高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题6.1不打官司解决纠纷课件(共31张PPT)

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高考政治二轮复习课件第一篇选修5专题六第十一课不打官司解决纠纷心中有数打官司(41页)

高考政治二轮复习课件第一篇选修5专题六第十一课不打官司解决纠纷心中有数打官司(41页)

结合材料,运用《生活中的法律常识》的知识,回答下列问题: (1)说明材料中的商品房与2万元稿酬归谁所有。(4分) (2)从人民调解的角度来看,法院是否受理李某的诉讼请求?为什么?(8分) 【解析】我国婚姻法规定,在婚姻关系存续期间所得财产为共同财产,材料中的 商品房是张某与李某婚姻存续期间获得财产,属于两者共同财产,2万元稿酬是 张某与陈某在婚姻存续期间获得财产,属于两者共同财产。人民调解只是公民 维权的一种途径,调解不会影响公民通过诉讼途径维护自己的合法权益,所以法 院会受理李某的诉讼请求。
5.(2020·诸暨模拟)A县的曾某(女)与B县的张某(男)于2009年登记结婚,婚后 在B县生活并生育两女。因重男轻女思想严重,张某经常打骂曾某,还限制曾某 人身自由不让其外出务工。下列说法中正确的有 ( ) ①张某侵犯了妻子曾某的人身权 ②张某对曾某及女儿实施了家庭暴力 ③A县人民法院会受理曾某提出的离婚诉讼 ④曾某可以请求当地社区居委会予以调解 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
专题六 法律救济 第十一课 不打官司解决纠纷、 心中有数打官司
必备知识·自主排查
【必备知识】
【判断纠偏】 1.人民调解就是当“和事佬”“和稀泥”。 ( × ) 2.人民调解是我国民间一种非常重要的纠纷解决方式。 ( √ ) 3.仲裁是当事人自愿选择,仲裁裁决没有法律效力。 ( × ) 4.在我国,仲裁委员会隶属于国家行政机关。 ( × ) 5.仲裁审理公开进行,一裁终局。( × )
④老师可召集三位同学通过人民调解制度解决纠纷
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.“公民在法律面前一律平等”这一原则,在诉讼中体现为
()
①对一切公民的合法权益都要依法保护
②对任何公民的违法犯罪行为都应该依法予以追究,特权与歧视都不被允许

人教版高中政治选修五6.2《心中有数打官司》复习课件 (共24张PPT)

人教版高中政治选修五6.2《心中有数打官司》复习课件 (共24张PPT)

【P86 探究问题提示】 本探究活动旨在通过三 个导入案例,引出我国三大诉讼法中共同规定的 几项公民基本诉讼权利,使学生增强“法律面前 人人平等”的意识,消除对打官司的畏惧。
情境一引出的是公民委托辩护人的权利。情境二 引出的是公民的回避权。情境三引出的是上诉权 。小边和王大妈的请求符合法律规定,应获得准 许,提醒尚全的父亲提起行政复议,如果对行政 复议不服,可提起行政诉讼。
尽管民事诉讼、刑事诉讼与行政诉讼内容不同, 参加的主体不同,诉讼权利也各有不同,但公民 依法享有诉讼权利的 法律基础是相同的——公民在法律面前一律平等
教材探究问题提示 【P85 探究问题提示】 设计本探究活动的目的
在于帮助学生认识解决纠纷的不同途径。情境一 是一桩民事纠纷,当事人可以通过协商加以解决 ;情境二中赵某的行为已构成盗窃罪,社会危害
刑事自诉案件 刑事附带民事诉讼案件
故意伤害罪:刑法根据伤害后果不同,分为轻伤、 重伤与伤害致人死亡三种情形。 故意伤害罪必须 造成轻伤以上结果。 轻微伤不构成犯罪。轻伤构成犯罪
1、轻伤和轻微伤同源于人身权受到伤害,虽只有一字之别,但二 者因伤害的程度不同,变成了后果及性质完全不同的两个概念。 轻伤对受害者伤害的程度及造成的后果比轻微伤重。轻伤主要受 《刑法》及《刑事诉讼法》调整,而轻微伤主要受《民法》及 《民事诉讼法》调整。 2、因为调整二者的法律不同,所以轻微伤只涉及民事损害赔偿, 而轻伤的解决范围较复杂,允许追究加害人刑事责任,同时要求 附带民事赔偿诉讼。 3、轻伤必须经法医部门鉴定后才能认定,轻微伤不一定要经法医 部门鉴定,凭医疗单位的诊断证明即可认定。有时法医鉴定上写 轻微伤偏重或轻伤偏重。其实轻微伤偏重实质上还是轻微伤,轻 伤偏重实质还是轻伤。二者虽然多了偏重两字,但性质上根本上 没有改变,轻伤偏重在量刑时可适当考虑。

