语言学 形态学.
描写语言学名词解释
描写语言学名词解释1. 语音学：语音学是研究人类语言声音的学科，主要研究语音的物理属性、发音机制、音变规律以及音系学的基础知识。
2. 音系学：音系学是研究语言中音位组合和音位变化的学科，主要研究语音系统、音位、音变规则以及音系的表达方式。
3. 形态学：形态学是研究语言中词汇结构的学科，主要研究词素、词的结构、词的变化和构词法等。
4. 句法学：句法学是研究语言中句子结构的学科，主要研究句子成分、句子结构、句法规则以及句子的变化等。
5. 语义学：语义学是研究语言中词汇和句子意义的学科，主要研究词义、句义、意义关系、意义变化等。
6. 社会语言学：社会语言学是研究语言与社会关系、语言变异及其原因和结果的学科，主要研究语言的分布、语言的社团差异、语言的演变等。
7. 语言演变：语言演变是指语言在历史发展过程中所发生的变化，包括语音、语法、词汇等方面的变化。
语言演变的原因和机制非常复杂，包括社会、文化、历史等多种因素的影响。
8. 语言习得：语言习得是指个体在语言环境中对语言的自然学习和模仿过程。
它包括对语音、语法、词汇和语用等方面的理解和运用。
9. 语言接触：语言接触是指不同语言或方言之间的接触和交流。
这种接触可以导致语言融合、借用词汇、语音和语法变化等现象。
10. 语言规划：语言规划是指政府或社会团体对语言资源的规划和管理，包括语言的地位、使用范围、保护和发展等。
11. 语言教育：语言教育是指对语言知识和技能的教授和培训，包括母语教育、第二语言教育、外语教育等。
12. 语言科技：语言科技是指利用计算机和人工智能技术对语言信息进行处理和分析，包括自然语言处理、机器翻译、语音识别等。
13. 语言文化：语言文化是指语言与文化之间的联系和互动，包括语言的起源、演变、分布和使用等，以及它们与文化传统的关系。
14. 语言政策：语言政策是指政府对语言使用的规定和管理，包括官方语言、少数民族语言、外语的使用和管理等。
15. 语言资源：语言资源是指语言作为一种社会文化资源所具有的价值和作用，包括语言的经济价值、文化价值和社会价值等。
形态学专业术语
形态学专业术语形态学是一个多学科交叉的领域，涉及对形态、结构及其发展变化的科学研究。
在不同的学科中，形态学有着各自的侧重点和应用领域。
以下是形态学在一些主要学科中的专业术语概述：1. 语言学中的形态学：词素（Morpheme）：语言中最小的意义单位，可以是词也可以是词根、前缀或后缀。
形态变化（Morphological Change）：词的形态随语法、时态、数、性等的变化。
词形变化（Inflection）：词汇通过变化形态来表达语法关系，如时态、数、格等。
词根（Root）：构成词的基本部分，通常表达核心意义。
前缀（Prefix）、后缀（Suffix）：加在词根前或后的字母组合，用来改变词的意义或形式。
2. 生物形态学：形态发生（Morphogenesis）：生物体形态的形成和发展过程。
结构形态学（Structural Morphology）：研究生物体结构的形态学分支。
功能形态学（Functional Morphology）：研究生物体形态与其功能关系的形态学分支。
解剖形态学（Anatomical Morphology）：对生物体内部结构的形态学研究。
3. 动物形态学：比较形态学（Comparative Morphology）：通过比较不同物种的形态结构来研究它们的进化关系。
发育形态学（Developmental Morphology）：研究生物体从胚胎到成体的发育过程中的形态变化。
4. 植物形态学：构型形态学（Configural Morphology）：研究植物体的整体形态和结构。
细胞形态学（Cellular Morphology）：研究植物细胞形态和组织的形态学分支。
5. 组织形态学：组织结构（Tissue Architecture）：研究组织的三维结构和组成。
细胞排列（Cell Arrangement）：细胞在组织中的排列方式和联系方式。
6. 细胞形态学：细胞形态（Cell Shape）：研究细胞的外形和内部结构。
专八语言学考点
专八语言学考点语言学概论一.语言的甄别特征（Design Features）：语言的甄别特征（Design Features）包括：1. 任意性（Arbitrariness）2. 能产性（Productivity）3. 双层性（Duality）4. 移位性（Replacement）5. 文化传承（Cultural transmission）二．语言学的主要分支（the Main Branches of Linguistics）：1. 语音学（phonetics）：用以研究语音的特点，并提供语音描写、分类和标记方法的学科。
2. 音系学（phonology）：研究语言中出现的区别语音及其模式是如何形成语音系统来表达意义的学科。
3. 形态学（morphology）：研究词的内部结构和构词规则。
4. 句法学（syntax）：用以研究词是被如何组成句子，以及支配句子构成的学科。
5. 语义学（semantics）：研究语言意义的学科。
6. 语用学（pragmatics）：研究语言的意义在语境中如何被理解、传递和产出的学科。
7. 宏观语言学（Macrolinguistics）：主要包括社会语言学（Sociolinguistics）、心理语言学（Psycholinguistics）、人类语言学（Anthropological Linguistics）、计算机语言学（Computational Linguistics）。
