三年级语文读本答案

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新语文读本三年级下册答案2022

新语文读本三年级下册答案2022

新语文读本三年级下册答案20221、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)2、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。

”[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、吮吸shǔn 翘盼qiáoB、花蕊xī静谧bì(正确答案)C、睥睨nì缥缈miǎoD、走廊láng 萌生méng5、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。

[判断题] *对错(正确答案)6、下列对《红楼梦》有关内容的说明,不正确的一项是()[单选题] *A.《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有摔玉举动,摔玉的原因是家里姐姐妹妹都没有,来了一个神仙似的妹妹也没有。

可见宝玉性格率真任性。

B.贾母问黛玉读什么书时,黛玉回答“只刚念了《四书》”,但当宝玉问时,她却说“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字”。

可见林黛玉多思多虑,小心谨慎。

C.小说第五回,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代了出来。

最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案

最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案

部编版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》。

〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。

”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。

如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。

〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。

冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。

江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。

回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第1~3自然段。

〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。

部编版三年级语文下册教材课后习题参考答案

部编版三年级语文下册教材课后习题参考答案

部编版三年级语文下册教材课后习题参考答案第1课《古诗三首》课后习题结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象?答:《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。

《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。

《三衢道中》写了梅子黄了的时候,作者乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

第2课《燕子》课后习题答案:2、读一读,记一记,再说说几个这样的词语。

剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空例:(艳阳高照)的夏天(瓜果飘香)的秋天(北风呼啸)的冬天(干净整洁)的校园(四通八达)的街道(鸟语花香)的花园柔软的尾巴剪刀似的竹叶湛蓝的天空鲜艳的花朵棉花糖似的白云柔顺的头发3、找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。

例:a、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

b 、轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

c、二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

第3课《荷花》课后习题答案:1、有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。

背诵第2~4自然段。

朗读指导:本文语句优美,富有韵律,感情充沛。

朗读时,在语调高低不同的变化中,要读好“花瓣儿”、“花骨朵儿”、“莲蓬”、“衣裳”等词,体现荷花的姿态美,表现出对荷花的喜爱。

最新部编人教版三年级语文上册全册课文课后习题参考答案

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统编版三年级语文上册全册课文课后习题参考答案第一课《大青树下的小学》一、朗读课文,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。

(有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句,使用修饰限定方法写具体形象的有关词句,以及进行细致描述细节的有关词句。

而这样的词句,学生读后感到写得生动有趣、具体形象,有耳目一新的感觉。

)1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。

这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

句子中用了三个“从……”相似的结构的词语,和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面,读起来朗朗上口,形成一定的语势,给我们有身临其境、耳目一新的感觉。

这样的词句,我们叫它为“有新鲜感的词句”。

2、大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。

大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。

在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。

3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。

这句话中连续用了三个“向……”,形成“进行各种活动”的画面。

写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。

4、最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。

语文读本三年级下册答案长春版

语文读本三年级下册答案长春版

语文读本三年级下册答案长春版1、1称对方的父亲可用“家父”。

[判断题] *对错(正确答案)2、1向非专业人士介绍工艺流程时应尽量使用专用术语,以使他们学到更多的专业知识。

[判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、马厩(jì)嶙峋(lín)(正确答案)B、惬意(qiè)珍馐(xiū)C、钳制(qián)敕造(chì)D、搭讪(shàn)粜卖(tiào)4、1“静女其姝,俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。

[判断题] *对(正确答案)错5、关联词选用:路一直是宽整的,()探出身子的时候,()指导自己站在深不可测的山沟边,明明有水流,却听不见水声。

[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都6、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。

[判断题] *对(正确答案)错7、1即席发言具有随机性、临场性的特点,要求反应速度快。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列中括号内字注音无误的一项是()[单选题] *A.杏[仁](rén)火[炽](chì)[暂]时(zàn)(正确答案)B.机[杼](zhù)一[钹](bá)[犬]牙(quǎn)C.[叛]乱(pàn)褴[褛](lǚ)坚[劲](jìn)D.[溶]解(róng) [燕]山(yàn)惆[怅](chàng)9、17.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项()[单选题] *A.模拟(mú)鄙夷(bǐ)粗犷(kuànɡ)如坐针毡(zhān)B.妖娆(ráo)星宿(sù)驰骋(chěnɡ)锲而不舍(qì)C.遒劲(qiú)吟唱(yín)点缀(zhuì)咄咄逼人(duō)(正确答案)D.拮据(jū)炽热(zhì)凛冽(lǐn)海市蜃楼(shènɡ)10、下列各句中加点词的解释,全部正确的一项是()[单选题] *A.不爱珍器重宝肥饶之地爱:喜爱以致天下之士致:招致,招引B.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:继承追亡逐北北:败逃的军队(正确答案)C.原庄宗之所以得天下原:推其根本数十伶人困之困:困乏D.纵一苇之所如如:自如举天下杰,莫能与之争举:全,整个11、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、沮丧(sāng)B、桎梏(kù)C、虔诚(qián)(正确答案)D、冠冕(guàn)12、1韩愈,是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为唐宋八大家之首,与柳宗元并称韩柳,有文章巨匠和百代文宗之名。

部编3年级语文下册教材课后题答案,快收藏!

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部编3年级语⽂下册教材课后题答案,快收藏!部编三年级语⽂下册每课后习题参考答案第⼀单元课后习题参考答案第1课古诗三⾸1.有感情地朗读课⽂。

背诵课⽂。

默写《绝句》。

有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟⽇/江⼭/丽,春风/花草/⾹。

”韵脚要读得响亮⽽稍长,读出古诗的韵味。

如“⽵外桃花三两枝,春江⽔暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗⼈⼭⾏时的愉悦⼼情。

背诵古诗要讲究⽅法,尝试回忆背诵法:朗读到⼀定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进⾏回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画⾯,说说三⾸诗分别写了怎样的景象。

《绝句》描写的是春回⼤地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万⾥江⼭照耀得⾮常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘⾹,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳⾹。

冻⼟融化,⼟地湿润,燕⼦正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,⽇丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗⼈信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令⼈仿佛置⾝仙境。

转过青青的⽵林,⼀株桃树闪⼊眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

⼀阵“嘎嘎”的欢叫传⼊⽿中,循声望去,三两只鸭⼦迈着蹒跚的步⼦,游过⽔边的嫩苇丛,在江⽔中⾃在游⼷。

江⽔转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅⼦泛黄的时候,正是⾬季,却遇上天天晴朗的⽇⼦坐上⼩船,游到了⼩溪的尽头。

回程正好⾛⼭路,看到的是⼀路绿荫浓浓并不⽐以前看到的少,⽽绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕⼦1.朗读课⽂,边读边想象画⾯,并读出对燕⼦的喜爱之情。

