足球兴趣班教案
二年级足球兴趣班教案
二年级足球兴趣班教案一、教学目标：1. 让学生了解足球的基本知识，培养学生的足球兴趣。
2. 学习足球的基本技能，如传球、射门、控球等。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的身体素质。
二、教学内容：1. 足球的基本知识介绍2. 足球基本技能训练3. 简单的足球比赛三、教学重点与难点：重点：足球基本技能的掌握难点：足球技能的灵活运用四、教学方法：1. 讲解法：讲解足球基本知识和技能。
2. 示范法：示范足球基本技能的正确的做法。
3. 实践法：让学生亲自实践，提高技能。
五、教学过程：1. 课堂导入：介绍足球的基本知识，激发学生的兴趣。
2. 技能训练：讲解并示范足球基本技能，让学生进行实践。
3. 小组练习：分组进行练习，让学生在团队合作中提高技能。
4. 课堂小结：总结课堂内容，布置课后练习。
教学评价：通过学生在课堂上的表现和实践，评价学生对足球知识和技能的掌握程度，以及团队合作精神。
六、教学准备：1. 足球场地一个，足球若干个。
2. 标志杆四根，用于设定练习区域。
3. 护具一套，用于学生练习时保护。
4. 教学视频或图片，用于辅助教学。
七、教学步骤：1. 热身活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身活动，预防运动损伤。
2. 技能训练：按照教案设定的顺序，逐一进行足球基本技能的训练。
3. 实践比赛：组织学生进行小规模的足球比赛，巩固所学技能。
4. 冷却活动：带领学生进行适当的放松活动，缓解肌肉紧张。
八、教学反思：1. 课后总结教学效果，记录学生的表现和进步。
2. 针对教学过程中遇到的问题，进行分析和改进。
3. 调整教学计划，为下一节课做好准备。
九、课后作业：1. 让学生回家后，观看足球教学视频，加深对足球知识的理解。
2. 练习足球基本技能，提高技能水平。
3. 家长签字确认，监督学生完成作业。
十、安全风险预防：1. 检查场地设施，确保安全无隐患。
2. 检查学生的着装，要求穿着合适的运动服和鞋子。
3. 强调运动过程中的安全规则，预防意外伤害。
初中足球兴趣班教案怎么写
初中足球兴趣班教案怎么写1. 课程名称：初中足球兴趣班2. 课时安排：共10课时，每周1课时，每课时90分钟3. 教学目标：培养学生对足球运动的兴趣和热情，提高学生的足球技能和团队协作能力4. 教学对象：初中学生5. 教学场地：足球场6. 教学器材：足球、障碍物、标志盘等二、教学内容1. 足球基本技能训练：传球、射门、控球、带球突破等2. 团队配合训练：进攻、防守、中场组织等3. 足球比赛规则讲解和实践4. 足球历史文化介绍三、教学过程第一课时：足球运动介绍及基本技能训练1. 课堂导入：介绍足球运动的起源、发展以及足球比赛的基本规则。
2. 技能训练：进行传球、射门、控球、带球突破等基本技能训练，注重动作要领的讲解和示范。
3. 实践练习：学生分组进行实践练习，教师巡回指导。
第二课时：团队配合训练1. 课堂导入：讲解足球比赛中进攻、防守、中场组织等团队配合的重要性。
2. 训练内容：进行团队配合训练，包括进攻配合、防守配合和中场组织等。
3. 实践练习：学生分组进行团队配合实践练习，教师巡回指导。
第三课时：足球比赛规则讲解和实践1. 课堂导入：讲解足球比赛的基本规则，如越位、犯规、进球等。
2. 实践练习：学生进行足球比赛，教师担任裁判，讲解规则和实践中的应用。
第四课时：控球技巧训练1. 课堂导入：讲解控球技巧的重要性，如控球、盘带、过人等。
2. 技能训练：进行控球技巧训练，注重动作要领的讲解和示范。
3. 实践练习：学生分组进行控球技巧实践练习，教师巡回指导。
第五课时：射门技巧训练1. 课堂导入：讲解射门技巧的重要性，如射门、头球、任意球等。
2. 技能训练：进行射门技巧训练，注重动作要领的讲解和示范。
3. 实践练习：学生分组进行射门技巧实践练习，教师巡回指导。
第六课时：团队进攻训练1. 课堂导入：讲解团队进攻的策略和配合。
2. 训练内容：进行团队进攻训练，包括突破、配合、传球等。
3. 实践练习：学生分组进行团队进攻实践练习，教师巡回指导。
初中足球兴趣班教案
初中足球兴趣班教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 培养学生对足球运动的兴趣和爱好，增强身体素质。
教学内容：1. 足球基本技巧训练：传球、射门、控球。
2. 团队配合训练：三人配合、五人配合。
3. 足球比赛规则讲解。
教学过程：第一课时：一、准备活动（10分钟）1. 学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 老师带领学生做足球相关热身运动，如踢球、传球等。
二、基本技巧训练（30分钟）1. 传球训练：学生分为两人一组，进行传球练习，要求传球准确、迅速。
2. 射门训练：学生分为两人一组，一人射门，一人守门，进行射门练习，要求射门准确、有力。
3. 控球训练：学生单独进行控球练习，要求控球稳定、灵活。
三、团队配合训练（20分钟）1. 三人配合：学生分为三人一组，进行配合练习，要求配合默契、流畅。
2. 五人配合：学生分为五人一组，进行配合练习，要求配合默契、流畅。
四、足球比赛规则讲解（10分钟）1. 老师讲解足球比赛的基本规则，如越位、犯规等。
2. 学生提问，老师解答。
第二课时：一、复习上节课的内容（10分钟）1. 老师带领学生复习上节课学习的基本技巧和团队配合。
2. 学生进行实战练习，巩固所学技巧。
二、提高难度（30分钟）1. 传球训练：学生分为四人一组，进行传球练习，要求传球准确、迅速。
2. 射门训练：学生分为四人一组，一人射门，一人守门，进行射门练习，要求射门准确、有力。
3. 控球训练：学生单独进行控球练习，要求控球稳定、灵活。
三、团队配合训练（20分钟）1. 四人配合：学生分为四人一组，进行配合练习，要求配合默契、流畅。
2. 八人配合：学生分为八人一组，进行配合练习，要求配合默契、流畅。
四、足球比赛（20分钟）1. 学生进行足球比赛，锻炼实战能力。
2. 老师巡回指导，纠正学生错误动作，提出改进意见。
教学评价：1. 学生能熟练掌握足球基本技巧，如传球、射门、控球。
初中足球兴趣小组教案
初中足球兴趣小组教案一、教学目标1. 让学生了解足球的基本知识，掌握足球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神，提高学生的身体素质。
