“学前教育史考试
2023年10月自考00402学前教育史试题及答案含评分标准
㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀绝密 考试结束前2023年10月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码:00402㊀㊀1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂㊀㊀2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂选择题部分注意事项:㊀㊀每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分㊂在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出㊂1. 老者安之,朋友信之,少者怀之 这一政治抱负的提出者是A.老子B.孔子C.孟子D.荀子2.我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是A.邸舍B.京师育婴堂C.及幼堂D.慈幼局3.提出 教化成性 的教育家是A.王充B.朱熹C.王筠D.颜之推4.下列观点由朱熹提出的是A. 严而有慈B. 与善人居C. 小人之学D. 慎交游5.以下属于私立蒙养院的是A.京师第一蒙养院B.湖南蒙养院C.江苏旅宁第一女学附设幼稚园D.天津严氏蒙养院6.中国第一个乡村幼儿园是A.南京燕子矶幼稚园B.南京鼓楼幼稚园C.北京香山慈幼院D.劳工幼儿团7.‘幼稚园课程标准“正式公布的时间A.1928年B.1929年C.1932年D.1936年8.毛泽东发唁电称之为 学界泰斗,人世楷模 的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.张雪门D.陈鹤琴浙00402#学前教育史试题第1页(共3页)9.提出 活教育 理论的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.张雪门D.陈鹤琴10.下列作品属于陶行知写的是A.‘实习三年“B.‘手脑相长歌“C.‘芙蓉“D.‘美育实施的方法“11.学前教育与种姓制度联系在一起的国家是A.古埃及B.古希伯来C.古印度D.古希腊12.西方教育史上最早提出胎教的思想家是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良13.在中世纪,儿童被看成 小大人 ,这种观点是A.性恶论B.性善论C.发展论D.预成论14.世界教育史上第一本学前教育专著是A.‘儿童教育论“B.‘幼儿教育论“C.‘母育学校“D.‘儿童心理发展的理论“15.维尔德斯平提出了A. 开发教育方法B. 开发教育内容C. 开发教育课程D. 开发教育思想16.法国新教派牧师奥柏林创办了A.编织学校B.托儿所C.母育学校D.保育学校17.为迎接新世纪的到来,1989年苏联制定了A.‘幼儿园规程“B.‘幼儿园教养员工作指南“C.‘托儿所-幼儿园统一教学大纲“D.‘学前教育构想“18.美国政府实行开端计划的目标是A.教育机会均等B.教育内容均等C.教育结果均等D.教育过程均等19.根据皮亚杰心理发生认识论阶段特点, 把小板凳排行当作火车开 这一现象属于A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段20.多元智能理论的首创者是A.加德纳B.杜威C.卢梭D.克鲁普斯卡娅非选择题部分注意事项:㊀㊀用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂二㊁名词解释题:本大题共6小题,每小题5分,共30分㊂21.‘三字经“22.武昌蒙养院浙00402#学前教育史试题第2页(共3页)23. 教学做合一24.骑士早期教育25.新兰纳克性格陶冶馆26. 自然后果法三㊁简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分㊂27.简述王守仁的儿童教育思想㊂28.简述陈鹤琴对儿童心理特点的概括㊂29.简述‘哈多报告“关于学前教育的内容㊂30.简述福禄培尔幼儿园运动㊂四㊁论述题:本大题共2小题,每小题13分,共26分㊂31.试论述老解放区托幼机构的主要形式㊂32.试论述蒙台梭利的儿童观㊂浙00402#学前教育史试题第3页(共3页)绝密 启用前2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育史试题答案及评分参考(课程代码㊀00402)一㊁单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分㊂1.B2.C3.A4.C5.D6.A7.C8.A9.D10.B11.C12.C13.D14.C15.A16.A17.D18.A19.B20.A二㊁名词解释题:本大题共6小题,每小题5分,共30分㊂21.这是一部博物知识教育的启蒙读物,相传由南宋学者王应麟编写㊂(1分)全书采用三言韵语的方式,内容涉及古代历史㊁典故㊁名言㊁人物等知识㊂(2分)‘三字经“和‘千字文“㊁‘百家姓“合称为 三百千 ,是中国古代影响最大㊁流传最广的经典蒙学读物㊂(2分) 22.是官办蒙养院中最为著名的,(1分)由湖北幼稚园发展而来,(2分)是中国最早的公立学前教育机构㊂(2分)23.这是陶行知的教学理论,是对杜威的 从做中学 的改造(1分)㊂陶行知认为 教学做合一 是指怎样做就怎样学,怎样学就怎样教㊂实际的学问,只有通过 做 ,在解决实际问题中才能获得㊂(2分)在 教学做 三者中, 做 是中心, 教学做 不是三件事,而是一件事㊂(2分)24.这是集封建思想意识的熏陶与军事体育训练于一体的特殊形式的家庭教育(1分)㊂骑士早期教育分家庭教育阶段㊁侍童教育阶段和侍从教育阶段㊂其中家庭教育阶段即骑士养成的学前教育时期㊂(2分)这是除王室儿童之外,每个封建贵族子弟都必须受磨炼和考验的,教育的主要任务是熏陶宗教意识,培养道德品质和身体养护㊂(2分) 25.新兰纳克性格陶冶馆也称为性格形成学院,而幼儿学校就是其中一个部门(1分)㊂幼儿学校招收1-6岁幼儿,分两部分:1-3岁儿童为一部分,3-6岁儿童为一部分㊂实际以3-6岁孩子的保育和教育为中心㊂(2分)欧文明确主张幼儿学校的教育目的就是为形成儿童合理的性格奠定基础㊂(2分)26.这是卢梭提出的,(1分)在思想品德教育上反对体罚提出的 自然后果法 ㊂(2分)卢梭认为不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应该使他们觉得这些惩罚是他们不良行为的自然后果㊂(2分)学前教育史试题答案及评分参考第1页(共3页)三㊁简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分㊂27.(1) 明人伦 的儿童教育目的;(1分)(2)对儿童进行循序渐进的教育主张;(1分)(3)因材施教的教育主张;(1分)(4)注重启发儿童的学习兴趣;(1分)(5)主张陶冶教育;(1分)(6)提倡广泛的教育内容㊂(1分)28.(1)好动心;(2)模仿心;(3)儿童易受暗示;(4)好奇心;(5)游戏心;(6)喜欢成功;(7)喜欢野外生活;(8)喜欢合群;(9)喜欢称赞㊂(1点1分,只要答对其中6点就可得满分)29.(1)良好的家庭是5岁以下儿童的最佳环境,但同时认为保育学校对城市儿童的发展有重要作用;(2分)(2)指出5岁并不是区分儿童重要发展阶段的界限,建议成立7岁以下幼儿为对象的独立的幼儿学校;(2分)(3)幼儿学校的教师也应遵循保育学校的原理,对6岁以下儿童开展户外体育㊁游戏等自然性活动和会话㊁唱歌等能力训练㊂对6岁以上的幼儿进行读㊁写㊁算的正规教育㊂(2分)30.