垂露竖和悬针竖的写法(课堂PPT)
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中国书法教学动态PPT：悬针竖的写法(带有配套录音)
悬针竖
悬针竖的写法
1处顿笔下直行
2处从1处直行逐 渐离开纸面出锋
悬针竖的特征
悬针竖：下端尖尖的， 就像一根悬在空中的针
悬针竖的写法
1处顿笔下直行
2处从1处直行逐 渐离开纸面出锋
悬针竖的写法
重
轻
轻
自动播放，带配音向下较轻，收笔由重 到轻，出锋收笔，笔画出尖。 写悬针竖笔画的轻重变化是：重-轻-轻 小朋友们要记牢，竖画在一个字中往往起着关键的支撑作 用，竖不垂直，则字不正。所以写竖一定要正、要直，就 像一个军人现在那里，必须英俊挺拔，纹丝不动！
通用版小学书法：硬笔基本笔画-垂露竖、悬针竖(课件)
【课堂练练看：垂露竖】
垂露竖 【
的写法分解】
笔画
起笔
行笔
收笔
【课堂练练看：例字】
1.短横写在横 中线上 2.垂露竖写在 竖中线上上端 点的位置 3.长横写在下 端点的位置
左右对称
倾斜 平行
【名师讲一讲：动作“弹”】
弹
【悬针竖】
悬针竖在小米格中的 写法： 起笔要在竖中线上， 要顿笔下行，慢慢快 ，到末端时轻弹出尖 ，运笔时我们的五个 手指要同时往回缩笔 。
垂露竖 悬针竖
【复习】
方向：从左到右 力度：从轻到重
坐姿
握笔
运笔
【复习：长横】
【动作】
顿→摆→顿 【力度】
重→轻→重【七Leabharlann 诀】 长横摆成一条线 顿行顿收瘦中间
【节奏】
慢→快→慢
【复习：短横】
【动作】 摆→停 【力度】 轻→重 【节奏】 快→慢
【七字诀】 起笔略轻重末端 快速摆动仰起脸
【垂露竖】
【悬针竖】
【动作】 顿→缩→弹 【力度】 重→重→轻 【节奏】 慢→慢→快
【七字诀】 顿笔下行至末端 收笔蓄力弹出尖
【课堂练练看：悬针竖】
悬针竖 【
的写法分解】
笔画
起笔
行笔
收笔
【课堂练练看：例字】
倾斜
课堂小结
伟大的作品不是靠力量 而是靠坚持来完成的
宝贝们，加油！
竖画在汉字中起到支柱作用，与横画配合 形成字的骨架。 竖画的特点是：
①竖不直则字不正； ②方向是从上往下、垂直运笔； ③关键是“挺且直”。 竖直：不仅仅是竖画要写得垂直，更 是要体现汉字的挺拔有力。
【垂露竖】
【动作】 顿→缩→停 【力度】 重→重→重 【节奏】 慢→慢→慢
垂露竖的写法课件
笔画位置不当
总结词
笔画位置不当是书写垂露竖时需要注意的问题之一，笔画位置的不准确会影响整个字形的结构和美感 。
详细描述
在书写垂露竖时，应该注意笔画的位置关系，确保笔画与笔画之间的位置关系准确无误。可以通过仔 细观察和反复练习，提高对笔画位置的敏感度和控制力。
05
垂露竖的欣赏与评价
笔画的美感
笔画力度
观察垂露竖的笔画是否饱满有力，线 条流畅自然，无断笔或多余的修饰。
笔画粗细变化
笔画质感
垂露竖的质感应呈现出湿润、厚重的 感觉，如玉露垂滴，给人以美的享受 。
好的垂露竖应该有粗细适中的变化， 表现出笔锋的转折和轻重的节奏感。
整体协调性
布局平衡
在整幅作品中，垂露竖应与其他 笔画协调，保持整体布局的平衡
历史发展
起源
垂露竖起源于汉代隶书，经过魏晋南 北朝的发展，逐渐演变为楷书中的笔 画。
演变
在唐宋元明清各个历史时期，垂露竖 的写法不断得到丰富和完善，成为书 法艺术中的重要笔画之一。
适用范围
正楷
垂露竖主要用于正楷书体，尤其在碑刻、匾额、印章等方面 应用广泛。
行草
在行草书中，垂露竖也可以与其他笔画结合使用，以增加字 体的节奏感和动态美。
和稳定。
与其他笔画的呼应
垂露竖应与其他笔画相互呼应，形 成有机的整体，避免孤立突兀。
风格统一
垂露竖应与整幅作品的风格相统一 ，符合整体的艺术氛围和审美取向 。
个性与创新
01
02
03
表现个性