3. 培养学生对足球运动的兴趣，丰富学生的课余生活。
二、教学内容1. 足球基本知识讲解：足球的历史、规则、场地、装备等。
2. 足球基本技巧训练：传球、停球、射门、盘带、防守等。
3. 团队配合训练：阵型、配合、战术等。
4. 足球比赛实践：组织比赛，提高学生实战能力。
三、教学安排1. 每周一下午放学后进行训练，每次训练时间为2小时。
2. 第一学期主要进行基本知识和技巧的学习，第二学期进行团队配合和比赛实践。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解足球基本知识和技巧，学生听讲并提问。
2. 示范法：教师示范足球技巧，学生跟随模仿。
3. 实践法：学生进行足球训练和比赛，教师指导并及时纠正错误。
4. 比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的实战能力。
五、教学评价1. 学生足球知识的掌握程度。
2. 学生足球技巧的水平。
3. 学生在比赛中的表现和团队合作精神。
六、教学措施1. 聘请有经验的足球教练担任教师，提高教学质量。
2. 购买足球和相关器材，保证教学需要。
3. 组织学生参加校内外足球比赛，提高学生竞技水平。
4. 鼓励学生自主学习，培养学生的足球兴趣。
七、教学展望通过本教学计划，希望学生能够掌握足球的基本知识和技巧，培养团队合作精神，提高身体素质，养成健康的生活习惯。
同时，也希望学生能够喜欢上足球运动，丰富课余生活，提高综合素质。
八、教学反馈在教学过程中，教师应密切关注学生的学习进度和反馈，及时调整教学方法和内容，确保教学效果。
同时，教师也应积极与家长沟通，让家长了解学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。
九、教学总结本教学计划旨在培养学生的足球兴趣和技能，通过系统的教学安排和多样化的教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习足球。
在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，因材施教，提高学生的足球水平。
2024小学足球兴趣小组教案完整版
案完整版contents •课程介绍与目标•基础知识与技能训练•实践活动与比赛组织•身体素质提升与运动安全•团队合作与精神风貌培养•总结评估与持续改进目录课程介绍与目标足球兴趣小组概述足球兴趣小组是为小学生设立的，旨在培养学生对足球运动的兴趣和爱好，提高学生的足球技能和身体素质。
通过小组活动，学生可以了解足球的基本规则、技术和战术，培养团队合作精神和竞争意识。
足球兴趣小组是学校体育教学的重要组成部分，也是校园文化建设的重要内容之一。
010204教学目标与任务培养学生热爱足球运动，积极参与足球活动的兴趣和习惯。
提高学生的足球技术水平，包括传球、接球、射门、防守等基本技能。
增强学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、灵敏度和协调性等。
培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的心理素质和社会适应能力。
03课程设置与时间安排课程设置时间安排基础知识与技能训练足球基本规则解读01020304场地与器材比赛时间越位规则犯规与不正当行为传球技术接球技术射门技术运球技术基本技能训练战术意识培养基础阵型攻防转换团队配合比赛策略实践活动与比赛组织校内足球比赛策划与实施确定比赛目的和规模制定比赛规程组织筹备工作实施比赛过程校外友谊赛及交流活动联系其他学校或机构积极与其他学校或机构建立联系，了解对方足球兴趣和水平，协商友谊赛或交流活动事宜。
策划友谊赛或交流活动方案根据对方情况，制定友谊赛或交流活动方案，包括比赛时间、地点、方式等。
组织实施友谊赛或交流活动按照方案有序组织友谊赛或交流活动，确保活动安全、顺利进行。
关注活动中的互动和表现，为后续活动提供参考。
总结分享经验友谊赛或交流活动结束后，及时总结经验教训，分享给对方学校或机构，促进双方共同进步。
赛事观摩与总结分享选择观摩赛事组织观摩过程总结分享经验应用于教学实践身体素质提升与运动安全通过长跑、间歇跑等方式提高心肺功能，增强持续运动能力。
耐力训练力量训练柔韧性训练协调性训练利用器械或自身体重进行肌肉锻炼，提高爆发力和身体对抗能力。
初中足球兴趣班教案设计
初中足球兴趣班教案设计一、教学目标1. 让学生了解足球的基本规则和技巧，培养学生的足球兴趣和爱好。
2. 提高学生的团队合作精神，培养学生的集体荣誉感。
3. 锻炼学生的身体素质，提高学生的运动能力。
二、教学内容1. 足球基本规则介绍2. 足球基本技巧训练3. 足球团队配合训练三、教学资源1. 足球场2. 足球3. 教学课件四、教学过程1. 热身活动（5分钟）让学生进行简单的跑步和拉伸运动，准备足球训练。
2. 足球基本规则介绍（10分钟）通过教学课件，向学生介绍足球的基本规则，如比赛场地、人数、比赛时间、越位等。
3. 足球基本技巧训练（15分钟）让学生进行足球基本技巧的训练，如传球、射门、盘带等。
教师可以分组进行训练，并进行示范和指导。
4. 足球团队配合训练（15分钟）让学生进行足球团队配合的训练，如进攻、防守、中场组织等。
教师可以组织小比赛，让学生在实战中体验和提高。
5. 训练总结（5分钟）让学生总结本次训练的收获和不足，提出改进意见。
教师可以对学生的表现进行评价和鼓励。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在训练中的积极参与情况和团队合作精神。
2. 学生技术水平：观察学生在训练中的技术掌握情况和进步程度。
3. 学生表现：观察学生在训练中的态度、纪律和表现。
六、教学建议1. 教师应具备专业的足球技能和知识，以保证教学的准确性和有效性。
2. 教师应注重学生的安全，避免发生意外伤害。
3. 教师应根据学生的实际情况，适当调整教学内容和难度。
七、教学时间1课时（40分钟）八、教学对象初中学生九、教学难点1. 足球基本规则的理解和运用2. 足球基本技巧的掌握和运用3. 足球团队配合的实现和提高十、教学要点1. 足球基本规则的介绍和解释2. 足球基本技巧的示范和指导3. 足球团队配合的训练和指导十一、教学反馈教师应根据学生的表现和反馈，及时调整教学计划和策略，以提高教学效果。
同时，教师应鼓励学生积极参与足球训练和比赛，培养学生的足球兴趣和爱好。