(1)福禄培尔创办了世界上第一所 幼儿园 ,并在工作中形成了一整套的学前教育理论体系㊂福禄培尔本人积极参加教师集会,呼吁政府拨款促进幼儿园的发展,要求尽量多地开办幼儿园㊂(2分)(2)他的学生活跃在德国21个城市的学前教育机构中,致力于推广福禄培尔幼儿园的教育方法㊂不仅如此,她们还将福禄培尔幼儿园的理论和实践介绍到德国以外的其他国家,使德国成为19世纪幼儿园教育的发源地㊂从此,各国纷纷效仿德国兴办幼儿园,一时形成了福禄培尔幼儿园运动㊂(2分)(3)别劳夫人作为德国福禄培尔幼儿园运动的领袖,积极创办 福禄培尔协会 ,进一步推动了福禄培尔幼儿园运动㊂(2分)四㊁论述题:本大题共2小题,每小题13分,共26分㊂31.为适应当时战争的环境和政治经济发展的特点,老解放区创造了托幼机构多种多样的组织形式㊂(3分)主要有:(1)寄宿制的保育院㊁托儿所;(2分)(2)单位所属托儿所;(2分)(3)变工托儿所㊁哺乳室;(2分)(4)游击式的托幼机构;(2分)(5)小学附设的幼稚班㊂(2分)学前教育史试题答案及评分参考第2页(共3页)32.蒙台梭利是意大利著名的教育家,她的儿童观对幼儿教育发展具有广泛的世界影响㊂(1分)(1)认为儿童的各种潜能和需要都是先天的㊁固有的;(3分)(2)强调环境在儿童个性发展中的作用;(3分)(3)关于教育对儿童发展的作用㊂主张自由教育,认为教育任务是给儿童提供一个适应的环境,使儿童在其中发展自然能力;(3分)(4)反对对儿童进行纪律约束㊂(3分)学前教育史试题答案及评分参考第3页(共3页)。
学前教育历史试题及答案
学前教育历史试题及答案2024年学前教育历史试题及答案一、选择题1、下列哪一项不是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的教育目标?() A. 知识目标 B. 能力目标 C. 情感目标 D. 思维目标答案:D2、下列哪一个年份是我国幼儿园体制改革的重要年份?() A. 1950年 B. 1979年 C. 1983年 D. 1997年答案:D3、下列哪一个理论不是幼儿教育心理学理论?() A. 认知失调理论 B. 认知发展理论 C. 心理分析理论 D. 人本主义理论答案:C二、简答题1、简述《幼儿园教师专业标准(试行)》中提出的教师专业标准。
答案:《幼儿园教师专业标准(试行)》从三个维度提出了幼儿园教师的专业标准,分别是专业理念与师德、专业知识、专业能力。
其中,专业理念与师德包括职业理解与认识、对幼儿的态度与行为、保育教育知识、个人修养与行为;专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识;专业能力包括环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展。
2、简述福禄贝尔创办世界上第一所幼儿园的经过和影响。
答案:福禄贝尔于1837年在德国创立了世界上第一所幼儿园,并命名为“幼儿园”,同时编写了幼儿园的教材。
他的这一创举得到了各国幼教工作者的赞扬与肯定,也为世界各国的幼儿教育的发展产生了深远的影响。
三、论述题1、论述福禄贝尔的学前教育思想及其对后世的影响。
答案:福禄贝尔是19世纪德国著名的学前教育家,他的学前教育思想影响深远,主要表现在以下几个方面:(1)他提出了自然主义教育观,强调遵循自然法则,重视儿童的发展规律,尊重儿童的个性特点;(2)他倡导“恩物”教法,让儿童通过恩物的操作来锻炼手脚、发展思维;(3)他强调游戏可以锻炼儿童的身体、感官和心灵,提高儿童的自觉性和创造力;(4)他创办了世界上第一所幼儿园,并编写了幼儿园的教材,为幼儿园教育的发展做出了重要贡献。
学前教育史复习题及答案
学前教育史复习题及答案一、填空题1、中国古代学前教育的基本形式是()。
答案:家庭教育2、我国古代最早的专门慈幼机构出现在()时期。
答案:东汉3、()是中国古代儿童诗歌中最有影响的一部作品。
答案:《神童诗》4、世界上第一所幼儿园是由()创办的。
答案:福禄贝尔5、蒙台梭利教育法的核心是()。
答案:感觉教育6、陶行知主张“()”,认为教育要与生活紧密结合。
答案:生活即教育二、选择题1、下面哪一位教育家主张“儿童中心论”?()A 赫尔巴特B 杜威C 洛克D 卢梭答案:B2、中国封建社会学前教育的目的是()A 培养统治人才B 为平民子弟普及知识C 培养德艺双馨的人才D 让儿童快乐成长答案:A3、下列哪项不是福禄贝尔的教育思想?()A 重视游戏的教育价值B 强调教师的权威C 提倡恩物教学D 主张顺应自然的教育答案:B4、蒙台梭利认为儿童的发展具有()A 阶段性B 连续性C 阶段性和连续性D 不确定性答案:C5、陈鹤琴提出的“活教育”的方法论是()A 做中教、做中学、做中求进步B 大自然、大社会都是活教材C 教学做合一D 重视幼儿的自我发展答案:A三、简答题1、简述中国古代学前教育的特点。
答:中国古代学前教育具有以下特点:(1)以家庭教育为主,父母是主要的教育者。
(2)注重道德教育,强调培养儿童的品德和礼仪规范。
(3)教育内容广泛,包括识字、算术、诗词、音乐、舞蹈等。
(4)教育方法注重言传身教和榜样示范。
(5)强调早期教育的重要性,认为“三岁看大,七岁看老”。
2、福禄贝尔幼儿园的教育内容有哪些?答:福禄贝尔幼儿园的教育内容主要包括:(1)游戏与歌谣:通过游戏和歌谣培养儿童的兴趣和创造力。
(2)恩物:运用特定的教具,帮助儿童认识世界和发展能力。
(3)作业活动:如绘画、手工等,锻炼儿童的动手能力和审美能力。
(4)语言发展:通过故事、儿歌等促进儿童语言的发展。
3、蒙台梭利教育法的基本原则是什么?答:蒙台梭利教育法的基本原则包括:(1)以儿童为中心:尊重儿童的个性和需求,让儿童自主学习。
《学前教育史》自考试题及答案
《学前教育史》自考试题及答案一、选择题1. 以下哪项是古代学前教育的主要形式?A. 家庭教育B. 私塾教育C. 官立学校教育D. 寺院教育答案:A2. 世界上第一所幼儿园成立于哪一年?A. 1816年B. 1826年C. 1837年D. 1840年答案:D3. 以下哪位教育家提出了“幼儿教育之父”的称号?A. 福禄贝尔B. 蒙台梭利C. 杜威D. 陈鹤琴答案:A4. 中国第一所幼儿园成立于哪一年?A. 1903年B. 1905年C. 1908年D. 1911年答案:A5. 以下哪个国家的学前教育发展较早?A. 英国B. 德国C. 美国D. 日本答案:C二、填空题1. 学前教育的起源可以追溯到古代的______。
答案:家庭教育2. 世界上第一所幼儿园是由德国教育家______创办的。
答案:福禄贝尔3. 中国第一所幼儿园是______。
答案:武昌蒙养院4. 学前教育的发展经历了______、______、______三个阶段。
答案:古代、近代、现代5. 以下教育家对学前教育发展做出了巨大贡献:福禄贝尔、______、______、______。
答案:蒙台梭利、杜威、陈鹤琴三、判断题1. 学前教育起源于古代的官立学校教育。
()答案:错误2. 中国的学前教育发展晚于西方发达国家。
()答案:正确3. 学前教育在现代社会越来越受到重视。
()答案:正确4. 蒙台梭利教育法强调以教师为中心。
()答案:错误5. 学前教育的发展与国家经济、文化水平密切相关。
()答案:正确四、简答题1. 简述古代学前教育的特点。
答案:古代学前教育的特点主要包括:(1)以家庭教育为主,家庭是学前教育的主要场所;(2)教育内容以道德教育为主,重视道德品质的培养;(3)教育方法以口头教育为主,缺乏系统性和科学性;(4)教育对象主要是贵族子女,普通百姓子女难以接受学前教育。
2. 简述近代学前教育的发展历程。
答案:近代学前教育的发展历程主要包括:(1)18世纪末至19世纪初,德国教育家福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园,标志着近代学前教育的诞生;(2)19世纪末至20世纪初,蒙台梭利、杜威等教育家对学前教育理论进行了深入研究,推动了学前教育的发展;(3)20世纪初,中国开始引进和借鉴西方学前教育理念,逐步建立起学前教育体系。
学前教育史习题汇总及答案
