批评与自我批评

一．价值观问题与社会的风气

对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报。“个人利益”思想使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

作为一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神；在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，缺乏大局意识和全局观念；在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。

存在问题的原因分析

剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

总结

基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学

党员的批评与自我批评

一个国家坚持什么样的发展观往往会导致不同的发展结果。我国改革发展正处于关键时期，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义事业新天地，必须要坚持贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，牢固树立和认真落实以人为本，全面、协调、可持续的发展观，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要任务。

把握以下几点，才能树立和落实科学的发展观：

第一，始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能抓好发展这个党执政兴国的第一要任务，为全面协调发展打下坚实的物质基础。

第二，必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明协调发展。这样，才能切实防止片面和单打一，防止出现因发展不平衡而制约发展的局面。

第三，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结果、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。我们应统筹考虑当前发展和未来发展的需要，积极发展循环经济，实现自然生态系统和社会经济系统的良好循环，为子孙后代留下发展的条件和空间。

第四，必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地科学发展观的要求贯穿各方面工作。关键是要结合实际，注重解决发展中存在的突出问题和矛盾，更快更好的推动各项事业发展。

作为一名学生预备党员的我，如何作到树立和落实科学发展观呢？

第一，我要按照科学、客观规律来办事。凡是符合科学发展观的事情要全力以赴的去做，不符合的就要毫不迟疑的去改正。

第二，我要牢固树立以人为本的观念。一定要把最广大人民群众的利益作为出发点和依据，尽量为同学提供多的服务和帮助，切实让同学得到解决困难的帮助。

第三，我要在脑海中牢固树立节约资源的观念。节约向来是中华民族的几千年的传统美德，我要做好先锋模范的作用，带头做好不浪费一针一线，成为同学门学习的榜样。

第四，要牢固树立环保的意识。这是全球公民的共同责任，因为人类生存的地球是唯一的，每个公民都有责任和义务去保护我们共同赖以生存的生活环境，一旦人类必要的生存环境受到破坏，人类不久必将失去活力，必将是自食恶果实，走向灭亡，那么我们如何谈生产，如何谈发展。因此，我们要带头去保护、宣传爱护身边的小环境开始，用自己的实际行动去影响身边的同学，让他们也积极的加入这个环保队伍中来。

第五，我还要牢固树立人与自然和谐发展的观念。保护自然就是保护人类自己，建设自然就是造福人类本身。对自然界不能只讲索取不讲投入，只讲利不江建设。在我能力范围内，我要坚决禁止那些过度放牧、掠夺开采、毁灭性砍伐等掠夺自然、破坏自然的行为。

以上观点就是我作为一名学生预备党员树立和落实科学发展观念的具体严格要求和实际行动，并积极向党组织汇报思想。

感悟批评与自我批评

批评与自我批评是组织生活会的主要特征。这次先进性教育活动的分析评议阶段的组织生活会，会前，XX电业局局属24个党支部，召开各种座谈会31场次，走访党员群众370人，设立5个征求意见箱，发放征求意见表256份，党员开展谈心的人数912人次。撰写党性分析材料357份，征求到职工群众意见十一方面41条，为组织生活会做好各项准备;会中，对照征求意见，按照个人党性分析材料，深入剖析思想根源提出整改的意见，同志间开展批评与自我批评，既有思想交锋，又有感情的交流，增进团结。使组织生活会收到“查找问题亮思想，形成共识谋发展”的显著成效。党的组织生活会是健全党内组织生活，加强党内监督有效途径，是党员进行思想交流、互相提醒，依靠自身力量解决矛盾的一种很好的形式。开好组织生活会，有利于搞好党的内部团结，增强党组织的凝聚力和战斗力。而批评与自我批评是衡量组织生活会成功与否的标准。在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段，组织生活会作为一个规定的动作，组织生活会的实践使我们深刻体会到，要使生活会坚持下去，取得实效，就必须认真开展批评与自我批评，这是提高组织生活会质量的关键。

增强开展批评与自我批评的意识。发扬批评与自我批评的作风，开展积极的思想斗争，坚持“团结—批评—团结”的原则，从团结的愿望出发，经过批评与自我批评使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结。毛主席指出：批评与自我批评是一种方法，是解决人民内部矛盾方法，而且是唯一的方法。江泽民同志指出：“用整风的精神解决党内存在的问题就是要在正确的思想下，认真学习，总结经验，开展同志式的批评与自我批评，坚持真理，修正错误。这是我们党的好传统、好办法，今天仍然是管用的”。理论和实践告诉我们，批评与自我批评不仅是党在长期革命斗争和建设中形成的优良传统和作风，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是永葆党的先进性、纯洁性和战斗性的锐利武器，也是增强团结，克服缺点和不良风气的基本的有效的途径和方法。在组织生活会中认真开展批评与自我批评，既是民主生活会的重要内容，更是确保组织生活会有实效的重要保证。

和谐开展批评。胡锦涛总书记关于构建和谐社会的讲话，那就是注重“和谐”的落实，我们必须在尊重人的和谐氛围中实施批评，在关心人的和谐氛围中实施批评，在启发人的和谐氛围中实施批评，在理解人的和谐氛围中实施批评。作为批评者，做到与人为善，以理服人。组织生活会上，有些党员认为，同事在一起共事，相互拉不下脸来，说多了，讲重了，会伤了感情，得罪人，影响团结。因此，严肃认真的思想斗争开展不起来，是非面前不开口，“你好、我好、大家好”，实在回避不了，也只是含含糊糊提出希望。正确地认识批评与团结的关系，弄清我们的团结是建立在原则的基础上的，只是通过批评与批评与自我批评，才能正确地化解矛盾，消除意见分歧，实现团结共谋。否则，有意见当面不说，不摆到桌面上来，背后又乱说，结果就更影响团结。我们要一切以发展为重，以对同志高度负责的精神，真诚地关心同志的成长进步。“严是爱，松是害”。严格的管理和批评、监督是对同志真正的关心和爱护，不是有意跟谁过不去。同志之间要有人情味，更要有原则性。

认真自我批评。作为自我批评，要端正态度，虚心听其别人意见，勇于承认和修正错误。搞好自我监督，坚持严于律已，做到勇于自责。俗话说，人无完人，没有十全十美的事。只要干工作，总有不足，就有可能犯错误。同时我们还要清醒地看到，在发展社会主义市场经济条件下，当前新旧体制交替和利益格局的调整，必然引起人们思想认识的一些便差;西方