2006年慈溪市小学生计算机程序设计竞赛复赛试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2006年慈溪市小学生计算机程序设计竞赛复赛试题

题目概览

注意事项

1、每位选手都应先在D盘根目录下建立自己的答卷文件夹,该文件夹的名称为自己的考号。

2、每位选手最终所提交的所有文件都必须存放在自己的考生文件夹内,凡错放及以书面形式提交的答卷一律无效。

3、每题提交的解答都必须包括以下两个文件:即源程序文件与经编译后生成的可执行文件,其名称必须与各题中所规定的相一致。

4、程序中必须采用文件读写的方法来实现数据的输入和结果的输出,即程序运行时所需输入数据应从题中指定的输入文件中读取(而不得采用键盘输入的方式),程序运行结果应写入到题中指定的文件中(而不是输出到屏幕上)。

5、用于提供输入数据和记录输出结果的文件的名称都已在题目中具体规定,选手程序在调用它们时不得为其指定任何特别的路径。

6、复赛用机房电脑C盘均已设置成开机还原保护,选手切勿把程序放入C盘,否则如果重新开机后程序将不复存在。

7、比赛结束后请勿关机。

一、数字之和

【问题描述】

给你一个整数N(N<=2,000,000,000),求这个数的各位数字之和。

【输入格式】

只有1行,即一个整数N。

【输出格式】

只有1行,即这个数的各位数字之和。

【输入输出样例】

t1.in t1.out

1234 10

二、分解质因数

【问题描述】

给出一个正整数N(N<=2,147,483,647),要求将其分解成质因子的连乘积。(质因子连乘时按从小到大顺序)(注:某一正整数的质因子指能整除该数的质数整数,也称质因数或质约数。如24的因子有1 、2、3、4、6、8、12、24。其中是质数的是2,3 所以24的质因子就是2,3。) 例如:当N=24时结果为:24=2*2*2*3 又如:当N=13时(13的质因子只有13一个)输出结果为:13=13

【输入格式】

只有一行,即一个整数N。

【输出格式】

只有一行,按格式输出。

【输入输出样例】

t2.in t2.out

38 38=2*19

三、统计单词个数

【问题描述】

输入一个句子,句子中只有英文单词和空格,每个单词之间有一个或若干个空格隔开,英文单词由大小写字母组成,统计该句子中的单词个数。若输入的单词中含有其它字符,则输出No,假如有重复出现的单词只计算一次,且认为大小写字母是相同的,如’my’和‘MY’和‘My’都是同一个单词。

【输入格式】输入一个句子。

【输出格式】输出该句子中单词的个数。

【输入输出样例】

t3.in t3.out

Her name is Is lele 4

相关文档
最新文档