学前教育史习题汇总及答案一、选择题1、中国古代学前教育的基本形式是()A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案:B解析:中国古代学前教育主要以家庭教育为基本形式,父母长辈在日常生活中对儿童进行启蒙和教导。
2、西欧中世纪学前教育的主要形式是()A 宫廷教育B 教会教育C 骑士教育D 城市教育答案:B解析:在西欧中世纪,教会在教育中占据主导地位,学前教育主要通过教会进行。
3、世界上第一所幼儿社会教育机构是()A 幼儿之家B 幼儿园C 儿童之家D 蒙养院答案:B解析:1837 年,福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了一所招收 3—7 岁儿童的教育机构,1840 年命名为幼儿园,这是世界上第一所幼儿社会教育机构。
4、蒙台梭利教育法的核心是()A 感官教育B 日常生活练习C 自由与纪律D 有准备的环境答案:A解析:蒙台梭利教育法中,感官教育是核心,通过训练儿童的感官,促进其智力发展。
5、以下哪一位教育家主张“活教育”理论()A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门答案:B解析:陈鹤琴提出“活教育”理论,强调教育要与生活相结合。
二、填空题1、中国古代学前教育的内容主要包括_____、_____、_____、_____。
答案:生活常规教育、道德教育、文化知识教育、身体保健教育2、柏拉图的学前教育思想主要体现在他的著作《_____》中。
答案:《理想国》3、夸美纽斯的学前教育著作是《_____》。
答案:《母育学校》4、卢梭的学前教育思想集中体现在其著作《_____》中。
答案:《爱弥儿》5、杜威的教育思想强调教育即_____,教育即_____,教育即_____。
答案:生长、生活、经验的改造三、简答题1、简述福禄贝尔的学前教育思想。
答:福禄贝尔是德国著名的教育家,被誉为“幼儿教育之父”。
他的学前教育思想主要包括以下几点:(1)教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。
(2)重视儿童的自我活动和创造性表现。
(3)强调游戏在学前教育中的重要地位,认为游戏是儿童内在本质向外的自发表现。
学前教育史试题及答案
学前教育史试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期?A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪答案:B2. 以下哪位教育家被认为是现代学前教育的奠基人?A. 约翰·洛克B. 让-雅克·卢梭C. 弗里德里希·弗罗贝尔D. 玛丽亚·蒙特梭利答案:C3. 学前教育的主要目标是什么?A. 培养学术能力B. 培养社交能力C. 培养艺术才能D. 培养全面发展的个体答案:D4. 学前教育中,哪种教学方法强调通过游戏来学习?A. 蒙特梭利教学法B. 弗罗贝尔教学法C. 华德福教学法D. 传统教学法答案:B5. 学前教育中,以下哪个概念是由玛丽亚·蒙特梭利提出的?A. 敏感期B. 游戏教育C. 自我教育D. 教育即生活答案:A二、填空题(每空2分,共20分)6. 学前教育的目的是促进幼儿_________、_________、_________和_________的全面发展。
答案:身体、智力、情感、社交7. 弗罗贝尔提出了“幼儿园”这一概念,其德语原意是_________。
答案:儿童花园8. 蒙特梭利教育法强调幼儿通过_________来学习。
答案:操作材料9. 学前教育中的“游戏”被视为一种_________,有助于幼儿的身心发展。
答案:学习方式10. 学前教育的课程设计应遵循幼儿的_________和_________。
答案:兴趣、发展规律三、简答题(每题15分,共30分)11. 简述学前教育在儿童发展中的重要性。
学前教育是儿童早期发展的关键阶段,它为儿童提供了一个安全、支持和丰富的学习环境。
在这个阶段,儿童通过与同龄人和成人的互动,学习基本的社会技能,如分享、轮流和合作。
学前教育还有助于儿童发展语言能力、认知技能和创造力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
12. 描述弗罗贝尔的教育理念及其对学前教育的影响。
学前教育史题目汇总及答案
学前教育史题目汇总及答案一、单选题1、世界上第一所幼儿园的创立者是()A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陈鹤琴D 陶行知答案:A解析:福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园,被称为“幼儿教育之父”。
2、我国古代学前教育的基本形式是()A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案:B解析:在我国古代,学前教育主要在家庭中进行,以父母长辈的言传身教为主要方式。
3、提出“活教育”理论的教育家是()A 陶行知B 陈鹤琴C 张雪门D 张宗麟答案:B解析:陈鹤琴提出了“活教育”理论,主张教育要“做中教,做中学,做中求进步”。
4、蒙台梭利教育法的核心是()A 感觉教育B 日常生活练习C 纪律教育D 自由教育答案:A解析:蒙台梭利教育法强调通过感觉教育来促进儿童的发展。
5、中国第一个学前教育法规是()A 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B 《幼儿园暂行规程》C 《幼儿园教育指导纲要(试行)》D 《3-6 岁儿童学习与发展指南》答案:A解析:1904 年颁布的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。
二、多选题1、福禄贝尔的教育思想包括()A 幼儿自我发展的原理B 游戏理论C 恩物D 协调原理答案:ABCD解析:福禄贝尔认为幼儿的发展是内在的本能展现,强调游戏对幼儿发展的重要性,发明了恩物,还提出了协调原理。
2、陈鹤琴的“五指活动”包括()A 健康活动B 社会活动C 科学活动D 艺术活动E 语文活动答案:ABCDE解析:陈鹤琴的“五指活动”涵盖了儿童发展的多个方面,包括健康、社会、科学、艺术和语文。
3、蒙台梭利教育法的特点有()A 以儿童为中心B 重视感官训练C 混龄教育D 教师是观察者和引导者答案:ABCD解析:蒙台梭利教育法尊重儿童的自主性,通过感官训练开发潜能,实行混龄教育,教师更多地发挥观察和引导的作用。
4、古代西方学前教育的特点包括()A 以家庭教育为主B 注重道德教育C 内容简单D 宗教色彩浓厚答案:ABCD解析:在古代西方,学前教育主要在家庭中开展,重视道德培养,教育内容相对简单,且受到宗教的较大影响。
中外学前教育史试题
中外学前教育史试题一、选择题1、世界上第一所幼儿园的创立者是()A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 欧文D 杜威2、中国古代学前教育的基本形式是()A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育3、福禄贝尔认为,儿童的天性是()A 模仿B 游戏C 活动D 劳动4、蒙台梭利教育法的核心是()A 感觉教育B 纪律教育C 自由教育D 生活教育5、中国古代胎教的主要内容不包括()A 饮食B 起居C 情绪D 劳动6、西方近代学前教育思想中,强调“教育即生长”的是()A 洛克B 卢梭C 裴斯泰洛齐D 杜威7、中国古代学前教育中,注重培养儿童道德品质的教育方法是()A 讲故事B 习礼仪C 读经典D 做游戏8、以下不属于蒙台梭利教具特点的是()A 自我纠正B 抽象性C 孤立性D 美观性9、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具被称为()A 恩物B 教具C 玩具D 礼物10、中国古代学前教育中,“童蒙教材”《三字经》的作者是()A 王应麟B 周兴嗣C 李毓秀D 朱熹二、填空题1、中国古代学前教育的教育内容主要包括________、________、________、________。