背诵第1~3⾃然段。

(1)朗读指导:⾸先把课⽂读正确、读流利,然后想象画⾯,什么样的燕⼦在怎样的春⽇⾥飞⾏、停歇。

朗读时要突出燕⼦的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕⼦的喜爱之情。

统编版·语文教材三年级(下册)课后习题答案

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统编版·语⽂教材三年级(下册)课后习题答案■课⽂1《古诗三⾸》结合诗句的意思,想象画⾯,说说三⾸诗分别写了怎样的景象。

★《绝句》景象:春天已经来临,温暖的阳光洒满整个世界。

四野泛起青绿,溪⽔清澈,微波荡漾,放眼望去,⼀派好风光。

风⼀吹,送来阵阵花草的芳⾹,引来蜜蜂、蝴蝶在花间起舞。

泥⼟⼜湿⼜软,活泼可爱的⼩燕⼦,⾃由飞翔在湛蓝的天空,⼀会横掠过⽔⾯,⼀会衔泥筑巢,仿佛春天的⼩精灵。

不远处的沙地上,鸳鸯慵懒地晒着太阳,享受着新鲜的春光。

★《惠崇春江晚景》景象:任何⼀个春天,都离不开⼏枝翠⽵的装点,调⽪的桃花总是先派⼏个使者来打探⼀下春天的消息,绿⽵和粉花相遇,欢呼着春天的到来。

阳光暖暖地照耀着江⽔,给江⽔涂上⼀层红⾊。

⼏只聪明的鸭⼦,仿佛感受来这⼀份温暖,早已来到⽔⾯,随着起伏的波浪荡秋千。

岸边的蒌蒿,嫩绿、浅绿、深绿,向远处延伸。

芦苇耐不住性⼦,努⼒地⽣长,那江中的河豚,也趁机逆流⽽上,赶机欣赏更美的春光。

★《三衢道中》景象:难得梅⾬时节的江南,有如此好天⽓。

我乘⾈⽽⾏,逆流⽽上,只见溪⽔潺潺,清澈见底。

⼩溪两岸绿树成荫,树阴照⽔,清风习习。

⼩溪尽头⼭路曲曲折折,沿路⽽上,却见枝繁叶茂,青翠欲滴。

初夏的⼭林格外幽静,突然,远远地从林中传来黄鹂清脆的鸣叫声,格外悦⽿。

■课⽂2《燕⼦》1.读⼀读,记⼀记,再说⼏个这样的词语。

这样有画⾯感的词语还有:纤细的电线有趣的图画波光粼粼的湖⾯如⽑的细⾬■课⽂3《荷花》画出课⽂中你觉得优美⽣动的语句,和同学交流。

每个⼈可以找到不同的语句,说出喜欢这个语句的理由,可以从修辞、动作、颜⾊等不同⾓度进⾏交流。

⽐如:我找到的优美语句是“我赶紧往荷花池边跑去。

”通过表⽰时间的“赶紧”⼀词和和动作描写“跑”,让我感受到作者迫不及待要去看荷花的⼼情。

■《语⽂园地⼀》语句段运⽤1.读⼀读,说说括号中的哪个词语⽤在句⼦⾥更合适。

①⽔⾯的⼩圆晕⼀圈⼀圈地(荡漾飘荡)开去。

新语文读本3年级试卷【含答案】

新语文读本3年级试卷【含答案】

新语文读本3年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字不属于汉字的基本笔画?()A. 横B. 竖C. 撇D. 点2. 下列哪个词是表示颜色的词语?()A. 大小B. 高低C. 红色D. 快慢3. 下列哪个句子是疑问句?()A. 今天天气真好。

B. 你叫什么名字?C. 我喜欢吃苹果。

D. 他正在写作业。

4. 下列哪个词是动词?()A. 书B. 跑C. 大D. 美丽5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的?()A. 一心一意B. 三心二意C. 废寝忘食D. 指鹿为马二、判断题1. 汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺、点。

()2. “大小”是表示颜色的词语。

()3. “今天天气真好。

”是疑问句。

()4. “美丽”是动词。

()5. “一心一意”是表示勤奋学习的成语。

()三、填空题1. 汉字的基本笔画有____、____、____、____、____。

2. “____”是表示颜色的词语。

3. “____。

”是疑问句。

4. “____”是动词。

5. “____”是表示勤奋学习的成语。

四、简答题1. 请写出五个汉字的基本笔画。

2. 请写出五个表示颜色的词语。

3. 请写出五个疑问句。

4. 请写出五个动词。

5. 请写出五个表示勤奋学习的成语。

五、应用题1. 请用五个汉字的基本笔画组成一个汉字。

2. 请用五个表示颜色的词语组成一个句子。

3. 请用五个疑问句组成一个对话。

4. 请用五个动词组成一个句子。

5. 请用五个表示勤奋学习的成语组成一个段落。

六、分析题1. 请分析汉字的基本笔画的特点。

2. 请分析表示颜色的词语的用法。

七、实践操作题1. 请用汉字的基本笔画组成一个汉字,并解释其意义。

2. 请用表示颜色的词语组成一个句子,并解释其意义。

八、专业设计题1. 设计一个以“春天”为主题的诗歌,要求使用至少三种不同的修辞手法。

2. 设计一个以“友谊”为主题的短文,要求包含一个开头、一个中间和一个结尾。

3. 设计一个以“环保”为主题的宣传海报,要求包含一个引人注目的和至少三个环保建议。

三年级语文读本答案

三年级语文读本答案

三年级语文读本答案【篇一:三年级课外阅读试卷】、《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为:童话外婆。

她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。

3、皮皮住在破房子里,屋子的名子(维拉,维洛古拉)4、皮皮从船上带走的两件东西一是(叫尼尔松的小猴子),(一个装满金币的大手提包)。

5、皮皮搬进维拉.维洛古都,认识了(杜米)和(阿尼卡)6、皮皮在捡破烂时和几个男孩打架(五个)7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了(烙饼)8、杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(笔记本和笔)9、阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(项链)10、皮皮和谁玩拍人游戏:(警察)11、清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起:(野游)12、皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游:(森林)13皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了:(尼尔松先生)14、在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:(松树上)15、在看马戏时,皮皮没有做的事情是:(演小丑)16、皮皮过生日时,邀请谁来做客:(杜米和阿尼卡)17、皮皮去商店买东西,把什么分给小朋友吃:(糖果)18、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)19、皮皮的头发是什么颜色的?(红胡萝卜色)20、皮皮的爸爸以前是:船长,后来成为(南海岛上的国王)21、皮皮送给老师的礼物是(金表)22、皮皮因为(救人)成了英雄23、皮皮说长大要当(海盗)24、皮皮和面做饼干在什么地方(地板)25、十二皮皮睡觉的时候把脚放在(枕头上)26、皮皮的袜子一只是(棕色的),一只是(黑色的)27、皮皮的衣服是(自己)做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上(红色的小布条)。

