店子小学各功能室检查记录表
岳楼小学各功能室检查表
岳楼小学各功能室检查表
2017年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D
岳楼小学各功能室检查表
年月日
说明：视情况分等级填写，优：A 良：B 中：C 差:D。
大课间活动检查记录表
第
班 级
平店小学大课间活动检查记录表
第
分数 本周 汇总 名次 班 级
周
检查 周三 周四 周四 周五 周五 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午
周一 周一 周二 周二 周三 周三 周四 周四 周五 周五 分数 本周 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 汇总 名次
备注：学校对各班上午的广播操，下午的眼保健操进行检查，并对班级做操 情况打出相应分值（班主任到位3分，学生队形3分，活动情况4分），期末 进行量化评比，作为优秀班集体的指标之一。
备注：学校对各班上午的广播操，下午的眼保健操进行检查，并对班级 做操情况打出相应分值（班主任到位3分，学生队形3分，活动情况4 分），期末进行量化评比，作为优秀班集体的指标之一。
小学功能室检查表
7.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在图书室备查。 无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
小学功能室检查记录表
留守儿童之家
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行留守儿童之家规章制度。
2.建立留守儿童相关表册、留守儿童档案。
6.认真组织好大课间活动，并拟定大课间活动方案。
7.每天必须监督大课间各班队形及出入操场的列队。
8.组织完成体质健康测查和数据汇总上报。
9.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在体育器材室备 查。无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
功能室检查记录表 图书室（阅览室）
功能室检查记录表 科学实验室和仪器室
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行上级和学校有关实验室的工作要求，遵守各项规章制度。
2.做好仪器设备的验收、登记、保管及药品的回收和处理。
3.每学期要更新《仪器总账》、《明细分类账》，《危险药品总账》和《危险 药品分类账》。做到帐、卡、物及存放位置相符。
4.组织科学教师用好实验仪器设备，每周负责督促和收取各班《实验通知单》 和《实验登记表》，并组织完善相关表册项目的填写及签字
5.期初要建好《仪器借还登记册》，每周负责督促授课教师按时填写完善。
6.期初要将各年级的《分组名单》和《实验目录》上墙。
7.根据上课年级排出卫生值日表，并对打扫情况进行督促检查。教育学生保持 良好的卫生习惯，保持仪器室、实验室的卫生干净及仪器整洁。
8.严格做好易燃、易爆、腐蚀、有害等危险物品的管理工作，对危险药品要填 写好《药品领用记录》。
小学教学常规检查表
教师姓名：学科：年级：检查时间：
指标
检查内容和要求
检查记录
等第
计划
1、计划制定及时。
2、教学目标、教学进度等学科组内统一。
3、情况分析全面准确，教学措施有针对性。
备课
4、备课及时,备课环节完整,适度超前2—3课时。
5、教学目标具体、明确、恰当，重难点突出，课时分配合理.
6、书写工整、美观实用.
7、是否有总备课的80％的教学反思.
进度
已备课时数
作业
8、作业量适中,符合规定
9、及时规范批改作业，错误标识清楚，注明批改日期。
10、反馈及时，对错题的订正有统一要求,分析讲评并及时做好复批。
11、书写工整、美观。
课堂作业次数
小练习册次数
学习评价册次数
习作(写话）
生字次数
听课
12、听课记录真实，不抄教案。
特别优秀者在“综合等第”栏注明。
13、听课节数符合要求.
14、听课有自己的意见和建议。
听课节数
校本
研修
15、是否围绕研修主题开展
16、研修手册完成情况
学习
笔记
17、政治、业务学习笔记完成情况
综合
等第
每个项目准确填写相关的数据，实事求是地做好相应评价，打好等优",有两小项未达标不得评为”良”.有一大项未达标综合等第不得评为“优”,有两大项未达标不得评为“良”。如听课记录抄教案，此项为“不合格"。
店子小学2013年春季教务工作计划
店子小学业务工作计划一、指导思想新学期我校业务工作将紧紧围绕店子小学的整体工作计划为目标，以镇教委的业务工作计划为方向，以各类活动为契机，紧紧围绕提高课堂教学质量为核心，力争使我校业务工作再上新台阶。
二、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。
严格落实省政府“255号”令，执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，规范办学行为，落实教学常规管理工作。
1.严格执行课程计划。
按照山东省义务教育课程设置方案（修订稿）开齐、开足、上好各类课程。
加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，杜绝出现空堂现象。
校长室、教导处每天不定期巡视查课，如该节课某老师不在教室上课以旷课处理。
2.严格备课管理。
坚持提前备课，按要求上传校园网。