2、福禄贝尔认为,幼儿园教育的方法是________、________、________。
3、蒙台梭利教育法中,儿童发展的敏感期包括________、________、________、________、________。
4、西方古代学前教育的代表人物有________、________。
5、中国近代学前教育机构产生于________时期,代表性的机构有________、________。
三、简答题1、简述福禄贝尔的学前教育思想。
2、简述蒙台梭利教育法的主要内容。
3、中国古代学前家庭教育的原则有哪些?4、西方近代学前教育思想的特点是什么?四、论述题1、试比较中国古代学前教育与西方古代学前教育的异同。
2、论述蒙台梭利教育法对现代学前教育的启示。
五、案例分析题阅读以下案例,回答问题。
学前教育史自考试题及解析答案
学前教育史自考试题及解析答案一、选择题1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期?A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪答案:B2. 学前教育中“游戏”的概念最早由哪位教育家提出?A. 约翰·洛克B. 让-雅克·卢梭C. 弗里德里希·弗罗贝尔D. 玛丽亚·蒙特梭利答案:C3. 以下哪项不是学前教育的目标?A. 促进儿童身体健康B. 培养儿童的社会交往能力C. 强调学术知识的学习D. 培养儿童的创造力和想象力答案:C二、填空题1. 学前教育的目的是促进儿童的_________和_________的全面发展。
答案:身体心理2. 学前教育中的“_________”教育是培养儿童社会性的重要方式。
答案:游戏三、简答题1. 简述学前教育在儿童发展中的作用。
答案:学前教育在儿童发展中起着至关重要的作用。
它不仅促进儿童身体和心理的健康成长,还帮助儿童形成良好的社会交往能力,培养创造力和想象力,为儿童的终身学习和全面发展打下坚实的基础。
2. 描述学前教育中的“游戏”教育的重要性。
答案:游戏教育在学前教育中具有重要地位。
游戏是儿童的天性,通过游戏,儿童能够在轻松愉快的氛围中学习社会规则,发展语言和认知能力,培养合作和竞争精神,同时也能够激发儿童的创造力和想象力。
四、论述题1. 论述学前教育与小学教育的衔接问题。
答案:学前教育与小学教育的衔接是教育过程中的一个重要环节。
学前教育为儿童提供了一个适应学校环境的过渡期,帮助他们建立起学习的基本习惯和能力。
在衔接过程中,需要注重培养儿童的自主学习能力和适应能力,同时,小学教育应充分考虑儿童在学前教育阶段的经验和需求,以确保教育内容和方法的连贯性,促进儿童的平稳过渡。
五、案例分析题1. 阅读以下案例,并分析学前教育中的教师角色。
案例:一位幼儿园教师在组织儿童进行户外游戏时,注意到一名儿童总是独自一人玩耍,不与其他儿童交流。
学前教育历史试题及答案
学前教育历史试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期?A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古印度时期答案:A2. 学前教育的现代理论基础是由哪位教育家奠定的?A. 洛克B. 卢梭C. 蒙台梭利D. 福禄贝尔答案:D3. 学前教育中“游戏”的概念最早是由哪位教育家提出的?A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 弗洛伊德D. 蒙台梭利答案:D4. 学前教育中“全面发展”的教育观念最早是由哪位教育家提出的?A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 杜威D. 蒙台梭利答案:A5. 学前教育中“以儿童为中心”的教育观念最早是由哪位教育家提出的?A. 夸美纽斯C. 杜威D. 蒙台梭利答案:C6. 学前教育中“社会学习”理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 班杜拉D. 弗洛伊德答案:C7. 学前教育中“关键期”理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 班杜拉D. 弗洛伊德8. 学前教育中“多元智能”理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 班杜拉D. 加德纳答案:D9. 学前教育中“情感教育”理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 班杜拉D. 埃里克森答案:D10. 学前教育中“自我效能”理论是由哪位心理学家提出的?B. 维果茨基C. 班杜拉D. 弗洛伊德答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 学前教育的历史发展中,以下哪些教育家对学前教育理论做出了重要贡献?A. 洛克B. 卢梭C. 蒙台梭利D. 福禄贝尔答案:BCD12. 学前教育中,以下哪些理论对现代学前教育实践产生了深远影响?A. 游戏理论B. 全面发展理论C. 多元智能理论D. 情感教育理论答案:ABCD13. 学前教育中,以下哪些观点是现代学前教育理论的核心?A. 以儿童为中心B. 社会学习C. 关键期D. 自我效能答案:ABCD14. 学前教育中,以下哪些因素被认为是影响儿童发展的关键因素?A. 遗传B. 环境C. 教育D. 社会文化答案:ABCD15. 学前教育中,以下哪些活动被认为是促进儿童全面发展的有效途径?A. 游戏B. 艺术活动C. 体育活动D. 社会实践活动答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 学前教育的历史可以追溯到古希腊时期。
学前教育史自考试题及答案
学前教育史自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 学前教育的起源可以追溯到()。
A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案:A2. 学前教育的现代理论基础是由以下哪位教育家奠定的?()A. 柏拉图B. 卢梭C. 洛克D. 夸美纽斯答案:B3. 学前教育中,游戏被认为是儿童的()。
A. 工作B. 学习C. 娱乐D. 生活答案:C4. 学前教育中,儿童的自我表达和发展是通过()来实现的。
A. 教师指导B. 家长参与C. 同伴互动D. 个人探索答案:C5. 学前教育中,哪个阶段被认为是儿童语言发展的关键期?()A. 婴儿期B. 幼儿期C. 学前期D. 学龄期答案:B6. 学前教育中,儿童的道德发展通常遵循()的理论。
A. 皮亚杰B. 科尔伯格C. 弗洛伊德D. 埃里克森答案:B7. 学前教育中,儿童的社交技能发展主要通过()来实现。
A. 课堂教学B. 家庭环境C. 同伴游戏D. 媒体学习答案:C8. 学前教育中,哪个教育家提出了“活教育”的理念?()A. 蒙台梭利B. 福禄贝尔C. 陈鹤琴D. 杜威答案:C9. 学前教育中,儿童的创造力发展通常通过()来培养。
A. 记忆训练B. 逻辑思维训练C. 艺术活动D. 数学运算答案:C10. 学前教育中,哪个国家被认为是现代学前教育的发源地?()A. 德国B. 法国C. 英国D. 美国答案:A二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 学前教育的主要目标包括()。
