近三年南通中考满分作文解析
2018年南通市中考作文题析及满分作文点评
2018年南通市中考作文题析及满分作文点评第一篇:2018年南通市中考作文题析及满分作文点评善,润了华年——2018年南通市中考作文题析及满分作文点评一、真题再现《七颗钻石》中“小姑娘”一次次让水是善,《明天不封阳台》中“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善,人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性,似雨露润泽了我们的青春年华。
请以“善,润了华年”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
二、文题解析作文的过程,也是一次心灵净化的过程,引导学生心存仁爱,待人真诚友善,是师者的责任,也是初中学生最后一次作文训练的重任。
2018年南通市中考作文题延续了南通中考作文前几年一贯的“提示语+题目”的作文以及多年来一向的作文宗旨:写生活,写自己。
文题中虽然没有出现“我”,但写“我”在文中的意思不言而喻。
所以在完成这样一篇命题作文时,我们当考虑以下几个方面的问题:(一)细心认真的审题“善,润了华年”这个题目中有三个重要的关键词,分别是“善”“润”“华年”。
而其中的“善”可以是“善行”“善事”“善举”“善念”“友善”等,由此可以延伸到善的品行,善的想法,善的感情,善的体悟,善的形象,善的精神,善的修为……“润”是“滋润”“润色”的意思,“润”是连接“善”与“华年”之间的逻辑联系纽带,而连接的方式是“润”,也就是潜移默化的,和风细雨的,悄无声息的,是无痕的,绝不同于暴风骤雨式的,轰轰烈烈式的,而这一点,不仅是写作的重点,更是写作的难点。
“华年”,这是写作之前必须搞清楚的一个概念,也许有的考生并不清楚“华年”究竟是什么意思,但是命题老师在提示语中已经明确了“华年”这个词的意思,也就是指“青春年华”,它不同于“年华”,不同于“成年”。
“华年”是审题中易偏差的词语,意指“灿烂的年华”“美好的岁月”等,可理解为“青葱岁月”“美好回忆”等。
2023年江苏南通中考满分作文《行走间,我发现了诗中乐》
2023年江苏南通中考满分作文【作文原题】请以“行走间,我发现______”为题,写一篇文章要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观行走间,我发现了诗中乐“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”,夏日的傍晚是美丽祥和的。
那无限的风光,是要用善于发现美的眼睛去找寻的;那惬意的生活,是要亲身去感受的;那蕴藏着的情感,是要用心去体会的。
行走在自然之中,我发现了诗中乐!漫步在田间的小道上,吹着夏日的晚风,欣赏着这自然之景。
抬头,看!“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”。
视线下移,是生机勃勃的庄稼,有“金色玉米熟,田间香气浓”,“玉米田里黄,万顷金色浓”的玉米士兵排排站立;有颗粒饱满,可能会迎来“煮豆燃豆萁”的命运的大豆;有因“头”重而弯了腰的“十里西畴熟稻香”的水稻。
低头,顺着脚下的路,去张望诗和远方。
田野!诗中常有的田野啊!在行走间,我终于发现了诗中你的乐趣!移步到池边。
清凉的池水澄澈见底,鱼儿在水中自由自在的游着,这不正如柳宗元所描写的一样嘛!“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”。
池中此时正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,不知会不会有“小娃撑小艇,偷采白莲回”。
看!那是什么一跃而进?哦!是穿着绿色斑点衣服的青蛙啊!它是要去找它的蝌蚪宝宝们了吗?不知道,谁又能知道呢?哇,快看那头!是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝美画面呀!行走在池边,我发现了诗中乐!天色渐晚,我回到家中,“倚仗柴门外,临风听暮蝉”。
仔细听——这不只是蝉鸣呢!是大自然的交响乐!青蛙鼓手站在荷叶舞台上,用他的激情,奏响鼓乐;高音歌唱家——蝉儿小姐,对着树林深情演唱;那不知名的调音师,躲藏在低矮的草丛中,弹出琴声般悦耳的伴奏。
大自然的音乐队啊!是我们可望而不可及的!是科技仿造不出来的!是独一无二、不可超越的!听着这和谐动听的乐曲,我不禁想到了辛弃疾的一首词——“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
2022年江苏南通中考满分作文《激起心中的那股劲》4
2022年江苏南通中考满分作文【真题在线】请以“激起心中的那股劲”为题,写一篇记叙文。
(65分)要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出现真实的地名、校名和人名;(4)书写要正确、规范、美观。
激起心中的那股劲在门口,斜斜地倚着一片阳光。
像一面平静的金色的水洼。
窗户里撒下的阳光将整个教室割成两半,南边是明,北边是暗。
就这样,柔柔的却是狠心的,这一片阳光笼罩着、宠爱着自己领地的人们,防范着、隔绝着外面的人。
我是个天生喜爱阳光的人,对阳光有着极亲切的依赖感。
但不幸的是,我却坐在教室里边,处在阳光无法光顾的地盘,只能伴着惨淡的灯光学习。
你可知道,我是多么多么渴望那片阳光!像植物渴望生长,花朵渴望开放,马儿渴望歌唱。