足球课特长班教案模板及范文
一、教案模板一、课程名称：足球特长班训练课程二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 技能目标：使学生掌握足球基本技能，提高控球、传球、射门等能力。
2. 知识目标：了解足球运动的基本规则和战术。
3. 情感目标：培养学生对足球运动的热爱，增强团队协作精神。
四、教学内容：1. 足球基本技术训练2. 足球战术训练3. 小组对抗赛五、教学重难点：1. 重点：足球基本技术的掌握和运用。
2. 难点：足球战术的灵活运用和团队协作。
六、教学方法：1. 讲解法2. 示范法3. 演练法4. 比赛法七、教学过程：第一课时一、热身活动1. 教师组织学生进行慢跑、拉伸等热身运动，预防运动损伤。
2. 时间：10分钟二、基本技术训练1. 控球练习：教师示范并讲解控球技巧，学生分组练习。
2. 传球练习：教师示范并讲解传球技巧，学生分组练习。
3. 射门练习：教师示范并讲解射门技巧，学生分组练习。
4. 时间：40分钟三、小组对抗赛1. 将学生分成两队进行对抗赛，提高实战能力。
2. 时间：10分钟四、放松活动1. 教师组织学生进行放松运动，缓解肌肉疲劳。
2. 时间：5分钟第二课时一、复习与巩固1. 复习上节课所学的基本技术。
2. 时间：10分钟二、足球战术训练1. 教师讲解足球战术的基本原则。
2. 学生分组进行战术演练。
3. 时间：30分钟三、小组对抗赛1. 学生进行战术对抗赛，提高战术运用能力。
2. 时间：20分钟四、总结与评价1. 教师对学生的表现进行总结和评价。
2. 时间：5分钟八、教学评价：1. 观察学生在训练中的技术掌握程度。
2. 观察学生在比赛中的战术运用和团队协作能力。
3. 收集学生反馈意见，不断改进教学方法。
九、教学资源：1. 足球器材：足球、球门、标志物等。
2. 教学课件：足球技术讲解、战术分析等。
足球课特长班教案范文一、课程名称：足球特长班训练课程二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 技能目标：使学生掌握足球基本技能，提高控球、传球、射门等能力。
足球初中兴趣班教案大全
足球初中兴趣班教案大全教案标题：足球初中兴趣班教案大全教案1：足球基础知识介绍目标：通过本节课的学习，学生将能够了解足球的基本规则、比赛规则以及足球场地的标志和尺寸。
教学内容：1. 足球的起源和发展历史2. 足球的基本规则和比赛规则3. 足球场地标志和尺寸教学步骤：1. 引入足球的基本知识，介绍足球的起源和发展历史。
2. 讲解足球的基本规则和比赛规则，包括球员人数、比赛时间、进球规则等。
3. 通过图片或实地参观的方式展示足球场地标志和尺寸，让学生了解足球场地的布置和尺寸要求。
4. 进行小组讨论，让学生分享自己对足球基础知识的理解和感受。
5. 总结本节课的学习内容，鼓励学生积极参与足球兴趣班的活动。
教案2：足球基本技能训练目标：通过本节课的学习，学生将能够掌握足球的基本传球、接球和射门技巧。
教学内容：1. 传球技巧：内脚背传球、外脚背传球、内侧传球等。
2. 接球技巧：用脚接球、用胸接球、用头接球等。
3. 射门技巧：内脚背射门、外脚背射门、头球射门等。
教学步骤：1. 引导学生进行热身活动，准备身体。
2. 分别介绍传球、接球和射门的基本技巧，示范和解释每个技巧的要领。
3. 进行技能练习，让学生分组进行传球、接球和射门的练习，教师巡回指导和纠正学生的动作。
4. 进行小组对抗比赛，让学生运用所学技巧进行实战练习。
5. 总结本节课的学习内容，鼓励学生继续努力提高足球基本技能。
教案3：足球战术训练目标：通过本节课的学习，学生将能够了解足球的基本战术，并能够在比赛中运用战术进行合作和配合。
教学内容：1. 进攻战术：分组突破、传中、配合射门等。
2. 防守战术：盯人防守、分区防守、逼抢等。
3. 配合战术：传接球的配合、跑位的配合等。
教学步骤：1. 引导学生回顾足球基本技能，强调战术在比赛中的重要性。
2. 分别介绍进攻、防守和配合的基本战术，示范和解释每个战术的要领。
3. 进行战术练习，让学生分组进行进攻、防守和配合的练习，教师巡回指导和纠正学生的动作和战术运用。
1小学足球兴趣小组教案
1小学足球兴趣小组教案一、教学目标：1.培养孩子们对足球的兴趣和热爱。
2.提高孩子们的足球基本技能，如传球、射门、控球等。
3.培养孩子们的团队协作意识和合作精神。
4.培养孩子们的基本身体素质，如灵敏性、协调性、耐力等。
二、教学内容：1.热身活动：进行适当的体操和拉伸活动，以准备孩子们的身体。
2.基本技能训练：a.传球：教授正确的传球姿势和传球动作，练习基本的传球技巧。
b.射门：教授正确的射门姿势和射门技巧，进行射门练习。
c.控球：教授正确的控球姿势和控球技巧，进行控球练习。
d.盘球：教授正确的盘球姿势和盘球技巧，进行盘球练习。
3.比赛训练：a.学习如何组织队形和合理分配球员位置。
b.进行小组内部的友谊赛，提高孩子们的比赛经验和技巧。
c.进行足球比赛，培养孩子们的团队合作和竞争意识。
三、教学步骤：1.热身活动：进行一些简单的体操和拉伸活动，以准备孩子们的身体。
2.演示基本技能动作：示范传球、射门、控球和盘球的正确动作。
3.技能训练：a.传球练习：让孩子们两人一组进行传球训练，帮助他们熟悉传球动作和提高技巧。
b.射门练习：设置靶子或门框，让孩子们进行射门训练，提高射门的准确性和力量。
c.控球练习：让孩子们进行控球训练，提高控球的稳定性和效果。
d.盘球练习：让孩子们进行盘球训练，提高盘球的灵活性和控制力。
4.比赛训练：a.组织队形和分配位置：让孩子们学习如何组织队形，合理分配球员位置。
b.内部友谊赛：让小组内的孩子们进行友谊赛，提高比赛经验和技巧。
c.足球比赛：组织足球比赛，让孩子们在比赛中展示他们的技巧和团队合作能力。
四、教学方法：1.示范法：通过示范正确的动作，让孩子们能够清楚地理解和模仿。
2.引导法：通过引导问题，激发孩子们的思考，提高他们的学习兴趣。
3.组织法：通过组织活动和比赛，培养孩子们的合作意识和竞争意识。
4.游戏法：通过设置趣味性的游戏环节，激发孩子们的积极参与和学习动力。
五、教学评价：1.观察孩子们的动作执行情况，给予及时的指导和帮助。
足球教学兴趣班课程设计
足球教学兴趣班课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握足球的基本知识，包括足球比赛的规则、技巧和战术。
2. 学生能够了解足球运动的历史和发展，认识足球在不同国家的普及程度。