A. 促进儿童身体发展B. 培养儿童社会技能C. 增强儿童自我意识D. 提高儿童学术能力答案:A, B, C12. 学前教育中,以下哪些因素对儿童发展有重要影响?()A. 家庭环境B. 同伴关系C. 教师素质D. 社会文化答案:A, B, C, D13. 学前教育中,以下哪些活动被认为是对儿童有益的?()A. 体育活动B. 音乐活动C. 绘画活动D. 数学游戏答案:A, B, C, D14. 学前教育中,以下哪些理论对儿童发展有指导意义?()A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会文化理论D. 精神分析理论答案:B, C15. 学前教育中,以下哪些方法可以用来评估儿童的发展水平?()A. 观察记录B. 标准化测试C. 家长访谈D. 同伴评价答案:A, B, C三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述学前教育的重要性。
学前教育史试题及答案
学前教育史试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期?A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案:A2. 以下哪位教育家不是学前教育的奠基人?A. 弗里德里希·弗罗贝尔B. 玛丽亚·蒙台梭利C. 让·皮亚杰D. 约翰·洛克答案:D3. 学前教育的核心目标是什么?A. 培养学术能力B. 培养社交技能C. 培养自我表达能力D. 培养认知能力答案:B4. 在学前教育中,以下哪项不是重要的教育活动?A. 游戏B. 讲故事C. 考试D. 艺术创作答案:C5. 学前教育的课程设计应该基于哪个原则?A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 学前教育的主要特点包括哪些?A. 以游戏为基础B. 以考试为导向C. 以儿童为中心D. 以教师为中心答案:AC2. 学前教育中常用的教学方法包括哪些?A. 直接教学B. 启发式教学C. 体验式教学D. 被动式教学答案:BC3. 学前教育中,哪些因素对儿童的发展至关重要?A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人天赋答案:ABC三、判断题(每题2分,共10分)1. 学前教育是学校教育的准备阶段。
(对)2. 学前教育的主要目的是教授儿童阅读和写作。
(错)3. 学前教育不包括对儿童情感和社交技能的培养。
(错)4. 学前教育中,教师的角色是引导者和支持者。
(对)5. 学前教育应该完全避免使用电子设备。
(错)四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述学前教育的重要性。
答案:学前教育是儿童早期发展的关键阶段,它为儿童提供了一个安全、支持和充满爱的环境,有助于儿童的社交、情感、认知和身体发展。
2. 描述学前教育中游戏的作用。
答案:游戏是学前教育的核心活动之一,它不仅能够促进儿童的社交技能,还能激发他们的想象力和创造力,同时帮助他们学习解决问题和自我表达。
2024年自考-自考专业(学前教育)-学前教育史考试历年真题常考点试题2带答案
2024年自考-自考专业(学前教育)-学前教育史考试历年真题常考点试题带答案(图片大小可任意调节)第1卷一.单选题(共20题)1.在西方教育史上,第一位详细地论述如何训练儿童感官的教育家是 ( )A.卢梭B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐2.《普通教育学》是 ______的教育代表作。
()A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威3.在西方教育史上,最早提出学前教育思想的人是()。
A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底4.《人的教育》是 ______的教育代表作。
A.裴斯泰洛齐B.福禄倍尔C.夸美纽斯D.杜威5.中国古代宫廷的儿童教育制度中,除设“三母”教导太子、王子外,还为幼小的太子设 ( )B.保姆C.乳媪D.慈母6.()认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。
A.伊拉斯谟斯B.维吉乌斯C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐7.1926年日本文部省制定了《 ____________》,规定幼儿园教育为学校教育中的一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置。
A.教育基本法B.学校教育法C.幼稚园令D.幼儿园教育大纲8.英国 19 世纪幼儿学校的积极创办者 ______提出的 "开发教育方法 "被很多国家的学前教育机构所仿效。
( )A.维尔德斯平B.欧文C.福禄倍尔D.威廉·哈里斯9.经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼教法规是 ( )A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园暂行规程》D.《幼儿园教育纲要》10.下列哪一项不属于《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的新中国教育的主要任务?A.提高人民文化,培养国家建设人才B.肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想C.发展为人民服务的思想D.发展为无产阶级政治服务的思想11.德国最早的幼儿保育和教育设施是 ( )A.弗利托娜幼儿学校B.别劳夫人的幼儿园C.巴乌利美保育所D.福禄倍尔的幼儿园A.幼儿教育公养公育、民主平等B.幼儿教育与生产劳动和社会生活相脱离C.幼儿教育没有专门的幼教机构和专职教师,十分简陋D.幼儿教育在家庭中进行,随家庭模式的变化而变化13.伊丽莎白·皮博迪于 1860 年在波士顿开办了美国第一所 ______幼儿园。
学前教育史题库
学前教育史题库一、古代学前教育1、中国古代学前教育的主要形式是什么?A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 寺庙教育2、古希腊时期,柏拉图在其教育著作中提出了有关学前教育的哪些观点?A 重视儿童游戏B 强调早期教育的重要性C 提倡和谐发展D 以上都是3、古代罗马时期,昆体良对学前教育的贡献主要体现在哪里?A 强调教育方法的多样性B 注重儿童道德培养C 提出了分班教学的理念D 以上都是二、中世纪学前教育1、中世纪欧洲,学前教育主要由谁承担?A 教会B 贵族C 平民D 商人2、中世纪学前教育的主要目的是什么?A 培养宗教信徒B 为劳动做准备C 发展儿童智力D 以上都不是3、以下哪项不是中世纪学前教育的特点?A 教育内容宗教化B 教育方法刻板C 注重儿童个性发展D 教育对象有限三、近代学前教育1、福禄贝尔被称为“幼儿教育之父”,他的主要教育思想包括哪些?A 重视游戏的教育价值B 发明了“恩物”C 强调自然教育D 以上都是2、蒙台梭利的学前教育方法强调什么?A 儿童的自我发展B 教师的主导作用C 集体教学D 严格的纪律3、 19 世纪英国的欧文创办了“幼儿学校”,其教育特点是什么?A 注重智育B 关注儿童的生活和劳动C 提倡体罚D 以上都不是四、现代学前教育1、现代学前教育强调的教育原则有哪些?A 尊重儿童的个性B 以游戏为基本活动C 注重家园合作D 以上都是2、以下哪个不是现代学前教育课程模式?A 高瞻课程B 瑞吉欧课程C 蒙氏课程D 传统课程3、现代学前教育中,教师的角色发生了怎样的转变?A 从主导者变为引导者B 从教育者变为照顾者C 从传授者变为观察者D 以上都是五、中国近现代学前教育1、陈鹤琴的“活教育”理论对学前教育有哪些启示?A 强调“做中学”B 提倡大自然、大社会都是活教材C 