高中政治人教版选修五专题6.1不打官司解决纠纷课件

高中政治人教版选修五专题6.1不打官司解决纠纷课件
合作探究(6人为一组,其中1人主持,1人记录,1人代表发言;讨
论时间为5分钟)
假设你是一名法律服务者,面对A某的留言咨询,你将如 何帮助他?并说出你的理由。 (提示:分别从可取之处和不可取处思考)
知识归纳 (1)含义
仲裁 (2)特点
平等主体的当事人之间发生合同纠纷和其他财产
权 协益 议根1,争.据婚议自仲姻的 愿裁、将,法收该可的养争以规、议根定监提据,护交其有、两扶中在类养立争纠、的议纷继第发不承三生能纠者前仲纷进后裁不行达:能裁成仲判的裁。仲裁
合灵作活探 、究审(理6不人公为开一、组一,裁其终中局1人主持,1人记录,1人代表发的言;人民调解制度在国际上被誉为伟大的“东方经验”,
黄某不服,向当地检察机关申请抗诉。 ”杭州的鲍先生深有感触地说。
在国内被称作维护社会稳定的“第一道防线”。它与被
称为“最后一道防线”的诉讼相对应。 PART 2 维权惠民 义乌先行
灵活、审理不公开、一裁终局
(4)特点:
①经调解达成的协议具有法律效力。
PART 2 维权惠民 义乌先行
我(A某)与B某是工友,我俩因琐事发生争执后,B某砸伤了我的脸部,花费 了我500元的医疗费,他却拒绝赔偿。听说仲裁是解决纠纷的一种方式。我准 备独自将纠纷提交到仲裁委员会,让他们帮我声张正义。这样即使结果不能 让我满意,我还可以去打官司。请问这样可行吗?
④委托诉讼代理人向法院提起行政诉讼
现在,你的看法有改变吗?请谈谈你的感受。
人民调解 它与被称为“最后一道防线”的诉讼相对应。
(3)工作原则:
①在当事人自愿、平等的前提下进行调解。 期待大家由“愤怒的青年”向理性的青年转变!
仲裁协议是指双方当事人自愿将他们之间已经发生或者可能发生的争议提交仲裁解决的书面协议。

2021学年高中政治专题六法律救济1不打官司解决纠纷课件人教版选修5.pptx

2021学年高中政治专题六法律救济1不打官司解决纠纷课件人教版选修5.pptx

2.仲裁的基本制度 (1)协议仲裁制度。 (2)或裁或审制度。 (3)一裁终局制度。 3.仲裁机构 我国的仲裁机构是仲裁委员会,它独立于行政机关,与行政 机关没有隶属关系。
三、走近行政复议 1.行政复议的含义 公民、法人或者其他组织认为行政机关做出的具体行政行 为侵犯其合法权益的,可以依法向特定行政机关提出申请,由 该行政机关对有争议的具体行政行为依法进行审查并做出 行政复议决定。这样的活动,就是行政复议。
2.行政复议的原则 行政复议法规定,行政复议机关履行行政复议职责,应当遵 循合法、公正、公开、及时、便民的原则,坚持有错必纠,保 障法律、法规的正确实施。 3.行政复议的特点 与诉讼相比,行政复议属于一种方便、高效率的机制,并且 行政复议不收取任何费用。
行政复议是对行政机关具体行政行为的依法监督,是 一种以准司法的方式审理特定行政争议的行政行为。
典例透析·思维突破
【例1】 李某在使用电热水器洗澡时死亡。尸检结论系触 电死亡。其父母随即与热水器生产厂家交涉,要求赔偿。经 过协商,双方同意将此事交由仲裁委员会解决。仲裁委员会 接到仲裁申请后,按照程序成立仲裁庭,审理本案。经过仲裁 员调解,双方达成了调解协议:厂家一次性支付18万元的死亡 赔偿金,死者亲属保证不再追究厂家和经销商的责任,并且允 许厂家将涉案热水器带回处理。
专题六 法律救济 1 不打官司解决纠纷
目标导航·定位方向
知识条目 (1)调解 (2)仲裁 (3)行政复议
考试要求 a b b
知识梳理·构建体系
一、有话好好说——调解 1.调解的含义 通过第三方的排解疏导,说服教育,促使发生纠纷的双方当 事人依法自愿达成协议,从而解决纠纷,这种活动就是调解。 2.人民调解的作用 (1)人民调解是我国民间一种非常重要的纠纷解决方式。 (2)新中国建立的具有中国特色的人民调解制度,在国际上调解法规定,人民调解委员会调解民间纠纷,应当遵循 如下原则: (1)在当事人自愿、平等的基础上进行调解; (2)不违背法律、法规和国家政策; (3)尊重当事人的权利,不得因调解而阻止当事人依法通过 仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。