我那么多次望着那片阳光愣神儿,细瞧着它在课桌上用明与暗织出间单却艺术的图案,凝视着它在同学的手表、衣扣上腾出的光晕。
它在舞蹈,在嬉笑,而我却只能困在小小的座位上,重复着无法改变的动作。
惨淡的灯光映照着惨淡的试卷,这好像就是我的世界。
我在心中多次祈祷,希望有一天我也能拥有那样一片阳光,至少在灰白的卷子上,能点缀一点明媚,至少在寒冬里,能汲取一丝温暖。
但理智与现实告诉我,这或许只在我虚无的希望里,在我的懦弱中化成点点梦里的彩色。
纵使那片阳光离我只是一两米的距离,无力的、胆小的我,总是被这点距离困囿着。
但那片阳光依旧明媚着,纤尘在空中被它托着,翩跹如蝶般飞舞着。
它灿烂得那般无畏,像在嘲笑我的软弱。
真的不可及吗?我在内心一次又一次反问着自己。
每一次的拷问都是一次心灵的撞击与震颤,却又不得不在惨白的灯光下逐渐消释。
真的不可及吗?还没有试过怎么知道真的不行?还是说我只是被懦弱打败了?我望着光,又一次陷入思绪。
耳边是教室里喧闹的人声,我却沉进了门口那片金色的湖里。
我决定去靠近它。
或许这一路上有风有雨,有血有泪,但那片阳光就在那儿,我心里渴求的梦一样耀眼与温暖,就在我的前方,它值得我的一次拼命,值得激起我心中的那鼓劲,我不再软弱。
2022 年江苏省南通市中考作文解析及佳作示例
作文与考试·初中版【中考真题】请以“激起心中那股劲”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
【文题解读】激,形声字。
从水,敫声。
水流受阻。
《说文》:“激,水碍衺疾波也。
”《孟子·告子上》:“激而行之,可使在山”。
在部编版初中教材中“激”也有迹可循,《与朱元思书》中:“泉水激石,泠泠作响”;《出师表》中:“由是感激,遂许先帝以驱驰”。
激,是有情感和行动前后参照体系的,前后有鲜明变化的。
如泉水持续不断“激”石,才会泠泠作响;诸葛亮也是深受刘备的知遇之恩,才内心感“激”奋发作为。
不是所有的人、事、物都能达到“激”的力度和效果,只有那些震撼我们心灵的、激励成长的人、事、物,才能达到“激”的力度和效果。
被“激”起的过程是写作重点,要写清楚这个“激”的来由,在何人何事何物的触动下,激起了心中那股什么样的劲,继而引发怎样越来越好的变化。
“激”承载着外在与内在的互相碰撞,也承载着自身被“激”起的灿烂变化。
选择好被“激”的点很重要。
正因为“漫江碧透,百舸争流”的江山多娇,毛主席才有了到“中流击水,浪遏飞舟”的无限激情与劲道;正是百姓“倾城随太守”的“激”,苏轼才会老夫聊发少年狂“亲射虎,看孙郎”;正因“靖康耻,犹未雪”的“怒发冲冠”,才有了岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮怀激烈。
其实,我们从未缺过那股“劲”,只是缺乏那被“激”起的过程。
正因为这一“激”,使我心中的那股劲被唤醒,比以往更加坚定、勇毅、无悔、执着。
不妥协命运,不屈服挫折,不甘愿平庸,那些“被激起”的倔强奋斗,其实是我们不断用实力征服外部世界的过程,是我们矢志不渝的逐梦之旅。
那么“那股劲”,究竟是什么呢?它可以是具体的做事力度、为人气度、精神强度。
君子风度当如劲松挺拔,风声一何盛,松枝一何劲。
激起心中的那股劲,可以是困厄中的百折不挠,可以是平庸里的孤勇奋□编辑/钟平中考作文传真中考作文解析及佳作示例2022年江苏省南通市赵行专59·初中版斗,可以是落寞中的执着坚守,可以是失败中的东山再起。
江苏南通中考满分作文赏析:这样的画面让我流连
江苏南通中考满分作文赏析:这样的画面让我流连江苏南通中考满分作文赏析:这样的画面让我流连这样的画面,缥缈而真实,宁静而悠远。
下面小编整理的这样的画面让我流连满分,欢迎大家参考!【作文题目】阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。
要求:①除外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。
【优秀作文】这样的画面让我流连喜欢婉约的宋词,喜欢它如诗如画的意境。
千里碧波,孤舟一叶,白发渔樵,闲话古今。
又或是烟雨霏霏的江南,有轻灵的女子,撑着一把油纸伞,像栀子花一样芬芳,一样秀丽。
这样的画面,缥缈而真实,宁静而悠远。
该是那首《临江仙》,古今多少事,都付笑谈中。
脑海里那幅悠远的水墨画便挥之不去。
是湖,又或是海,有一丛丛的芦苇,芦花深处,静泊孤舟,白发渔樵为知己的相逢而欢喜,一樽酒,两个人,烟云深处,一段笑谈,几句闲话。
白发的老人,或许曾叱咤风云,或许曾稳立朝堂,总是有说不尽的故事。
然而他们老了,老了也好,至少可以隐入山林,安安静静地做居者,太太平平地度完余生。
或许繁华是那么抓人眼球,但那种散淡,是千帆过尽后的从容与不争,更令人向往。
会有很多人向往那样的日子吧。
青石板街,偶见青苔,石栏之下,碧水静卧。
那个女子,撑着老式的油纸伞,娉婷的背影渐渐没入模糊的雨幕中去。
记忆中有个这样的女子,她才华横溢,她面容姣好,她令无数人为之倾倒。
她是民国才女。
她叫林徽因。
也许很多人不知道林徽因是谁,我不禁惋惜了,那样风华绝代的女子,到头来也是被世人遗忘吗?林徽因所投身的,是建筑事业,那是她一生的追求,而更令人注意的,是她的文字。
2024年江苏省南通市中考作文猜题及范文分析
2024年江苏省南通市中考作文预测题及范文分析1.作文。
题目:让我的一刻
要求:①请将题目补充完整。
②写记叙文,要做到内容具体,情感真挚,积极向上;写议论文,要做到观点正确鲜明,论据真实典型,论证思路清晰。
