童献身一事的看法
长江大学三学生救二儿童献身一事，从人生价值角度写一篇评论上次在思修课听老师讲了一则既令人感动又令人悲痛的新闻。
10月24日在湖北古城荆州的长江边，为了救两名不慎落水的儿童，正在江边野炊的长江大学一年级的数十名学生立即展开了大营救。
几名会游泳的同学纷纷跳进湍急的江水，救出了落水孩子，而他们自己却被漩涡捆住没能爬上岸来。
岸上所有的同学们手拉手筑成了一道长长的人链，穿过浅滩进入江中，营救自己的同学。
但更不幸的是，浅滩被急流冲跨，更多的学生落入江中！正在不远处锻炼的几位老人奋不顾身地跳进江中奋力救出了好几名大学生。
后来专业营救人员赶到，在广大群众的配合下，展开了全面的大营救。
大多数的数学生都被成功救上了岸，但是，有三名年轻的大学生被打捞上岸时，他们已经永远地停止了呼吸。
为了挽救两个孩子的生命，他们三人却献出了自己年轻而宝贵的生命！他们三人都只有19岁！看完这则消息后，我的心情非常沉重。
三个青春灿烂的生命以一种高尚的方式瞬间离我们而去，三个家庭却又将必因此而承受巨大悲痛。
在危急时刻，他们奋不顾身，勇于救人。
毋庸置疑，三位大学生的英雄事迹将永远留在我们心中。
他们用生命打破了社会长期冷漠的死水，颠覆了人们冷淡漠然的消极心态，让那些对他人的不幸冷眼旁观、无动于衷的人感到无地自容。
三位大学生走了，但我想人人都应当反思：反思一下自己是否有冷漠心态。
现实中，很多人宁可“没在意”或者“看笑话”，也见死不救，且已成为一种对他人生存状态的习惯性冷漠。
就像广州某大型网站发起的一项“大街上听到有人喊救命，你会怎么样？”的调查，结果显示六成广州人不会出手相助。
这种司空见惯的冷漠，不仅让人与人之间更加生疏，更阻碍了社会的发展进程。
三位大学生舍身救人的事迹让我们看到了当今这个社会善良和谐人际关系的一面。
三位大学生才19岁，是标准的“９０后”，他们的悲壮之举，再一次击退了一些人关于“９０后”的“垮掉的一代”的偏激判断。
面对危急情况，他们奋不顾身，把自己的生命置之度外，体现了他们无私.善良的高贵品质；他们的悲壮之举，再一次展示了年轻一代高尚的道德品质，让人们看到了中国未来发展的希望。
长江大学救人事件
长江大学救人事件近日，一起关于长江大学救人事件的新闻在社交媒体上引起了广泛的关注和讨论。
这起事件发生在长江大学校园内，涉及到一名学生因为溺水而遇险，但幸运的是，该学生最终被及时救起并得以生还。
这起事件不仅展现了长江大学师生的团结和勇敢，也提醒我们重视自身安全并关注校园安全。
据报道，这起救人事件发生在长江大学的校园湖泊附近。
据目击者称，当时有一名学生在湖泊中游泳时突然呼救。
目击者立即惊慌失措并立刻呼救。
很快，附近的学生和教职员工闻讯赶来，并组织了一个自发的救援队伍。
这些救援队员勇敢地跳入湖中，试图救起那名陷入危险中的学生。
幸运的是，救援队员们通过紧急而有效的合作和协调，很快救起了该学生。
这名学生被送往医院接受治疗，经过医生的紧急救治，最终脱离了生命危险并恢复了健康。
该学生后来接受采访时表达了对救援队员的感激之情，并表示将对自身安全更加警惕。
这起救人事件引起了广泛关注和赞扬。
人们纷纷称赞长江大学师生的团结和勇敢。
校方也对参与救援行动的学生和教职员工表示嘉奖和感谢，同时提醒全体师生要加强安全意识和自我保护意识，避免类似事故再次发生。
长江大学救人事件不仅仅是一起个案，它也引发了广泛的思考和讨论。
校园安全一直是各大高校所关注的重点问题，而这次事件则更是提醒了大家必须加强对学生的安全教育和校园环境的管理。
学校应该加强巡逻和安保力度，确保学生的人身安全。
同时，学生也应该增强自身的安全意识，遵守校园安全规定，避免危险行为。
此外，长江大学救人事件也展现了学生们的勇敢与无私的精神。
在紧急情况下，学生们没有退缩，而是迅速行动起来，组成了一个自发的救援队伍。
这体现了长江大学的教育理念和培养学生的能力，培养了学生们勇敢面对困难和危险的品质。