高中政治 专题六第一框 不打官司解决纠纷课件 新人教版选修5

高中政治 专题六第一框 不打官司解决纠纷课件 新人教版选修5

1.法律地位不同。调解是民事诉讼法的基本原 则之一。民诉法第九条中“人民法院审理民事 案件,应当根据自愿和合法的原则进行调解” 的表述,规定了调解原则的法律地位,是人民 法院审理案件时依法适用的一个相对独立的司 法程序和结案方式。和解是主张权利的当事人 主动放弃诉讼权或在执行程序中双方当事人自 行处分实体权利的行为,不具有民事诉讼原则 的法律地位。
自主预习学案
一、有话好好说——调解 1.在实际生活中,不打官司解决纠纷的方式 有:调解、仲裁和_行__政__复__议_____。 2.调解的含义 通过_第__三__方__的排解疏导,说服教育,促使发 生纠纷的双方当事人__依__法__自__愿____达成协议, 从而解决纠纷,这种活动就是调解。
3.调解的重要形式之一:人民调解
2.法律效力不同。调解协议或调解笔录,是由 人民法院根据双方当事人自愿和合法的原则, 在审判职能作用下所达成的法律文书,一经当 事人签收或签字后,该调解协议或笔录,即具 有与判决书同等的法律效力。和解协议是由双 方当事人自行达成的,但不具有与判决、调解 书同等的法律效力。
3.法律行为不同。调解是由人民法院的独任法官 或合议庭主持,遵循相应的诉讼程序,在查明事 实、分清是非的基础上,根据自愿原则进行的。 法官的法律水平、庭审技能、社会阅历、人格魅 力会直接或间接作用于调解协议的形成过程中。 和解由当事人自行启动,是当事人在诉讼活动中 自行处分诉讼权利和实体权利的表现形式,不受 司法程序、法官职权的直接约束和支配,纯属当 事人之间基于诚信、情感和谅解的契约性自治行 为。
(2)或裁或审制度:当事人在仲裁和诉讼之间只能 选择其一。
(3)一裁终局制度:仲裁裁决一经作出,当事人就 同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉,仲裁 委员会或者人民法院不予受理。

人教版政治选修5课件:专题6-1 不打官司解决纠纷

人教版政治选修5课件:专题6-1 不打官司解决纠纷

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二、仲裁 ABC 1.仲裁的含义及特点 (1)仲裁的含义:平等主体的当事人之间发生合同纠纷 或其他财产权益 争议 的,可以根据其在争议发生前后达成的 仲裁协议 ,自愿将该争议提交中立的第 三者进行裁判 ,就是仲裁。 (2)仲裁的特点 ①由于仲裁是由当事人自愿选择的,其程序比诉讼程序更为 灵活 ,而且审 理 不公开进行,一裁终局,所以,它显得更加便捷 、 经济,对外影响也更小。 ②仲裁裁决同样具有 法律约束力,如果一方当事人不自觉履行仲裁裁决, 另一方当事人可以向法院 申请强制执行。
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2.我国的仲裁基本制度 (1)协议仲裁 制度,当事人申请仲裁、仲裁庭对案件的审理和裁决都必须依 据双方当事人所订立的有效仲裁协议。 (2) 或裁或审制度,当事人在仲裁和诉讼之间只能选择其一。 (3) 一裁终局制度,仲裁裁决一经作出,当事人就同一纠纷再申请仲裁或者 向人民法院起诉,仲裁委员会或者人民法院不予受理。 3.仲裁委员会:我国的仲裁机构是 仲裁委员会,仲裁委员会独立于行政 机 关,与行政机关没有隶属 关系。
一、有话好好说——调解
说服教育 ,促使发生纠纷的双方 1.调解的含义:通过第三方的 排解疏导,
当事人 依法自愿达成协议,从而解决纠纷,这种活动就是调解。 2.人民调解的作用 (1)人民调解是我国民间一种非常重要的 纠纷解决方式。 (2) 新中国建立的具有中国特色的人民调解制度,在国际上被誉为伟大的 “ 东方经验”,在国内则被称作维护社会稳定的“ 第一道防线”。它与被称为 “最后一道防线”的诉讼相互对应。
【提示】 (1)× (2)√ (3)× (4)×
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2. 【思考】
甲家的鸡飞到李家,将其晒在地上的小麦吃了不少,而且弄

新人教版高中政治选修五:不打官司解决纠纷

新人教版高中政治选修五:不打官司解决纠纷
仲裁:其程序比诉讼程序更为灵活,而且审理不公开进行, 一裁终局。
行政复议:与诉讼相比,行政复议属于一种方便、高 效率的机制,并且不收取任何费用。
模块三:适时训练 提升能力
• 1.2018年5月,甘洛县法院民商事审判一队成功调解了一起由打架引起的 生命权、健康权、身体权纠纷案,原、被告双方经过法官耐心细致的调

小甲认为:行政复议就是官官相护?


小乙认为:申请行政复议无济于事?


小丙认为;行政复议值得一试?

