先秦诸子概说 参考答案

合集下载

中国历史先秦诸子练习题目及答案

中国历史先秦诸子练习题目及答案

中国历史“先秦诸子”练习及答案单项选择题1、儒家的创始人为()A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子2、被称为“亚圣”的人为()A.孔子B.荀子C.老子D.孟子3、儒家的核心是()A.仁B.法C.刑D.自由4、以下观点属于儒家的是()A.治大国若烹小鲜B.清静无为C.以农为本D.学天时习之5、对法家集大成的人是()A.韩非B.申不害C.商鞅D.吴起6、被称为法家的前驱的人是()A.韩非B.商鞅C.管仲D.孔子7、以下哪一位不是先秦诸子中的一员()A.庄周B.孟轲C.孔丘D.伏羲8、被称为儒学最后一位大师的是()A.荀卿B.墨翟C.王诩D.孙武9、主张“不战以屈人之兵”观点的是哪一家学说()A.兵家B.儒家C.道家D.墨家10、“天下之言不归杨则归墨”一观点出自()A.《孟子》B.《论语》C.《孙子兵法》D.《道德经》11、先秦诸子的理论依据是()A.《易经》B.《山海经》C.《黄帝内经》D.《春秋》12、名家的代表人物是()A.惠施B.庄子C.老子D.张仪13、纵横家的代表人物是()A.王诩B.吴起C.公孙龙D.管夷吾14、先秦诸子的核心理论是()A.论道B.论德C.论仁D.论义15、“小国寡民”是哪一家的思想的观点()A.儒家B.墨家C.兵家D.道家16、孔子的学问的重点是“仁”,那么孟子的学问的重点是()A.“义”B.“道”C.“礼乐”D.“法”17、“儒家”、“道家”等“家”的名称是后代学者研究后所赋予的,那么儒家的“儒”是什么意思?()A.君子B.术士C.法师D.道士18、“黄老之学”是哪一家特有的专用术语?()A.儒家B.墨家C.道家D.法家19、被称为“杨子”的是哪一位()A.杨子居B.杨雄C.杨坚D.杨诚斋20、邹衍是哪一家的创始人()A.道家B.儒家C.阴阳家D.墨家21、吕不韦是哪一家的代表人物()A.兵家B.阴阳家C.道家D.杂家22、被称为“天下第一”(The Greatest Philosopher)的是()A.孔子B.墨子C.老子D.庄子23、李斯的老师是()A.荀卿B.墨翟C.孔丘D.庄周24、金庸小说《天龙八部》的“北冥神功”灵感来源于()A.《逍遥游》B.《秋水》C.《大宗师》D.《天道》25、儒家所提倡的“不孝有三,无后为大”“三人行,必有我师焉”“益者三友,损者三友”中的“三分法”思维来自于()A.《黄帝内经》B.《易经》C.《诗经》D.《尚书》参考答案:1~5:ADADA6~10:CDAAA11~15:AAAAD16~20:AACAC21~25:DCAAB。

先秦诸子精华:孟子、庄子习题与答案

先秦诸子精华:孟子、庄子习题与答案

一、单选题1、“庖丁解牛”这个寓言见于《庄子》书中的()。

A.《齐物论》B.《养生主》C.人间世D.《逍遥游》正确答案:B2、先秦诸子著作中被金圣叹列为“六大才子书”的是()A.《老子》B.《孟子》C.《庄子》D.《论语》正确答案:C3、郭沫若、童书业等先生认为庄子思想可能出自()。

A.子思之儒B.颜氏之儒C.孟氏之儒D.孙氏之儒正确答案:B4、《史记·老子韩非列传》写了四个人物,除老子、庄子、韩非子外,还有一个是()A.彭蒙B.田骈C.申不害D.慎到正确答案:C5、朱元璋之所以痛恨孟子,是因为孟子的下列哪一种言论?()A.制民之产B.人性本善C.民贵君轻D.重义轻利正确答案:C6、孟子认为,如果君主视臣下为草芥,臣下就可以把君主视为()。

A.手足B.犬马C.路人D.寇仇正确答案:D7、以下四个方面不属于孟子认为值得尊敬的三个方面之一的是()。

A.年齿B.财富C.品德D.官爵正确答案:B8、孟子以“孺子将入井”这个场景来说明()。

A.生命脆弱B.天性相通C.见义勇为D.恻隐之心正确答案:D9、孟子认为实行仁政的具体措施,首先要做的是()。

A.养浩然之气B.礼乐教化C.反求诸己D.制民之产正确答案:D10、《孟子》书中“齐人有一妻一妾”这个寓言故事所讽刺的主要是()A.亵渎神灵,不敬鬼神B.追求富贵虚荣,不择手段。

C.欺骗家人,口是心非D.好吃懒做,不劳而获。

正确答案:B二、多选题1、以下文章标题见于《庄子》“内七篇”的有哪几篇?()A.《齐物论》B.《知北游》C.《德充符》D.《逍遥游》正确答案:A、C、D2、以下思想命题中属于孟子思想体系的有()。

A.人性善B.民为贵C.人定胜天D.反身而诚正确答案:A、B、D3、以下成语见于《孟子》书的有()。

A.自暴自弃B.揠苗助长C.游刃有余D.王顾左右而言他正确答案:A、D4、以下特定用于起源于《庄子》书的有()。

A.良知B.腐鼠C.天籁D.舔痔正确答案:B、C、D三、判断题1、《庄子》书讲到老子或老聃的地方很多,但却很少提到孔子。

先秦诸子精华:荀子、韩非子习题与答案

先秦诸子精华:荀子、韩非子习题与答案

一、单选题1、提出“化性起伪”这个命题的先秦思想家是()。

A.荀子B.孟子C.韩非子D.告子正确答案:A2、“乡愿”这个词所指的人是()A.没有原则的老好人B.乡下人的偶像C.大家都讨厌的小人D.坚持中庸之道的人正确答案:A3、战国时在齐国的稷下学宫“三为稷下祭酒”的学者是()。