她的皮鞋是(爸爸)在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的脚指头。

)28、皮皮的愿望是(不想长大)29、皮皮最后离开(霍屯督岛)二、选择题: 1.皮皮穿着一双( 大皮鞋)2.皮皮养着( 马 )3.皮皮的邻居是(米妮和杜林)4.皮皮捡到的破烂是( 一个铁筒和一个线轴)5.警察来找皮皮是因为(皮皮不去上学)6.马戏的场地上撒了( 木屑)7、让皮皮、阿尼卡、杜密长不大的药片是(天书药片)8、皮皮爸爸的职业是(船长)9、长袜子皮皮的房子叫什么名字?( 维拉威洛古拉)10、《长袜子皮皮》的作者是(林格伦)11、皮皮的袜子是什么颜色的?(棕色和黑色)12、皮皮离开爸爸的船时带走了(猴子和金币)13、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( b )a因为她请的朋友很多。

新语文读本3年级试卷【含答案】

新语文读本3年级试卷【含答案】

新语文读本3年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“新语文读本三年级”中的一个字?A. 大B. 小C. 中2. 下列哪个词语是表示颜色的?A. 白天B. 黑夜C. 红色3. 下列哪个词语是表示数字的?A. 七个B. 八个C. 九个4. 下列哪个词语是表示动物的?A. 猫B. 狗C. 鸟5. 下列哪个词语是表示植物的?A. 花B. 草C. 树二、判断题(每题1分,共5分)1. “新语文读本三年级”是一本数学书。

()2. “新语文读本三年级”是一本英语书。

()3. “新语文读本三年级”是一本语文书。

()4. “新语文读本三年级”是一本科学书。

()5. “新语文读本三年级”是一本社会书。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “新语文读本三年级”是一本______书。

2. “新语文读本三年级”是______年级的书。

3. “新语文读本三年级”是______课程的书。

4. “新语文读本三年级”是______年级的学生使用的书。

5. “新语文读本三年级”是______年级的教材。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述“新语文读本三年级”的主要特点。

2. 请简述“新语文读本三年级”的主要学习内容。

3. 请简述“新语文读本三年级”的主要教学目标。

4. 请简述“新语文读本三年级”的主要教学方法。

5. 请简述“新语文读本三年级”的主要教学评价方式。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行教学。

2. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行学习。

3. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行评价。

4. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行复习。

5. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行拓展。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析“新语文读本三年级”在教材体系中的地位和作用。

2. 请分析“新语文读本三年级”对学生学习的影响和作用。

三年级下册语文读本《孔子学琴》答案

三年级下册语文读本《孔子学琴》答案

三年级下册语文读本《孔子学琴》答案1.孔子学琴《史记》司马迁孔子学鼓琴师襄子①,十日不进②。

师襄子曰:“可以益矣。

”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数③也。

”有间④,曰:“已习其数,可以益矣。

”孔子曰:“丘未得其志⑤也。

”有间,曰:“已习其志,可以益矣。

”孔子曰:“丘未得其为人也。

”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。

曰:“丘得其为人,黯然而黑,几⑥然而长,眼如望羊⑦,如王四国,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席⑧再拜,曰:“师盖云《文王操》⑨也。

”【注释】①师襄子:师襄,春秋时鲁国的乐官。

子,敬称。

②进:继续,这里指继续学习新的曲子。

③数:方法,技巧。

④有间(jiàn):一会儿,这里指过了一段时间。

⑤志:情志意韵。

⑥几:“几”通“颀”,修长。

⑦望羊:通“汪洋”。

⑧辟席:“辟”通“避”,避席即从座位上起身。

⑨《文王操》:一首据说是周文王创作的乐曲。

【阅读训练】1.请解释句中加点词的意思。

孔子学鼓琴师襄子,十日不进。

鼓_______丘已习其曲矣,未得其数也。

习_______师襄子曰:“可以益矣。

”益_______师襄子辟席再拜。

再_______2.请用“/”为下列句子划分朗读停顿(限三处)有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。

3.下列句子句式与其它三项不同的一项是:()A.周公旦者,周武王弟也。

B.乃践阼代成王摄行政当国。

C.孔子学鼓琴师襄子。

D.有间,曰:“已习其数,可以益矣。

”4.下列句子中加点的“而”字用法与其它三项不同的一项是:()A.有所怡然高望而远志焉B.黯然而黑C.知其然而不知其所以然D.几然而长5.请先用简洁的语言概括故事内容,再说说你从中领悟的道理。

【参考答案】1.鼓:弹。

习:熟悉。

益:增加。

再:两次。

2.有所/穆然深思焉,有所/怡然高望/而远志焉。

3.A4.C5.孔子学琴,循序渐进地不断深入掌握、领会乐曲,不愿轻易学习新曲目。

从中我明白了学习应该精益求精,在学习中不断地发现问题,解决问题,才能有深刻的领会。

第三单元(我想飞)问题及答案 新语文读本修订版小学卷5(三年级上册)

第三单元(我想飞)问题及答案 新语文读本修订版小学卷5(三年级上册)

1.B 2.C 3.C 4.A 5.D F 6.B D E
Байду номын сангаас
2.《彩蝶》一诗中,“你不正是一朵/敢于想飞/ 而终于飞起来的花么?”句中的“你”指的是()
A.花朵 B.云朵 C.彩蝶 3.《小耗子长途旅行记》一文中,自认为 “最勇敢的”小耗子分开的两只打架的大 熊其实是白蛾和( ) A.彩蝶 B.白蛾 C.苍蝇 4.《蜜蜂》一文最后,对“我继续跪了一 段时候”这句话理解错误的是( ) A.因为跪看蜜蜂,累了 B.因为踩踏蜜蜂,愧了 C.因为佩服蜜蜂,敬了
5.在《猴子秋千》一文中,对毛 毛说:“你永远做不到这一点, 这行不通。”的是( ),使猴 子毛毛最终告别郁郁寡欢变得高 兴起来的是( ) A.长颈鹿乔治 B.孔雀佩里 C.章鱼奥斯卡 D.灰象艾米莉 E.美丽的鸽子 F.棕色猫头鹰
6.在《鹰和云雀》一文中,( ) 的鹰最终敌不过( )的云雀,告 诉我们一个道理:( ) A.实话实说 B.骄傲自满 C.口是心非 D.谦虚礼貌 E.做人要脚踏实地,谦虚礼貌,这 样才能赢得他人真正的尊敬与爱戴。 F.做人要真实但也不拒绝虚伪,才 有正确的人生观和价值观。
三 我想飞
刘可式 爱斯基摩人民间故事 彩蝶 小耗子长途旅行记
猴子秋千 克莱恩·沃森 纪伯伦 蜜蜂 鹰和云雀
1.敢于想飞,而且终于能够“飞” 起来,可不是一件容易的事。但只 有敢于想飞,才有可能“飞”起来。 读完这组文章,你最喜欢的是想飞 并且最终“飞”起来的( ) A.一味吹牛的小耗子 B.顽强不屈的蜜蜂 C.口是心非的乌龟