三．语言学的流派（Different Approaches of Linguistics）：1. 结构主义语言学（Structural Lingustics）：1.1 布拉格学派（The Prague School）1.2 哥本哈根学派（The Copenhagen School）1.3 美国结构主义学派（American Structuralism）以上三个学派都受到索绪尔（Saussure）的影响，例如都区分语言和言语（Langue vs. Parole），共时和历时（Synchronic vs. Diachronic）。
现代语言学
一、语言和语言学1.语言学的核心: 语音学Phonetics, 音位学Phonology, 形态学Morphology, 句法学Syntax, 语义学Semantics, 语用学Pragmatics.2.瑞士语言学家索绪尔Saussure提出的langue语言vs parole言语.他是现在语言学之父3.语言的功能: the instrumental function,the regulatoryfunction,the heuristic function,the interactional function,the personal function,the imaginative function,the imformative function4.美国生成语法的创始人乔姆斯chomsky提出的competence语言能力vs performance语言运用5.语言的普遍特征: arbitrariness任意性,productivity多产性,duality双层结构,displacement移位性,cultural transmission文化传播性6.语用学研究的是上下文context中语言运用的情况7.Crash 拟声词onomatopoeic word8.现代语言学和传统语言学的不同点是: 描写性/规定性descriptive vs prescriptive, 口语/书面, 非拉丁语框架/拉丁语框架non-Latin-based framework vs Latin-based framework9.把语言学原理principle和理论theories应用到语言教学和学习的语言学是应用语言学applied linguistics10.语言文体学linguistic stylistics是介于语言学和文学之间的研究领域11.数学语言学mathematical linguistics, 人类语言学anthropological linguistics, 神经语言学neurolinguisitics12.孩子先学会说话再学会写字, 表明语言是发声的基础13.心理语言学研究儿童如何习得母语, 运用语言是大脑如何工作, 交流时如何处理接收到的信息14.语言的随意性说明语言在意义和声音方面没有逻辑关系15.语言的双层结构包含两种: 声音结构和语法结构16.形态学和句法学主要研究语法层面上的意义studythe units at the grammatical level17.Johnson 的大辞典为英语的用法和拼写制定了统一的标准二、语音学和音位学语音学三大分支: articulatory phonetics发音语音学,auditory phonetics听觉语音学,acoustic phonetics声学语音学辅音consonants的分类:根据发音方式: 爆破音stops, 摩擦音fricatives, 破擦音affricates, 鼻音nasals, 滑音glides根据发音部位：bilabials双唇音, labiodentals唇齿音, dentals齿间音, alveolars齿龈音, palatals上颚音, velars 软腭音, glottal声门音超音段音位suprasegmental phonology: stress重音,tone 音调,intonation语调三、形态学形态学主要研究单词的内部构造以及构成规则封闭性词汇closed class words: 连词conjunction, 介词preposition, 冠词article, 代词pronoun开放性词汇open class words: 名词noun, 动词verb, 形容词adjective, 副词adverb词素morpheme是语言中音义结合的最小单位, 也是语法分析的最小单位自由词素free morphemes, 粘着词素bound morphemes, 词干stem, 词根root, 外来词a borrowed one构词法包括：合成compound和派生derivation, 指的是自由词素屈折变化inflection指的是粘着词素,主要用于语法方面四、句法学句法学研究句子结构, 揭示构成某一语言句子的内在规则深层结构deep structure: 指抽象的句法结构表层结构surface structure: 是深层结构通过一系列转换规则之后得到的最后的结果, 就是人实际说出的句子英国语言学家韩礼德M.A.K.Halliday发展的系统功能语法, 主要关注语言和社会之间的关系简单句a simple sentence, 并列句a coordinate sentence, 复杂句a complex sentence一个词组主要包含: head中心语,specifier标志语,compliement补足语决定词类范畴category的有意义meaning, 屈折变化inflection, 分布distribution句法成分syntax component给句子提供了结构五、语义学语义学指语言产生意义的方法的系统研究, 主要研究对象是词义和句义同义词synonymy, 反义词antonymy, 多义词polysemy, （同音异义(一语双关)homophones, 同形异义homographs, 同音同形异义complete