重视教本、教参和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。
坚持经常性的教学反思，必须达60%，检测有质量分析及改进措施。
3.听课、评课。
加强相互听课的组织工作，听后结合实际反思自己的课堂教学，在教研活动中展开对新的课堂教学评价标准的讨论。
执教教师认真总结反思并自评，听课教师可以从不同角度认真分析课的成功和不足之处，长短兼评，各抒己见，形成良好的评课氛围，不断改进自己的教学行为，逐步形成自己的特色。
学校校长每学期听课不少于30节，副校长和教务主任每学期听课不少于50节，其余教师听课不低于15节，课后必须请授课教师签字。
4.精心设计及批改作业，提倡实践性作业。
学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。
按“作业书写要求”规范作业书写，一直二年级用铅笔，三至六年级作业用钢笔书写，并经常性的开展“习作与写字”比赛。
教师的作业批语充分运用文字、符号、图案等激励方式。
5.加强质量监控。
充分利用教辅书比如说创新学习及配套练习册等资料，学生做后科任老师一定要讲评，教导处将定期对创新学习及配套练习册进行检查，并及时反馈。
小学功能室管理应用情况检查记录表
课程表 记录材料 课堂教学
1.计算机配备不低于1:20的省颁标准；
三
信息技术教室
2.按省颁标准开齐开足课程； 3.做好设施、器材使用记录；
4.充分利用功能室上课。
计算机 课程表 使用记录
四
综合实践室
1.期初制定教学计划，按省颁标准开齐开足课程； 2.每班每学期在功能室上课不少于6次（完小、教
学点不少于4次）； 3.做好开课和器材使用记录。
课程表 记录材料 了解学生
பைடு நூலகம்
1.藏书、设施按省颁标准配齐配足；
五
图书室
2.使用计算机网络技术管理图书； 3.图书室开放时间每天不少于2小时；
4.图书使用率高，有借用记录。
电脑记录 图书使用
检查记录
意见与建议
检查人：
xxxx区小学功能室管理应用情况检查记录表
学校
年月 日
序号 功能室
内容与要求
检查材料
1.仪器全部入柜，分类存放，妥善保管；
一
科学教室
2.每班每学期在科学教室上课不少于6次（完小、 课程表
教学点不少于4次）；
记录材料
3.做好实验记录。
1.按省颁标准开齐开足课程； 二 音体美教室 2.做好设施、器材使用记录；
小学各功能室卫生安全检查记录表
卫生安全检查记录表
记录人： 检查时间： 年 月 日
小学
检查人： 清洁卫生是否到位 仪器柜、桌椅及其它物品 摆放整齐 制度是否齐全 器材的摆放是否整齐有序 门窗是否有破损 安全管理 消防器材是否能正常使用 且摆放在合理位置 有无乱接拉电线现象
卫生安全检查记录表
记录人： 检查时间： 年 月 日
卫生管理
小学教学常规检查记录表
（3分）
1、重视对学有余力，学有困难学生的辅导；
2、有计划，有书面记录。
3
2
1
0
2、内容
（3分）
1、辅导内容切合实际；
2、有针对性，因材施教；
3、时间合理安排。
3
2
1
0
3、成果
（4分）
辅导有成效。
4
3
2
1
高庙小学教学常规检查记录表
学校班学科执教者检查时间
评估指标与分值
指标内容与要求
评估等级分值
高庙小学教学常规检查记录表
学校班学科执教者检查时间
评估指标与分值
指标内容与要求
评估等级分值
检查情况记录
(闪光点及不足)
考评
得分
B级
指标
A
已达到
要求
B
基本达
到要求
C
部分达
到要求
D
未达
到要求
备
课
（14分）
1、拟订计划
（3分）
1、有学情、教材分析；
2、目标和任务明确；
3、措施和方法得当；
4、教学进度安排合理。
3
2
1
0
4、承担教研任务（3分）
承担校级及以上公开课或教研任务。
3
2
1
0
5、成果
（3分）
获得教学成果和荣誉。
3
2
1
0
试
（10分）
1、次数
（3分）
按规定组织考核、考查。
3
2
1
0
2、要求
（3分）
1、试卷保证较高的效度、信度和区分度；
2、考风、考纪好。
学校教学常规检查记录表
18
17-12
11-1
0
3、撰写教案（12分）
1、规范完整；2、目的要求明确、重难点突出；3、正确选择教学方法；4、教学过程设计合理；5、作业设计合理6、签字及时三级签批
12-10
9-6
5-1
0
考试
（10）分）
评估等级分值
检查情况记录
(闪光点及不足)
考评
得分
B级
指标
A已达到
要求
B基本达
到要求
C部分达到要求
D未达到要求
备课
（35分）
1、拟订计划（5分）
1、有学情、教材分析；2、目标和任务明确；3、措施和方法得当；4、教学进度安排合理。5、备课本前面的座位表，学生成绩等填写完整
5
4-3
2-1
0
2、认真备课（18分）
1、次数（3分）
1.第一单元检测都立改立批，
3
2
1
0
2、阅卷分析（7分）
1、阅卷公正、规范；2、做好书面分析。及时讲解订正并做好登记
7-5
4-2
1
0
作业及导（35分）
1、作业量及批改
（25分）
1、作业按规定布置，形式多样；2、体现层次性。3、批改规范，有激励性评语；4、及时订正，有二次批改5、语文作文不少于2次6、各类作业本整洁
1、达到规定要求；2、有活动记录。3、有主动钻研的欲望、经常性提出有建设的意见4、积极参加各种外出培训学习
10-8
5-7
4-1
0
加分项
1、获得校级县级、及县级以上荣誉2、代表学校参加、教育教研示范课，讲座等。3、或者在校内开展与教学相关高效讲座、培训等等。（一次2分，两次及以上5-10分）
小学班级卫生检查记录表模版
小学班级卫生检查记录表模版班级信息
- 班级名称：
- 班级编号：
- 检查日期：
卫生检查项目
总结与建议