语文+部编+三年级下+教材课后习题参考答案

语文+部编+三年级下+教材课后习题参考答案

教材课后习题参考答案第一单元1㊀古诗三首第2题㊀(示例)«绝句»:春风和煦,百花初放,芳草如茵,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢.鸳鸯也享受着这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动.㊀«惠崇春江晚景»:竹林外两三枝桃花初放,桃竹相称,红绿掩映,春意格外惹人喜爱.江上春水荡漾,好动的鸭子在江水中嬉戏.满地的蒌蒿㊁短短的芦芽,黄绿相间,呈现出一派春意盎然㊁欣欣向荣的景象.㊀«三衢道中»:梅子成熟的五月,天气晴朗,碧空如洗,沿着清亮的小溪坐船至尽头,回程正好走山路.绿荫掩映,连空气也格外清爽,在幽静的林中,偶尔传来了黄鹂的叫声,声色相和,好美!2㊀燕㊀子第2题㊀示例:温暖和煦的春风㊀水平如镜的西湖㊀连绵不断的大山㊀炯炯有神的眼睛㊀波涛汹涌的大海㊀翩翩起舞的蝴蝶第3题㊀示例:(1)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.(2)另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去.3㊀荷㊀花第2题㊀(示例)这一池荷花色彩明丽:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.白荷花的状态不同:有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.第3题㊀示例:(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦明明: 白荷花在这些大圆盘之间冒出来. 我觉得 冒 字用得特别好,让人感觉白荷花好像迫不及待地想看看外面这个精彩的世界,又仿佛想深深地吸一口新鲜的空气.亮亮:白荷花的各种姿态都非常美,我们在读的时候,都会情不自禁地在头脑中形成画面,仿佛我们眼前就有一池荷花,我们就在看一大幅活的画.小练笔㊀示例:茉莉的茎短而粗,稳稳地挺起枝叶和花朵.它的叶子多得数不清,椭圆形的叶片,翠绿欲滴;叶脉发白,却清晰可数.茉莉的花儿从绿叶之间探出头来,显得小巧玲珑,十分可爱.有的刚开,好像在好奇地打量着这个世界;有的全开了,花瓣分开,润如玉,白如绢,轻如纱,散发出阵阵清香;有的还是含苞待放的花骨朵儿,跃跃欲试,仿佛要和盛开的花儿争个高低.第二单元5㊀守株待兔第1题㊀示例:注意 因/释其耒/而守株 的停顿.背诵课文可以按照事情的起因 经过 结果的顺序背诵.第2题㊀示例:因为兔子撞死在树桩上只是偶然发生的事情,那个农夫却把这当成了经常发生的事情,并放下农具想不劳而获,结果他一无所获,因此会被宋国人笑话.第3题㊀示例:«南辕北辙»故事中的坐车人的行动与目的相反,所以结果就会离目标越来越远.6㊀陶罐和铁罐第1题㊀默读略.示例:课文讲的是铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,而陶罐却在铁罐无礼的奚落和嘲讽声中表现出了宽容和克制,许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却不复存在的故事.第2题㊀示例: 你敢碰我吗,陶罐子! 铁罐傲慢地问. 我就知道你不敢,懦弱的东西! 铁罐说,带着更加轻蔑的神气. 住嘴! 铁罐恼怒了, 你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕. 从对铁罐的神态和语言描写中,可以感受到铁罐傲慢无礼的特点.我确实不敢碰你,但并不是懦弱. 陶罐争辩说, 我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的.说到盛东西,我不见得比你差.再说 何必这样说呢? 陶罐说, 我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢! 这几句话是对陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的语言和神态描写.对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出宽容和克制的态度.第3题㊀示例:从陶罐和铁罐的不同结局中,我明白了人都有长处和短处,要看到别人的长处,也要正视自己的短处,相互尊重,和睦相处.第4题㊀示例:故事中的北风和课文中的铁罐都觉得自己本领大,只看到自己的优点,看不到自己的短处.7㊀鹿角和鹿腿第3题㊀示例:我赞成第一种说法.因为文中的鹿角虽然漂亮,但是差点儿让鹿送了命,而难看的腿却让鹿狮口逃生,所以说美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的.我赞成第二种说法.鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处.鹿角是雄鹿炫耀的资本,更是它们搏斗时强大的武器,可以防御其他野兽的攻击.鹿腿细长,可以帮助鹿奔跑,躲避危险.第三单元9㊀古诗三首第2题㊀«元日»写的是春节;«清明»写的是清明节;«九月九日忆山东兄弟»写的是重阳节.«元日»描写了人们过春节时,燃放鞭炮㊁畅饮屠苏酒㊁取下旧桃符换上新桃符㊁除旧迎新的春节情景.«清明»描写了清明时节细雨飘洒,在路上行走的人失魂落魄,向牧童询问哪里有酒馆,牧童笑而不答指了指遥远的杏花村的情景.«九月九日忆山东兄弟»描写了诗人独自远离家乡,重阳佳节倍加思念远方的亲人的情景,诗人想象家中兄弟们身插茱萸登上高处,他们也在怀念诗人.10㊀纸的发明第1题㊀示例:造纸术发明以前:人们用刀把文字刻在龟甲㊁兽骨㊁青铜器和竹片㊁木片㊁帛上.西汉时代:发明麻纸,但麻纸粗糙,不便书写.东汉时代:蔡伦改进造纸术,纸张便宜㊁实惠,大量制造.第2题㊀示例:因为西汉发明的麻纸比较粗糙,不好书写;蔡伦改进的造纸术造出的纸既轻便又好用,原料又容易得到,可以大量制造,价格便宜,能满足大多数人的需要,所以这种造纸方法能够传承下来.选做题㊀示例:我收集的是先秦和两汉时期的天文历法成就.(1)先秦时期:①春秋时期,留下了世界上公认的首次哈雷彗星的确切记录.②春秋时期我国历法已经形成固定的系统,基本上确立19年7闰的原则,比西方早160年.③战国时期,出现了世界上最早的天文学著作«甘石星经».(2)两汉时期:①汉武帝时,天文学家制订出中国第一部较完整的历书«太初历»,开始以正月为岁首.②西汉关于太阳黑子的记录,被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录.③东汉时,张衡从日㊁月㊁地球所处的不同位置,对月食作了最早的科学解释.④张衡发明的地动仪,可以遥测千里以外地震发生的方向,比欧洲早1700多年.11㊀赵州桥第1题㊀朗读略.示例:这段话的中心句是 这座桥不但坚固,而且美观 ,围绕 美观 这个中心意思抓住栏板上 精美的图案 展开了描写,运用了排比句式 有的 有的 还有的 ,具体描写了龙的不同姿态和动作,把赵州桥的 美观 写得十分清楚明了.第2题㊀示例:各位游客好!欢迎大家来到赵州桥!世界闻名的赵州桥位于河北省赵县的洨河上,它距今已经有1400多年了.赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞.平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料.赵州桥还很美观,桥栏板上雕刻着各种精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样.选做题㊀示例:秦兵马俑,举世无双,是我国享誉世界的珍贵历史文物,出土于西安临潼.兵马俑规模宏大.已发掘的三个俑坑总面积近20000平方米,坑内有兵马俑近8000个,木制战车一百余辆,青铜兵器万余件,是世上无与伦比的地下军阵.整个军阵布局严密,酷似待发之势,令人联想到当年秦始皇金戈铁马㊁横扫六国㊁所向披靡的气势.兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明.根据装束㊁神态㊁发式的不同,分为将军俑㊁武士佣㊁骑兵俑等.每个陶俑的脸型㊁发型㊁体态㊁神情都各不相同.兵马俑被誉为 世界第八大奇迹 人类古代精神文明的瑰宝 .第四单元13㊀花㊀钟第2题㊀默读略.第1自然段写一天中不同的花开放的时间不同.第2自然段写不同的植物开花的时间不同的原因是与温度㊁湿度㊁光照有着密切的关系,还与昆虫活动的时间相吻合.第3题㊀蔷薇绽开了笑脸㊀睡莲从梦中醒来㊀万寿菊欣然怒放㊀紫茉莉苏醒过来㊀月光花在七点左右舒展开自己的花瓣㊀昙花却在九点左右含笑一现作者在这里运用不同的语言表达形式,生动地刻画了几种花开放时的形态,避免了语言上的单调,使课文生动㊁有趣.小练笔㊀示例:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.要是你留心观察,就会发现,一年之内,不同的花开放的时间是不同的.三月中旬,素有 国色天香 之称的牡丹花,绽开了娇羞的面庞;四月,清香扑鼻的蝴蝶兰在风中翩翩起舞;七月中旬,金灿灿的向日葵迎着朝阳张开了迷人的笑脸14㊀蜜㊀蜂第1题㊀实验过程:(1)捉蜜蜂,做记号;(2)放蜜蜂,记里程和时间;(3)数蜜蜂,得结论.