homonyms）都是homonymy, 上下义hynonymy,同义词包括: 方言性同义词dialectal synonyms, 风格性同义词stylistic synonyms指的是适用场合不同, 感情色彩不同的同义词emotive synonyms, 搭配不同的同义词collocational synonymsX entailing Y包含关系, X presupposing Y前提关系语义变化的四种模式: extension,narrowing,elevation,degradation成分分析componential analysis用于语义学的研究领域六、语用学英国哲学家John.Austin发明了言语行为理论speech act theory区分语义学和语用学的最本质因素是是否考虑了语言使用过程中的语境言语行为的三种次行为: 言内行为locutionary, 言外行为illocutionary, 言后行为perlocutionary act美国哲学语言学家john searle约翰舍尔把言外行为分为五大类: representative描述性功能, directive指示性功能（包括invitng,suggesting,requesting,advising,warning,threatening ,ordering）, commissive承担性功能, expressive表达性功能, declarative宣告性功能美国哲学家格莱斯Grice认为言语交际要包含以下四条准则：数量准则quantity maxim, 质量准则quality maxim, 关联准则relation maxim, 方式准则manner maxim情境因素contextual features包括时间, 地点和参与人, 不包括目的。
语言学纲要名词解释
语言学纲要名词解释语言学纲要名词解释：语言学：语言学是研究语言的科学，旨在探讨语言的结构、发展、使用和认知等方面的规律和现象。
声音：声音是由空气振动引起的，可通过耳朵感知得到的物理现象。
在语言学中，声音是语言的基本单位，用于构成语音。
语音：语音是语言学研究的一个分支，研究语言中的音素、音位等声音单位的特征和规律。
音素：音素是语音学研究的一个基本概念，指在一个语言中差异能够区分词义的最小声音单位。
语言声调：语言声调是描述不同语言或方言中声调变化和使用的规律和现象。
音韵学：音韵学是语言学中一个研究语音的分支，研究不同语音之间的相互关系和规律。
辅音：辅音是指在发音过程中需要舌头、唇等口腔器官接触或与之产生摩擦的音素。
元音：元音是指发音时空气通过喉咙、口腔等器官自由通过而不产生摩擦的音素。
音系：音系是指一个语言中所有音素的组合和制约关系。
语法：语法是研究语言结构和规则的科学，包括句法、词法等方面。
句法：句法是语法的一个分支，研究句子在语言中的组织结构和句子成分之间的关系。
词法：词法是研究词的结构和形态变化的学科，包括词的构成、词类等方面。
形态学：形态学是语言学研究的一个分支，研究词的形态构成、词的形态变化等现象。
句子：句子是语言中表达一个完整意思的基本单位。
意义：意义是语言符号所包含的符号和概念的含义。
语义学：语义学是研究语言符号意义的学科，包括词义学和句义学等方面。
语用学：语用学是研究语言使用情境和交际行为的学科，关注社会语言学、会话分析等方面。
会话分析：会话分析是语用学的一个分支，研究对话结构、对话参与者行为等方面。
语言地理学：语言地理学是研究语言在地理分布和变化中的规律和影响的学科。
语言变异学：语言变异学是研究语言变异和变体使用的学科。
语言习得：语言习得是研究人类如何学习和掌握第一语言和第二语言的过程和机制的学科。
语言分析：语言分析是对语言进行形态、句法、语用等方面的分析。
语言教学：语言教学是指通过教育和教学方法来教授和学习语言的过程。
语言学Morphology形态学课件
3) A grammatical unit:
sentence clause phrase word morpheme
语言学Morphology形态学
1.2 Identification of words
1) Stability: the constituent parts of a complex word cannot be rearranged
语言学Morphology形态学
3) A minimum free form: the smallest unit that can constitute a complete utterance by itself, e.g.
• --Is Jane coming tonight? --Possibly.
sentence together (function words).
语言学Morphology形态学
3) Closed-class words vs. open-class words: Closed-class: a word whose membership is fixed or limited. New
chairman﹡manchair
The chairman looked at the audience. The audience looked at the chairman. 2) Relative uninterruptibility: New elements cannot be inserted into a word even when there are several parts in a word. disappointment dis + appoint + ment Paul, (Jane) and Rebecca are my classmates.