在遵循传统的基础上，垂 露竖应展现出书写者的个 性特征和独特风格。
创新尝试
鼓励书写者在垂露竖的写 法上进行创新尝试，探索 新的表现形式和技巧。
悬针竖、垂露竖(课件)通用版书法四年级
②：位于右侧，且竖为末笔时用悬针竖
作业要求
1.书写规范，字形大小匀称。 2.结构合理，通篇字迹端正。 3.书面整洁干净，不涂黑抹黑。
优秀作品欣赏
③
逐渐离开纸面出锋
垂露竖的书写方法 ① 左上起笔向右下顿
笔
①
② 向下平稳行笔
②
③
③ 末端略顿后收笔
垂露竖和悬针竖的区别
两者最大的区别就是，悬针竖收笔时是出锋收笔 垂露竖收笔时是顿笔收笔
学习了垂露竖和悬针竖后，那么请问同学们应该如何应用呢？ 什么情况下用悬针竖，什么情况下用垂露竖呢？
①：上面出头，且竖为末笔时用悬针竖
悬垂 针露 竖竖
同学们，请仔细观察，左右两边的字，其中的“竖”有什么不同呢？
因为这种竖的形象像是悬着的针 因此叫做悬针竖
悬针竖的特点：竖直、有尖、硬实
垂露竖：因为这种竖的末笔像垂在草叶上的露 珠而得名
垂露竖的特点：末尾圆润、光滑
悬针竖的书写方法
①
①：运笔过程中笔锋
三 悬针竖 垂露竖
垂露竖
写法：起笔藏锋顿 行笔垂直向下较轻， 写法：起笔藏锋顿，行笔垂直向下较轻，
至未顿后向上 回带收笔。 至未顿后向上,回带收笔。
临摹与比较
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比一比，看一看， 自己写的还存在什么问 题，快快请老师、同学 们提提建议吧！
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书法作品欣赏
L/O/G/O
谢 再 见 谢 观 赏
L/O/G/O
写字课
专业：小学教育 授课教师：董非
第三课 悬针竖 垂露竖
悬针竖、 说说你知道的包含悬针竖、 的字？ 垂露竖的字？
悬针竖
写法：起笔藏锋顿 行笔垂直向下 写法：起笔藏锋顿，行笔垂直向下较 至未顿后向上 回带收笔， 轻，至未顿后向上,回带收笔，收笔 时渐提笔出锋，收笔出尖。 时渐提笔出锋，收笔出尖。
第3课竖(一)
9
四、悬针竖
在楷书中，悬针竖的使用很少，而且凡是垂露竖都可以 代替悬针竖，而悬针竖在许多地方不可以代替垂露竖。悬针 竖在技法上也比较容易，要注意的是应该垂直，不得向左右 倾斜，要求刚劲有力、锋芒挺拔。此笔多用于“千”、“年” 等字。
注意：一个字中有两笔竖画时，不能出现悬针竖，都必 须是垂露竖。
四、悬针竖
造成）。
此角尖在笔画的中心线上
四、悬针竖
范 字
第三课 竖
执教者：伍明军
竖画
竖画在一个字中往往起着关键的支撑
作用，竖不直，则字不正。竖有 垂露、悬针和短竖之分。
一、垂露竖
垂露竖一般都是主笔。当垂露竖写在一个字的 中间时(比如“下”字)，笔画的中间部位应该略细 。
特点：凡是字中有竖笔的，都可以写成垂露竖， 特别是“亻”、“彳”、“巾”、“礻”、“禾”、 “木”等偏旁，必须用垂露而不能用悬针。
“欲竖先横”入 笔
颈
中心线 头
肚（左右 呈圆弧状）
四、悬针竖
收笔：最难在于 “欲竖先横”入
出锋的过程，要点 笔
中心线 头
在于从提笔到出尖
的距离要短，出锋
要迅速，不可向左
颈
右倾斜，不可一笔
甩出（甩锋），否
则易生浮滑的感觉。 从肚到出峰的
出峰应防止出现
距离要短，要
肚（左右 呈圆弧状）
“鼠尾”（行笔逐 迅速，要豪不 渐减力，拉长距离 犹豫。
起笔：起笔同垂露
“欲竖先横”入 笔
竖(露锋横切，转笔
向下)，头要比垂露
竖大些。
颈
中心线 头
四、悬针竖
行笔：转为中锋后
（在这里出现“颈 ”部）向下行笔要 逐渐用力，行笔过 程中要注意笔画的 粗细变化（注意： 不是上下一样粗） ，在行笔末端要慢 慢地提起笔（这样 就能出现悬针竖的 “肚”），为出尖 做准备