实验结论:蜜蜂具有辨认方向的能力.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种 我 无法解释的本能.第2题㊀示例:(1)从这三个句子中加点的部分,我体会到了作者用词的准确.㊀第一个句子,用 二十只左右 而不用 二十只 ,说明作者做实验时,也不是正好 二十只 ,而且在实验的过程中,还存在意外的情况.用 好像 说明是自己的猜测,蜜蜂到底是不是 在寻找回家的方向 ,谁也说不准.㊀第二个句子,用 大概 而不用表示确定的词,也是这个意思.㊀第三个句子,用两点四十分 ,说明作者做实验的认真,让自己的女儿协助自己记录蜜蜂回巢的时间,做到准确无误,可见实验过程的一丝不苟.(2) 在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了. 作者用 可能 ,而不用 一定 ,说明用词的严谨㊁准确.第五单元16㊀宇宙的另一边第1题㊀宇宙的另一边是宇宙的这一边的倒影.宇宙的另一边有另一个 我 ,和 我 做相反的事情;宇宙的另一边,雪在夏天下,太阳从西边升起,石头像花朵一样开放,像人一样行走;当 我 上语文课时,宇宙的另一边是数学课;加法是大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,又等于无数孩子的节日;乘法是 早春二月 乘以 竹外桃花三两枝 ,再乘以 春雨贵如油 ,等于 春风又绿江南岸 ,又等于 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 ,最后等于 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 .在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,让自己变成风,在空中飞,飞得越高,习作的分数就越高.第2题㊀示例:宇宙的另一边,月亮白天升起,太阳晚上升起;宇宙的另一边,雪是黑色的,雨也是黑色的;宇宙的另一边,人们白天睡觉,晚上出来工作;宇宙的另一边,蚂蚁像大象一样大,大象像蚂蚁一样小;宇宙的另一边,老虎㊁狮子像宠物一样温顺17㊀我变成了一棵树第1题㊀默读略.示例:(1) 我 变成树后,上面长了各种形状的鸟窝,风一吹,它们就在枝头跳舞.(2)小动物们在 我 的鸟窝里津津有味地吃起了东西. 我 馋得肚子叫,想起了妈妈做的糖醋排骨,流出了口水,小动物们却误以为是大树哭了.第2题㊀示例:如果我会变,我要变成一阵风.当我看见在教室里学习的小朋友很累㊁很热时,我会悄悄飘进去,轻轻地吹一口气,让教室立即变得凉爽起来,这样,里面的小朋友们会更加努力的学习.第六单元18㊀童年的水墨画第2题㊀示例:在溪边,我看到了碧绿的溪水㊁岸边的垂柳㊁一群小孩在钓鱼㊁钓竿上立着红蜻蜓.鱼儿钓上来了,溪中的人影碎了,欢笑声一片.在江上,一群小孩子在河里嬉戏,多么快活啊!还有的小朋友一下子钻到水里,一会儿又钻出来,露出两排小白牙.在林中,松树像洗过澡一样,到处是晶莹的露珠,树下的小蘑菇都钻了出来,孩子们头戴斗笠,和小蘑菇相映成趣.第3题㊀示例:人的影子倒映在溪水中,溪水碧绿碧绿的,人影似乎也染成绿色的了.㊀ 松林里一个个斗笠 指的是戴着斗笠的孩子们,运用比喻的修辞手法,把孩子们采蘑菇的情景写得生动㊁形象㊁有趣.19㊀剃头大师第1题㊀朗读略.(示例)剃头师傅:他有一把磨得锃亮的剃刀,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布.最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头.这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑.你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样.㊀ 我 :先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发.这儿一剪刀,那儿一剪刀,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米.剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田.第2题㊀示例: 剃头大师 指的是 我 , 我 觉得自己有剃头的天分,而且剃头的架势很像 大师 . 害人精 指的是店里的老师傅,因为他习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头.说表弟是世界上最优秀的顾客,是因为 我 的理发技艺是如此糟糕,表弟却不在意,只要自己的耳朵没事,并且不再受理发师傅那样的折磨就满意了.第3题㊀示例:因为表弟害怕店里的师傅给他剃头,却唯独相信 我 这个从来没有给别人理过发的人,展现了一个儿童的心理,用 我 这个假的剃头大师,突出了老师傅的高超技艺.以 剃头大师 为题,风趣诙谐,能引起读者的阅读兴趣.20㊀肥皂泡第1题㊀朗读略.示例:先把用剩的碎肥皂放在一个小木碗里,加上点儿水和弄和弄,使它融化变得黏稠,然后用一支竹笔套管,蘸上肥皂水,慢慢吹成一个泡儿,再轻轻一提,一个肥皂泡便吹成了.第2题㊀示例: 五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转 的意思是肥皂泡的表面有五颜六色的花纹,这些花纹在光的照射下,飘忽不定,似在乱转. 有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱. 颤巍巍的 突出了肥皂泡脆薄的特点, 光影零乱 说明肥皂泡表面的光泽和颜色变化迅速而多样,这句话写出了泡泡的动态美.第3题㊀示例:这些美丽的小球,会飞向茂密的森林,落在高高的枝头,化作一滴露水.第七单元22㊀我们奇妙的世界第1题㊀示例:课文从 日出㊁云彩㊁水洼㊁落日㊁星星 等方面写了天空的奇妙,从 春天的植物生长㊁水果诱人的颜色㊁夏日的绿荫㊁秋天的蝴蝶飞舞㊁鸟儿建房㊁秋风㊁落叶㊁冬天的冰雪 等方面写出了大地的奇妙.第2题㊀示例:我们生活的周围,一切事物都与众不同,都是那么美好,充满了生命力.白云自由自在地在天空游玩;树木无声地抽出嫩芽,长出绿叶,树木枯黄,随风飘落;路边的小花小草也是很和睦地依偎在一起.一切有生命的东西让世界变得很奇妙.小练笔㊀示例:春天,蒲公英的朵朵黄花好像一群雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱.雨后草原的野花竞相开放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了!石榴的外表像一个球状的小口花瓶,它的皮是黄褐色的,剥开皮一看,一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐,仿佛给花瓶镶嵌上了一串串珍珠.23㊀海底世界第1题㊀朗读略.示例:课文是从动物㊁植物㊁矿藏等几个方面来介绍海底世界的.第2题㊀ 海里的动物,各有各的活动方法. 这句话在第4自然段,这段话介绍了各种动物的活动方法,其中包括行动缓慢的海参㊁速度惊人的梭子鱼㊁喷水后退的乌贼和章鱼,还有一些巴在船底的贝类,通过介绍它们各自奇特的活动方法,让读者感受到了海里的动物活动的差异性和多样性.海底的植物差异也很大. 这句话在第5自然段,这段话主要写了海底世界的差异,围绕 差异 ,分别介绍了色彩的多种多样㊁形态的多种多样,让读者清楚地感受到了海底植物之间的差异.第3题㊀示例:句中加点的部分运用了拟人的修辞手法, 窃窃私语 是把海底的动物当作人来写,生动形象,以此引发读者的联想和想象,写出了海底动物发出的声音很小的特点; 免费的长途旅行 则将贝类懒洋洋的样子刻画得栩栩如生,写出了有些贝类独特的活动方法,使句子具有很强的感染力,让人感受到海底世界的新奇㊁有趣.24㊀火烧云第2题㊀示例:火烧云颜色多,从 葡萄灰㊁梨黄㊁茄子紫 还有些说也说不出来㊁见也没见过的颜色 可以体会到;火烧云形状多,从 一会儿,天空出现一匹马 忽然又来了一条大狗 接着又来了一头大狮子 可以看出;火烧云变化快,从 一会儿 一会儿 一会儿 一会儿 过了两三秒钟 一转眼 可以看出.第3题㊀读词略.示例:红艳艳㊀白茫茫㊀玫瑰红㊀柠檬黄㊀茄子紫㊀苹果绿㊀珍珠白㊀宝石蓝㊀半青半黄㊀半黑半白㊀半红半绿第八单元25㊀慢性子裁缝和急性子顾客第2题㊀示例:时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天尽早做出新棉袄,等不及劝说顾客明年冬天来取第二天改成夹袄,秋天穿上爽快答应第三天把夹袄改成夏天穿的短袖衬衫好办得很,没问题又过了一天改成春装,春天就能穿上不用接袖子,还没开始裁料选做题㊀示例:一年春天,一位慢性子顾客要做一件新棉袄,等到明年冬天穿.急性子裁缝刚拿到布料,就动手剪起来,几天工夫就做好了.可他等了好久,还是没人来取,于是,他把棉花去掉,做成了一件春装.还是没人来取,眼看夏天要来了,他就把袖子裁掉,做成了短袖衬衫.顾客还是没来取,一直等到冬天,他把短袖衬衫接缝好,做成了一件棉袄,顾客才来店里取走了,望着他的背影,急性子裁缝说: 这是我见过的性子最慢的顾客.27㊀漏第1题㊀示例:我认为最有意思的是老虎想把到树跟前的贼蹭下来,而贼也想顺势蹿到树上,他们的目的达成后,都在心里想: 终于甩掉 漏 了!。