值得一提的是，长江大学救人事件也提醒了人们关注自身的安全和危险水域的安全性。
游泳是一项受欢迎的课余活动，但若不具备必要的水性和游泳技巧，就很容易发生危险。
因此，游泳前应该了解水域的安全情况，同时也要确保有专业的救生人员在场监护。
长江大学救人真相 捞尸者挟尸要价
长江大学救人真相捞尸者挟尸要价（图片）时间：2009-11-03 16:54:41来源：世界工厂网责任编辑：薇薇安阅读：300几天前，长江大学救人事件还发生在这里。
长江大学救人真相在网上曝光，捞尸者挟尸要价，警方已经介入此事。
近日，自发来湖北荆州宝塔湾祭奠英雄的人们络绎不绝。
几天前，长江大学救人事件还发生在这里。
当地两所高校的3名大学生何东旭、方招、陈及时为救两名落水少年，在这里献出了宝贵的生命。
令人心寒的是，在英雄遗体打捞时，面对同学们的“跪求”，个体打捞者不仅不为所动，而且挟尸要价，一共收取了36000元的捞尸费!长江大学救人真相捞尸者挟尸要价19岁救人大学生3个月前做开胸术篮球队长主动和女班长换位，把自己换在“人链”最前端宝塔湾位于荆州市郊，因附近一座明代万寿宝塔而得名。
这里有一处沙滩，面积大约半个足球场那么大，坡地，是当地人游玩散步的去处，也是游泳爱好者们经常下水的地方。
堤岸上，矗立着一块巨型安全警示牌——“特别提醒，宝塔湾河段水情异常复杂，不知吞噬了多少人的宝贵生命，游泳危险”。
“这里经常有人溺水身亡，今年夏天的时候，我就亲眼见过捞出一具尸体。
”住在附近的赵超广老人说。
赵超广退休前是荆州第三棉纺厂职工，也是一位游泳爱好者。
他指着江水说，宝塔湾看着平静，实际上水下暗流涌动，河底都是锅底状的陡坡，人在水中游走一旦踩空十分危险。
事情就出在这个水下的“陡坡”。
“救人时，大家手挽手结成…人链‟，前面的同学一脚踩进深处，有两个同学的手松开了，…人链‟断开处的前9人一下子落水……”讲起10月24日发生的那一幕，目击者长江大学文理学院(独立学院，与长江大学不属于同所高校)新生高阳陷入痛苦的回忆。
那是一个普通的周末，天气很好。
高阳所在的广播电视新闻专业两个班的新生，相约来到宝塔湾郊游。
大家来自全国各地，到校只有50天时间，很多同学还没有近距离看过长江。
深秋之季，长江水清江平，宝塔湾看上去十分静谧。
下午2时，一顿饕餮过后，大家坐在松软的沙滩上，三五扎堆，漫不经心地开始聊天。
“长江大学救人事件”主题班会总结
江汉大学文理学院人文学部分团委江汉大学文理学院人文学部组织部“10.24长江大学救人事件”主题班会总结一、活动目的：为响应教育部教育厅关于开展向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动的号召，江汉大学文理学院人文学部09级新生讨论了长江大学学子舍己为人救人事件，鼓励大家向英雄学习，做新时代的活雷锋。
同时，鼓励大家诚信做人，诚信做事。
二、事件回顾：2009年10月24日，长江大学陈及时、何东旭、方招、徐彬程、李佳隆、龚想涛、张荣波、姜梦淋（女）、黄检（女）、孔璇（女）、昌子琪（女）、万莉莎（女）、贾云芸（女）、李立科、孟亮雨等15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起了两名不慎落水滑入江中的少年。
其中，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。
为表彰他们的先进事迹，日前，教育部决定授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。
三、活动总结：此次主题班会时间为2009年11月10日至2009年11月20日，活动前组织部召开了团支书例会，将班会的要求具体传达给了09级各班，要求各班按时按量的组织班会。
在各班的班会中我们看到了09级新生的活力、创造力和对此次活动的重江汉大学文理学院人文学部分团委视.在此次班会中09新闻网传是第一个召开班会的班级，班会准备充足，节奏紧凑。
