七年级语文下学期期末复习8 课外文言文阅读教学案 苏教版
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期末复习教学案(8)
(复习内容:课外文言文阅读)
班级姓名学号
(一)《赵普坚请》
有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶赏以酬功古灵通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。
———《宋史赵普传》
5.⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①太祖素.恶其人()②朕固.不为迁官()
③岂得以.喜怒专之()④久之不去.()
⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)
例句:久之不去()
A.读之竟日 B.至之市C.心之所向,则或千或百果然鹤也 D.久之,目似暝6.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
刑以惩恶赏以酬功古灵通道也
7.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴太祖怒甚,起,普亦随之。_____________________________________________________
⑵两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”_________________________________________________ 8.结合短文,试说说文中表现了赵普怎样的性格。(2 分)
(二)
(甲)黔无驴,有好事者船载以入。……以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。……因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。
(乙)猩猩,兽之好酒者也。大麓之人设以醴尊①,陈之饮器,小大具列焉。织草为履,勾连相属也,而置之道旁。猩猩见,则知其诱之也,又知设者之姓名与其父母祖先,一一数而骂之。已而谓其朋曰:“盍少尝之?慎不②多饮矣!”相与取小器饮,骂而去之。已而取差大者饮,又骂而去之。如是者四,不胜其唇吻之甘也,遂大爵③而忘其醉。醉则群睨嘻笑,取草履着之。麓人追之,相蹈藉而就絷④,无一得免焉。其后来者亦然。
注释:①醴尊:装满甜酒的酒壶。②不:同“毋”,不要③大爵:大酒杯。④就絷:被拘囚。11.解释下列句中加点的词(4分)
(1)驴不胜怒,蹄.之()(2)益.习其声()(3)陈.之饮器()(4)如是.者四()12.下列句中“之”的用法和“又知设者之姓名与其父母祖先”中的“之”相同的一项是(3分)()
A.然往来视之 B.盍少尝之 C.麓人追之 D.大麓之人设以醴尊
13.翻译下列句子(6分)
(1)蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
(2)尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。
(3)相与取小器饮,骂而去之。
14.读了甲、乙文,你分别得到哪些启示?(4分
(三)《范式守信》
范式字巨卿,少游学于太学①,与汝南②张劭(shào)为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过④尊亲。”乃共克⑤期日。后期方至,元伯具以白⑥母,请设馔⑦以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂⑧拜饮,尽欢而别。
(选自《后汉书》有删改)【注释】①太学:京城最高学府。②汝南:古地名,今河南境内。③告:告假。④过:拜访。⑤克:约定。⑥白:告诉。⑦馔(zhuàn):饭食。⑧升堂:登上大厅。
12,解释下列语句中的加点词。
式谓元伯曰:至其
日:
13.用现代汉语翻译下面语句。
元伯具以白母,请设馔以候之。译文:
14.在张劭眼中,范式是怎样的一个人?(请用原文语句回答)
答:
15.联系生活实际,谈谈本文给你怎样的做人启示。
答:
(四)王氏门风
王中书①子明,大名莘人。事寡嫂有礼,与弟友爱甚笃。家人未尝见其怒,饮食不精洁②,但不食而已。尝试以少埃墨③投羹中,子明惟啖饭。问何不啜④羹,则曰:“我偶⑤不喜肉。”后又墨其饭,则曰:“吾今日不喜饭,可别具粥。”子明不置田宅,曰:“子孙当各念自立,何必置田宅,徒使争财为不义尔。”子明疾甚,戒子弟曰:“我家盛名清德,当务俭素,保守门风,不得事于泰侈⑥,勿为厚葬以金宝置柩中。”
(选自《宋史》有删节)【注释】①中书:中书舍人,官名。②精洁:干净。③埃墨:尘土,灰尘。④啜:食,饮。⑤偶:偶然,恰巧。⑥泰侈:奢侈。
14.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)
①事寡嫂有礼()②子明疾甚()15.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
子孙当各念自立,何必置田宅,徒使争财为不义尔。
译文:
16.“身修而后齐家,家齐而后治国。”王氏家族“盛名清德”,门风不群,与他治家有方密不可分。选文体现了他怎样的持家之道?请结合内容回答。(2分)
参考答案
14.①服事或“侍奉”或“服侍”或“照顾”或“待”②病或“疾病”或“生病”(共1分,每小题0.5分)
15.子孙应当各自考虑(想到)自立,为什么一定要置办田产宅院,(那样做)只是(白白地;徒然)让子孙们因争夺财产而做出不义之事罢了。(共2分,语意基本正确,语言表达顺畅即可)
16.持家宽容(饮食有不洁之处从不挑剔);教子严格或“有远见”或“深明大义”或“持家节俭”(不置办田产,使子孙相争;病重时告诫子弟不厚葬自己,不可奢华;告诫子弟保持节俭朴素之风);懂礼数(事寡嫂有礼;与弟友爱);宽严有度。(共2分,答出任意一点,意思对即可)
《赵普》课外文言文参考译文:
5(1)①向来,一向②本来③因为④离开(4分)
(2)D(2分)
6(2分)刑以惩恶/赏以酬功/古灵通道也
7(1)太祖更加愤怒,起身就走,赵普也紧跟在他身后。
(2)略
8不畏权势,执着,坚定。
《范式守信》
12.谓:对……说;告诉至:到评分标准:没词解释正确1分
13.元伯把这件事详细地告诉给母亲,请母亲安排饭食来等候他。评分标准:翻译正确、通顺即可。
14.巨卿信士,必不违约。评分标准:准确完成2分。
15.示例:重诺言,守信用,是做人的美德。学习中,答应帮组同学讲解难题,无论自己的时间多么紧张,一定要说到做到,守信用,才能赢得同学的信任。评分标准:做人启示1分,联系生活实际1分。
译文:范式字巨卿,少年时在太学游学,与汝南的张劭成为好友。张劭字元伯。二人一起告假回乡里。范式对元伯说:“我之后二年应当回太学读书,将拜访你的父母。”于是共同约定日期,后来约定的日期将要到,元伯把这件事详细地告诉给母亲,请母亲安排饭食来等候他。母亲说:“离别了二年,千里之外定下的约定,你凭什么相信他的诚意呢?”元伯说:“巨卿是守信的人,一定不会违约的。”母亲说:“如果这样,应该为你酿酒。”到了那个日子,巨卿果然到了,登上大厅拜访喝酒,十分尽兴地告别。
11.(1)用蹄子踢(2)逐渐(3)陈列(4)这样 12.D
13.(1)(2)略
(3)(它们)一同拿起小杯来喝,一边骂着一边把酒杯扔掉。
14.甲:写出1点即可。
乙:不要因为贪图物质享受,追逐蝇头小利而铸成大错,人要有控制自己的能力。(意思对即可)