【推荐】小学语文硬笔书法课件-初级第四次课：垂露竖(共17张PPT) 通用全国
15
【课堂颁奖台】
16
伟大的作品不是靠力量 而是靠坚持来完成的
宝贝们，加油！
17
左右对称
倾斜 平行 等距
10
3 课堂小结
11
【名师讲一讲：垂露竖】
【动作】 顿→缩→停
【力度】 重→重→重
【节奏】 慢→慢→慢
【七字诀】 顿笔下行至末端 底部形似露珠圆
12
【课堂练练看：例字】
短横写在横中 线上 垂露竖写在竖 中线上上端点 的位置 长横写在下端 点的位置，超 出左右边线。
左右对称
倾斜 平行
13
【课堂练练看：例字】
短横写在上端点略低 的位置 第二笔写在横中线的 位置 垂露竖要写在竖中线 上 长横写在下端点的位 置，超出左右边线，
左右对称
倾斜 平行 等距
14
4 作
业 不 求 人
作业布置
·画棒棒糖十个，摆不同长
度的横线。
·拓展练习册上册的
“土”、“王”写完。
·拍小视频发到微信群
竖画在汉字中起到支柱作用，与横画配合 形成字的骨架。 竖画的特点是：
①竖不直则字不正； ②方向是从上往下、垂直运笔； ③关键是“挺且直”。 竖直：不仅仅是竖画要写得垂直，更 是要体现汉字的挺拔有力。
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【名师讲一讲：垂露竖】
【动作】 顿→缩→停
【力度】 重→重→重
【节奏】 慢→慢→慢
【七字诀】 顿笔下行至末端 底部形似露珠圆
6
【课堂练练看：垂露竖】
垂
7
2
第二小节
·新课：例字 ·课堂总结 ·积分发放 ·布置作业
8
【课堂练练看：例字】
短横写在横中 线上 垂露竖写在竖 中线上上端点 的位置 长横写在下端 点的位置，超 出左右边线。
【课堂颁奖台】
16
伟大的作品不是靠力量 而是靠坚持来完成的
宝贝们，加油！
17
左右对称
倾斜 平行 等距
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3 课堂小结
11
【名师讲一讲：垂露竖】
【动作】 顿→缩→停
【力度】 重→重→重
【节奏】 慢→慢→慢
【七字诀】 顿笔下行至末端 底部形似露珠圆
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【课堂练练看：例字】
短横写在横中 线上 垂露竖写在竖 中线上上端点 的位置 长横写在下端 点的位置，超 出左右边线。
左右对称
倾斜 平行
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【课堂练练看：例字】
短横写在上端点略低 的位置 第二笔写在横中线的 位置 垂露竖要写在竖中线 上 长横写在下端点的位 置，超出左右边线，
左右对称
倾斜 平行 等距
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4 作
业 不 求 人
作业布置
·画棒棒糖十个，摆不同长
度的横线。
·拓展练习册上册的
“土”、“王”写完。
·拍小视频发到微信群
竖画在汉字中起到支柱作用，与横画配合 形成字的骨架。 竖画的特点是：
①竖不直则字不正； ②方向是从上往下、垂直运笔； ③关键是“挺且直”。 竖直：不仅仅是竖画要写得垂直，更 是要体现汉字的挺拔有力。
5
【名师讲一讲：垂露竖】
【动作】 顿→缩→停
【力度】 重→重→重
【节奏】 慢→慢→慢
【七字诀】 顿笔下行至末端 底部形似露珠圆
6
【课堂练练看：垂露竖】
垂
7
2
第二小节
·新课：例字 ·课堂总结 ·积分发放 ·布置作业
8
【课堂练练看：例字】
短横写在横中 线上 垂露竖写在竖 中线上上端点 的位置 长横写在下端 点的位置，超 出左右边线。
垂露竖和悬针竖的写法(课堂PPT)
但“年”字的悬针竖可以用垂露竖代替等 等...