A.韩非子B.孟子C.荀子D.庄子正确答案:C4、宋明理学家认为荀子的根本错误就在于()A.提倡“什一”之税B.认为“诛暴国之君若诛独夫”C.认为人性恶D.主张“关市讥而不征”正确答案:C5、被荀子批评为“蔽于天而不知人”的思想家是()。

A.庄子B.惠子C.孟子D.老子正确答案:A6、以下文章中比较充分地反映了韩非子历史观的一篇是()。

A.《显学》B.《五蠹》C.《扬权》D.《孤愤》正确答案:B7、韩非子《说难》认为游说君主最难的地方在于()。

A.不知对方心思B.知识储备不够,无话可说C.缺乏口才,说不好D.胆小害怕,不敢说正确答案:A8、荀子所谓“宁僭勿滥”的意思是()。

A.宁可便宜了小人,也不能误伤好人。

B.宁使我负天下人,不使天下人负我C.宁可越权,也不可任其泛滥D.宁可误杀,也不能放过一个坏人。

正确答案:A9、荀子认为“礼义”的起源是()。

A.人类群居,避免混乱和斗争,维护社会秩序的需要B.圣人从上天那里得到的启发C.个人让渡部分天然权力给国家的结果D.人类固有的羞恶之心和辞让之心正确答案:A10、韩非子在《和氏》这篇文章中用卞和献玉的故事主要是想说明()。

A.世上的君主都很贪婪,也很残忍B.君主都是分不清好坏的蠢货C.卞和未能及早选择英明的君主,以至于失去了自己的两只脚D.法术是个好东西,但要让君主接受很难正确答案:D二、多选题1、以下学者中曾经在“稷下学宫”讲学属于所谓“稷下先生”的有()。

A.申不害B.韩非子C.田骈D.荀子正确答案:C、D2、下列人物中属于先秦法家学派的有()。

A.李悝B.公孙龙C.韩非子D.田骈正确答案:A、C3、以下文章见于《荀子》的有哪些篇()。

先秦诸子选读第一单元练习参考答案

先秦诸子选读第一单元练习参考答案

第一单元参考答案1、答案:C解析:A项,“与”通“欤”,句末语气词,表示疑问。

B项,“辟”通“避”。

D项,“反”通“返”。

2、答案:C解析:A项,古义:第二天。

今义:明天。

B项,古义:到,到达。

今义:①动词,表示达到某种程度;②介词,表示另提一事。

C项,古今意义相同,怅然若失的样子。

D项,古义:旧时对老师的称呼。

今义:称读古书而思想陈腐的人,含讥讽意。

3、答案:D解析:A项,①通“尔”,你;②连词,表修饰关系。

B项,①表示肯定,是的;②形容词词尾,……的样子。

C项,①动词,作为;②动词,做(饭)。

D项,①②都是结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,无实义,不译。

4、答案:D解析:例句与A、B、C三项中加点词语都是名词用作动词。

耰:用耰松土并使土块细碎。

刃:用刀杀。

后:落在后面。

目:用眼睛示意。

D项,“侣”和“友”都是名词的意动用法,以……为侣,以……为友。

5、答案:A解析:例句为状语后置。

A项,状语后置。

B项,省略句。

C项,省略句,判断句。

D项,宾语前置。

6、答案:B解析:A项,道,通“导”;C项,矢,通“誓”;D项,以,通“已”,停止。

7、答案:C解析:A项,①通“智”,聪明,智慧;②知道。

B项,①动词,断绝;②渡过。

C项,都是形容词,正确。

D项,①同“暮”;②不定指代词,没有谁,没有人。

8、答案:A解析:例句与A项都是介宾短语后置(状语后置)。

B项宾语前置,C项判断句,D项主谓倒装。

9、答案:C解析:C项中的“然后”,古义:这样以后。

今义:承接连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。

其中三项,古今同义。

10、答案:A解析:A项,①②两个“知”都通“智”,智慧,聪明。

B项,①名词用作动词,犯错误;②动词,拜访,探问。

C项,①通“蚀”;②粮食。

D项,①连词,表并列;②连词,却。

11、答案:A解析:B项,知,通“智”。

C项,错,通“措”,安排,安置。

D项,乡,通“向”,先前。

知,通“智”。

中国历史先秦诸子练习题目及答案

中国历史先秦诸子练习题目及答案

中国历史“先秦诸子”练习及答案单项选择题1、儒家的创始人为()A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子2、被称为“亚圣”的人为()A.孔子B.荀子C.老子D.孟子3、儒家的核心是()A.仁B.法C.刑D.自由4、以下观点属于儒家的是()A.治大国若烹小鲜B.清静无为C.以农为本D.学天时习之5、对法家集大成的人是()A.韩非B.申不害C.商鞅D.吴起6、被称为法家的前驱的人是()A.韩非B.商鞅C.管仲D.孔子7、以下哪一位不是先秦诸子中的一员()A.庄周B.孟轲C.孔丘D.伏羲8、被称为儒学最后一位大师的是()A.荀卿B.墨翟C.王诩D.孙武9、主张“不战以屈人之兵”观点的是哪一家学说()A.兵家B.儒家C.道家D.墨家10、“天下之言不归杨则归墨”一观点出自()A.《孟子》B.《论语》C.《孙子兵法》D. 《道德经》11、先秦诸子的理论依据是()A.《易经》B.《山海经》C.《黄帝内经》D.《春秋》12、名家的代表人物是()A.惠施B.庄子C.老子D.张仪13、纵横家的代表人物是()A.王诩B.吴起C.公孙龙D.管夷吾14、先秦诸子的核心理论是()A.论道B.论德C.论仁D.论义15、“小国寡民”是哪一家的思想的观点()A.儒家B.墨家C.兵家D.道家16、孔子的学问的重点是“仁”,那么孟子的学问的重点是()A.“义”B.“道”C.“礼乐”D.“法”17、“儒家”、“道家”等“家”的名称是后代学者研究后所赋予的,那么儒家的“儒” 是什么意思?()A.君子B.术士C.法师D.道士18、“黄老之学”是哪一家特有的专用术语?()A.儒家B.墨家C.道家D.法家19、被称为“杨子”的是哪一位()A.杨子居B.杨雄C.杨坚D.杨诚斋20、邹衍是哪一家的创始人()A.道家B.儒家C.阴阳家D.墨家21、吕不韦是哪一家的代表人物()A.兵家B.阴阳家C.道家D.杂家22、被称为“天下第一”(The Greatest Philosopher )的是()A.孔子B.墨子C.老子D.庄子23、李斯的老师是()A.荀卿B.墨翟C.孔丘D.庄周24、金庸小说《天龙八部》的“北冥神功”灵感来源于()A.《逍遥游》B.《秋水》C.《大宗师》D. 《天道》25、儒家所提倡的“不孝有三,无后为大”“三人行,必有我师焉”“益者三友,损者三友”中的“三分法”思维来自于()A.《黄帝内经》B.《易经》C.《诗经》D. 《尚书》参考答案:1~5:ADADA 6~10:CDAAA 11~15:AAAAD 16~20:AACAC 21~25:DCAAB。

