最新部编版小学语文四年级下册 第八单元 同步练习题(附答案)

第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。

（8分）jiè shào fēnɡ shuò zōnɡ jì zì sī（）（）（）（）liǎn jiá jìn zhǐ hū xiào chāi chú（）（）（）（）二、选择题。

（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.喜讯．（xùn）木牌．（pái）B.垫．子（diàn）妖．怪（yāo）C.烫．伤（tànɡ）幸福．（fú）D.瘦．小（sòu）规矩．（jǔ）2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.孤独单独漂亮美丽B.允许准许温暖温和C.神圣卑劣抚弄拨弄D.耀眼刺眼欢快欢乐3.下列童话故事不属于《安徒生童话》的是（）A.《白雪公主》B.《海的女儿》C.《拇指姑娘》D.《丑小鸭》4.下列对本单元童话的理解有误的一项是（）A.本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。

B.《宝葫芦的秘密》一文写人们有了宝葫芦，要什么就有什么。

C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下，明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

D.《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，以致自己的身体化作了海水。

三、词语乐园。

（11分）1.选字组词。

（3分）［踪棕］（）色（）迹［矩距］规（）（）离［福幅］（）度幸（）2.我能把下列词语补充完整。

（8分）（）的塔顶（）的花园（）的青草（）的景象（）的眼睛（）的军刀（）的新娘（）的头发四、句子练习。

（6分）1.“我不干，我怕烫。

”我总是一面．．摆手。

（用加点词写句子）．．溜开，一面________________________________________________________________ 2.巨人在花园的四周砌了一道高墙。

巨人挂出一块布告牌。

(用关联词合成一句话)________________________________________________________________ 3.北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。

（照样子，写一写夏天）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________五、根据所学知识填空。