3. 学生能够理解足球运动对身体素质和协调能力的要求。
技能目标：1. 学生能够熟练运用基本的足球技巧，如传球、接球、射门、盘带等。
2. 学生能够灵活运用不同战术，如进攻、防守、配合等，提高个人和团队的表现。
3. 学生能够在比赛中运用所学技巧和战术，展现良好的竞技水平。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和热情，激发积极参与体育活动的意识。
2. 培养学生团结协作、公平竞争的精神，树立正确的竞技道德观念。
3. 培养学生遵守规则、尊重对手、服从裁判的良好品质，形成健康的体育精神。
课程性质：本课程为兴趣班课程，注重培养学生的足球兴趣和技能，提高身体素质。
学生特点：学生年级为小学中高年级，具有一定的身体协调能力和运动基础，对足球运动充满好奇和热情。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，强调技能训练和比赛实践，使学生在愉快的氛围中提高足球技能。
教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
通过课程学习，使学生达到上述课程目标，培养具备一定足球素养的小学生。
二、教学内容1. 足球基本知识：包括足球运动的发展历程、足球比赛的规则、球场设施及用球标准等。
- 球场布局与角色职责- 比赛规则与裁判手势- 足球装备的选择与使用2. 足球基本技巧：重点训练传球、接球、射门、盘带、头球等技巧。
- 传球与接球技巧- 射门技巧（包括定位球、运动战射门）- 盘带技巧与身体协调- 头球技巧与运用3. 足球战术应用：学习进攻、防守、配合等基本战术，并在实践中运用。
- 进攻与防守战术基础- 团队配合与阵型调整- 不同比赛场景的战术应对4. 身体素质训练：结合足球运动需求，进行有针对性的体能训练。
- 灵敏度与速度训练- 力量与耐力训练- 恢复与拉伸训练5. 比赛实践：组织学生参加模拟比赛，提高实战能力，培养竞技精神。
初中生足球兴趣班教案模板
初中生足球兴趣班教案模板课时安排：共10课时教学目标：1. 让学生了解足球的基本知识和技巧，培养学生的足球兴趣。
2. 提高学生的团队合作能力，培养学生的竞技体育精神。
3. 增强学生的体质，提高学生的身体素质。
教学内容：1. 足球基本知识介绍2. 足球基本技巧训练3. 足球团队配合训练4. 足球比赛实践教学过程：第一课时：足球基本知识介绍1. 教师介绍足球的历史、规则和技巧。
2. 学生观看足球比赛视频，了解足球比赛的基本流程。
第二课时：足球基本技巧训练1. 教师示范足球基本技巧（如带球、传球、射门等）。
2. 学生分组练习，教师指导。
第三课时：足球基本技巧训练1. 学生继续练习足球基本技巧，提高技巧熟练度。
2. 教师组织小型比赛，让学生运用所学技巧。
第四课时：足球团队配合训练1. 教师示范足球团队配合的重要性，并进行团队配合训练。
2. 学生分组进行团队配合练习，教师指导。
第五课时：足球团队配合训练1. 学生继续进行团队配合练习，提高团队协作能力。
2. 教师组织小型比赛，让学生运用团队配合。
第六课时：足球比赛实践1. 学生分组进行足球比赛，教师担任裁判。
2. 教师指导比赛，纠正比赛中出现的问题。
第七课时：足球比赛实践1. 学生继续进行足球比赛，提高比赛经验。
2. 教师总结比赛情况，分析学生表现。
第八课时：足球训练总结1. 教师总结学生训练情况，表扬优秀学生。
2. 学生分享训练心得，交流足球技巧。
第九课时：足球比赛观摩1. 教师组织学生观摩足球比赛，学习高水平足球技巧。
2. 学生分析比赛中的优点和不足，提高自己的足球水平。
第十课时：足球比赛和实践1. 学生进行足球比赛，提高比赛经验。
2. 教师总结课程，鼓励学生继续参与足球运动。
教学评价：1. 学生足球技巧的提高程度。
2. 学生团队协作能力的提升。
3. 学生参与足球运动的积极性。
足球兴趣班初中教案
足球兴趣班初中教案年级：初中课时：30分钟教学目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和热情，提高学生的身体素质。
2. 培养学生基本的足球技能，如传球、射门、控球等。
3. 培养学生团队合作精神，提高学生的竞技水平。
教学资源：1. 足球场地的准备2. 足球器材的准备教学内容：1. 足球基本技能训练2. 足球比赛规则讲解3. 足球比赛实践教学步骤：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生互动，了解学生对足球的了解程度和兴趣。
2. 介绍足球运动的发展历程和重要性。
3. 激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与课堂活动。
二、基本技能训练（10分钟）1. 传球训练：教师示范正确的传球姿势和技巧，学生分组进行传球练习。
2. 射门训练：教师示范正确的射门姿势和技巧，学生进行射门练习。
3. 控球训练：教师示范正确的控球技巧，学生进行控球练习。
三、足球比赛规则讲解（5分钟）1. 介绍足球比赛的基本规则，如比赛时间、越位、犯规等。
2. 强调比赛中的安全规则，如禁止恶意犯规、保护自己和他人的安全等。
四、足球比赛实践（10分钟）1. 学生分组进行足球比赛，教师担任裁判。
2. 教师在比赛中指导学生运用所学的技能和规则。
3. 鼓励学生积极参与比赛，提高团队合作精神。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结学生在本节课中的表现和进步。
2. 学生分享自己在课堂中的收获和感受。
3. 布置课后练习任务，鼓励学生在课后继续练习足球技能。
教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度和技能掌握情况，评价学生的学习效果。
2. 收集学生的课后练习反馈，了解学生的学习进展。
3. 通过足球比赛实践，评价学生的团队合作能力和竞技水平。
教学反思：本节课通过足球基本技能训练、足球比赛规则讲解和足球比赛实践，旨在培养学生对足球运动的兴趣和热情，提高学生的身体素质和竞技水平。
在教学过程中，教师应注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂活动，并在实践中指导学生运用所学的技能和规则。
足球课特长班教案模板范文