③除诗歌、戏剧外,文体不限。
④不少于600字。
⑤文章中若出现真实的人名、校名、地名,请用“××”代替。
【分析】本篇作文考查半命题作文的写作。
本篇题目“让我的一刻”,根据题干中的提示可知,所要补充的是表示自己心情、心境的词,也可补充如:感激、痛心、敬佩、心烦等词。
“一刻”是一个时间词,表示在那短暂的一瞬间,某件事或某个举动,一下子就让你心里有所感触、感怀,如:看到大雨中站在校门口等着接你的母亲的那一刻;课堂上答对问题时,看到老师鼓励的眼神的那一刻等等。
本文比较适合写记叙文,这样能更好地表达自己的真情实感。
【范文】
让我难忘的一刻
我6岁时发生的一件事,至今都难以忘怀。
记得曾经的我看到许多哥哥姐姐在滑冰场上动作轻快地滑冰时,我都会用羡慕的眼神望着他们,渴望着有一天,我也能像他们一样自由自在地滑冰。
第1页共6页。
南通中考满分作文赏析:这样的画面让我流连
南通中考满分作文赏析:这样的画面让我流连南通中考满分作文赏析:这样的画面让我流连我爱幻想,我也爱优美的意境。
人生未必非要轰轰烈烈,淡然,平和,是我所欲。
下面小编整理的这样的画面让我流连满分,欢迎大家参考!【作文题目】阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。
要求:①除外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。
【优秀作文】这样的画面让我流连从我家去学校,两条路,一条路近,另一条路远。
我,春夏秋冬,只走这第一条路,单调、乏味、嘈杂,汽车的鸣笛、小贩的吆喝、行人的吵闹,令人心烦意乱,我每天面无表情走在这路上,穿行在形形色色的人群之中。
有一天,我突发奇想,想走一走另一条路。
我早早出发了,一个人走在小路上,七弯八拐,我步入了一条小巷。
青色的藤蔓缠绕在古色的瓦片上,一只黄狗卧在阳光中,慵懒惬意。
老人们坐在门前,慈眉善目,满脸的皱纹里透出和蔼。
手里的收音机里,咿咿呀呀哼唱着的戏曲,将这小巷拉得悠长。
这样的画面让我流连。
出了小巷,走在一汪荷花池的旁边。
时值盛夏,池塘里的荷花开了,花团锦簇,朝露未散,在晶莹剔透的花瓣里顽皮地滚动。
花儿烂漫地像一朵朵晚霞,池边的柳树垂下了自己碧绿的枝条,好似少女柔顺的头发,微风拂过枝条在湖面上划出一道道涟漪。
这样的画面让我流连。
我,舒服地走在路上,陶醉于自己的一点点改变,脚步多了一些从容与自信,多了一些欢畅与淡定。
到了学校,同学们责怪我这么晚才到,我笑着:“领略无限美丽,流连忘‘返’啊。
”同学们看着我,默然不解。
这样的画面让我流连_江苏南通中考满分作文精选赏析
这样的画面让我流连_江苏南通中考满分作文精选赏析江苏南通中考满分作文赏析,这样的题目让我不禁陷入了沉思之中。
南通,这座历史悠久的江海交汇之地,拥有着独特的自然风光和灿烂的文化传承。
而中考满分作文,无疑是对学生对南通的情感表达和思考的一种考察与展示。
接下来,我们就一起来欣赏一篇精选的作文,去感受这样的画面,让我们流连其中。
这篇作文的题目是《迎着晨光,我流连南通》。
标题之所以吸引人,是因为它展现了一个美丽的画面,晨光熹微,给人一种温暖和宽慰的感觉。
接着,作文以描写南通晨光的美丽为切入点,将读者带入了一个绚烂多彩的南通世界。
作者从江海风光、历史文化和人文特色等方面进行了描绘,让读者仿佛置身感受到了南通的魅力。
作者首先描写了南通的江海风光,通过描述清晨的江风和江面的波光粼粼,展示出江海在晨光中的神秘与美丽。
紧接着,作者将读者带入了历史文化的世界,描绘了南通的古老与庄重。
从南通的古城墙、古楼房到破旧的石板路,作者细致入微地描绘了南通的历史印记,让读者感受到了历史的厚重和沧桑。
接着,作者讲述了南通的人文特色,通过描绘南通的坊巷、小巷和市集,展现了南通人民淳朴善良的品质。
作者以“我”作为叙述者,展示了自己在南通的快乐与感激之情,通过自己的角度,将读者带入了南通的日常生活中。
整篇作文的语言精练,句式多样,既有长句显得庄重而有力,又有短句流畅而自然。
使用了大量的形容词和修辞性词语,使整篇作文显得生动而形象。
“熹微”、“灿烂”、“秀丽”、“细腻”等词语,让人仿佛能够亲身感受到南通的美丽景色。
作者还运用了修辞手法,如对比、排比等,使整篇作文更加生动有趣。
这篇作文的结尾也很有思考,作者在写完对南通的赞美之后,思考到自己将要离开南通,却依然情不自禁地留连流连忘返。
这种情感的转折,使整篇作文更具情感共鸣和思考。
这篇作文通过丰富多彩的描写手法和真挚的情感表达,将读者带入了江苏南通的美丽世界。
作者对南通的江海风光、历史文化和人文特色进行了生动而形象的描写,使读者情不自禁地流连其中。
历年南通中考满分作文
历年南通中考满分作文
今天,老师讲了南通中考满分作文的事,我听得可认真了!那些哥哥姐姐写的文章,真厉害呀!
我脑子里全是各种各样的画面:飞翔的小鸟、奔腾的河流、鲜艳的花朵……我好像也都变成了一只小鸟,在蓝天白云间自由飞翔,快乐极了!
我听见,我的作文里也要写一些感受,写一段自己的想法,写出我的梦想!当然了,我该写什么呢?
我又看了看窗外,风和日丽,树叶沙沙作响,好像在跟我说话。
我握着笔,闭起眼,脑海里浮现出许多动人的画面,我的内心充满了期待。
我拿起笔,就开始写我的作文。
我要描写我的故事,我的梦想,我的快乐!我要像那些哥哥姐姐一样,用精彩的文字,让别人感受到我的心情!
我还得刻苦学习,我也要写出满分的作文!我要像那些哥哥姐姐一样,成为一个很棒的人!
南通,我的家乡,我爱这里的一切,我爱这里的人,我爱这里的文化,我爱这里的风景!