语言导论形态学知识点总结
语言导论形态学知识点总结一、形态学的基本概念1.1 形态学的定义形态学是语言学的一个分支，主要研究语言单位的内部结构和变化规律，即词的构成和变化。
它关注词的构词法、词缀、派生形态和屈折形态等内容。
1.2 词和形态的关系词是语言的基本单位，而形态则是构成词的基本要素。
形态是词的内部结构，是词的构成要素，也是词义和语法关系的载体。
形态包括词缀、词根、词尾等。
1.3 形态学的研究对象形态学的研究对象是词的构成和变化规律，包括词的形态结构、词的构词法、词的派生和屈折规律等内容。
形态学的目标是研究语言单位的内部结构和变化规律，探讨词的生成、构词、派生和屈折等现象。
二、词的构成和变化规律2.1 词的构成要素词的构成要素包括词根、词缀和词尾。
词根是词的核心部分，具有词义基本内容；词缀是附着在词根周围并能改变词义或词性的形态成分；词尾则是位于词的末尾，用来表示词类、时态、数等语法信息。
2.2 词的构词法词的构词法是指通过加词缀、组合词根等方式构成新词的规则。
构词法主要包括合成、派生和转化。
合成是由两个或多个词构成一个新的复合词；派生是通过在词根或词基上加上词缀构成新词；转化是同一个词根根据语境和词类的不同，产生不同的词性。
2.3 词的派生规律词的派生是通过在词根或词基上加上相应的词缀来构成新词。
词缀可以分为前缀、后缀、中缀等，它们可以改变词的词性、词义或语法功能。
不同的派生规律会导致词义的扩展或特定语法功能的实现。
2.4 词的屈折规律词的屈折是指在词的词干或词尾上变化，用以表示词的格、数、时态、语态等语法信息。
屈折主要包括名词的格、数、冠词和代词的格变化，动词的时态、语态、语气等变化。
三、不同语言中的形态现象3.1 中国语言的形态现象汉语是一个以词汇和语序为主要特征的语言，形态变化比较简单。
汉语的词构成多采用词素的复合方式，如“书店”、“教室”等。
此外，汉语还有一些词缀和词类标志，如“了”、“的”等。
3.2 英语的形态现象英语是一种屈折语言，动词、名词、形容词等在词形上会发生变化。
形态学和句法学的联系和区别
1.语言形态学（Morphology）是一门研究人类语言构词形态及语法形态多样
性和规律性的语言学基础学科。
本专业方向，通过多语种语料对比分析、经典和前沿文献阅读、课堂和课后研讨等方式，为语言学专业学习者提供语言形态学研究的基础训练，使其了解人类语言形态的多样性和规律性，获得基本的语言形态分析能力，并理解语言形态学领域的主要理论及重要问题。
语言形态学涵盖屈折、派生、复合、组并、附着语素、格系统、变价操作、和谐与一致、中心或依附成分标识、心理词库、词频作用、及形态操作规则和理论模型等方面知识，还涉及语言形态学与其他语言学分支学科（如音系学、句法学等）的各种界面问题，是一门既传统又不断创新发展的语言学分支学科。
2.句法学（syntax）是一门研究语言词组和句子各组成成分之间结构关系及其
内在规律的语言学核心学科。
本专业方向，通过介绍句法学理论和分析方法，提供句法学研究的基础理论知识和分析训练，帮助语言学专业学习者掌握句法分析的主要技术性手段，并培养其实际应用的能力。
句法学研究涵盖词组和句子结构的生成、结构层次及其形式表征、结构的转换机制、结构对词组和句子语义的制约、跨语言的结构形式变化参数、生成语法理论在句法分析中的应用等方面的经验性和理论性问题，是半个多世纪以来国际语言学研究的最具活力的分支学科之一。
《语言学形态学》课件
索形态规律。
3
词素分析
通过分解词素来研究词的形态结构和变 化。
对比研究
比较不同语言的形态特点，寻找共性和 差异。
形态学的基本概念和术语
词素 派生 屈折
最小的具有意义的语言单位。 通过加词缀、变音等方式形成新词的过程。 词形变化通过词尾、词首变化体现的形态过程。
形态结构和形态规则
形态结构
研究词的内部结构，包括词缀、词根等组成部分。
形态学为语法分析提供了基础，揭示了句子结构与词的关系。
3
语言教学
学习形态学可以帮助人们更好地理解和运用语言。
语言学形态学的分支
层级形态学
研究词素的层级关系和组织结构。
词根形态学
研究词根在形态变化中的作用和意义。
型态形态学
研究词形的内部结构和语音变化规律。
形态学的研究方法
1
语料库研究
2
通过分析大量真实语料库中的数据，探
形态规则
研究词的形态变化规则，如屈折变化、派生变化等。
形态变化和形态标记
形态变化
词的形态在不同语法环境下发生 的变化。
形态标记
形态特征通过词缀和其他标记来 表示。
形态过程
研究词如何形成新的形态。
结论和总结
通过学习《语言学形态学》，我们可以深入探索词的内部结构、形态变化规律以及形态标记的使用方式，从而 更好地理解和运用语言。谢谢收看！
《语言学形态学》PPT课 件
语言学形态学研究词汇的内部结构和形态形式的变化规律，是语言学中的一 个重要分支。
什么是语言学形态学
1 词形变化
研究词如何在不同语法环境下发生形态变化。
2 词构成
研究如何通过词素的组合来构成词汇研究
Chapter-Morphology--形态学现代语言学
Chapter 3 Morphology 形态学1.Definition 定义Morphology is a branch of grammar which studies the internal structure of words and the rules by which words are formed.形态学是语法学的一个分支，它研究的是单词的内在结构及单词的构成规则。