注重培养儿童的创造力D 以上都是2、陶行知提出的“生活教育”理论在学前教育中的应用体现在哪些方面?A 教育要与生活相结合B 重视农村学前教育C 倡导“教学做合一”D 以上都是3、新中国成立后,我国学前教育的发展经历了哪些阶段?A 学习苏联经验B 自主探索C 改革与创新D 以上都是六、学前教育史中的重要人物和著作1、以下哪本著作是福禄贝尔的代表作?A 《母育学校》B 《童年的秘密》C 《人的教育》D 《爱弥儿》2、蒙台梭利的哪本著作阐述了其教育方法?A 《蒙台梭利教育法》B 《教育漫话》C 《理想国》D 《大教学论》3、陈鹤琴的哪本著作记录了其儿童教育的实践和研究成果?A 《家庭教育》B 《幼稚园的课程》C 《儿童心理之研究》D 以上都是七、学前教育史中的教育思潮和运动1、进步主义教育运动对学前教育的影响是什么?A 强调儿童的中心地位B 推动了幼儿园课程的改革C 促进了教育方法的创新D 以上都是2、战后世界学前教育的发展趋势有哪些?A 教育民主化B 教育多元化C 教育科学化D 以上都是3、终身教育思潮对学前教育的启示是什么?A 重视学前教育的基础作用B 强调教育的连续性C 促进学前教育与其他阶段教育的衔接D 以上都是通过以上的题库,我们可以对学前教育史有一个较为全面的了解。
学前教育史自考试题及答案
学前教育史自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期?A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古印度时期答案:A2. 被誉为“幼儿园之父”的教育家是?A. 卢梭B. 福禄贝尔C. 蒙台梭利D. 杜威答案:B3. 学前教育的目的是?A. 传授知识B. 发展智力C. 培养习惯D. 全面发展答案:D4. 学前教育的主要对象是?A. 0-3岁儿童B. 3-6岁儿童C. 6-12岁儿童D. 12-18岁青少年答案:B5. 学前教育的基本任务是?A. 培养儿童的道德品质B. 培养儿童的学习能力C. 培养儿童的社会适应能力D. 培养儿童的创造力答案:C6. 学前教育的课程内容应该包括?A. 单一学科知识B. 跨学科知识C. 单一技能训练D. 单一艺术训练答案:B7. 学前教育中,教师的角色是?A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的执行者D. 权威的代表答案:B8. 学前教育中,游戏的作用是?A. 娱乐B. 学习C. 社交D. 以上都是答案:D9. 学前教育中,家庭的作用是?A. 提供物质支持B. 提供情感支持C. 提供教育支持D. 提供以上所有支持答案:D10. 学前教育中,社会的作用是?A. 提供政策支持B. 提供经济支持C. 提供文化支持D. 提供以上所有支持答案:D11. 学前教育的发展趋势是?A. 专业化B. 市场化C. 个性化D. 以上都是答案:D12. 学前教育中,儿童的权益保护包括?A. 身体健康B. 心理健康C. 教育权益D. 以上都是答案:D13. 学前教育中,教师的专业发展应该包括?A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D. 以上都是答案:D14. 学前教育中,儿童的全面发展包括?A. 身体发展B. 心理发展C. 社会发展D. 以上都是答案:D15. 学前教育中,儿童的个体差异应该被?A. 忽视B. 尊重C. 压制D. 忽视答案:B16. 学前教育中,儿童的创造性发展应该被?A. 限制C. 压制D. 限制答案:B17. 学前教育中,儿童的自我认知应该被?A. 忽视B. 培养C. 压制D. 忽视答案:B18. 学前教育中,儿童的社会性发展应该被?A. 忽视B. 培养C. 压制答案:B19. 学前教育中,儿童的情感发展应该被?A. 忽视B. 培养C. 压制D. 忽视答案:B20. 学前教育中,儿童的道德发展应该被?A. 忽视B. 培养C. 压制D. 忽视二、多项选择题(每题2分,共20分)21. 学前教育的历史发展经历了哪些阶段?A. 古代学前教育B. 中世纪学前教育C. 近现代学前教育D. 当代学前教育答案:A, B, C, D22. 学前教育的主要理论包括?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会文化理论D. 精神分析理论答案:A, B, C, D23. 学前教育的实践模式包括?A. 家庭式教育B. 幼儿园教育C. 社区教育D. 学校教育答案:A, B, C24. 学前教育的课程类型包括?A. 学科课程B. 活动课程C. 项目课程D. 综合课程答案:A, B, C, D25. 学前教育的评价方法包括?A. 观察法B. 访谈法C. 测试法D. 作品分析法答案:A, B, C, D26. 学前教育的教师资格要求包括?A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D. 专业经验答案:A, B, C, D27. 学前教育的儿童权益保护包括?A. 身体健康B. 心理健康C. 教育权益D. 社会权益答案:A, B, C, D28. 学前教育的家长参与包括?A. 家庭教育B. 学校教育C. 社区教育D. 政策制定答案:A, B, C29. 学前教育的社会责任包括?A. 提供政策支持B. 提供经济支持C. 提供文化支持D. 提供教育支持答案:A, B, C, D30. 学前教育的国际合作包括?A. 学术交流B. 项目合作C. 人员交流D. 资源共享答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共30分)31. 简述学前教育的主要特点。
2024年自考-自考专业(学前教育)-学前教育史考试历年真题常考点试题1带答案
2024年自考-自考专业(学前教育)-学前教育史考试历年真题常考点试题带答案(图片大小可任意调节)第1卷一.单选题(共20题)1.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是 ( )A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《小儿语》2.英国 19 世纪幼儿学校的积极创办者 ______提出的 "开发教育方法 "被很多国家的学前教育机构所仿效。
( )A.维尔德斯平B.欧文C.福禄倍尔D.威廉·哈里斯3.癸卯学制规定蒙养院的师资称()。
A.教习B.保姆C.乳媪D.节妇4.根据《____》,自20世纪70年代以来,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。
A.巴特勒法案B.费里法案C.哈比法案D.戈勃莱法案A.政治B.政府C.国家D.法律6.根据我国《幼儿园管理条例》,幼儿园院长和教师的合格学历为毕业 ___。
( )A.初等师范学校B.中等师范学校C.职高幼师班D.高等师范学校7.儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是 ______。
( )A.保育学校B.学前游戏班C.幼儿学校D.日托中心8.壬戌学制规定幼儿教育机构的名称是 ( )A.幼稚园B.蒙养园C.幼儿园D.蒙养院9.蒙台梭利强调以 ______作为课程,希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A.教具B.恩物C.游戏D.作业10.1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次 ______,使幼教工作有了全国统一的领导。
A.在初等教育司下设幼儿教育处B.在初等教育司下设学前教育处C.设立学前教育司D.设立幼儿教育司11.1934 年 2 月______颁布《托儿所组织条例》。
( )A.我国苏区中央人民政府B.南京国民政府C.苏联12.1949 年 11 月,中央人民政府教育部成立,我国首次 ______,使幼教工作有了全国统一的领导。