我想,我的作文一定会充满阳光和希望,充满快乐和梦想!我期待着我的作文能像哥哥姐姐们的作文一样,闪耀夺目的光芒!。
南通市中考满分作文选编
南通市中考满分作文选编
作文一:我眼中的南通市
南通市位于江苏省东部,是一个美丽的城市。
我眼中的南通市有着独特的魅力
和无限的潜力。
首先,南通市有着丰富的历史文化底蕴。
这里有许多历史悠久的名胜古迹,如
如皋的古城墙、如东的古运河等。
这些古迹见证了南通市的发展和变迁,也是我们了解历史的重要窗口。
此外,南通市还有许多博物馆和文化场馆,如南通博物苑、南通艺术中心等,让我们能够更好地学习和欣赏艺术和文化。
其次,南通市的自然风光令人陶醉。
这里有着优美的江河湖泊和绿色的田野山林。
比如,南通市著名的沿江风光带,让人们可以欣赏到壮丽的长江景色;还有如东的大别山风景区,提供了丰富的户外活动和休闲娱乐选择。
南通市的自然环境优美,空气清新,给人们提供了一个舒适宜居的生活环境。
此外,南通市的教育资源也十分优越。
这里有许多优质的学校和教育机构,为
学生提供了良好的学习环境和丰富的教育资源。
南通市的教育系统注重素质教育,培养学生的综合素质和创新能力,让每个学生都能够充分发展自己的潜力。
最后,南通市的经济发展迅速,为居民提供了丰富的就业机会和良好的生活条件。
这里有许多大型企业和工业园区,为南通市的经济发展做出了重要贡献。
同时,南通市也注重城市建设和环境保护,努力打造宜居宜业的城市。
总之,南通市是一个历史悠久、自然风光优美、教育资源丰富、经济发展迅速
的城市。
我为自己生活在这样一个城市而感到骄傲和幸福,我相信南通市的未来会更加美好!。
这样的画面让我流连_江苏南通中考满分作文精选赏析
这样的画面让我流连_江苏南通中考满分作文精选赏析江苏南通这座城市位于长江入口,素有“江海东方明珠”之称。
这里拥有得天独厚的地理位置和丰富的历史文化底蕴,吸引了众多的游客和文学家来此观光和写作。
下面我将带您欣赏一篇江苏南通中考满分作文的精选。
文章开头,作者以美丽的夏天景色作为引子,笔触细腻地描绘了江南水乡的独特韵味。
“柳垂绿水,荷香胜雨”,这样的描写让人仿佛身临其境,感受到了闻香识女人的美好时光。
接着,作者将目光转向了南通的历史文化,用“千年古驿道,万剂香粳稻”来形容南通的古老和繁荣。
这样的写法既展示了南通的古迹和历史底蕴,又表达了对南通的热爱与赞美。
接下来,作者通过细腻的描写和比喻的手法,将读者带入了江南水乡的画面之中。
“园林密布,石桥曲折”,“青翠欲滴的竹子,绿意盎然的荷花”,这样生动的描写使得江南水乡的美景跃然纸上。
也体现了南通独特的城市风貌和浓厚的江南文化。
随后,作者用“阳光灿烂,微风徐徐”的词语来描绘南通的气候环境。
这样的描写使人感受到了南通宜人的气候和舒适的生活环境。
接着,作者又以“草长莺飞”来形容南通的春天,以“秋水共长天一色”来形容南通的秋天。
通过对四季景色的描写,作者表达了对南通的喜爱之情和对生活的热爱之心。
作者以对故乡的思念之情作为结尾,用“心系家园,永念南通”来概括对南通的思念和挚爱之情。
这样的结尾让人感受到了作者对故乡的深情厚意,同时也让读者对南通这座城市更加留恋。
这篇江苏南通中考满分作文,以细腻的笔触描绘了南通的美景和独特魅力。
作者通过对自然景色、历史文化、气候环境等方面的描绘,展示了南通独特的城市风貌和浓厚的江南文化氛围。
通过对故乡的思念和热爱的表达,让读者对南通这座城市产生了更深的情感共鸣。
这样的作文无论是在描写手法还是在情感表达上都有着很高的水平,堪称江苏南通中考满分作文的经典之作。
南通中考语文满分作文赏析:这样的画面,让我流连
南通中考语文满分作文赏析:这样的画面,让我流连南通中考语文满分作文赏析:这样的画面,让我流连“哗啦啦”,风挥挥一片菖蒲欢舞,骨韧而身柔,伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆……下面小编整理的这样的画面,让我流连满分,欢迎大家参考!【作文题目】阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。
要求:①除外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。
【优秀作文】这样的画面,让我流连“哗啦啦”,风挥挥一片菖蒲欢舞,骨韧而身柔,伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆……临水而生的植物,芋苹的`,若婷婷少女。
“那不是芦苇,是曹蒲。
”外婆笑着看我,仿佛是从那香气里凝出的老姐,慈爱温和。
端午的日子,外婆抱着我与我一同将宫蒲插在门上。
我握一端,外婆握一端,每插进一根,外婆就开心地笑一次,似乎意味着什么,当时我也是跟着外婆傻傻地笑,后来我才知道这可以逢凶化吉。
放下我来,外婆就拿来一个锦包,裹着曹蒲的香气,挂在我的脖子上,氤氲着我的胸膛。
往日夏夜,临水的大院子里人语、虫鸣混合着曹蒲的香气在外婆的蒲扇下,轻悠悠地拂来,煞是清新。
再从抽屉里拿出枯黄的曹蒲点上驱蚊,外婆说首蒲好,比什么蚊香都灵。
我说:“外婆,您身上好像也有曹蒲的味呢,一年四季都有。
”我不知那是因为外婆自幼与富蒲一同生长,还是曹蒲本身就是家乡、故人包括外婆的浓缩。
迷蒙里,隐隐约约中,那风吹宫蒲的画面,像一首诗,更像一幅画,影印在我记忆的深处。
年复一年,风一样吹着曹蒲,可临水的大院子里少了一个我,每在诗词里读到水、田园,每至文章里笔尖流出的夏夜,那一滴滴文字滴进血脉,与脉搏一起,与心共跳。
2023年南通市中考作文《行走间我发现了什么》
2023年南通市中考作文《行走间我发现了什么》2023年南通市中考作文范文《行走间我发现了什么》2023年南通市中考作文《行走间我发现了什么》是怎么写的呢?写作是学习语文课程必备的技能之一。
我们脑海的写作材料越充足,写作速度就越快。
写好作文,借鉴优秀模板必不可少!以下是小编为大家带来的2023年南通市中考作文范文《行走间我发现了什么》,希望您能喜欢!2023年南通市中考作文《行走间我发现了什么》(篇1)“助人为乐,乃快乐之本。
”“帮助别人,快乐自己。