全优读本答案苏教版三下语文

全优读本答案苏教版三下语文

全优读本答案苏教版三下语文1、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是()[单选题] *A.近日,国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众,不断加大的问责力度让为官不为者(如坐针毡),推动着工作的真落实,让群众真正受益。

B.新华中学举行中考前誓师大会,庄严的国旗下,十六个教学班方阵棋布操场,声震山河,(气冲斗牛),引得栅栏外的路人纷纷驻足,交首称赞。

C.公园路夜市熙熙攘攘,一派繁荣的景象,街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位(摩肩接踵),夜市摆摊重新兴起,给城市带来了久违的烟火气息。

(正确答案)D.第二届世界传统武术节的最后一天,体育馆内人头攒动,记者在现场听到最多的一句话,是老外朋友们(翻来覆去)的那句经典老话——“中国功夫,Great!”2、下列对《红楼梦》有关内容的说明,不正确的一项是()[单选题] *A.《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有摔玉举动,摔玉的原因是家里姐姐妹妹都没有,来了一个神仙似的妹妹也没有。

可见宝玉性格率真任性。

B.贾母问黛玉读什么书时,黛玉回答“只刚念了《四书》”,但当宝玉问时,她却说“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字”。

可见林黛玉多思多虑,小心谨慎。

C.小说第五回,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代了出来。

D.宝钗对宝玉的通灵宝玉上面的“不离不弃,芳龄永继”几个字很好奇,她的丫头莺儿认为通灵宝玉上的字与宝钗项圈上的字是一对。

(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、处分(chù)称职(chèng)B、占卜(pú) 瑰丽(guēi)C、逡巡(qún) 账簿(bó)D、蜷曲(quán) 妯娌(zhóu)(正确答案)4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、马厩(jì)嶙峋(lín)(正确答案)B、惬意(qiè)珍馐(xiū)C、钳制(qián)敕造(chì)D、搭讪(shàn)粜卖(tiào)5、22.下列词语中加点字的注音,不完全正确的一项是()[单选题] * A.着落(zhuó)粗犷(guǎng)字帖(tiè)屏息敛声(bǐng)B.瞭望(liáo)稽首(qī)侍候(shì)浮光掠影(nüè)(正确答案)C.麾下(huī)睥睨(pì)鲜妍(yán)战战兢兢(jīng)D.一霎(shà)翌日(yì)箴言(zhēn)刨根问底(páo)6、“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”的出处是()。

三年级下册语文册答案

三年级下册语文册答案

三年级下册语文册答案三年级下册语文册答案答案,指对有关问题所作的解答。

那么三年级下册语文册答案是什么?三年级下册语文册答案篇一:P5 六 1.寒冷挨冻崭新 2.位封块件句片3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话,后来送了一件崭新的狐皮袄4.(1)宝贵的意思:价值高,意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。

(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子,生活因此得以继续,才会变好。

P6 5.雪中送炭,在别人最需要帮助的时候给予帮助,才是最有意义的。

第二个朋友,别太自私。

P7 一寸金难买寸光阴。

下笔如有神。

二 1.立名足 (2.词语接龙略)3.森众磊晶焱淼畾鑫垚掱皛三夺: D 大②④① 哄:H 口①③②P8 四严格精彩沉重五进步落后节约浪费朦胧清晰六人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角七说起吃西瓜,数爸爸吃得最快了。