先秦诸子网课答案考试答案

先秦诸子网课答案考试答案

一、单选题(题数:40,共40.0 分)1庄子的思想可以被概括为()与无待逍遥。

(1.0分)1.0 分A、与造物游B、绝智自化C、不谴是非D、天地并生我的答案:C2孟子将每个人都具有的好的心称为()。

(1.0分)1.0 分A、善心B、道心C、良心D、爱心我的答案:C3以下西方思潮与庄子思想最为接近的是()。

(1.0分)1.0 分A、新康德主义B、存在主义C、现象学D、科学主义我的答案:B4老子更多地看到了文明的()。

(1.0分)1.0 分A、进步性B、负面性C、正确性D、传承性我的答案:B5下列人物的政治思想与西方最有接近度的是()。

(1.0分)1.0 分A、孟子B、荀子C、老子D、庄子我的答案:B6理想政治的蓝图是由()描述的。

(1.0分)1.0 分A、黄帝B、周公C、孔孟D、老庄我的答案:C7仁表现为()。

(1.0分)1.0 分A、道德情感B、道德知识C、道德认知D、道德想象我的答案:A8墨子大约与下列哪位思想家处于同一时期?()(1.0分)1.0 分A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子我的答案:A9北纬30度现象是指在北纬30度上集中了古代最著名的文化,以下哪种文化不是其中之一?(1.0分)1.0 分A、巴比伦文化B、古埃及文化C、玛雅文化D、希腊文化我的答案:D10以下属于庄子用语类别的是()。

(1.0分)1.0 分A、卮言B、重言C、寓言D、法言我的答案:D11传统中国是一个很典型的()国家。

(1.0分)1.0 分A、工业B、商业C、农业D、畜牧业我的答案:C12老子哲学中的自然指的是()。

(1.0分)1.0 分A、自然界B、自然而然C、自然景观D、自然规律我的答案:B13中国文化产生的经济背景决定了中国文化()的特点。

(1.0分)1.0 分A、刚健有为B、重视家庭C、重视道德D、独自发展我的答案:B14孔子关于成德独创的观点:孔子不仅重视学习,而且找到了与成德相关的另一个因素:()。

(1.0分)1.0 分A、智B、义C、礼D、仁我的答案:D15正名的思想与春秋时期哪个国家的背景有关?()(1.0分)1.0 分A、鲁国B、卫国C、齐国D、晋国我的答案:B16老子认为最理想的政治状态对于统治者的态度是()。

高三语文先秦诸子百家试题答案及解析

高三语文先秦诸子百家试题答案及解析

高三语文先秦诸子百家试题答案及解析1.阅读《论语》的几段文字,完成后面题。

(5分)⑴子曰:仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

(《论语·述而》)⑵子曰:君子喻于义,小人喻于利。

(《论语·理仁》)⑶子曰:志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

(《论语·卫灵公》)⑷子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

(《论语·述而》)【1】孔子说自己“乐在其中”,谈谈你对此处孔子提及的“乐”的内涵的理解。

(2分)【答案】乐:为心中的坚定信念(道德修养、仁的追求)而乐,为能够坚守“乐”而乐(2分)。

【解析】由(1)“我欲仁”,(2)“喻于义”,(3)“以成仁”,(4)“浮云”,可得出孔子追求仁,讲究道德修养,所以答题时,可从孔子以坚定并坚守信念为乐的角度组织答案。

【考点】评价文章的思想内容和作者的观点态度。

【2】后世的儒者遵从孔子的信念,如孟子提出“舍生取义”,董仲舒提出“正其义不谋其利”,都力图追求道德精神的完善,从上述几章看,儒家价值观的核心是什么?说说这些观点在现实生活中对你的启示。