一、课程基本信息课程名称：足球特长班授课年级：六年级授课班级：特长班授课时间：每周二下午第三节课课时：1课时二、教学目标1. 技能目标：通过本节课的学习，使学生掌握足球基本技巧，提高控球、传球、射门等技术。
2. 认知目标：让学生了解足球运动的基本规则和战术意识，增强对足球运动的兴趣。
3. 情感目标：培养学生团队合作精神，增强自信心和毅力，培养积极向上的竞技态度。
三、教学内容1. 足球基本技巧训练：- 控球：学习脚内侧、脚背正面、脚背外侧的控球方法。
- 传球：练习脚内侧传球、脚背正面传球和头球传球。
- 射门：练习近距离射门和远距离射门。
2. 足球战术训练：- 了解2-3-5阵型的基本战术要求。
- 学习进攻和防守的基本配合。
四、教学重难点1. 重点：足球基本技巧的掌握和运用。
2. 难点：足球战术意识和团队配合的运用。
五、教学过程（一）热身阶段（10分钟）1. 教师带领学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行简单的拉伸运动，提高身体灵活性。
（二）技术训练阶段（25分钟）1. 控球训练：- 学生分成小组，进行脚内侧、脚背正面、脚背外侧的控球练习。
- 教师巡回指导，纠正错误动作。
2. 传球训练：- 学生进行脚内侧传球、脚背正面传球和头球传球的练习。
- 教师示范动作，讲解技巧。
3. 射门训练：- 学生进行近距离射门和远距离射门的练习。
- 教师示范动作，讲解射门技巧。
（三）战术训练阶段（15分钟）1. 教师讲解2-3-5阵型的基本战术要求。
2. 学生进行进攻和防守的配合练习。
3. 教师巡回指导，纠正错误动作。
（四）比赛阶段（10分钟）1. 学生进行2-3-5阵型的足球比赛。
2. 教师观察学生的表现，给予评价和指导。
六、教学评价1. 观察学生在技术训练和战术训练中的表现，评价其技能掌握程度。
2. 评价学生在比赛中的团队配合和竞技态度。
七、课后作业1. 复习本节课所学的足球技巧和战术。
2. 预习下一节课的内容。
八、教学反思1. 总结本节课的教学效果，分析学生在学习过程中的问题。
初中足球兴趣班教案模板
初中足球兴趣班教案模板课时安排：共 10 课时教学目标：1. 让学生掌握足球运动的基本技能和规则。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生对足球运动的兴趣，培养运动习惯。
教学内容：1. 足球基本技能训练：传球、射门、控球、盘带、防守。
2. 足球比赛规则讲解与实践。
3. 团队配合与战术训练。
教学过程：第 1 课时：足球运动介绍与基本技能学习1. 介绍足球运动的历史、发展与现状。
2. 讲解足球基本技能（传球、射门、控球、盘带、防守）的重要性。
3. 示范并引导学生进行基本技能的练习。
第 2 课时：足球基本技能训练（传球）1. 讲解传球的基本技巧与要点。
2. 进行传球练习，引导学生掌握正确的传球手法。
3. 组织小范围传球比赛，提高学生的传球能力。
第 3 课时：足球基本技能训练（射门）1. 讲解射门的基本技巧与要点。
2. 进行射门练习，引导学生掌握正确的射门手法。
3. 组织射门比赛，提高学生的射门能力。
第 4 课时：足球基本技能训练（控球）1. 讲解控球的基本技巧与要点。
2. 进行控球练习，引导学生掌握正确的控球手法。
3. 组织控球比赛，提高学生的控球能力。
第 5 课时：足球基本技能训练（盘带）1. 讲解盘带的基本技巧与要点。
2. 进行盘带练习，引导学生掌握正确的盘带手法。
3. 组织盘带比赛，提高学生的盘带能力。
第 6 课时：足球基本技能训练（防守）1. 讲解防守的基本技巧与要点。
2. 进行防守练习，引导学生掌握正确的防守手法。
3. 组织防守比赛，提高学生的防守能力。
第 7 课时：足球比赛规则讲解与实践1. 讲解足球比赛的基本规则。
2. 进行比赛实践，让学生在实际比赛中了解并遵守规则。
第 8 课时：团队配合与战术训练1. 讲解团队配合的重要性与方法。
2. 进行团队配合练习，提高学生的团队协作能力。
3. 讲解并实践基本战术（如：进攻、防守、转换）。
第 9 课时：足球比赛实践1. 组织学生进行足球比赛，检验学习成果。
兴趣班足球课教案模板范文
一、课程名称：兴趣班足球课二、教学目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能。
2. 增强学生的团队协作意识，培养学生勇敢、顽强、团结的优良品质。
3. 锻炼学生的身体素质，提高学生的耐力、速度、灵敏性和协调性。
三、教学对象：小学生四、教学时间：每周一次，每次60分钟五、教学内容：1. 热身运动2. 足球基本技术训练3. 团队配合练习4. 游戏比赛六、教学过程：一、热身运动（10分钟）1. 教师带领学生进行慢跑、跳绳、踢毽子等热身运动，提高学生的身体素质。
2. 引导学生进行关节活动，避免运动损伤。
二、足球基本技术训练（20分钟）1. 教师讲解足球基本技术动作要领，如运球、传球、射门等。
2. 学生分组进行基本技术练习，教师巡回指导。
三、团队配合练习（20分钟）1. 教师讲解团队配合的重要性，引导学生进行传接球、抢断、防守等练习。
2. 学生分组进行团队配合练习，教师巡回指导。
四、游戏比赛（10分钟）1. 教师组织学生进行足球游戏，如“抢球大战”、“射门比赛”等。
2. 游戏过程中，注重培养学生的团队协作意识和公平竞争精神。
七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度，了解学生对足球运动的兴趣。
2. 观察学生在技术训练和团队配合练习中的表现，评价学生的足球技能。
3. 关注学生在游戏比赛中的团队协作和竞争意识，评价学生的综合素质。
八、教学反思：1. 教师根据学生的反馈，调整教学内容和方法，提高教学效果。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
3. 培养学生的团队精神，提高学生的综合素质。
以下为具体的教学内容安排：一、热身运动（10分钟）1. 慢跑：学生围绕操场慢跑2圈，提高心肺功能。
2. 关节活动：头部运动、肩部运动、腰部运动、腿部运动等。
二、足球基本技术训练（20分钟）1. 运球：教师示范运球动作，学生跟随练习。
2. 传球：教师讲解传球技巧，学生进行传球练习。
3. 射门：教师讲解射门技巧，学生进行射门练习。
足球兴趣班教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案
足球兴趣班教案一、教学目标通过足球兴趣班的教学，旨在培养学生对足球的兴趣和爱好，同时提高学生的足球技能水平。