你认可谁的看法,请说明理由。
快问快答:请思考行政复议的相关知识(含义、目的、性质、原则、 特点)
探究四:行政复议的相关知识
公民、法人或者其他组织认为行政机关作出的具体行
(1)含义 政行为侵犯其合法权益的,可以依法向特定行政机关
3.面对现实生活中纷 繁复杂的纠纷,我们( )
A ①可以通过富有人情味的协商、调解等方式化解
②可以通过仲裁、“打官司”等方式解决 ③要学会选择合适的方式妥善化解矛盾和纠纷,避免矛盾升级,伤人 伤已 ④“兵来将挡,水来土掩”,无论什么办法,只要能化解就行 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
• ④委托辩护人将造纸厂诉至法院请求判决排除妨碍并赔偿损失
• A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
通过这节课,你学到了什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
模块四:知识小结 巩固复习
解决纠纷的 合法方式
诉讼方式 非诉讼方式
打官司 调解 仲裁
行政复议
模块五:课后演练 巩固提升
画出《不打官司解决纠纷》的思维导图。
教师寄语
“合适的就是最好的。”面对现实生活中的矛 盾纠纷,我们既不能一味忍耐退让,也不能草率、 鲁莽。树立依法解决纠纷的意识,学会选择正当的 合适的方式处理,理性维护自己的合法权益。

高中政治人教版选修五生活中的法律常识 专题六 法律救济 课件

高中政治人教版选修五生活中的法律常识 专题六 法律救济 课件
判断A公司与B公司关于纠纷解决方式的约定是否有效,并指 出理由。(3分)
无效。根据我国的仲裁基本制度,实行或裁或审,仲裁和 诉讼之间只能选择其一,本案中双方关于可同时向仲裁机构申 请仲裁和向人民法院起诉的约定无效。
李某从某手机店里买了一品牌手机,但手机在使用中发生
自燃爆炸,导致李某面部受伤。李某立即与店家交涉要求赔
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(2)管辖问题 ①我国的法院分为基层人民法院、中级人民 法院、高级人民法院和最高人民法院四级, 此外还设有海事法院、铁路运输法院和军事 法院等专门法院。
②依法确定各级或同级法院之间受理一审案 件的分工和权限的活动称为管辖。
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A市B区的林某因与A市C区国营燃料公司的货款纠 纷,被C区公安局强行关押12天并扣押财产。林某 认为C区公安局侵犯了他的人身权和财产权。据此 可知 ①林某与国营燃料公司间的纠纷可通过仲裁解决 ②林某可以向A市中级人民法院提起行政诉讼 ③林某可以向C区人民政府申请行政复议 ④林某与C区公安局争议应由人民检察院立案管辖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
但他发现一起停着的好几辆车并没有受到处罚,感到十分愤怒
和不服,小张可以通过以下方式解决纠纷:
A.杭州市政府提起行政复议
B.可以申请仲裁或者提起行政诉讼
C
C.行政诉讼,享有申请回避的权利
D.民事诉讼,享有委托诉讼代理人的权利
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(三)诉讼的基本程序 1、管辖 (1)受案范围
①民事诉讼的受案范围:民事诉讼法规定,人民法院受理 公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因 财产关系和人身关系提起的民事诉讼,因物权、债权、知 识产权权、人身权、离婚、继承以及侵权等纠纷提起的诉 讼都属于这一范围。 ②行政诉讼的受案范围:公民、法人或者其他组织对具有 国家行政职权的机关和组织及其工作人员的行政行为不服, 依法提起诉讼的,属于人民法院行政诉讼的受案范围。

高中政治人教版选修5(浙江专版)课件:专题六 第一框 不打官司解决纠纷(共18张PPT)

高中政治人教版选修5(浙江专版)课件:专题六 第一框 不打官司解决纠纷(共18张PPT)

含义 指平等主体的当事人之间发生
特点
原则、内容
行 政 复 议
属于一种方 便、 高效率的 机制, 并且行 政复议不收 取任何费用
探究点|仲裁裁决较普遍
李某在使用电热水器洗澡时死亡。尸检结论系触电死亡。其父 母随即与电热水器生产厂家交涉,要求赔偿。经过协商,双方同意 将此事交由仲裁委员会解决。仲裁委员会接到仲裁申请后,按照程 序成立仲裁庭, 审理本案。 经过仲裁员调解, 双方达成了调解协议: 厂家一次性支付 18 万元的死亡赔偿金,死者亲属保证不再追究厂 家和经销商的责任,并且允许厂家将涉案电热水器带回处理。 [问题探究] (1)李某的死亡应当由谁承担法律责任? (2)当事人选择仲裁方式解决纠纷, 与其他方式相比有何优势和 特点?