(答案不超过50字)(3分)【答案】儒家的核心价值观特色——重义崇德。

(1分)启示:在艰难困苦中也能感受生活的意义和价值,坚定自己的人生信念;在饱经忧患中保持自己的人格尊严,牢记自己的人生使命。

(只要答一个方面就得2分,言之成理即可)【解析】从孔子的信念和后世儒家的道德精神追求可知,儒家价值观的核心是重视的是德和义。

在人生启示方面,可结合着儒家的价值观,从生活的意义、价值、信念、尊严等角度组织答案。

【考点】对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。

2.阅读下面的《论语》选段,完成题目。

(12分)叔孙武叔毁仲尼。

子贡日:“无以为①也!仲尼不可毁也。

他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。

入虽欲自绝②,其何伤于日月乎?多见其不知量也!(《论语。

子张》)颜渊喟然叹日:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。

先秦诸子精华:总论、孔子习题与答案

先秦诸子精华:总论、孔子习题与答案

一、单选题1、“千金买死马之骨”的典故跟下面哪位君王有关()。

A.齐威王B.秦孝公C.燕昭王D.梁惠王正确答案:C2、战国时期“稷下学宫”的所在地是()。

A.鲁国B.楚国C.秦国D.齐国正确答案:D3、曾经“三为稷下祭酒”的诸子人物是()。

A.庄子B.孟子C.荀子D.老子正确答案:C4、最早提出阴阳、儒、墨、名、法、道“六家”的名目的人是()。

A.班固B.庄子D.司马迁正确答案:C5、下面这四位诸子人物,()一位跟所谓“西河之学”没有关系。

A.田子方B.吕不韦C.子夏D.李悝正确答案:B6、下面人物中,属于先秦“名家”的是()。

A.杨朱B.许行C.邹衍D.公孙龙正确答案:D7、提出“南方有穷而无穷”这个命题的先秦思想家是()。

A.惠施B.公孙龙C.庄子D.列御寇正确答案:A8、下面这些话,()不是孔子对他自己的评价。

B.诲人不倦C.发愤忘食D.生而知之正确答案:D9、《论语》中被孔子用“朽木不可雕”来斥骂的弟子是()。

A.冉有B.子路C.子贡D.宰我正确答案:D10、子路、冉有分别问孔子“闻斯行诸?”孔子两次回答却不一样,其原因是()A.这个问题没有固定解答B.孔子对这个问题的看法发生了变化C.两位弟子个性不一样,孔子因材施教D.两次问话的具体背景不一样正确答案:C二、多选题1、以下人物属于先秦法家的有()。

A.商鞅B.申不害C.邹衍D.荀子正确答案:A、B2、以下人物中,()出现在美国联邦最高法院建筑东面三角门楣上的浮雕中。

A.孔子B.索伦C.耶稣D.摩西正确答案:A、B、D3、以下孔子门徒中,()出现在《侍坐章》中。

A.颜回B.公西华C.曾晳D.曾参正确答案:B、C4、以下各家中见于《论六家要旨》的六家是()。

A.阴阳家B.墨家C.名家D.儒家正确答案:A、B、C、D三、判断题1、漆雕子主张“见侮不辱”,对别人的挑衅以宽容大度对待。

()正确答案:×2、理性主义精神可以说是诸子百家比较普遍的一个特点。

《先秦诸子散文》期末考试

《先秦诸子散文》期末考试

《先秦诸子散文》期末考试《先秦诸子散文》作为一门深入探讨古代文化、思想与文学的课程,其期末考试自然也以考察学生对先秦诸子散文的理解与鉴赏能力为主。

以下是一份可能的期末考试题及参考答案。

一、选择题1、先秦诸子散文中,哪位思想家的作品对战争进行了深刻的反思?A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子答案:C.墨子2、先秦诸子散文中,哪位思想家的作品强调了道德修养的重要性?A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子答案:A.孔子3、先秦诸子散文中,哪位思想家的作品被视为浪漫主义的代表?A.孔子B.老子C.庄子D.韩非子答案:C.庄子二、简答题请简述先秦诸子散文在中国古代文学史上的重要地位,并举例说明其特点。

答案:先秦诸子散文在中国古代文学史上具有重要地位,它们不仅是古代文学的重要组成部分,也是中国古代思想文化的重要载体。

其特点包括文辞简约而意蕴深远,善于运用寓言、比喻等修辞手法,以及具有鲜明的个性和独特的思想观点。

例如,《论语》的简洁明了、《孟子》的雄辩滔滔、《荀子》的严谨犀利、《老子》的深邃玄妙、《庄子》的奇诡恣肆等,都各自展现了独特的文学风格和思想魅力。

三、论述题请从《先秦诸子散文》课程中选取一篇文章进行赏析,阐述其思想意义与艺术价值。

答案:以《论语》中的《颜渊问仁》一篇为例,该篇讲述了孔子与颜渊关于“仁”的对话。

孔子认为,“克己复礼为仁”,即通过约束自己的行为使其符合礼的规范,便达到了“仁”的境界。

而颜渊则进一步问,“仁者其言也讱”,即如何才能做到言行一致,孔子回答说,“为之难,言之得无讱乎?”这句话表明了孔子的观点,即真正的仁者不仅要有高尚的道德品质,还要有严谨的行为规范,这样才能真正做到言行一致。

该篇中还提到了“己所不欲,勿施于人”,这也是孔子提倡的一种高尚的道德标准,即不要对别人做自己不希望别人对自己做的事情。

整篇文章简洁明了,却蕴含了深刻的思想意义和道德价值,展现了孔子作为一位伟大的教育家和思想家的风范。

先秦诸子语录课后思考题答案

先秦诸子语录课后思考题答案

课后思考题答案:一、先秦时期是战乱频仍、民不聊生的时期,诸侯国为谋求霸主地位进行的战争往往不顾百姓死活。

但敏锐的思想家们已经认识到,民心的向背、百姓的存亡其实关系到一个国家能否真正长治久安,因此诸子思想中常具有朴素的"民本”思想。

如孔子强调"仁者爱人”, 这是儒家民本思想的逻辑起点。

孟子明确提出“仁政”,并说“民贵君轻”,把百姓的地位巻于君王之上(当然有着特立的限制)。

荀子则肯左水能载舟亦能覆舟的逍理,认识到人民的力量,因此成为后世较开明的君王治国的龟鉴。

墨家倡“兼爱”说,比儒家的''仁爱”涵盖而更广,墨子就将是否符合人民生活的实际与利益,提到衡量思想言论是非标准的高度。

现代民主社会虽然将人民利益巻于首位,但仍需要警惕以国家利益等宏大借口来损害人民利益,诸子的民本思想可以作为今天的政治建设的参考。

二、有若说“和为贵”,但是这种“和”并不是亳无原则的'‘和稀泥”、'‘一团和气”,其原则即在于“礼”。

以“礼”来节制“和”,实际上是要使和谐的社会建设纳入到制度化的轨道中去,“礼”不仅包括社会行为的各项规范,也包括“岀礼”必须采取的强制措施,即“刑”。

“以礼节之”的“和”才是可贵的,追求"和”之理想的“礼”才是可亲的,这就是“和为贵”与"以礼节之”间的辩证关系。

三、老子提出解决贫富悬殊问题的办法是“损有余而补不足”,如果作简单化的理解就是实行平均主义,或者是“劫富济贫”,在今天看来这已不足为训,因为历史已经给出了深刻的教训,只有使“不足”逐渐龙向'‘有余”,才能真正推动人民生活水平的切实提高。