8
9
一般情况总结如下： 1.竖在字右半部分的，用悬针为宜。 如
那、即、听 2.竖跟口，横搭配的，用悬针为宜。 如
中、千、申、干 3.左边为撇，两者皆可。并、开、邝、卯
10
11
作业 •按照本节课垂露竖和悬针竖的书 写知识，认真完成发下去的描红 练习帖。
第二单元 第4--5课 竖的写 法
1
教学目标
1、学会垂露竖和悬针竖的起笔、行笔以及收 笔方法。 2、能够书写优美、正确的斜捺。 3、通过书写，感受书法艺术的无限魅力。
2
1、竖的分类有哪些？ 2. 悬针竖和垂露竖的起笔部分怎么运笔？ 2、行笔过程中力量应该怎样变化？ 3、悬针竖和垂露竖收笔要注意什么问题？
即：悬针竖一定是字的末笔。 也就是说字的最后一笔如果是竖画，通常为悬针竖。
如：“那、即、听、科、钟、蜂、神”等 （只有个别字例外，即：“个、介、并、引、川、州、渊”等）。
7
总结一下：垂露竖是一个通用的竖， 可以代替悬针竖使用，
但悬针竖就不一定能代替垂露竖使用了。 例如：“木”字的垂露竖不能拿，
显试
折锋顿笔成点。
得笔
含墨逆
蓄，锋 提
。二起 者笔 起一
按 循 序 渐 进
笔者
也可
会
2、缓缓扭转笔 锋，继而垂直下行。
3、缓缓提起笔
尖，出锋收笔。注
意收笔不可太虚。
5
6
垂露竖和悬针竖的使用时候规律与长短没多大关系， 在长短上也没有规律可遵循。
判断竖画是否为悬针竖有一种简便的辅助办法， 就是根据笔画顺序判断。
8
9
一般情况总结如下： 1.竖在字右半部分的，用悬针为宜。 如
那、即、听 2.竖跟口，横搭配的，用悬针为宜。 如
中、千、申、干 3.左边为撇，两者皆可。并、开、邝、卯
10
11
作业 •按照本节课垂露竖和悬针竖的书 写知识，认真完成发下去的描红 练习帖。
第二单元 第4--5课 竖的写 法
1
教学目标
1、学会垂露竖和悬针竖的起笔、行笔以及收 笔方法。 2、能够书写优美、正确的斜捺。 3、通过书写，感受书法艺术的无限魅力。
2
1、竖的分类有哪些？ 2. 悬针竖和垂露竖的起笔部分怎么运笔？ 2、行笔过程中力量应该怎样变化？ 3、悬针竖和垂露竖收笔要注意什么问题？
即：悬针竖一定是字的末笔。 也就是说字的最后一笔如果是竖画，通常为悬针竖。
如：“那、即、听、科、钟、蜂、神”等 （只有个别字例外，即：“个、介、并、引、川、州、渊”等）。
7
总结一下：垂露竖是一个通用的竖， 可以代替悬针竖使用，
但悬针竖就不一定能代替垂露竖使用了。 例如：“木”字的垂露竖不能拿，
显试
折锋顿笔成点。
得笔
含墨逆
蓄，锋 提
。二起 者笔 起一
按 循 序 渐 进
笔者
也可
会
2、缓缓扭转笔 锋，继而垂直下行。
3、缓缓提起笔
尖，出锋收笔。注
意收笔不可太虚。
5
6
垂露竖和悬针竖的使用时候规律与长短没多大关系， 在长短上也没有规律可遵循。
判断竖画是否为悬针竖有一种简便的辅助办法， 就是根据笔画顺序判断。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
12
第二单元 第4--5课 竖的写 法
1
教学目标
1、学会垂露竖和悬针竖的起笔、行笔以及收 笔方法。 2、能够书写优美、正确的斜捺。 3、通过书写，感受书法艺术的无限魅力。
2
1、竖的分类有哪些？ 2. 悬针竖和垂露竖的起笔部分怎么运笔？ 2、行笔过程中力量应该怎样变化？ 3、悬针竖和垂露竖收笔要注意什么问题？
但“年”字的悬针竖可以用垂露竖代替等 等...