”这些话都是出自名人之口。
说明做人的基础就是乐于助人。
而我也目睹过一次助人事件。
那是一个阳光明媚的星期天,我和妈妈在街上逛街。
突然,令我惊奇的一件事情发生了:一位看上去已经年过花甲的老奶奶正走在斑马线上,突然冲出来一个年纪轻轻的小伙子,他撞到了老奶奶,老奶奶痛苦地呻吟着。
而走过的路人没有一个肯去帮帮她,甚至连看一眼都不看,老奶奶倒在了马路上,她用恳求的眼神望着路人,路人却都对他不理不睬。
我看到了眼前的一幅惨不忍睹的一幕,急着对妈妈说:“妈妈,你等我下,我出去一会会儿!”说完,我便向老奶奶奔去。
然而就在这时正好有一个骑着自行车的年轻人立刻扶起了老人。
年轻人问:“奶奶,您没事吧?”“没事,小伙子啊,谢谢你啊!”“不客气,这点儿小事,算不了什么的!”“小伙子,如果不是你来扶我的话,我这把老骨头可要死在这儿啦!”“奶奶,助人为快乐之本嘛,这种事情,就不用说了。
”说完,他走了,骑着自行车走了,但他,却消失在了金色的光芒中。
老奶奶看着他远去的背影,脸上露出了灿烂的笑容:“这个小伙子的心地真好!”人间处处有温情,看来这句话说的果真没错!2023年南通市中考作文《行走间我发现了什么》(篇2)人间处处有温情,这不今天我就遇上一件这样的事。
今天天气很热,我和几个小伙伴玩了一会就满头大汗。
于是我们就去对过李大爷开的小卖铺里买冰棍。
我们刚走进去,就看见很多人都在买东西。
我和小伙伴正要加入这买东西的“长龙”时李大爷朝我们招呼一声示意我们不用排队,直接进去。
2024年江苏南通中考满分作文:前进,我有我的姿态
2024年江苏南通中考满分作文:前进,我有我的姿态【原题回放】(2024·江苏南通)阅读下面的文字,根据要求作文。
请以《前进,我有我的姿态》为题,写一篇文章。
要求:①可以叙写自己的经历和体验,也可以发表自己的观点和看法;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
【满分作文】前进,我有我的姿态又坐在棋桌前,熟悉的十九横十九竖,一格一格的分割古铜色的棋盘。
熟悉的黑白二色,改变的只是那个曾经出手果断的少年。
我不禁反问,我为何会改变?时光回溯到那个微风轻拂的盛夏,我第一次遇见围棋,让随性随缘的我开始坐下近观,黑白中的一二窥见。
清脆的落子,与盛夏的蝉鸣每每贯穿我的棋局。
那是一个美好的开始,我却以为已经窥见了我与它的未来。
凡事不要太早下定论,因为现实的阻力,往往是把你从理想实验中拉出的关键。
10岁那年,我参加了一次寻常不过的比赛,在开始之前,我已经勾画好了胜利的画面。
可是,我却在对局中感到一种不知道何处而来的无力感,在你一子我一子的交锋中,这种感觉越来越明显,结果也显而易见。
在走出赛场的路上,晚霞很美,但与我并不般配,也许我并没有自己想的如此天才,也许我与它的羁绊太浅了,又或许……我没有犹豫,因为我知道,每一个理由都足够把我击垮,我不能接受如此这般,于是我选择了放弃,也放弃了继续在围棋之路上的放弃了属于自己的姿态。
对于我来说,真正放下并不简单,但我知道坚持下去会更难。
数年以后,我猛然看到自己相册中的一张照片,年幼的自己抱着围棋的棋罐,笑得是如此开心,这是我在围棋之路上拼搏的姿态,自信的姿态。
要么,止步不前,要么,就回到过去,与过去的自己再次对弈,再一次对战以前的自己,再一次落下自信而坚定的一子。
于是,我再一次坐在了棋桌对面,可是那个少年的风范已经被时光磨平。
内心中的杂念也阻挡着他前行,我发现我已经不能象从前那般的专一,仅仅坐在棋桌前,内心便惶惑着黑白的虚影。
2020年江苏南通中考满分作文《那段日子,我忽然长大》14
2020年江苏南通中考满分作文【作文原题】请以“那段日子,我忽然长大”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名校名和人名;④书写要正确.规范、美观。
那段日子,我忽然长大时间飞逝,转眼间,我已经长大了,但我却永远忘不了我的成长历程,那段日子在我的生命中迈下了一个坚实的脚印,让我忽然长大。
外面的世界,并不是雪样的洁白,可凛冽的寒风却昭告了冬天的到来。
雨点顺着井盖慢慢渗入地底,“嗒嗒,嗒嗒”,在这肃杀的冬季也显的格外的孤寂与寒冷,不禁猛地打了个寒颤。
但是渐渐散去的乌云已经迎来了太阳。
弥足珍贵的温暖。
阳光下,向着前方,一步一步。
我从小就不与爸爸亲近,或许因为我是女生,又或许是因为爸爸的个性。
记忆中,爸爸是个冷漠的人,不像妈妈会打理我的生活;他话也不多,总是在一旁静静地听着我那或烦恼或开心的事情。
所以,我总是黏在妈妈身边,因为她身上有阳光般的温暖,而爸爸,却是冬天般的冰冷。
虽彼此之间不多交流,但也算和睦融洽。
唯有一次,我和爸爸吵架,原因是什么,我现在也记不清了,只知在当时是对我来说很重要的东西,我气呼呼地拿起爸爸的车钥匙跑出门外,直奔车库。
爸爸因为生气,也没有追来。
我打开车门,躲在这个小小的空间里号啕大哭,为了爸爸的不留情面,不留余地。
但哭着哭着,却突然没了怨气,感觉这车里有着一缕气息,说不清,也道不明。
缘于这气息,我在车里竟然睡着了。
睡得很熟,很熟。
醒来的时候,已经天黑了。
拿着钥匙,走出车门,正踌躇着该不该回家,却发现爸爸坐在小凳子上靠着墙角睡着了。
我小心翼翼的走近他,犹豫着是否要叫醒他,似是感觉到了什么,爸爸睁开了眼睛,发现我已经起来了,说着:“啊,你醒了,那我们回家吧。
”我却愣在那里,说不出话来,不是因为爸爸的话,而是因为他的眼睛。
这是这样的一双眼睛啊,充满疲惫,带着就算平常工作一整天也不会出现的倦意!在爸爸刚睁开眼触到我的那一刹那,我似乎还在他眼角深处捕捉到一个疼爱的眼神,是我从来没有看到过的眼神。
2023年南通中考满分作文赏析:一次相逢一份暖
2023年南通中考满分作文赏析:一次相逢一份暖篇一:《一次相逢一份暖》2023年的南通中考满分作文题目是《一次相逢一份暖》,这个题目既简洁又意味深长,让人不由自主地想起了生活中许许多多温暖的瞬间。
一次相逢,就像是命中注定的安排。
或许是在一个冬日的黄昏,或许是在一个雨天的公交车上,我们在茫茫人海中不期而遇,却深深地感受到了彼此的温暖。