The aim of morphology is to find out these rules.形态学的任务就是要找出这些规则（单词构成的规则）。
Morphology is divided into two sub-branches: inflectional morphology and lexical or derivational morphology. The former studies the inflections and the latter the study of word-formation.形态学可以划分两个分支：屈折形态学和词汇形态学（也叫派生形态学）。
前者研究的是单词的屈折变化，后者研究的是构词法。
2.Morpheme 词素Morpheme: the smallest meaningful unit of language 词素：语言中最小的意义单位Just as a phoneme is the basic unit in the study of phonology, so is a morpheme the basic unit in the study of morphology.正如音位是音系学研究中的基本单位一样，词素是形态学研究中的基本单位。
Monomorphemic words 单词素单词Types of morphemes 词素的类型Free morphemes 自由词素The morphemes that are independent units of meaning and can be used freely all by themselves are called free morphemes. Such as help, table,room, mate, quick, able.这些词素是独立的、可以自由使用的意义单位，所以它们就被称作自由词素。
语言学中的形态学
语言学中的形态学1. 哇塞!今天咱们来聊聊语言学中的形态学,这可是个有意思的话题啊!别以为形态学就是枯燥无味的学术研究,它其实就像是词语的变装派对,让咱们的语言变得丰富多彩!2. 形态学,说白了就是研究词语结构和变化的学问。
你们想啊,咱们说话的时候,一个词怎么变来变去的,这不就是形态学在捣鼓吗?3. 来来来,我给你们举个例子。
"吃"这个字,它可以变成"吃了"、"吃过"、"吃着"。
哎呀,这不就是形态变化吗?形态学就是研究这些变化的规律,简直就像是词语的魔术师!4. 小明问我:"老师,那形态学到底有啥用啊?"我心想:"这孩子,问得好啊!"我说:"小明啊,形态学可有大用处了!它能帮咱们更好地理解语言,写出更漂亮的句子,说出更地道的话!"5. 形态学还研究词根呢!就像"读"这个字,它可以变成"阅读"、"读者"、"朗读"。
看看,一个词根能变出这么多词,是不是很神奇?形态学就是要研究这些变化的规律,简直就像是词语的魔法师!6. 哎呀,说到这儿,我突然想起来,形态学还研究词缀呢!就是那些加在词前面或后面的小东西。
比如"老虎"前面加个"小",就变成了"小老虎"。
这不就是前缀在起作用吗?形态学就是要研究这些小东西的规律,简直就像是词语的裁缝!7. 小李问我:"老师,那不同语言的形态学是不是不一样啊?"我说:"哎呀,你这孩子,问得太好了!没错,不同语言的形态学确实不一样。
比如咱们汉语,就不像英语那样有那么多变化。
这就是形态学研究的有趣之处啊!"8. 形态学还研究词类呢!就是把词分成名词、动词、形容词这些类别。
英语语言学概论 Chapter 5 Morphology(形态学)
"basketball" (combination of "basket" and "ball")
"mother-in-law" (combination of "mother" and "in-law")
"blackboard" (combination of "black" and "board")
• Inflectional Variation: Morphology also deals with the inflectional variation of words, which refers to the changes in word form that indicate grammatical function or category. Understanding inflectional morphology is crucial for proper sentence structure and grammar.
Grammar
目录
• The Relationship between Morphology and Vocabulary
01
Morphological Overview
Definition and Purpose
Definition: Morphology is the study of the structure and forms of words in a language. It focuses on the internal composition of words, including the derivation of new words from existing words (derivational morphology) and the modification of words through the addition or deletion of affixes (inflectional morphology).
