中考化学一模考前必做试题(练习)及答案
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中考化学一模考前必做试题(练习)及答案
迷信布置、合理应用,在这有限的时间内中等以上的先生效果就会有清楚的提高,为了温习任务可以迷信有效,为了做好中考温习任务片面迎接中考,下文为各位考生预备了化学一模考前必做试题。
一、选择题(每题只要一个选项契合题意,共25个小题,每题1分,共25分。
)
1.空气中体积分数约占21%的气体是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
2.以下金属中,活动性最强的是
A.铜
B.镁
C.铁
D.银
3.决议元素化学性质的是
A.质子数
B.中子数
C.电子数
D.最外层电子数
4.以下符号中,能表示一个氧分子的是
A.CO2
B.2O
C.O2
D.O2-
5.以下物质中,属于酸的是
A.CO
B.Ca(OH)2
C.Na2CO3
D.H2SO4
6.以下图标中,表示制止烟火的是
A B C D
7.以下物质的用途中,应用其物理性质的是
A.氧气用于切割金属
B.干冰用于人工降雨
C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂
D.氮气用作维护气
8.在森林中设防火带的目的是
A.隔绝空气
B.隔离可燃物
C.降高温度
D.方便运输
9.氢氧化钠是重要的化工原料,其俗称是
A.纯碱 B .火碱 C.熟石灰 D.小苏打
10.在公园内能闻到花香,这一现象说明
A.分子很小
B.分子间有距离
C.分子在不时运动
D.分子分裂成原子
11.以下实验操作中,不正确的选项是
A.加热液体
B.取用固体粉末
C.稀释浓硫酸
D.扑灭酒精灯
12.以下实验现象描画与理想不契合的是
A.铁丝在氧气中熄灭,火星四射
B.红磷在空气中熄灭,发生少量白烟
C.镁与稀盐酸反响发生气体,放出热量
D.木炭在氧气中熄灭,收回白光,有黑色固体生成
13.用右图的简易净水器处置河水,下面对该净水器剖析正确的选项是
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能失掉纯水
D.活性炭主要起吸附作用
14.一种氧原子,原子核内含有8个质子和10个中子,那么该氧原子核外电子数为
A.18
B.10
C.8
D.2
15.以下物质能与稀硫酸发作置换反响的是
A.Mg
B.Fe2O3
C.NaOH
D.CaCO3
16.pH是水质检测的重要目的之一,以下水样酸性最强的是
A.pH=1.3的工业废水
B.pH=4.5的雨水
C.pH=7.0的蒸馏水
D.pH=7.3的矿泉水
17.以下操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A.参与紫色石蕊溶液
B.拔出燃着的木条
C.闻气体的气息
D.倒入廓清石灰水
18.以下有关物质用途的表达中,不正确的选项是
A.食盐作调味品
B.氧气用于急救病人
C.碳酸氢钠作发酵粉
D.甲醛用于浸泡食用的海产品
19.区别以下物质选用的试剂或停止的操作中,不正确的选项是
A.碳酸钙和氢氧化钠固体水
B.稀盐酸和食盐水无色酚酞溶液
C.浓盐酸和水闻气息
D.硫酸铜溶液和稀硫酸观察颜色
20.以下关于醋酸(C2H4O2)的说法中,不正确的选项是
A.由三种元素组成
B.由8个原子构成
C.氧元素的质量分数最大
D.碳、氢、氧原子的个数比为1∶2∶1
21.右图所示装置有多种用途,其中不正确的选项是
选项广口瓶内盛放的药品用途
Axk|b|1浓硫酸枯燥氧气
B水搜集氧气
C氢氧化钠溶液除去H2中混有的CO2气体
D石灰水检验CO2气体
22.适当提高蔬菜大棚内CO2的浓度,可增大农作物中葡萄糖(C6H12O6)的含量。
这一进程可表示为:6CO2 + 12H2O
C6H12O6 + 6H2O + 6O2。
以下关于该进程表达不正确的选项是
A.反响中触及到三种氧化物
B.葡萄糖属于糖类
C.适当提高CO2浓度有利于植物的光协作用
D.无机物和无机物可以相互转化
23.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。
以下说法中,正确的选项是
A.20℃时,甲、乙溶液中溶质的质量一定相等
B.40℃时,区分在100 g水中参与45 g 甲、乙,
所得甲、乙溶液的溶质的质量分数相等
C.40℃时,将10%的甲溶液降温至20℃,溶液中溶质的质量分数不变
D.40℃时,将甲、乙的饱和溶液降温至20℃,析出晶体的质量甲大于乙
24.以下图像不能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定量的高锰酸钾固体
B.向一定量的锌中参与稀盐
酸 C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D.将水通电
一段时间
25.欲测量久置在空气中的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。