8
9
一般情况总结如下： 1.竖在字右半部分的，用悬针为宜。 如
那、即、听 2.竖跟口，横搭配的，用悬针为宜。 如
中、千、申、干 3.左边为撇，两者皆可。并、开、邝、卯
10
11
作业 •按照本节课垂露竖和悬针竖的书 写知识，认真完成发下去的描红 练习帖。
即：悬针竖一定是字的末笔。 也就是说字的最后一笔如果是竖画，通常为悬针竖。
如：“那、即、听、科、钟、蜂、神”等 （只有个别字例外，即：“个、介、并、引、川、州、渊”等）。
7
总结一下：垂露竖是一个通用的竖， 可以代替悬针竖使用，
但悬针竖就不一定能代替垂露竖使用了。 例如：“木”字的垂露竖不能拿悬针竖代替。
3
4
1、逆锋起笔，
显试
折锋顿笔成点。
得笔
含墨逆
蓄，锋 提
。二起 者笔 起一
按 循 序 渐 进
笔者
也可
会
2、缓缓扭转Βιβλιοθήκη 锋，继而垂直下行。3、缓缓提起笔
尖，出锋收笔。注
意收笔不可太虚。
5
6
垂露竖和悬针竖的使用时候规律与长短没多大关系， 在长短上也没有规律可遵循。
判断竖画是否为悬针竖有一种简便的辅助办法， 就是根据笔画顺序判断。
第二单元 第4--5课 竖的写 法
1
教学目标
1、学会垂露竖和悬针竖的起笔、行笔以及收 笔方法。 2、能够书写优美、正确的斜捺。 3、通过书写，感受书法艺术的无限魅力。
2
1、竖的分类有哪些？ 2. 悬针竖和垂露竖的起笔部分怎么运笔？ 2、行笔过程中力量应该怎样变化？ 3、悬针竖和垂露竖收笔要注意什么问题？
但“年”字的悬针竖可以用垂露竖代替等 等...
8
9
一般情况总结如下： 1.竖在字右半部分的，用悬针为宜。 如
那、即、听 2.竖跟口，横搭配的，用悬针为宜。 如
中、千、申、干 3.左边为撇，两者皆可。并、开、邝、卯
10
11
作业 •按照本节课垂露竖和悬针竖的书 写知识，认真完成发下去的描红 练习帖。
即：悬针竖一定是字的末笔。 也就是说字的最后一笔如果是竖画，通常为悬针竖。
如：“那、即、听、科、钟、蜂、神”等 （只有个别字例外，即：“个、介、并、引、川、州、渊”等）。
7
总结一下：垂露竖是一个通用的竖， 可以代替悬针竖使用，
但悬针竖就不一定能代替垂露竖使用了。 例如：“木”字的垂露竖不能拿悬针竖代替。
3
4
1、逆锋起笔，
显试
折锋顿笔成点。
得笔
含墨逆
蓄，锋 提
。二起 者笔 起一
按 循 序 渐 进
笔者
也可
会
2、缓缓扭转Βιβλιοθήκη 锋，继而垂直下行。3、缓缓提起笔
尖，出锋收笔。注
意收笔不可太虚。
5
6
垂露竖和悬针竖的使用时候规律与长短没多大关系， 在长短上也没有规律可遵循。
判断竖画是否为悬针竖有一种简便的辅助办法， 就是根据笔画顺序判断。