那一刻,或许我们看到了对方眼中的星辰大海,或许我们相互分享了生活的喜怒哀乐,让彼此的心灵上得到了满足和温暖。
这样的相逢,是担心的夜晚里一个电话的来临,是默默守候的漆黑夜里一个问候的叮咛,是在困难时帮助的援手的伸出。
这份温暖常常会成为我们成长的助力。
在学校里,我们或许遇到了困扰我们的学习问题,却碰巧遇到了一个乐意分享知识的好朋友;在生活中,我们或许面临了挫折和烦恼,却有人默默地支持着我们,给予我们前进的力量。
这样的相逢,让我们感到勇气满怀,可以自信地面对困难和挑战。
每一次相逢都会给我们的生活带来一份暖意,也给我们的心灵注入了一股力量。
原本寒冷的世界因为这样的相逢而变得温暖起来,我们将不再感到孤独和无助。
2023年,我们期待在这个充满希望和温暖的年份里遇到更多“一次相逢一份暖”的美好瞬间,让我们收获更多的人情世故和人生智慧。
篇二:《相逢温暖,相知执着》2023年南通中考满分作文题目是《一次相逢一份暖》,这个题目让我想起了生活中曾有过的一次特殊相逢。
那是一个寒冷的冬日,大雪纷飞,我趁着放假兴高采烈地约上了好友去滑冰。
我来到冰场,却发现我朋友还没到。
我等了一会儿,寒冷的天气使我有些坐立不安。
正当我准备提前离开时,一个小男孩打扮成一个小汤圆出现在我的眼前。
他滑了一会儿,他的脚打滑了,差点摔倒。
我连忙伸出手,稳住了他。
小男孩感激地望着我,立刻与我成了朋友。
从那天起,我和小男孩相遇的次数逐渐增多,他告诉我他家没有暖气,冬天很冷,每天上学都是趟着冰雪走过去的,他坚持上学的勇气让我很钦佩。
2021年江苏南通中考语文作文解析及优秀例文
2021年江苏南通中考语文作文解析及优秀例文一、真题回放。
请以“有一束光,照亮我的世界”为题写一篇作文。
二、文题解读。
1.题目的社会语境。
揭开2021年南通中考作文考题神秘面纱的刹那,耳畔回荡着阿冗的《答案》:向着风拥抱彩虹,勇敢地向前走,黎明的那道光,会越过黑暗,打破一切恐惧…在后疫情时代,这首歌依然荡气回肠。
不平凡的2020,我们在这首歌中看到无数逆光而行的英雄奔赴抗疫前线;不平凡的2021,我们沐浴荣光,迎来党的百年华诞,我们在风光中见证祝融号火星车的星际探测之旅,我们又在时光中送走像光一样照亮世界的袁隆平、吴孟超院士。
我们也看到了无数为着心中的信仰,烛照他人的感动人物,如张桂梅校长、祁发宝团长等。
2.题目的要素分析。
本题有三个要素:一束光、照亮、我的世界。
“一束光”,不是很多束,是撷取最刻骨铭心的那一束。
“照亮”,是光的属性,也是带给“我”的生命意义。
“照亮”意味着驱除黑暗,播撒温暖,指引航向,启迪成长。
写作的对象是一束光”,写作的内容是“照亮”的具体过程,写作的旨归是“我的世界被照亮了”,“我”从“暗”走向“亮”从“冷”走向“暖”,从“昧”走向“明”。
写作的预设背景是我的世界不够“亮”。
3.“光”的内涵挖掘。
“光”是名词,在作文题中名词大多肩负象征含义。
光,除了自然界的阳光、生活中的各种灯光外,更值得挖掘的是光”的象征含义。
“光”至少包含三重象征含义,第一重是像光一样带来温暖和力量的人,如老师、长辈同学等;第二重是像光一样点亮心头的理想、目标、信仰等;第三重是责任、担当、使命、勇毅、坚强、诚信、乐观等某一具体的精神品质。
4.“照亮”的美好释放。
“照亮我的世界",关于具体如何照亮的过程应是叙述、描摹的重点。
依循考场作文要善于发散思维的原则,我们不妨举重若轻,写写游记散文,如为了看到清晨的第一缕阳光,赶赴海边或登临高山,被追寻到的阳光震撼心灵的过程,抒发自己的山海情怀。
还可以用某事物为载体,写自己的逐“光”之旅,如以毛笔为载体,写自己在书法之美的指引下努力练习的逐光之旅。
江苏省南通市中考作文优秀及点评
江苏省南通市中考作文优秀及点评江苏省南通市中考作文优秀范文及点评一、【真题再现】阅读下面的文字,根据要求作文。
中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观。
二、【思路解析】20xx年南通市中考作文《这样的画面,让我流连》依然延续了20xx年《有一种声音,在记忆深处》,20xx年的《那一刻,我的世界春暖花开》,20xx年的《就这样慢慢长大》的命题思路与风格,作文的题目不仅极富诗意,而且凸显阳光。
尤其是在践行社会主义核心价值观的今天,这样的题目就更显示出其现实意义。
那么针对20xx年的中考作文题《这样的画面,让我流连》,我们该如何去解读呢?作为一名多年从事作文教学研究,并且数十年参加中考阅卷的教者,我想可以从以下几个方面去考虑。
1、准确审清题意很显然,我们在审读《这样的画面,让我流连》这个文题时,必须把握住两个关键词:一是画面,二是流连。
在具体思考时,必须审清“这样的画面”究竟是的画面,是一幅画面,还是一组画面,这都必须在动手之前需要考虑的。
而“流连”的意思是“舍不得离开”,它不同于“留念”和“留恋”,因此在完成作文时就必须弄清楚,这幅画面为会让你流连,值得你流连的理由是什么。
也就是说这“画面”与“流连”之间的关系一定要弄清楚。
2、明确选材范围作文的提示语给了我们选材的依据,也就是说我们该选择哪些画面,不过值得提醒的是,这样的'画面,再怎么写,充其量还只能是文章的一条线索,它更应该是文章情感的载体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。
其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。
【写作指津】2012年南通市中考作文题,继续延续前几年中考作文的人文路线和情感路线,再一次贴切考生实际,紧扣考生生活,关注考生生活,真正让考生有话可说,有话可写,不仅是考生,即便是老师都普遍认为这是南通市又一次在中考考场上出现的好题。
那么,作为考生,我们该如何去面对这样的一个考题呢?我想从以下几个方面对这道题进行这样的分析。
一、认真审清题意题目是“就这样慢慢长大”,很显然,这个题目缺少主语,我们在审题的时候,首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语,而这个主语可以是人,也可以是物。