在本次卫生检查中，班级的卫生状况较为良好，各项目都达到了卫生标准。
建议继续保持卫生整洁，定期进行检查和清理，以提供一个良好的研究环境。
备注：以上表格仅作为模版，具体的检查项目可以根据实际情况进行调整和添加。
小学班级卫生检查记录表模版
班级信息
- 班级名称：
- 班级编号：
- 检查日期：
卫生检查项目
总结与建议
在本次卫生检查中，班级的卫生状况较为良好，各项目都达到了卫生标准。
建议继续保持卫生整洁，定期进行检查和清理，以提供一个良好的研究环境。
备注：以上表格仅作为模版，具体的检查项目可以根据实际情况进行调整和添加。
渝中区六店子小学阳光体育行政检查表
2010——2011学年度下期渝中区六店子小学每天一小时体育活动行政检查记录表第周值周行政：星期一星期二星期三星期四星期五时间时间时间时间时间班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况2.2 1.1 6.23.16.1 1.2 4.22.13.24.15.15.22010——2011学年度下期渝中区六店子小学每天一小时体育活动行政检查记录表第周值周行政：星期一星期二星期三星期四星期五时间时间时间时间时间班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况2.2 1.1 6.23.16.1 1.2 4.22.13.24.15.15.22010——2011学年度下期渝中区六店子小学每天一小时体育活动行政检查记录表第周值周行政：星期一星期二星期三星期四星期五时间时间时间时间时间班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况2.2 1.1 6.23.16.1 1.2 4.22.13.24.15.15.22010——2011学年度上期渝中区六店子小学每天一小时体育活动行政检查记录表第周值周行政：星期一星期二星期三星期四星期五时间时间时间时间时间班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况2.2 1.1 6.23.16.1 1.2 4.22.13.24.15.15.22010——2011学年度下期渝中区六店子小学每天一小时体育活动行政检查记录表第周值周行政：星期一星期二星期三星期四星期五时间时间时间时间时间班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况班级内容活动情况2.2 1.1 6.23.16.1 1.2 4.22.13.24.15.15.2。
XXX小学教学常规检查记录表
3、书写情况：A、规范□；B、一般□；C、不认真□。
4、教学进度表是否完善：A、完善□；B、不完善□;C、没有□。
5、“课后反思”编写情况：A、每课时都有□；B、50%以上课时有□；C、部分课时有□；D、全没有□。
班单词句子抄写：布置次数；批改次数；学生补做错题：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
班听写：布置次数；批改次数；学生补做错题情况：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
班：布置次数；批改次数；学生补做错题：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
班单词句子抄写：布置次数；批改次数；学生补做错题：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
2、字词句听写：布置次数；批改次数；学生补做错题情况：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
3、语文基础知识、好词妙句积累：布置次数；批改次数；学生补做错题：A、较好□；B、一般□；C、较少□；D、都没补做□
4、作文：布置次数；批改次数；批改情况：A、有眉批、总评□；B、眉批少有总评□；C、无眉批有总评□
检查内容
检查情况记录（该项分值20分，得分）
教学计划
班主任计划
已交□，未交□；内容详细，要素齐全，具有可操作性，切实可行。
学科计划
已交□，未交□；内容详细，要素齐全，具有可操作性，切实可行。
教研组计划
已交□，未交□；内容详细，要素齐全，具有可操作性，切实可行。
其它计划
已交□，未交□。内容详细，要素齐全，具有可操作性，切实可行。
详细小学教学常规检查记录表
划
单元测验
教学反思
培优辅差
检查情况记录
签字
应
备
已
备
差
值
应
批
已
批
差
值
应
听
已
听
张杨中心小学教学常规检查记录表
_________教研组检查人____________检查时间：_______年__________日检查形式_________
年
级
姓
名
学
科
备课
作业
听课
学
期
教
学
计
划
单元测验
教学反思
培优辅差
检查情况记录
签字
应
备
已
备
差
值
应
批
已
批
差
值
应
听
已
听
张杨中心小学教学常规检查记录表
_________教研组检查人____________检查时间：_______年_____月_____日检查形式_________
年
级
姓
名
学
科
备课
作业
听课
学
期
教
学
计
划
单元测验
教学反思
培优辅差
检查情况记录
签字
应
备
已
备
差
值
应
批
已
批
差
值
应
听
已
听
张杨中心小学教学常规检查记录表
_________教研组检查人____________检查时间：_______年_____月_____日检查形式_________