只见他双手捧着一块大西瓜,嘴巴从左边‘扫’到右边,哈!一眨眼的功夫,他的手上只剩下青青的西瓜皮了。

再看看他的嘴,塞得圆鼓鼓的,可爱极了!不一会儿,一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。

相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。

她咬一口,一骨碌,调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。

我嘛!特喜欢吃西瓜,可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。

这就得麻烦妈妈了,她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来,我就毫无顾忌,大口大口的吃了。

啊!满嘴甜甜的瓜汁,从嘴里甜到心里,真是人间美味啊!吃罢西瓜,大家再看看我,小肚子也鼓起来了,嘴巴上,手臂上,还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。

P9 一群芳吐艳姹紫嫣红喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭苍翠欲滴旭日东升行色匆匆二清-浊廉-贪功-罪正-反奖-罚劣-优善-恶勤-懒三连一连:(左中右)145、224、313、452、531四八仙张飞包公姜太公五 3 5 1 4 6 2P10 六 1.(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太阳少女3.慢慢安静照射4.淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红鲜红5.赏心悦目的意思:看了舒服。

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三年级语文读本答案【篇一:三年级课外阅读试卷】、《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为:童话外婆。

她曾经写过《小飞人卡尔松》、《米欧,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《淘气包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等87部儿童文学作品。

3、皮皮住在破房子里,屋子的名子(维拉,维洛古拉)4、皮皮从船上带走的两件东西一是(叫尼尔松的小猴子),(一个装满金币的大手提包)。

5、皮皮搬进维拉.维洛古都,认识了(杜米)和(阿尼卡)6、皮皮在捡破烂时和几个男孩打架(五个)7、为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了(烙饼)8、杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(笔记本和笔)9、阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了(项链)10、皮皮和谁玩拍人游戏:(警察)11、清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起:(野游)12、皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游:(森林)13皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了:(尼尔松先生)14、在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:(松树上)15、在看马戏时,皮皮没有做的事情是:(演小丑)16、皮皮过生日时,邀请谁来做客:(杜米和阿尼卡)17、皮皮去商店买东西,把什么分给小朋友吃:(糖果)18、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)19、皮皮的头发是什么颜色的?(红胡萝卜色)20、皮皮的爸爸以前是:船长,后来成为(南海岛上的国王)21、皮皮送给老师的礼物是(金表)22、皮皮因为(救人)成了英雄23、皮皮说长大要当(海盗)24、皮皮和面做饼干在什么地方(地板)25、十二皮皮睡觉的时候把脚放在(枕头上)26、皮皮的袜子一只是(棕色的),一只是(黑色的)27、皮皮的衣服是(自己)做的,本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上(红色的小布条)。

她的皮鞋是(爸爸)在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要别的鞋了,因为她喜欢活动活动她的脚指头。

)28、皮皮的愿望是(不想长大)29、皮皮最后离开(霍屯督岛)二、选择题: 1.皮皮穿着一双( 大皮鞋)2.皮皮养着( 马 )3.皮皮的邻居是(米妮和杜林)4.皮皮捡到的破烂是( 一个铁筒和一个线轴)5.警察来找皮皮是因为(皮皮不去上学)6.马戏的场地上撒了( 木屑)7、让皮皮、阿尼卡、杜密长不大的药片是(天书药片)8、皮皮爸爸的职业是(船长)9、长袜子皮皮的房子叫什么名字?( 维拉威洛古拉)10、《长袜子皮皮》的作者是(林格伦)11、皮皮的袜子是什么颜色的?(棕色和黑色)12、皮皮离开爸爸的船时带走了(猴子和金币)13、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( b )a因为她请的朋友很多。

b因为她不爱学习,不会写很多字。

c因为她边写边玩。

14、皮皮的两个好朋友是谁?(杜米和阿妮卡)15|、皮皮是怎样上学去的?(骑马)16、《长袜子皮皮》这个故事发生在哪个国家?(瑞典)17、主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。

她有一个奇怪的(名字)18、《长袜子皮皮》是一个什么故事?(童话故事)19、故事中皮皮和(警察)玩拍人游戏?20、皮皮组织什么比赛?(问答比赛)21、故事中,皮皮两次去干什么?(航海 )22、故事中鲨鱼咬伤了谁腿上的皮?(伯克)23、皮皮参加了杜米和阿妮卡的妈妈举行的什么宴会?(咖啡宴)24、皮皮在(马戏场)做了表演以后,这个小城里没有人不知道她力大无穷。

25、皮皮的爸爸是(船长)26、皮皮从船上带走了两样东西,分别是小猴子和(箱子)27、皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的(力气)。