比如,既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大,也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。
接着是审清“这样”所指代的内容,经过分析,我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的,学生是容易把握的。
比如,既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训,也可以写一种无形的精神、力量、意志等,这是“长大”的形式。
最后是必须弄清楚“慢慢长大”,应该说,这里重在强调的是一个过程,而这个长大的过程,就像一粒种子发芽一样,需要一定的养分才能完成,所以这里长大的过程不仅是年龄的增加,身材的增高,而且应该是习惯的养成,思想的成熟,心灵的成长,心智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。
二、确立写作文体很显然,从文题的题眼“慢慢长大”,我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文,记叙的重点应该是“长大”的过程,在“长大”的过程中,既有成功的经验,也有失败的教训,就是在成功的经验和失败的教训中,考生慢慢成长起来,从而日益积累起生活的积淀,让思想成熟,让心灵成长。
既然是记叙文,就应当按照记叙文的文体要求进行操作,一定要交代事情的起因、经过和结果,这样才能体现出“慢慢长大”的过程。
当然,也可以写成议论文,但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱,所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。
三、把握材料取舍我们知道,在长大的过程中,一定遇到过不少事情,但是是不是每件事情都得写,很显然是不对的,因为一方面要受到考场时间的限制,另一方面也是这篇考场作文所不容许的。
这就要求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当,最能体现长大的那件事应该重点写,然后做到以点带面。
所以,我们在完成篇考场作文的时候,一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升,一定要注意由点及面的展开,以点带面,将“面”铺开,点面结合,也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面,而应该注重从这件事推广到这类事,只有这样,才能使文章更有深度,更有力度,也更有普遍性和典型性。
【满分作文选评1】就这样慢慢长大●考生“爸!妈!我回来了!”我推开门,兴冲冲地叫着,“我获奖了,我的《劳动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖!”我一边炫耀着自己的成绩,一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。
“是吗?”爸爸点了点头,一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服,脸上顿时晴转多云。
“这是什么?”他问道。
“哦,这是上一周换下来的脏衣服,带回来让妈洗的。
”我一边漫不经心地回答,一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书,打开后,送到爸爸面前。
谁知爸爸没瞧上一眼,把手中正看着的一本书往桌一丢:“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了?你知道劳动的滋味是什么?你也不小了,该学会自己洗衣服!”爸爸指着那包衣服看着我。
我一下子惊呆了,本想得到一番夸奖,谁知得到的竟是这样的“犒赏”,再说,我平时的脏衣服,不也常常带回来了吗?一肚子委屈涌入眼眶,泪水顺着脸颊滴到了那本打开的荣誉证书上……“哎,你也真是的,怎能责怪孩子呢?他在学校里学习也够忙的,这衣服就让我来洗吧!”妈丢下手中的活儿,拿来盆准备搓洗。
爸爸见我还在一旁,责怪妈妈说:“你把衣服放下,今天让他尝尝劳动的真正滋味!”我再也受不了,冰凉的水,如针刺般地折磨着我白嫩的手指,钻心的难受……下午,妈妈回校给毕业班学生补课去了,我正气鼓鼓地坐在桌旁做作业。
这时爸爸来了,他拿出钥匙,打开办公桌里面那个不常打开的抽屉,从抽屉的最底层,拿出一叠发黄的奖状,放到我面前。
“先进教师”,“优秀教育工作者”、“优秀班主任”一个个鲜红的大字一下跃入我的眼帘。
爸爸指着这叠奖状对我说:“你看看这些奖状吧,都是你妈妈的,你以前知道她获过这些奖吗?她得了奖,把所有的荣誉都锁在这抽屉里,然后不声不响地做着家务,既要照顾你奶奶,还要照顾你上学,是多么不容易啊!”我关上房门,一件件熟悉的往事涌上心头——妈妈教小学毕业班语文,又兼班主任,常常备课、批改作业到深夜,既要关心学生的学习,又要关心学生的生活,每次回家她都默默地干这干那,那双手都裂开了,像松树皮似的。
可她从不说自己取得了什么成绩,得到了什么荣誉,也无一句埋怨的话。
她常常鼓励我要做默默无闻的小蜜蜂,不要做大吵大闹的知了。
她像无数母亲一样,勤劳、善良、朴实,用自己的行动,无声地教育着下一代;而我得了小小的二等奖,却飘飘欲仙了,这多么叫人惭愧呀。
想到这些,我连忙把自己的那本荣誉证书和妈妈的奖状一同锁进了抽屉里。
从那以后,我不仅先后多次获得作文比赛一等奖,而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖,每当妈妈听到这样的好消息时,总是不时地在我的耳边说:我们家妞妞慢慢长大了。
是的,就是在爸爸、妈妈的潜移默化中,我慢慢长大了……【点评】从这篇考场作文来看,我觉得这是一个会用脑子写作文的考生,首先开头的获奖经历,让阅卷老师知晓这是一个不错的孩子,那么获奖之后会出现什么样的情况呢?文章巧妙转换,借助于爸爸的行动,让孩子在潜移默化中受到教育,慢慢长大,既切合主题,又突出中心。