[例 2]
(2010· 浙江高考自选模块 )陶女士前不久发现自己的手机
增加了每月 17 元的移动梦网费, 可是她从来没有订过此项业务。 陶女 士到 Y 公司营业厅查询后才想起, 半年前她的手机收到过一条短信息, 说其正在享受 Y 公司提供的每日娱乐新闻等短信预订服务,当时陶女 士没有在意,随手将该消息删除了。营业厅的工作人员告知陶女士, 此类服务采用的是默认定制式,不回复即表示同意订阅。陶女士认为 这是强迫消费行为,侵犯了她的合法权益,要求该公司返还被扣除的 移动梦网费,但遭到了 Y 公司的拒绝。在多次交涉未果的情况下,陶 女士一纸诉状将 Y 公司告上了法庭。 诉讼是本案当事人可以选择的解决纠纷的唯一方式吗?请结合所 学知识简要说明理由。
仲裁委员会,一般由具有丰富法律知识和实践经验的律师、 机 法官、教授等专业人士组成。它独立于行政机关,与行政 构 机关无隶属关系,仲裁委员会也不是按行政区划层层设立 的,相互之间也没有隶属关系

(教师用书)高中政治 6.1 不打官司解决纠纷课件 新人教版选修5

(教师用书)高中政治 6.1 不打官司解决纠纷课件 新人教版选修5

仲裁ABC
1.仲裁的含义及特点 (1)仲裁的含义 发生合同纠纷 和其他 财产权益 争议的双方当事人, 可 以根据其在争议发生前后达成的 仲裁协议 , 自愿将该争议 提交中立的第三者进行 裁判 ,就是仲裁。
(2)仲裁的特点 ①由于仲裁是由当事人自愿选择的,其程序比诉讼程序 更为 灵活 ,而且审理 不公开进行 ,一裁终局,所以,它显 得更加 便捷 、 经济 ,影响也更小。 ②仲裁裁决同样具有 法律 约束力, 如果一方当事人不自 觉履行仲裁裁决,另一方当事人可以向 法院 申请强制执行。
2.行政复议的原则 行政复议法规定,行政复议机关履行行政复议职责,应 当遵循 合法 、 公正 、 公开 、 及时 、 便民 的原则,坚 持 有错必纠 ,保障法律、法规的正确实施。 3.行政复议的特点 与诉讼相比,行政复议属于一种 方便、高效率 的机制的承包地被乡政府修路占用了, 至今没得到补偿, 多次到乡镇府要求赔偿,但都得到否定的答复。 (1)到仲裁委员会申请仲裁。 (×) (2)到上一级行政复议机关请求行政复议。(√) (3)到村民委员会申请调节。 (×) (4)到公安机关申请强制执行。(×)
●教学地位分析 前面几个专题已经介绍了生活中方方面面的权利与义 务,如一般的民事权利与义务,签订、履行合同的权利与义
务,就业与创业中的权利与义务,婚姻家庭生活中的权利与
义务等。但是,这些权利如何实现?一旦它们受到侵害或义 务得不到履行时,又该怎么办?这都是本专题所要解决的问 题。本专题旨在使学生了解什么是法律救济、法律救济有哪 些方式、公民在诉讼中的权利与义务、诉讼的基本程序等内
1.教材P80探究问题
有话好好说——调解
1.调解的含义 通过第三方的 排解疏导 , 说服教育 ,促使发生纠纷的 双方当事人 依法自愿 达成协议,从而解决纠纷,这种活动 就是调解。

人教版思政选修五 6.1《不打官司解决纠纷》ppt课件

人教版思政选修五 6.1《不打官司解决纠纷》ppt课件

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1 不打官司解决纠纷
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI



三、走近行政复议
1.行政复议的含义 公民、法人或者其他组织认为行政机关作出的具体行政行为侵犯其合 法权益的,可以依法向特定行政机关提出申请,由该行政机关对有争议的具 体行政行为依法进行审查并作出行政复议决定。 这样的活动,就是行政复议。 2.行政复议的原则 行政复议法规定,行政复议机关履行行政复议职责,应当遵循合法、公 正、公开、及时、便民的原则,坚持有错必纠,保障法律、法规的正确实施。 3.行政复议的特点 与诉讼相比,行政复议属于一种方便、高效率的机制,并且行政复议不 收取任何费用。
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1 不打官司解决纠纷
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
行政复议
●问题导引●
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1 不打官司解决纠纷
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
A.申请仲裁
B.提起行政复议 C.请人民调解委员会调解 D.自认倒霉
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1 不打官司解决纠纷
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
知识点一
知识点二
审题:
审设问 审材料 本题考查对行政复议的认识 广西北海交警部门依法对吸食 K 粉后无证驾驶发生交通事故的驾驶 人吴某处行政拘留 15 日,并处罚款 1 500 元 公民、法人或其他组织认为行政机关作出的具体行政行为侵犯其合 法权益的,可以依法向特定的行政机关提出申请,由该行政机关对有 争议的具体行政行为进行审查,并作出行政复议决定。 北海交警部门 对吴某作出的处罚是行政行为,吴某可以申请行政复议。故选 B 项