09广告2班在班会上每位同学都手捧蜡烛，班会很有创意，同时也遵循了此次主题班会的总的基调。
有独创同时也不失严肃。
09广告的两个班级能充分发挥自己的专业优势，把班会的海报做的很有特色，其他的专业的海报哦也是很值得鼓励的。
09汉语和09国贸传媒经济在班会上都让每个同学写下自己的寄语，也燃放了孔明灯为英雄祈福。
其他的班级也各有特色，在班会上不仅有材料的播放与讲述，也有诗歌朗诵等环节，使得班会更加充实。
但是在此次主题班会上由于大一新生的经验不足，对如何组织召班会的能力有所欠缺，因此我们也看到了很多的不足。
学习时代楷模 弘扬英雄精神
学习时代楷模弘扬英雄精神
——长江大学救人事件采访观后感2009年10月24日下午2时许，长江畔，两名少年不慎落水，长江大学十五名大学生在江边手拉手连结成人梯在那湍急的长江水中成功救出了这两名少年。
然而——这湍流不止的长江水同时亦带走了三个正值青春年华的十九岁少年！
在这个时代，在这个80后、90后的时代，在这个80后、90后被质疑的时代，老一辈的人们都述说着新一代的我们没有经历过保家卫国的战争、三大自然灾害、文化大革命……是“养尊处优”的新一代，是“自私自利”的新一代。
但是，这三名风华正茂的90后少年用行动，用自己的生命回答了所有人的疑问！
陈及时、何东旭、方招，三个年轻的生命就此消逝。
他们是一群90后的新一代。
他们表现出来的坚韧、自强、互助的精神，难道比以往任何一代都逊色吗？
不！他们是英雄！
在帮助别人时，在救助别人时，在做出英雄事迹时，就不能有丝毫的价值观念，而是英雄发自内心的一种行动，是英雄的表现，也是其爱心的流露。
有正义感，出于善良的本性，这是一个人的综合素养所决定的。
那十五名大学生能够在危难关头运用智慧、果断以及勇敢，伸出援手，这种难能可贵的精神值得我们永远铭记。
同是90后的我，为他们感到骄傲！
即使是在最困难的时候，我们都不应该忘记这种英雄精神。
面对危险和困难，我们亦应该勇往直前。
我相信无论是80后还是90后都是不跨的一代！。
见义勇为
见义勇为见义勇为事件——长江大学同学救人事件：2009.10.24日下午2时许，在荆州宝塔河江段江滩上的两名小男孩，不慎滑入江中。
正在附近游玩的长江大学10余名男女大学生发现险情后，迅速冲了过去。
因大多数同学不会游泳，大家决定手拉着手组成人梯，伸向江水中救人。
很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近。
就在这时，意想不到的一幕发生了：人梯中的一名大学生因体力不支而松手，水中顿时乱成一团，呼喊声一片。
这时，正在宝塔河100米以外的冬泳队队员闻声赶来施救，冬泳队员杨师傅、韩师傅、鲁师傅等人陆续从水中救起6名大学生，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却消失在湍急的江水中。
教育部决定授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号2009年10月24日，长江大学陈及时、何东旭、方招、徐彬程、李佳隆、龚想涛、张荣波、姜梦淋（女）、黄检（女）、孔璇（女）、昌子琪（女）、万莉莎（女）、贾云芸（女）、李立科、孟亮雨等15名同学冒着生命危险，跳入长江荆州宝塔湾江段，救起了两名不慎落水滑入江中的少年。
其中，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。
为表彰他们的先进事迹，日前，教育部决定授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授同学“全国舍己救人优秀”荣誉称号。
