PS基础教案一学期全套教案(完整资料).doc

相关工具的使用方法及技巧

实训要求：

1.按要求完成上机任务，不懂就问

2.对相关工具和命令要求熟练使用

3.要求保存格式为JPG

4.做一步保存一步

实训过程：

课后作业：本次实习报告课堂小结：

授课时数：7课时（第二周）

授课日期：2014年2月26日

授课班级：12级艺术设计

授课课题：了解图层及设置绘图颜色

教学目标：了解常用图像文件的格式并灵活运用

了解像素的概念

区分位图和矢量图

对分辩率知识有一定了解

对图像的色彩模式有一定认识

教学重点：图像色彩模式的了解与运用

分辩率和灵活运用

教学难点：图像色彩模式的了解与运用

分辩率和灵活运用

教学方法：引导法、讲授法、头脑风暴法

教学资源：（教具、课件、视频资源等）多媒体

教学过程：

师：一、复习导入：

提问：上节课我们对PS的基础知识进行了学习，我想请一位同学来讲一讲我们上周进行哪些知识点进行了学习，同学们你又了解了哪些知识点

学生：学生回答

教师总结：保存、填色、返回键、吸管工具等等

二、授新课

学生：1 环节1：带着老师的问题学生自主看教材

问题一：了解常用图像文件的格式

问题二：了解像素的概念

问题三：分辩率

问题四：位图和矢量图各有哪些特点

问题五：常用图像的色彩模式有哪些

问题六：获取图像的途径有哪些

师：2教师引导学生解决相关的六大问题，学生和老师共同分析相关知识，对相关知识进行学习

提问：问题一：Photoshop中常用图像文件的格式

请1位同学先来总结中常用的图像文件格式

学生：Jpg、Psd、Gif、Png、Tif

师：老师引导学生分析相关格式的特点及根据不同的要求进行相关格式的运用

Jpg：支持的颜色最多且容易获得，在日常的工作中可以作为我们收集素材的最好格式。

Gif：支持较小的存储，如果对色彩的要求不是太高可以使用；支持动画（qq表情就是典型的Gif动画）；支持透明背景。

Png：结合上面两种图片格式的特点。

Tif：是一款可以在pc和apple两个平台中都可使用的格式，所以说在真正的工作当中，很多公司都是pc和apple共同使用的，所以为了方便跨平台操作，尽量选择此格式；它在保存时可以选择无损压缩，故质量相对较好，适合高质量打印输出。

Psd：是Photoshop的原文件格式，但是文件比较大

提问：问题二：像素的概念（学生找到相关概念，教师进行进一步分析解释）

师：1个象素即是一个点，是数码图象（位图）的最小构成单位，1象素记录一个色彩信息，一张图象由N多象素组成，象素数值越高，记录的信息就越详细，图象也就越清晰，图象的文件量也就越大。

提问：问题三：分辨率（学生找到相关概念，教师进行进一步分析解释）

师：与像素相同的另一个概念，是分辨率。分辩率：图像分辩率是图像中每单位长度所含有的像素数多少

通常说的分辨率800*600或者1024*768是指800象素乘以600象素，1024象素乘768象素。比如：数码相机以500万象素和800万象素来说，是指图象的象素总数，即图片的长宽象素数相乘的结果。

师生互动：师生共同分析分辩率对图像产生的影响

提问：问题四：位图和矢量图各有哪些特点

请两位同学上讲台总结（写在黑板上），一位总结位图的特点，一个总结矢量图的特点

师：位图：一般常见的图片都是位图标准，一般对于颜色要求较为高的图片会使用到

Ps是标准的位图编辑软件；但是它的致命弱点是存储时容量较大，并且放大后会失真，所以一般在制作大型的招贴或海报时可以使用CD软件进行操作。

矢量图：利用Coreldraw或Illustrator等矢量绘图工具制作的图形，其特点是大多数图片需要用专门的软件打开，所以在流通上比不上位图，并且其支持的颜色较少；但是它在进行放大的时候不会长生任何的失真，故更适合在户外大型广告中使用。

提问：问题五：图像的色彩模式

师：1、RGB模式

RGB是色光的色彩模式。R代表红色，G代表绿色，B代表蓝色，三种色彩叠加形成了其它的色彩。因为三种颜色都有256个亮度水平级，所以三种色彩叠加就形成1670万种颜色了。也就是真彩色，通过它们足以在现绚丽的世界。

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