具体教学目标如下：1. 培养学生对足球的基本了解和认识，包括足球的历史、规则和比赛方式等；2. 培养学生的足球基本技能，如传球、接球、射门、运球等；3. 培养学生的团队合作精神和意识，培养学生的团队协作能力；4. 培养学生的身体素质，提高学生的速度、耐力和灵敏度；5. 培养学生的竞争意识和自信心，增强学生的个人表现能力。
二、教学内容1. 足球基本知识a. 足球的起源和历史b. 足球的规则和比赛方式2. 足球基本技能训练a. 传球和接球技巧b. 射门技巧和判断c. 运球和控球技巧d. 防守和盯人技巧3. 足球战术训练a. 阵型和站位b. 团队合作和配合训练c. 进攻和防守策略4. 足球体能训练a. 速度和爆发力训练b. 耐力和灵活性训练c. 平衡和协调性训练三、教学方法1. 示范-讲解-指导法：教师通过演示和讲解足球技能和战术知识，带领学生理解和掌握相关技能。
2. 小组练习法：将学生分成小组进行练习，通过团队协作和配合，提高学生的团队合作能力。
3. 对抗性训练法：通过模拟比赛场景，让学生在比赛中运用所学技能，提高学生的竞技能力和心理素质。
4. 辅助工具法：使用辅助工具，如传球桩、射门门框等，帮助学生更好地进行技能训练和战术训练。
四、教学步骤1. 热身训练：进行适当的热身运动，如慢跑、拉伸等，预防运动伤害。
2. 基本知识和规则讲解：介绍足球的起源和历史，讲解足球的基本规则和比赛方式。
3. 技能训练：依次进行传球、接球、射门、运球等技能的训练，通过示范和指导让学生掌握正确的动作和技巧。
4. 团队合作训练：组织学生进行团队配合训练，通过小组对抗让学生理解团队协作的重要性。
5. 战术训练：介绍足球的阵型和站位，讲解进攻和防守的基本策略，引导学生进行相关训练和对抗。
6. 体能训练：进行速度、耐力和灵敏度的训练，通过练习提高学生的身体素质。
足球小学兴趣小组教案模板
课时：2课时年级：小学三至六年级教学目标：1. 让学生了解足球的基本知识和技能，激发学生对足球的兴趣。
2. 培养学生团队合作精神和竞技意识。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的协调性和灵活性。
教学重点：1. 足球基本技能的掌握。
2. 团队合作与沟通能力的培养。
教学难点：1. 足球技巧的准确运用。
2. 在比赛中保持冷静，做出正确的判断。
教学准备：1. 足球场地、足球、球门、标志物等。
2. 足球教材、教学视频等。
第一课时：一、热身活动1. 教师带领学生进行慢跑，让学生充分活动身体。
2. 进行简单的拉伸运动，预防运动损伤。
二、足球基本知识讲解1. 教师讲解足球的起源、发展及规则。
2. 引导学生了解足球的基本术语，如：前锋、后卫、中场、守门员等。
三、足球基本技能训练1. 教师示范足球基本技能，如：停球、传球、射门等。
2. 学生跟随教师进行模仿练习。
四、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行小组练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
五、比赛练习1. 进行简单的足球比赛，让学生在实战中运用所学技能。
2. 教师观察学生的表现，给予点评和指导。
第二课时：一、复习上节课内容1. 教师提问，检查学生对足球基本知识和技能的掌握情况。
2. 学生进行自我总结，分享学习心得。
二、足球技巧提高训练1. 教师讲解足球技巧的提高方法，如：如何提高控球能力、传球准确性等。
2. 学生进行针对性练习。
三、团队协作训练1. 教师组织学生进行团队协作训练，如：四对四比赛、五人制足球等。
2. 强调团队合作的重要性，让学生学会沟通与配合。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
2. 学生进行自我反思，分享在足球学习过程中的收获与不足。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的表现，了解学生对足球的兴趣和掌握程度。
2. 通过比赛，评估学生的团队合作能力和竞技水平。
3. 收集学生的反馈意见，不断优化教学内容和方法。
兴趣班足球课教案模板范文
课程名称：足球兴趣班课程课程目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和热爱。
2. 基本掌握足球运动的基本技能和规则。
3. 增强学生的身体素质，提高团队协作能力。
4. 培养学生积极向上的体育精神和良好的道德品质。
课程对象：小学生（5-12岁）课程时长： 45分钟教学器材：足球、标志盘、足球场、足球服装、足球鞋等。
教学内容：一、热身活动1. 活动时间：5分钟2. 活动内容：- 行进间慢跑：学生围绕足球场慢跑，进行全身热身。
- 踢腿运动：学生站立，前后左右踢腿，增加腿部柔韧性。
- 抬腿运动：学生站立，左右交替抬起腿部，增强腿部力量。
二、基本技能训练1. 活动时间：20分钟2. 活动内容：- 脚内侧踢球：教授学生脚内侧踢球的基本技巧，包括站位、触球部位、踢球力度等。
- 控球练习：学生进行单个或多个球的控球练习，提高球感。
- 停球练习：教授学生停球技巧，包括脚底停球、胸部停球等。
三、游戏活动1. 活动时间：15分钟2. 活动内容：- 游戏名称：《抢西瓜》- 游戏规则：将学生分成若干小组，每组手持一个标志盘，相互追逐，将对方的标志盘抢到自己的区域即为胜利。
- 游戏目的：提高学生的奔跑速度、协调性和团队协作能力。
四、放松活动1. 活动时间：5分钟2. 活动内容：- 轻松慢跑：学生围绕足球场慢跑，进行全身放松。
- 轻柔拉伸：学生进行全身拉伸运动，缓解肌肉紧张。
教学过程：1. 导入：简要介绍足球运动的特点和开展情况，激发学生的学习兴趣。
2. 热身活动：引导学生进行热身运动，确保学生在训练过程中的安全。
3. 基本技能训练：教师示范动作，学生跟随练习，逐步掌握足球基本技能。
4. 游戏活动：通过游戏形式，提高学生的参与度和兴趣，同时锻炼技能。
5. 放松活动：引导学生进行放松运动，缓解训练过程中的疲劳。
教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课程中的参与情况，了解学生对足球运动的兴趣。
2. 技能掌握程度：通过观察学生的技能训练，评价学生对足球基本技能的掌握程度。
足球训练教案兴趣班怎么写
足球训练教案兴趣班怎么写教案标题：足球训练教案兴趣班教学目标：1. 帮助学生培养对足球的兴趣和热爱。