感悟：陈及时、何东旭、方招和其他13个大学生与我们一样是90年代的人，我们这一代的人有着自己的活力与创新，可是传统的美德并没有被遗忘，我们这一代是有着高尚的品德的新一代，他们向社会证明了他们是善良的，是无私的，是奉献的！也或许他们是因为涉世未深，所以还没有被污浊，现代社会，越来越重视现实这个问题，人开始越来越多的强调自我利益，商业思维越来越多的被用到社会交往中，不管任何时候利益优先，人不为己，天诛地灭，所以社会人做事开始有了目的性，不再单纯，只要对自己无利便不做，如果对自己有害就更不会做了，社会开始变得冷漠。
当代英雄人物故事事迹
当代英雄人物故事事迹目录古城荆州长江大学学生营救落水少年任长霞——百姓心中一座丰碑刘翔——不断超越永不言败明正彬——刀尖上跳舞的人袁隆平——让中国人自己养活自己徐本禹——稚嫩的肩膀，扛住倾颓的教室田世国——用自己的肾延长母亲的生命梁万俊——生死八分惊天一落孙必干——远离故土续写使命传奇牛玉儒——让精神穿越时代而常青桂希恩——让温暖传递让爱心会聚古城荆州长江大学学生营救落水少年在古城荆州，在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学，又涌现出一个英雄群体。
昨日，为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。
下午2时许，在荆州宝塔河江段江滩上的两名小男孩，不慎滑入江中。
正在附近游玩的长江大学10余名男女大学生发现险情后，迅速冲了过去。
因大多数同学不会游泳，大家决定手拉着手组成人梯，伸向江水中救人。
很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近。
就在这时，意想不到的一幕发生了：人梯中的一名大学生因体力不支而松手，水中顿时乱成一团，呼喊声一片。
这时，正在宝塔河100米以外的冬泳队队员闻声赶来施救，冬泳队员杨师傅、韩师傅、鲁师傅等人陆续从水中救起6名大学生，而陈及时、何东旭、方招等3名大学生却消失在湍急的江水中。
事发后，长江大学领导迅速赶到现场，当地消防、海事部门也相继赶到组织搜救。
由于该处地处江水回流区域，水流湍急，坡陡水深，浅处有四五米，最深处达十几米，经过1个多小时搜寻，陈及时被打捞上岸，医护人员现场进行全力抢救，终因沉江时间过长，未能生还。
至下午5时50分许，另外两名大学生的遗体也被打捞上岸。
长江大学舍己救人事迹心得体会
长江大学舍己救人事迹心得体会在我们生活中，常常听到英雄舍己救人的故事，但这种精神在现实中却越来越稀缺。
然而，在长江大学的校园里，却有这样一群人，他们用自己的行动彰显了舍己救人的精神，让我们感受到了人性中最为美好的一面。
这起事迹发生在2019年10月15日，当时，一名长江大学的学生在校园内游泳池中突然晕倒。
危急时刻，校园内一群勇敢的学生和工作人员迅速展开了救援行动。
其中，协会负责人李某毅、学生刘某波、陈某涛等人毫不犹豫地跳进水中，将学生拖出了水面，除了紧急抢救后很快苏醒，没有造成任何伤害。
这一幕不仅赢得了大家的掌声和赞誉，更是让人们感受到了令人温暖的人性光辉。
这次舍己救人的事迹给我们带来了深刻的启示。
首先，它反映了人性中最美好的一面。
人类作为社会动物，从自身生存到保护家园，都离不开互相帮助、共同发展的理念。
舍己救人的行为就是对这一理念的真实体现。
无论是在家庭、社会、还是在校园中，我们都应该大力弘扬这种精神，积极促进人类社会的发展。
其次，舍己救人也是一项非常有益的素质。
在考虑一个人是否优秀时，不仅考虑其学历、技能等硬实力，还应该看他们是否有担当、责任心等软实力。
通过舍己救人的行为，我们可以看到这些学生的具有坚定的信念和责任心，能够在面前的危险和困境下毫不犹豫地挺身而出。
这些素质在实际工作和生活中都是非常有帮助的，可以使我们更加果断、勇敢、有担当，更好地完成自己的工作和责任。
最后，舍己救人的行为也提醒我们不要掉入“不为己，人亦幸”的误区。
虽然这句话一直被奉为经典，但在现实生活中，很多人却把它理解成不为己，只为别人。