但我们也要看到老子所言仍有现实意义。

解决贫富差距问题,应该通过税收等经济杠杆,进行财富的再分配,实现社会公平,这在某种程度上说也是属于“损有余而补不足”的。

《先秦诸子》章节测试答案整理

《先秦诸子》章节测试答案整理

《先秦诸子》章节测试答案整理1.1决定中国文化特质的四个背景(上)1、【单选题】中国人的勤劳勇敢是受中国文化产生的()背景所决定的。

A、气候B、经济C、政治D、地缘答案:A2、【单选题】传统中国是一个很典型的()国家。

A、工业B、商业C、农业D、畜牧业答案:D3、【单选题】中国文化产生的经济背景决定了中国文化()的特点。

A、刚健有为B、重视家庭C、重视道德D、独自发展答案:B4、【多选题】下列文化的产生属于北纬30度现象的有()。

A、古巴比伦文化B、古埃及文化C、古玛雅文化D、古中国文化答案:ABCD5、【判断题】古代中国文化产生的气候背景十分优越。

()答案:X6、【判断题】愚公移山的故事体现了中国人安土重迁的意识。

() 答案:X1.2决定中国文化特质的四个背景(下)1、【单选题】周人用()的观念来解释自己政权合法性的问题。

A、天命B、道德C、军事D、卜筮答案:B2、【单选题】如果与中国的农业文明相对于,希腊文明属于()。

A、丘陵文明B、城邦文明C、畜牧文明D、海洋文明答案:C3、【多选题】以下属于中国文化特性的是()。

A、关注认知B、刚健有为C、重视家庭D、重视道德答案:BCD4、【判断题】中国文化十分关注成德问题。

()答案:√5、【判断题】中国文化基本是独立发展起来的。

() 答案:√1.3中西方哲学的差异1、【单选题】中国哲学对于认知的态度是()。

A、注重世界的本源问题B、很少关心宇宙本体问题C、关注日常的琐碎之知D、没有任何与认知相关的内容答案:B2、【单选题】中国哲学的产生与()密切相关。

A、清闲B、好奇C、忧患D、恐惧答案:D3、【多选题】以下对于哲学的说法正确的是()。

A、哲学是人类对于形上问题追问的反思B、哲学注重考察事物背后的根据问题C、哲学要解决很多具体问题D、哲学的本义是爱智之学答案:ABD4、【多选题】中国哲学关注的重点有()。

A、如何治世B、如何认知C、如何成德D、如何永生答案:AC5、【判断题】中国哲学与西方哲学都是哲学,具有相同的基本精神。

先秦诸子散文毕业考试(参考答案)

先秦诸子散文毕业考试(参考答案)

福州一中2021-2021学年第一学期期末考试高二语文选修(先秦诸子散文)毕业考试(参考答案)(完卷120分钟,满分100分)一、语言积累与基础知识参考答案。

(14分)1.⑴躬自厚而薄责于人⑵逝者如斯夫,不舍日夜!⑶曲肱而枕之⑷不愤不启,不悱不发,⑸居天下之广居⑹慎终如始2.C (A.饭(动词,用饭)B.多(只,仅仅)D.自伐.者无功(夸耀))3.C [ A.而(若是,表假设/ 表承接)B.(形容词尾,“然” / 疑问词,哪)C.皆为用主谓间,取消句子独立性的用法D.(介词,依照;/连词,用来)]4.D.他们并非都同意“人性本善”的观点,荀子以为人性本恶。

二、阅读《孟子》选段参考答案(8分)五、A(“只有大海才能吸引观水之人,只有圣人的言论才能吸引求学之人”误解了原文的意思。

)六、D(“发现资质能力都很强的人,就率领他们学习道”误解了原文的意思。

)7、对于求学者而言,要注重积累,坚持不懈,循序渐进;对于教学者而言,要恰如其分,适当示范,做到“中庸”。

三、阅读《庄子》选段参考答案(12分)8.A.贻:遗留。

(赠送)9.(1)这药物能避免手冻裂是一样的,有的人靠它取得封赏,有的人不免于漂洗棉絮,就是利用它的地方有不同啊!(2)大树不会受到刀斧砍伐,也没有什么东西会去伤害它。

虽然没有派上什么用处,可是哪里又会有什么困苦呢?”10.物有小用及大用之分(即“所用之异”),人有小智及大智之别(即目光、境界等不同)四、文学名著阅读参考答案。

(9分)11.B.堂·克洛德·孚罗洛身世贵族,而非“贫苦”;他热衷于各门学科,而非“只热衷于神学”;E.这是“第二次出游”,穷苦农人桑丘·潘沙头脑较笨拙,而非“机灵”12.被曹操击败后投奔刘备的吕布,乘虚夺了徐州,刘备只得屯军小沛。