6[1].1不打官司解决纠纷

6[1].1不打官司解决纠纷

• (1)从仲裁的特点来看,仲裁裁决同样具 有法律约束力,如果一方当事人不自觉履 行仲裁裁决,另一方当事人可以向法院申 请强制执行,所以林某不能不遵守仲裁决 定。 • (2)从我国仲裁基本制度看,我国实行或裁 或审、一裁终局制度,当事人在仲裁和诉 讼之间只能选择其一。林某选择了仲裁, 仲裁裁决一经作出,林某就同一纠纷再申 请仲裁或者向人民法院起诉,仲裁委员会 或者人民法院不予受理。
一、有话好好说——调解 3、人民调解——民间非常重要的纠纷解决方式
(1)作用:中国特色的人民调解制度,维护社会稳 定的“第一道防线”。居委会、村委会下设人民调 解委员会,在基层人民政府和基层人民法院指导下, 调解民间纠纷。 (2)人民调解的工作原则P82
二、仲裁
1、仲裁的含义
发生合同纠纷和其他财产权益争议的双方当事人,可 以根据其在争议发生前后达成的仲裁协议,自愿将该 争议提交中立的第三者进行裁判。
2、仲裁的特点 • 专家断案、一裁终局、意思自治、不公开审 理、具有法律约束力。
二、仲裁
3、仲裁的基本制度
(1)协议仲裁制度 (2)或裁或审原则 (3)一裁终局原则
4、仲裁机构——仲裁委员会
仲裁委员会。一般由具有丰富法律知识和实践 经验的律师、法官、教授组成。它独立于行政 机关,与行政机关无隶属关系。各仲裁委员会 之间也没有隶属关系。
08.“生活中的法律常识”模块 (2010年高考) 陶女士前不久发现自己的手机增加了每月17元的移 动梦网费,可是她从来没有订过此项业务。陶女士到Y 公司营业厅查询后才想起,半年前她的手机收到过一 条短信息,说其正在享受Y公司提供的每日娱乐新闻等 短信预订服务,当时陶女士没有在意,随手将该信息 删除了。营业厅的工作人员告知陶女士,此类服务采 用的是默认认定制式,不回复即表示同意订阅。陶女 士认为这是强迫消费行为,侵犯了她的合法权益,要 求该公司返还被扣除的移动梦网费,但遭到了Y公司的 拒绝。在多次交涉未果的情况下,陶女士一纸诉状将Y 公司告上了法庭。 (1)Y公司的行为侵害了陶女士的什么权利?(4分) (2)诉讼是本案当事人可以选择的解决纠纷的唯一方式 吗?请结合所学知识简要说明理由。(6分)