英语语言学形态学复习资料
英语语言学形态学复习资料Chapter 3：MorphologyI. Decide whether each of the following statements is True or False:1. Morphology studies the internal structure of words and the rules by which words are formed.2.Words are the smallest meaningful units of language.3. Just as a phoneme is the basic unit in the study of phonology, so isa morpheme the basic unit in the study of morphology.4. The smallest meaningful units that can be used freely all by themselves are free morphemes.5. Bound morphemes include two types: roots and affixes.6. Inflectional morphemes manifest various grammatical relations or grammatical categories such as number, tense, degree, and case.7. The existing form to which a derivational affix can be added is calleda stem, which can be a bound root, a free morpheme, or a derived form itself.8. Prefixes usually modify the part of speech of the original word, not the meaning of it.9. There are rules that govern which affix can be added to what type of stem to form a new word. Therefore, words formed according to the morphological rules are acceptable words.10. Phonetically, the stress of a compound always falls on the first element, while the second element receives secondary stress.II. Fill in each blank below with one word which begins with the letter given:11. M ____ is the smallest meaningful unit of language.12. The affix “-ish” in the word boyish conveys a g____ meaning.13. B___________ morphemes are those that cannot be used independently but have to be combined with other morphemes, either free or bound, to form a word.14. Affixes are of two types: inflectional affixes and d__________ affixes.15. D________ affixes are added to an existing form to create words.16. A s______ is added to the end of stems to modify the meaning of the original word and it may case change its part of speech.17. C__________ is the combination of two or sometimes more than two words to create new words.18. The rules that govern which affix can be added to what type of stem to form a new word are called m___________ rules.19. In terms of morphemic analysis, d_______________ can be viewed as the addition of affixes to stems to form new words.20. A s______ can be a bound root, a free morpheme, or a derived form itself to which a derivational affix can be added.III. There are four choices following each statement. Mark the choice that can best complete the statement:21. The morpheme “vision” in the common word “television” is a(n)______.A. bound morphemeB. bound formC. inflectional morphemeD. free morpheme22. The compound word “bookstore” is the place where books are sold.This indicates that the meaning of a compound __________.A. is the sum total of the meaning of its componentsB. can always be worked out by looking at the meanings of morphemesC. is the same as the meaning of a free phrase.D. None of the above.23. The part of speech of the compounds is generally determined by thepart of speech of __________.A. the first elementB. the second elementC. either the first or the second elementD. both the first and the second elements.24. _______ are those that cannot be used independently but have to becombined with other morphemes, either free or bound, to form a word.A. Free morphemesB. Bound morphemesC. Bound wordsD. Words25. _________ is a branch of grammar which studies the internalstructure of words and the rules by which words are formed.A. SyntaxB.GrammarC. MorphologyD. Morpheme26. The meaning carried by the inflectional morpheme is _______.A. lexicalB. morphemicC. grammaticalD. semantic27. Bound morphemes are those that ___________.A. have to be used independentlyB. can not be combined with other morphemesC. can either be free or boundD. have to be combined with other morphemes.28. ____ modify the meaning of the