袁术发密书粮食拉拢吕布,并派纪灵进攻刘备。

吕布应刘备求援前来。

他邀纪灵、刘备饮宴,约定他若射中插在辕门外的画戟小枝,两家便罢兵。

先秦诸子精华:老子、墨子习题与答案

先秦诸子精华:老子、墨子习题与答案

一、单选题1、下列人物哪一位不是墨子的弟子?()A.公孙丑B.索卢参C.县子石D.禽滑厘正确答案:A2、下列哪一项不属于墨子的主张?()A.提倡礼乐B.勤俭节约C.举拔贤人D.敬畏天鬼正确答案:A3、“官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之”是《墨子》哪一篇中的观点?()A.《兼爱》B.《尚贤》C.《非攻》D.《节葬》正确答案:B4、下面几点中不属于墨子“三表法”所列检验正确性的三条标准之列的是()A.实践中对国家人民有利B.百姓的耳闻目见C.圣王的历史经验D.天帝的意志正确答案:D5、我们现在所能见到的最早的《老子》文本是()A.马王堆帛书本《老子》B.唐景龙碑本《老子》C.郭店楚墓竹简本《老子》D.北京大学藏汉简本《老子》正确答案:C6、老子说“含德之厚,比于赤子”是因为()A.赤子有一颗赤诚的心B.赤子无知而淳朴,最接近自然之道C.赤子初生牛犊不怕虎D.赤子对母亲有纯真的爱正确答案:B7、下面哪一点不符合《老子》的思想?()A.物极必反B.清净无为C.大智若愚D.自强不息正确答案:D8、“买椟还珠”和“秦伯嫁女”这两个寓言出自哪一本诸子著作?()A.《墨子》B.《孟子》C.《庄子》D.《韩非子》正确答案:D二、多选题1、以下思想观点属于墨家的有哪些?()A.要相信鬼神是灵验的B.演奏音乐是奢侈浪费、劳民伤财C.人定胜天D.爱别人的父亲如同爱自己的父亲正确答案:A、B、D2、以下哪些思想属于《老子》的思想?()A.自强不息,力争上游B.不争之德C.复归于婴儿D.大巧若拙正确答案:B、C、D3、以下哪几句话是老子说的?()A.“治人事天莫若啬”B.“朝闻道,夕死可矣。

”C.“大国者下流”D.“知之为知之,不知为不知”正确答案:A、C4、以下墨家人物中曾为“巨子”的是哪几位?()A.田鸠子B.禽滑釐C.墨翟D.腹(黄享)正确答案:C、D三、判断题1、墨子是一个坚定的反战主义者。

()正确答案:√2、墨子相信人的贫富是命中注定的。

高二语文先秦诸子百家试题答案及解析

高二语文先秦诸子百家试题答案及解析

高二语文先秦诸子百家试题答案及解析1.阅读下面的《孟子》选段,回答问题。

(8分)孟子见梁惠王。

王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。

王曰‘何以利吾国’?大夫曰‘何以利吾家’?士庶人曰‘何以利吾身’?上下交征利而国危矣。

万乘之国弑其君者,必千乘之家;千乘之国弑其君者,必百乘之家。

万取千焉,千取百焉,不为不多矣。

苟为后义而先利,不夺不餍。

未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。

王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”【1】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。

【答案】没有有仁心却遗弃父母的人,没有讲道义却把君王摆在次要位置上的人。

【解析】注意重要的文言:未:没有。

而:却。

亲:父母。

后:将……放在后面。

【考点】理解并翻译文中的句子。

【2】对于梁惠王提出的“利”,孟子是怎样认识的?请结合文段概括。

(4分)【答案】孟子认为,不能先利后义,如果人人“利”字当头,大家就会互相坑害国家也会危险;(2分)只有实行仁义之道,才有利于国家的长治久安。

(2分)(意思对即可)【解析】“苟为后义而先利,不夺不餍。

未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。

王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”意为:如果把义放在后而把利摆在前,他们不夺得国君的地位是永远不会满足的。

反过来说,从来没有讲“仁”的人却抛弃父母的,从来也没有讲义的人却不顾君王的。

所以,大王只说仁义就行了,何必说利呢?由此可得出答案。

【考点】分析作品结构,概括作品主题。

2.阅读下面的《孟子》选段,回答问题。

(6分)孟子曰:“非礼之礼,非义之义,大人弗为。

”(《孟子·离娄下》)孟子曰:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。

” (《孟子·离娄下》)孟子曰:“人有不为也,而后可以有为。

” (《孟子·离娄下》)(1)结合上面选段,简析“大人”(有德行的人)的处事原则。

(2分)(2)结合上面选段,分析孟子在个人修养上阐述了什么观念。

第五章 先秦诸子语录.doc参考答案

第五章  先秦诸子语录.doc参考答案

第五章先秦诸子语录(作业参考答案)1、怎样理解孔子所说的“能近取譬,可谓仁之方也”?孔子此语,实即“推己及人”的原则。

“能近取譬”的“近”指自身,“譬”即以己联想、类推别人,以做到“己所不欲,勿施于人”,像关爱自己一样地关爱别人,这才是实行“仁”的方针、途径。

孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”也是这种原则的运用。

儒家的这种“推爱”,有别于墨家的“兼爱”。

2、孟子的“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”之说,与范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想有联系又有区别,你是如何认识的?分析:孟子这段话的核心是希望君王能“与民同乐”,而且还从乐说到忧,所谓“乐以天下,忧以天下”。

更为完整地显示了孟子政治学说中的民本主义思想。

从主观上讲,孟子提倡仁政,是为了维护当时封建统治。

因为当时天下战国兼并,要统一天下大势,是用仁政,还是用暴政,这是孟子游说君主唯一能说的话。

而儒家哲学说到底,是培养一种践道者,也就是培养一批能够担当文化使命的特殊阶层。

这个阶层中的精英的品格,就是范仲淹所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

这是一种忘却一己的得失,把自己融入到一个大的群体利益中。

这是一种信仰,一种情怀,一种社会担当。

这样一份担当,后来就演化成了中国儒家人格中所谓的“天下兴亡,匹夫有责”。

这种始自于脚下的朴实情怀比孟子把国家希望寄托在君王一人身上更加的现实,胸怀更加博大,志向更加高远。

3、怎样理解老子所说的“天之道”、“人之道”?分析:“天之道”就是天的运行规律,即自然规律,在总体上是平衡的。

这里指道家的理想政治,应当做到社会公道,同情和帮助弱者,抑制豪强;“人之道”则指当时损人利己、弱肉强食的社会现实和政治秩序。

本章文字透露出一种朦胧的、模糊的平等与均衡思想。

这是老子的社会思想。

他以“天之道”来与“人之道”作对比,主张“人之道”应该效法“天之道”。

老子把自然界保持生态平衡的现象归之于“损有余而补不足”,因此他要求人类社会也应当改变“损不足以奉有余”的不合理、不平等的现象,效法自然界的“损有余而补不足”,“损有余以奉天下”,体现了他的社会财富平均化和人类平等的观念。