这种思想容易导致个人利益和社会利益的冲突，也容易鼓舞那些不良分子的攻击，从而削弱社会对这种行为的支持和认可。
因此，我们应该从自身做起，坚持真实、负责、有担当的原则，用实际行动为社会带来更多的正能量。
总之，舍己救人的事迹是一种涵养，是一种文化，是一种精神。
它虽然好似一瞬间的行为，却蕴含着深刻的内涵和意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爱，不只是路过人间。
——各媒体关于长江大学救人事件的评论作者：转载来源：金色家园网站日期：2009-12-30 21:15:36 浏览次数：7214一首永恒的青春之歌——全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会后记（新华网北京12月21日电新华社记者吴晶）这一刻，北京人民大会堂三层小礼堂内的唱国歌声格外响亮。
来自首都9所高校的700多名师生正在用这种方式，向湖北长江大学的英雄学生群体致敬。
21日下午，全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会在京举行。
已经通过媒体详细了解过英雄集体先进事迹的同学们，早早便来到会场，希望亲眼见到英勇的同龄人。
“九个同学组成的人链，一个人紧紧拉着另一个人。
身处其中的我，用尽全身力气，紧紧抓住前后两位同学的手，感到身体仿佛要被两边巨大的力量撕扯开了一样……”长江大学文理学院广播电视新闻学专业09级学生贾云芸的回忆，把人们带入了那惊心动魄的场面。
今年刚刚入读北京大学经济学院的潘昱诺被震撼了。
她说，此时此刻真是心潮澎湃，有种身临其境的感觉。
我更加感到，他们是我们学习的榜样。
这是一首永恒的青春之歌。
2009年10月24日，为了拯救两名落水少年，长江大学的6名同学奋不顾身地跳进了汹涌的江水中，9名不会游泳的同学手拉手结成了伸向江中的人链。
两名少年得救了。
可是，陈及时、何东旭、方招三位风华正茂的青年，却永远地离开了。
长江大学文理学院广播电视新闻学专业09级学生昌子琪常常沉浸在缅怀同学的悲痛中。
此时此刻，她为三个逝去的同学讲起了他们走后的事。
她告诉陈及时，他的爸爸在得知噩耗后整整沉默了两天，开口后问的第一句话是：“被救的两个孩子还健康吗？”她告诉何东旭，他作教师的妈妈在接回他骨灰的第二天，就强忍悲痛重新走上了教室的讲台。
她告诉方招，他的爸爸妈妈劝慰被救少年的父母：“你们不要有心理负担。
要教育孩子好好学习，用优异成绩回报社会。
” “理智告诉我们，对你们的最好告慰，是更加努力地学习，更加勇敢地生活……” 台上，亲身经历这一切的人们抽泣着、诉说着；台下，同学们的眼泪，打湿了刚刚写下的笔记。
北京科技大学08级机械制造专业研究生关金子将已经湿透的纸巾攥在手心，努力克制着心中的悲伤。
“这些英雄学生比我的年纪还小，真是令人感动。
”她说，“听了他们的事迹后，我们应该认真思考，当代青年要在学校中学些什么，要在成长中思考些什么，要为这个社会做些什么。
” 15名大学生的英勇壮举，感动了国人，照亮了人心，温暖了社会。
今年61岁的荆州市沙市冬泳队队员杨天林参与了救人过程，他说：“孩子，我为你们骄傲！有了你们这样的大学生，我们的国家就更有希望。
” 荆州电视台记者官慧一次次感受着送别英雄的感动，她难忘：一群红领巾，迎向灵车敬队礼，用稚嫩的大字写着：“英雄哥哥一路走好”。
“他们的英雄壮举，传递了全社会的人心所向，传递了中国的希望和信心，传递了中华民族血脉里伟大的真与爱。
从他们身上，我们看到了民族的未来和希望。
”长江大学副校长李家宝的一番话激起了同学们的共鸣，全场响起经久不息的掌声。
中国人民大学哲学院07级学生韩冰一直手持录音笔，希望把报告会的全程完整清晰地录下来。
他说：“我边听边在心中问自己，如果换作是我，我能否这么做？” 长江大学文理学院广播电视新闻学专业09级学生徐彬程用他的肺腑之言回答着同龄人：“我不是英雄，我只是千千万万个大学生中普通的一员。