2019-2020学年高中政治 专题6 1 不打官司解决纠纷课件 新人教版选修5

2019-2020学年高中政治 专题6 1 不打官司解决纠纷课件 新人教版选修5

[探究任务] 1.(辨析与评价·科学精神)调解书对丁是否有效? 提示:该调解书对农民丁无效。因为调解必须在当事人参加下, 在依法自愿平等的基础上达成调解协议,才对当事人产生法律效力。 在本案中,农民丁既未参加调解,也不同意调解协议确定的赔偿数 额,化工厂同农民甲、乙、丙三户农民所达成的协议,对农民丁不 具有法律效力。
裁决,另一方当事人可以向法院申请强制执行。 (3)仲裁的基本制度
①_协__议__仲_裁__制度。 ②_或__裁__或_审__制度。 ③_一__裁_终__局__制度。
[判一判] (1)仲裁是当事人自愿选择,仲裁裁决没有法律效力。 ()
(2)在我国,仲裁委员会隶属于国家行政机关。( ) (3)仲裁审理公开进行,一裁终局。( )
2.仲裁
(1)仲裁的含义:发生_合_同__纠__纷__或其他_财__产_权__益__争议的,可以根 据其在争议发生前后达成的_仲__裁__协_议__,自愿将该争议提交中立的第 三者进行_裁__判_,就是仲裁。
(2)仲裁的特点
①程序更为_灵__活_、_便_捷__、经__济__,对外影响也更小。 ②仲裁裁决具有_法__律_约束力,如果一方当事人不自觉履行仲裁
2.关于仲裁,下列说法中正确的是( ) ①仲裁的主体是发生合同纠纷和其他财产权益争议的双方当事 人 ②仲裁是当事人自愿选择的,其程序比诉讼程序更为灵活 ③ 仲裁审理不公开进行,一裁终局 ④仲裁裁决不具有法律约束力, 一方如不执行可向法院起诉 A.①④ B.①② C.①②③ D.①②③④
C [仲裁裁决具有法律约束力,如果一方当事人不自觉履行仲 裁裁决,另一方当事人可以向法院申请强制执行,故④说法错误。 ①②③说法都正确,应选 C 项。]
(2)调解一般适用于民事纠纷;和解一般发生在民事诉讼中。 (3)调解所达成的法律文书一经当事人签收或签字后,即具有与 判决书同等的法律效力;和解达成的协议不具有与判决、调解书同 等的法律效力。
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被称为维护社会稳定的“第一道防线”。
• ※人民调解调解范围:
• 公民与公民间婚姻、继承、赡养、邻里关系、 小额债务、轻微侵权等一般民间纠纷,公民与 法人等其他组织之间因土地承包、村务管理、 征地拆迁等引发的纠纷。
李某与徐某是上下楼邻居,徐某家中不慎失火,自家 损失惨重,还殃及楼上的李某家。李某的儿子因逃生呼救, 被玻璃划破了手,送进了医院。街道的人民调解委员会进 行调解。经过调解员耐心劝说、协调,最终达成协议。按 协议,徐某赔偿李某损失16 000元,协议签订后,徐某按 约先支付了8 000元赔偿款。然而,李某在装修时施工不 当导致渗水,造成楼下徐某家天花板破损,徐某以自家房 子遭李某损害为由,未按期将其余的8 000元赔偿款支付 给李某。李某一纸诉状告到法院,要求李某履行调解协议, 支付剩余的赔偿款。
适用范围 一般适用民事
纠纷
平等主体间的 合同纠纷和其 他财产权益纠 纷(例外)
对行政机关及 其人员的具体 行政行为不服
教师寄语
“合适的就是最好的。”面对现实生活 中的矛盾纠纷,我们既不能一味忍耐退让, 也不能草率、鲁莽。树立依法解决纠纷的意 识,学会选择正当的合适的方式处理,理性 维护自己的合法权益。
仲裁委员会设立地方:直辖市和省 、自治区人民政府所在的 地的市审理,也可以根据需要在其他设区的市设立
• 温州仲裁委员会:温州地区唯一的民商事仲裁机构。
• 自1997年4月成立以来,截至2013年12月,共受理各类民商事 案件9500余件,争议标的额达100多亿元。
• 根据社会经济发展需要,成立了温州仲裁委员会鹿城分会、温 州仲裁委员会龙湾分会,同时下设温州仲裁委员会调解中心、 温州知识产权仲裁院等。
假如事后林某觉得违约金太少,是否可以要求仲裁 庭或者法院重新审理该案?为什么?
(1)从仲裁的特点来看,仲裁裁决同样具有法律约束力, 如果一方当事人不自觉履行仲裁裁决,另一方当事人可以向 法院申请强制执行,所以林某不能不遵守仲裁决定。
(2)从我国仲裁基本制度看,我国实行或裁或审、一裁终 局制度,当事人在仲裁和诉讼之间只能选择其一。林某选择 了仲裁,仲裁裁决一经作出,林某就同一纠纷再申请仲裁或 者向人民法院起诉,仲裁委员会或者人民法院不予受理。
(第三方指人民调解委员会、
基层政府和其他特定国家机关、 仲裁机构)
2.调解的种类:
(1)诉讼调解:法院主持,调解书与判决书有同等法律效力
(2)诉讼外调解:包括人民调解、行政调解和仲裁调解
行政调解,是指由我国行政机关主持,通过说服教育的方式,民事 纠纷或轻微刑事案件当事人自愿达成协议,解决纠纷的一种调解制 度,通常称为政府调解。所达成的协议均不具有法律上的强制执行的效力,
是对行政机关具体行政行为的依法监督,是一种以准
司法的方式审理特定行政争议的行政行为。
• 哪些行政机关可以作为行政复议机关?
• 一是向作出具体行政行为的行政机关的上一级地方人民政府申 请行政复议。
• 二是作出具体行政行为的市县级以上地方各级人民政府工作部 门的,当事人可以作出选择,可以向该部门的本级人民政府申 请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。比如, 要对乐清市教育局的决定申请行政复议,当事人可以找乐清市 人民政府,也可以找温州市教育局。
但对当事人均应具有约束力。
仲裁调解是仲裁机构的仲裁员主持下进行的调解。仲裁调解书与生 效的仲裁裁决书具有同等的法律效力。对于调解无效或者达成调解 协议后当事人又翻悔的案件,仲裁庭也应当依法作出裁决,而不能 久调不决
3.人民调解——民间非常重要的纠纷解决方式,不收
取任何费用 (1)作用:中国特色的人民调解制度,化解了大量的民 间纠纷,有力地维护社会稳定
• 三是对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行 政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、 自治区、直辖市人民政府申请行政复议;对行政复议决定不服的 ,当事人可以作出选择,可以依法向人民法院提起行政诉讼;也 可以向国务院申请裁决,由国务院依法作出最终裁决。
• 四是对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机 关和国家安全机关的具体行政行为不服的,向其上一级主管部 门申请行政复议。
(3)人民调解的工作原则
①在当事人自愿、平等的基础上进行调解。 ②不违背法律、法规和国家政策。 ③尊重当事人的权利,不得因调解而阻止当事人依法通过 仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。
注意:人民调解委员会调节民间纠纷,不收取任何费用。 人民调解协议具有民事合同性质。
P86:电热水器引发的纠纷, 1、洪某死亡应当有谁承担法律责任? 2、当事人选择仲裁方式解决纠纷,这与其 他方式有什么不同?
P85:张某与黄某的纠纷, 1、你觉得当事人通过诉讼解决纠纷的做法 合理吗?
2、有没有更合适的解决方法?
解决纠纷的 合法方式
诉讼方式 非诉讼方式
打官司 调解 仲裁
行政复议
一、调解
1.调解的含义:
通过第三方的排解疏导,说 服教育,促使发生纠纷的双方当 事人依法自愿达成协议,从而解 决纠纷的活动。
题 1 2 345 6 7 8 91 1 1 11