高三语文先秦诸子百家试题答案及解析

高三语文先秦诸子百家试题答案及解析

高三语文先秦诸子百家试题答案及解析1.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,回答问题。

①子曰:“不在其位,不谋其政。

”曾子曰:“君子思不出其位。

”(《论语·宪问》)②孟子曰:“位卑而言高,罪也。

立乎人之本朝【注】而道不行,耻也。

”(《孟子·万章下》)【注】本朝:朝廷。

(1)孔子和孟子对职权的问题有什么共同的认识?(2分)(2)你是如何理解孟子所说的“罪”和“耻”的?请简要分析。

(4分)【答案】(1)他们都认为,在什么职位就要做什么事,不越权。

(2分)(2)①“罪”指“获罪”。

地位低下却高谈阔论,评议朝政纲纪,是要获罪的。

②“耻”指“耻辱”。

出仕为政是为了实现自己的抱负,尽到自己的一份责任,不这样做就是耻辱。

【解析】第(1)题考查对作者观点的概括。

“职”即孔子和孟子语段中所说的“位”;“权”即孔子说的“谋其政”和孟子所说的“言”“道”。

两人对这一问题的共同观点,即“位”与职权应相当。

第(2)题考查对作者观点的分析。

孟子认为“罪”和“耻”的内容,分别是“位卑而言高”和“立乎人之本朝而道不行”,即越权有罪,不履行职责便是耻辱。

【考点】分析概括作者在文中的观点态度。

【参考译文】①孔子说:“不在那个职位,就不要考虑那个职位上的事情。

”曾子说:“君子考虑问题,从来不超出自己的职位范围。

”②孟子说:“地位低下却议论高官主管的政事,这是要获罪的。

在朝廷做官而不能实现自己的抱负,这是耻辱的。

”2.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题目。

(6分)①子曰:“不愤①不启,不悱②不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

”(《论语·述而》)②孟子曰:“羿之教人射,必志于彀③;学者亦必志于彀。

大匠诲人必以规矩,学者亦必以规矩。

”(《孟子·告子上》)③孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。

”(《孟子·告子下》)【注】①愤:心求通而未得之意。

②悱:口欲言而未能之貌。

《先秦诸子概说》检测题(郑宗才)

《先秦诸子概说》检测题(郑宗才)

《先秦诸子概说》检测题
一、文学常识(每空2分,共40分)
(一)孔子是家学派的创始人,与苏格拉底、佛陀、耶稣并称四大圣人。

(二)孔子思想的核心是,其理想人格的核心是。

孔子还有一个重要思想是,孔子张扬之德,反对“过”与“不及”。

(三)孟子被后世称为,其学说包含三个内容:其一,在人性上他张扬 ;其二,在君、国、民方面,他宣扬 ;其三,在治民方面,他提倡。

(四)庄子,是道家的另一位巨擘,他主张人要,其基本底蕴是对社会和人生的同情和关怀。

(五)墨子,是墨家学派的创立者,他的核心思想是,他鼓吹天有意志,人间有鬼神并且灵验,其宗旨是促使人们兼相爱、交相利。

(六)韩非子,是先秦法家学说当之无愧的集大成者,他继承了荀子的,常常用自己对人性的认识,来论证、以及势治的必然性和必要性。

(七)荀子是先秦最后一位儒学大师,他有极强的,他弘扬了孔子思想,并试图把伦理道德规范落实到法制当中。

(八)《老子》思想的核心是“”。

它是宇宙中的终极存在,它创造了万物;同时它还是一种的东西。

(九)先秦诸子的议论文之所以富有魅力,首先一个原因是,其次一个原因是。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

先秦诸子概说参考答案
1.“先秦”指秦始皇焚书之前的一段时间,史称东周之春秋战国。

我国主要的学术思想都起源于这个时期。

子,是当时对人的尊称,后来称全心全意的著作也叫“子”。

现在特指孔子、老子、庄子、墨子、孟子、荀子等人物。

百家一般指儒家、道家、墨家、名家、法家、兵家、纵横家等学术流派。

据《汉书艺文志》记载,有名的共有189家,4324篇著作;后来约有10家发展成了学派。

诸子百家是后世对先秦学术思想人物和派别的总称,其中以儒家、道家、法家最为成就、传奇也最受争议!兵家代表有孙膑、庞涓,纵横家的代表有苏秦张仪以及祖师鬼谷子。

2.
①经济:铁器和牛耕的使用,井田制瓦解,土地私有制逐步确立。

②政治:周王室衰微,诸侯争霸。

分封制遭到破坏,新兴地主阶级开始夺权。

③阶级关系:“士”阶层崛起,形成了一个专业的精神文化创造阶层。

《喻老》即是明证。

四家虽渊源深厚,然亦经历了争鸣、结合、重组的对立与融合过程。

一、儒墨、道法四家的对立点与相同点。

儒道墨法四家,就其对待“人”和“社会”而言,可以分为
两类:
1、儒家和墨家,两家虽表现为对立,然墨家出于儒家,故“天志”之与“天命”,“兼爱”之于“仁”,何其相似!儒墨两家,均重视人与人之情感,表现为“以人为本”,关爱社会,只不过儒家是知识分子为统治者着想,希望恢复“礼乐征伐自天子出”的盛世,最终实现“天下为公”的大同社会,而墨家则是手工业者为下层劳动人民着想,建立一个“尚同”“尚贤”的小生产者的乐园。