在国家和人民需要我们的时候，我们还会这样挺身而出，义无反顾。
”教育部副部长李卫红说，人的生命有限，但精神的传承无限。
大学生英雄集体用他们的实际行动再次告诉我们，在上世纪八九十年代出生、以独生子女为主体的当代大学生，是“值得信赖，堪当重任，大有希望”的一代人。
15名大学生的英雄故事，正在全国各地高校校园内传诵。
很多同学在校园网上说：你们是我们心目中最棒的！作为系里的团委副书记，韩冰打算回校后组织同学们，一起分享报告会的内容。
“他们为我们留下了一种宝贵的精神遗产，我们有责任把它传承下去。
”救的不仅是落水少年更是社会道德(荆楚网记者夏熊飞）在古城荆州，在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学，又涌现出一个英雄群体。
昨日，为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。
3名大学生因救两名落水少年而献出了年轻的生命，消息传开，许多人首先想到的不是为他们的见义勇为而感动，却是争论他们这样做究竟是否值得，为了两条生命却付出了另外3个年轻的生命？大学生经过了长时间培养，耗费了大量的人力物力财力，一名大学生的成本比一名少年大得多，因此有不少人认为用3个大学生的生命来换取两个少年的生命，是拣了芝麻丢了西瓜，是一起赔本买卖，虽勇气可嘉却相当愚蠢。
上述言论看似有理，也挺符合价值规律中的等价交换原则，但是其本质却是大错特错，因为它只考虑到了经济价值，却忽略了人性与道德的价值。
虽然如今早已是市场经济，唯利是图也不再是什么丢人的事，可我们应该看到社会、经济要想持续健康发展，离不开优良社会道德价值的支撑，否则只能是为了个人私利勾心斗角，必将会使秩序大乱，最终也会影响社会、经济的发展。
3名见义勇为的大学生和许多其他的为了他人献出自己生命的勇士，就是一群在这样一个物欲横流、唯金钱利益论社会中的人性与社会道德价值的忠实捍卫者，他们在危急关头考虑的不是自己利益，也不是究竟是否值不值，而是将个人安危抛在一边，毅然选择“拔刀相助”。
这种毅然与坚决正是我们社会所需要的，我们目前正处于社会转型时期，各种矛盾冲突在市场经济的大背景之下相互碰撞，影响了社会稳定。
虽说这是转型时期不可避免的现象，西方发达国家也经历过这种时期，但我们就必须得走他们的老路，就像环境非得要等到污染之后再花大价钱来治理吗？有前车之鉴，还往同一个可能会导致翻车的坑里行驶，那岂不是傻瓜加白痴，愚蠢之极。
转型期间的矛盾出现只要是由于价值观的混乱造成的，而且往往是唯金钱利益价值观占据了主导地位，忽略了道德价值，那我们就应该从这点着手，将这种不良影响降至最低。
3名落水大学生就是一个榜样，一个与这种时期主流价值观——唯金钱利益价值观“相悖”的榜样，我们应该向全社会宣扬这种舍己救人的行为与价值观，在全社会重塑新的社会道德价值观，打破唯利是图的垄断怪圈。
只有当全社会都接受了这种新的社会道德价值观，类似的看似“拣了芝麻丢了西瓜”的救人行为才不会产生争议，我们也才能真正迎来和谐社会。
3名大学生的英勇行为是一个美好的开始，而且我们坚信必将会有更多的道德价值“捍卫者”涌现。
大学生"结梯"救人90后大有希望(凤凰网)为解救两名落水少年，长江大学10多名大学生奋不顾身跃入江中，3名19岁学生因水流湍急被冲入江中，不幸遇难。
英雄的壮举感动无数群众，连日来，人们用各种方式表达对英雄的景仰之情。
（10月26日新华网）这是一条沉重而欣慰的消息。
沉重的是，三个花样年华，沉没于救人义举的瞬间；欣慰的是，我们看到了“90后”大学生用实际行动、用生命诠释了当代大学生的时代价值。
他们的英勇行为，也让我们为这些被称为“迷失的、自我为中心的、无社会责任感的、垮掉的”“90后”的重新认识。
27年前，大学生张华为救掏粪老农献出生命，引起强烈反响，现在湖北“90后”大学生结梯救人的壮举再次感动中国，并引发人们关于“价值”的大讨论。