《学前教育史》自考试题及答案
《学前教育史》自考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位教育家被誉为“幼儿园之父”?A. 福禄贝尔B. 蒙台梭利C. 陈鹤琴D. 蔡元培答案:A2. 以下哪个国家的学前教育体系对世界影响最大?A. 德国B. 英国C. 美国D. 中国答案:A3. 以下哪项是福禄贝尔教育思想的核心?A. 游戏教育B. 感知教育C. 情感教育D. 创造力教育答案:A4. 以下哪个时期,我国学前教育开始从家庭教育向公共教育转变?A. 民国时期B. 建国初期C. 改革开放时期D. 21世纪初答案:A5. 以下哪个教育家提出了“幼儿园应当成为儿童的乐园”的教育理念?A. 陈鹤琴B. 蔡元培C. 福禄贝尔D. 蒙台梭利答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 《幼儿园工作规程》于______年颁布。
答案:19892. 我国的学前教育起源于______时期。
答案:西周3. 福禄贝尔认为,游戏是儿童______。
答案:本能的表现4. 蒙台梭利教育法的核心是______。
答案:自我发现5. 20世纪80年代,我国学前教育进入______阶段。
答案:快速发展三、判断题(每题2分,共20分)1. 福禄贝尔认为,幼儿园的教育目的是培养儿童的创造力。
()答案:错误2. 蒙台梭利教育法强调教师的主导作用。
()答案:错误3. 20世纪初,我国学前教育开始从家庭教育向公共教育转变。
()答案:正确4. 我国《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应当实施德、智、体、美全面发展的教育。
()答案:正确5. 福禄贝尔认为,幼儿园的教育内容应当以学科教学为主。
()答案:错误四、简答题(每题10分,共30分)1. 简述福禄贝尔的学前教育思想。
答案:福禄贝尔的学前教育思想主要包括以下几点:(1)游戏教育:福禄贝尔认为,游戏是儿童本能的表现,通过游戏可以培养儿童的创造力、想象力和合作精神。
(2)自然教育:福禄贝尔强调,幼儿园应当让儿童接近自然,了解自然,培养儿童对自然界的兴趣。
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()认为教育的任务就是使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由。
C.蒙台梭利()是土地革命时期,革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件。
B.<托儿所组织条例>()是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
D.张宗麟()是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。
B.夸美纽斯()是中国封建社会最早完整的家庭教育著作也是最早最完整的家庭教育教科书。
它流传广泛影响深远。
B.颜氏家训.()是中国封建社会最早完整的家庭教育著作也是最早最完整的家庭教育教科书。
它流传广泛影响深远。
B.颜氏家训.()说:出自造物主之手的东西,都是好的,而一旦到了人的手里,就全变坏了。
D.卢梭.()说:只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。
D.维果茨基.()在南京郊区创办了我国第一所乡村幼稚园——燕子矶幼稚园。
D.陶行知.“鞭挞绳缚,若待拘囚。
”“视学舍如囹圄”、“视师长如寇仇”,是()对传统教育的批判。
C.王守仁.《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事,体现了家庭教育()的原则。
B.风化陶染.《颜氏家训》的作者是()。
B.颜之推.《幼稚教育》是由()创办的。
B.陈鹤琴.1917年,张雪门在浙江鄞县创办了()。
C.星荫幼稚园.1922年,哪国政府制定的《青少年法》强调要设立白天的幼儿之家?()D.德国.1951年,政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》,规定我国实施幼儿教育的组织为()。
B.幼儿园.1951年,政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》,规定我国实施幼儿教育的组织为()。
B.幼儿园.1966年英国教育咨询委员会委员长发表了一篇呼吁大力发展幼儿教育的报告,即()C.<普洛登报告书>.1972年,英国发表(),提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。
B.<教育白皮书>.1972年,英国发表(),提出把扩大幼儿教育定为将要实行的四项教育政策之一。
B.<教育白皮书>.20世纪50年代末60年代初,我国学前教育出现大起大落局面。
其背景不包括()D.反对修正主义.20世纪三四十年代曾与陈鹤琴并称为“南陈北张”对我国的学前教育产生重要影响的是()。
C.张雪门.被称为我国伟大的人民教育家是()C.陶行知.被誉为毁家兴学、华侨旗帜、民族光辉的是()A.陈嘉庚.倡导自然教育论,把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是()D.王守仁.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是()A.北京香山慈幼院.多元智力理论的创始人是()C.加德纳.福禄倍尔幼儿园引进后,法国开始()C.为上层社会创设幼儿园.根据《幼儿园管理条例》的规定,幼儿园园长及教师的合格学历为()D.中等幼儿师范学校毕业.古代家庭教育中,注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的是()C.斯巴达人.古罗马的学前教育普遍由()。
B.家庭负责.古罗马著名雄辩家和教育家是()C.昆体良.古希腊教育家()强调了学前儿童语言教育。
C.昆体良.古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权?()D.首陀罗.开笼放鸟而捕之,解缰放马而逐之,曷若勿纵勿解之为最易也。
这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的()。
B.及早施教原则.康有为的学前教育思想主要体现于他的()。
A.<大同书>.美国第一所公立幼儿园建立于()C.1873年.清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。
D.湖北.世界上第一所以幼儿园命名的学前教育机构是()C.福禄倍尔幼儿园.谁的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著?()B.夸美纽斯.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应的,应对儿童实行公养、公育制度?()B.康有为.提出从婴孩到期末到5岁止的儿童期内,不可教他们任何功课,或从事任何强迫的劳作思想的古希腊教育家是()B.亚里士多德.提出积极办好幼儿师范学校,为幼儿教育培养骨干教师的文件是()A.<关于加强和发展师范教育的意见>.提出社会主义教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的是()B.毛泽东.体现卢梭自然教育思想的代表作是()C.<爱弥儿>.我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是()C.江西省立实验幼稚师范学校.我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的()。