stem, but usually do not change thepart of speech of the original word.A. PrefixesB. SuffixesC. RootsD. Affixes29. _________ are often thought to be the smallest meaningful unitsof language by the linguists.A. WordsB. MorphemesC. PhonemesD. Sentences30. “-s” in the word “books” is _______.A. a derivative affixB. a stemC. an inflectional affixD. a rootIV. Define the following terms:31. morphology 32. inflectional morphology33. derivational morphology 34. morpheme35. free morpheme 36. bound morpheme37. root 38. affix39. prefix 40. suffix41. derivation 42. CompoundingV. Answer the following questions:43. What are the main features of the English compounds?44. Discuss the types of morphemes with examples.I. Decide whether each of the following statements is True or False:l.T 2.F 3.T 4.T 5.T 6.T 7.T 8.F 9.F 10.TII. II. Fill in each blank below with one word which begins with the letter given:11. Morpheme 12. grammatical 13. Bound 14. derivative 15.Derivative 16. suffix 17. Compounding 18. morphological 19. derivation 20. stem III. There are four choices following each statement. Mark the choice that can best complete the statement: 2l.D 22.D 23.B 24.B 25.C 26. C 27. D 28. A 29. B 30. C IV. Define the following terms:31. Morphology: Morphology is a branch of grammar which studies theinternal structure of words and the rules by which words are formed.32. inflectional morphology: The inflectional morphology studies the inflections33. derivational morphology: Derivational morphology is the study ofword- formation.34. Morpheme: It is the smallest meaningful unit of language.35. free morpheme: Free morphemes are the morphemes which areindependent units of meaning and can be used freely all by themselves or in combination with other morphemes.36. bound morpheme: Bound morphemes are the morphemes which cannotbe used independently but have to be combined with other morphemes, either free or bound, to form a word.37. Root: A root is often seen as part of a word; it can never standby itself although it bears clear, definite meaning; it must be combined with another root or an affix to form a word.38. Affix: Affixes are of two types: inflectional and derivational.Inflectional affixes manifest various grammatical relations or grammatical categories, while derivational affixes are added to an existing form to create a word.39. Prefix: Prefixes occur at the beginning of a word . Prefixes modifythe meaning of the stem, but they usually do not change the part of speech of the original word.40. Suffix: Suffixes are added to the end of the stems; they modifythe meaning of the original word and in many cases change its part of speech.41. Derivation:Derivation is a process of word formation by whichderivative affixes are added to an existing form to create a word.42. Compounding: Compounding can be viewed as the combination of twoor sometimes more than two words to create new words.V. Anwser the following questions:43. What are the main features of the English compounds?Orthographically a compound can be written as one word, two separate words with or without a hyphen in between. Syntactically, the part of speech of a compound is determined by the last element. Semantically, the meaning of a compound is idiomatic, not calculable from the meanings of all its components. Phonetically, the word stress of a compound usually falls on the first element.44. Discuss the types of morphemes with examples.Free morphemes: They are the independent units of meaning and can beused freely all by themselves, for example, “book-” in the word “bookish”.Bound morphemes: They are those that cannot be used independently but have to be combined with other morphemes, either free or bound, to form a word such as “-ish” in “bookish”. Bound morphemes can be subdivided