有人说，现在世风日下，人情冷漠。
也有人预言“90后”是迷失的、自我为中心的、无社会责任感的，甚至是“崩溃的一代”，但从去年奥运火炬海外传递受阻到汶川大地震抗震救灾，“90后”年轻一代表现出来的热情、坚忍、自强和互助的精神，其实并不比以往任何一代逊色。
今天，这些可歌可泣的大学生们舍己救人勇于担当的责任感为时代交上一份优秀答卷。
一滴水能反射太阳除光辉。
大学生救小学生，老人救大学生，他们用手拉手搭起挽救生命的链条。
无论是大学生，还是冬泳队员，为了救人，他们把生命置之度外，这种挺身而出义无反顾英雄的壮举，怎能不叫人肃然起敬？中华民族自古重义。
孟子曰：“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生取义者也。
”这句不朽名言，千百年来激励着一代又一代华夏儿女。
人需要“义利观”，但义应在“利”之上。
关键时刻挺身而出，把生的希望留给他人，把困难、痛苦甚至死亡留给了自己。
这种大义与大爱，不正是中华民族奋不顾身、舍生取义的传统美德与高贵品格吗？司马迁说：“人众者胜天。
”爱在彼此间传递，爱能创造奇迹。
我们为这一代大学生有这样的英雄而骄傲！舍己救人、尊重生命必将成为我们当代大学生的自觉行动。
我们说，中国的“90”后是大有希望的。
人若皆理性，世间无英雄（2009年10月27日华商报）为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中，两名少年获救，而3名大学生却不幸被江水吞没，英勇献身。
25日，荆州市授予参与救人的17名大学生和市民舍己为人见义勇为英雄群体。
（10月26日央视网）大学生“结梯救人”事件发生后，立即引起社会和媒体的强烈关注。
从网上舆论来看，在肯定这些大学生精神可嘉的同时，面对瞬间逝去的三个青春灿烂的生命，也有人产生了到底“值不值得”的困惑。
不会游泳该不该下水救人？面对危险要不要见义勇为？这是一个常常刺激我们神经的话题，并且或许永远难有共识性的结论。
1982年，风华正茂的大学生张华，为了救一名掏粪老农而献出了自己的生命，就曾引发了一场激烈的社会大讨论，27年来，这类讨论从来就没有中断过。
但在每次类似的讨论中，最终似乎都能听到这样一种颇有市场的“理性”声音:救人者崇高的精神值得肯定，但其“冒险”的行为却不值得提倡。
那么，遇到险情时，什么样的行为才值得提倡呢？在确保自身安全的前提下，理性判断、量力而为，很多人给出这样的答案。
这在理论上很能说得通，而且也容易被接受。
可每一次的现实却是，面对险情，往往千钧一发之际，根本没有理性思考的余地，冲上去还是退下来，一切行为只能是本能的反应而非思考的结果。
在十万火急的生死关头，见义勇为、舍己救人，这种大无畏的英雄气概，只能是灵魂深处的血性张扬，而绝非权衡利弊之下的理性选择。
每一次英雄行为，都无一例外地面临着巨大的风险乃至生命的危险。
临危救难需要甘冒风险，如果每个人在生死存亡的危急关口，都要先去考量自身的个人安危，那么世上就不会有英雄了。
固然，英雄见义勇为的结果，有成功有“失败”。
但英雄之所以成为英雄，只在于其行为本身，而与结果无关。
面对灾难和死神大义凛然、知险而上，把平安和生机留给他人，“英雄”的盛誉，是奖给这令人震撼的行为，及其背后的高贵品质。
在美德的维度上，英雄行为恰如时代的坐标，永远激励着后人。
“结梯救人”的英雄群体来自长江大学，而它正是两年前寒江救人的英雄赵传宇的母校。
从一个人到一个群体，这个也许偶然巧合的背后，是否暗喻着英雄的精神正被传承发扬、日益光大呢？三个年轻的生命离我们而去了，他们的人生虽然短暂，但却如此绚烂！用生命延续生命用希望传递希望(2009年12月22日中国青年报)“快来人啊，快救人啊！”……台上，长江大学文理学院2009级学生贾云芸哽咽地回忆着那天她和同学奋不顾身抢救落水少年的情景；台下，21岁的北京化工大学三年级学生李代林感动的泪水不住地顺着脸颊往下流。