C.智育.我国幼儿教育机构始于1903年成立的()。
D.湖北武昌幼稚园.我国幼儿园的主要收托形式是()。
A.全日制幼儿园.西欧中世纪,教育中体罚盛行,完全取消体育。
导致这一结果的儿童观是()C.性恶论.下列哪项说法不是教会幼稚园的特点?()D.民主性.下列哪一项不属于中国古代胎教的方法?()C.猴戏法.下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()B.实验与讲解.下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()B.实验与讲解.亚里士多德强调,规定教育的应当是()C.国家.一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是()A.教育部门办的.伊丽莎白皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所()A.英语幼儿园.在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是()。
B.志厚.在西方教育史上,最早提出学前公共教育思想的是古希腊的()B.柏拉图.在战后法国母育学校中()C.私立的所占比例极小.中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在()。
D.东汉.中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在()。
D.东汉.中国最早的专门的慈幼机构是(),C.孺子室《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事,体现了家庭教育()的原则。
B.风化陶染《颜氏家训》的作者是()。
B.颜之推把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是()A.中国北京香山慈幼院的主办者是()。
A.熊希龄倡导自然教育论,把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是()D.王守仁成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是()A.北京香山慈幼院创办厦门集美幼稚园的是()。
C.陈嘉庚古代儿童进行生活常规教育的核心是()。
A.礼教近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是()B.为培养殖民地国民打下根基据史籍记载,庠是传说中()时代的学校名称。
B.虞舜时代清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制,都主要借鉴于()。
D.日本确定学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是()。
B.壬戌学制壬戌学制是在美国教育家()的影响下制定的。
C.布鲁姆谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应的,应对儿童实行公养、公育制度?()B.康有为提出”养儿体、乐儿魂、开儿知识”的教育家是()。
B.康有为提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是()A.康有为提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是()。
B.颜之推外国传教士在中国最初创办的学前教育机构叫()。
C.小孩察物学堂王守仁认为“教人为学,不可执一偏”,反映了他的()思想。
B.全面诱导我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于()。
A.江西瑞金下列哪项不是中国古代家庭教育的方法?()C.演示中国第一个具有教育性质的慈幼机构是()。
D.邸舍中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物《三字经》的撰写人是宋末()。
D.王应麟中国最早的专门的慈幼机构出现在()。
A.西周二、判断题(共25题,每题2分).“保教结合”是老解放区学前教育的重要经验,至今仍适合我国的学前教育。
【参考答案】对.“恩物”是蒙台梭利为儿童设计的玩具。
【参考答案】错.“恩物”著名的幼儿教育家蒙台梭利提出的,“恩物”是指儿童玩具和作业用具。
作为儿童玩具的“恩物”包括不同颜色的彩球、不同形状的积木等。
【参考答案】错.“教人为学,不可执一偏。
”反映了对儿童进行全面教育的要求。
【参考答案】对.“教人为学,不可执一偏。
”是王守仁提出的儿童教育思想。
【参考答案】对.“养儿体”、“乐儿魂”、“开儿知识”体现了德智体和谐发展的精神。
【参考答案】对.“要做事‘不做官”拒绝担任国民教育司司长、坚持创办幼稚师范学校的是陶行知先生。
【参考答案】错.“早谕教,选左右”是贾谊的儿童教育思想。
【参考答案】对.《费里教育法》确定了国民教育的义务、免费、世俗性三原则。
【参考答案】对.《关于教育体制改革的决定》中规定,我国的幼儿教育事业实行统一领导,分级管理。
【参考答案】错.《关于教育体制改革的决定》中将“作业”改为“上课”,将“教养员”改为“幼儿园老师”。
【参考答案】错.《新教育》和《新教育评论》的主编是陈鹤琴先生。
【参考答案】错.《新教育》和《新教育评论》的主编是陶行知先生。
【参考答案】对.《章程》有严重的封建性、落后性、保守型。
【参考答案】对.1918年英国国会颁布《费里教育法》,正式承认保育学校属于国民学校制度的一个组成部分。
【参考答案】错.1994年,北京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。
【参考答案】错.1994年,南京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。
【参考答案】对.20世纪20--30年代,我国的幼稚教育模仿日本,以儿童为本位的思想占据主导地位。
【参考答案】错.20世纪70年代以来,法国的学前教育发挥着四重作用:教育、补偿、诊断治疗、与小学衔接。
【参考答案】对.埃及公元前2200年开设了职官学校、寺庙学校、文士学校,所有人的子女都可以入学。
【参考答案】错.按照壬子癸丑学制的规定,学前教育机构的名称改为蒙养园。
【参考答案】对.柏拉图从政治与德育方面来论述游戏。
【参考答案】对.柏拉图首次提出按照儿童的年龄划分受教育阶段,并根据不同的教育阶段实施不同的教育内容。
【参考答案】错.陈鹤琴创办了我国第一批农村幼教机构。
【参考答案】错.杜威的“儿童是教育中的太阳”反映了儿童中心论思想。
【参考答案】对.杜威的“儿童是教育中的太阳”反映了儿童中心论思想。
【参考答案】对.福禄培尔提出“必须把一个人在人生的旅途中所应当具备的全部知识的种子播种到儿童身上。
”【参考答案】错.古埃及学前教育内容的基本特点是实践性和职业性。
【参考答案】对.古代斯巴达学前教育以培养人的和谐发展为主,教育内容比较全面。
【参考答案】错.古代希伯来学前教育的会堂教育时期,主要采用家长制加体罚的教育方法。
【参考答案】错.癸卯学制与壬子癸丑学制都深受美国学前教育思想的影响。
【参考答案】错.湖北幼稚园的教员主要由美国人担任。
【参考答案】错.贾谊为“三公”规定的职责是:保,保其身体;傅,傅其德义;师,道之教训。
【参考答案】对.教会幼稚园从环境的创设、教育内容的选择都有明显的宗教性。
【参考答案】对.教会幼稚园带来了西方的学前教育模式和观念,对中国学前教育的发展起了一定的积极作用。
【参考答案】对.夸美纽斯是西方教育史上第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。