取a g样品,按以下方案停止实验,合理的是
A.与足量稀盐酸充沛反响,用排水法搜集到V mL气体
B.与足量稀盐酸充沛反响,称量反响后的溶液,质量为m1 g
C.与足量Ca(OH)2溶液充沛反响,将沉淀过滤、洗濯、枯燥,失掉m2 g固体
D.与足量浓盐酸充沛反响,逸出的气体用NaOH固体充沛吸收,固体质量添加m3 g
二、填空题(共5个小题,共31分。
)
26.(5分)化学与生活亲密相关。
(1)膳食合理、营养平衡是安康的基本保证。
以下食物中,富含糖类的是 (填序号,下同)。
加钙牛奶中的钙是指 (填元素或分子),缺钙能够患有的疾病是 (填骨质疏松或贫血) 。
A.蔬菜
B.牛奶
C.米饭
(2)塑料滑板主要由塑料、钢、玻璃纤维(主要成分有二氧化硅和
氧化铝等)、铝合金等资料制成,其中属于无机分解资料的是。
(3)乙醇汽油是将乙醇与汽油以一定比例混合而成。
以下说
法中正确的选项是。
A.乙醇属于可再生动力
B.乙醇汽油不能用作汽车燃料
C.运用乙醇汽油可增加大气污染
D.运用乙醇汽油可节省石油资源
27.(6分)在微观、微观和符号之间树立联络是化学学习的特点。
(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是。
(2)加碘盐中含有碘酸钾(KIO3),其中碘的化合价是。
(3)在一密闭容器中,某反响前后的分子种类表示图如下所示:
①反响后容器内的物质属于 (填混合物或纯真物)。
②生成物中碳元素和氢元素的质量比为。
③该化学反响中,不发作变化的是 (填序号)。
A.元素种类
B.原子质量
C.分子种类
D.分子个数
④该反响的化学方程式是。
28.(6分)地球上的金属资源普遍存在于地壳和陆地中。
(1)地壳中含量最多的金属元素是。
(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是,失掉的生铁可炼成钢。
以下关于生铁和钢的说法正确的选项是(填序号)。
A.都属于铁的合金
B.都属于混合物
C.都属于金属资料
(3)目前世界上有60%的镁是从海水中提取的。
以下图是从海
水提取镁并取得氯气(Cl2)
的表示图:
① I中参与的试剂甲能够是。
② II中的反响属于基本反响类型中的反响。
③ IV中反响的化学方程式是。
29.(7分)水和溶液在生命活动和消费、生活中起着十分重要的作用。
(1)区分软水和硬水的试剂是。
(2)采用如右图所示的淡化膜浸透法淡化海水,淡化膜能使水分
子经过,其他离子不能经过。
这一淡化进程属于 (填
物理变化或化学变化)。
(3)将一包括有氯化钠、氯化钙和泥沙的混合物,经过如下操作可失掉氯化钠。
【资料:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl 】
①操作I的称号是,参与Na2CO3溶液的目的是。
②假定用溶液B配制100 g16%的氯化钠溶液,主要步骤是:计算(需再参与氯化钠和水的质量区分是、 )、称量、量取、、装瓶贴标签。
30.(7分)初中罕见的6种物质A~F,由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一种或几种元素组成。
(1)常温下,固体A与液体B反响,无气泡冒出,该反响在
生活中可用于加热食品,该反响的化学方程式是。
(2)固体C常用作枯燥剂,但不无能燥CO2。
那么C的溶液的pH 7(填、或=),CO2不能用固体C枯燥的缘由是 (用化学方程式表示)。
(3)将固体D久置于空气中,向其中滴加过量的E的溶液,失掉黄色溶液,同时有气泡冒出。
该进程中反响的化学方程式是,所得溶液中的溶质是。
(4)向F的饱和溶液中参与大批的A~E中的一种,实验进程中观察到溶液变混浊。
以下有关说法正确的选项是 (填序号)。
a.变化前后溶液中水的质量一定增加
b.F的溶液中溶质的质量分数能够不变
c.F能够是Ca(OH)2,参与的物质能够是Na2CO3
d.向上述浊液中参与足量稀盐酸,一定有气泡发生
三、实验题(共 3个小题,共19分。
)
31.(6分)依据以下实验回答以下效果。
A B C
(1)仪器a的称号是,A中瓶底缩小批水的作用是。
(2)B中红磷不熄灭的缘由是,白磷熄灭的化学方程式是。
(3)C中观察到的现象是,反响的化学方程式是。
32.(6分)某同窗应用以下图装置验证二氧化碳的相关化学
性质。
实验装置实验步骤实验现象
①向外拉注射器1气球1悄然鼓起,
注射器1中溶液变混浊
②将注射器2中的液体推入瓶中气球1继续悄然鼓起,
③翻开K,将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后,封锁K 气球1继续变大,
(1)步骤①中发作反响的化学方程式是。
(2 )补全步骤②中的现象:。
(3)补全步骤③中的现象:,其中气球1继续变大的缘由是。
(4)经过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是_____。
33.(7分)化学课上,同窗们做了如下两个实验。