尤其是结尾处“从那以后,我不仅先后多次获得作文比赛一等奖,而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖”一句的交代,更是让文章的主题得以深化。
【满分作文选评2】就这样慢慢长大●考生那脚步声渐近渐响,却分明听得出鲜明的沧桑感。
我知道,是奶奶。
我即刻起身去开门,迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶,在布满皱纹的脸上慢慢演变成关切的笑容。
“哦,孙女!我是想来问问你晚上做作业会不会饿,要不要我帮你拿些零食来。
”“奶奶,没事,我不饿,你早些睡觉吧。
我只做一会儿,马上就去睡觉。
”奶奶带着些许担心、些许欣慰转身走了。
坐下来,拿起笔,继续我未完成的作业……写完最后一个字,收起文具,想再读一会儿政治书,才觉上下眼皮有点互相吸引的趋势。
于是,轻轻叹了一声,还是明天早上起来读吧。
熄了灯,走进卧室。
开灯的瞬间,看到柜子上齐整地摆着一堆面包、饼干之类的零食。
似乎还真有点饿,端起旁边的牛奶,又吃了个面包,终抵消了食欲,打算好好睡觉了。
躺上床上,正酝酿一份平静的心情来进入梦乡。
忽然隐隐约约中又听到一阵脚步声,很轻很轻,但还是被我捕捉到了。
脚步声渐近,却没有变响,只是那份沧桑感更明显了。
听得出来,走得很小心、很谨慎,像是生怕稍重的脚步声会打破这片水晶般澄清纯脆的安静。
停下了,转身了,脚步声又渐渐远去、最终让我不再捕捉得到了。
心中的安宁不再,思绪随着脚声的消失而飘远……奶奶走得更轻了,是担心打扰我吧。
零食是奶奶准备的吧……突然察觉到,奶奶的脚步声轻到让我不仔细捕捉都听不到了。
谁知道在我躺在床上之前,她悄悄来看过我几回,谁知道,在我进卧室之前,她把那杯温热的奶热过几回。
原来,我的思想太狭隘了,满心以为只要我认真学习,他们便一定都得到满足,他们是爱我的,他们希望我上进,但并不是爱我的认真学习,他们要我一切都好。
奶奶的脚步声,我尽力从记忆的声浪中回想。
很小很小的时候,我就是伴着奶奶的脚步声渐渐长大,如今奶奶的脚步声虽然没有小时候那般有力,但是一样让我感到温馨,感到亲切……枕着深深的亲情,因为爱,我在人生的路上,行走、跌倒、站稳、成功,莞尔一笑,连睡梦中的呼吸都是甜蜜的……梦里的脚步是轻盈的,也是沧桑的……但是就在这样的脚步声中,我慢慢长大了。
我也慢慢学会让奶奶的脚步声变得更轻了,是因为奶奶的身边多了我的搀扶……【点评】脚步的渐近,是爱的渐深;脚步声的渐轻,是亲情的渐浓。
脚步声诠释着奶奶的爱,若不是为关心、为爱所动,它又怎能牵动“我”的心灵呢?就是伴着这样的脚步声,就是在这样的脚步声中,考生慢慢长大了。
构思精巧,语言优美,字里行间透露出“我”与奶奶间的深厚亲情,由此可见作者一颗细腻而敏感的心,的确难得。
文章朴实自然,结构清晰,紧扣文题,洋溢着亲情之美,实属一篇难得的考场佳作。
[范文一]:我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀子花开的声音。
——题记在我的心中,流淌着一种声音。
没有前奏,也没有终止;只有一波波的水花氤氲成的涟漪。
我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。
天好似泼了一把乳白的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云展云舒。
丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫,被剪得碎碎的。
光影折射间,投在屋前的花园,成了满地斑驳。
门前,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,温暖了我潮湿的心。
你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心田拔节。
撑起岁月的竹篙,划过年华的长河,停靠在那个栀子花开的溪畔。
记得总有一个人,可以让我深深地依靠。
不知是天气太冷,还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次地跌倒,却能一次又一次的爬起。
可是这次,随着“扑通”一声,我重重地摔在地上,好一个“狗啃泥”。
我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。
老天好像嘲笑我一样,忽然间穿上了一件黑斗篷,压抑的我喘不过气来。
正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励。
我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田。
那一刻,我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了。
我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。
我快速地爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦。
带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。
你的信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花。
或许是凡尘太快的奔腾,再度回眸时,你仍旧停留在伊始。
岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。
我明白,不管岁月如何向前,不管世事如何变迁,你对我的爱,不会断。
你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。
泛舟湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音。
你的爱绵延,只是我心灵的旅程进入转战的期间。