into roots and affixes. A root is seen as part of a word; it can never stand by itself although it has a clear and definite meaning, such as “gene-” in the word “generate”. Affixes are of two types: inflectional and derivational. Inflectional morphemes manifest various grammatical relations or grammati cal categories such as “-s” in the word “books” to indicate plurality of noun s. Derivational affixes are added to an existing form to create a word such as “mis-” in the word “misinform”. Derivational affixes can also be divided into prefixes and suffixes. Prefixesoccur at the beginning of a word such as “dis- ” in the word “dislike”, while suffixes occur at the end of a word such as “-less” in the word “friendless”.。
语言学笔记
语言学笔记一、语言学的定义和研究对象语言学是研究语言现象的学科，主要研究人类语言的性质、结构、发展及其在社会生活中的运用。
语言学的研究对象包括语言的语音、语法、语义、语用等方面。
二、语言的基本特征1. 符号性：语言是一种符号系统，符号包括能指和所指两个方面。
能指是符号的物质形式，所指是符号所代表的意义。
2. 任意性：语言符号的能指和所指之间的关系是任意的，没有必然的联系。
这种任意性是语言符号系统的基础。
3. 层次性：语言结构具有层次性，包括语音层、语法层、语义层和语用层等。
每个层次都有其独特的结构和规则。
4. 生成性：语言具有生成性，即有限的语言规则可以生成无限多的语言表达式。
这是语言创造力的重要体现。
5. 社会性：语言是一种社会现象，是社会交际的工具。
语言的运用受到社会文化、经济、政治等多种因素的影响。
三、语言学的主要分支1. 语音学：研究语言的语音系统，包括音位、音变、音系等方面的研究。
2. 音系学：研究语言的音节结构和音系规则，揭示语言的音节组成和音系演变规律。
3. 形态学：研究词的内部结构和构词规则，揭示词的形态变化和构词规律。
4. 句法学：研究句子的结构规则和组合规律，揭示句子的句法关系和语义关系。
5. 语义学：研究语言的意义系统，包括词义、句义、篇章意义等方面的研究。
6. 语用学：研究语言在实际运用中的功能和效果，包括语境、会话含义、言语行为等方面的研究。
四、语言学的研究方法1. 描述法：对语言现象进行客观描述和分析，揭示语言的本质特征和规律。
2. 比较法：通过对不同语言或同一语言不同方言的比较研究，揭示语言的共性和差异。
3. 实验法：通过实验手段对语言现象进行实证研究，验证语言学理论和假设。
4. 历史法：通过对语言历史演变的研究，揭示语言的发展规律和演变趋势。
5. 数学法：运用数学方法和模型对语言现象进行定量分析和模拟研究，揭示语言的数学模型和内在规律。
五、语言学的学习意义和价值1. 提高语言能力：通过学习语言学知识，可以更好地掌握和运用语言，提高听说读写译等语言能力。
语言学形态学知识点解析
语言学形态学知识点解析在语言学的广袤领域中，形态学宛如一座精巧的建筑，其结构和组成元素共同构建了语言的多样形态和丰富表达。
形态学研究的是词的内部结构、构词法以及词形变化的规律，对于深入理解语言的本质和运作机制具有至关重要的意义。
让我们先从词的基本构成说起。
词素是形态学中最基本的单位，就如同乐高积木中的小块，通过不同的组合方式搭建出各种各样的“语言建筑”。
词素可以分为自由词素和粘着词素。
自由词素能够独立成词，比如“书”“人”“跑”等，它们具有完整的意义。
而粘着词素则不能单独使用，必须依附于其他词素，像常见的词缀“tion”“ly”“un”等。
构词法是形态学中的重要内容之一。
其中，派生法是通过添加词缀来创造新词的方法。
例如，“happy”加上“ness”变成“happiness”，“possible”加上“im”变成“impossible”。
这种方式极大地丰富了词汇量，让我们能够更精确地表达各种概念和情感。
合成法也是常见的构词手段，它将两个或多个独立的词组合在一起形成一个新的词。
比如“blackboard”（黑板）由“black”（黑色）和“board”（板）合成，“classroom”（教室）由“class”（班级）和“room”（房间）合成。
通过合成法，语言能够以简洁的方式创造出富有表现力的词汇。
还有一种构词法是转化法，即一个词不经过任何形式上的变化，由一种词性转变为另一种词性。
比如“water”，作名词时意为“水”，作动词时则表示“浇水”；“book”作名词是“书”，作动词有“预订”的意思。
词形变化也是形态学研究的重点之一。
在英语中，名词有单复数的变化，比如“apple”变为“apples”；动词有时态、语态和人称的变化，如“work”变为“worked”（过去式）、“working”（现在分词）。
形容词和副词有比较级和最高级的形式，像“good”变为“better”（比较级）、“best”（最高级）。
语言学基础知识
语言学基础知识
语言学是研究语言的科学。
它涉及研究语言的结构、历史、变化和使用方式。
本文将介绍语言学的基础知识。
语言的定义
语言是人类沟通交流的工具。
它通过词汇和语法来表达意思，并借助语音或手势等方式传递信息。
语言分为口头语言和书面语言两种形式。
语言的结构
语言的结构包括音韵学、形态学、句法学和语义学等方面。
- 音韵学研究语音的产生、组织和感知。
- 形态学研究词的构成和变化。
- 句法学研究句子的结构和组织方式。
- 语义学研究词义和句义的意义和关系。
语言的历史和变化
语言具有历史性，随着社会、文化和认知的变化而发展和演变。
语言的历史研究包括语言起源、发展和分化等方面。
语言变化是语言系统内部和外部因素的影响下产生的。
内部因
素包括语音、形态、句法和词汇等方面的变化；外部因素包括社会、文化、语言接触和语言接触等方面的变化。
语言的使用方式
语言是用来进行交际和表达意思的工具。
语言使用涉及交际功能、语用学和话语分析等方面的研究。
- 交际功能研究语言在不同社交场景中的作用和功用。
- 语用学研究语言的使用和理解过程中的意义和权衡。
- 话语分析研究具体的对话和文本中的语言使用方式和效果。
结论
语言学作为一门科学，研究语言的各个方面，从语言的定义、结构、历史和变化到语言的使用方式等都是其研究范围之内。
通过对语言学基础知识的了解，我们可以更好地理解和使用语言。
《语言学教程》 3 形态学(收藏)
可能[不]改变原词的词性
增加与否取决于所属短语或句子中的其 增加与否只是取决于不同的表意意图。 他因素。
主要是后缀。名词复数；名词所有格； 前缀，后缀，或同时。
动词第三人称单数；过去式；过去分词； 名变动，形变副，形变动，形容词变否
现在分词；动名词；比较级和最高级
定，形变名，动变名，等
25
Morpheme [语素]
derivative inflectional words [派生屈折词]
F
F+F
F+BI
F+BD, BD+F+BD
BD+B F+BD+BI BD+F+BI
21
语素的分类[2] [在多语素词(除复合词外)内部的划分]
Root [词根]
free root morpheme （自由词根语素） bound root morpheme （粘附词根语素）
18
形态学的定义[四种] • 1. Morphology, as a branch of linguistics, is the systematic study of morphemes, which
studies the internal structures and rules of morphemes by which words are formed. • 2. Morphology is concerned with the internal organization of words. It studies the
text
[语篇]
clause complex/sentence [小句复合体/句子]
clause word group / phrase