实验装置实验现象实验结论
实验Ⅰ 实验Ⅱ实验I、II中均观察到:白色固体逐渐增加, ;廓清石灰水变混浊。
Na2CO3和NaHCO3都能与盐酸反响发生CO2;NaHCO3与盐酸反响的化学方程式是。
在实验进程中用手触摸试管,发现盛Na2CO3的试管变热,盛NaHCO3的试管变冷。
【提出效果】两个实验进程中,温度变化的缘由是什么? 【猜想与假定】甲同窗以为:Na2CO3和盐酸反响为放热反响,而NaHCO3和盐酸反响为吸热反响。
乙同窗以为甲的猜想有缺乏之处。
【设计实验】乙同窗欲经过实验停止研讨,实验步骤如下:
①区分向盛有0.5 g Na2CO3固体、0.5 g NaHCO3固体的烧杯中参与10 mL水(20℃),搅拌,测量温度t1
②静置,测量温度t2
③区分参与10 mL 密度约为1.1 g/mL 20%的盐酸(20℃),搅拌,测量温度t3
【实验记载】屡次实验后取平均值记载如下:
t1/℃t2/℃t3/℃
Na2CO323.320.023.7
NaHCO318.520.020.8
【剖析与结论】
(1)甲同窗猜想的缺乏之处是。
经过步骤①失掉的结论是。
(2)经过步骤②和③失掉的结论是:Na2CO3和NaHCO3与盐酸反响都是放热反响。
【反思与评价】
教员指出乙的设计仍存在缺乏,并补充做如下实验:向盛有10 mL水(20℃)的烧杯中参与10 mL密度约为1.1 g/mL 20%的盐酸(20℃),搅拌,测量温度为22.2℃。
(1)此实验的目的是。
(2)结合此次探求活动,你以为以下说法不正确的选项是(填序号)。
A.盐酸的稀释进程是放热进程
B.NaHCO3与盐酸的反响是放热反响
C.实验Ⅰ和Ⅱ中的能质变化与化学反响、物质的溶解和稀释有关
四、计算题(共1个小题,共5分。
)
34.(5分)硫酸铜溶液对过氧化氢(H2O2)的分解有催化作用。
取8.5%的过氧化氢溶液40 g倒入小烧杯中,向其中参与15%的硫酸铜溶液6.6 g,使过氧化氢完全分解。
计算:(1)过氧化氢溶液中溶质的质量为______g。
(2)发生氧气的质量(写出计算进程)。
(3)反响后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数(写出计算进程)。
化学试卷参考答案及评分规范
一、选择题(每题只要一个选项契合题意。
共25个小题,每题1分,共25分。
)
题号12345678910
答案BB DCDDBBBC
题号11121314151617181920
答案C DDCAABDBB
题号2122232425
答案BAC BC
说明:除特别注明外,每空1分。
其他合理答案参照本规范给分。
二、填空题(共5个小题,共31分。
)
26.(5分)
(1)C 元素骨质疏松 (2)塑料 (3)ACD
27.(6分)
(1)水 (2)+5
(3)① 混合物② 4︰1 ③ AB ④ C2H4 + H2O C2H6O
28.(6分)
(1)铝 (2)3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 ABC
(3)氢氧化钠溶液复分解 MgCl2(熔融) Mg + Cl2
29.(7分)
(1)肥皂水 (2)物理变化
(3)①过滤除去氯化钙② 9 g 33 g 溶解
30.(7分)
(1)CaO + H2O=Ca(OH)2 (2) 2NaOH + CO2=Na2CO3 + H2O (3)Fe + H2SO4=FeSO4 + H2 Fe2O3 + 3H2SO4=Fe2(SO4)3 + 3H2O(各1分)
H2SO4 FeSO4 Fe2(SO4)3
(4)b
三、实验题(共3个小题,共19分。
)
31.(6分)
(1)集气瓶防止熔融物溅落使集气瓶炸裂
(2)温度没有到达红磷的着火点 4P + 5O2 2P2O5
(3)铁钉外表有白色固体附着,溶液由蓝色变为浅绿色 Fe +
CuSO4=Cu + FeSO4
32.(6分)
(1)Ca(OH)2 + CO2=CaCO3+ H2O
(2)紫色石蕊溶液变红
(3)溶液由白色变为蓝色二氧化碳与氢氧化钠反响使容器内气体增加,压强减小
(4)二氧化碳区分能与氢氧化钙、氢氧化钠反响(答全得给2分,漏答、错答均得0分)
33.(7分)
有气泡冒出 NaHCO3 + HCl=NaCl+ H2O+ CO2
【剖析与结论】(1)没有思索固体溶解时的温度变化
Na2CO3固体溶束缚热,NaHCO3固体溶解吸热
【反思与评价】(1)探求盐酸稀释进程中的温度变化
(2)B (2分)
四、计算题(共1个小题,共5分。
)
34. (1)3.4
(2)[解]设过氧化氢完全分解生成氧气的质量为x。
2H2O2 2H2O + O2
68 32
3.4 g x
答:略。
(3)硫酸铜的质量:6.6 g 15% =0. 99 g
所得溶液的质量:40 g + 6.6 g -1.6 g=45 g
所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数= 100% =2.2%
答:略。
这篇化学一模考前必做试题的内容,希望会对各位同窗带来很大的协助。