2. 提高学生的足球基本技能，如传球、射门、控球等。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
4. 培养学生的身体素质和运动能力。
教学内容：1. 足球基本技能的训练：传球、射门、控球、带球等。
2. 足球战术的学习：进攻、防守、配合等。
3. 足球比赛的模拟和实践。
4. 足球相关知识的介绍：足球规则、足球历史等。
教学步骤：第一课：足球基本技能训练1. 引入：介绍足球的基本知识和规则，激发学生的兴趣。
2. 技能训练：分别教授传球、射门、控球和带球的基本动作和技巧。
3. 练习：学生分组进行练习，互相配合并进行技能巩固。
第二课：足球战术学习1. 复习：回顾上节课所学的基本技能。
2. 引入：介绍足球战术的概念和重要性。
3. 战术学习：教授进攻、防守和配合等基本战术，并进行示范和实践练习。
第三课：足球比赛模拟1. 引入：介绍足球比赛的规则和流程。
2. 组织比赛：分组进行模拟比赛，学生扮演不同角色，如队长、前锋、后卫等。
3. 比赛总结：讨论比赛中出现的问题，并提出改进意见。
第四课：足球知识介绍1. 引入：介绍足球的历史和国际足球比赛。
2. 知识讲解：讲解足球比赛中的术语、规则和重要赛事。
3. 学生分享：鼓励学生分享自己对足球的了解和喜爱。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与程度和技能表现。
2. 组织小型足球比赛，评估学生在实际比赛中的表现。
3. 设计足球知识问答或小测验，检查学生对知识的掌握程度。
教学资源：1. 足球场地和足球。
2. 视频教学资源，如足球技巧教学视频和足球比赛录像。
3. 足球相关的图书、杂志和网络资源。
教学延伸：1. 鼓励学生参加校内外的足球比赛或活动。
2. 组织观看足球比赛的活动，增加学生对足球的了解和热爱。
3. 邀请足球专业人士或足球俱乐部的教练来校进行专业指导和讲座。
以上是一份关于足球训练教案兴趣班的简要示范，您可以根据实际情况和学生的需求进行适当的调整和完善。
足球训练教案兴趣班设计
足球训练教案兴趣班设计教案标题：足球训练教案兴趣班设计教案目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生的基本足球技能和团队合作能力。
3. 提升学生的身体素质和运动能力。
教学内容：1. 基本足球技能训练：a. 传球和接球技巧；b. 控球和盘带技巧；c. 射门和守门技巧；d. 基本战术理解和应用。
2. 身体素质训练：a. 热身运动和拉伸；b. 快速反应和灵活性训练；c. 肌肉力量和耐力训练；d. 敏捷性和速度训练。
3. 团队合作训练：a. 学习如何与队友合作；b. 学习如何在比赛中互相支持和配合；c. 学习如何遵守规则和尊重裁判。
教学步骤：第一课：基本足球技能训练1. 热身运动和拉伸：进行一系列热身运动，如慢跑、跳跃和拉伸，以准备身体。
2. 传球和接球技巧练习：教授正确的传球和接球姿势，并进行练习。
3. 控球和盘带技巧练习：教授正确的控球和盘带技巧，并进行练习。
4. 射门和守门技巧练习：教授正确的射门和守门姿势，并进行练习。
5. 小组对抗：将学生分成小组进行对抗训练，以巩固所学技巧。
第二课：身体素质训练1. 热身运动和拉伸：进行一系列热身运动，如慢跑、跳跃和拉伸，以准备身体。
2. 快速反应和灵活性训练：进行一系列快速反应和灵活性训练，如敏捷跑、变向跑等。
3. 肌肉力量和耐力训练：进行一系列肌肉力量和耐力训练，如俯卧撑、仰卧起坐等。
4. 敏捷性和速度训练：进行一系列敏捷性和速度训练，如跳跃绳、爬楼梯等。
第三课：团队合作训练1. 规则和尊重裁判：讲解足球比赛的规则，并强调尊重裁判的重要性。
2. 与队友合作：进行一系列团队合作训练，如传接配合、分工合作等。
3. 模拟比赛：组织学生进行模拟比赛，让他们应用所学技能和团队合作能力。
教学评估：1. 观察学生在训练中的表现，包括技能运用和团队合作。
2. 组织小组对抗赛和模拟比赛，并评估学生在比赛中的表现。
3. 通过口头回答问题或书面测试，检查学生对足球规则和基本技能的理解。
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足球兴趣班教案小学足球校本课程训练计划2016-2017度第二学期足球基本技术；1、踢球技术：脚内侧踢球；2、停球技术：脚掌接球；脚弓停球；3、运球技术：脚弓运球，外脚背运球；4、头顶球；5、原地掷界外球。
游戏：1、贴膏药；2、三人抱腰下蹲跳；3、叫号赛跑；4、组合。
教学目标：运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动；社会适应：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。
本学期足球兴趣班共十五课时。
学期教学计划周次/内容备注一1、熟悉球性的练习；2、脚内侧踢球。
二 1.脚弓踢球；2 脚掌接球；3游戏三 1.脚弓踢球； 2.脚掌接球；四1、学习脚弓运球技术；2、复习脚弓踢球和脚掌接球技术；3、游戏：三人抱腰下蹲跳。
五1、学习脚弓运球技术；2、复习脚弓踢球和脚掌接球技术；3、游戏：三人抱腰下蹲跳。
六1、脚弓运球；2、脚弓停球及脚弓踢球技术；3、游戏：三人抱腰下蹲跳。
七八1、游戏：组合；2、游戏：运球、传球接力赛；3、游戏：界外球掷远比赛；九1、叫号赛跑；2、正脚背踢球；3、游戏：运球、传球接力赛；4、三人抱腰下蹲跳。
十1、叫号赛跑；2、正脚背踢球；3、游戏：运球、传球接力赛；4、三人抱腰下蹲跳。
十一1、游戏：排头捉排尾；2、外脚背运运球3、踢球与停球的综合练习。
十二1、游戏：贴膏药；2、头顶球技术；3、踢球与停球的综合练习。
十三1、游戏：贴膏药；2、头顶球技术；3、踢球与停球的综合练习。
十四1、游戏：组合；2、头顶球练习；3、游戏：抢截球练习；十五1、游戏：组合；2、头顶球练习；3、游戏：抢截球练习；十六十七第一课时：教学内容：1、熟悉球性的练习；课的部分时间教学内容组织教法练习量开始部分4 一.值日生整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排见习生检查服装成队形× × × × × × ×× × × × × × ×Δ小准备部分6 一、慢跑500米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动2、振臂运动3、俯背运动4、体前屈运动一、成四路纵队绕跑道跑走交替进行二、成队形× × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × ×Δ要求：动作规范整齐中基本部分26 一、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。