（8分）1.唐代著名文学家韩愈有一句名言：“______________，学海无涯苦作舟。

”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。

2.“学习不怕根底浅，_______________。

”这句话的意思是：学习不怕基础差,只要迈步向前就不算晚。

3.老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，__________________。

你们这些孩子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。

”4.“______________，一日不读十日空。

”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。

六、走进童话世界。

（6分）学习了本单元之后，同学们决定做一期“童话世界”的手抄报，下面是同学们为手抄报配的图画，请你根据图画写出童话故事的题目。

_______________ ____________ __________________阅读理解七、阅读课内片段，完成练习。

（10分）我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。

奶奶每次讲的都不一样。

上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。

下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。

王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。

至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

张三想：“我要吃水蜜桃。

”立刻就有一盘水蜜桃。

李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”1.用“”画出描写王葆心理活动的句子。

2.根据选段内容填空。

张三劈面撞见了一位______，得了一个宝葫芦。

李四远足旅行，游到了______，得到了一个宝葫芦。

王五肯让奶奶给他______，得到了一个宝葫芦。

赵六______掘出来一个宝葫芦。

3.张三和李四得到了宝葫芦，有什么变化？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习。

（13分）胆量和力量叶圣陶山林里面，狮子是凶蛮（mán）的王。

一切兽类都是它的食物，由它挑选中意的吃。

一天，几种野兽在柏树底下商量，怎样避免被狮子吃掉。

有的主张练习爬树，等它来时逃上树去。

有的主张练习快跑，比它跑得快，就不会被它捉住了。

野羊说：“依我的意思，我们第一要听惯狮子叫。

如果不听惯，等它叫一声，我们就发抖了。

还能爬树、跑路吗？”野马说：“听狮子叫——多么惊心的事呀！”野羊说：“胆量是越练越大的。

我们躲藏得隐秘一点，听听它的叫声，其实也没有什么的。

”别的野兽都说：“我们且试试吧！”它们就在狮子出入的路旁边，秘密地躲藏起来，差不多气也不敢透，专等听那惊心的狮子叫。

几种野兽听到了狮子叫声，起初是害怕地发抖，后来听惯了，也就泰然，像听到风声、泉声一样。

它们又聚会了。

野马说：“我不免要笑从前的自己。

现在听听，狮子的声音不过大一点，有什么可怕呢？”鹿说：“不要多说闲话，我们第二步该练习什么呢？”野羊说：“我们听惯了狮子叫，胆量也就不小了。

狮子若来欺侮我们，我们可以合起来抵抗它。

我有角和蹄，是有用的家伙。

你们有的同我一样，有的有锐利的牙和爪。

怕它什么！”这当儿，树背后突然跳出一只狮子，张开的嘴里流出口涎（xián）来。

山猫第一个纵身向前，咬住狮子的项颈，让自己的身子挂着。

鹿和野羊、野牛用角刺狮子的胸腹（fù），又用蹄（tí）踢它的腿。

猴子从它的背脊上爬到头上，用前爪挖它的眼睛。

狮子跌倒了，满身流着血。

几种野兽这才相信自己的胆量的确不小了。

它们更相信自己的力量也的确不小了。

1.给下列加点的多音字注音。

（3分）中．意（）前爪．（）的．确（）2.写出文中画线句子中表示动作的词语。

（2分）____________________________________________3.根据短文内容填空。

（3分）野兽们为了_______________，一起躲在柏树底下商量对策。

它们决定先_________________，然后______________，最终______________。

通过这件事情，它们明白自己的_______和_______的确不小。

4.是什么使野兽们最终战胜了凶蛮的狮子？（）（2分）A.努力锻炼自己的体魄。

B.合理的计划，大胆的尝试，齐心协力共同抗敌。

C.过人的胆量。

D.多亏山猫第一个纵身向前，咬住了狮子的颈项。

5.从这个故事中，你明白了什么道理？（3分）_________________________________________________________________作文天地九、习作表达。

（30分）同学们，童话故事带给我们无限的快乐。

那么，你也来尝试编写童话故事，把快乐传递给别人吧。

请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。

可以用故事中主人公的名字为题，也可以根据故事内容来命题，还可以根据故事想告诉大家的道理来命题。

要求想象丰富，叙述流畅。

第八单元测试卷二、1.D 2.C 3.A 4.D三、1.棕踪矩距幅福2.高高美丽柔嫩奇特深蓝闪亮美丽乌亮五、1.书山有路勤为径 2.只要迈步总不迟3.老来方知读书迟4.一日读书一日功六、《丑小鸭》《灰姑娘》《小红帽》七、1.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？2.神仙龙宫换衣服掘地3.他们得到了宝葫芦，要什么有什么。

张三想吃水蜜桃，立刻就有一盘水蜜桃。

李四希望有一条大花狗，马上就冒出了一条。

八、1.zhònɡzhǎo dí2.纵、咬、挂、刺、踢、爬、挖。

3.避免被狮子吃掉练习听狮子叫合起来抵抗狮子打败了狮子胆量力量 4.B5.要想成功，不仅要有勇气和力量，还要与身边的人团结一心，共同面对困难。

1.古诗三首一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

1.童孙未解供．( gōng gòng)耕织。

2.彩丝穿取当银征．( zhēn zhēng)。

3.草满池塘水满陂．(bēi pí)。

二、辨字组词。

耘（）昼（）晓（）运（）尺（）绕（）三、生字辨析。

1.“昼”字读，共画，反义词为。

2.“耘”按音序查字法先查大写字母，再查音节。

3.“桑”是结构，音节是。

4.“晓”的部首是，共画。

四、选择下列诗句中加点词的正确解释。

(填序号)1.也傍．桑阴学种瓜。

（）①傍晚②靠近③旁边2.稚．子．金盆脱晓冰。

（）①皇帝最小的儿子②幼稚的孩子③幼小的孩子3.短笛无腔．信口吹①曲调②口腔③腔调五、判断下列说法是否正确。

(对的画“√”，错的画“×”）1.《四时田园杂兴(其三十一)》题目的意思是指四个时候田园里的事。

（）2.《稚子弄冰》一诗中的“玻璃”是指一种天然玉石。

（）3.《村晚》的作者是宋朝诗人杨万里。

（）六、先解释加点词语，再说说诗句意思。

1.昼出耘田夜绩．麻．，村庄儿女各当家．．．。

绩麻:各当家:诗句意思:2.牧童归去．．横牛背，短笛无腔信口．．吹。

归去:信口:诗句意思:七、按要求完成练习。

1.在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

(根据意思写出诗句)2.东南水乡，人们正忙着插秧播种，连小孩儿都在忙着学种瓜。

“”说得真没错!3.《稚子弄冰》一诗中，描写儿童在冬天嬉戏的诗句是:。

八、课内阅读。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻，。

，也傍桑阴学种瓜。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是代诗人。

3.诗中一、二两句描绘了，以白描的手法写出时节男耕女织、老幼不息的。

4.诗中流露出作者怎样的思想感情?九、挑战课外阅读。