2、道家与法家,法家与道家渊源密切,申不害、慎到,法家集大成者韩非深受道家影响。

此两派虽然社会观炯然不同,然出发点却很一致:都是从自然主义出发,道家提倡“道法自然”,目的是恢复“结绳而治”的“小国寡民”的氏族社会,其本质仍然是代表下层知识分子和劳动者;法家则从道家吸取了自然主义,从自然动物性的“恶”来定位人本性,制定了法、术、势三结合的一整套统驭之术,专门为上层统治者作独裁服务。

二、儒道墨法在汉代以后的整合。

虽然儒家和墨家,道家与法家各有相同之处,然而,因为各自立足之本位不同,故自汉代始,不断整合。

首先是汉初,吸取秦亡的教训,“法道合流”,用道家来包装法家,汉初黄老之术盛行,其本体曰“道生法”,是为“道法家”。

然而,因为其各自代表的阶层利益不同,特别是汉武帝时,综合国力强盛,故这个联盟很快瓦解,因为统治者驭人则可,一切法“自然”则绝
对不能。

故此时,董仲舒应运而生,“阳儒阴法”外加阴阳,即以法家为骨骼、以儒家为血肉肌肤、以阴阳家为外衣装饰。

经过董仲舒改造的儒家,实际上是儒家和法家的有机结合,二者一拍即合,影响中国政治历史两千余年。

而自汉代始,道家和墨家也开始相互融合,它们亦和阴阳家,特别是先秦神仙方术相结合,组建了中国本土宗教“道教”,即以墨家的严密组织与纪律,与道家的精神有机结合,而笼罩以神仙方术阴阳五行。

儒家法家,道家墨家何以自先秦严重对立而于汉代如此结合?从根本上说,儒家法家都是为统治者着想,道家和墨家均代表没落或下层知识分子,或劳动者的利益,各自所代表直接层利益一致。

在先秦战国时期,诸子百家明显带有区域性色彩,当是时,国家尚未统一,全国性的统一阶层亦尚未形成,故百家争鸣、互相攻讦。

一俟统一与一统,则全国文化整合,阶级、阶层整合,故诸子百家之儒道墨法重新有机整合,瓦解构建、优势互补,也就不足为怪了。

影响:①它是中国历史上第一次思想解放运动,突出了古代中国特有的民本思想。

先秦时期的诸子百家思想对后世文化学术的发展产生了极大的影响。

以后2000多年中国古代文化学术发展的道路、特点及其中的各种问题、思想(除了佛学的传入之外)都可以从先秦百家争鸣中追溯到其源头。

②儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则,后经过不断发展最终脱颖而出,一枝独秀,成为中国传统文化主流思想。

道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础。

法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。

在很大程度上,它们共同了构成了中华民族传统文化的基本精神。

(2)启示:思想自由是百家争鸣给我们的一条重要启示。

百家之学之所以能够在春秋战国时期得到良好的发展,取得辉煌的成就,是同这时期思想自由的氛围分不开的。

思想自由是百家争鸣的真精神,具有超越时代的普遍价值,是文化繁荣和社会健康发展的保证,弥足珍贵。

以史为鉴,我们今天要实现中华民族的伟大复兴,繁荣社会主义文化事业,就必须切实贯彻双百方针,解放思想,实事求是,与时俱进。

6.“罢黜百家,独尊儒术”是否存在
一种观点认为“罢黜百家,独尊儒术”是存在的。

翦伯赞认为,汉武帝接受了董仲舒的建议,“‘罢黜百家,独尊儒术’以后,诸子百家的学说就被当作邪辟之说受到抑压,而儒家学说则被当作天经地义的真理提升到一尊的地位”。

《中国通史纲要》写道:“武帝即位不久,董仲舒提出了一个在理论上维护‘大一统’的任务,就是要求树立为封建专制政权服务的思想体系。

武帝采纳了他的意见,推崇儒术,罢黜百家以外的学派,只有通晓儒学的人才能做官。

从此,儒家经典逐渐成为学者们的主要教材,儒家学说成为占统治地位的思想。


张传玺也指出,西汉前期,“诸子百家的思想亦很活跃,这样的情况是不利于加强中央集权。

”汉武帝即位,董仲舒就指出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议,“汉武帝基本上采纳了这个建议。

从此,儒家学说逐步成为西汉中后期的统治思想。

”(翦伯赞、白寿彝主编《中国通史纲要》,上海人民出版社1980年版)
还有一种观点认为“罢黜百家,独尊儒术”是不存在的。

郭志坤认为:汉武帝的“独尊儒术”采取了“综合的办法”,“吸收了各种学派的思想,甚至包括对立派的思想中的有用的东西,收罗进‘儒术’这个思想体系之中,然后要人们去‘独尊’,同时,对于思想上的各派别,既不‘焚’,也不‘坑’,而是让其存在”。

“汉初统治者吸取秦亡的教训,而实行放宽思想限制的政策”,但“当时只是道家的思想武库里寻找无为而治的思想来作治国安民的法宝”,到“吴楚‘七国之乱’,暴露了黄老思想的局限性,这就迫使统治者不得不采取‘兼合诸说’的措施,寻求更加适应统治的思想。

”董仲舒“所鼓吹的儒术跟原始的儒家思想在许多方面都表现出很大的不同”,“已经糅合了各家各派的主张,成了‘博采百家,自成一体’的思想体系,它兼顾了各方,顺乎时务,也就成为封建统治者得心应手的思想统治工具。

”“董仲舒所提的‘罢黜百家’的建议,被汉武帝采纳了,但实际上‘百家’并没有罢黜。

相反,汉武帝的指导思想是博采百家,运用各家各派学说的长处,加以综合利用”,即“汉武帝所独尊的儒术,实际上是一套以儒家思想为主,融合了道家、法家和阴阳家等各家各派思想的封建专制理论”。

为什么百家没有被罢黜,“这跟汉武帝所采取的某些做法有关”:“其一,允许‘多说并存’”;“其二,鼓励‘百端之学’”;“其三,重用‘茂材异行’者”;“其四,兴太学,养贤良”。

相关文档
最新文档