0 1 2 34
答 C D BCC D B D CA B B BB

15. 张某与李某婚后住在张某婚前购买的商品房中,夫妻双方书面 约定张某婚前购买的店面房 为共同财产。 夫妻结婚两年后,共同 经营的儿童服装店又盈利100万余元,还有了可爱的双 胞胎女儿。 当女儿刚满一周岁时,李某请求丈夫雇保姆照看孩子,自己回服装 店上班,张某 坚决不同意,要妻子继续在家全职照顾孩子,夫妻因 此发生激烈争吵,直至感情破裂,最终 协议离婚。
(三)对行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止 、撤销的决定不服的;
(四)对行政机关作出的关于确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地 、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的决定不服的; (五)认为行政机关侵犯合法的经营自主权的; (六)认为行政机关变更或者废止农业承包合同,侵犯其合法权益的;
1.人民调解机构是政府机关,这一观点是否正确? 2.李某向法院起诉的做法是否合法?为什么 3. 李某能向法院申请强制执行调解协议吗?
(2)人民调解的机构 人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性
组织。
居委会、村委会下设人民调解委员会,在基层人民 政府和基层人民法院指导下,受司法助理员的具体指导开 展调解工作,调解民间纠纷
3.仲裁的基本制度:
(1)协议仲裁制度 (2)或裁或审制度
例外:劳动争议要先经过劳 动仲裁委员会仲裁,对劳动 争议仲裁裁决不服的,才可 以向人民法院提起诉讼。
(3)一裁终局制度
4.仲裁机构——仲裁委员会
仲裁委员会:
一般由具有丰富法律知识和实践经验的律师、法官、教授等专 业人士组成。它独立于行政机关,与行政机关无隶属关系。各仲裁 委员会之间也没有隶属关系。
结合材料,运用《生活中的法律常识》中的相关知识,回答下列问 题 (1)从”夫妻的人身关系”角度看,张某的要求有什么过错? (2)张某夫妻离婚后,本案中的财产应如何处理
① 我国婚姻法规定,夫妻双方都有参加生产、工 作、学习和社会活动的自由。
② 张某要求妻子放弃自 己喜欢的工作,全职照顾 孩子的要求,违反我国婚 姻法的上述规定。
行政诉讼是个人、法人或其他组织认 为行政主体以及法律法规授权的组织 作出的行政行为侵犯其合法权益而向 法院提起的诉讼。
公民、法人或者其他组织认为行政机关作出的具体行
政行为侵犯其合法权益的,可以依法向特定行政机关提出
申请,由该行政机关对有争议的具体行政行为依法进行审
查并作出行政复议决定的活动。
2.行政复议的性质:
二、仲裁
1.仲裁的含义:
平等主体的当事人之间发生 合同纠纷和其他财产权益争议的, 可以根据其在争议发生前后达成 的仲裁协议,自愿将该争议提交 中立的第三者进行裁判。
根据仲裁法的规定,有两 类纠纷不能仲裁:
1.婚姻、收养、监护、扶 养、继承纠纷不能仲裁
2.行政争议不能裁决。
2.仲裁的特点:
(1)由于仲裁是由当事人自愿选择的,其程序比诉讼程序更为灵 活,而且审理不公开进行,一裁终局,它显得更加便捷、经济, 对外影响也更小。(与诉讼的不同) (2)仲裁裁决具有法律约束力,如果一方当事人不自觉履行仲裁 裁决,另一方当事人可以向法院申请强制执行。 (与调解的不同)
判断 张大妈的承包地被乡政府修路占用了,至今 没得到补偿,多次到乡镇府要求赔偿,但都 得到否定的答复。 (1)到仲裁委员会申请仲裁。 ( ) (2)到上一级行政复议机关请求行政复议 ( ) (3)到村民委员会申请调解。 ( ) (4)到公安机关申请强制执行。 ( )
三、行政复议
1.行政复议的含义:
1.一般情况,可不经行政复议直接提起行政诉讼 2.必须先行申请行政复议,对复议决定不服才可提起行政诉讼 的 《行政复议法》第三十条 :公民、法人或者其他组织认为行政 机关的具体行政行为侵犯其已经依法取得的土地、矿藏、水流、森 林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用 权的,应当先申请行政复议;对行政复议决定不服的,可以依法向 人民法院提起行政诉讼。 3.法律规定行政复议决定为最终裁决的,不得提起行政诉讼 《行政复议法》第三十条 : 根据国务院或者省、自治区、直辖 市人民政府对行政区划的勘定、调整或者征收土地的决定,省、自 治区、直辖市人民政府确认土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原 、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的行政复议决 定为最终裁决。
根据《行政复议法》第六条有下列情形之一的,公民、法人或者其他组织可以依 照本法申请行政复议: (一)对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产 停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等行政处罚决定不服 的;
(二)对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措 施决定不服的;
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