1. 皮皮的家叫维拉.维洛右拉2.警察要把皮皮送到儿童之家3.在皮皮的院子里橡树与树适合爬树。

4. 穿着绿色紧身衣的是卡曼西希塔小姐。

5.皮皮说牛奶可以治耳病。

6.皮皮最好的朋友是杜米阿妮卡。

7.皮皮买了一辆小推车,把糖运走的。

8.皮皮给所有的孩子都买了一个陶瓷口滴笛。

9.阿妮卡买了一个长着白色卷发,穿着粉红色连衣裙儿的娃娃。

10.皮皮过生日时,请的是杜米阿妮卡11.皮皮他们的隐蔽室是一个树洞。

12.皮皮是骑马去上学的。

13.皮皮的全名是皮皮露达.维多利亚.鲁尔加迪娅.克鲁斯蒙达.埃弗拉伊拉母.长袜子14.皮皮穿着一双大皮鞋15.马戏场里撒木屑。

16.那五个小孩儿打的是维勒17.皮皮为了圣诞节假复活节假暑假才上学得的。

18.阿妮卡找到的石头上有很多的蚂蚁19.到维拉.维洛克拉抢钱的是布鲁姆丹德尔卡尔松。

20.叫教皮皮写字的是弗里多尔夫。

21.皮皮一开始想买一架钢琴。

22.杜米买了一支气枪和一架蒸汽机。

23.皮皮把药说成了约。

24.杜米有一本海上沉船的书,书名是《鲁滨孙漂流记》。

25.皮皮送老师的礼物是金表26.在霍屯岛有两个坏蛋,他们是基姆伯克27.长袜子皮皮的故事发生在瑞典28皮皮的爱称是皮皮。

29皮皮痒养着马30长袜子皮皮的作者是林格伦。

2、《长袜子皮皮》的作者是(瑞典)的。

3、皮皮最大的特点是(力气超人)。

4、皮皮肩膀上有一只(小猴子)。

5、皮皮说他的爸爸是(黑人国王),妈妈是(天使)。

6、皮皮和那群男孩子打架,是因为(他们对女生不礼貌)。

7、杜米在树洞里捡到了(一本精装封面的笔记本和一个盒子、一只银笔)。

8、皮皮会把九九表说成(舅舅表)。

9、小镇上的叔叔阿姨们决定把皮皮送到(儿童之家)。

10、皮皮送了老师(一只小巧玲珑的金表)做礼物。

11、白色幽灵是皮皮的(睡衣)。

12、皮皮送给了阿尼卡一个(珊瑚手链)做礼物。

13、皮皮在小镇上最好的朋友是(杜米)和(阿尼卡)。

14、皮皮和警察玩的是(拍人游戏)。

15、皮皮家来的两个流浪汉叫做(丹德尔、布鲁姆)。

16、皮皮和她的好朋友在大人去旅行的时候玩了(海上遇险)的游戏。

17、皮皮要离开的时候,杜米和阿尼卡非常的(伤心)。

18、皮皮接待了(小偷)的拜访。

19、皮皮在离开水手时,带走了(小猴子和手提包)。

20、皮皮头发的颜色像(胡萝卜)一样。

《了不起的小叶子》1、了不起的小叶子作者是(庞婕蕾)零号宝座2、小叶子的原名是(叶小田)。

3、零号宝座是(李校长)发明的。

4、小叶子最新一任的同桌是(奥斯卡)。

小屁孩不好对付5小叶子在职业体验日选择的是(幼儿园老师)。

6、小叶子给独眼龙小朋友讲了(五遍)故事。

7、叶小田的家人帮李阿婆照看了两个星期的(鹩哥)。

8、赵怡然的妈妈收养了一只名叫(小甜心)的流浪猫。

9、在作文课上(赵一然,钱亚亚,叶小田)的文章发布在了校报上。

新来的美术老师10、新来的美术老师是(赖老师)。

11、原来的美术老师是一位(老伯伯)。

12、赖老师上的第一节美术课是画(蛤蟆)。

13、张越送给赖老师的礼物是(上了发条的玩具蛤蟆)传说中的生长药水14、邵飞被称为(百科小天王)。

15、在传说中的生长药水这一章节中是(方挺)生长速度快。

16、生长药水不是喝的,而是(打针)。

17、小叶子为方挺保管秘密,告诉妈妈神奇药水是(牛奶)。

表姐是女超人19、小叶子的表姐佳佳姐姐过生日时,妈妈给佳佳姐姐挑选的礼物是(英文歌曲cd).20、小叶子要给表姐买(蓝色的裙子)。

21、佳佳姐姐的幸运色是(蓝色),小叶子的幸运色是(紫色)。

难听的外号22、钱亚亚给小叶子起的外号有(叶饱嗝,黑妹,便利贴)。

23、钱亚亚想把小叶子最喜欢的(橘子味的夏天)卖掉。

马桶里的高尔夫球24、张越往马桶扔了(乒乓球,熟料袋、包装盒)等等。

25、张越让马桶堵了是想让爸爸妈妈(和好)。

26、在刚开始,张越说自己往马桶里塞得是(高尔夫球)。

踢进黑名单27、小叶子把(沈清)踢进了黑名单。

28、沈清的钱是被(自己)花掉的。

最有意义的礼物29、在学校上次是(澳大利亚)的学校来交流。

30、这次是(德国)的学校来交流。

31、小叶子班上有个小翻译(周盼盼)。

32、和德国小姑娘交流,三分之一借助英语,三分之一借助(画画),三分之一借助(周盼盼)。

33、小叶子给德国学校的礼物是一个精致的(灯笼。

)《蓝裙子》1、《蓝裙子》的作者是(梅子涵)。

2、大妹妹是在(一岁)的时候去世的。

3、大妹妹是在(轮船)上因为(发高烧)而去世的。

4、大妹妹的裙子是(蓝色的)。

5、主人翁我非常盼望在(船上)见到大妹妹。

6、叶老师让我当模特时画了一幅(钓鱼的画)。

7、三岁时,小妹妹独自走了两站地,从(托儿所)走回了家。

8、班主任为了鼓励小妹妹,让小妹妹当了(清洁委员)。

9、大妹妹去世后,外婆的脸有一边(肿了)。

10、主人翁我成年后,在岛上把(一只小狗)当成了大妹妹。

11、小妹妹是一个(顽皮又聪明)的小姑娘。

12、大妹妹在看到哥哥上学后非常想要(一只自己的书包)。

13、哥哥生病的时候,床头会摆上(苹果、香蕉、梨子、饼干)。

14、大妹妹在白天走路的时候会(害怕),晚上走路的时候不会。

15、叶老师是一位美术老师,还是一位(画家)。

《装在口袋里的爸爸》读后问题1. 杨歌被(老肥)嘲笑了2. 杨歌的(作业本)第一个被变成了金子3. 杨歌送给了(阿姨)金枝4. 绑匪的老大是(光头)5. 黑客的网名叫(小强)6. 杨歌把老肥的(变形金刚)弄坏了7. 金店女老板被(金橡皮擦)骗了8. 佐罗给了杨歌(3件)法宝9. 爸爸研发了(生钱)炮弹和(灭钱)炮弹10. 钱魔的武器是(斧头)11、杨歌爸爸的笔记本被(地中海教授)偷了12、点石成金术被(黑客小强)发布了13、点石成金术发布后,被(恢复药水)阻止了14、点石成金术失败后,爸爸又发明(生钱炮弹)15、钱雨被(灭钱炮弹)阻止了16、点石成金术发布后,联合国秘书长找到了(杨歌的爸爸)17、生钱炮弹第二次要发射时,首先被(快嘴西施)发现了18、金店女老板被骗了(3000)元19、一共有(6)个人要打败钱魔20、生钱炮弹遇到(水蒸气)能打出钱来21、 (杨歌)家被烧了22、 (小强)把点石成金术发到了(微博、微信、博客)23、 (地中海教授)偷了爸爸的成果24、 (左罗)给了杨歌罗盘、披风和剑25、生钱炮弹中第(3)次打出了美元、欧元和英镑26、爸爸捡到的铜镜是让人(致富)的27、铜镜是(左罗)给杨歌的考验28、杨歌的妈妈赔了金店女老板(3500)元29、钱魔(没有)被打败30、?杨歌把(吴奶奶)家的猪变成了金猪《语文读本》1、《苹果树》中,冬天(小鸟)来陪伴苹果树。

2、《牵牛花娃》中,牵牛花要比赛(爬绳)。

3、《留下的歌》中,这片森林只剩下了(七)棵树。

4、《一只小鸟》的作者是(冰心)。

5、《红嘴鸥》中,红嘴鸥象征着(美)和(爱)。

6、《天没有地大》中,天是(盘古王)开的,地是(扁古王)开的。

7、《关于黄帝的传说》中,九黎族的部落首领叫做(蚩尤)。

8、《燧人钻木取火》中,有个国家叫做(燧明国)。

9、《天女散花》中,花神是(盘古)的女儿。

10、《神农尝百草》中,神农有个(水晶)肚子。

11、《动物怎样治病》中,(以吐治泻)是治熊猫肠胃炎的有效疗法。

12、《绿色偷火神》中,绿色偷火神是(叶绿素)。

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