高中语文必修三人教版检测：第四单元第12课动物游戏之谜含答案

第四单元

第12课动物游戏之谜

叶猴们在跳荡着、嬉闹着，它们有时会打架吗？北极渡鸦们滑上、滑下，它们这是在表演吗？露脊鲸们扬起“帆”，乘风远航，它们是在游戏吗？有人认为它们是在演习，演习生存的本领；有人认为它们是在娱乐，娱乐是它们的天性；有人认为它们是在学习，学习是实践的预演；还有人认为它们是在锻炼，锻炼就像体育运动。动物充满了奥秘，奥秘有待于揭开，揭开还需要做更加深入的研究。

【课内挖掘】

课内素材

《动物游戏之谜》告诉我们，动物会游戏，而关于游戏的目的，虽然有专家研究出了成果，但这些并不是最终成果，还有许多未解之谜。动物并不是像我们以前所认为的那样简单，它们有着丰富多彩的身体活动和内心活动。

爱护动物，已经是个老话题了，可是我们不得不重新来思考这个话题。自以为主宰世界、智慧独有的人类，原来总认为对动物的杀戮是理所应当的，对动物的保护是给予它们的恩惠。现在看来未必如此。动物也许是有着较高的智慧甚至丰富的内心世界的。抛弃偏见，重新审视世界，给予动物——我们地球家园的好朋友应有的尊重和保护，也许是我们最应该做好的事。

[运用角度] “保护动物”“关爱生命”“人与动物和谐相处”等。

【课外运用】

1．动物与人类同属于地球母亲的骄子，它们虽然与人类“言语”不通、“风俗”不同，但

它们的的确确是一些可爱的生命，它们有喜怒哀乐，也有生老病死。它们与我们人类一样，也时刻为自己的安全和生命担忧，而我们人类呢？却常常无视它们的权利和生命。

在地球上，人类和自然界中的所有动、植物都是地球母亲的“孩子”，从这个角度看，我们和这些可爱的动物乃是

“一母同胞”。在《动物游戏之谜》一文中，我们可以发现它们是那么的活泼有趣：猴子“走钢丝”、玩“倒立”，渡鸦“坐滑梯”，鲸鱼学“扬帆”；它们会单独游戏、战斗游戏，还会操纵周围事物游戏；野象能模仿人类踢球，黑猩猩会嚼烂树叶汲取树洞中的水解渴，等等。它们都以自己的智慧生活在这个“万类霜天竞自由”的大地上，我们不应该因一己之私来惊扰它们，更不能因自己的“口腹之需”来杀害它们。

2．动物是人类的朋友，我们应该保护它们，而不是伤害它们。我们拥有了这个世界，为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上？如果我们人类再不制止自己的行为，生态就会不平衡，世界的资源就会没法循环，我们人类也会灭绝。虽然有些动物会伤害我们人类，但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。只要我们保护环境、保护动物，让动物和我们一起生活在这个美丽的家园——地球，那我们的生活就会更美好。让我们和动物们一起来珍惜这个美丽的家园吧！

一、基础巩固

1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是( )

A．教诲．(huì)反馈．(kuì)汲．水(jí)濒．临(pín)

B．舀．水(yǎo) 嚼．舌(jué) 干涸．(hé) 称．心(chèn)

C．衔．接(xián) 聒．噪(ɡuō) 圈．子(quān) 棘．手(jí)

D．赔偿．(chánɡ) 歼．灭(jiān) 嬉．闹(xī) 氛．围(fèn)

解析：A项，“濒”应读bīn；B项，“嚼”应读jiáo；D项，“氛”应读fēn。

答案：C

2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )

就地球上的生物来说，__①__品种形态多种多样，__②__它们都是由碳氢化合物组成。__③__科学家们探索其他星球上是否有生命时，都是以是否有碳氢化合物存在为前提依据。__④__发现某个星球上存在碳氢化合物，那么这个星球上至少有了同地球生命相似的信息存在。__⑤__宇宙间普遍存在碳氢化合物，__⑥__具备了适合的条件，就完全有可能演化成为生命。