二、脚内侧（脚弓）踢球：踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摆动、脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分。
踢球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢球，此外还有脚尖踢球和脚跟踢球。
一、组织× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×教法：教师示范推、拉、拨球的动作，学生练习，每人练习的距离大约20米。
要求：练习时要抬头向前看，不能低头只看眼前。
二、组织同上。
教法：1、脚内侧踢球动作的模仿练习。
2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。
3、按上图所示，进行踢球的练习。
要求：中中1、体会支撑脚的站位和踢球腿的摆动。
2、掌握脚内侧触球部位。
3、力求动作准确、连贯、协调。
结束部分4 整理放松：小结本课回收体育器械宣布课后练习下课成队形× × × × × × ×× × × × × × ×Δ小课后小结：第二、三课时：教学内容：2.脚弓踢球；3.脚掌接球；4.游戏：课的部分时间教学内容组织教法练习量开始部分2 一.值日生整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排见习生检查服装成队形× × × × × × ×× × × × × × ×Δ小准备部分6 游戏：贴膏药内容略组织：男女生分两组进行。
教法：教师讲解示范游戏方法及规则，学生进行练习。
要求：奔跑的同学不能远离游戏场地，站位要迅速。
中基本部分28 一、脚掌接球：动作要领：接地滚球时，身体正对来球的方向，支撑腿稍屈，上体稍前倾，保持身体平衡，接球脚提起（不超过球的高度），屈膝，脚尖跷起高过脚跟。
当球滚到脚前侧时，脚轻轻下压，以脚前掌将球接在脚下（图）。
二、脚弓踢球；一、组织：× × × × × ×× × × × × ×教法：1、教师示范讲解动作要领；2、停迎面来的地滚球练习。
两人相距6-8米相对站立，一人踢（掷）地滚球，另一人停球。
3、跑上去停迎面来的地滚球。
二人相距10米左右相对站立，一人踢（掷）地滚球，另一人跑上去停地滚球。
要求：1、触球时，停球脚触球部位准确；2、把球控制在衔接下一个动作需要的位置上。
二、组织：同上。
教法：1、教师示范讲解动作要领，学生进行练习；2、踢球与停球互相结合进行中练习。
3、每个同学练习一次后跟到本队的后面，依次进行。
要求：力求动作准确、连贯、协调。
结束部分4 整理放松：小结本课回收体育器械宣布课后练习下课成队形× × × × × × ×× × × × × × ×Δ小课后小结：第四、五课时：1、学习脚弓运球技术；2、复习脚弓踢球和脚掌接球技术；3、游戏：三人抱腰下蹲跳。
课的部分时间教学内容组织教法练习量开始部分2 一.值日生整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排见习生检查服装成队形× × × × × × ×× × × × × × ×Δ准备部分6 游戏：贴膏药内容略组织：男女生分两组进行。
教法：教师讲解示范游戏方法及规则，学生进行练习。
要求：奔跑的同学不能远离游戏场地，站位要迅速。
中基本部分28 一、脚弓运球技术动作要领：脚接触球的部位同脚弓踢球。
带球时，支持脚向前跨出一步，落在球的侧前方，膝稍屈，重心放在支持脚上，同时上体向带球方向前倾，带球脚提起后用脚弓推拨球的后中部（图）。
二、复习脚弓踢球和脚掌接球技术脚弓踢球和脚掌接球混合练习，比赛看哪一组同学做的好。
踢完球的同学站在本队的队尾，下一个同学上前，准备接球后，将球踢出。
三、游戏：三人抱腰下蹲跳。
方法：将游戏者分成人数相等的四队，各队站成一个半圆形，面向起跳线，游戏前，每队出三名游戏者成纵队抱腰下蹲在起跳线后。
听到信号后，立即用下蹲跳的方法跳过前面的横线，按各组到达横线的先后，分别记四、三、二、一分，再进行第二组的比赛。
做完一轮后，一、组织× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×教法：1、教师示范讲解动作要领；2、学生相距15M左右距离，排头的同学运球到对面后，将球交给下一个同学，自己站到排尾，依次进行。
要求：1、运球时不能只是低头看球；2、运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。
二、组织：如上图。
教法：1、教师示范讲解练习方法；2、学生进行练习；3、教师纠正出现的错误动作。
要求：力求动作准确、连贯、协调。
三、组织：中大累计总分，得分多的队为胜。
× × × ×× × × ×× × × ×× × × ×教法：1、教师讲解游戏方法及规则，学生进行练习；2、学生先每组练习一次，然后进行比赛。
规则：1、每次比赛，必须听到信号后才能起跳；2、途中如松手，必须再抱腰，才能够向前跳，单个跳到横线算零分。
结束部分4 整理放松：小结本课回收体育器械宣布课后练习下课成队形× × × × × × ×× × × × × × ×Δ小课后小结：第六课时：1、游戏：听号赛跑；2、脚弓运球；3、脚弓停球及脚弓踢球技术；4、游戏：三人抱腰下蹲跳。
课的部分时间教学内容组织教法练习量开始部分2 一.值日生整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排见习生检查服装成队形× × × × × × ×× × × × × × ×Δ小准备部分6 游戏：听号赛跑。
方法：全班同学成四路体操队形站立，报数，每个同学记住自己的号数，游戏开始时，教师随机喊一个数，喊到的同学马上起动，绕过排头和排尾，跑回到自己原来的位置站立，先到的同学为胜，看哪一组同学得到的第一多。
组织：× × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × ×× × × × × × ×Δ教法：教师讲解游戏的方法及规则，学生进行练习。