助学金主题班会

国家为什么资助贫困生？
当莘莘学子满怀憧憬踏入大学校门时， 有些孩子却因家庭经济困难而踌躇不已。 他们羸弱的肩头，有金钱的窘迫，有心理 的忐忑，还有对未来的迷茫。闯过高考的 独木桥，却绊倒在象牙塔的门槛，因贫辍 学的痛楚曾让他们感叹：谁能伸出援手？ 如今，“未入校先失学”的悲剧已成 过去时。历经多年努力，高校学生资助政 策体系已覆盖全国公办本科、专科和高职， “不让一名学生因贫辍学”成为各高校的 共同目标。
家庭经济困难学生认定条件
家庭经济特别困难
家庭经济一般困难
孤儿、烈士子女、优抚家庭 父母重病且来自贫困边远地区 单亲家庭且无稳定收入来源 家庭遭受重特大突发性变故 残疾人家庭（父母Ⅱ级以上残疾） 其他无经济来源支持正常学习的
低保户家庭
多个非义务教育学生
家庭成员大额医疗费用开支 突发变故造成财产重大损失 不可抗力或自然灾害

家庭贫困而表现很差，甚至存在违纪现象。

部分地方政府部门不作为，导致贫困材料 的可信度不高。

申请学生不愿将自己家庭情况在同学面前 公布，导致大家对其真实情况不了解。

学生受助后存在的问题：


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受助学生把享受资助情况不能及时（不愿）告 诉家人，家长不知国家的资助政策。 部分学生确实家庭贫困，但拿到助学金会大手 大脚花钱，买高端电子产品、请客吃饭等。 受助后学生不知道感恩，没有用行动回报国家、 回报社会，学习不努力，生活低迷。 学生依赖思想严重，坐享其成，不靠自己努力， 生活的希望寄托在他人的资助上。

当你面对国家资助时，会如何去做？ 如果你是班级评议小组成员，你如何评议？
总 结
一、以平常心去对待国家助学金。树立正确的消费观，养成勤 俭节约的良好风尚，争取做到“静以修身，俭以养德”。 二、用之有道。同学们在拿到助学金后，要有计划、有安排、 合理地使用助学金，将助学金用在实处，用在有意义的地方。 三、怀感恩之心，积极进取。沧海横流方显英雄本色。人生的 意义在于奉献与进取，人生的绚丽在于拼搏和奋斗。 “天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”希 望今日的寒门学子，明日成为国家栋梁！
父母离异导致家庭经济收入明显下降的 其他情况导致家庭经济困难的学生

家庭困难学生认定的工作程序
（一）成立“家庭经济困难学生认定工作组”和 “班级民主评议小组” （二）学生个人申请 需要提交《高校学生及家庭情况调查表》和 《陕西国防学院家庭经济困难学生认定申请表》， 并出具证明材料。 （三）组织认定
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什么是国家助学金？
国家助学金是为了体现党和政府对普通本科 高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困 难学生的关怀，由中央与地方政府共同出资设立 的，用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科 （含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。 特困每人每年3500元，一般贫困每人每年2500元。
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同学们，每年国家都会有针对大学生中 家庭困难学生的资助政策，当班级评议小组 成员在进行评议的时候会遇到很多困难，主 要表现在：

申请资助的学生人数太多，特别是其中有 相当一部分学生在平时表现中就感觉不到 他家庭贫困，而依然在申请国家资助。

为了申请国家资助弄虚作假。（低保证、 贫困证明、家庭情况调查表等）
家庭经济困难学生档案库的建库范围和比 例
• 各分院进入家庭经济困难学生档案库的学生为我 校正式录取并取得学籍的三年制在校高职生中的 家庭经济困难学生。 • 各分院进入家庭经济困难学生档案库的学生人数 占本院三年制在校高职学生人数的比例原则上为 30%，其中，认定特困学生的比例大致占一般困难 学生的1/4—1/3左右。