解析：“尽管……可……”侧重强调主观情绪，“虽然……但……”则侧重陈述客观事实。①②处是在陈述客观事实，用“虽然……但……”这组关联词恰当。④处用“如果”，表假设关系。⑥处用“只要”，与后句“就”构成条件关系。

答案：B

3．下列各句中，画横线成语的使用全都正确的一组是( )

①如果说武亦姝对诗词的热爱还带有阳春白雪的“高大上”气息，那么抗癌农民白茹云的遭遇则足以让人感受到诗词慰藉人心的“接地气”的力量。

②随着新政的落地，网约车的共享经济模式面临诸多挑战，外地车牌网约车以及外地户口的司机首当其冲，“京籍京牌”的门槛让他们纷纷选择退出市场。

③信息被出卖得如此精准，不是掌握着第一手资料，如何能做到这种程度。如果不对那些帮凶按图索骥一并整治，徐玉玉会是最后一位受害的人？

④鲍勃·迪伦的获奖，让很多预测家们感到茫然，也让不少踌躇满志的出版社落空了。不过，即使是位冷门得主，国内依然有几本关于他的图书。

⑤成龙获得奥斯卡终身成就奖，也是国人对本届奥斯卡津津乐道谈论的话题。成龙为中国电影人争光添彩，但中国内地电影的“申奥”之路却依然遥远。

A．①③B．②③

C．②④D．④⑤

解析：①阳春白雪：比喻高深的不通俗的文学艺术。②首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。③按图索骥：指按照图上画的样子去寻找好马。原比喻办事拘泥于教条，现在指按照线索去寻找事物，易于获得。其中的“线索”往往是带有参照作用的。这里应用“顺藤摸瓜”。④踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意，也形容谋事成功得意的样子。⑤津津乐道：形容很有兴趣地说个不停，与“谈论”重复。

答案：C

4．下列各句没有语病的一句是( )

A．动物的游戏行为，是动物行为研究中被认为最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。

B．在动物身上，无论从形态结构、生理过程和行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是。

C．地震发生后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。

D．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。

解析：B项应将“和”改为“还是”；C项，不合逻辑，应为“预防余震发生”；D项，“事实是说明”正好说反了，应是“事实正是对上述说法的反驳。”

答案：A

5．对下列语句的排列正确的一项是( )

①否则，我就只能相信，这些曲调是真正的音乐。②那些歌也许是有关航行，或有关浮游节肢动物的来源，或有关领地界限的简单而实打实的叙述和声明。③当然还有其他方法来解释鲸鱼之歌。④除非有一天有人证明，这些长长的、缭绕的、执着的曲调，被不同的歌唱者重复着，又加上了它们各自的修饰，这不过是为了向海面下数百英里之外传递像“鲸鱼在这儿”之类寻常的信息。⑤但迄今证据还没有得到。

A．③①②⑤④B．②③①④⑤

C．⑤②③①④D．③②⑤④①

答案：D

二、迁移发散

二、迁移发散

阅读下面的文字，完成6～8题。

植物的智能

人们往往把植物视作被动存在的东西——永远不可能有任何惊人的举动的静止生命。但现在正出现一个新的科学领域，挑战着这些假设。支持者们说，植物是其环境的积极控制者，并且显示出许多能被称为聪明的举动。例如，它们能够根据对环境的估计来有计划地生长，它们还能使用创造性的方法击败敌人。智力通常被定义为解决问题的能力，而植物也有。

有的科学家曾将一些单独的菟丝子(一种不进行光合作用的寄生植物)移植到营养状况不同的山楂树上。结果发现，菟丝子更可能缠绕在营养状况好的宿主身上，而拒绝营养状况差的宿主。它在从宿主身上吸取养料之前就显示出了这种接受和拒绝的反应。

科学家们解释道：“在细胞里一定进行着某种计算，但我们不知道这是怎么完成的。植物能够对环境进行评估，这意味着它们的行为比人们意识到的要复杂得多。”那么，我们为什么直到